怎么让宝宝学说话 注意小孩语言的发展与早期治疗的重要

怎么让宝宝学说话 注意小孩语言的发展与早期治疗的重要

话说每个孩子语言发展的速度略有不同，但是有一些指标可以判定小孩是语言迟缓喔！例如到两岁仍听不到有任何有意义的语词出现、到三岁听不到有较长句子的产生、三岁以后说话像是含蛋一样模糊不清等。遇到这些状况时，爸爸妈妈最好早日寻找专家协助诊断和订定早期疗育教育计划。

两至三岁是儿童语言发展关键期

三岁多的小颖(化名)因为家长的过度保护和溺爱，要什么东西只需手一指就能得到，导致错失语言发育的机会，一完整的单词也说不上!经过医生检查，小颖的听力和神经系统都正常，但词汇量却严重缺乏，已经属于严重的语言发育迟缓。

专家指出，两至三岁是儿童语言发展的关键期和敏感期，错过了个时候，小孩学说话将会变得迟缓。据专家介绍说，人为的过度溺爱导致婴幼儿语言发育迟缓的发生率呈逐渐增高的趋势。

专家指出，孩子从出生起，大人就要多跟他讲话，形成语言环境，一岁以内都是小孩的语言发育准备期。一岁以后，父母要有意识地培养孩子说话，在做每个动作时都结合说话，如抱他去睡觉时同时说“现在要睡觉了”。这个过程是教会孩子理解动作，最终内化成语言表达出来。

日常生活中，父母要多刺激孩子讲话。比如孩子指着要一个苹果，此时家长应将苹果拿到孩子面前，蹲下来让孩子看到，因为小孩学说话既要听到声音也要模仿大人的口形。直到引导小孩说出苹果这个词才将苹果给小孩。

宝宝多大可以讲话 宝宝说话早晚和智力有关吗

关系不是特别大。

虽然大脑发育不良可以影响孩子语言发育，但孩子说话晚的因素很多，如教育方法、语言环境、长期营养不良、体弱多病、听力不好等。不能根据孩子说话早晚来判断智力高低。每个宝宝学说话的时间都存在一定程度的个体差异，在听力和发音等器官正常的前提下，比同龄孩子稍晚一些说话属于正常，其智商其实与说话早的孩子没有多大差别。

宝宝学习说话的四个禁区

宝宝到了牙牙学语的阶段，爸爸妈妈也开始买力地对宝宝进行语言攻势。但并非所有的话都是宝宝可以照单全收的，在教宝宝学说话的过程中，还是有禁区的哦。

禁区一：过分满足造成宝宝语言滞后

父母类型：“热心帮忙”型犯禁表现：“宝宝，是要喝水吗?妈妈给你拿。”不少父母过分满足宝宝的要求，若宝宝指着水瓶，家人立马“领会”宝宝这是想喝水了，于是把水瓶递给他。

犯禁的害处：爸爸妈妈过度满足宝宝要求的方法使宝宝的语言发展缓慢，因为他不用说话，家人就能迅速明白他的意图，并达到他的要求了，因此宝宝失去了说话的机会。

破禁办法：当爸爸妈妈从宝宝的行为举止中发觉宝宝想喝水时，你可以给他一个空水杯，他拿着空水杯，想要得到水时，会非常努力去说“水”。你可以做此尝试，当宝宝把自己喝水的想法落实到语言上，变成“水”字时，仅仅这一个字，就会让他欢欣鼓舞。

禁区二：过多使用叠词限制宝宝语言发展

父母类型：过分迁就型犯禁表现：“宝宝，饭饭了!”“宝宝看，那是狗狗，那是花花……”用叠词和儿话说话是宝宝语言特定阶段的表现，一些爸爸妈妈却随着宝宝一起说起了儿话。

犯禁害处：宝宝用儿语是因为其语言发展限制了他准确表达自己的意思，有些家长却以为宝宝只能听懂这些儿语或觉得有趣，也用同样的语言与宝宝讲话，这样做就很可能拖延了孩子过渡到说完整话的阶段。

破禁办法：宝宝语言发展一般都是经历单词句(用一个词表达多种意思)、多词句(两个以上词表达意思)、说出完整句子这几个阶段，爸爸妈妈应通过正确的教育引导孩子的语言向更高阶段发展。当宝宝伸出双手说，“妈妈抱抱。”妈妈就应该给宝宝一个热情的拥抱，并说，“妈妈来抱宝宝了。”用正常的交流方式，尽量缩短宝宝叠词或者儿话使用的时间。

禁区三：模仿宝宝的可笑发音造成错误暗示

父母类型：将错就错型犯禁表现：宝宝在刚学说话的阶段，常常会有一些可笑的不准确的发音，如把“吃”说成“七”，把“狮子”说成“希几”，“苹果”说成“苹朵”等等。有些爸爸妈妈觉得好玩，于是重复宝宝的错误语音，以博一笑。

犯禁害处：宝宝存在着发音不准的现象，是因为宝宝的发音器官发育不够完善，听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都较弱，还不能完全正确掌握某些音的发音方法。如果父母将错就错学习宝宝的可笑发音，那么宝宝就会得到错误暗示，认为自己的发音是对的，这种错误的发音可能会因此很长时间难以改变。

破禁办法：爸爸妈妈不要学宝宝的发音，而应当用正确的语言来与宝宝说话，时间一长，在正确语音的指导下，宝宝的发音自然会逐渐正确。

禁区四：多种方言让宝宝不知所措

父母类型：家中语言环境复杂犯禁表现：有些家庭中父母、爷爷奶奶、保姆各有各的方言，大家你说山东话，我说杭州话，他说河南话，语言环境复杂，多种方言并存，让宝宝不知所措。

犯禁害处：多种语言并存的现象，会使正处于模仿成人学习语言的小宝宝产生困惑，其结果是导致说话晚。

破禁方法：家人应该好好地开一个家庭会议，达成一致意见：都尽量用普通话和宝宝交流，如果家里请保姆的话，最好请普通话标准的保姆，有的父母在宝宝语言爆发期专门请北方的保姆，可见其良苦用心。

宝宝不爱讲话怎么办 小孩不喜欢说话是什么原因

对于性格内向，不爱表达的小孩不喜欢说话是很常见的症状了，或者爸爸妈妈也不爱说话，家庭气氛还很安静的情况下，孩子没有模仿对象，自然变得不爱说话。如果日常中家长对孩子要求过严也会造成小孩不爱不说话。

可能有些小孩的表达能力会比实际年龄低，有出现口齿不清、发音不标准等情况，自然也就不知道怎么表达自己的想法，这种情况可能是因为小孩语言发育慢，或者发音器官出现异常引起宝宝不爱说话，不放心的情况下可带宝宝及时去医院就诊。

家庭成员语言多种，和小孩讲话的方言多种情况下，会导致孩子对此无所适从不能适应，时间久了小孩也不爱 说话不知道怎么表达。

因为小孩在学说话的时候，因为口齿不清，小孩讲话有些含糊不清引起大人的笑话，这时候小孩心理惧怕说话的心理也就由来。

父母平日对孩子过于严格，经常指责孩子，或者因为工作繁忙，和孩子交流沟通的时间太少，这样孩子生于寂静的家庭环境，自然孩子性格受到影响，也就变内向不爱说话。

可能因为遗传因素，有些小孩天生性格内向不爱说话，喜欢安静，更多时候不愿表达自己的想法，当然通过后天因素可得到很好的改善。

语言敏感期的7个小秘密

还记得第一次听到宝宝叫“爸爸妈妈”的感觉吗?那稚嫩的叫声，一定让初为父母的你心花怒放。这第一声“爸爸妈妈”，意味着宝宝开始步入语言敏感期，也让我们陷入思考：如何陪伴宝贝度过这段牙牙学语的时光?一起来探索语言敏感期的小秘密吧!当你为宝宝每天的语言进步而感到欣喜的时候，你是否知道，他到底是怎么学会的呢?他到底有着怎样惊人的语言能力?

语言准备阶段：宝宝非同寻常的语音辨别力

当宝宝还在妈妈怀里的时候，就已经开始学习语言了。有研究发现，宝宝出生后没多久，就能辨别不同的声音，尤其喜欢妈妈的声音。除了对说话人的声音敏感之外，宝宝还具有成人所不及的对细微的语音差别的敏感性。比如说大约4个月的宝宝能分辨不同国家的语音，而这对于成人来说是很困难的。所以，别以为刚出生的宝宝听不懂你在说什么，其实他对语言的辨识能力比大人都厉害。母亲温柔的话语声和及时的回应，能很好地安抚宝宝的情绪，也能帮助宝宝慢慢建立良好的沟通模式，帮助宝宝为语言发展做好准备。

大约4个月之后，宝宝进入了咿呀发声的阶段。一开始他发出咿咿呀呀的无意义音节，像让你欣喜若狂的“papa”、“mama”或许都是宝宝的无心之作。之后，宝宝发出的声音才开始有一定的含义。这时候，妈妈也会情不自禁地和宝宝开始一场“无意义”的对话——事实上，这样的对话格外有意义。这些“对话游戏”能很好地开启宝宝的语言爆发力。

语言爆发阶段：宝宝厚积薄发的词汇爆发力

除了最初的“爸爸妈妈”，你有没有留意过宝宝最早会说的是哪些词?无论如何，宝宝在不经意间蹦出的那些词语恐怕都会让我们惊喜一把。大约在1周岁左右，宝宝能说出第一批词语了。从“爸爸妈妈”到“球”、“汽车”等心爱的玩具，或者“不要”、“抱抱”等配合动作的用词。

除了会说些简单的词语，宝宝能理解的词语远远多于他会说的词。研究表明，在语言发展中理解先于表达，即宝宝听话、懂话比说话要早得多。比如当大人说到某个词时，宝宝就会看向对应的物体，表明他知道你在说什么了。更为神奇的是，宝宝能“推测”出词的意思。比如当宝宝面前有他熟悉的物体，“汽车”、“球”，还有一个新的宝宝没见过的玩具。然后当妈妈说“音乐盒在哪里”时，宝宝十有八九能知道那新玩具叫做“音乐盒”。

也许正是这种词汇的理解和推测能力，让宝宝在1岁半之后进入了神奇的“词汇爆发期”。这时候，宝宝能理解的词语和句子越来越多，几乎每天都会蹦出新词句来。2岁以后，宝宝会说自己创造的三四个词的“电报语”和短句。到三四岁的时候，宝宝已经能很好地理解大人的说话意思，他甚至可以跟你讨价还价，自如地表达自己的要求了。

宝宝说话晚怎么办

常常有妈妈说，自家宝宝不太会说话，看到不少同龄的宝宝“能说会道”，特别着急。

1岁半到2岁的时候是词汇爆发期，宝宝在此阶段的话明显多了起来。不过，每个宝宝都有自己的语言发展轨迹，个体差异很明显，说话晚的宝宝也是有的，不必过于焦虑。家长也要注意分辨，宝宝能不能理解并执行你的指令?如果可以，表明宝宝对话语的理解没有问题，可能只是缺少表达的训练和机会。另外，生活在多种方言或外语环境中的宝宝可能比单一语言环境中的宝宝说话晚。无论如何，家长要多和宝宝说说话，多给他说话的机会，切忌消极的心理暗示。最后，要及时带宝宝去医院做必要的筛查，排除听力、发音器官等生理原因以及语言发展障碍和自闭症的可能性。

要不要让宝宝学外语

越来越多的家长希望宝宝在小时候就开始学外语，低龄化的英语培训学校也是鳞次栉比。“不能让宝宝输在起跑线上”的口号让家长们倍感压力，到底要不要给宝宝学英语，什么时候开始学比较好?

有研究发现，双语学习对于宝宝的认知能力发展有很好的作用。不过这样的研究结果并不足以说明可以毫无顾忌地让宝宝学外语。双语宝宝一般都在自然的双语环境中习得两种语言的，在什么条件下学外语比学不学外语更为重要，如果不能给宝宝提供自然的双语学习环境，那么外语学习不仅不能促进宝宝的语言发展，反而会适得其反，影响宝宝母语的学习。所以，最好是先学好母语，然后再学习外语。

为宝宝提供相对稳定和自然的语言环境

现在的宝宝生活在一个丰富多彩的环境中，有爷爷奶奶外公外婆的轮番照料，也有高科技的电子产品陪伴着长大，不过这样的环境却给宝宝的语言发展带来挑战。长辈们的方言，再加上普通话甚至外语，显然增加了语言学习的难度。尽管宝宝有着神奇的语言学习能力，但多语言的环境还是会带来不小的压力，造成“说话晚”的现象。

另外，有时候家长为了省时省力，常将教宝宝说话的任务交给了iPad或是电视机。诚然，动画片或是“汤姆猫”确实很受宝宝喜欢，但是这些对于宝宝的语言发展能起到多大的作用却存在着争议。不敢说这对于宝宝的语言发展没有一丝作用，但这样的学习方式是远不及家长自己坐下来陪宝宝聊天的效果好。因为宝宝在学习语言的时候，来自成人的回应和互动是非常重要的，语言交流不仅仅是说话，还有很多肢体的，甚至情感的交流，这些都不是“汤姆猫”可以提供的。

及时回应宝宝，多和宝宝说话

有没有和宝宝玩过“对话”游戏?宝宝咿咿呀呀着，还兴奋地挥着小手，而你则耐心地听他说，或跟他讲话，他会用兴高采烈的表情回应。处于语言准备期的宝宝非常喜欢这样的“对话”，尽管事实上他并不清楚你在说什么，而你也不知道宝宝咿咿呀呀的意思，但这并不妨碍你们之间的亲子交流。对于宝宝来说，这是很好的语言学习机会。请多些耐心陪着宝宝“说说话”。

除了“对话”游戏之外，宝宝还很喜欢一个“联合注意”的游戏。比如，当宝宝看着一个物体时，大人也可以跟着宝宝的注意一起看，或者是大人指着一个物体，让宝宝注意到，然后告诉宝宝这是什么。四五个月的宝宝就可以玩这样的游戏了，研究者把这个称为“联合注意活动”，他们发现经常参加联合注意活动的宝宝学说话比较早，词汇发展更快。在引导和回应宝宝的时候，我们可以用宝宝比较喜欢的“儿向语言”，语速要慢，尽量把每个字都说清楚，语言简洁，用词规范，语调有起伏。在生活中随时利用一切机会和宝宝多说话，给宝宝创造丰富的语言环境。

延迟满足宝宝，给他表达的机会

有些家长对宝宝的回应确实很及时，比如宝宝想要喝水时，只要看上一眼，家长就会把水杯送到他嘴边。宝宝不需要说话就能满足，当然是懒得张口了。这样的回应方式会损害宝宝说话的积极性。这时候，你要学会忍耐，引导宝宝用清晰的话语、完整的句子表达自己的意愿。也许宝宝还不能一下子准确地说清楚，也许你已经知道宝宝的意思，这时候也要请让他说完，千万不要剥夺宝宝说话的机会。再大一点的宝宝，则可以鼓励宝宝看图说话，或者讲故事，以游戏的方式激发宝宝的想象力，鼓励宝宝用自己的语言表达自己的想法。另外，可以多带宝宝走出家门，多参观不同的场所，多和同伴交流和游戏，这既是宝宝学习语言表达意愿的过程，也是学习人际交流的机会呢!

宝宝一岁半只会叫爸爸妈妈怎么办 多鼓励说话

要让宝宝在没有任何压力的情况下自由学说话，宝宝有了充分的说话机会，就会像自来水龙头被打开，水冲出来一样，或者像阔步鸟出笼一样自由地欢乐地舒畅地说话。

父母这时应该像运动声上的“拉拉队员”一样的给他加油，给予他鼓励：“说得真好，再讲给我听听。”若他开口说：“妈妈，球球。”意思是“妈妈给我皮球”，这是一个很重要的进展，他能将两个不同的词连成一句话，来显示他的要求。这应该大大地鼓励，但是，在宝宝学语言时大人也不宜过分地夸耀，以免影响他积极表达的情绪。

一岁半宝宝开口说话比一般宝宝进展慢，父母不必担心忧虑。语言的发展需要家庭语言环境的刺激，请多和宝宝讲话。

小宝宝说话晚原因是什么

其实，宝宝到了正常说话年龄还不会说话，也不代表就是哑巴从此不会说话。每个宝宝说话的早晚大不相同，有的孩子8个月就开始说单个的词，不到1周岁就能说简单的句子。也有的小孩，智力很正常，3-4岁才会说话，甚至有的到5岁时才会说话。

不过，一般来讲，1岁的幼儿可以连说两个重音的字，如灯灯，东东，果果。以后渐渐能说出2-3个字组成的词，如，电视机、毛巾、凉鞋带。想要某个东西时，会用手指着并说出名称。

宝宝说话早与晚，除了孩子本身的发育状况区别之外，不爱说话的父母也是影响孩子迟迟不开口的原因。

宝宝开口说话的能力主要受两类因素影响，一是生理条件，如先天性听觉器官或大脑某些部分受损、先天体质差、遗传等，都会影响语言能力发展。二是宝宝所处的外界环境，包括良好的语言氛围，幼儿语言的互动对象和交流的机会等。

如果宝宝生理上一切正常(如果父母说话就比较晚，可能会有遗传，这是正常的，不能简单的以开口早晚判断智力高低)，就要分析宝宝所处的语言学习环境是否有问题，找到原因再对症解决。

宝宝说话晚原因之一

语言环境是否过于复杂。现在很多家庭里，语境不统一，如宝宝的奶奶说地方话，妈妈说广东话，而爸爸说普通话。同时面对几种不同的语言，让处在语言敏感期的宝宝不知道自己究竟该跟谁学，他很可能会选择不说。

宝宝说话晚原因之二

是否包办代替太多，让宝宝缺少开口说话的机会。很多“勤快”家长对孩子过分溺爱，让宝宝懒于说话，失去了学说话的动力。如孩子想喝水，刚想张嘴提出要求，这时眼明手快的父母就已经把水杯递了过去。时间久了，孩子就会形成惰性心理，不愿再张嘴说话，而是通过手势和眼色来表达自己的需求。

宝宝说话晚原因之三

是否与宝宝缺乏交流，让宝宝没有学说话的语境。现在大多数家庭里都是老人带孩子，而老人本来就话少喜静，如果父母下班后再不和孩子进行充分的语言交流，那么孩子就会缺乏学习语言的情境，语言发展自然受影响。

宝宝说话晚原因之四

是否常对宝宝指责、担忧说话晚。很多家长都喜欢把自家宝宝和同龄宝宝做比较，如果当着外人批评宝宝说话不如别的小朋友清楚流利，甚至嘲笑宝宝读音不准确，都会刺伤他的自尊心，让宝宝对开口说话产生恐惧和厌恶心理。

小编寄语：1-2岁是孩子语言发育的重要时期。语言的发育与环境及所接触的人有一定关系。如果环境单调，带管小儿的人寡言少语，幼儿的语言发育势必受到一定的影响。因此，父母在 此时期应为宝宝提供一个良好的语言环境，尽量多与他交流。不要怕罗嗦，不必担心孩子听不懂。

宝宝说话晚怎么治疗 创造宝宝说话的机会

当宝宝正处在学说话的时期时，父母应该诱导宝宝把自己的需求用语言表达出来，而不是猜到宝宝的需求就去做，这样会减少宝宝学说话的锻炼机会。而且宝宝在刚开始学说话的时候，父母与宝宝进行交流时语速不宜过快，语句不能太长，要说的清楚而简单，让宝宝容易模仿和学习。要尽量创造让宝宝说话的机会，这样宝宝学说话才学的快，说的好。

语言发育迟缓原因

一般宝宝1岁左右开始说话，喊"爸爸、妈妈"，但语言发展迟缓的宝宝可能要到二三岁才开始开口说话，确实，由于语言学习需要较好的注意，而一些活泼、好动的孩子难以在一件事情上注意较长时间，因此“开口”的时间相对要晚。民间也常有这样的说法：如果孩子先会走路，那么说话就晚;而先学会说话的，学会走路则要晚。所以每个宝宝的发育不一致，做完妈妈不要太着急，让宝宝自己慢慢来。宝宝语言发展慢，跟接触的语种有关系。

看到别同龄的宝宝说很多话的时候，我家豆豆还只是停留在爸爸妈妈的阶段时，我分析了我家宝宝说话慢的原因。豆豆平时是由姥姥带的，姥姥说的是家乡话，周末是由爸爸妈妈带的，爸爸妈妈说普通话，上早教的时候，早教老师说的是英语。在这样的情况下，宝宝接触的语言种类太多了，他不知道他该选择说那种话了，所以就表现出语言发展缓慢了。

小孩子在日常应该适当的选择相应的语言来学习，我们应该对于语言的筛选也是非常关键的，如果小孩子接触的语言一次性太多，这样会让孩子的大脑无法适应，久而久之可能会影响到小孩子的语言发育，所以小孩子语言发育和我们日常引导有关。

怎么让宝宝学说话 语言发展迟缓的原因

小宝宝语言发展缓慢的原因很多种，有可能是自闭症、听觉障碍、大脑神经发展稍有问题，但大多数的孩子其实都是缺少环境练习与环境刺激为主，自己身体是健康宝宝，只要多让他们表达需求，不要还没让孩子开口就递茶水、问是否肚子饿如此不用回答的问题，多一些像要做甚么（what）和为什么（why）等开放性问题，小宝宝就会开始思考如何用语言来表达喔！

老一辈的人常说「大只鸡慢啼」，这样的观念实在值得商榷。一般来说女生是会比男生的语言发展快速且优秀，但是若是您的宝宝有任何您觉得比较缓慢发展的地方，别迟疑，六岁之前是爸爸妈妈能帮助小孩发展更好的黄金时期，请寻求专业的人员帮助，不要再相信以前错误的迷思喔！