小儿自闭症早期表现都有哪些

小儿自闭症早期表现都有哪些

目前诊断为孤独症的多数患儿的损害都没有早期报道的那样严重，但其症状的涵盖面却非常广泛，包括情感，认知，社交，交流，自主性神经功能，整合功能及适应行为等多方面，DSM-Ⅳ特别强调其社交及交流功能的损害。

孤独症病情的轻重差异很大，Kanner(1943)当年描述的发病于婴儿早期的孤独症是很严重的病例，多种心理功能均有损害，但一般没有妄想，幻觉及联想散漫症状，所以很难与精神分裂症挂钩，轻的孤独症其社交功能，交流功能以及行为的异常都可以很轻，很难诊断为病，更像一个性格问题。

孤独症一般在生后或婴儿早期即有症状，但家长却常不能及时发现而及时就诊，一般而言，其病程多朝好转的方向发展，但其好转的速度很不规则，时快时慢，难以预测，有时亦可因外界因素(例如患其他疾病)或原因不明的暂时因素而恶化。

1.典型症状

(1)社会交往障碍：大部分孤独症患儿婴幼儿期即表现出对人缺乏兴趣，与别人无目光对视，表情贫乏，被拥抱时无相应期待被抱的姿势和表情，甚至予以拒绝，呼唤他们的名字，常常无反应，6～7个月时还分不清亲疏关系，不能与父母建立正常的依恋关系，难以与同龄儿童建立正常的伙伴关系，不喜欢与同伴一起玩耍，没有去观看游戏的兴趣或去参与的愿望，不会游戏方法和规则，即使被迫与其他儿童一起玩耍，也不会主动接触别人，不会全身心地投入到集体活动之中。

(2)语言交流障碍：患者语言发育明显落后于同龄儿童，也有些病儿2～3岁前语言功能出现以后，又逐渐减少甚至完全丧失，这些伴有语言倒退的孤独症儿童早期语言发育相对较好，但病后语言损害较重，提示可能有特殊的生物学病因，患者很少甚至完全不会使用语言进行正常的人际交流，常以哭或尖叫表示他们的不舒适或需要，身体语言，如点头，摇头，手势，面部表情的变化明显比正常同龄儿童少，病儿往往不会主动与人交谈，不会维持或提出话题，或者只会反复纠缠同一话题，而对别人的反应毫不在意，他们常不会使用代词或错用代词，有些患儿则表现为自言自语或哼哼唧唧，自得其乐，讲出的话怪声怪气，语言单调平淡，缺乏抑扬顿挫和感情，此外，还可能有模仿语言或刻板重复语言，例如模仿别人刚说过的话或几天前从电视里听到的几句话等。

(3)兴趣范围狭窄和刻板的行为模式：患者对于正常儿童所热衷的活动，游戏，玩具都不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具性的物品，如非常尖锐的物体，废瓶盖，破木块，或观察快速转动着的电风扇等，常可持续数十分钟甚至几个小时而没有厌倦感，且对这些物品有正常人不可理解的奇特玩法，可经久不厌，有些患儿不可克制地用手指反复触摸或放鼻前反复嗅闻每一样东西，或常反复不停地拍手，捶胸，转圈，用舌舔墙壁，跺脚等，他们常固执地要求生活环境，日常活动程序不变，如每天必须吃同样的饭菜，使用相同的便器，长年穿同一件衣服，外出时要走相同的路线等，若这些活动被制止或行为模式被改变，患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪，甚至出现反抗行为。

小孩自闭症饮食上要注意什么

我家宝宝自小就患有自闭症，后来带宝宝去了医院治疗，医生说小儿自闭症是孩子疾病当中常见的一种疾病，而做好小儿自闭症的饮食调理，可以有效的避免疾病的发生，也可以对小儿自闭症患儿的康复起到一定的促进作用。现在我和大家分享一下自闭症症患儿在饮食中要注意什么。

1不能吃含水杨酸成分高的食物，因为水杨酸对人体的胃肠道有严重的负作用，会导致消化道的可通透性增加，这些食物包括橘子、橙、胡柚、柠檬、番茄等。值得提醒家长的是，阿司匹林也含有大量的水杨酸。因此，家长不仅应注意尽量避免给孩子吃这类食物，在孩子感冒发烧时也尽量不要使用阿司匹林。

2多让宝宝摄入硫酸盐。如果人体的胃肠道内缺乏硫酸盐，那么消化道的可同透性就会增加，带着鸦片活性的钛就容易进入血液，自闭症患者的症状也将变得恶化。这些食品包括巧克力、橘子汁、彩色泡泡糖等。因此，这些食物应尽量避免给孩子吃。

3由于自闭症儿童无法彻底分解牛奶中的酪蛋白，造成消化道内带有鸦片活性的短钛链增多，从而影响他们的症状，因此，控制自闭症儿童不吃或尽量少吃奶制品对他们来说是有利的，我们可以用豆奶或蔬菜来补充宝宝体内所需营养。

注意事项：尽量避免给孩子食用诸如黑面包、燕麦片、面食类(如馒头、包子、饼干)之类的东西

自闭症儿童有哪些表现

1、社会交流障碍

一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。

2、语言交流障碍

语言发育落后，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质。

3、重复刻板行为是小儿自闭症症状的典型的症状之一。

4、智力异常

70%左右的孤独症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力，20%智力在正常范围，约10%智力超常，多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面。

5、小儿自闭症症状感觉异常表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。

6、其他常见行为包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。

小儿自闭症能治好吗

1、言语障碍突出。

大多数小儿自闭症言语很少，情况严重的甚至没有言语，即使在别人大声呼喊他的时候也不做任何应答。有些虽然可以发声，但是却无法完成情景交流，只能发出简单重复的声音。还有些患儿会表现为说话声音很小或者发音不清晰，只有和他熟络的人才能理解他的意思。另外有些还会在先前表现为言语能力正常，但在3岁至4岁半的时候出现言语能力的突然衰退，从而失去了情景交际的能力。

2、小儿自闭症喜欢不理他人。

同时，有些小儿自闭症还会表现为感觉反应迟钝，会有自伤自残的行为。还有些对某些图像和声音特别敏感，例如在听见汽车或者电钻声音的时候就会使劲捂着耳朵或者跑开。

3、孤独离群，不与其他人建立联系。

自闭症不可轻言治好，主要以逐步融入社会为渐愈标志。例如，一个2-4岁的自闭症儿童经过治疗、训练，具备正常语言能力，产生沟通意图之后，要及时让他与群体接触，及时送进幼儿园。到了入学年龄，符合入学条件的可以正常入学，情况较好的康复者可以由普通的小学逐步升入中学、大学。

一般来讲，不同程度的孩子，家长心目中要有切合实际的目标和期望，悲观失望和过于期待，都不是实事求是的、积极的态度。自闭症儿童能治好吗?程度差的孩子，目标定位要以实现生活自理、培养良好的行为规范为先;程度较好的孩子，目标是跟上学业，融入社会。每个特殊孩子的家长都有一个痛苦的心路历程。从怀疑、震惊、焦虑到接纳、平静，几乎无一例外。大家要冷静下来，认定对孩子的疗育是一个马拉松的过程，没有一蹴而就的捷径。

小儿自闭症的护理

1.尽量令儿童自闭患者和家长有愉快的生活经验。

2.要制造一个稳定、一致的治疗结构，与及要主动的帮助他们参予。

3.教他的东西要适合他的能力，尽量帮助家长去学习在家里用同样的方法教导他。

4.尽量用鼓励的方法，开始时可能需要物质奖励，最重要是令他参予后得到成功感。成功的经验会令他的情绪稳定及有更大的动机去参予。

5.尽量令自闭症儿童能明白对他的要求，令他对环境产生兴趣，觉得参予有意义。

6.重复性行为及不愿改变的倾向需要慢慢治疗。通常是帮助他学习其它较好的行为去代替这些行为。另外，他们愈明白得多，这些行为就会愈少。

自闭症的病因有哪些

一、脑器质性损害：如产伤、宫内窒息、中毒、感染等，15%～50%的患儿伴癫痫发作、脑电图异常、脑CT、磁共振有非特异性改变。有的伴有神经系统体征、躯体畸形等。先天性风疹病毒感染、巨细胞病毒感染均可能与小儿自闭症发病有关。

二、认知缺陷因素：有人提出了认知功能与社会功能相关的学说，日常生活中造成自闭症的病因有哪些?关于哪些原因容易引起小儿自闭症有专家认为心理认知缺陷损害了小儿自闭症患儿对他人精神状态的理解能力，导致社会交往能力的缺乏，甚至对待人就像对待无生命的物体，常错误理解别人有意识的行为。

三、多种病因：许多研究表明、小儿自闭症常与某些疾病同时存在，日常生活中造成自闭症的病因有哪些?如脆性X综合征、结节性硬化、肌营养不良、先天性风疹、苯丙酮尿症以及瞟呤代谢病等，故认为小儿自闭症是一个多种病因的神经综合征。

四、遗传因素：部分患儿与遗传因素有关，遗传因素对小儿自闭症的作用已趋于明确，患本病的儿童同胞中有2%～6%患本病，单卵双生子同病率高达36%。

小儿自闭症的症状

1、病态依恋某些特殊物品

孤独症患儿通常会对某些物品发生特殊的兴趣，如积木、收音机、球等，以至于达到依恋的程度。他们对这些东西爱不释手，且能在玩耍中感到满足，如将这些物品拿走，则会引起哭闹、惊慌。患儿很少参加其他儿童的游戏，一个人玩耍反而高兴，常常自得其乐。

2、刻板重复动作

患儿常坚持重复刻板的游戏模式和生活活动模式，抵抗改变，缺乏变化和想象力，如反复给玩具排队;坐的位置不能改变;东西放的地方不能改变;生活内容的顺序必须保持原样等。顽固地保持原样不变是孤独症的重要症状之一。

3、人际交往障碍

患儿常常感到特别孤独，与人缺乏交往，缺乏情感的联系，如新生儿被抱起时不与母亲贴身;7-8个月时被亲人或其他人抱起时反应无差异;患儿对父母的归来和离去无动于衷，没有依恋之情;对亲人和对生人一样，与生人在一起时，他们也不感到畏惧。该类患儿缺乏与人眼对眼的凝视，常常回避与人的对视，与周围人缺乏情感的交流。

4、语言发育障碍

为本症最突出的表现之一。儿童患病后一般语言逐渐减少，严重时完全缺乏。患儿对语言的理解能力低下，常出现一些刻板、重复、模仿和代词错用(尤其是在指代自身时用“你”代替“我”)等异常语言。患儿缺乏抽象概念，且思维过程趋向强迫性、局限性和贫乏性，缺乏幻想和想象力。患儿不会运用面部表情、躯体动作、姿势及音调与他人交往。

5、感知觉障碍

患儿对听觉、视觉刺激反应迟钝，好似“视而不见”、“听而不闻”。对周围环境中出现的人或其他人物似乎没有看到，对他们的讲话也不予理睬。

6、智能障碍

孤独症患儿外貌无明显呆滞，但社会适应能力明显落后，日常生活不能自理，大多数有智力中、重度低下。极少数孤独症患儿在某一方面可显示出对音乐、计算机和机械记忆领域的特殊能力，极个别患儿可有岛状早熟或特异功能，即所谓“白痴学者”。部分患儿有癫痫发作。

以上我们的专家为大家介绍了儿童自闭症的症状，儿童自闭症会给儿童的身心健康带来极大的伤害，如果儿童出现了自闭症的典型症状，一定要及时的调理!

自闭症病因是什么

1、遗传因素：相关研究显示，遗传因素是导致孩子自闭症的主要原因。单卵双生儿自闭症的一致性为90%以上，双卵一致性为24%。本症患儿的同胞患自闭症较正常人高3～4倍，提示本症与遗传因素相关。20%的小儿自闭症者中，他的家族可找到有智能不足、语言发展迟滞和类似小儿自闭症的。此外，小儿自闭症男童中约10%有染色体脆弱症。

2、认知缺陷因素：有人提出了认知功能与社会功能相关的学说，认为心理认知缺陷损害了自闭症患儿对他人精神状态的理解能力，导致社会交往能力的缺乏，甚至对待人就像对待无生命的物体，常错误理解别人有意识的行为。

3、脑器质性损害：如产伤、宫内窒息、中毒、感染等，14%～50%的患儿伴癫痫发作、脑电图异常、脑CT、磁共振有非特异性改变。有的伴有神经系统体征、躯体畸形等。先天性风疹病毒感染、巨细胞病毒感染均可能与自闭症发病有关。这些先天性的损伤会对孩子的未来产生非常大的影响，通常都是不利的。

4、神经内分泌和神经递质：儿童行为与神经递质密切相关。有研究资料认为中枢神经系统5-羟色胺和或多巴胺活性下降。伴有下丘脑功能障碍则可产生自闭症。也有认为本症表现孤独、与别人建立不起感情等症状是因脑内啡呔类物质的神经递质作用异常所致。自闭症患儿普遍表现为语言能力和认知能力等方面的发育障碍，不敢与他人视线进行接触，既不表露感情，也不理解感情，对每一件事都非常执着等。

孩子产生自闭症的原因

家长平时要注意观察孩子的一举一动，如果发现孩子比大多数的孩子说话迟，吐字不清楚，而且行为刻板，就要注意了，孩子可能是自闭症的表现，现在大家可以对照一下产生自闭症的原因，如果有可能是自闭症，家长就要给孩子及时治疗了。

1根据很多的研究，小孩在存在自闭症的同时很可能也有其他的病症存在，比如肌营养不良、先天性风疹等，是一个多种病因的神经综合征。

2如果是双胞胎的孩子一个有问题，那么另一个也患病的几率是百分之四十，属于遗传的关系。

3小孩对于社会的认知能力问题，属于认知缺陷，对待人就像对待没有生命的物体一样，理认知缺陷损害了小儿自闭症患儿对他人精神状态的理解能力。

小儿自闭症什么时候治最好呢

患有自闭症的儿童，容易出现语言障碍。因而内心孤独，不爱跟别人交流，在学语言，形成独立人格的过程中，不跟他人交流，就容易造成语言能力发育迟缓，甚至严重者，会出现没有语言能力。因而，对于有着小儿自闭症的患者，一定要及早治疗。而想要及早治疗小儿自闭症，就得先确诊。

最佳治疗时间：2岁

在民间有一种传法，就是3岁才能够确诊小儿自闭症。其实这种说法带有一定的被动性。孩子在1-3岁的时候，是神经系统的重要发展时期，在这个时候，语言、基本认识都在这个时候形成。

一般正常发育的，1岁左右就能讲话了，基本的眼神交流等也能完成。到2岁的时候，很多孩子都有了较为完全的个人脑神经系统，而且，个人化的风格也开始形成。因此，在2岁左右的时候，对于孩子是否有自闭症，在这个时期，父母如果仔细观察交流呵护的话，是能够确诊的。

但是，对于个别迟缓发育现象的孩子来说，有的会到3岁才能达到完整的语言状态。他们此前通常是通过丰富的眼神和肢体动作来进行更多的交流。因此，据此可以判断，一个2岁的孩子，如果没有疾病因素，非常的刻板，没有语言交流，甚至肢体动作，和眼神动作的交流都少得可怜，而且脾气非常的古怪，那么，就有可能是患有小儿自闭症了。而另外一种，可能存在一些肢体行为，但是不愿意和其他小朋友玩，也没有办法与他人进行眼神交流，这种也是小儿自闭症的一种症状。

在孩子2岁的时候进行自闭症的治疗，是有很大的效果的。而如果晚于3岁的话，可能就会导致自闭症伴随终生。当然，不同的自闭症程度，治疗的效果也是不同的。

而患病比较轻微的自闭症，在6岁以后治疗，仍然能有很大治愈的机会，但是过了12岁，这种治疗成功的机会就会比较少了。超过12岁以后，人的神经系统基本发育形成，这个时候的患者就会比较难治疗了。

因此，对于孩子来说，不管什么时候患上了自闭症，要根据患者患病的不同年龄，及早地进行治疗。

患有自闭症的孩子年龄都很小，而且孩子很小的时候就需要预防，有的时候孩子发育迟缓，也会影响孩子的智力水平的，关于孩子自闭症的问题，一定要注意及时的观察，如果想尽早的治愈的话，还是在孩子6岁之后进行。

小孩看电视会引起自闭症吗

1、电视机的亮度应适中。光线太亮会使瞳孔缩小，使调节紧张;关灯看电视，荧光屏的亮度和周围的黑暗强弱反差太大，容易损伤眼睛。最好在室内安装一个8瓦左右的电灯，与电视屏幕相对应。

小孩看电视会引起自闭症吗

2、控制电视的音量。婴幼儿长期听过大的音响，会麻痹孩子的听觉，降低孩子听力的灵敏度。

3、陪孩子一起看电视。在看的过程中，启发孩子思考，随时对孩子提出问题或解答他们的问题。

4、注意小儿看电视的姿势和距离。眼睛距离屏幕一般以4～6倍于屏幕对角线的距离为宜，电视机荧光屏的中心位置，应略低于宝宝的视线或与视线等高。

5、控制时间。3岁以前的儿童每周看电视最好不要超过两次，每次不超过15分钟;

6、精心选择节目。为宝宝选择知识性、趣味性较强、有利于培养儿童健康向上人格的节目。

小儿自闭症越来越困扰到孩子的健康成长，经常看电视也是一种潜在的造成小儿自闭症的状况，家长应该引起重视。

自闭症病因是什么

孩子自闭症有哪些原因：

1、遗传因素：相关研究显示，遗传因素是导致孩子自闭症的主要原因。单卵双生儿自闭症的一致性为90%以上，双卵一致性为24%。本症患儿的同胞患自闭症较正常人高3～4倍，提示本症与遗传因素相关。20%的小儿自闭症者中，他的家族可找到有智能不足、语言发展迟滞和类似小儿自闭症的。此外，小儿自闭症男童中约10%有染色体脆弱症。

2、认知缺陷因素：有人提出了认知功能与社会功能相关的学说，认为心理认知缺陷损害了自闭症患儿对他人精神状态的理解能力，导致社会交往能力的缺乏，甚至对待人就像对待无生命的物体，常错误理解别人有意识的行为。

3、脑器质性损害：如产伤、宫内窒息、中毒、感染等，14%～50%的患儿伴癫痫发作、脑电图异常、脑CT、磁共振有非特异性改变。有的伴有神经系统体征、躯体畸形等。先天性风疹病毒感染、巨细胞病毒感染均可能与自闭症发病有关。这些先天性的损伤会对孩子的未来产生非常大的影响，通常都是不利的。

4、神经内分泌和神经递质：儿童行为与神经递质密切相关。有研究资料认为中枢神经系统5-羟色胺和或多巴胺活性下降。伴有下丘脑功能障碍则可产生自闭症。也有认为本症表现孤独、与别人建立不起感情等症状是因脑内啡呔类物质的神经递质作用异常所致。自闭症患儿普遍表现为语言能力和认知能力等方面的发育障碍，不敢与他人视线进行接触，既不表露感情，也不理解感情，对每一件事都非常执着等。