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如何玩游戏能开发宝宝视力

如何玩游戏能开发宝宝视力

0-6个月跳跃的气球

刚出生几个月的宝宝,眼睛还看不到很远的东西,但这并不表示他们对观察世界不感兴趣。给宝宝一两个气球看。家长会注意到当气球随风飘动时,宝宝会好奇地睁大眼睛。你也可以轻轻吹动气球或拽拽气球绳,宝宝会做出更强烈的反应。

益处:这个观看晃动气球的活动,可以帮助宝宝开发视觉跟踪和视力集中的能力。

小贴士:气球离宝宝的距离应该控制在30公分左右,因为这是宝宝看得最清楚的视野范围。气球左右晃动要慢。

6-18个月探照灯

在手电筒上蒙上一层彩纸或包上透明的丝巾,用橡皮筋扎好。将手电筒的光照在天花板上,墙壁上或玩具上,这样就会出现彩色的光圈。可以开关手电筒,调整远近,或者缓慢地在两物体间移动光束,同时问宝宝:“光到哪里了呀?”“哦,在这里呢”。

益处:光的移动对宝宝来说是个全新的体验。看着灯光在不同的地方“跳舞”能增强宝宝的追视能力。当家长把手电筒一开一关,和光玩“躲猫猫”的游戏时,宝宝对物体永恒性的认知也得到了发展。

小贴士:在玩“探照灯”游戏时,要将房间的灯关上,使探照灯的光显得更明显。

18-28个月拼板游戏

拼板游戏是为较大宝宝设计的。可以从带着把手、图形简单的大块拼板开始。刚开始时,家长要进行一定的指导,很快宝宝就能掌握这个游戏的概念了。然后再提供一些颜色更鲜艳,图形更复杂的拼板让宝宝尝试。

益处:在玩拼板过程中宝宝能认知颜色、形状、动物等简单的概念。

小贴士:在刚玩拼板游戏时,宝宝很容易失去耐心且产生挫败感,家长要多鼓励他尝试,刚开始时甚至可以手把手的教。也要多和你的宝宝交流,告诉他:“这是红色…这是正方形…那是小猫…喵喵叫呢…”对孩子的语言发展起到帮助。

28-36个月远距离投球

让宝宝站在篮球筐前投球。为了增加挑战性,逐步扩大宝宝和篮筐之间的距离,也可以让他尝试不同种类的球,从轻的到重的。

益处:投球游戏对宝宝的瞄准能力是极好的锻炼。尝试不同类型的球帮助宝宝掌握运用不同大小的力量,发展大肌肉运动能力。

小贴士:为增强游戏的趣味性,可以把游戏做成接力赛的形式。几个小朋友一起参加,并在途中设置障碍物。既可以锻炼瞄准能力和大肌肉的力量,也增强团队合作精神和社交互动。

开展亲子游戏时的误区

误区1:急吼吼地干涉宝贝

对宝贝来说,生活中的任何事情都是游戏。因此,宝贝的很多做法可能让父母感觉十分困惑,尤其当宝贝玩一些父母认为不恰当的游戏时,有的父母会急吼吼地跑去干涉宝贝,有的父母却觉得宝贝玩游戏的小模样十分可爱,于是拿宝贝当玩具逗乐,这些都会对宝贝产生不好的影响。宝贝虽然小,但他天生就会察言观色。因此,父母的任何行为都会在宝贝的小脑瓜里留下十分深刻的印象,对宝贝产生不一般的影响。

纠正法:与宝贝建立平等的玩伴关系是亲子游戏的最高境界,这样可更好地调动宝贝游戏的积极性。让宝贝在游戏中通过模仿与创造性地积极参与,学会以正确的方式处理事情。

误区2:以父母的价值取向来衡量宝贝的游戏

游戏是宝贝学习的最佳方式,也是培养宝贝良好性格与行为方式的最佳训练方法。父母不要以自己的价值取向来衡量宝贝的游戏行为,人为地限制宝贝的游戏方式,或为了让宝贝“学”到“知识”而强迫宝贝玩不喜欢的游戏。

纠正法:正确的做法是,应让宝贝充分发挥他的想像力与创造力,做游戏的主人。当宝贝在游戏过程中确实出现无法解决或可能对他产生不良影响的问题时,父母才有必要介入,并对宝贝加以引导。

误区3:违背宝贝的年龄特征开展游戏

不同年龄段的宝贝,对不同的游戏有着不同的兴趣与热情。比如,故意让手中的物品掉落在地面,让它发出响声,一些看起来毫无意义的游戏也会引起宝贝的强烈兴趣,这是1岁左右宝贝乐此不疲的游戏。但如果与2、3岁的宝贝玩这个游戏,他们就会觉得索然寡味,这么大的宝贝可能对玩具更感兴趣,并喜欢用玩具作为道具来延伸他们的游戏。

纠正法:

父母应该引导不同年龄段的宝贝尽可能玩出适合他们的游戏,这样才能使他们感兴趣,也有助于发展宝贝的智力和想像力。

误区4:认为良好的游戏习惯无关紧要

良好的游戏习惯,会对宝贝的成长产生至关重要的影响。让宝贝学会遵守游戏规则,合理安排游戏时间等等,这些良好游戏习惯的建立是宝贝理解社会行为规则的最佳途径。

纠正法:比如,玩具玩完了让宝贝自己收拾好,并物归原处;游戏时间要有节制,不能没完没了地让宝贝玩,更不能因为玩而影响吃饭、睡觉等。

误区5:总是剥夺宝贝独自游戏的权利

有的时候,宝贝并不是我们想像的那样一直需要有人陪着,他也需要有自己的空间。即便几个月的宝贝,他们也会自得其乐地玩着自己的小手小脚,体验独自玩耍的乐趣。

纠正法:在开展亲子游戏的同时,父母要尽可能利用机会鼓励宝贝独立游戏。当宝贝不哭不闹自己玩耍时,不要打扰宝贝,给他一点属于他自己的时间与空间。

误区6:在宝贝需要帮助时袖手旁观

游戏是宝贝自己寻求答案的最佳途径。当宝贝热衷于游戏活动时,他们可能会提出一些比较特别的要求。这时,父母不要因认为宝贝的游戏活动毫无意义而忽视他或限制他,而应尽量帮助他们,千万不要因为害怕宝贝弄脏衣服或出现别的问题而约束他们。

纠正法:为宝贝提供各种各样的游戏材料,如小纸片、种子、泥土、小剪刀、积木、水、沙、颜料、空纸盒等,让他们开动脑筋去游戏。当然,给宝贝提供帮助需要掌握一个度。比如,当宝贝在游戏中遇到困难时,父母要给宝贝自己解决问题的机会。只有当宝贝确实不能解决时再给予一些帮助。这样,可让宝贝在各种活动中体验生活,学会思考。

家长如何训练宝宝灵活性

游戏就要开始啦,宝贝们准备好了吗?

“杯中取物“游戏:7个月的宝宝可以去寻找物品了,我们可以准备一个杯子,还有一个玩具,让宝宝的小手伸入杯中取出玩具,妈妈带着宝宝一起来从杯中取出玩具。妈妈引导的非常好,需要耐心的引导,宝宝从杯中取出玩具时,妈妈要多夸奖宝宝。通过杯中取物训练了宝宝小手的灵活性和观察能力。

“虫虫飞“游戏:7个月的宝宝的手指灵活性越来越好了,妈妈可以拿起宝宝的小手,让小手轻松一下,边活动小手指边说:“伸出你的食指,我们一起来碰一碰,一下两下,逗叽叽,叽叽啼,逗虫虫,虫虫飞,逗蝴蝶,蝴蝶飞咯”。通过手指歌谣的游戏锻炼了宝宝的手指分化能力,同时培养宝宝的言语听觉能力和愉快情绪,让宝宝手指分开独立完成活动。“虫虫飞’这个游戏浅显易玩,让宝宝在学习念儿歌的基础上,练习食指随儿歌变化动作。这个游戏可以锻炼手指的肌肉,让每个小手指都能都分开活动,并培养宝宝对游戏的兴趣和语言表达力。

“敲敲乐“游戏:7个月的宝宝手部肌肉的协调性发展越来越有力量了,可以为宝宝准备敲敲乐这样的玩具,刚开始妈妈可以带着宝宝一起来敲一敲,注意力度要适量,避免木棍敲到宝宝的脸部,妈妈可以引导宝宝一起做,妈妈可以慢慢地松开手,让宝宝自己来练习。通过“敲敲乐“发展了宝宝手部控制能力和手臂的肌肉力量。宝宝的注意力是不随意的,被动的,同时也能锻炼宝宝的主观能动性。

锻炼宝宝爬行能力家居小游戏

春暖花开时节,家中的小宝宝们渐渐脱去厚重的冬装,一身轻松。育儿专家提醒广大家长,这个时候,除了带宝宝到户外走动,还有一项非常重要的事不可忽视,那就是多让宝宝练习爬行。

如果宝宝爬行时,家长用玩具在前方逗引他,能帮助宝宝感知距离、方向,同时通过视觉、听觉等感官的信号引起大脑发出让肢体去够取它的命令,这个过程能训练宝宝的注意力、观察力等多方面的能力。王老师还向6-10个月宝宝的家长推荐了几种帮助宝宝练习爬行的方法和游戏,不妨试一试:

推荐游戏一:匍行练习

宝宝6个月,就能以腹部为支点在床上打转。把一个会发声的玩具放在宝宝前方,他(她)想拿玩具,就会使劲,但一使劲身体却向后挪动,这是因为脚趾没有顶着床铺。这时家长要帮忙推着宝宝的脚,让他(她)的脚趾顶着床铺使劲,这样才能让宝宝向前匍行。每天尽量让宝宝多练习几次。

推荐游戏二:爬行训练

当宝宝能以腹部为支点向前匍行时,家长用双手或毛巾把宝宝的腹部抬起来,使宝宝的手和膝盖着地向前爬行。开始家长要用力提起宝宝的腹部,等他(她)练习到一定程度时,就会他(她)自己提起腹部。家长可以用绳子拉着宝宝喜爱的玩具,放在宝宝伸手可及之处,待宝宝快要拿到时略微拉远一点,让宝宝往前爬行一步。训练的初期,让宝宝爬上两三步就能拿到玩具,然后休息一会。掌握拉玩具的速度很重要,既要让宝宝能够抓到,又要让速度逐步加快。每天练习,玩具可以经常更换,后期可以取一些移动的玩具,如滚球、木乌龟、小车等,有声音的、发光的、会动的玩具更有吸引力。

推荐游戏三:钻“隧道”

找一个长的大纸箱,做成“隧道”,最好在“隧道”中铺点垫子,把一个玩具放在“隧道”的另一头,让宝宝爬过去拿到它。对宝宝来说,爬“隧道”是一个非常神秘和令人激动的游戏,人忽然不见了,又忽然出现了,就像变魔术一样。

推荐游戏四:翻越障碍

在地板上设置简单的障碍物,如大枕头、沙发垫、绒布玩具、椅子(从下面钻过去)等,鼓励宝宝沿着设置好的障碍一个一个地翻越:爬过枕头,绕过玩具,从椅子下钻过去……当宝宝通过这些障碍时会很开心,觉得自己很有本领。

婴儿游戏毯

游戏垫一般采用全新纯棉及化纤织物,中间夹有一层树脂棉或者海棉,增加产品的柔软度,色彩鲜艳,图案多样,给宝宝一个有趣而又安全的活动空间;游戏垫还带有支架,支架可以取下来;带有牙胶摇铃拉铃,音乐盒等配套玩具,丰富多彩。

设计师巧妙地利用不同的布料及发声配件在游戏垫布置了多个小玩意,好让小宝宝尝试利用声音、视觉和触觉去探索他们的小天地;位置不同的玩具配件能帮助宝宝发展肢体动作,开发感官智能;垫子的摇铃、响纸等响声装置,能刺激宝宝的听神经,发展其听觉;抓握把玩小吊饰的同时,能强化婴儿手部肌肉和鼓励婴儿学习爬行;当宝宝玩累的时候,可直接躺在垫子上睡觉,柔软舒适。

游戏垫也是锻炼宝宝爬行、学步、游戏,帮助宝宝认识动物、颜色和数字的母婴产品。游戏垫轻便易携带,易清洗。很适合野外旅行、户外活动的时候使用。

怎么样加强孩子的记忆力呢

增强记忆力的4个诀窍

1、目光接触:当你对宝宝说话或者给宝宝一个指令的时候,如果希望宝宝记住你说的内容,那么目光要和宝宝对视。

2、游戏娱乐:宝宝很乐意与爸爸妈妈玩记忆游戏,在游戏中大家都心情放松、精神愉快,能提升记忆效果,而游戏内容应根据宝宝的年龄不断调整、不断更新。

3、丰富感觉:当一个活动使用到多种感官的时候,记忆的效果会更好一些。比如带宝宝外出游玩的时候,鼓励宝宝用视觉、听觉、触觉或者嗅觉去全方位地感受游玩的整个过程,回家之后,和宝宝一起回忆看到、听到、摸到和闻到的东西,这样宝宝就更容易记住发生和经历过的事情。

4、呼唤姓名:在和宝宝说话时,如果先说出宝宝的名字,将更容易吸引宝宝的注意力,注意力集中了,宝宝的记忆能力也会明显增强。

提升宝宝记忆力的游戏:

游戏1:认亲人

拿一些爸爸的照片给宝宝看,看30秒钟之后把照片拿开。1分钟后,拿1张妈妈的照片和1张爸爸的照片一起给宝宝看。如果宝宝的记忆中仍然保存着爸爸的形象,那么他就会更愿意看妈妈的照片。

在宝宝3~6个月大时,大脑皮层发育得更加成熟,他能够有意识地存储并回忆一些信息。这时,他只需看一眼,就知道某个东西是他所熟悉的。宝宝对物体或人物有了初步的记忆。在婴儿阶段,由于宝宝总是不断地寻找新鲜事物,因此,一旦他对某件东西熟悉了,实际上也就是他们记住了某件东西。

游戏2:藏玩具

当着宝宝的面,妈妈把他喜欢的某个玩具藏在右手里,然后把双手都放在背后,再把双手伸到前面来,玩具仍藏在右手里。伸开两只手,让宝宝看见右手的玩具。反复几次后,妈妈再把双手伸到宝宝面前并紧握,让宝宝自己拿玩具,看宝宝会伸向哪只手。如果宝宝的注意力集中在妈妈的右手上,则说明宝宝已经记住了刚才的行为。可以隔几天再重复这个游戏,看宝宝能否在第一时间就去右手找玩具。

在宝宝6~9个月大时,妈妈、爸爸以及其他许多事物都已经印在脑海里,无需任何具体的提示,宝宝就能想起他们。因此,在这个年龄段,妈妈可以和宝宝一起玩简单的藏玩具游戏。

婴儿宝宝的记忆小游戏

宝宝出生后两三天就有一定的记忆能力,出生后6个月左右就出现了形象记忆。如何提高宝宝的记忆力呢?

游戏1:从哪儿开始

讲有连续性的童话故事,每天讲到哪儿,都让他记住。第二天开始讲时,可以先问问他:“昨天讲到哪儿了?”长期这样训练,可以有效提升宝宝的记忆力。

游戏2:动物运动会

给每个小动物玩具编号,请宝宝记住。然后妈妈再将号码拿起来,并把号码弄乱,再让宝宝给每个小动物把它们原来的号码贴上,训练宝宝把号码和小动物一一对号入座。

游戏3:看图记忆

让宝宝看一张画有好几种动物的图片,限定在一定时间内看完。一开始时间可以长些,逐渐缩短看的时间,将图片拿走后,让宝宝说出图片上都有哪些动物。如果他记住的不多,可以将动物分类记,如兽类有几种,鸟有几种,鱼类各有几种,这样就能记得快些。

游戏4:打电话

和宝宝同向坐好(同时面向前)。妈妈伸出大拇指和小指凑到耳边模仿打电话,问宝宝:“喂,你是谁?”“你家住哪里?”“你爸爸叫什么名字?”“他在哪儿上班?”……要求宝宝一一回答。

游戏5:看橱窗

路过商店橱窗时,先让宝宝仔细观察一下橱窗里陈列的东西。离开以后,要求他说出刚才所看到的东西。你也可以观看其他的事物,如观察文具盒里的物品,然后说出盒中,共有多少件东西;观察公园里的花坛,说出有几种颜色的花。

游戏6:重复手势

让宝宝认真看着你做的5个手势。要求他在你做时不要跟着做。等你做完后,让他按顺序重复做出来。如果宝宝不能顺利回忆5个手势,你可以把手势数量减少到3~4个,以后再增加到5个。

游戏7:回忆姓名

和宝宝看电视或读书的时候,要求他注意记住故事中人物的名字,然后让宝宝回忆每个人的名字。

贴士:

宝宝一天中记忆力最好的时间是在睡觉前,这时给他讲故事或讲一些生活常识,学习效果最佳。采用形象生动、有声有色、颜色鲜艳分明的东西作为记忆材料。用这些宝宝感兴趣的形式,让他在不知不觉中记住许多东西。

宝宝扔东西对身心健康有何影响

1、“扔东西游戏”符合宝宝的心理发展水平

游戏是由儿童心理特点所决定,各个发展阶段的宝宝,都有属于他们的不同的游戏行为。然而对于1岁左右的宝宝而言,扔东西也只是其中一个与其心理发展水平正好吻合的游戏。成人千万不能以成年人的眼光与标准来衡量宝宝的做法,不要认为只有玩摇铃、躲猫猫等你可以接受并理解的活动才称得上是游戏。其实,游戏的主人是宝宝,他们可不希望玩一些成年人设计好的游戏的,他们希望玩那种由自己发展起来,成年人看上去可能并不符合逻辑,但是宝宝却非常乐于玩的游戏。同时,成年人也不应该剥夺宝宝的自主权,阻止宝宝玩他们的自发游戏,因为这些游戏,正是发展儿童创造力、想像力以及思维力的最初源泉。

2、“扔东西游戏”能让宝宝感知世界

小婴儿的感知是笼统而片面,认识是肤浅而表面。他对外界事物的认知是依赖于感知印象的,因此宝宝会通过不厌其烦、乐此不疲的重复同一种动作、同一种行为来加深对外界事物的感觉、知觉和认知。也许成年人会非常烦恼,为什么宝宝可以不厌其烦的重复着扔东西这个动作。其实,连续扔东西也属于宝宝感知世界的其中一个过程。而且,这种重复动作联结着宝宝与你之间的相互关系,自然形成了一种互动,宝宝正是在这种重复的过程中感知着与父母的关系,发展着与父母的亲子感情的。

3、“扔东西游戏”能锻炼宝宝的能力

宝宝的这种重复活动在一定程度上锻炼了抓握、找寻、手眼协调、沟通等能力,因此,这种婴儿游戏蕴藏着教育契机,应该受到你的重视与配合,并加以顺势引导宝宝对于以下衍生知识的掌握:扔在地板上的物品会发出声响;小球球掉在地板上会弹起来;宝宝把什么东西扔到地板上了?妈妈找一找。妈妈捡起来。

4、“扔东西游戏”是小游戏,大意义

“婴儿游戏”与生活是密切相关的,在生活中,时时有游戏,处处有游戏。“婴儿游戏”能帮助宝宝积累丰富的感觉印象,有助于认知能力的发展。宝宝在不断重复的游戏动作中,将短时记忆变为长时记忆的储存,逐渐获得“客体永久性”、“人的永存性”,以及对物理世界各种物体、各种环境的认识,这些都奠定了日后进一步认知发展的基础。

宝宝洗澡玩6种游戏开发宝宝智力

在给宝宝洗澡的过程中,爸爸妈妈可以跟宝宝玩一些游戏,这样可以提高宝宝的智能。今天小编告诉你六种洗澡游戏,在给宝宝洗澡的时候,不妨跟宝宝一起玩玩。

1、浴中闲聊

在为宝宝洗澡时,指出他身上的各种构造,形容你在做的动作:“我现在在洗你的手,你的手指卷得好紧哦!松开你的手,让我洗洗你的手指!”

跟宝宝闲聊时注意不要用儿语,“松开你的手!”不要说“松开你的‘手手’”。因为做智能提升时,给宝宝的资讯就必须是完全正确的。“手手”是一个错误的资讯,所以就不要用。因为起初你跟宝宝在洗澡闲聊时,他不了解你在说什么,但不久他就会渐渐晓得“松开你的手”是什么意思。

2、水中追捕

预备好一些水中玩具,也可以用一些用品代替如,乒乓球、小毛巾、塑胶吸管、空的瓶子等会浮的东西。先在浴缸放水(宝宝坐下时水高至腰际),用一手托住宝宝,使他在浴缸中坐稳。另一手拍拍玩具,引他注意:“你看空瓶子要浮到你那里去了!”捡起玩具,让它从空中掉入水里:“扑通!瓶子的声音好大!”在水中用手搅动,使玩具浮动:“赶快抓它!瓶子要跑掉了!”宝宝第一次做这智能提升活动时也许不会抓到水中浮动的小玩具,但多做了几次后,他就会用手去触摸浮到水中的玩具了。

3、温凉浸水

在浴缸中放两个小脸盆,一个装了温暖的水,一个装了凉爽的水,让宝宝把双手先浸入暖水,告诉他“这是温暖!”五秒之后,让他双手浸入凉爽的水,感觉差别,这个活动会提升宝宝的触觉智能。

4、浮游自在

在浴缸中放满十五厘米深的水。让宝宝在你两手支撑中仰卧着,你可用一手托住他的脖子和肩膀,一手托住他的小屁股,慢慢把他放入浴缸,托着他前后浮游,告诉他:“你看,你浮在水中,就像一个游泳健将!”培养孩子的平衡智能,激发他对水上运动的喜爱。

5、空中骑士

洗好了澡,用一条毛巾铺在桌上,另外一条毛巾把宝宝擦干,然后让宝宝在你面前仰卧,宝宝的脚靠近你,你用两手轻轻抓住他的双脚,为他做如倒骑童车的圆弧动作,做了六次之后,放开他的双手,轻轻放在两侧,往上举起高过他的头部,然后伸向两侧再放回身旁。此法不要超过一分钟,以防累坏宝宝。这活动的主要功用在提升宝宝的运动智能。

6、浴后摩背

洗澡后让宝宝趴在铺于软垫上的毛巾上面,你可以跪在宝宝身旁,两手并排放于宝宝的后颈部,慢慢左右移动,往下一直按摩到臀部,然后用同法再按摩上来到后颈部。有的宝宝受按摩时会怡然入睡,有的会精力充沛兴奋得手舞足蹈。此法对宝宝的触觉智能最有益处。

宝宝智力开发的五个阶段

1.0~2个月

此时的宝宝对味觉、听觉、触觉和视觉的外界刺激都有反应。2个月的宝宝俯卧时能抬头,眼睛能跟随物体移动,易被颜色鲜艳的物体吸引。小游戏:蹬玩具。家长将软球或柔软的玩具放在宝宝小床的一侧,把玩具推到宝宝手边,他便会用手推开玩具;再将玩具推到宝宝脚附近,他会用脚去蹬玩具。此游戏的目的是训练宝宝的手、脚灵活能力。

2.3~7个月

此时是宝宝由视觉引导的知觉探索时期。宝宝能积极活跃地探索身边的事情。

小游戏:藏猫猫。妈妈蒙住自己的脸,然后问宝宝:“妈妈在哪儿?”在宝宝寻找时,突然露出脸,并叫一声“喵儿”,逗宝宝笑。然后将宝宝脸蒙住,让他学着露出脸来,渐渐让宝宝自己控制游戏,训练宝宝的分析、判断能力,提高逻辑思维能力。

3.8~13个月

孩子的感知能力变得灵敏,开始喜欢模仿。

小游戏:拍拍手。与宝宝面对面坐下,握住他的两只手,边对拍边说“拍拍手”;然后不握他的手,边拍手边有节奏地说“拍拍手”,教他模仿,训练宝宝理解语言与模仿的能力。

4.14~18个月

宝宝开始产生抽象思维。在1~1.5岁阶段,宝宝能更精准地运用视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉,能配合父母的引导进行互动。

小游戏:音乐呼啦圈。家长跟宝宝双手相握形成一个圆圈,音乐开始时,家长带宝宝按顺时针方向踏步走,音乐停止,引导宝宝停下来。做2~3次后,可以让宝宝自己尝试。

5.21个月以后

宝宝能够掌握符号关系,如语言理解、语言逻辑等。

小游戏:给宝宝讲个简单的图画故事,再让宝宝讲给家长听。家长可结合图画,重复一些重点的语言、动作描述,也可让宝宝跟着复述。然后让他看图讲故事,有困难时父母可适当提醒。若宝宝讲得与图书不一致不要去纠正,肯定他的合理创造。

帮宝宝开发智力时,应顺应自然,配合宝宝的发展阶段,适时给予刺激,营造学习的环境。而最重要的,是“退一步”,给宝宝独立发展的空间。

跟宝宝玩游戏也能开发智力

玩游戏开发智力是宝宝前期开发智力的一个好方法。宝宝在吃奶前半个小时一般都很安静。这是开展游戏的最好时间。满月后的宝宝每次游戏时间只需5分钟,可针对各种感官,组织游戏内容。下面我们就一起来看看专家为我们介绍的小游戏有哪些:

(1)锻炼视觉:左手抱起宝宝放在膝上,让他的头靠在大人的胸口,右手拿面镜子让宝宝能看见自己,然后,左右移动镜子数次。锻炼运动感:婴儿仰卧,父母拿起宝宝的双脚像踩自行车似地运动30秒钟。

(2)锻炼听觉:父母摇晃系在宝宝手腕上的小铃铛,让宝宝听,继而让宝宝自由玩1分钟,这种玩游戏开发智力的方法也很好。

专家提醒,玩游戏开发智力要注意每次游戏前,用同样的话为开场白,或放一段轻音乐,让孩子逐步知道爸爸妈妈要和宝宝一起游戏了。这种游戏随着年龄增长逐步由浅入深,它一方面有助于宝宝身心的发展,另外,游戏的同时常常伴随着父母对宝宝的亲切谈话,同时也加强了亲子之间的交往。

适合1-2岁宝宝的益智游戏

1.配合游戏

妈妈可以准备螺丝和螺母,在宝宝的面前把它们组合起来,然后拆开混合在其他玩具里,鼓励宝宝重新找到并装配起来,或者找一截丝带和几个带孔的玩具,让宝宝用丝带把玩具穿起来,宝宝在游戏过程中能锻炼到精细动作能力,还能学会思考。

2.倾倒填充游戏

把宝宝的玩具用大的盒子装起来,盖上盖子,交给宝宝,鼓励宝宝打开盒子,找出玩具,宝宝会反复地开、关盒子,拿出玩具再放进去,感受空间的区别。或者把套杯给宝宝,让宝宝把小的都拿出来,然后,再放进去,感受大与小的区别。

3.捉迷藏游戏

妈妈可以把宝宝玩具或者用具藏到家里不同的地方,比如枕头下、被子里、衣袋里等,鼓励宝宝去寻找。如果找不到,妈妈可以给以提示,让他不断尝试,在这个游戏过程中宝宝的判断力和推理能力会逐渐形成。

4.指鼻子

坐在穿衣镜前,把宝宝抱在大腿上,或者让宝宝站在你前面,然后指着自己的鼻子,缓慢清晰地说出鼻子,然后指着他的鼻子也说一遍,再指向其他部位进行表述。当孩子开始熟练起来,家长可以故意说错几个地方,让孩子纠正。这样做不仅会让他觉得有趣,还可以培养孩子的语言能力和自我意识。

每一个游戏宝宝都会乐此不疲地玩得很久,妈妈有时会疲于应付,但无论如何都要有一个人留在宝宝身边照看,以免宝宝玩游戏中发生意外。

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游戏1:大手拉小手 游戏要点:从仰卧到坐 在宝宝清醒,并且心情愉快的时候,让他仰卧在床上,然后妈妈用双手拉着他的小胳膊,慢慢起来,呈坐姿后,将其扶直;稍坐片刻后,再慢慢将宝宝放下,恢复仰卧姿势,重复进行3―6次。 在手拉手的过程中,宝宝会有一种安全感,坐起来后眼前不同以往的宽阔视野,会让宝宝兴趣昂然。 温馨提示:在游戏中要保持动作的轻柔,顺着宝宝的身体力量方向进行,避免拉伤或扭伤婴儿胳膊。 游戏2:站站坐坐 游戏要点:从扶着站到坐 5个月左右的宝宝脊部、背部、腰部越来越结实,可以和宝宝“站站坐坐”的游戏

通过游戏对孩子进行早期教育

0~3个月:妈妈复印机在镜子前,妈妈抱着宝宝,让宝宝观察镜子里妈妈。然后宝宝做什么动作,妈妈就模仿什么动作,观察宝宝的表情。 游戏:通过视觉刺激,帮助宝宝感知因果关系。 3~6个月:精彩回放和孩子时,悄悄地打开录音设备,放在宝宝边上。用图片、表情或者肢体动作逗他发出可爱的声音,录下后再放给他听,一边放,一边跟他说:“这是宝宝的声音”。 游戏:刺激宝宝的听觉和训练表达力。 6~9个月:火车快开让宝宝充当小火车,妈妈一会儿双腿分开扮演隧道,让宝宝从两腿之间爬过去;一会儿俯卧在地扮演高坡,让宝宝从妈

8个神奇游戏开发孩子右脑

感官训练: 游戏一:神奇的纸盒 法:把家里使用过的纸巾盒留下,往里面放进一些具、糖果、水果等,让宝宝摸一摸,请他在拿出来之前说出名称,或者给他指令,请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子,你可以给他否定的指令,如:"请你把不可以吃的东西拿出来""请你把不是圆的东西拿出来"等等。为了增加趣味性,也可以使用一些奖励的方法,比如:拿对了糖果,就把糖果奖励给宝宝吃,拿错了,糖果就归妈妈吃等。 小提示:这个游戏适合2-4岁的孩子,由于宝宝使用触摸觉和视觉来进行判断,可刺激右脑发展。 游戏二:猜一猜这是谁?