什么是视觉发育
什么是视觉发育
新生儿一出生就有视觉能力，34周早产儿与足月儿有相同的视力。父母的目光和宝宝相对视是表达爱的重要方式。用眼睛看东西的过程能刺激新生儿大脑的发育，人类学习的知识有85%是通过视觉而得来的。
新生儿70%的时间在睡觉，每2~3小时会醒来一会儿，当孩子睁开眼时，你可以试着让宝宝看你的脸，因为孩子的视焦距调节能力差，最佳距离是19厘米。还可以在20厘米处放一红色圆形玩具，以引起孩子的注意，然后移动玩具使其上、下、左、右摆动，孩子会慢慢移动头和眼睛追随玩具。健康的宝宝在睡醒时，一般都有注视和不同程度转动眼和头追随移动物的能力。
视觉是成熟最晚、发展最慢的一种感觉。虽然基本视觉皮层能在怀孕7个月时从胎儿眼中接收讯号，但视觉通道的神经细胞在出生后数月仍不成熟，对宝贝来说，世界大都是模糊的。
儿童视觉发育及视觉训练
良好的视觉能力对于宝宝的未来具有十分重要的意义，使得他(她)在日后的生活与工作中，能够观察细微、判断精确、分析明晰、记忆牢固、反应迅速，从而在语言文字、书画艺术、科学研究、经营管理等各个领域取得突出的成绩。
不过，宝宝的视觉并不是生来就很优秀，而是需要进行科学的训练培养，也就是根据上述视觉发育七个阶段的特点，通过视觉游戏加以开发训练，才能让宝宝看得更清、看得更远、观察敏锐、记忆牢固，为未来的发展奠定坚实的基础。
1个多月大的宝宝眼睛发育还不完全，对光线会有反应，但视觉结构、视神经尚未成熟，他能追着眼前的物体看，但视野只有45度左右，而且只能追视水平方向和眼前18～38厘米的人或物。多用色彩鲜明的物体(稍大的)在宝宝眼前18～38厘米处慢慢移动以吸引其注意。可以锻炼宝宝视力，促进视神经发育。
1～3个月的宝宝：宝宝满月后，已具有注视与两眼固视能力，会注视抱他的人，不过无法持续太久，眼球容易失去协调。3个月后宝宝的视野已经可达180度，也可看到自己的手，也能够感觉到“自己”的存在。此时，大多数婴儿的视觉可以平稳地“跟随”运动的物体，也能将视线固定在某物体上。你家宝宝在1-3个月内，属正常时间范围，不用太担心，3个月时去医院做个听、视筛查。
4～6个月的宝宝：视网膜已有很好的发育，能由近看远，再由远看近，4个月时开始建立立体感。这一时期的宝宝会以视线寻找声音来源，或追踪移动的物体，例如妈妈在房间内走动，婴儿的眼睛也会跟着转动;此时婴儿己经能够转动身体，会伸手去捉眼睛看到的东西，如在婴儿床上方挂着的小吊饰等。这个时候的视力约为0.1。
6～12个月的宝宝：6个月以后，两眼可以对准焦点，孩子会调整自己的姿势，以便能够看清楚想要看的东西。
8个月大时，对于眼前突然消失的东西，会出现寻物的反应，特别喜欢用视线来追踪眼前的物体，眼、手的协调也较为顺利。此时，宝宝的视力保持在0.1～0.2之间。
弱视应防在先
弱视是视觉功能障碍，其危害远远大于近视，不仅影响孩子升学、将来就业和工作，更不能从事测绘和参军等特殊行业，而且给孩子的学习和生活带来不便，严重还可导致视力终身低下，产生自卑，影响到孩子的心里健康。
那么，如何诊断弱视呢?天津市眼科医院验光配镜中心甘肃路店高级验光师张瑜表示，对于成人来说，眼部无器质性病变、但矫正视力低于0.9者称为弱视。当年龄低于6岁时，低于同龄儿童视觉发育标准时称为弱视。弱视是眼科临床常见的儿童眼病，往往是在婴幼儿视觉发育关键时期，由于各种原因如：知觉、运动、传导及视中枢等原因未能接受适宜的视刺激，使视觉发育受到影响而发生的视觉功能减退的状态，主要表现为单眼视力低下及双眼单视功能障碍。张瑜提醒家长、学校，弱视在幼儿时可通过集体屈光检测发现，如发现早、治疗及时可以痊愈，若能在6岁前开始治疗，效果最好;一般来说10岁以后治疗效果就相对差一些;12岁以后效果则更差。
绝大多数的弱视治疗方法需要在医生指导下进行，患儿家长可以在家庭中配合做一些辅助训练，弱视的治疗方法一般包括：遮盖疗法、压抑疗法、视刺激疗法、后像疗法、视觉训练疗法等。
张瑜提醒广大父母应增强意识，无论幼儿有无症状，都应定期做眼部健康检查，尤其首次检查应在幼儿1岁前。若诊断为弱视，父母更应配合眼科医师和眼视光师，认真做到以下几点：
1.坚持戴矫正眼镜，不要间断。
2.如果是用遮盖疗法治疗的弱视患者，在视力没有恢复正常的情况下不要过早拿掉眼罩，最好等视力稳定后，听从医生的指导再减少遮盖的时间。
3.要定期去医院复诊，检查视力是否稳定，判定遮盖时间，一般2-3个月复诊一次。在12岁之前即使已治愈好也会有复发的可能性，所以要坚持复诊。
4.坚持做视觉训练。即使视力稳定后，也最好不要放弃训练，可以在医生和视光师的指导下调整训练方法和训练时间。
弱视与近视的区别
弱视与近视的区别主要有那些啊?弱视与近视的区别大吗?
弱视与近视根本不是一种病。近视眼是由于眼调节肌肉睫状肌过度紧张或遗传等原因造成眼轴变长引起的看远不清楚，看近清楚的眼病，戴镜后矫正视力多可恢复正常，而弱视是一种视功能发育迟缓、紊乱，常伴有斜视、高度屈光不正。戴镜视力也无法矫正到正常的眼病，两种病有本质不同。
弱视对儿童视功能的危害比近视大得多。因为近视仅仅是视远时视力下降，不伴有其他视功能损害，视力矫正不受年龄限制;而弱视患儿不仅视力低下，不能矫正，不可能有双眼单视功能，无立体视，今后不能胜任驾驶、测绘及精细性工作，不仅影响工作前途，而且直接影响到我国人口素质。
弱视眼并不少见，国外报告在普遍人群中，弱视的发生率2～2.5%，我国弱视发病率约占2～4%，弱视是一种常见的多发病。我们知道良好的视力不是先天获得的，婴儿出生时，视力不及人的1%，随着年龄的不断增长，双眼视细胞不断发育和完善。5岁以内是视功能发育的重要时期，视觉发育一直延续到 6～8岁，如这个时期某种原因造成双眼视物障碍，视细胞就得不到正常的刺激，视功能就停留在一个低级水平，双眼视力低下，不能矫正，就形成了双眼弱视;若只能用一眼视物，久而久之反复刺激的眼视觉发育了，而不能注视的另一眼发育迟缓，就形成了单眼弱视。弱视在视觉发育期间均可发生，多在1～2岁就开始。弱视发病愈早，其程度就越重。
弱视的治疗方法有哪些
预防：弱视是较为常见的儿童眼病，发病率为3%左右。弱视仅发生在视觉尚未成熟的婴幼儿时期。因在视觉发育的关键期(3岁以前)和敏感期(6～8岁)是视觉发育的最快时期，同时也是视觉在遭受异常环境刺激最易产生永久性损害的时期。因此，在视觉发育的关键期和敏感期以内及时矫正屈光不正、屈光参差、斜视及去除视觉剥夺因素是预防弱视发生的根本办法。儿科及眼科医生应有相当强的预防弱视发生的意识，应注意观察婴幼儿是否有产生弱视的可能因素，并通过可行的检测手段早期发现，及时纠正。
自1984年全国弱视、斜视防治学组成立以来，全国各省、自治区也都相继成立了区域性的弱视、斜视防治组。截至目前，已召开多届全国弱视、斜视学术交流会及国际学术研讨会，在对弱视的基础理论、心理生理、电生理等诸方面的研究中也取得了长足的进步。一支庞大的弱视斜视防治网已经形成。但这还不够，还应当通过更多的宣传媒介来宣传弱视、斜视的有关知识及其危害，使更多的人了解有关弱视、斜视的基本知识，增强人们对弱视、斜视早发现、早治疗的观念。为配合计划生育这一基本国策的实施，提高我国儿童身体素质，眼科工作者肩负着重要的责任。
眼睛的构造十分复杂、精细，而且十分容易受到损坏，轻者视力下降，重者失明。因此，保护好眼睛便成了一个不容忽视的问题，要养成良好的习惯必须从宝宝开始。
第一，在婴幼儿时期就要注意用眼卫生，让小孩的毛巾、手帕、脸盆跟大人分开使用，以免染上急性结膜炎、沙眼等传染性眼病;教育小孩不用脏手揉眼睛;不要给小孩玩弄剪刀、针等锐利坚硬的东西，以免伤及眼睛。
第二，教育小孩子注意用眼卫生，小孩在玩玩具、看连环画或画画时不要距离太近，要保持正确姿势，且灯光要充足，不要太暗或太强。通常在小孩4岁时最好到医院检查一下视力，一旦发现情况，应及时治疗。孩子到了入学年龄后，要注意劳逸结合，坚持做眼保健操，预防近视眼。
第三，少年儿童正值生长育时期，应鼓励孩子多吃粗粮、杂粮、蔬菜、水果，少吃含糖量高的食物，最好不要吃零食、不要偏食。还应鼓励孩子们多到室外活动，参加有益的体育锻炼，注意眼睛的营养供给。
第四，注意预防传染眼病及全身性疾病。许多传染性眼病是通过直接接触传染的，不管是得了什么眼病，都要及时到医院去治疗。一些全身性疾病对眼睛也有很大影响，如结核病、肾病等。因此，要注意防治，避免延误病情。
孩子视觉发育有问题吗？
不管孩子多大，如果存在下列情况，要及时去看医生：
1、内斜视，向外偏斜，或不能注视物体。
2、瞳孔有白色、灰白色或黄色的物质。
3、眼球快速地左右或上下转动。
4、眼球凸出。
5、眼睛持续疼痛、发痒或有其他不舒服的情况。
6、眼睛发红且持续一段时间。
7、眼睛流脓或有分泌物。
8、眼睛一直有水肿。
9、眼睑下垂。
10、频繁地揉擦或眯眼。
11、眼睛总是怕光。
九个月宝宝视觉发育
9个月宝宝看到的东西，能记忆了，并能充分反映出来。不但能认识父母的长相，还能认识父母的身体和父母穿的衣服，所以也很可能会发生缠着妈妈抱或爸爸抱，一旦接触陌生人就会哭泣的情况。
9个月宝宝会有选择地看他喜欢看的东西，如在路上奔跑的汽车，玩耍中的儿童，小动物，能看到比较小的物体了。婴儿非常喜欢看会动的物体或运动着的物体，比如时钟的秒针、钟摆，滚动的扶梯，旋转的小摆设，飞翔的蝴蝶，移动的昆虫等等，也喜欢看迅速变幻的电视广告画面，您是否也发现您家宝宝很喜欢看电视广告呢?不用担心，这就是宝宝的视觉系统在发育的表现。
9个月宝宝开始能认识颜色了，妈妈不断教宝宝：“这是红气球，这是黄气球，这是绿气球。”尽管婴儿对颜色的变化还不理解，也不能分辨，但能够记住颜色了，把不同颜色的气球放在不同的地方，妈妈问：“红气球呢?”宝宝会把头转向红气球。“黄气球呢?”宝宝又会把头转向黄气球。平时宝妈们也可以多和宝宝玩这类认知游戏，锻炼和促进宝宝的视觉系统发育。
对性别有了初步认识。如果总是爸爸抱着宝宝玩，宝宝就喜欢让和爸爸年龄差不多的男人抱。妈妈抱得多的宝宝，喜欢让和妈妈年龄差不多的女人抱。
宝宝视觉发育的历程
人类的视觉发育在生长的过程中不停地发展、变化。视力是在出生后几个月逐渐增进的，要到七岁才基本发育完全。要有正常的视力，两眼相等的视力是绝对必须的。唯有如此，才能有“两眼视觉”，进一步才可建立“立体视觉”。人类视力的发育可分几阶段：
1、怀孕期
早在母亲怀孕第四周,胎儿的视觉就形成。此时,眼很小(比针头还小),而且被一层皮层包覆着。以后四、五个月,眼神经、血管、水晶体和视网膜开始发育。到第六个月末,胎儿眼睛已有很大的发展。
2、新生儿
正常新生儿两个眼球虽然成形,其视力并未完全发育。一般估计,出生到一星期之间的视力为0.01至0.02,一个月大的婴儿视力为0.05至0.1。出生到三个月之间,眼球并不会固视,而会被脸孔、明亮或运动的物体所吸引。所以有时候会表现出“斜视”的外观。
3、3个月大时
到这个时候,大多数幼儿的视觉可以很平稳地“跟随”运动的物体,也能将视线固定在某物体上。色彩、运动的物体都能吸引幼儿,而这些都可以促进视觉的发展。四个月时,开始建立立体视觉。
4、3至6个月大
在这时期,视网膜己有很好的发育。幼儿能由近看远,再由远看近,物体的细微部位也能看清楚。对于距离的判断也开始发展。四个月时,开始建立立体感视觉。
5、6个月大
在此时期,眼睛己有成年人的三分之二大。看物体是双眼同时看,从而获得正常的“两眼视觉”。而距离及深度的判断力也继续发展。
6、一岁时
到这个时候,幼儿的视力进一步全面发展。眼、手、及身体的协调更自然。此时视力为0.1至0.3。一岁之前的视力为“可塑期”,若视线被遮住,则视力将无法继续发育,甚至退化。
7、2至4岁
此时的儿童喜欢看图片、画画,带有图片的故事常能吸引儿童的专注,三岁的正常视力为0.6至0.8,四岁时的正常视力为0.8至1.0。三岁时,立体视觉的建立已接近完成。
8、5至7岁
此期之正常视力应为1.0。若无法达到正常视力,则须查出原困。若发现有弱视,则尚有“补救”的机会。
9、8至9岁
此时期之视力发育已完成,不会再有变动。若此时才发现有弱视或没有立体感视觉,则矫正的机会就不乐观了。
引起弱视常见原因
1 屈光不正 有些孩子生来就有双眼高度远视、散光或近视，如果不及时配戴合适的眼镜，他们所看到的外界物体总是模糊不清，以至使眼睛到大脑皮层视觉中枢的神经通路发育不良，从而产生弱视。有些细心的家长可能会发现孩子看书喜欢将书放得很近，看电视时喜欢往电视机前凑，常常眯着眼看东西，孩子对周围环境的反应比同龄的其他孩子差。
2 屈光参差 有些孩子有屈光不正，但一眼度数低，一眼度数高，这就是屈光参差。这些孩子屈光度数低的一眼看东西是清楚的，而度数高的那只眼看东西则是模糊的，两眼同时看物体时由于在大脑视皮层所形成的物像清晰度不一致，大脑无法将它们融合为一个，于是视觉中枢主动抑制了模糊的像，久而久之度数深的眼成为弱视眼。伴有屈光参差性弱视的孩子有一个眼睛看东西是清晰的，因此平时家长很难发现有何异常，往往是上学或年龄更大后查视力时才被发现。
3 单眼斜视 斜视分为许多种类型，一般来说双眼可交替出现斜视的孩子不会产生弱视，但却不能形成高级的双眼视功能:立体视觉，而单眼经常斜视的孩子由于大脑为了克服斜视后产生的复视和混淆视而经常主动抑制了斜视眼传导的神经冲动，从而使斜视眼视觉发育受到影响而形成弱视。
4 形觉剥夺 指在出生早期由于某些原因，如先天性上睑下垂、先天性白内障或角膜白斑，影响了进入眼的光觉及形觉的刺激，眼睛不能产生正常的视觉冲动，也没有正常视觉冲动传到大脑视觉中枢，使眼的视觉发育受到影响，从而产生弱视。
弱视的治疗方法有哪些
弱视是较为常见的儿童眼病，发病率为3%左右。弱视仅发生在视觉尚未成熟的婴幼儿时期。因在视觉发育的关键期(3岁以前)和敏感期(6～8岁)是视觉发育的最快时期，同时也是视觉在遭受异常环境刺激最易产生永久性损害的时期。因此，在视觉发育的关键期和敏感期以内及时矫正屈光不正、屈光参差、斜视及去除视觉剥夺因素是预防弱视发生的根本办法。儿科及眼科医生应有相当强的预防弱视发生的意识，应注意观察婴幼儿是否有产生弱视的可能因素，并通过可行的检测手段早期发现，及时纠正。
自1984年全国弱视、斜视防治学组成立以来，全国各省、自治区也都相继成立了区域性的弱视、斜视防治组。截至目前，已召开多届全国弱视、斜视学术交流会及国际学术研讨会，在对弱视的基础理论、心理生理、电生理等诸方面的研究中也取得了长足的进步。一支庞大的弱视斜视防治网已经形成。但这还不够，还应当通过更多的宣传媒介来宣传弱视、斜视的有关知识及其危害，使更多的人了解有关弱视、斜视的基本知识，增强人们对弱视、斜视早发现、早治疗的观念。为配合计划生育这一基本国策的实施，提高我国儿童身体素质，眼科工作者肩负着重要的责任。
宝宝视觉发育 怎么促进宝宝视觉发育
在宝宝半岁前，它具有三色视觉，这时候对比比较强烈的黑白两色对他视觉的刺激是比较大的，因此在这个时期不妨常常在宝宝眼前20—38厘米处放一些具有黑白对比色的玩具，经常看可以刺激他的视觉发育。而在半岁之后，宝宝需要颜色更加丰富，对比更加强烈的物品，一些图像和玩具都是不错的选择，尤其是形状比较有特色的东西可以作为玩具。
这时候玩一些视觉游戏也能促进婴儿的视力发育，可以用开灯关灯，或者直接拿着手电筒和宝宝玩，让他了解明暗的变化，也可以知道白天黑夜，这些也能刺激视力的发育。
促进婴儿视力发育，补充一些维生素也是不错的选择，维生素B群、维生素C、胡萝卜素、DHA等都对视力很有益处，是视觉发育的最好营养素，可以在给宝宝的辅食中增加一些动物肝脏、乳类、瘦肉、绿叶蔬菜、豆类、小麦胚芽之类的食物，不过一定得弄碎才给宝宝吃。
成人弱视还能治疗吗
现在一说弱视，基本上针对的都是小孩弱视，那么那些错过了黄金治疗的人们该怎么办?特别是成年人。
成人弱视还能治疗么?弱视的最大危害是患儿不仅双眼或单眼视力低下，而且没有完善的双眼视觉功能，没有精细的立体视觉。专家们认为弱视的危害大于近视，因为弱视会由于视觉细胞和神经长期受不到外界物象的准确刺激而衰退。如果不及时防治，患眼的视力便会永久低下，成为单眼视觉。长此以往，必然会加重健眼的负担，健眼的视力也会逐渐衰退。因此，弱视对于患者来说，将一辈子影响生活、学习和工作。
弱视我们常在儿童时期治疗，儿童12岁以前是视觉发育的可塑期，12岁以后再治疗弱视则视力恢复的机会便很小了，而弱视的最佳治疗时间是在学龄前。
那么什么是弱视呢?弱视是指视觉发育期由于单眼斜视、未矫正的屈光参差和高度屈光不正及形觉剥夺引起的单眼或双眼最佳矫正视力低于相应的年龄视力，或双眼视力相差两行或以上。弱视中最重要的为斜视性弱视，半数以上的弱视与斜视有关，从症状上来看，斜视为眼位异常，弱视是视力异常。
由于传统遮盖治疗方法对大龄儿童及成人弱视患者效果不理想。长久以来，在弱视研究领域，人们对8岁以后的弱视(在8岁前治疗失败或未得到有效治疗者)几乎不采取任何治疗措施。弱视得不到有效治疗，则可引起永久性视觉损失。
弱视的疗治较复杂而且消耗时间较多。总的原则是消除按捺,训练黄斑固视和融合功效,矫正斜视,提高视力,恢复双眼视功效。一般来说,弱视的疗治与年龄有关,5～6岁疗治的效果较好,15岁往后效果较差。
由于成人弱视治疗效果差，因此，专家建议家长定期给孩子检查视力，这样可以早期发现弱视，早期治疗。以免错过最佳的治疗时间，而造成的遗憾!
宝宝视觉发育的总历程
1周后——他能“看到”人了
由于才从妈妈的腹中出来不久，宝贝就只有对光线明暗的敏感这么一点点视觉经验(这还是在妈妈的肚子里慢慢积累起来的呢)。不过，这一点点经验却也足够他快速找到那个为自己提供食物的“人脸”。这多半是因为我们的面孔是由捕捉光线的“最佳材料”制成的：光线把我们的眼睛照得亮晶晶的，把颧骨衬得高高的，把凹陷的下颚及嘴角放在阴影中„„这样的明暗效果，使我们的面部呈现出了“鬼脸”，既能逗宝贝开心，又能为其提供周边视力应有的刺激。 科学真相
心理学研究很早就发现，婴儿从出生时就表现出明显的视觉偏好。给婴儿一个选择——带图案的视觉刺激和简单的视觉刺激，他们更喜欢前者。这是发展心理学家罗伯特·范茨通过一个经典测试发现的。他建造一个小隔间，婴儿可以躺在里面看到上方成对的刺激。范茨通过观察婴儿眼睛里所反射的物体来判断他们正在看什么。结论是：婴儿天生对某些特殊刺激有偏好。例如，出生几分钟的婴儿对不同刺激的特定颜色、形状和结构有偏好。他们喜欢曲线胜过直线，喜欢三维图形胜过二维图形，喜欢人脸胜过非人脸图形。
宝贝出生时的视力确实不是太好，但不管怎样去口也足够看见妈妈的脸和乳头，以及挥动在面前的自己的一双小手。大自然是不允许宝贝太过贪心的，这个视觉起点虽然能力有限，但宝贝的视觉经验却还够用，不多不少，因为世界是需要慢慢欣赏的，它要求宝贝循序渐进地去看、去感受，绝不允许视觉在未成熟之前就把一切尽收眼底，那对视神经系统来说将是个沉重的负担。
2个月时——单视线、单色彩的日子
从出生到现在，宝贝其实一直在用一只眼注视这个世界，而另一只眼或闭着或呈放松状态。随着大脑的不断发育，渐渐地，宝贝显示出从一只眼到另一只眼的迅速交替看物，也就是说两只眼在轮流上岗值班，这主要是因为他的双眼视神经就像两个正在各自修建中的桥墩一样，还无法共同担负起一个桥梁呢。也正因为双眼的这种轮流工作制，使得“斜视”在此时变得极为普遍。但是这点小“毛病”是不需要太过担心的(一直到3～4个月之前，宝贝都会有些斜视)，因为再经过一些日子的视觉练习之后，双眼的协调水平就会迅速提高。 尽管宝贝的视线是如此“狭隘”，但是他眼中的世界大约还是丰富多彩的吧? 然而依旧让人感到沮丧的是，虽然宝贝此时视网膜上的视锥细胞已能够分辨色彩，但是他的大脑还没有成熟到能真正识别各种颜色的程度。他此时的视觉对比敏感度还较弱，只能看得出最鲜明的图案;色调差别很小的东西他几乎是看不见的。这就是为什么很多专业的育儿卖场里所陈列的新生儿用具中有大量的黑白对比的设计，如玩具、婴儿床、识认卡片等。可见业者还是非常清楚新生宝贝的视觉特点的，知道他们此时到底能看清什么。这种鲜明的对比还是非常适合新生儿视力敏锐度的，因为刚出生几星期的宝贝辨认颜色的能力确实是差到了极点。所以，此时如想刺激宝贝的视觉发育，最好的认知图片就是大而色彩单调的黑白色。 科学真相
彩色视能不佳的原因很多，主要还是视网膜发育不全限制了视力敏锐度，因为负责查明颜色与细部的视锥细胞还太粗短，而且间隔太远。等到中央凹视锥细胞在头几个月内逐渐变得细长，间隔也拉近了，捕捉光线的效率就进步多了。小婴儿的视锥细胞渐渐发育成熟，辨认颜色的视能才会有所提高。