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为什么远视易引起内斜

为什么远视易引起内斜

正常人看远是不用调节的,看近时则需要用+3.0d的调节就够了。但对于远视者而言,看近所用的调节则需加上远视度数。眼睛看近物时产生近反射,调节的同时使双眼内转产生集合辐辏,高度远视的患者看物体比正常人多用调节,从而使其比正常人多产生辐辏,眼球呈现一种过度内转状态,也就出现了内斜视,这种情况多见于+2.0~+9.0d的远视儿童。

其中内斜完全由调节过度引起者称为完全性调节性内斜,此种内斜戴远视眼镜可使内斜全部矫正;另一部分内斜除调节过度因素外,尚有眼外肌发育异常等因素,称为部分调节性内斜。戴镜后内斜只能部分矫正,残存内斜需手术治疗。

近视眼特别是高度近视眼,看近时必须将物体放得很近才能看清,此时高度近视患者并不象正常人那样需要调节,而双眼同时看近必须用力辐辏,这样使眼的调节和集合辐辏发生了不协调,造成了眼睛的疲劳。为了避免疲劳,往往自行放弃集合辐辏,久而久之集合辐辏功能越来越弱,一只眼就会向外偏斜,发生了外斜视。外斜视的眼一般近视程度较另一眼更重,视力更低,平时看物多用好眼,造成斜视性弱视,双眼单视功能逐渐丧失,使外斜更加严重。

斜视是怎么造成的 颅脑外伤引起斜视

在诸多眼外肌麻痹的原因中,外伤性眼外肌麻痹占15%,在颅脑外伤所致的末梢神经麻痹中,也会引起眼部肌肉的功能障碍,眼睛除了能外转,其余方向的运动受限,眼球位于外下斜位,瞳孔开大,有复视现象,要想克服,病人常要采取头像肩倾斜,下颌内收的姿势看到骗你恭喜。

远视为何会引起内斜视

眼球在调节静止状态下5米以外的平行光线通过角膜、晶状体等屈光间质在视网膜后形成焦点,落在视网膜表面的影像是模糊的,这样的眼被称为远视眼。多数儿童出生时有一定程度的远视,但在12岁以前消失。远视眼看近处物体有困难某些严重患者看远处物体也可能出现困难。

如果看远处物体清楚,而看近处物体有困难,则有可能是远视眼。儿童常常因为阅读困难,而被发现有远视眼。远视眼出现在出生时,和正常眼球比较,眼球比较短,晶状体的屈光力较弱。有人认为,远视眼不是一种疾病,也不意味是个“坏眼”,只说明眼球的形状有点不正常,眼轴比较短。

远视眼的孩子容易发生内斜,这种内斜和调节、集合有密切关系。人类为了保持双眼单视,在长期实践中使调节和集合之间形成两者互相搭配的联动关系。过度调节可伴随过度的集合,医学上称之为调节性集合与调节的比值(AC/A)。当双眼调节增加时集合也增加,过度和持续的集合是内斜的诱因。

远视眼的眼轴(前后轴)相对短,所以物像落在视网膜后边,为了让物像落在视网膜上必须使用过多的调节来增加屈光力,伴随着调节的增加,必然也发生过强的集合,久而久之发生内斜,医学上称这为调节性内斜。这类斜视显然是由远视屈光状态引起的,所以内斜的孩子一定要做散瞳下的验光,为的是麻痹睫状肌,放松调节,并尽早矫正远视,戴远视眼镜,内斜自然消失,或减轻斜视度。

预防斜视的三个要点

斜视俗称“对眼”“斜眼”,其患病率约为1%。引发斜视的病因有很多,有遗传性的、也有后天性的,糖尿病、甲亢等全身疾病也可引起斜视。最常见的病因是远视以及其他先天性、后天性病因。

斜视的危害

斜视严重影响视力和美观,特别是儿童时期发病的斜视,还会影响到立体视觉的正常发育。即使斜视患者的两只眼都恢复正常或是原来就有良好的视力,在日常生活中,也只能使用单眼视物,另一只眼受到“抑制”,也就是说处于休息状态。同时,斜视眼的视力还容易受到影响。

患者不能准确判断物体之间的远近、高低,年幼的儿童行走时,容易摔跤、拌跟斗,上下楼行动迟缓。

此外,斜视患者在升大学选择专业、毕业后选择职业时,也都会受到不良影响。尤其是报考理工科、军工专业等某些精细专业时受到的影响更大。

预防斜视要注意以下几点:

1、预防斜视要注意预防斜视要从婴幼儿时期抓起,家长要注意仔细观察孩子的眼睛发育和变化。

2、预防斜视要注意对有斜视家族史的孩子,尽管外观上没有斜视,也要在2周岁时请眼科医生检查一下,看看有无远视或散光。

3、预防斜视要注意什么?要经常注意孩子的眼部卫生或用眼卫生情况。如灯光照明要适当,不能太强或太弱,印刷图片字迹要清晰,不要躺着看书,不可长时间看电视及打游戏机与电脑,不看三维图等。

斜视如何治疗?

将“偏爱”的视力好的一只眼睛遮挡起来,而使用权力弱的另一只眼睛。每天灾竟应遮挡多长时间,要由医生决定。只要训练得当就可以防止弱视的发生,起到预防斜视的作用。

视力的矫正与弱视的预防必须尽早进行。婴儿过了6个月后.如果发现总是同侧眼睛出现斜视,要尽快去医院眼科捡查。婴儿出生后不久出现黑眼珠向内侧偏的内斜视,应尽旱进行手术。而出生后1年左右出现的由于远视引起的调节性内斜视,可用眼镜进行矫正。

最晚也要在6岁之前进行斜视手术。一殷情况,偏向外侧的外斜视一次就可治愈,而内斜视则需要多次反复的治疗。

宝宝斗鸡眼怎么办

1.对于无症状的隐斜视,因儿童的融合和辐辏能力较强可不作任何治疗,但有的隐斜患儿近距离视物后有眼胀、眼眶酸痛、头痛等视疲劳症状,可适当治疗。内隐斜要散瞳、验光,远视者配合适眼镜,外隐斜可作辐辏训练以加强双眼内转肌的力量克服外隐斜,若效果不佳,还可配戴三棱眼镜,对看近大于10°(20Δ)的外隐斜,可考虑手术治疗。

2.根据不同斜视病因采用不同的治疗方法:共同性斜视中先天性内斜视虽与眼的调节无关,但对双眼单视功能发育影响很大,最好的治疗是在2岁视功能发育初期做手术矫正。2~3岁以后发生的内斜多与远视眼引起的调节辐辏过度有关,这种斜视要充分散瞳后验光,有远视者配足量眼镜,坚持戴镜3~6月使斜视矫正或部分矫正后,再对于残存的内斜手术治疗。戴镜后内斜无改变的,只有手术治疗。斜视完全矫正的继续戴镜,若远视度数很高,也可通过手术矫正斜视而降低戴镜度数。

3.从调节和斜视间的密切关系看,远视眼容易导致内斜视,近视眼容易发生外斜视。另外,良好的视力是正常视网膜对应和两眼共同固视的基础,不同视也可引起斜视、弱视。可见斜视、弱视与屈光异常的关系很密切,故散瞳验光是儿童斜视检查的首要步骤。配戴眼镜矫正屈光不正是治疗儿童斜视的重要方法。有屈光不正的斜视儿童,特别是2~3岁发生且合并远视眼的内斜视儿童,更应戴镜治疗,因为此时用远视矫正眼镜治疗特别有效,可使眼的调节过度得以纠正,辐辏力恢复正常,许多儿童只需戴眼镜治疗一段时间,内斜视就能完全矫正。

4.临床上除了完全由远视眼调节过度、辐辏过强引起的调节性内斜,戴镜可以使斜视全部矫正外,其他各类斜视基本都需要手术矫正。斜视手术后获得一定程度的融合功能将有利于维持眼球正位,眼球正位可使部分病人恢复正常的或一定程度的立体视,特别是间歇性或新近发病患者可望获得良好的双眼单视功能。故不论何种斜视,用保守方法及训练疗法无效时,如手术可使眼肌恢复正常协调一致的功能,斜视不但在原位时变为正位,而且各方向运动时同步一致,能双眼单视,有立体视,手术无不良并发症者,都可手术。

弱视治疗仪适应症



一代: 轻症弱视(易治性):如散光性,中度屈光不正及轻度参差性等引起的弱视。

二代:中症弱视:即介于轻、重症之间的弱视。

三代:中、重症弱视:如近视或近视散光性弱视,较高度数散光、远视性的弱视。

四代:重症弱视(难治性,难愈性弱视):如高度屈光不正(高度远视,高度近视),高度屈光参差 (>300度),单眼斜视性,眼球振颤 性,白内障术后等。

五代:重症弱视(难治性,难愈性弱视):如高度屈光不正(高度远视,高度近视),高度屈光参差(>300度),单眼斜视性,眼球振颤性 ,白内障术后等。其它方法反复治疗无效者。大龄(>7岁)难治性弱视等。

六代:适合难治性弱视及近视性弱视、低龄不合作儿童弱视。

儿童近视易引起哪些并发症呢

1、后巩膜葡萄肿:发生率为77.1%。主要表现为眼球后极部向后扩张,视神经和黄斑周围视网膜变性萎缩,矫正视力下降。近视度数越高,后巩膜葡萄肿的发生率越高。

2、视网膜下新生血管:发生率5%-40%。表现为后极部视网膜下新生血管,引起出血,影响视力。

3、视网膜萎缩变性、出血和裂孔:由于眼轴变长,后巩膜葡萄肿等因素,高度近视患者容易出现视网膜变性、裂孔,引起出血和视网膜脱离,导致失明。

4、视网膜脱离、白内障、青光眼:由于巩膜扩张和视网膜变性,高度近视患者出现视网膜脱离的机会比非高度近视者高7-8倍。高度近视并发白内障和青光眼的机会也比正常人高。研究证明,高度近视眼并发开角型青光眼的发病率比正常眼高6-8倍。

因为眼底病变易引起并发症,因此高度近视患者要定期去医院检查眼底,发现问题及时处理;如果突然出现视野缺损、暗点、视力下降等症,就立即去医院检查;由于高度近视患者眼轴长,眼球壁比较软、薄,因此应注意避免剧烈的活动、震动及外力碰击眼球,以免发生视网膜脱离。

弱视是什么原因引起的

大致上来说,造成弱视有两大主因,其一是光线在视网膜形成的图像模糊,导致视觉系统的萎缩,其二是左右眼竞争性的交互影响,使得较弱的一眼视觉功能被抑制,而呈现退化,弱视主要可分为下列三型:(屈光型弱视)、(斜视性弱视)及(遮蔽性弱视)。

主要是由于屈光不正所引起。大多数的近视、远视、散光或是两眼度数相差太多,都足以造成弱视。其中远视又比近视容易引起弱视,这是因为近视患者虽然看远不清楚,但看近尚无问题。远视患者若度数太多,则看远看近皆模糊。如果想看清楚,眼球的睫状肌必须要收缩调适,但过多的睫状肌收缩,又容易引起内斜视。所以有些家长听到自己孩子有高度远视,便以为(可以看得很远)而高兴,实在令眼科医师啼笑皆非。

是因为斜视的孩童般偏爱用正视眼看东西,久而久之斜视便发生弱视。不过如果如果斜视是(交替性)的,有时是用右眼正视,有时用左眼正视,弱视较不会发生。斜视性若是因外观上症状比较明显,家长早期容易发现,孩童有较多机会提早接受治疗。

视力减退的情形最为严重,常见的原因有先天性白内障、眼脸下垂、角膜肿瘤等等。有时弱视治疗过程中,对眼睛的盖也会引起该眼的遮蔽性弱视,必须十分小心。

斜视如何远离

1、预防斜视要从婴幼儿时期抓起,家长要注意仔细观察孩子的眼睛发育和变化。

2、婴幼儿在发热、出疹、断奶时,家长应加强护理,并经常注意双眼的协调功能,观察眼位有无异常情况。

3、要经常注意孩子的眼部卫生或用眼卫生情况。如灯光照明要适当,不能太强或太弱,印刷图片字迹要清晰,不要躺着看书,不可长时间看电视及打游戏机与电脑,不看三维图等。

4、对有斜视家族史的孩子,尽管外观上没有斜视,也要在2周岁时请眼科医生检查一下,看看有无远视或散光。

5、孩子看电视时,除注意保持一定距离外,不能让小孩每次都坐在同一位置上,尤其是斜对电视的位置。应时常左中右交换座位,否则孩子为了看电视,眼球老往一个方向看,头也会习惯性地向一侧歪,时间久了,6条眼肌的发育和张力就不一样,失去了原来调节平衡的作用,一侧肌肉老是处于紧张状态,另一侧则松弛,就会造成斜视。

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3种情况头痛要看眼科

1、远近视力正常,一看书就头痛 有的人到了40岁左右,测视力、看远看近视力正常,看书本时常困倦易疲劳,出现对光敏感,眼珠胀痛,眼眶酸胀,异物感,眼干涩等眼部症状。有的还有头痛或偏头痛、眩晕、颈项酸胀、记忆力减退、心烦易发脾气、失眠多梦、面肌痉挛等全身不适。有的女性以为是更年期综合征,其实是视疲劳所致。有的则是轻度远视散光,多注意休息,看书时佩戴合适的眼镜就能改善。 2、看近物或看远物时间长时出现头痛 眼睛与头部共享了一些感觉神经,所以一些眼睛疾病会引起头痛。隐性斜视、光聚合不全的病人,看物体时眼外肌不断进

远视是怎么引起

(一)发病原因 远视眼中最常见的是轴性远视,即眼的前后轴比正视眼短些,它是眼屈光异常中比较多见的一种。在出生时人的眼轴平均约为17.3mm,从眼轴的长短来看几乎都是远视眼,所以婴儿的远视眼是生理性的。以后随着婴儿身体的发育,眼的前后轴也慢慢增长,待到成年,人眼应当是正视或接近于正视。有些人在眼的发育过程中,由于内在(遗传)和外界环境的影响使眼球停止发育,眼球轴长不能达到正视眼的长度,因而成年时仍保持婴儿或幼儿时眼球轴长者,称轴性远视眼(axial hypermetropia)。发育过度即成近视眼。正视眼是

远视眼的危害

远视眼的危害一:眼睛更容易疲劳 远视眼无论是看近和看远都是需要调节的,长时间下去的话,眼睛也就比较容易疲劳了。只是由于眼睛的内直肌长期过度收缩,会发生睫状肌疲劳,眼睛感觉发胀,眼睛疼痛等,隐晦影响到孩子的上课的注意力。 远视眼的危害二:容易形成斜视 远视眼患者如果一只眼睛的远视严重,为了能够更清楚的看清事物,必须要增加调节,内直肌的兴奋性会比正常眼增加,因此,很多的远视患者会习惯使用注视眼,而那个度数比较高的远视眼也就不会经常使用了,时间长了之后,有些远视眼会形成“斗鸡眼”。一般斜视患者多数由高度远视造成

远视眼患者有哪些表现

(1)视觉障碍:与远视程度有关。轻度远视可表现为隐性远视,无视力障碍。随着远视度数增加,先表现为近视力下降,远视力可正常。高度远视时远、近视力均下降。视力的下降程度也与患者年龄、所具有的调节能力有关。 (2)视疲劳:出现视疲劳症状,如眼球和眼眶胀痛、头痛,甚至恶心、呕吐等,尤其在近距离工作时明显,休息后减轻或消失。 (3)跟位偏斜:由于过度调节所伴随的过度集合导致内斜视。 (4)引起弱视:高度远视且未在6岁前适当矫正的儿童易发生。 (5)眼底改变:较高度远视者可表现为视盘较小,色红,边界尚清,微隆起等。常

斜视的临床分类

一、正位视和隐斜 当眼球的运动系统处于完全平衡状态归,即便融合机能受到干扰而受检者的双眼仍能维持正常位置关系(双眼视轴平行),不发生偏斜,这种状态叫正位视,也就是理想的生理平衡状态。那么,理想的平衡状态一般很少见。多数眼球有偏斜趋势,但由于有正常融合机能的控制而仍能维持双眼单视,不显露偏斜。融合机能一旦受到干扰,就会出现偏斜,这种潜在性偏斜称为隐斜。 隐斜的分类 1、 内隐斜 偏斜眼有内转趋势者 2、 外隐斜 偏斜眼有外转趋势者 3、 上隐斜 偏斜眼有上转趋势者 4、 下隐斜 偏斜眼有下转趋势者 5、 旋

内斜视的病因病理都有哪些

提到内斜视,大家可能对这种眼部疾病不是很清楚,但从字面意思上也能看得出来,这是斜视的一种。小编告诉大家,内斜视就是大家生活中所说的“斗鸡眼”,这么一说想来大家都知道了,但是大家知道“斗鸡眼”的病因病理是什么呢? 斜视的形成根据发病年龄分为先天性斜视和后天性斜视。在出生后半年以内的斜视发病,称为先天性斜视。斜视与遗传因素有一定关系,调查发现有些先天性斜视是遗传的,不仅孩子有斜视,父母亲、或祖父母也有同样的斜视。研究认为斜视属于多基因遗传,因此,家族的发病情况不是非常明显。 斜视发病在半岁以后的,称为后天性斜

儿童斜视怎么矫正

一、评估患儿斜视程度采用不同的治疗方法: 对于无症状的隐斜视,因儿童的融合和辐辏能力较强可不作任何治疗,但有的隐斜患儿近距离视物后有眼胀、眼眶酸痛、头痛等视疲劳症状,可适当治疗。 内隐斜要散瞳、验光,远视者配合适眼镜。 外隐斜可作辐辏训练以加强双眼内转肌的力量克服外隐斜,若效果不佳,还可配戴三棱眼镜,对看近大于10°的外隐斜,可考虑手术进行儿童斜视矫正。 对于显性斜视除了调节性内斜视外,多需早期手术儿童斜视矫正。 二、针对患儿不同斜视病因采用不同的治疗方法: 共同性斜视中先天性内斜视虽与眼的调节无关,但对

眼球震颤的预防

婴幼儿时期有双眼视力障碍的病变如白内障、角膜白斑等,使黄斑不能固视,易引起眼源性眼球震颤,因此宜早期治疗,提高视力,以免导致眼球震颤。对前庭或中枢神经系统病变引起的眼球震颤,应作病因治疗。先天性眼球震颤病因不明,如有代偿头位宜及早给予三棱镜或手术矫正。

引起斜视的原因有哪些

(1)先天异常:眼外肌解剖位置异常、发育异常,或支配肌肉的神经麻痹引起。医学上把出生6个月内发生的斜视称为先天性斜视。 此外,也有遗传因素,斜视眼在家族中遗传不是全体成员,这种缺陷往往是间接遗传到下一代子女身上。一般出生6个月内发生斜视称先天性斜视,它不具备建立双眼视物的基本条件,对视功能的发育危害最大。 (2)视功能发育不完善:双眼单视功能尚未发育成熟,不能很好地协调眼外肌所致。通常5岁前是儿童斜视的高发期。 (3)屈光系统发育不成熟:儿童多为远视眼,由于调节力较强,过量的调节势必会引起两眼的过度会聚,

宝宝远视的危害

儿童中等程度远视常常是形成内斜视的祸根,据统计,儿童内斜视中约有75%是由远视眼引起的。正常眼睛注视近处目标时,除需要动用眼球屈光系统的调节以增强眼的屈光力,为保证双眼对准注视目标,双眼还需要内转,称为集合。 而远视患者为了获得清晰物像,无论看远看近,都需要使用调节。过多的调节必然伴随过多的集合而诱发眼球内斜视,即俗称的斗鸡眼。内斜视不仅进一步影响视力,而且由于会破坏双眼单视功能及影响外观等,继而会影响孩子的自信心,产生心理方面的问题。 是形成弱视的病因之一,屈光不正性弱视是由于视觉发育的关键时期,进入眼