小儿多动症的测试
小儿多动症的测试
一、如何测试小儿是否患了多动症?大兴区精神病医院孤独症康复中心张月恒
一般多动的孩子在安静的环境下会有所收敛,做感兴趣的事情时就能静下心来。但多动症的孩子则是不分场合环境的多动,即使在安静的环境里也—样毫无顾忌地上跳下窜,看电视也要扭来扭去。如何辨别孩子是正常的好动还是多动症呢?下面是小儿多动症的家庭自测法。
表现一:注意力不集中
1、常常在作业、工作或其他活动中不注意细节或经常犯一些粗心大意的错误;
2、在工作或游戏中难以保持注意集中;
3、别人和他说话时常似听非听;
4、常不能按别人的指示完成作业、家务或工作(不是由于违抗行为或未能理解所致);
5、常难以组织工作和学习;
6、常逃避、讨厌或不愿做要求保持注意集中的工作(如学校作业或家庭作业);
7、常常丢失学习和活动要用的物品(如玩具、学校指定的作业、铅笔、书本或工具);
8、常常易受外界刺激而分散注意力;
9、日常生活中容易忘事。
表现二:多动或冲动行为
1、常常手脚动个不停或在座位上不停扭动;
2、在教室或其他要求保持坐姿的环境中常常离开座位;
3、常在不恰当的情况下乱跑或乱爬(成人或青少年仅限于主观感觉坐立不安):
4、常难以安静地玩耍或从事闲暇活动;
5、经常忙个不停或常像“装上了发动机”似地不停地动;
6、经常说话过多;
7、常常别人间话未完就抢着回答;
8、经常难以安静等待或按顺序排队;
9、常打断或干扰别人的活动(如插话或干扰别人的游戏)。
结果分析:孩子符合表一中6项以上,可考虑“注意力缺陷障褥”;孩子符合表二中6项以上,可考虑“多动障碍”;两个表均符合6项以上,可考虑为“注意力缺陷多动障碍”。
多动症看什么科
1、心理治疗。纠正小儿多动症患者的偏常行为,培养他的良好行为,增进学习能力和社会适应能力的主要方法。在训练的过程中,家长要有正确的态度,小儿多动症是病态,不应歧视和打骂,以免加重精神创伤。
2、培养孩子的自制力,是常见的小儿多动症的治疗方法。要提高孩子的认识,让他知道什么事该做,什么事不该做,帮助孩子逐步学会正确判断和评价自己的行为;要制订一些简单的规章制度,作为孩子的行为准则,让孩子约束自己的行为,养成良好的行为习惯。这是小儿多动症的治疗方法之一。
3、培养孩子善始善终的习惯。小儿多动症患者做事时,往往容易受外界事物干扰的影响,如别人的交谈,窗外的声响等都会使孩子放弃手中正在做的事情,同样是常见的小儿多动症的治疗方法。
4、药物治疗——多数患有多动症的儿童在服药物后多动行为或认知功能都有改善,但要量难掌控及要物副作用可导致因营养不良影响骨骼生长和成长发育,以及停要可能引起行为反弹现象等问题
运动过度要警惕小儿多动症
小儿多动症是一种非常常见的疾病,患者一般比正常孩子好动,会使孩子的学习成绩下降。那么小儿多动症的症状有哪些?下面是相关专家做出的详细解答。
1、运动过多是小儿多动症的症状之一。患病孩子会出现运动过多的现象,不管什么时候都静止不下来。例如喋喋不休讲话,乱插嘴,上课时小动作不断,在书本上乱涂写,不能够安静地坐下来,屁股总是在椅子上扭来扭去,手能触到的东西总要碰碰,喜欢招惹别人,小儿多动症患者常常与伙伴发生争吵或打架,不停地活动,干扰大人的活动,就连上床入睡也相当困难;
2、注意力不集中。得上此病的孩子会出现注意力不集中的现象,无法正常的学习。注意力很容易受周围环境的影响而分散,小儿多动症对事物注意集中的时间短暂;
3、过于任性也是小儿多动症的症状之一。太任性也是这类孩子的一个特点,经常不听大人的话。多动症的儿童由于缺乏自我控制能力,常常对一些不愉快的刺激做出过分的反应,以至突然毁物或伤人。情绪不稳定,不分场合突然喊叫或哄闹,做事无耐心,干什么事都急匆匆。行为不假思考,不计后果,例如在马路上踢球,汽车来了也不管。
儿童多动症与弱智有什么区别
儿童多动症由于有注意缺陷,多数学习成绩不好,会被人认为是弱智,其实这种说法是不科学的,有研究发现,多动症儿童的智商并不低,在面对这类儿童时需要耐心的治疗。那么儿童多动症与弱智到底有什么区别呢?
儿童多动症通常在6岁开始发病,患儿的主要表现为注意障碍和活动过度,并会伴随行为冲动和学习困难。儿童多动症并不代表患儿智力低下,相反,科学研究发现,很多天才人物小时候都曾被怀疑是多动症患者。区别小儿多动症儿童和弱智儿童相对容易一些,测试二者智商,低能弱智儿童智商低下,常在70以下,而多动症儿童一般则属正常范围,或者只是略微偏低。
多动症儿童通常学习成绩不稳定,波动性比较大,有时随着年级增高,成绩会逐渐下降。即使在老师和家长的督促下,多动症儿童可以把学习搞好,成绩不错,但坚持不住,很快就又降下来,时高时低,变化很大。而低智商儿童学习成绩总是很差,并不是不认真所致,即使督促和帮助他学习,效果也不是很明显。
另外,弱智儿童除了学习成绩不好外,在其他领域也会存在缺陷。如社交、生活等方面的能力也较差,他们不愿参加集体活动:不善于与别人交往,动作呆板,有时个人生活都难以自理。而多动症儿童虽然学习不好,存在先天性注意力缺陷,但他们又自有独到的生活方式,在生活、交际、劳动方面并没有困难,适应性并不比正常儿童差;通过药物及心理综合治疗,多动症儿童可以痊愈,注意力得到改善,学习成绩提高。而弱智儿童则尚无根治的有效方法,即使吃了药能安静一些,学习也不易提高或很有限。
多动症与弱智有时也会发生联系,某些低能儿童也会伴有小儿多动症,严重的小儿多动症儿童,智商可能偏低,这样,小儿多动症儿童与轻度低能儿童常常混淆,此时,家长应该对其行为举动长期细致观察以利鉴别。
小孩该怎么预防多动症呢
小孩如何预防多动症?
1、为了避免产伤、减少脑损伤的机会,应提倡自然顺产,因为临床中发现,小儿多动症患儿中剖腹产者所占比例较高。
2、孕妇应注意陶冶性情,保持心情愉快,精神安宁,谨避寒暑,预防疾病,慎用药物,禁用药物,禁用烟酒,避免中毒、外伤及物理因素的影响,从而导致小儿多动症。
3、创造温馨和谐的生活环境,使孩子在轻松愉快中度过童年,要因材施教,切勿盲目望子成龙。
4、小儿多动症患者注意合理营养,使孩子养成良好的饮食习惯,不偏食、不挑食;保证充足的睡眠。
5、尽量避免孩子玩含铅的漆制玩具,尤其不能将这类玩具含在口中,以免引发小儿多动症。
小儿多动症能自愈吗
以前有观点认为,小儿多动症只是一种成熟过程中的发育滞后,等孩子成熟起来,多动症的症状自然就会消失,他们认为小儿多动症能自愈。但是最新的调查研究显示,大部分被诊断为小儿多动症的儿童,其症状会延续至青春期乃至成年,也就是说小儿多动症一般不能自愈,而是需要进行药物相关治疗。
有关“小儿多动症能自愈吗”的疑问,专家解释:症状较轻的多动症患儿,如能及早发现,加强教育,改善生活环境,有些患儿可以不用药物治疗。随着年龄的增长,青春期之后活动过多会得到抑制。
而对于症状较重的患儿则大不一样,必须及早行动,采用必要的药物治疗,才能取得良好效果。否则,极有可能延误治疗、加重病情,最终发展并具有破坏性、攻击性行为,延续至成年,形成成人多动症,给以后的学习工作造成不良影响。
多动症不接受治疗的危害主要有:对社会适应能力差,工作难以稳定,注意力不集中,人际关系处理不好,甚至转为其它精神疾病。虽然多动症多发于学龄期儿童,但有70%症状持续到青春期,30%可持续到成年期。12~20岁之间病情有缓解迹象。
小儿多动症不治的危害
小儿多动症不治有什么危害?
专家表示,多动症在不同的年龄阶段可表现为不同的症状。在学龄前期,可表现为行为紊乱,脾气暴躁,不合群;在学龄期的可能出现一些学习上的问题,比如不守课堂纪律,上课做小动作,擅自离开座位,冲动。多动症的孩子有些看起来似乎很安静,但是上课注意力不集中,一直走神,老师看他是在发呆、做白日梦似的。小儿多动症不治有什么危害?这些症候群可导致孩子在学业上的挫败,同时跟同学、老师关系也差,可造成孩子自信心方面的不足。
专家指出,小儿多动症要注意及时治疗。多动症青春期可能出现人际交往障碍;加上这个时期学业的难度越来越大了,也可能出现学业上的挫败。长此以往往往会影响孩子的个性的发展。专家表示,有部分孩子到了青春期以后有些症状,像冲动、多动的症状会逐步减轻,很多孩子甚至看不出来好动,但是仍然会出现一些其他问题。
小儿多动症不治有什么危害?多动症孩子比较冲动,做事比较少考虑,也比较鲁莽,所以容易受伤。而因为注意力不集中,这些孩子的学业成绩也一定是要受到影响的,长期下去,就会影响孩子的自信心。这个家长朋友需要引起重视。
小儿多动症不治有什么危害?通过以上专家的详细介绍,相信朋友们应该已经有所了解了吧?对于小儿多动症患者,家长朋友需要引起重视,在日常生活中多关心孩子,注意孩子的日常生活饮食、锻炼等等问题。
小儿多动症是如何影响孩子学习的
对于小儿多动症,家长们最担心的一个问题便是多动症会影响到孩子的学习,使之成绩变差。众所周知,小儿多动症的典型影响就是会造成孩子注意力不集中,做事三心二意,经常半途而废缺乏毅力。这些情况都是会对学习造成不良影响的最大威胁。那么小儿多动症是怎么导致患儿学习成绩差的呢?
小儿多动症会对患儿的抽象思维能力造成影响,概括能力一般也比正常孩子差,不能准确的分析感知材料,形不成较高水平的抽象思维,思维发展速度比较缓慢。他们通常看故事只能记住故事的某些情节但是领悟不到其中包含的道理,写文章也是平铺直述没有自己的观点。
由于他们的抽象思维能力发展滞后,概括能力、分析能力都有欠缺,不能很好的分析事物的本质形成概念,他们可能能区分猫和狗等具体动物的特征而形成“动物”的概念,但是区别“野兽”和“家禽”这样的概念就比较困难了,数学课里的“长方形”“正方形”那样的抽象概念理解起来则更为困难,这是儿童成绩提高不了的一个很重要的原因。
小儿多动症患儿的注意力也较为分散,不能长时间的集中注意力思考某个问题,从而思想时而分散,时而集中,做作业可能做着做着就想去玩什么玩具了,写作文写着写着就跑题了,这种情况可能也是多动症儿童学习成绩经常波动的一个原因。
温馨提示:小儿多动症的危害并不止对孩子的学习形成威胁,如果不及时治疗,病症会持续至成人时期,那么孩子的异常行为将会成为一种习惯难以改正,不健康的行为习惯导致社会眼光的异常,将不利于正常人格的形成。所以小儿多动症应该做到早预防,早治疗。
判断小儿多动症的简单方法
1.指鼻测试
让儿童分别用左手和右手食指,指自己的鼻尖。双眼闭合打开各指5次,观察儿童在此过程中的协调性和速度。
判别:若动作笨拙,出错多,尤其是闭眼时,那么儿童可能患小儿多动症。
2.翻手测试
让儿童坐于桌前,两手平放在桌面上。先将手掌朝下,拇指沿桌边下垂,其余手指并拢,随后尽量快速地翻动手掌手背。
判别:翻手时若不让摆动肘部,儿童出现动作笨拙,乱翻一气,两手小指靠不拢,则可能为小儿多动症。
3.点指测试
让儿童一手握紧拳头,另一只手用拇指依次触碰其它手指的指端。然后换手,继续重复一系列动作。也可以选择正反两个方向的接触手指,按食指、中指、无名指、小指的顺序来接触。
判别:如果儿童的动作不连贯、不灵活、错误多,则可能为小儿多动症。
多动症的治方法有哪些
在我们的生活中多动症是很常见的疾病,很多家长受到该病的困扰,因为多动症对孩子的影响很大,所以,对于该病 一些治疗很多家长也很重视,那么,多动症的治疗方法有哪些呢?下面就一起来看看专家对此作出的介绍吧。
1、小儿多动症的治疗方法可以拼图、下棋:让孩子学会拼图,并逐渐增加拼图的块数,学习棋类的玩法。
2、多动症患儿需每天要求固定看半小时新闻联播。这也是属于多动症的治疗方式之一。
3、多动症的治疗还需每天早晨起来跑步、要求跑300至500米。
4、家庭条件允许可以练习弹钢琴,小儿多动症的治疗方法是可以每天弹10-20分钟。
5、每天要求跳绳或踢毽,小儿多动症的治疗方法需要固定时间,每次10分钟左右。
6、小儿多动症的治疗方法要经常走平行木,锻练稳定性。
上述介绍的就是关于多动症的治疗方法,以上的介绍,希望能帮助大家更进一步了解多动症的治疗方法,及时治愈好疾病。也希望家长帮助孩子在生活中及时预防该病的到来,从根本上减少该病带来的危害。
可以通过中医治疗儿童多动症吗
1.治疗多动症病史家长们想象的那么的简单,她也是需要经过很长的时间才能让疾病康复,所以坚持治疗是非常的重要的,首先,坚持辨证治疗的原则是特别关键的,这是促进患儿顺利康复的必要条件。通常情况下,小儿多动症的治疗可根据患儿的个性点和家庭条件,因地制宜,合理安排多种形式的娱乐活动。如唱歌游戏等,以调整气氛、陶冶性情。尤其要鼓励儿童多参加集体娱乐活动,在活动中给予多动症患儿指导、矫正行为偏异。
2.饮食在治疗多动症的过程当中也起到了很重要的作用,所以我们应该积极的进行饮食的护理,帮助孩子治疗多动症。食疗方法的合理采用也可以起到良好的医治作用,所以治疗期间,小儿多动症患儿要保持科学合理的饮食习惯。近年来有人研究发现,小儿多动症患儿要限制西红柿、苹果、桔子、人工调味品等含甲醛、水杨酸类食品的摄入,对小儿多动症有明显疗效,可考虑试行。
3.家长们是孩子的第一任的老师,所以平时的时候,家长们一定要注意多多的正确的教育孩子的行为,培养其良好的性格。家长在平时要注意给以患儿正确的行为指导,这样通过不断的纠正,患儿的过度活动症状可以得到有效的治疗。通过行为指导可以培养小儿多动症患儿的发展其自制力、注意力。这种小儿多动症的治疗方法主要是训练儿童采用较好的认知活动改善注意力、克服分心;其次是通过一定程序的训练,减少儿童的过多活动和不良行为。
生活中如何预防小儿多动症的发生
小儿多动症的预防工作,对所有儿童的健康发育来说至关重要,因此专家建议广大的家长朋友们一定要高度重视,关心儿童的健康成长。对于小儿多动症的预防主要从这几方面着手。
第一,关注心理因素。因为小儿心理发育远不如大人成熟,如在此期间,家庭关系不和睦,易导致抽动或小儿多动等行为异常的现象。使孩子在轻松愉快的环境中度过童年,要因材施教,不要过分的有望子成龙的思想。
第二,注意饮食卫生。避免维生素缺乏、避免微量元素的缺乏、食物过敏、糖代谢障碍等症状。使儿童养成良好的饮食习惯,不偏食、不挑食,保证孩子的全面营养,保证充足的睡眠时间。这也是预防小儿多动症必不可少的环节。
第三,减少轻微脑组织损害的几率。有计划地优生优育,为了避免产伤、减少脑损伤的机会,应自然顺产,因为临床证明小儿多动症患者中剖腹产者所占比例较高。因为有些多动症患儿是因为神经递质传递信息失调所导致的,因此在做好小儿多动症的预防工作时,要避免妊娠时病毒感染服药、早产、脑缺氧、剖腹产等所引起的感染。