八大妙计培养新好男孩
八大妙计培养新好男孩
1、给予儿子亲吻和拥抱。不要觉得这只是女孩子的专利,不要害怕这样会让男孩子变得娘娘腔,你的亲吻和拥抱,无形中会把浓浓的爱传递给他,让他感觉到受重视。
2、和儿子探讨事情。这会帮助他提高自己的语言能力和社交能力,男孩子在这两种能力上,往往会被同龄的女孩子甩在后面。
3、让儿子自由地释放出所有的情感。以前男孩子如果表现出胆小、羞涩,都会被嘲笑,现在不要嘲笑他,让他大胆发泄。
4、如果他喜欢玩那些抱在手里的玩具和娃娃——很好,培养那种安静斯文的气质。如果他不喜欢,不要强迫,随他自己,愿意玩什么就玩什么,不要控制。
5、不要害怕表达你的情感。看到儿子不在你的视线范围内,你会有什么表现?是不是很容易就会发火,然后大声地喊他的名字?事实上,你的生气掩盖不了你的恐惧。如果你对他表现出你的真实情感,他反而会学着表达自己的情感,所以不要掩藏,告诉他你看不到他,真的很害怕。
6、明确规则,让他有章可循。在相同的环境中,男孩子更容易感受到不安全,产生恐惧感。他们急切地想要知道周围环境的潜在规则是什么,自己会不会得到公正的对待。
7、到了该上幼儿园的年龄,男孩子却往往表现出一种冷淡,无所谓的态度。所以从小就应该和孩子一起,养成爱学习、爱读书、爱交朋友的好习惯,让他对学习、社交产生一种期望。
8、教导儿子不要抢东西。在和小朋友一起玩的时候,你要先问儿子,什么玩具是他可以和朋友一起玩的,什么玩具是不能让别人碰的,然后把要独享的玩具藏起来,避免冲突的发生。
父亲在孩子成长中的7大作用
1.有利宝宝社会性发展
母亲的爱细腻、温柔,而父亲的爱表现为粗旷、豪放,两者爱的表达方式不同,给宝宝的感受也不同。他们从父亲那里得到了社会的情感财富。有了父爱的宝宝,可获得正常的人格发展。
2.更有利于宝宝成才
美国一项最新的研究成果表明:由男人带大的孩子,智商更高些,他们在学校会取得更好的成绩,在社会上更容易成功。教育专家们认为,父亲在教育孩子方 面有更强的目的性。想要培养孩子哪些品质,发展哪些方面才能,父亲心中一般都是有计划的,而母亲在这方面就要差一些。在生活习惯的培养上,父亲更能教育孩 子独立、果断,具有勇敢精神和冒险精神。
3.有利于逻辑思维发展
有研究显示: 父亲对宝宝的数理逻辑能力发展具有较大的影响。与父亲密切相处的宝宝,数学成绩佳。相比之下,与母亲常在一起的宝宝,其优势主要体现在对新事物的兴趣上。
4.利于性别健康发展
在和男孩子的交流中,爸爸的严格要求会使男孩学会审视自己的行为、学会承担责任,男孩也会更好地从爸爸那里观察、模仿男性的语言和行为,日渐表现出男子汉气概。
而爸爸和女儿的交流中,也可以让女儿从小接触到良好的、明确的男性榜样,并分清男女之间的差异,更有利于培养女孩子的女性气质,而且也会受爸爸易于表现的冒险、进取、独立性的影响。
正是在爸爸妈妈的衬托和对比之下,孩子才会更好地理解男性和女性的涵义,使孩子性别角色健康、顺利地形成。
5.父亲更喜欢冒险
爸爸和宝宝游戏时,大多喜欢和孩子一起玩运动性、技术性、智能性较强的游戏,并以其固有的男性特征,如坚毅、深沉、果断、独立性、进取性、合作性,经常鼓励宝宝尝试新鲜的游戏,鼓励宝宝勇敢探索、独立克服困难,这样就会更好地促进孩子身体、智能、性格的发展。
6.使宝宝具有创造性
从教育方式上看,父亲一般鼓励孩子自己动手动脑做事,而母亲比较喜欢帮孩子做他们力所能及的事。
7.给宝宝支持和信心
在宝宝心中,母爱是无处不在的,包围着他的,但对于父亲,是有重大变化的时候想起,父亲是心底最重的位置。尤其是他们长大,对父亲越是如此,每逢重大的人生转折,他们更容易想起父亲,对他们来讲是一种精神力量。
教育孩子也要有计划才行
第一:你所期望的孩子是怎样的?培养孩子需要一个明确的目标,最重要的是想好将来让孩子成为一个怎样的人。安静温柔还是活泼开朗等,努力进取还是知足常乐等。当有了一个明确的目标,才会去了解相关的知识并正确的引导孩子。但是父母不可功利性太强。每个孩子都是独一无二的,都会有属于自己的个性。当目标确定了以后,也要根据孩子的更新进行调整。一般来说,7~9个月大的孩子,个性以及是很明显的了。
要是孩子的个性与父母所期望的目标有冲突的话,例如:想让孩子成为一个开朗的人,但是孩子的性格却比较安静,那么父母应该尊重孩子的个性。个性与成功并没有直接的关系,培养的过程中要注意因材施教,每个孩子都是很棒的。父母要坦然接受孩子的个性,不应该去勉强孩子。
第二:制定培养计划。目标已经明确,孩子的个性也分析完毕,那么还在等什么呢?赶紧为孩子拟定一份培养计划吧!培养计划应倾向孩子的个性,先让孩子因自身的优点获得自信,形成积极的心态,接着再改变不足的地方。
第三:父母不应功利性太强。揠苗助长的故事相信父母也不陌生吧,当一个孩子能够自然快乐的成长,其获得的知识与快乐是其他东西不能比拟的。相信你的孩子,他会拥有一个很棒的未来。
什么儿童玩具好
1、拼图玩具类:提高儿童的认知能力、分析能力、想象力,培养幼儿的成就感。
2、游戏玩具类:在提高儿童认知能力的基础上,培养孩子的动手、动脑能力,开发他们的思维、锻炼操作技巧和手眼协调的能力。
3、数字算盘文字类:在训练孩子镶嵌能力的同时,进行大动作的练习,训练幼儿的精细动作,启发孩子对形状、数、量的准确理解,进而锻炼肌肉的灵活性。
4、工具类:主要让儿童认识、掌握各种工具的形状、颜色和构造,在这一过程中训练孩子们的实际动手操作能力和手眼协调能力、开发想象力。
5、益智组合类:培养孩子的空间想象能力及精细动手操作能力,从而加深对时间、动物、交通工具和房屋形状、颜色等方面的理性理解。
6、积木类:激发孩子们的动手兴趣,培养幼儿合理组合搭配的意识和空间想象能力;巧妙的拖拉设计,锻炼儿童的行走能力,鼓励孩子的创作成就感。
7、交通玩具类:通过提高儿童对火车、汽车及各种工程车的构造的认知和了解,在些基础上训练其组装、拖拉和整理的能力,提高动手意识和生活自理能力,并通过拼搭了解物体之间的变换关系。
新好男人陪着老婆产检去
尽量抽时间陪妻子去做每一次产检。每一次健康检查都会测量胎儿的发育程度(大小、身长等等),并且大夫会解答你们夫妻对宝宝的任何疑问。这种检查最激动人心的地方就是你可能有机会听到胎儿的心跳,还有超声波检测时,你可以从屏幕上看到还未出世的宝宝在活动翻身,这恐怕会成为你终生难忘的经历,一定不能错过。
通过产前检查,如发现孕妇患有疾病不宜继续妊娠,或发现胎儿有明显先天性疾病时,可以及早终止妊娠。同时,定期检查还可以了解胎儿发育和母体变化情况,如查出现异常情况,及早进行治疗。
夏天宝宝避暑降温小妙招
难耐的酷暑天,长着一身小奶膘的宝贝们也备受煎熬,真想清清爽爽过个夏天啊。别急别急,小妈们为这暑热也准备了一套降温方案。宝贝们,这个夏天不难熬。
妙计1:使用冷色调
红色、黄色等暖色系总能让人联想室外的骄阳,因此夏天要保持室内阴凉,可以用冷色调的窗帘,挡住太阳的照射,有条件的话可以给墙壁换上冷色调的“衣服”,让视野首先感受到凉爽。
妙计2:改变空间大小
这个夏天要让宝贝感受清凉,不妨先改变一下室内的陈设,宝宝的玩具好好清理一下,暂不用的家具也可以先堆放到储物间里,让宝宝活动的空间大一点,从视觉上就会觉得空旷,这样不但有利于空气流通,而且带给人一种清凉舒适的感觉。反之,东西一多,不但地方挤,人的心情也会跟着烦躁。
妙计3:清凉寝具
凉席、凉枕这些都是夏日里常用的清凉寝具。妈妈可以为宝宝床准备一些合适尺寸的凉席和凉枕,让宝宝的睡梦也保有一丝清凉。宝宝坐的椅子、家里的沙发等都可以套上适用的竹类椅垫。不过这些清凉寝具也需要经常用水擦洗。想要增加它们的清凉系数,可以在清水中滴上几滴清凉油或是花露水,然后再去擦洗。
妙计4:随身携带湿毛巾
宝宝很好动,不一会就会满头大汗。在和宝宝亲子游戏的时候可以随身携带一包湿纸巾,随时擦拭宝宝的汗水,不让汗渍堵塞毛孔。
妙计5:玩玩小冰块
可以用制冰格自制一些小冰块。在炎热的夏天,作为宝宝游戏的道具。宝宝可以把冰块放在身上来回滚动,所经之处。冰冰凉凉,是降温好办法。而且玩冰块的同时,还可以引导宝宝观察冰块受热后的形状变化,由大到小,直至完全融化。
妙计6:风扇助阵
冰块即使不玩,就放在室内也能起到降温的作用。这个时候可以让电风扇协助帮忙。让电风扇对着冰块吹,将冰块释放的冷气随空气流通到房间的各个角落。也可以用大的湿毛巾代替冰块。将一块湿毛巾一端挂起在风扇前,另一端垂入放水的脸盆里,运用同样的原理,蒸发水汽吸热,从而达到降温的效果。
妙计7:地面泼水
如果觉得毛巾的威力还不够,那么可以直接往地面泼水,增加水分蒸发的面积。这个过程也可以让宝宝一起来参与。收拾房间宝宝可能还没这个能耐,但把房间弄湿对这个小人儿来说倒是一件不难的事,相信他会非常乐意地配合你把水弄得到处都是。
妙计8:避开大太阳
在太阳温度最高的时候,一般是中午11点到下午3点,这段时间不要带宝宝出门,同时关闭向阳的窗户,不让外面的暑气带进屋内。
家长应多花点时间陪孩子
培养孩子从找到孩子兴趣入手
家庭教育大讲堂是由市家教指导委员会、市妇联和本报联合主办的“科学家教进万家”宣传普及活动。活动持续全年,从2月起以公益讲座或沙龙形式,每月在常州各辖市区举办1-2场讲座,由心理专家担纲主讲,讲座内容包括培养孩子的健康心理、青春期家庭教育、亲子沟通训练等,旨在帮助家长解决家教中的疑难问题。首场讲座《如何激发孩子的兴趣爱好》吸引了1000多位家长的参与。
“带孩子出去玩,或是让孩子上网的时候他总是很带劲,可一叫他做作业吧,就开始不定心了,懒洋洋的。”王瑞文的话一抛出,就引起了底下很多家长的共鸣。孩子学习注意力不集中,是家长们普遍头痛的问题。对此,王瑞文从孩子的心理分析入手,建议家长合理将引导孩子的兴趣引入兴奋状态,把培养孩子的兴趣融入学习之中,比如问孩子每天回家的楼梯有几层,让孩子自己列出每天需要完成事项的清单列表,不仅锻炼了记忆力,还能培养孩子的责任心。智障指挥家周舟是最好的例子,尽管脑残,却能认识很多人都不了解的五线谱,还凭借自己的努力,一举成为一名享誉世界的指挥家。王瑞文说,有兴趣,事半功倍;反之,事倍功半。
给孩子的时间要比花钱更“大方”
“孩子都喜欢奇思妙想,有些孩子和爷爷奶奶一起住,老人就会给孩子讲故事,而且大多都带有一些童话色彩,孩子也愿意听。”王瑞文从“多讲故事”入手,介绍“培养兴趣的七招”。
他说,除了给孩子多讲故事,让孩子多读些书开卷有益外,家长更要注重多花时间陪孩子。现在的家长都在为生计奔波,赚的钱多了,可是陪孩子的时间却只有那么一点点,孩子更多的时间是与保姆、家教呆在一起。对于这样的情况,王主任鼓励家长们给孩子的时间要比用钱更“大方”,孩子的物质需求和精神需求同样重要。
在教育孩子的过程中,家长们也不妨拜自己的孩子为师,恰当的时候也要放低自己的姿态,成为孩子的“粉丝”。诸多妙招让家长们很受用。听课的周女士说自己的孩子性格比较内向,甚至还有些孤僻,了解了这些妙招之后,自己会在教育孩子的方法上作些调整,比如孩子平时犯错误了,不会动不动就打孩子,改以说理为主。
男士应该怎样穿内裤
上班
穿去上班的不外乎是西装裤或是休闲裤(当然也有人穿牛仔裤),如果你所穿的是一条剪裁得当的西装裤,那么合身的四角形内裤就会很适合你,理由在于一般的三角内裤,会让你臀部那两条三角裤的痕迹,容易显现出来;
而且合身的四角形内裤,可以避免你不自觉的抚摸那两条压在臀部上的线条,因为不自觉的反应动作会让人觉得很不雅。
休闲
休闲可分成两种状态,一就是完全放松在家中,再不就是准备出门。
喜欢耗在家中享受家居生活的新好男人,不妨考虑只着一条宽松的平口裤,让平日紧压在裤子内的宝贝自由放松;
这可是有益健康的!如果你喜欢往外跑那就轻松地穿条丁字形的内裤吧,这种款式的内裤可以减少活动量较大(如长时间的行走)对性器官产生的磨擦。
六个小秘招教出气质小女神
相信每位家有女儿的妈妈都希望自己的孩子能成为一个气质小女神,所谓“别人家的孩子”总是好的,这样的话在妈妈们口中说出,心里难免不服气,那么怎样才能培养女孩的气质呢?
1.文化内涵
要让女孩子多读书,不仅是学习课本知识,还要让孩子多看一些课外书:时尚杂志、养生、美食、经济等,要使女孩子内心富足,才不会被外界的一点诱惑激荡而波扰内心平静,提高女孩子生活的品味!
2.艺术素养
在我国古代,就十分注重女孩子“琴棋书画”的学习,让孩子从小学习乐器、舞蹈、书画等艺术特长,不是为了一定要让孩子成为艺术家,而是在学习这些技艺的过程中,陶冶情操、养性静心。
3.率真性格
“天然去雕饰,碧水出芙蓉”,女孩子要以自然、清新、大方的形象出现在大家面前。要培养女孩学会微笑,对每一个人展示自己甜美的笑容,把微笑当成最美的化妆品,当成一种交际语言。
4.善良性格
“心的天堂源于善”,人的第一品格是善良,善良的人,到哪里都能获得大家的信任、支持和帮助。因此家长们要把孩子培养成一个善良、有爱心的人。让女孩子热爱大自然,爱护小动物,爱护儿童、老年人等。一个心中充满爱的女孩子到哪里都会受到欢迎的。
5.乐观豁达的心态
相比较于男生,相信很多人觉得女生小心眼、斤斤计较,家长们应该从小培养女孩子乐观豁达的心态。做事落落大方,做人不卑不亢。不会因为一点计较得失而自寻烦恼或者泼妇骂街。
6.文明礼仪
现在有很多的“女汉子”,这个女汉子是指独立自立的女生,而不是做一个邋遢随便的人。有些女生从小养成吃饭一只手,翘二郎腿,将大腿大开坐立,走路勾肩搭背等,总觉得这些才是男儿气。殊不知这是没有家教的表现,所以家长们应该从小就教育好孩子这些行为习惯。
保持心理健康怎么做
保持乐观的情绪。要学会热爱生活,热爱自己的工作。善于在生活中寻找乐趣,在工作上不断创造,让自己的人生价值,不断在乐观地正视失败和积极的探索成功中得到证明和体验。这是关于心理健康自我调节的重中之重。
善于排除不良情绪。关于心理健康保健不得不提到如何处理不良情绪的问题。遇到不顺心的事,别闷在心里,要善于把心中的烦恼或困惑及时讲出来,使消极情绪得以释放,从而保持愉悦心情总伴你左右。
关于心理健康优化的处事哲学。
善待别人,心胸大度。以谅解、宽容、信任、友爱等积极态度与人相处,会得到快乐的情绪体验。这样宽容,关心别人也有利于营造好心境。这也是一条关于心理健康自我保健的妙计。培养生活中的幽默感。除了严肃、正式的场合外,在同事、朋友乃至家人中,说话时适当地采用幽默语言,对活跃气氛、融洽关系都非常有益,在一阵会心的笑声中,大家心情特别好。
学会谐调自己与社会的关系。随着社会的发展,我们要经常调整自己的意识和行为,适应社会的规范,并不断学习.
夏季孕妈清凉降温的方法
妙计1:孕妇应该穿宽松的棉质及浅色衣服。棉质衣服比较透气,浅色系列的衣服可以反射阳光,两者结合让人感觉夏季清凉一点。
妙计2:饮食清淡、规律,注意补水。三伏盛夏,孕妇的消化功能差,应注意饮食规律,定时定量,食物应以易于消化、清淡富有营养的为宜。不能多喝冷饮,也不能用啤酒和饮料解暑,应多吃新鲜的水果和蔬菜,同时要养成主动饮水的习惯,因为当人自觉口渴时,身体已经发出了缺水的警告,所以不要等到口渴了才喝水,一定要定时补充水分,每天在清晨起床后、上午10点左右、下午3~4点、晚上就寝前这四个“最佳饮水时间”,要饮用1~2杯白开水,当出汗较多时可适当补充一些盐水,以弥补人体因出汗而失去的盐分,同样,绿豆汤、绿豆糖水也在夏日防暑降温中发挥着天然的功效。
妙计3:夏天要让孕妇感觉清凉,不妨先改变一下室内的陈设,将家具收拾得尽量整洁一点,从视觉上就会感觉空旷一点,这样不但有利于空气流通,而且也带给人一种清凉舒适的感觉,反之,东西一多,不但地方挤,人的心情也会跟着烦躁。
妙计4:注意防汗防湿,尽量避免大太阳。中午11点到下午3点这段时间尽量不要出门,同时关闭向阳的窗户,不让外面的暑气带进屋内。外出时,要戴上帽子或撑伞,避免阳光的直接照射。出汗多时,湿衣汗衫要勤换勤洗,以防暑湿并袭,同时,要经常用温水擦拭,以保持皮肤清洁,预防痱子等皮肤问题,擦拭时尽量不用冷水,以免造成宫缩。
妙计5:保持充足睡眠很重要。夏天日长夜短,气温高,加之孕妇新陈代谢旺盛,消耗也大,容易感觉疲劳,保持充足睡眠,可使大脑和身体系统都得到放松,也是预防中暑的一个有效措施。
妙计6:保持平静愉悦的心境,不要随便生气。炎热天气,火气旺盛,孕妇在精神、心理等方面,应息其怒,静其心,安其神,时刻保持心平气和、心情愉悦的状态,切不可烦躁激动。
孕妇在炎热的夏季,要通过适当的方式来达到防暑降温的目得,此外还应定期到医院做好产检,定期监测宫内胎儿的情况,保证宫内的宝宝在炎热的夏天健康成长。
家长培养孩子情商的妙计
第一,要经常表达爱意。身体接触和眼神交流都有助于提高孩子的情绪智力。在玩耍、吃饭和交谈当中经常表达出爱意,可以培养孩子的健康情绪。
第二,帮助孩子表达情感。帮助孩子了解和认识各种情绪表达也很重要。很多时候孩子是因为不懂得如何控制情感才表现为愤怒。
第三,教会孩子自主决定。独立是情商中最重要的方面,只有让他们从小学会自己拿主意,才能培养出独立的性格。
第四,肯定孩子的情绪。允许孩子说出自己的愤怒,而不是告诫他们“不要生气”。此外,询问他们生气的原因,对帮助他们控制情绪也很重要。切记不要在孩子愤怒时试图压抑他们的情绪。
第五,承认他们取得的成绩。对孩子的智力永远要予以肯定,避免贬低他们的作为,否则会让孩子对失败失去接受能力。当孩子遇到挫折时教会他们积极应对和克服负面情绪。
第六,不过分溺爱。避免说“这事你干不了,我来替你吧”这样的话,这会伤害孩子的自信心,失去对自身的安全感。
三妙计培养宝宝的绘画兴趣
一、利用童话语言,培养幼儿的绘画兴趣
用童话的语言指导幼儿不断提高绘画水平,是幼儿容易理解和乐于接受的方式,有一次,一个孩子在画葫芦时,下笔时画得太小了,想画另一张,有意地“误解”道:“葫芦妈妈身边长了一棵葫芦宝宝,你先画了小宝宝,妈妈长得什么样,快画出来给大家看看吧!”孩子一听,高兴了,马上回到座位,在小葫芦旁边画了另一些小葫芦,画完还跑到我身边告诉我:“你看,葫芦妈妈生了这么多小宝宝。”童话式的评语还能对孩子的每一点发现、创造和进步给与温馨的表扬、肯定,增强他们的自信心。
二、结合手工活动开展绘画活动,激发幼儿对绘画的兴趣
这里所说的手工活动包括泥工、纸工活动,爱玩泥、撕纸是孩子的天性,手工与绘画相结合的美工活动,不像单纯绘画活动那样追求作品效果,而注重动手操作的乐趣,自然为幼儿所喜爱,幼儿在捏泥、撕或折纸、粘贴的活动中所获得的对物体的感知,有助于他们在绘画时表现此物体。例如:为了让幼儿感知、理解对称,我们先让幼儿玩染纸。通过折叠、印染等一系列活动,幼儿感知了对称,在绘画时,他们对画对称物丝毫不觉得困难。再如:用棉签画“串儿红”前,先进行撕纸,有序粘贴活动。幼儿通过粘贴,对花形有了感知再进行绘画也就很容易了。
三、注重丰富孩子的生活经验,调动幼儿绘画的积极性
有些孩子爱画相同的形象,始终没有变化,时间长了容易形成一定的概念或模式,这样会影响绘画水平的提高,对于这样的孩子,首先应该去丰富他们的生活经验,这是帮助孩子在艺术天地里成长的重要方式。举例来说,带孩子爬山、游泳、唱歌、跳舞……甚至生活中的吃饭、洗澡、刷牙、睡觉等点点滴滴,都可以说是丰富孩子作画感的源泉,孩子要透过亲身的经验,才能描写出生动、针织、充满情感的作品,这样孩子也能在绘画过程中得到满足。
在培养幼儿绘画兴趣时,要适合幼儿心理发展的特点,不断找出不足,总结经验,改进那些不利于开发幼儿绘画兴趣的辅导方法,尽力按照科学的方法激发和引导,让他们在绘画道路上一帆风顺,学业有成。
幼儿创新能力巧妙培养
一、巧设环境,培养幼儿的创新兴趣
孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”幼儿年龄小,经验缺乏,学习中以无意注意为主,他们极易被感兴趣的内容所吸引,往往凭兴趣去认识事物。在教学活动中,教师创设一个个引人入胜、能激发幼儿好奇心和兴趣的良好环境(利用花坛、走廊、墙角为孩子设立植物角、动物角、科学角、活动角等),引发幼儿探索的兴趣,这样也就为幼儿自主参与探索幼创造了良好的条件。
如在活动角,教师为幼儿准备了红、黄、蓝三种颜色的水和小瓶。幼儿任取颜色相互搭配,便可发现,瓶中的颜色一会儿变深,一会儿变浅,一会变绿,一会变紫,十分奇妙,孩子们一下子对颜色的变化产生了极大的兴趣。
在幼儿了解和掌握了配色的方法后,为进一步提高对配色活动的兴趣,教师应及时为幼儿准备相应的宣纸和剪好的各式服装外型。用配置的颜色装饰服装后,一个小朋友还兴奋地告诉我:“老师,这裙子上的绿色、紫色都是我自己配的。我还能配出别的的许多颜色呢,我最喜欢这个活动角了。”幼儿一旦对所接受的事物感兴趣,他们将会把学习当作一种乐趣。
二、珍惜幼儿的好奇心,激发幼儿的创造积极性
亚里士多德说过:“求知是人的本性。”好奇、好问更是幼儿的天性,是他们萌发创新能力的起点。只有对事物好奇,才会去思考和探索,逐步发展为创新或创造的能力。
例如,小朋友经常会问:“老师,雾是哪里来的?”“老师,你说太阳下山了,太阳真的下山了吗?”“为什么夏天会打雷,冬天不会打雷呢?”有时候,奇怪的问题的确把我难住了。但是此时教师决不能厌烦,用三言两语打发孩子或干脆批评小孩不该胡说思乱想。这样一来,就会挫伤他们探索的积极性。
爱因斯坦在回答他何以有那样重大的发明创造时说:“我没有特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”所以教师应特别珍惜幼儿的好奇心,发现幼儿智慧的火花,采用“助燃”方式,鼓励孩子提问,并引导孩子自己去思考,去想像,去创造,去寻求答案。
三、鼓励幼儿标新立异,培养幼儿的创新意识
不满足已有的成果,敢于别出心裁,追求新颖奇特,这是创新活动的前提和内部动力。一次,我班王果小朋友把大海画成红色,并解释说是鲨鱼的血染红的。
还有一次我要求他们学习范画(画一个小朋友),李平小朋友画好示范画后,又在旁边加上一团黑色。当我问他为什么要涂上黑颜色时,他回答:“那是小朋友的影子。”
诸如此类想法,看来有些不着边际,但这些标新立异的想法恰恰展示幼儿的创造性思维。因此,教师应给予鼓励,多给孩子创造、尝试的条件和机会。
俗话说:“心灵则手巧。”对于语言能力发展还不十分完善的幼儿来说,动作是他们思维的最直接的表现形式。通过操作、实践活动,激发幼儿的创新意识,发展创新思维,培养创新能力,不失为一条十分有效的途径。
例如,我发给幼儿数张彩色纸,想看看他们能用这些彩色纸折出哪些形状。我的这个活动设计启发了孩子们,他们折出了长方形、三角形、正方形等许多几何图形和一些不规则的图形,还充分展开想像,如三角形像雪花,圆形像桌子、饼干……在几个小朋友带领下,大家开始玩组合图形:有的用椭圆形和正方形组成圆顶房;有的用三角形和长方形组成尖顶房;有的折出了不同形状的鱼;有的拼贴组合成春天的景象,等等。幼儿的创造性思维得到了充分体现,创新能力得到了培养。
总之,人的创新能力是在长期的学习和训练中逐步形成的,创新教育应从幼儿时期开始,每个幼儿都可能是小小“创造发明家”,教师应该充分认识,精心培育这些创造萌芽。