胎教真的对宝宝有好处吗
胎教真的对宝宝有好处吗
一、胎教对婴儿影响如何
现代妇科医学研究证明,生活在母亲子宫里的胎儿是个能听、能看、能动、能感觉到外部刺激的小生命,母亲对外界事物的感受都能通过某种手段巧妙地传递给胎儿,影响胎儿的生长和发育。近年来,胎教在国内外逐渐受到重视,许多研究结果表明,受过胎教的婴儿,智商高于未受过胎教的婴儿。经过胎教训练的婴儿朦胧期短,智力发育快,语言能力强,动作协调敏捷。一般来说,应从胎龄5个月开始对胎儿实施定期定时的声音和触摸刺激。声音包括胎教音乐和父亲的语言、爱抚讲话。触摸包括孕妇本人或丈夫用手轻轻抚摸胎儿或拍打胎儿。这种刺激被胎儿感受后可促进胎儿的感觉神经和大脑皮层中枢更快发育。用相同的声音刺激胎儿,可以引起胎儿大脑中初浅记忆,这样坚持几个月,孩子出生后听觉比一般孩子灵敏,记忆力比一般孩子强。给胎儿听的胎教音乐要选择经过医学、音乐学设计和声波学规定的胎教音乐,不宜用迪斯科、摇滚乐,避免噪声不良刺激。胎儿在母体里面最早的接触是声音,如母亲的心跳、脉搏等,利用先进仪器让胎儿在腹中欣赏音乐,有助于他的身心健康成长。妇女在怀孕之后,要控制好自己的情绪,将个人的喜、怒、哀、乐等情绪激动减至最低限度。多看美丽的风景、图画,多接触美好的事物,避开令自己情绪激动的东西,不要阅读恐怖、悲伤的书籍或看恐怖电影,如此使母体心境平和舒坦,让胎儿在母体内轻松成长。实验显示,将扩音器放在孕妇隆起的腹部,经常让胎儿聆听美妙的音乐,到胎儿出生后约1周,就会选择他所熟悉的声音。专家的研究证实,大多数的婴儿会选择母亲的心跳声以及在母亲腹中时听过的音乐,由此可知,胎儿是有记忆能力的。从统计学上也发现,怀孕过程顺利,生理、心理及情绪较佳的孕妇所生的婴儿,比条件较差的孕妇所生的婴儿在发育上理想得多。
二、对胎儿最有吸引力的是什么
胎儿是由母体孕育的,母体是胎儿赖以生存的内部环境,也是胎教的主体。母亲的身体素质、营养状况和生活方式都直接关系到胎儿的生长和发育;母亲的文化水平、保健常识又直接关系到胎教艺术的高低。在实施胎教方面,对胎儿最有吸引力的是妈妈的声音。胎儿会在醒着的大部分时间里去耐心地听妈妈的声音,识别妈妈与别人的谈话内容和方式。通常情况下,从发现自己的腹内已经萌发出一个小生命起,多数未来的母亲便意识到保护和培养这一幼小生命的责任感,她应该努力捕捉来自子宫内的任何一点细小的信号,自然而然地开始和小生命对话,表达自己的情感。在与胎儿对话交流时,要求孕妇每日生活起居要有规律,避免过劳,保证睡眠时间,每日要有适宜的活动;要保持室内空气清新,不去空气潮湿的环境,避免精神刺激和外界环境干扰,保持心情舒畅。在孕母身心健康及有良好的社会和环境条件下,使胎儿能够健康发育。孕妇要加强保健知识的学习,经常到医院妇科检查,向医生求教有关胎教方面的知识,增强对加强胎教的认识,拿出更多的时间和精力投注爱心;要充分认识自己所肩负的责任,增强体质,加强修养,睡好觉,保持充沛的精力,为孩子的超早期教育做好准备。
盲目胎教反而是有损宝宝的健康
1.胎教的真谛在于激发胎宝宝内部的潜力,是为了宝宝一生的幸福,并不是追求培养神童或天才。胎教虽然能够有效地改善胎宝宝的素质,提高人口质量,但不能够使胎宝宝出生后都成为智慧超常的儿童或小天才。
2.儿童成为小天才或神童的因素很多,除了胎教,还有遗传因素,出生后继续教育和环境影响的因素,以及个人的兴趣、意志、品德等非智力因素。因此,经过胎教出生的宝宝,有可能成为小天才,也可能成不了小天才。但有一点可以肯定,胎教有利于胎宝宝在智慧、个性、感情、能力等方面的发育,有利于个体出生后在人生道路上的发展。
3.胎教能不能使宝宝真正在宝宝阶段得到良好的教育,并在以后的成长过程中有所表现,只要与那些未系统受过胎教的宝宝作比较即可得出结论。这就好比中长距离赛跑一样,开始运动员的成绩没有多大差别,可是越到后来差距越大。当宝宝还是胚胎时,几乎个个都一样,出生以后对外界环境的适应能力,接受教育的能力及表现则越往后差别越明显,那些受过系统胎教的宝宝悟性强,接受新事物快,学习成绩好。
4.世上任何父母都对自己的宝宝寄予一定的希望,这是很正常的。但是有些父母对胎教抱有不切实际的奢望。要知道,胎教的目的只是使未出世的胎宝宝具有良好的遗传素质,为出生提供良好的条件。胎教不是孤立的,而是受诸多因素的影响和控制,每个人的遗传基因,身体素质、先夫条件、自身文化修养的水平、环境因素以及父母对胎教实施的程度,都将导致胎教的不同结果。大家不妨仔细看看那些胎教成功者所生的宝宝,他那可爱的小脸、动人的表情、机灵的神态,处处显示出夫妇的长处。实际上,只要未来的宝宝继承了夫妻双方的优点,并
让宝宝变聪明的胎教方法
1、情绪胎教
保持胎儿健康成长的第一步——情绪胎教。情绪胎教的核心就是要求准妈妈要开心快乐。我们可以想象,一个准妈妈每天是乐观的、开朗的,充满自信的;另一个是焦虑的、紧张的,两位准妈妈给孩子的坏境就完全不同了,就像我们前面所讲的,正能量的激素会促进宝宝发育,负能量的激素则会影响宝宝发育。
2、语言胎教
语言胎教就是父母对胎儿进行对话,胎宝宝在5-6个月的时候就能够听到外面的声音,就会对不同的声音做出不同的反应和刺激。
准爸妈可以为宝宝取一个中性的、可爱的小名,跟宝宝像朋友一样,真诚地聊天,或者给宝宝讲讲故事,听听音乐。
小编温馨提醒:对于声音,宝宝尤其喜欢爸爸低沉雄厚的声音,胎宝宝在宫内经常听到爸爸妈妈的声音,出生后对爸爸妈妈的声音就会有一个明显的反应!由此可见,语言胎教真的有用哟!
3、音乐胎教
音乐是最好的精神食粮,研究发现,轻缓的音乐比嘈杂的声音更有利于胎儿的脑部发育,准妈妈可以选择宁静、优美的,让人放松的音乐,在欣赏的同时,进行冥想放松,想象自己与宝宝在一起的美好画面。
注意:感觉厌倦的时候,就不要再强迫自己听下去了。
4、抚摸胎教
抚摸胎教是最好的情感表达。准妈妈可以平卧在床上,全身放松,用手在腹部轻轻地来回抚摸,也可以像哄宝宝睡觉一样温柔地拍打腹部,胎儿会渐渐用打拳或踢腿等方式来回应你。
胎教真的有用吗
疑问一:胎教真的有用吗?
现代医学技术证实,随着孕龄的逐渐增大,胎儿在母亲的子宫内茁壮成长,各种感觉器官相继发育成熟,宝宝已有了自己的喜怒哀乐,并细心地感受着子宫外的世界。而胎教就是父母和胎儿交流的很好的桥梁。
疑问二:胎教就是给宝宝听音乐吗?
现代医学对胎教的定义是:胎教是指从怀孕开始,调节和控制母体的内外环境,避免不良刺激对胚胎和胎儿的影响,利用现代化的科学知识和技术,根据胎儿各时期发育成长的实际情况,有针对性地、积极主动地给予各种信息刺激,促使胎儿健康发育,以利于出生后有良好的智力发育和健康成长。不仅仅是听听音乐、摸摸肚子。
除美育胎教外的胎教方法
心音胎教,可能很多爸妈都不大清楚,心音胎教其实是在录取妈妈心跳声的基础上对声音进行一定的处理,在胎宝宝发育的不同阶段,加快声音的播放速度,适当的“刺激”胎宝宝。
相信也有不少准妈妈会在孕期看一些书籍,陶冶胎宝宝的情操,提高胎宝宝的内涵,这就是阅读胎教;语言调教,妈妈可以讲讲生活中的趣事,小故事,讲笑话等,胎宝宝在很认真的听呢。可是呢,从娘胎的时候就开始教育,宝宝长大后会不会觉得妈妈真“唠叨”?这样真的好吗?
还有听起来动感十足的运动胎教,妈妈在孕期要适当的活动,进行一些体育锻炼,可能在锻炼自己身体的同时也锻炼宝宝的身体。此外还有很多胎教方式,如抚摸胎教、营养胎教、心理胎教、美育胎教、情绪胎教以及阳光胎教等。看着令人眼花缭乱的胎教方式,是累坏妈妈的节奏!
胎教音乐能养出高智商宝宝吗
为了不让自家宝宝输在起跑线上,不少准妈妈们是卯足了劲儿,甚至是从怀孕开始就进行胎教。而在所有胎教中,尤以音乐胎教最受瞩目。音乐胎教真的能养出高智商宝宝吗?
心理学家表示,音乐能够使孕妈妈心旷神怡,缓解身体和精神上的压力,改善不佳的情绪,这种状态传递给胎宝宝之后,胎宝宝也会感受到外面世界的美好。
在生理方面,胎教音乐悦耳的旋律对准妈妈和胎儿的听觉系统都有着很大的益处,并且能够促进胎宝宝大脑和身体的发育。
当然了,胎教音乐也不是毫无节制的听的,准妈妈们可以每天固定一个时间点来听胎教音乐,一边听音乐一边与胎宝宝进行精神上的交流。
胎教方法有哪些
很多妈妈都会花很多心思在胎教上面,在胎儿时期给予宝宝适当的“刺激”,能使宝宝更机智。最常见的胎教方式应该是给胎宝宝播放音乐了。听一些柔和舒缓的歌曲,很多人的情绪会平复,或许对胎宝宝也奏效。那么还有哪些胎教方式呢?有9种之多呢。
1、心音胎教,可能很多爸妈都不大清楚,心音胎教其实是在录取妈妈心跳声的基础上对声音进行一定的处理,在胎宝宝发育的不同阶段,加快声音的播放速度,适当的“刺激”胎宝宝。
2、相信也有不少准妈妈会在孕期看一些书籍,陶冶胎宝宝的情操,提高胎宝宝的内涵,这就是阅读胎教。
3、语言调教,妈妈可以讲讲生活中的趣事,小故事,讲笑话等,胎宝宝在很认真的听呢。可是呢,从娘胎的时候就开始教育,宝宝长大后会不会觉得妈妈真“唠叨”?这样真的好吗?
4、还有听起来动感十足的运动胎教,妈妈在孕期要适当的活动,进行一些体育锻炼,可能在锻炼自己身体的同时也锻炼宝宝的身体。
此外还有很多胎教方式,如抚摸胎教、营养胎教、心理胎教、美育胎教、情绪胎教以及阳光胎教等。看着令人眼花缭乱的胎教方式,是累坏妈妈的节奏!
妈妈们不要为胎教而胎教
朋友怡新升级做了妈妈,大伙相约去看她。刚坐完“月子”,怡新丰懿而漂亮,一脸的幸福;可爱的宝宝躺在摇篮里好奇地看着我们,不哭也不闹,真是有趣极了。
闹够了,宝宝终于忍不住打了个哈欠,下起“逐客令”。我们知趣地退回客厅。好奇怪,卧房安安静静,只隐约传来新妈妈哼唱的歌曲。现在就我们来看看她是如何胎教的?
不为胎教而胎教
怡新告诉我们:“一开始,我也很紧张,只要是见到与孕妇和胎教有关的书和资料,我都统统搬回家。”
“今天书上说胎儿应常听音乐,我就照书上写的每天给宝宝放胎教音乐;明天专家说读诗歌、念散文好处多多,于是我又念散文;第三天语言专家建议宝宝外语学习要越早越好,胎儿期创造一个双语环境,孩子出生后就不会觉得外语陌生了。一有空,我就跑美术馆、音乐厅……当时的想法是,现在接触的信息越多,宝宝也学得越多,尽管怀孕的身体很疲惫,但每天的课程都还是排得满满的。”
“可是,有一件事改变了我的想法。一天,我在报纸上看到一则消息,一个孕妇因为实施胎教不科学而导致腹中的胎儿死亡。看完这条消息,我心情沉重,这就是我要的胎教吗?每天拖着疲惫的身体看这看那,我都如此的伤经费神了,腹中的孩子就更不要说了。
在此番大彻大悟之后,我决定放弃那些刻意的胎教教条,找到适合自己,令自己心情愉悦的胎教方法。
我不再去什么美术馆和音乐厅了,有时间就在小区旁的绿地走走,望着天边的白云,闻着泥土的芬芳,听着小鸟的歌唱,哼着儿歌,我感觉心情从没有如此的轻松。以后的胎教课程我都不在为胎教而胎教,而是抱着让宝宝和我心情愉悦而去做。”
科学理解胎教的含义
好一个“不为胎教而胎教”,这是一个妈妈关于胎教最真实的理解。没有专家的权威,也没有书本上的条条框框,但却是妈妈最真实的胎教感受。
哪个妈妈做胎教不是抱着希望宝宝出生后聪明伶俐的美好愿望。可如果这个愿望太功利,变成了“不能让孩子输在起跑线上”,为胎教而胎教,拼命给自己加码,胎教的效果可能适得其返。
其实专家定义胎教的目的,无非是想通过外界的刺激,促使胎儿接受更多的优良信息,让他发育得更好、更聪明、更健康、更美丽。那么只要是对胎儿有益的事情都可以归入胎教的范畴。大到怀孕前的准备、环境的改善、情绪的调节,小到听音乐、散步、和宝宝说悄悄话等都是胎教的内容。