什么叫多动症

什么叫多动症

一、注意力型特征

1.常常无法注意细节，在功课上、工作上或是其它活动会粗心犯错;

2.做事或活动很难维持专注力;

3.别人跟他说话时，经常表现出没有在听的样子;

4.常常很难依照指示完成事情，无法完成功课、家务或工作(不是因为相反的行为或是无 法了解指示);

5.经常对组织性的工作或规划活动感到困难;

6.经常逃避或厌恶需要花费心思的活动或工作;

7.常常忘东忘西(如书本或工作需要的东西);

8.很容易被干扰;

9.常常忘记每天规律要做的事情。

二、过动型特征

1.坐着时经常觉得会局促不安，玩手或玩脚，或是不断扭动身体;

2.在需要坐着的状况下常常会站起来，或课堂中离开椅子;

3.在不适当的场合下，会到处乱跑或过度活跃(若是青少年或成人，则是觉得坐立不安) 4.很难安静地玩乐或工作;

5.总是静不下来，永远都在进行一些事，或是动个不停;

6.极度爱讲话。

三、冲动型特征

1. 别人问题未问完，就急着说出答案;

2. 无法等待轮到他;

3. 常常在不适当的状况下打断事情/对话的进行。

症状标准：

与同龄的大多数儿童相比下列症状更常见，需具备下列行为中的八条。

(1)常常手或脚动个不停或在坐位上不停扭动。(年长儿或少年仅限於主观感到坐位不安)。

(2)要其静坐时难以安静坐。

(3)容易受外界刺激而分散注意力。

(4)在游戏或集体活动中不能耐心地排队等待轮换上场。

(5)常常别人问话未完即抢着回答。

(6)难于按别人的指示去做事(不是由于违抗行为或未能理解所致)，如不做完家务事。

(7)在作业或游戏中难以保持注意力集中。

(8)常常一件事未做完又换另一件事。

(9)难以安静地玩。

(10)经常话多。

(11)常打断或干扰扰乱别人的活动，如干扰其他儿童的游戏。

(12)别人和他/她说话时常常听非听。

(13)常常丢失在学校或家中学习和活动要用的物品，(如玩具，铅笔，书和作业本)。

(14)常常参与对身体有危险的活动而不考虑可能导致的后果(不是为了寻求刺激)。

多动症看什么科

1、心理治疗。纠正小儿多动症患者的偏常行为，培养他的良好行为，增进学习能力和社会适应能力的主要方法。在训练的过程中，家长要有正确的态度，小儿多动症是病态，不应歧视和打骂，以免加重精神创伤。

2、培养孩子的自制力，是常见的小儿多动症的治疗方法。要提高孩子的认识，让他知道什么事该做，什么事不该做，帮助孩子逐步学会正确判断和评价自己的行为;要制订一些简单的规章制度，作为孩子的行为准则，让孩子约束自己的行为，养成良好的行为习惯。这是小儿多动症的治疗方法之一。

3、培养孩子善始善终的习惯。小儿多动症患者做事时，往往容易受外界事物干扰的影响，如别人的交谈，窗外的声响等都会使孩子放弃手中正在做的事情，同样是常见的小儿多动症的治疗方法。

4、药物治疗——多数患有多动症的儿童在服药物后多动行为或认知功能都有改善，但要量难掌控及要物副作用可导致因营养不良影响骨骼生长和成长发育，以及停要可能引起行为反弹现象等问题

新生儿爱哭闹是多动症的表现

1、注意力方面

好动的宝宝，虽然也有注意力不集中的表现，但对有兴趣的事情，却能专心致志，很少分散，还讨厌别人干扰;而多动症的宝宝做不到，玩什么都心不在焉，无法有始有终。

2、自控力方面

好动的宝宝在陌生的环境里和特别的要求下能约束自己，可以静坐，而多动症的宝宝根本坐不住、静不下来。这一条最关键。儿童的“好动”常常在活动内容和 场合上具有选择性，比如在学习活动上表现为“好动”，而在看电视或做游戏等孩子自己感 兴趣的活动上，则能专心致志;多动症儿童的“多动”在活动内容和场合上是没有选择性的，不论什么场合什么活动都不能使其安静下来全神贯注，都会表现出多 动、注意力不集中等症状。

正常儿童虽然表现散漫，如上课做小动作，甚至吵闹打架，但当他意识到必须控制自己时，他能控制得住;而多动症的孩子却不能控制自己。

3、行为方面

宝宝的好动行为一般有原因、有目的，而多动症宝宝的行为多具有冲动性，缺乏目的性。好动的宝宝即使特别淘气，他的好动并不离奇，能为人们所理解;多动症儿童的多动，则离奇得让人难于理解。

4、生理方面

好动的宝宝思路敏捷、动作协调、没有记忆辨认的缺陷，而多动症的宝宝则有明显的学习力的不足。

多动症属于什么科呢

神经递质也是属于多动症的原因的因素，酶的研究结果虽然常互相矛盾，但不失为对本症病因的一种研究途径。严重的铅中毒可产生致命的中毒性脑病，痴呆等神经系统损害，但轻微铅中毒是否可产生多动症，至今尚无结论。部分抗抑郁药、可乐定等也可以改善症状。但不是所有的多动症儿童都适合使用药物进行多动症的治疗，这需要在医生的知道下服用。行为矫正是多鼓励儿童的适当行为，而淡化惩罚违纪行为。

多动症能治吗，家庭指导是指导家长如何面对孩子存在的问题，改变以往单纯唠叨惩罚的做法，而代之以鼓励、相互沟通，消除孩子的紧张、对抗心理，协调家庭关系。除了有上述多动症的治疗手段以外，还有脑电生物反馈治疗、感觉统和训练，对那些担心药物副反应的家长带来了福音 。现在很多家长在给孩子检查是否患有多动症的时候，主要选择的是儿童保健科、小儿神经科，行为发育等科室。

随着科技的进步，越来越多的疾病会为世人所了解。通过了解，小儿多动症要挂什么科并不是难题。在小孩子多动症严重之前，父母就应该花更多的心思去引导他们、指正错误。挂号之后，父母也应与孩子沟通，不能什么都依赖医生。

儿童多动症应该挂什么科啊

多动症是一种常见的儿童行为异常疾病，学龄儿童发病者相当多，约占全体小学生的 1～10%，这类患儿的智力正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，表现为注意力不易集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动。

看多动症，到专业科室效果最好

儿童多动症就诊挂什么科——当孩子出现多动症症状时，家长们需要及时的带孩子到专业的医院，正规的科室进行详细的检查，做到早发现、早确诊、早治疗。哪多动症到底该挂什么科室呢?记艾勤主任告诉我们，“有些家长认为多动症该属于心理疾病，于是带孩子去看心理医生，不仅不仅耽误了孩子的最佳治疗时机，还浪费了大量的金钱”记主任感叹道，“看多动症，其实应该挂行为发育障碍科，或是挂儿童多动症科，但是由于许多医院的科室设立不完善，因此家长们最好选择专业的医院，到专业科室看病更好。”

儿童多动症看什么科室呢

儿童多动症的专业名称为注意缺陷多动障碍(ADHD)，在我国称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。主要表现为与发育水平和年龄不相称的注意力不集中和注意时间短暂、冲动和活动过度，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。

国内外调查发现儿童多动症的患病率约3%-7%，男女比为4-9：1，部分患儿成年后仍有多动症状，明显影响患者学业发展、身心健康、成年后的家庭生活和社交能力。

看儿童多动症挂什么科，一般是看儿科，首先家长应该选择权威的医院，一般只有大型的医院才有专门的多动症门诊，去大型医院咨询导医看儿童多动症的科室，各个医院科室名称可能不同，比如儿童保健科、小儿神经科或行为发育等科室。

对于儿童多动症挂什么科，爷也有一些专家认为可以看神经科，因为研究表明多动症与大脑损伤、脑神经传递、遗传、教育不当和家庭关系异常等因素有关。所以有些神经科医院专家建议儿童多动症看神经科。

阐述多动症的症状表现

多动症的症状表现是什么?多动症是种危害很大的疾病，有许多的多动症患儿的家长由于在早期时没能及时的发现自己孩子身上的多动症症状，从而没能及时的治疗甚至错过了多动症治疗的最佳时机，对多动症患儿以后的成长、学习带来了极大的影响。专家介绍，对于多动症的症状了解，能够帮助大家在生活中及时的发现疾病，及时的对于患者进行治疗。那么，多动症的症状表现是什么?大家下面就来进行下了解吧。

多动症的症状表现是什么?

多动症的症状：

1、注意力不集中易受外界的影响 2、课堂老师提问未结束，就急着打断

3、在做功课常做做停停，边做边玩，写字潦草，涂涂改改等

4、行为冲动，任性、爱惹事生非，随心所欲，不顾后果，不听劝告，难以管教，行为异常

5、常常干扰他人学习或游戏破坏

6、活动过多：难以静坐，爱跳爱跑，兴奋多话，小动作多，不能自制，爱管闲事。

7、情绪不稳：心神不定，情感脆弱，性情急躁，易发脾气。

小儿多动症可以采用推拿的治疗方法

1、运动疗法：这是常见到多动症治疗方法。一旦改善后，就不会退步，这种脑部生理特性改变的可能性。

2、推拿治疗：通过中医的小儿推拿，帮助宝宝缓解刺激和过敏，镇静宝宝情绪，推拿一段时间后，以达到多动症治疗效果。

3、神经细胞重生疗法：由于持续不断的给大脑输送低频电子脉波，多动症治疗会促进脑细胞的新陈代谢，保障大脑供氧，全面补充大脑细胞的胶原蛋白营养，改善脑部血液循环，促进脑神经组织细胞在短期内恢复生长状态，消除精神压力，恢复记忆，恢复大脑正常思维。这也是多动症治疗方法。

多动症治疗有哪些呢?以上是对多动症治疗方法的简单介绍，希望您对多动症治疗有一定的了解了。仅供大家参考。如果您对多动症治疗还有什么问题，欢迎咨询我们的在线专家。

小儿多动症不治的危害

小儿多动症不治有什么危害?

专家表示，多动症在不同的年龄阶段可表现为不同的症状。在学龄前期，可表现为行为紊乱，脾气暴躁，不合群;在学龄期的可能出现一些学习上的问题，比如不守课堂纪律，上课做小动作，擅自离开座位，冲动。多动症的孩子有些看起来似乎很安静，但是上课注意力不集中，一直走神，老师看他是在发呆、做白日梦似的。小儿多动症不治有什么危害?这些症候群可导致孩子在学业上的挫败，同时跟同学、老师关系也差，可造成孩子自信心方面的不足。

专家指出，小儿多动症要注意及时治疗。多动症青春期可能出现人际交往障碍;加上这个时期学业的难度越来越大了，也可能出现学业上的挫败。长此以往往往会影响孩子的个性的发展。专家表示，有部分孩子到了青春期以后有些症状，像冲动、多动的症状会逐步减轻，很多孩子甚至看不出来好动，但是仍然会出现一些其他问题。

小儿多动症不治有什么危害?多动症孩子比较冲动，做事比较少考虑，也比较鲁莽，所以容易受伤。而因为注意力不集中，这些孩子的学业成绩也一定是要受到影响的，长期下去，就会影响孩子的自信心。这个家长朋友需要引起重视。

小儿多动症不治有什么危害?通过以上专家的详细介绍，相信朋友们应该已经有所了解了吧?对于小儿多动症患者，家长朋友需要引起重视，在日常生活中多关心孩子，注意孩子的日常生活饮食、锻炼等等问题。

多动症幼儿的症状是什么呢

一、行动的目的性、计划性以及系统性。

单纯贪玩不伴有多动症症状的儿童，在行动方面虽然表现的非常多动，但是在活动的过程中有一定的目的性，并且对行动的整个过程进行了详细的计划和安排，给人感觉有条理性。而对于多动症的患儿来说，活动过多，非常的冲动任性，想起什么做什么，不能顺利的完成一件事情，给人有始无终的感觉。

二、自制能力。

多动症的患儿在疾病初期的时候，常出现活动自如，但是不受控制，想起什么做什么，自我控制能力非常欠缺，并且不分场合的多动，情绪上的波动非常大。而单纯贪玩不伴有多动症症状的儿童却不是这样，虽然他们好动，但是在一个安静的场合中，他们对自己的行为能够有所控制，表现的安分守己。

三、注意力与兴趣的关系。

多动症的患儿没有特别的兴趣，不管在什么地方，什么时间，都不能将注意力集中，不能完整独立的完成一件事情，注意力方面的障碍非常明显。而对于单纯贪玩不伴有多动症症状的儿童而言，有自己感兴趣的事情，在做这些事情的时候表现的非常专心，并且讨厌别人的干扰。

多动症儿童为什么屡次犯错

一般的儿童犯过一次错误后，就会长记性，总结经验教训，下次不会再犯，即使犯的话，也不会超过三次。但是多动症儿童则不然，他们往往屡次犯同样的错误，即使老师和家长三令五申，他们也还是屡教不改，这时家长和老师很失望，对孩子失去了信心，认为孩子无可救药。但是家长和老师却忽视了孩子的病症——多动症，孩子的“屡教不改”都是多动症引起的，因为多动症的其中一个症状就是自控能力差。

由于多动症儿童自控能力差，讲话或者回答问题时常常是脱口而出，不经过思考;做事情容易冲动，想做什么就做什么，并且有始无终。多动症儿童在犯错误时，他们其实什么都懂，也知道自己哪里错了，但是遇事时他们仍会冲动，控制不住的犯错误，即使他们保证过很多次，甚至写检讨书也无济于事，有时候他们心里也知道那样做不对，但还是会犯错误，因为多动症儿童的自控能力差，他们控制不住自己的行为。我想很多家长和老师会有这样的体会，当他们惩罚多动症儿童时，孩子会委屈地说 “自己控制不住”，这时候家长和老师就应该引起重视了，孩子并不是调皮或者不懂事，而是他们受病情的控制，做事情不考虑后果。

由于多动症儿童的自控能力差，所以他们会产生一系列的行为问题，所以家长和老师以及同伴不要错怪他们，要理解和同情多动症儿童，并要学习多动症的相关知识，给与他们更多的支持助，以帮助多动症儿童提高自控能力。

怎么区别调皮还是多动症

①多动症的孩子不能集中注意力，PS：调皮的孩子可以集中注意力。多动症的孩子对什么事情都没有“兴趣”，无法安静地集中注意力去做任何一件事;调皮的孩子遇到自己喜欢的玩具或者自己喜欢的电视节目能安静地一个人聚精会神地看。

②多动症的孩子“无纪律”，PS：调皮的孩子有组织有纪律。多动症的孩子无法在任何环境下安静下来，即使在陌生的或者安静的环境里，他也会不停地做动作;调皮地孩子可以在陌生安静的环境里约束自己，安静下来。

③多动症的孩子没有目的性，PS：调皮的孩子做事有目的。多动症的孩子想到做什么就做什么，很冲动，毫无目的;调皮的孩子做事有目的性，做什么事情会想到要得到怎么样的结果。

④多动症的孩子动作迟钝，不协调，PS：调皮的孩子敏捷，协调。多动症的孩子动作会比调皮的孩子明显比较慢，而且“东倒西歪”的样子;调皮的孩子会比正常孩子都来得敏捷，快速。

调皮孩子的家长自然不要太过担心他的学习，因为他的学习能力是没有问题的，只要做出相应的引导，把他的兴趣爱好跟学习结合起来，就能得到学习成绩的提高。

小儿多动症要挂什么科

神经递质也是属于多动症的原因的因素，酶的研究结果虽然常互相矛盾，但不失为对本症病因的一种研究途径。严重的铅中毒可产生致命的中毒性脑病，痴呆等神经系统损害，但轻微铅中毒是否可产生多动症，至今尚无结论。部分抗抑郁药、可乐定等也可以改善症状。但不是所有的多动症儿童都适合使用药物进行多动症的治疗，这需要在医生的知道下服用。行为矫正是多鼓励儿童的适当行为，而淡化惩罚违纪行为。多动症能治吗，家庭指导是指导家长如何面对孩子存在的问题，改变以往单纯唠叨惩罚的做法，而代之以鼓励、相互沟通，消除孩子的紧张、对抗心理，协调家庭关系。除了有上述多动症的治疗手段以外，还有脑电生物反馈治疗、感觉统和训练，对那些担心药物副反应的家长带来了福音 。现在很多家长在给孩子检查是否患有多动症的时候，主要选择的是儿童保健科、小儿神经科，行为发育等科室。

随着科技的进步，越来越多的疾病会为世人所了解。通过了解，小儿多动症要挂什么科并不是难题。在小孩子多动症严重之前，父母就应该花更多的心思去引导他们、指正错误。挂号之后，父母也应与孩子沟通，不能什么都依赖医生。