胎教有什么用 较早地学会说话

胎教有什么用 较早地学会说话

由于胎教可以训练婴儿的语音的听取能力，在出生后可以更加快速的模仿大人说出的话和发出的音，虽然不会在短时间内有明显进步，但是经过时间的推移，在前两个月的时间内会学会几个元音的发音，后来就慢慢学会了辅音的发音，进而表达一定的意愿。

受过胎教的宝宝有什么不一样

胎教向来是很多家庭都重视的，特别是有人说胎教后的宝宝比较聪明，从此胎教成了孕妈妈的重要任务。那么，受过胎教的宝宝和别的小宝宝有什么不一样吗?

一是不会像其他小宝宝那么爱哭。

一般情况下宝宝在感到饥饿的时候或者是尿布湿了，渴了的时候都会一直哭到事情解决后才会停止哭泣，受过正确胎教的宝宝可能在听到妈妈或者熟悉人说话的时候会停止哭泣，因为他们的听觉能力会比较发达。

二是会比较早发音。

受过胎教的宝宝和其他宝宝不一样的地方还在于开口发音的时间比较早、受过正确胎教的宝宝在两个多月的时候就会发出几个元音，到了四五个月的时候能发出更多的音，到六七个月的时候就能根据自己的需要发出各种声音。

三是能更早的认识东西了解大人的话。

有受过正确胎教的宝宝认知能力比其他宝宝稍微强一点，如果进行一定的认知教育，一般在五个月的时候就可以认识一件常见的东西，再大几个月就可以认识奶瓶之类的。而且大人说的话他们能更早的领悟，还能更早的学会各种手势，特别是“见见”的手势，凡事看起来都觉得受过胎教的宝宝更聪明。

四是说话的时间更早。

一般宝宝到一岁的时候学会说话，有些受过正确胎教的宝宝九个月或者十个月的时候就会说些简单常听的词，这样的宝宝以后学习能力可能会更强点。

那么，常用的胎教方法有哪些呢?

一是音乐胎教。

音乐胎教是最常见的一种胎教，主要是通过外界的音乐或者是妈妈唱歌来刺激宝宝的听觉，传递一种轻松愉悦的心情，也会间接影响宝宝的性格，培养宝宝的乐感。

二是抚摸胎教。

一般抚摸胎教是在宝宝有了胎动后开始的，力度适合且有规律的抚摸妈妈的肚子，能够刺激宝宝的感知器官，鼓励宝宝进行活动，帮助胎宝宝的脑部发育。

三是语言胎教。

语言胎教的主要手段是妈妈或者爸爸主动跟宝宝说话聊天，让宝宝提前感受语言的魅力，还能熟悉父母的声音，感受父母的爱，有利于宝宝的身心健康。

胎教有用吗

西方的胎教研究理论首先阐明了胎儿的发育规律：

1~8周，我们称之为胚胎期。这段时间经过了受精卵着床、细胞迅速分裂、各器官开始成长一系列的过程，成为真正意义上的胎儿。

9~12周，胎儿迅速发育，从大脑、五官到内脏、四肢，都在发生翻天覆地的变化，最终初具人形。

13~16周，胎儿在变长变重的同时，神经细胞大量增殖分裂，条件反射能力有所加强，为神经系统的发育奠定基础。

17~24周，胎儿大脑神经元开始互相联通，各种官能开始发育，听觉、味觉、嗅觉、视觉和触觉一一上线，到24周胎儿已经能听见外界的声音，并且会笑会哭会生气了。

25~32周，胎儿的神经系统发育完全，各种官能都趋近于成人水平，比如听力更加敏锐，情绪更加丰富等。

33~40周，胎儿的消化系统、呼吸系统、中枢神经系统分别发育成熟，为出生做好的准备。这个研究理论消除了人们的顾虑，胎教的有效性再一次得到认可。

胎教对宝宝有什么好处

现代科学认为，胎儿的素质是可以随胎教而改变的。孩子接受过胎教和未接受过胎教有很大区别，接受过胎教的孩子有如下明显的优点。

方法/步骤

不爱哭。虽然婴儿在饥饿、尿湿和身体不适时也会啼哭，但得到满足之后啼哭便会停止。还由于受过胎教的婴儿感音能力较好，每当听到母亲的脚步声、说话声就会停止啼哭。孩子比较容易养成正常的生活规律。如在睡前播放胎教音乐或母亲哼唱催眠曲婴儿就能很快入睡，满月后就能盛开白天醒、晚上睡的习惯。

能较早与人交往。婴儿出生2～3天就会用小嘴张合与大人“对话”，20天左右就会逗笑，2个多月就能认识父母，3个多月就能听懂自己的名字。

较早学会发音。受过胎教的婴儿2个月时会发几个元音，4个月会发几个辅音，5～6个月发出的声音能表达一定的意思。

较早地理解语言。受过胎教的婴儿4个半月时能认出第一件东西，6～7个月时能辨认手、嘴、水果、奶瓶等。这样的婴儿能较早理解“不”的意思，早期学会服从“不”的孩子更懂事、更听话。他还会较早学会用姿势表示语言，会做“欢迎”、“再见”、“谢谢”等动作，也能较早理解别人的表情，所以，显得特别聪明可爱。

5较早学会说话。经过胎教和早教的孩子9～10个月时，就会有目的地叫爸爸妈妈，如果出生后不继续给以发音和认物训练，胎教的影响在6～7个月时就会消失。受过胎教和早教的孩子在20个月左右便能背诵整首儿歌，并且也能背数。受过胎教的孩子入学后成绩都比较优秀。

胎教有没有用

胎教传统胎教法

在是否进行胎教上，有的父母认为“别人都在进行胎教，我做的话肯定没有坏处”，并没有刻意的进行胎教，所以表现的很被动，只是把平时不怎么听的古典音乐偶尔拿出来听听，或是让丈夫偶尔读一些童话故事，就认为胎教已经进行的很到位了。随着胎教效果越来越多的得到证实，对胎教的认识发生了巨大的变化。最引人注目的是对传统胎教法的关注呈上升态势，这是权威的专家所提示并发现的胎教诀窍和传统胎教方法相结合的产物。

科学胎教效果

有一些研究成果显示了胎教和孩子出生后的健康水平之间存在着直接的关系，既证实了“进行胎教才能生出健康的孩子”。另外，如果孕妇在怀孕期间承受过巨大的精神压力常常会给孩子带来一定的精神问题，也得到了科学论证。

比教育更重要

比起出生后进行10的教育，10个月的胎教更加重要。也就是说比起孩子出生之后接受的智力开发，英才培养等系统教育，腹中10个月所收到的胎教更重要得多。

孕期用心做胎教的好处

一、赢在起跑线上，孕妈分享胎教经验

朋友闲聊都羡慕说：你家宝宝性格好好啊，不哭不闹还那么乖，多好带啊。我得意的告诉她：这是我胎教做的好。怀孕的时候，我以有音乐胎教和绘画胎教为主。所以我家宝宝几个月的时候，晚上听胎教听过的音乐就能自己入睡，平时看到颜色漂亮的画还会对着画微笑，我想这些应该与胎教有关吧。

我孕3个月倒没做什么，到孕中后期，每天会散步。每天上午8，9点的时候，就坐着窗边，边晒太阳，边听胎教音乐，边画画。

胎教时听的音乐，宝宝出生之前都是混合听，并没有分白天和睡眠，是出生后我才分的，音乐一直还存在我手机里。

而画画，请原谅我的画工不行，我画的画多数也都是临摹别人的，没学过画画的宝妈也可以找一些简单的简笔画来画，以后还可以教宝宝画画。

也许有的宝妈说，我就是不喜欢画画，怎么办?其实也可以做手工的。像手工布娃娃，摇铃啥的都是可以的。现在网络这么发达，上淘宝就可以买到已经给画好稿的，还有教程，so easy。

二、孕期用心做胎教，宝宝出生后好处多多

用心做胎教的结果就是宝宝出生后，真的是比较好带的，各方面的发育和成长也都比较好，根据我家宝宝的情况，主要是以下几个方面有突出表现：

1、好带，不爱哭：宝宝感音能力较好，所以每当听到我说话声、脚步声或摆弄食具的响声就能停哭。若在睡前播放胎教音乐或哼唱催眠曲，他就能很快入睡。

2、较早与人交往：出生后2-3天就会用小嘴张合同大人“对话”，模仿大人吐舌、咂舌、张口等面部表情，能自已找到乳头，较早学会逗笑，两个多月就认识父母，3个月会做藏猫猫的游戏，3个多月就能听懂自已的名字。

3、较早学会发音：满月之前会发出除啼哭以外的发声，两个月会发几个元音，4个月会发几个辅音，5～6个月发出的声音可以表达一定的意思，表达自己是饿了还是大小便，照料起来很方便。

4、较早理解语言：会用姿势表示愿望，较早理解别人的表情，会“察颜观色”，显得特别灵活可爱。

但需要注意的是：如果出生后不继续给宝宝以发音和认物训练，那么，胎教的影响在6～7个月时会消失。

胎教要注意什么

一是孕妈妈不要有不良情绪。

人们都知道怀孕中的女人是不能生气不能伤心的。因为孕妈妈的心理状态对宝宝的身体发育健康成长非常重要。如果孕妈妈的孕期能时常保持良好的心情，能有利于宝宝以后有个好的性格。如果孕期孕妈妈经常发怒生气的话，容易导致肾上腺素分泌失调，血压升高，胎盘血管收缩，从而引起宝宝缺氧，影响到宝宝的生长发育和心理健康。所以孕妈妈们要使自己以一个良好的心态进行胎教，才能真正有效的达到促进宝宝智力发育的效果。

二是平时说话不要太粗暴，甚至是骂人。

语言胎教一般是孕妈妈平时要跟宝宝说说话，当然这说话要有礼貌的，文明的，带有感情的和宝宝说话，这样才能正确教育宝宝，为以后的开口说话做好准备。而且要保证灌输的思想是正确的。

一般从五个月开始就可以跟宝宝说话或者讲故事，讲之前要保持放松的心态，不用太紧张，你紧张宝宝也会紧张的。然后还要带有丰富的感情，和对宝宝浓浓的爱意，制造一种轻松快乐的氛围给宝宝讲故事，这样能很好的使宝宝感受到妈妈爱，而且也可以通过胎教锻炼宝宝的心理状态。当妈妈们很亲切的和宝宝说话时，宝宝的心情就会很方式也很有安全感，让宝宝感觉到这个世界的美好。如果孕妈妈平时不给宝宝讲故事就算了，和别人说话也是很大声的，很不文明的，那样会潜移默化的影响到宝宝，造成宝宝的不安甚至是学习了这个行为习惯，这样宝宝生下来以后性格也会比较古怪也比较容易敏感。

三是要正确的进行运动胎教。

胎教有很多种，其中还包括一种运动胎教。一般是孕妇通过自身的一些适当的锻炼，从而也能帮助肚子的胎儿进行活动，促进宝宝的骨骼发育和肌肉健康。这样做还有一个好处是，以后宝宝出生后翻身、坐、爬等技能都会比别的小朋友快。

运动胎教有很多方式，但是不合理的运动胎教会使宝宝发生危险，如孕早期和孕晚期就不适合运动胎教，容易发生流产或者早产;运动胎教手法要轻，时间不宜过长。

胎教有什么好处

1、由于受过胎教的宝宝感音能力较好，每当听到母亲说话声、脚步声或摆弄食具的响声就能停哭。若在睡前播放胎教音乐或母亲哼唱催眠曲，婴儿就能很快入睡，容易养成规律的昼夜生活规律，使父母得到较充分休息。

而一些未经过胎教的婴儿经常哭闹难哄，夜间哭闹频繁。经常爱哭的婴儿常常性格古怪，不听劝说，上学后常常是过于爱动和不守纪律的学生。

2、受过胎教的宝宝出生后2天-3天就会用小嘴张合同大人“对话”，模仿大人吐舌、咂舌、张口等面部表情，能自已找到乳头，较早学会逗笑，两个多月就认识父母(未受过胎教的婴儿一般要满3个月后才认识父母)，3个月会做藏猫猫的游戏(未受过胎教的婴儿一般要到4个月-5个月才会)，3个多月就能听懂自已的名字(未受过胎教的婴儿一般要到6个月-7个月才行)。

3、受过胎教的婴儿满月之前会发出除啼哭以外的发声，两个月会发几个元音，4个月会发几个辅音，5个月-6个月发出的声音可以表达一定的意思，使母亲明白宝宝是饿了还是要大小便，使母亲照料起来更方便。

胎教对宝宝有什么好处

受过胎教的孩子有如下一些特点：

1、不爱哭。

虽然婴儿在饥饿、尿湿和身体不适时也会啼哭，但得到满足之后啼哭便会停止。还由于受过胎教的婴儿感音能力较好，每当听到母亲的脚步声、说话声就会停止啼哭。孩子比较容易养成正常的生活规律。如在睡前播放胎教音乐或母亲哼唱催眠曲婴儿就能很快入睡，满月后就能盛开白天醒、晚上睡的习惯。

2、能较早与人交往。

婴儿出生2～3天就会用小嘴张合与大人“对话”，20天左右就会逗笑，2个多月就能认识父母，3个多月就能听懂自己的名字。

3、较早学会发音。

受过胎教的婴儿2个月时会发几个元音，4个月会发几个辅音，5～6个月发出的声音能表达一定的意思。

4、较早地理解语言。

受过胎教的婴儿4个半月时能认出第一件东西，6～7个月时能辨认手、嘴、水果、奶瓶等。这样的婴儿能较早理解“不”的意思，早期学会服从“不”的孩子更懂事、更听话。他还会较早学会用姿势表示语言，会做“欢迎”、“再见”、“谢谢”等动作，也能较早理解别人的表情，所以，显得特别聪明可爱。

5、较早学会说话。

经过胎教和早教的孩子9～10个月时，就会有目的地叫爸爸妈妈，如果出生后不继续给以发音和认物训练，胎教的影响在6～7个月时就会消失。受过胎教和早教的孩子在20个月左右便能背诵整首儿歌，并且也能背数。受过胎教的孩子入学后成绩都比较优秀。

了解受过胎教的孩子有哪些特点

现代科学认为，胎儿的素质是可以随胎教而改变的。孩子接受过胎教和未接受过胎教有很大区别。接受过胎教的孩子有如下明显的优点。

(1)睡眠好，不爱哭 经过胎教的孩子身体健康，体内营养充足，很少有不适感，自然睡眠良好。虽然婴儿在饥饿、尿湿和身体不适时也会啼哭，但得到满足之后啼哭便会停止。同时由于受过胎教的婴儿感音能力较好，每当听到母亲的脚步声、说话声时，就会停止啼哭。

(2)生活规律 由于胎教活动多在白天进行，夜间父母睡眠，胎儿也静静地休息或睡眠，所以在出生后比较容易养成正常的生活规律。如在睡前播放胎教音乐或母亲哼唱催眠曲时，婴儿就能很快入睡，满月后就能养成白天醒、晚上睡的习惯。

(3)成长迅速 经过胎教的孩子明显较未经过胎教的孩子精力充足、开朗活泼、身体健康、生长迅速。一般新生儿出生后3～5天内会出现体重下降3%～9%的现象，经过胎教的孩子可以不出现体重下降现象。

(4)能早与人交往 受过胎教的婴儿出生2～3天就会用小嘴张合与大人“对话”，20天左右会逗笑，2个多月能认识父母，3个多月就能听懂自己的名字。

(5)最早学会发音 受过胎教的婴儿2个月时会发几个元音，4个月后会发几个辅音，5～6个月后发出声音能表达一定的意思。

(6)能较早地理解语言 受过胎教的婴儿4个半月时能认出第一件东西，6～7个月时能辨认手、嘴、水果、奶瓶等。这样的婴儿能较早地理解“不”的意思，早期学会服从“不”的孩子更懂事、更听话。他能比较早地学会用姿势表示语言，会做“欢迎”、“再见”、“谢谢”等动作，也能较早理解别人的表情，所以显得特别聪明可爱。

(7)较早学会说话 经过胎教和早期教育的孩子9～10个月时，就会有目的地叫爸爸、妈妈。如果出生后不继续给以发音和认物训练，胎教的影响(收获)在生后6～7个月时就会消失。受过胎教和早教的孩子在20个月左右便能背诵整首儿歌，并且也能背数。胎教与早期教育结合更有益。

(8)乐感强、智商高 经过音乐胎教训练的孩子乐感都很强，并且喜欢音乐。音乐是启发智慧的一把金钥匙，这是因为音乐优美动听的旋律，易于激发大脑潜能，开发智力，提高智商。

(9)品质优良 因为通过良好的胎教能给孩子真、善、美的启发，所以他们多能够讲文明、懂礼貌、谦让、尊重别人，对人有爱心，对事物有热心，具有积极的生活态度。这样的孩子有较强的正义感，心胸宽广，极少任性。

(10)适应能力和创造力强 经过胎教的孩子有很强的独立生活能力，自己的事情都自己去完成;而且适应能力强，任何环境他们都能生活得很好。经过胎教的孩子想象力丰富，具有创造精神，对自己和别人以及社会表现出较强责任心和义务感，遇事能通情达理。

(11)意志坚强 经过胎教的孩子能经受挫折和打击，有一种不屈不挠的精神，失败了也会总结经验教训继续干，直到成功为止，有一股韧性，勇于克服困难。

(12)成绩优秀 经过胎教的孩子，由于胎教的刺激，大脑发达，加之出生后早期教育，所以渴望知识，记忆力强，理解知识快，当他们入学后学习成绩会比较优秀。

教宝宝学说话家长应该如此做

一、成人在照料孩子生活时一定要伴随语言

在孩子降生后，听不懂话，更不会说话的时候，成人在照料他生活的时候一定要伴随语言，如：喂奶时"宝宝，妈妈来抱你了，吃奶了"，换尿布时"宝宝尿湿了，妈妈给宝宝换尿布了，好舒服呀!""现在洗澡了，妈妈帮宝宝脱衣服了，先脱左手袖子，再脱右手袖子，下水了"。在孩子醒来时和他说说话或说支歌谣。妈妈的自言自语虽然孩子听不懂，但是经常地说有助于孩子理解发生在他身上的行为。不怕他此时听不懂，而在于给孩子做语言的积垫——语音的、语调的、语义的。因此，孩子听不懂不会说时也要和孩子说话，因为孩子是先学会听，听懂后，再会说。

二、要耐心地听孩子讲

1岁左右开始说话了，我们要耐心地听孩子讲，孩子讲得慢，说不成完整的句子，父母不可催促，而是要注意帮孩子将这句话说完整。如：A 宝宝说"湿湿了"，妈妈接着说"宝宝尿湿了，妈妈来给宝宝换尿布。"B 孩子说："拿"同时手伸向桌子，妈妈说："宝宝要拿桌上的桔子吗?来，妈妈帮助你。"妈妈拿来一个小板凳，让宝宝站上去，宝宝伸手拿到了桔子，妈妈对宝宝说"宝宝拿到了桔子，高兴吗?"

宝宝是如何学会说话的?当然是在模仿中学会的。所以，要让宝宝尽早学会说话，要更好的提高宝宝的语言能力，家长们就一定要多说，孩子听得多了，自然语言能力也就强了。在日常照料孩子的时候，家长们若能有意识的和宝宝进行交流，对于宝宝的语言能力提高是有非常积极的意义的。随着孩子的成长，他会逐渐开始能够说出一些词汇，对此，家长们可不要不以为然，如果宝宝在和你说话，你可一定要认真去听，并帮助宝宝把他没有说完的句子补充完整。

胎教有没有用

什么时候开始胎教合适呢自孕5个月开始，胎儿的内耳基本发育完成，有了听力，这时就可以开始接受语言和音乐胎教。抚摸胎教一般从孕6月开始，因为这时的准妈妈能够比较清楚地触摸到孩子的肢体了。孕7个月后，胎儿大脑开始长足地发育，此时是胎教的冲刺期。

每天胎教多长时间合适呢如果希望有个良好的胎教效果，必须持之以恒，天天实践。这个道理如同小学生学习——“两天打渔、三天晒网”是要前功尽弃的。不同胎教有不同的时间规定。如音乐胎教，每天2次，每次20分钟;抚摸胎教每天2次，每次5分钟。