孩子最讨厌的四种谈话方式
孩子最讨厌的四种谈话方式
一是“唠叨型”
许多家长都抱怨说，现在的孩子都太不听话了。老枪觉得吧，碰到这种情况，咱们做家长的应该反思一下，是孩子不听话，还是咱们唠叨起来没完，把孩子唠叨烦了?老枪觉得是后者。比如某个道理，你说一遍，以现在孩子的智商，一般就明白了，甚至人家早就明白，而咱们呢，总觉得孩子不明白，总是唠叨个没完没了，这就把孩子看“低”了。所以，你越说，他就越听不进去，弄烦了甚至还会冲撞你。所以，我们应该点到为止，切莫没完没了。
二是“迁移型”
别的孩子感冒，让自己的孩子吃药，弄的孩子是苦不堪言。别的孩子身上有坏毛病，咱们就不问青红皂白地“迁移”到自己孩子身上，想当然地千叮咛万嘱咐，这就把孩子看“坏”了。当然，咱们做家长的这种动机是好的，就是希望孩子别学坏，但这样做的结果却是把孩子的感情推向了对立面。久而久之，他们会对咱们的说教充耳不闻，甚至反唇相讥。
三是“提审型”
刚发现一些苗头性的现象，便大惊小怪地把孩子喊到小屋里“单独审问”，根据主观臆断，把可能性说成现实性，这就把孩子看“死”了。他们会因为你言过其实和妄加推测而恼火。孩子不是犯人，发现问题的苗头，应该循循善诱，决不能动辄就“提审”，这样做你将失去孩子对你的信任，也会让孩子很寒心。
四是“揭丑型”
这个情况比较普遍，孩子确有过错，你看家长可逮着了，吃饭的时候“训话”，当着同学、亲友的面数落，这就把孩子看“扁”了。这样做会挫伤孩子希求保密、谅解和宽恕的心情，产生破罐子破摔的思想，走向家长愿望的反面。
老枪认为，作为家长，都希望自己的孩子健康快乐成长，但是仅有良好的愿望还远远不够，还要有恰当的方式方法，不然就会事与愿违。老枪觉得，家长要与孩子平起平坐，成为真正的朋友，有什么问题相互讨论探讨，这样孩子才能容易接受。现在的孩子基本上什么都懂，所以我们家长就不要在孩子面前显摆了，关键的地方，我们只要稍加点拨，让他们沿着正确的道路前进，就可以了。
孩子说话结巴家长该怎么做
在你的孩子说话结束后，停顿一秒钟左右再开始说话，这可以使谈话更为从容、轻松。从容不迫地与孩子对话，多多停顿，并让周围人也这么做。这种放慢的、轻松的说话方式，比任何批评或建议，诸如“慢点儿说”或 “慢慢地再说一遍”都要更为有效;
减少向孩子提问，孩子在说出自已的想法时更为轻松自如，而回答成人的问题时就比较紧张、有压力，需要边说边思考。父母少提问而多评点孩子说话的内容，表明你听懂了孩子的说话内容。
树立孩子的信心。用你的面部表情和体态语言表明，你是在听他说话的内容，而非他说话的方式。每天在固定的时间抽出几分钟，集中精力注意你的孩子。此时，让孩子自已选择他想做的事，引导你参加他的活动，让他自已选择是否说话。你也可以用轻柔缓慢、平和的、多多停顿的说话方式和孩子稍稍交谈。这段平和的时光可以树立他的信心，让他感受父母喜欢和他在一起
多倾听，减少批评、快速的说话，少打断。耐心、平和的倾听孩子谈话的内容。当孩子长大时，可以与父母自在地讨论他的感受和经历让家庭所有成员学会如何轮流地说话和倾听。孩子会发现，当没有多少打断且听众注意倾听时，说话会更加容易。观察你和你的孩子互动的方式。让孩子明白，你在听他说话，而他有充分的时间说话。。
女人最讨厌的十大用语多喝热水
最近，网上对女性最讨厌的语句进行了调查，结果发现排行前十的就是男性朋友最常对女友说的话。这样看来，冥冥之中，不知道让女友生了多少闷气~~~~但是，不解的是，这些话并没那么讨厌啊!
不讨厌才怪!那是你的感觉，如果你真是这样想，代表你还不够了解女人!
男女思维的差异性
男性和女性不仅在外表上不一样，就连思考问题的方式也大相径庭。据情感专家分析，男性交流的目的是为了传递信息，而女性的交流则更注重表达心感情。所以很多时候，她们问你什么事，并不是想获得答案，最重要的是你的态度和你对她的关心。
女性最讨厌用语top1：多喝热水
作为女性最讨厌的用语冠军，我不得不说，这确实是一句万能用语。无论女友哪里不舒服，男友都可以用多喝热水来堵住她的嘴。但是，说出这句话的同时，你也踩中了她的雷区。有男性朋友就说道“女友不舒服，如果不回答则会另她更生气，而别的又不能帮上什么忙，只能用这句话表达关心”。
而对这句话，女性的控诉是“感冒或者生理痛的时候，我更想得到的是关心和照顾，而他说这句话，很明显就是敷衍”。
女性最讨厌用语top2：你又怎么了
如果这句话改成“你怎么了?”女性就不会觉得反感，而其中加的“又”就会让女人感觉自己是个麻烦，而你对出现的麻烦感到厌烦。
女性最讨厌用语top3：呵呵
用语气词是表达感情的一种方式，呵呵是笑声的拟声词，但是在很多情况下会让人产生误解。网络上大多数人对呵呵的理解是“不知道说什么，但是又不能不回复”“对对方所做的事、说的话表示无奈”，所以男人们回复“呵呵”时，女人大多是气愤的。
女性最讨厌用语top4：以后再说
每当两个人在讨论某一件事，男人不想听就会说“以后再说”，这句话往往会惹恼女人。因为它给人一种不负责任的态度，谁听了会不生气。
女性最讨厌用语top5：都是我的错
这是男人认错时最常用的话，可是你越是这样说女人就越生气，为什么呢?因为从这句话一点都不看不出你有改正的心，而只是想用这句话堵住你的嘴。
女性最讨厌用语top6：随便
随便也是男人口中经常说出的话，在点菜或者买东西时，男人觉得这个词是最适合的，但是却会惹恼女人。
男人说随便的言下之意就是“你决定吧!”，而女人心里想到的就是你不在乎这件事。
女性最讨厌用语top7：还在吗?
当男人说“还在吗”时，女人心里就会觉得你是不想听她讲话，迫切地想结束对话。
女性最讨厌用语top8~10：吃了没 你忙 早点睡
这些话自然是生活中最常听到的，但是它为什么会引起女人的厌恶呢?就是因为太平常了，不该出现在情侣的对话中，而且问这些很明显就是找不到话题，只能彼此客套。
大家知道，语言也是一门艺术，除了用来回答问题以外，还能表达感情。无论什么时候，会说话的人才会获得更多人的认可。
如何与孩子进行亲子沟通
一、做一个好听众
随着年龄的增大，许多青少年认为坐下来同父母细诉衷肠是一件很别扭的事。而对于父母来说，必须设法让子女觉得那样做是很自然的，其诀窍就是要让家里时时有一种“聆听的气氛”，这样孩子一旦遇上重要事情要跟人商谈，自然会来找你。要达到这个目的，其中一个好办法就是经常抽空陪伴孩子并做一个好听众，而晚饭是全家共聚的好机会。可惜这一点往往被一些父母忽视。同时，现在已经有越来越多的青少年很少同父母一起吃晚饭。父母如果每天晚饭时肯留心听儿女说话，会让儿女觉得自己受重视，而创造这样的“聆听气氛”会很有效。
二、学会与子女平行交谈
用平行交谈的方法跟青春期的儿女谈话往往能引起热烈的反应。所谓平行交谈，即父母与子女一起从事一些普通活动时进行交谈，但重点要放在活动上，而不是谈话的内容，双方也不必互相看着。这种谈话方式会让父母和孩子都感到轻松自在，而对父母来说尤其如此。几乎从事任何活动都能得到这种相处的机会，例如和孩子一起看电视或进行体育活动。一位父亲就很会利用这样的机会：“我常常和14岁的儿子在清晨打羽毛球，那时候我们往往谈起某位老师或学校里发生的某件事情，但都只是随便聊聊，不是严肃的讨论。我发现儿子很喜欢这种形式的谈话，从这种活动中我也较好地了解到儿子的情况。”
三、只做顾问不做“指导员”
有时父母提出的意见即使很好，孩子们也不喜欢，因为他们需要的不是“指导员”，而是顾问——只会细心地聆听，协助他们做出抉择，不是插手来干预他们的事情而是建议他们改弦更张。要是孩子把事情搞砸了，不宜直接干预、批评，孩子不喜欢别人指出他们把事情搞得一塌糊涂，更不需要别人教他们如何走出困境。父母应该协助子女仔细检讨这件事，青少年往往能自行想出叫人拍案叫绝的解决方法。
四、给孩子足够的自由天地
青少年需要感觉到自己的生活并非完全由父母来控制，孩子到了一定年龄都渴望有自己的空间，父母尽量不要擅入他们的房间，不要让他们觉得只有跑到外面才会有这样的空间。我的一位同事在这方面就做得很好，他说：“孩子的房间里常常挤满了他的朋友，他们或谈天说地，或吃东西，或玩电子游戏，虽然经常吵吵嚷嚷，但我觉得这并不要紧，因为只要孩子没有变坏，很安全就行了。”
当代的青少年越来越渴求有自己的私生活，他们往往因此变得感情冷淡、喜欢独处，不肯与父母在一起。有些父母被十几岁的孩子避开或推开会感到很难过，其实这是青春期子女正常的表现，很多父母不明白的是，尽管孩子想避开父母，却不希望父母也这样对待他们。
五、把要说的话写下来
很多专家建议，做父母的把不想直接向子女说或可能不中听的话写下来。因为把话写下来，你的话就会显得很有分量，一般人会认为白纸黑字更加可信，而且可以一看再看。有一位美国的母亲发现她14岁的女儿已经开始同男孩子约会了，她想向女儿强调性爱可能引起的危险后果，但是每次刚刚开口，女儿就不耐烦地说：“这些我早就知道了。”于是这位母亲就写了封信给女儿，她在信中细说了她的忧虑，还说她知道自己不能对女儿凡事都要过问，然后她把信放在了女儿的床上。女儿一直没有表示收到过这封信，直到三年后的一天，母女俩正在厨房里忙着，女儿突然开口说道，她正在等待那个人的出现，因为“那封信影响了我”。
六、不要无所不问
青少年通常不会把很多有关自己的事告诉父母，如果你的孩子也是这样，你应该把孩子告诉你的任何事情都视为礼物，加以珍视。曾有一位身为人母的同事，有一天她15岁的女儿回家后就抽抽搭搭地哭泣，但没有告诉她原因。于是她陪女儿坐在沙发上搂着她，过了一会儿，女儿就走出房间不哭了。那位母亲始终不知道女儿为什么哭，但她明白那一天女儿需要的不是自己的提问而是慰藉。几年后母女俩谈起这件事时，女儿已经记不起哭泣的原因，但是她说她记得当时母亲在她身边，而对女儿来说，母亲在身边才是最为重要的。
青春期的孩子心智尚未成熟，但是他们又不愿意被别人看做是小孩子。这种矛盾就让很多的父母与孩子产生不快。父母和孩子沟通的时候，尽量让他们感觉到自己是被尊重的，与家长处于同一个位置层面。
怎样对待狂躁症病人 谈话方式
一定不要对着干，多表扬，少批评。
当狂躁症患者处于躁狂状态的时候，一定不要对着干，一定不要因为患者有夸大自己的行为而进行讽刺，这样只会适得其反。可以适当的顺着他们，将有争论的话题先搁置在一边，等他们平静下来了，再进行讨论。能够有效防止狂躁发作。
孩子最讨厌这十句话家长你们说过几句
[第一句]“笨蛋，没用的东西。”
告诉孩子：你不笨
是谁给孩子贴上了“笨蛋”的标签
如果你不想让孩子成为“笨蛋”
在平常之中赏识你的孩子
翘起你的大拇指
一句简单的话，能改变孩子的一生
[第二句]“住嘴!你怎么就是不听话。”
“听话“的孩子到底好不好
不要一味要求孩子服从自己
给孩子争辩的权力
培养有主见的孩子
学会与孩子说话
当孩子与父母顶嘴时
沉默会更具震撼力
[第三句]“我说不行就不行。”
别耍“因为我是你爸爸”的威风
“一言堂”的后果
惧怕不等于信服
尊重孩子的选择
学会与孩子商量
听听孩子的建议
[第四句]“我再也不管你了，随你的便好了。”
没有力度的话不要说
别把父母的意愿强加给孩子
停止空洞的说教
尊重是最好的办法
批评孩子时，注意不要伤着孩子
宽容孩子的“不务正业”
不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事
[第五句]“你若考100分，我就给你买……”
物质奖励刺激孩子学习好不好
为孩子制定的目标应该是跳一跳能摸得到
怎样帮助孩子最有效
要让孩子知道，他们因什么而可爱
让孩子知道学习是他自己的事
别把孩子的分数看得太重要
[第六句]“你可真行，竟做出这种事!”
只当“参谋”，不当“司令”
“早恋”不是洪水猛兽
“贼”的帽子扣不得
接纳孩子的缺点
想一想孩子为什么这样做
不要怕孩子吵架
[第七句]“你又做错了，真笨!”
允许孩子犯“错”
失败后孩子更需要肯定
你在给孩子传递什么样的信息
拯救一个人的灵魂比制裁肉体更有效
教育孩子是疏而不是堵
告诉孩子每天做好一件事
[第八句]“一看你就没多大的出息，将来就捡破烂吧!”
摆正期望的天平
永远不要对孩子说：你做不到
做一位自信的父母
孩子需要赏识，渴望被肯定
给孩子一个机会，让他去锻炼
驱除孩子心中自卑的阴影
[第九句]“都是一样的孩子，你怎么就不如别人!”
教育孩子不应统一模式，要因材施教
孩子不是一张白纸，不可随意涂抹
别让孩子患上“习得性无助”
告诉孩子：成功不在于角色的大小
让孩子成为优秀的关键在哪
让孩子学会跟自己比赛
让孩子以他自己的速度成长
[第十句]“就知道玩，一提学习就没了精神。”
孩子最喜欢什么样的教育方式
让孩子把玩的心用在学习上
让孩子在宽松的环境中学习
让孩子适当地玩一玩电子游戏
不可剥夺孩子玩耍的权力
玩出孩子的自信心
让女性讨厌的6种接吻方式
1、紧闭双唇型
大多数不是特别爱接吻的男性，在女方主动献出热吻时，总能煞风景地双唇紧闭。这样的亲吻态度会把女人搞得很紧张，从而失去浪漫气氛，甚至让敏感的对方以为你在敷衍了事或是她做错了什么。这时候就应该将双唇略张并微微翘起，让你的伴侣在接吻时有温柔的触感并感受到你的回应!
2、真空式接吻
这是一种不停吸吮对方的接吻方式。这种吻法必须考虑到男女双方的唇型。虽然男方拚命吸吮，却始终无法使女孩子口中呈真空状态，主要是由於唇型的问题所致。由物理学的观点来看，女孩子小口，男性大口的组合方式，最利於进行此种接吻法。如果你的女友是大嘴的话，那就要考虑其他的吻法了。
3、用力狂吻型
有的男性喜欢用牙齿磨擦对方的嘴唇，还在颈子上留下吸血鬼的齿印，除非对方深爱SM那另当别论了。女人的舌头非常敏感，其实，耳后、颈部、前臂内侧甚至膝盖内侧，都是你可以进攻的敏感地带，有时候用舌头轻舔，或在这些敏感地带轻呼热气，这才能撩起女伴的热火，而不是去咬，你需要的是撩起她而不是吃掉她。
4、口水直流型
虽然某些时候带点那种湿热的感觉很不错，但是，适当的唾液会让接吻过程更加顺利丝滑。但是一定要注意，一定要正常地唾液腺分布，不要在她面前像吐痰一样把口水涂在对方嘴里或者身上，毕竟对方不是痰盂不是垃圾桶。
5、牙齿治疗型
这种类型的接吻方式，并不是不好，而是很需要技巧。轻轻用舌尖划过她的牙龈。而不是像牙刷一样反复洗刷她的牙齿。或者像牙科医生治疗牙周病一般，令人感到不舒服，必须加以注意。
6、舌头挖掘型
这种舌头挖掘的接吻方式，多是男性误以为将舌尖胡乱伸一通，就能撩起伴侣的情欲，事实上这种深吻可是需要高度技巧。应该让舌头像蜗牛一样，慢慢爬到她的舌尖，然后再慢慢深入花心。
教育孩子不能用的12招
1.不能威胁要打孩子“还不睡觉?要打你了啊”。
2.不能为赶时间而中断孩子正在进行的活动“别玩积木啦，要出门了”。
3.不能代替已有说话能力的孩子回答客人提出的种种问题“他上幼儿园大班了”。
4.不能催促孩子“快点!走快点”。
5.不能阻止孩子做他真心喜欢做的事情“太脏了，不要玩”。
6.不能在他人面前评价孩子“唉，我的孩子很调皮、不听话”。
7.不能用不耐烦的口吻回答孩子的提问“怎么老问这个?我也不知道”。
8.不能打断孩子间的交谈“小明，说完了没有?要回家啦”。
9.不能辱骂孩子是“笨蛋”、“傻瓜”、“讨厌”、“蠢才”等。
10.不能恐吓孩子“你再不听话，就不要你了”。
11.不能用反语来批评孩子“你真行啊，居然学会骗人了”。
12.不能拿孩子和别的孩子作对比“你看，邻居的小刚多乖”。
正确教育孩子不再挑衅你
很多孩子喜欢对大人发出挑衅，比如和父母、老师和其他成年人顶嘴，或者总是和你对着干，尤其是孩子的蹒跚学步期和青少年时期。那么为什么孩子总原因发出挑衅?又该如何缓解这种情况呢?
1.找出孩子行为的根源
找出孩子挑衅大人的原因因，看看有没有固定的原因，是因为他不想要某一个东西或者不想做某件事?此外同还要确保你给的任务不能超越他的承受范围。比如叫一个5-6岁的孩子打扫整个房间会不会任务太重了?可不可以分成几个小任务?比如收拾他的玩具等等。一旦你查明了原因的时候，你就可以采取措施调整这种情况。
2.给孩子做好榜样
尽量减少宝宝挑衅你的机会，避免他可能挑衅你的情景的出现。比如当孩子有很多的家庭作业的时候，尽量不要给他安排太多的事情。如果他很讨厌从这件事突然跳到那件事，那么你可以再孩子做完一件事儿的时候给他一点自由时间。
3.对孩子尊重一些
与成人一样，彬彬有礼的孩子也会突然变得犯错，因为他也会有心情不好的时候，也会想要一点放纵的时间。忘记他必须要做的事，用一种爱和理解的方式去和他谈谈。当你用一种以爱和尊重的方式向孩子表达观点的时候，你就给孩子树立了一个好榜样，相信你的孩子也一定会学习到的。
4.利用孩子的语言能力
不少学龄儿童的父母认为，他们比年幼孩子的父母有一个明显的优势，那么就是在孩子挑衅的时候，他们可以直接指出来。但是这种想法是错误的，正确的做法是和孩子讨论他真正想要的是什么，然后再尽量的想出一个两全其美的方案。
5.建立绝对的规则
你要确保孩子知道自己该做什么，不该做什么。例如，要孩子明白用不尊重的口气和家长说话是不正确的，让其了解这种做法会带来哪些不良的后果。
6.给孩子选择的权利
有的时候，孩子之所以出现挑衅的行为，可能是因为他想要一些其它选择和自由的空间。比如让孩子收拾玩具或者做作业的时候，可以这么说：在睡觉前把玩具收拾好/吃完零食或者看一小时电视后要把作业写完。
孩子为何打断别人的谈话
1、孩子对讲话中的部分内容感到好奇，迫不及待地想解决心中的“疑问”。
2、别人谈的或讨论的内容，孩子曾经听说过或有点似懂非懂，产生“共鸣”、激动，急于想“表现”自己，讲一讲自己的“看法”。
3、孩子独自玩耍或独自尝试着做某件事遇到了困难，这时他急于求得帮助，可能会不顾场合打断别人的谈话。
对孩子的这种行为既不能放任不管，又要注意处理方式。家长应注意以下几点：
1、“因事制宜”。即针对不同的情况，采取相应适当的方式和方法加以引导。当孩子对大人谈话内容提出疑问，或遇到困难求助时，千万不要因一时恼火而当别人的面训斥孩子，否则就伤害了孩子的“好奇心”和“自尊心”。家长可以跟孩子讲明，谈话结束后再解答，还可以再夸奖他一句：“你真爱动脑筋!”这样孩子是会谅解的。但事后一定要实行诺言，并教育孩子在别人谈话时不要随便地打断，告诉他这样做是不礼貌的。
如果大人在闲聊时所谈及的内容使孩子产生“共鸣”，孩子因急于想表达自己的意见打断别人的谈话，家长不妨给孩子一个“表现”的机会，先征求与你交谈的对方的意见，然后让孩子参与进来。不过，谈完话后应很委婉地指出孩子刚才随便插话是不对的。这样孩子是比较容易接受你的批评的，因为孩子的“表现欲”得到了满足。
2、“相机诱导”。即家长要利用一切可以用来对孩子进行教育的机会，对孩子加以启发和诱导，特别要注意运用发生在孩子身边的事情来教育孩子，使孩子受到启迪和提高。例如，爸爸妈妈带孩子上街玩，看到了别的孩子在其父母和别人讲话时插在中间吵个不休而受到批评，就可以问自己的孩子：“刚才那个孩子做得对不对?为什么?你喜欢他吗?”让孩子从中受到教育。
3、“言传身教”。即做家长的要注意自己的言行，特别是“行”，这给孩子的影响是很重要的。孩子的模仿性较强，且又缺乏一定的辨别能力，因此父母应树立起一个礼貌地与人交往的榜样。
小孩注意力不集中的原因有哪些
1、孩子身心特点决定的
在孩子成长发育过程中，由于神经系统发育不完善，自控能力较低，环境的各种刺激就容易导致他兴奋，加上孩子能量较多，浑身有使不完的劲，就会表现出上课时坐不住，爱说话、爱动。孩子这种对一些新鲜事物特别感兴趣，喜欢围观触摸，这也是孩子爱探究的表现。
2、环境的转变
孩子园的教育是以游戏为主，在玩的过程中汲取各类知识，相对较随意较松弛;而到了小学以后，教育是以学为主并强调纪律，相对较严格。一年级是孩子从孩子园到小学的过度，需要一定的适应时间。通常6岁孩子的注意力能保持15-20分钟。
3、学习内容的难度与孩子不符
如果课堂上老师讲的内容，对孩子来说太难或者太简单，孩子也会很容易分散注意力，做一些与上课无关的事情。
4、吸引注意力
有的孩子也会为了吸引老师和同学的注意，也会表现出好动、爱说话。有一些孩子对被关注的需求非常强烈，而老师的关注会分配给全体孩子，他会感觉到自己不被瞩目。所以，他会用获得批评的方式引起大家的关注。
5、讨厌老师
有的孩子因为受到老师批评，逆反心理导致孩子讨厌老师，进而通过上课开小差，甚至是捣乱来表达心中对老师的不满情绪。
6、多动症或注意力缺失
如果孩子已经超过3岁，在做任何事(包括他最感兴趣的事情)的时候都不能超过5分钟的话，家长要考虑孩子是不是属于多动症或注意力缺失方面的问题。注意力缺失是最常见的多动症的表现，多动症的孩子会做事不专注，容易冲动，做事情有始无终，需要向专业机构进行咨询和寻求帮助。
为宝宝请保姆前务必严格掌握这些
如何避免和保姆起冲突
首先要和保姆签订一份涉及保姆工作方方面面、具体、详细的合同，比如工作时间、薪资、福利、照顾孩子的要求等。在保姆正式上班的前一天，最好先和保姆碰面，进行一次详谈，毕竟一份合约很难涵盖托儿的所有方面和保姆谈话时，要保持开放的心态。这个谈话应该是双方交流共同进行的，而不是你个人的演讲。毕竟托儿—育儿关系是合作的关系。记住，任何有关孩子的问题都不是小事。
你和保姆应该讨论什么
你的育儿理念
你和保姆之间一定有一致之处，否则你也不会雇他了。但是你们之间难道没有分歧么?可以和保姆详细谈谈可能出现分歧的问题，比如哄孩子睡觉和喂孩子吃饭，确保你们想法一致。
家规
保姆需要知道你是怎样管家的，这样她才能按照你的心愿去做事。比如你是希望保姆直接在你家吃饭，还是希望她自带午餐?如果保姆要开你的车，确保她的驾驶记录清白。试坐1或2次，确保你放心她的开车技术。最重要的是演示给孩子看如何正确使用你车上的儿童安全座椅。在保姆头次开车前，再次向她重申一些注意事项，比如什么时候可以使用汽车，停车的地方在哪儿。
保持联系的方式
提前决定你们如何以及何时联系，来讨论一段时间内出现的问题和担忧。 你或许希望保姆能每天提前一点来或每天下午简短的向你说一下孩子一天做了什么。如果是这样的话，你最好把这段时间也算进工作时间内，付薪水给保姆。白天你也可以通过电话或邮件来查岗。可以让保姆在孩子玩秋千或在操场上玩的时候拍张照片给你，或者发个信息给你，这样你就能随时掌握孩子的行踪。
注意事项
你是否有绝对不能接受的习惯，比如抽烟、迟到、爆粗口?提前说清这些事情，以免日后发生冲突。你还需要和保姆讨论一下个人事务，比如你能接受保姆带着孩子在公园见朋友么?你能接受保姆在上班时间社交么?讨论的结果应该是互相妥协的。可以询问保姆她和以往雇主的工作经验。你提出的这些要求有没有触犯她的底线?提前了解潜在的困难，这有助于你们双方在未来避免冲突。
备用计划
提前讨论如果保姆生病了，或有突发情况不能来要怎么办。如果保姆自己也有孩子，和他讨论一下，如果她的孩子生病不能去学校，该怎样处理。她能带自己的孩子来你家么?可能的话，安排一个备用保姆。
管理期望
谈话的最后，要保证你们都清楚彼此的期望。是否存在试用期?保姆多久会有一次绩效考核?保姆或许想要知道自己多久会得到一次加薪。保姆还应该知道自己触犯了什么会被解职，如果她想要主动离职，要如何通知你等。
如何与叛逆期的孩子沟通 学会关心
叛逆期的孩子不是讨厌父母的关心，而是不喜欢父母关心的方面和方式！
青春期，正好是孩子中考高考两个人生最早的转折期的所处阶段。因此父母关心学习成绩也属正常。
但是同孩子交流时，切记不要老是拿孩子的成绩入题，这样只会让孩子心有压力，然后怀疑父母的交流动机，自然反感。
交流时，家长可以从家事和孩子的经历兴趣入手，打开孩子的话匣子之后，一切好办。
另外，成绩的好坏，看分数就一目了然，因此不需要老生常谈，反而触及孩子敏感的神经，每说一次都是一次打击。
厌学儿童的5个不良心理早知道
一、家庭时间
几乎每一个孩子都说自己宁愿呆在家里也不愿意去上学。幸运的是，大多数孩子是真正享受他们的日常生活，他们喜欢自己的朋友也喜欢他们与朋友的活动。但有些孩子是真的不愿意去学校。
二、寻找孩子讨厌上学的迹象
如果你的儿子或女儿已经把去不去上学当成了一种日常的斗争，那你就要留意孩子表现出来的其他的迹象了。如果孩子充满了牢骚和抱怨但是仍然想办法出门去，背包装的满满的鞋子也系好，那么他的厌学情绪可能更多地与离开家的麻烦有关系。如果您的孩子抱怨家庭作业和老师，但是可以开心的与他的朋友们聊天，那么这就不太可能是学校的问题。
但是，如果您的孩子抱怨肚子痛或头痛;因为缺乏睡眠而看起来很累感到疲惫不堪;没有食欲;或对他的朋友和家人的活动失去了兴趣，那么你可能真的要面对一个严重的问题了。
三、先倾听，然后采取行动
鼓励你的儿子或女儿谈论学校。听听孩子说话时表现出来的恐惧感和不安全感。她可能会说她“讨厌”她的老师，但问题可能是她对自己的阅读和数学技能不自信。你的孩子可能会坚持认为，没有人喜欢他，但事实上是他害怕被人欺负人或没被邀请加入操场的足球比赛。
对你的孩子所说的关于学校的事情做备注。等待几天后，再问一次。如果你注意到这已经形成了一个模式或持续性的问题，那就要给孩子的老师打电话。不要指责孩子，而是把谈话作为一种解决问题的方法。可以考虑去孩子的教室观察孩子。用一个上午的时间对孩子进行课堂观察能会有所帮助。
四、家庭工作
要重视你的孩子对学校的日常谈论。谈谈你对自己学校的回忆。谈谈你喜不喜欢你的学校，为什么喜欢又为什么不喜欢。你能在无意间把你自己的偏见传递给别人吗?
在家庭日历上记录学校的活动，这样就没有人会忘记了，你的孩子也会看到你很重视他们。帮助你的孩子做家庭作业并且知道你孩子的测试和测验都是什么时候。鼓励你的孩子在去学校的前一天晚上自己准备好功课，衣服，书包。这样第二天的早晨就更容易管理，减少第二天的压力。
和你的孩子开开玩笑这样会使她的生活更愉快。让你的孩子邀请朋友来一起玩。尽量使活动有意思。问孩子们关于学校的相同的问题，试图让他们因为学校的事情笑起来。
五、更极端有效的方法
与孩子的任课老师或孩子的同学解决问题的这种方法是很少采用的，但是如果你决定这样做，那就采取行动。在你需要配合的班级改变之前，你就要把你的问题确定下来。但是如果学校不愿意这样做也是可以理解的。
如果你发现你的孩子在阅读方面和学习的一些其他重要方面有麻烦，那么就要先跟老师探讨一下或为孩子寻求课外辅导。要确保让您的孩子了解到，接受教育是很重要的。让房间里放满书籍，杂志，游戏，和其他的项目，鼓励孩子学习每一项。最后，让你的孩子放松;让他知道你对她的每一个成就都感到自豪和骄傲。