宝宝学儿歌

宝宝学儿歌

1、句式自由：儿歌的句式自由，有定式句式也有变化句式，一般以整齐而有变化，活泼而无定式的句子为最多。

2、开头比兴：比兴是指先说其它事物然后引到要说的东西上。儿歌的头两句，少有不以比兴来引发，儿歌若无比兴，就难以唱出口，难吸引宝宝注意，也大大减低了嬉戏的意趣。

3、声韵活泼：儿歌要声调活泼，韵脚相应，这样唱起来才会朗朗上口，宝宝才会听得有意思唱的顺口。所以儿歌多是声韵协和的。有部份儿歌虽没有押韵，但字句的排列，却有韵律和节奏。

4、意境清新：儿歌的歌词应该描写简单美好的食物，小宝宝的心所想到的世界都是纯真美好、诗意清新的。

5、言语平白：孩子们的语言是寻常、简单的、朴素的。儿歌句句都出现笑意，脱不了儿语的口气，也都关联着日常生活。过于高深的语言宝宝无法听懂，自然对儿歌不感兴趣。>>用儿歌开发宝宝的语言潜能的方法

教宝宝学儿歌的注意事项有哪些

1、选择儿歌时，爸爸妈妈要根据宝宝的年龄选择适合的作品，儿歌要有情趣，能琅琅上口，篇幅不易过长。

2、要让宝宝完整理解儿歌内容。可给宝宝逐句、逐段地分析，给他讲解儿歌歌词的含义，使之形成记忆，便于吟诵。

3.让宝宝仔细地听范读，让孩子大致熟悉儿歌的内容，掌握音调，同时还能培养宝宝的音乐素养。

4.要求宝宝吐字清晰。在宝宝学儿歌时，父母要注意宝宝的语调、语速和感情表达，尽量要求准确形象地表达原作的内容。

一岁半宝宝该进行什么早教

你好一岁半的宝宝，看看宝宝平时在日常生活中，喜欢什么食物；可以给宝宝买些开发智力的玩具，比如积木；宝宝可以根据自己的想象力，随意的摆放；可以学习数字，儿歌，诗歌，不要强迫宝宝一天要学会多少，宝宝还小，学习的空间小，慢慢的培养。

儿歌的作用有哪些

1、儿歌是宝宝情感教育的需要

儿歌能使宝宝在欢歌戏笑中受到文学的感染。儿歌吟唱中，优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。

2、儿歌是儿童启迪心智的需要

儿歌可以形象有趣地帮助儿童认识自然界，认识社会生活，开发他们的智力，启迪引发他们的思维和想象能力。例如，儿歌中有介绍山水草木和鸟兽虫鱼的形象、习性和功能的，有描述日月星辰、四季变化的，有介绍浅显的自然和生活常识的，有介绍简单的数目和时间观念的……这些都能让宝宝初步认识世界。

3、儿歌是儿童训练语言的需要

儿歌语言浅显、明快、通俗易懂、口语化，有节奏感，便于幼儿吟诵。反复吟诵儿歌，不仅能鼓励宝宝大胆开口说话，还能帮助幼儿矫正发音、正确把握概念、初步认识事物，并能培养他们语言的连贯力和表达力，训练和发展思维，培养和提高他们运用语言的能力。

开发宝宝大脑发育的时机 在车里时

在车里好像真的干不了什么，特别是你还在开车的时候。这时，你可以唱歌！唱歌是解放双手的育儿活动，同时也能极好地刺激宝宝地学习能力。当父母对宝宝唱歌时，歌曲里包含了各种音调，对于宝宝来说是很有趣的事情。歌曲可以引入新词汇、重复的节拍，这些都对宝宝的言语发育很重要。唱歌还会教宝宝押韵，对于将来掌握良好的阅读能力也有帮助。当你已经唱够了摇篮曲，来点凤凰传奇也无所谓，对于宝宝来说都是一样的。

五个月宝宝的早教内容

五个月宝宝的早教内容之一：颜色的分辨和简单认识

五个月大的宝宝视觉神经发育已经有了一定的规模了，对于颜色的认知只是觉得很好奇，但是却不知道什么是什么颜色，叫做什么?这时候就需要妈妈们结合实际物体来进行教授，特别是看到墙壁可以告诉宝宝这是白色的，很好看吧，香蕉是黄色的，苹果是红色的，山是绿色的等等，只要宝宝愿意学习，妈妈就一定要抓住宝宝的好奇心去好好的教授，不需要花费多少时间的，只要把看到的告诉宝宝就可以了，也可以买一些幼儿知识挂图给宝宝认识一些日常生活中的小事物，宝宝会很乐意去接受的。在进行颜色的教授过程中需要严格要求一天就只要教授一种颜色即可，不要过多，这样会干扰宝宝学习颜色的进度的。

五个月宝宝的早教内容之二：音乐的感知和兴趣的培养

五个月大的宝宝听力发育是非常的灵敏的，这时候对音乐比较喜爱的宝宝，一听到音乐就会跳舞和一起咿呀学话，这时候要求你不需要过高，只需要把儿童音乐或儿童童谣给宝宝每天临睡之前或者在傍晚时间让宝宝听一会就可以了，宝宝一定会喜欢的。还可以利用宝宝对音乐的好奇，音乐歌伴舞的CD片给宝宝看看，学习一些音乐的基础知识，了解一些音乐的音符，歌曲的配乐等等，妈妈们还可以教授最为简单的音乐乐符，让宝宝知道是由七个乐符组成的歌曲。其余的也不需要多教谢什么，可以教授一些简单的童谣或者是儿歌，例如：哈巴狗、打电话、丢手绢、数鸭子、小燕子、卖报歌、上学歌等等儿歌都是可以教授的，只要宝宝喜欢听，妈妈们就可以每天唱几首歌给宝宝听就好了。只要让宝宝有一定的音乐兴趣和爱好就可以了，感知音乐是最好的个性培养，可以让宝宝学习到更多更好的优秀性格。

五个月宝宝的早教内容之三：学习简单的说话

五个月大的宝宝已经有点想学习说话了，会开始咿呀学语，但是说得不清楚，叠语都不是很清楚，这时候可以好好的多教授一些简单正确的拼音，尤其是音标一定要准确点。学东西简单的单词对宝宝以后一句话的学习是很有利的，特别是到了小学开始接触拼音的时候，妈妈这时候的正确发音起来非常重要的作用，妈妈平时说话也要正确的说，不要带有重口音。尤其是家乡话、方言、不标准的普通话都不要教授孩子，妈妈一定要认真注意自己说话的音标。

多给早产儿听听音乐

据英国《每日邮报》4月15日报道，美国《小儿科》杂志刊登一项新研究发现，给早产儿弹奏音乐或唱歌有助于降低其心率，使其呼吸更顺畅，睡眠更香甜。

哈佛大学医学院附属贝斯以色列医院音乐疗法专家对美国11家医院的272名早产儿及其母亲进行了为期两周的跟踪调查。一些宝宝听两种乐器中的一种，一些宝宝听父母唱歌，其余孩子不听音乐。给宝宝唱歌或弹奏音乐的时候，节奏会自然放慢，听上去更接近摇篮曲。结果发现，演奏音乐能够缓解新生儿呼吸节奏，改善睡眠质量。父母唱歌最能降低宝宝心率，提高孩子注意力。

新研究负责人乔安妮·洛伊博士表示，研究结果显示，音乐或父母的歌声可以让宝宝睡得更好，让孩子进入更安静的专注状态。音乐还有助于改善一些早产儿的吮吸行为，更有助于改善进食状况。研究人员还发现，无论演奏何种音乐或唱什么歌，都会对早产儿起到安慰作用。洛伊博士分析指出，音乐对新生儿有益的一大关键原因是，这些音乐可模仿孩子在子宫中听到的各种声音。

孩子早教的工具

怎样指导宝宝学习才好呢?这是让很多父母都犯愁的问题，但是只要了解了宝宝学习的主要方式，进行有针对性的教育就简单多了，首先来看看你的宝宝属于哪一种吧!在生活中，最常见的有两种宝宝，第一种是视觉型宝宝，观察力敏锐，对图形很敏感，喜欢画画和拼图，比较安静不爱说话，动手能力强。第二种是听觉型宝宝，语言表达能力强，喜欢听故事或讲故事，喜欢音乐、戏剧及有表现力的活动，听觉灵敏，容易分散注意力。

区分清楚了宝宝的学习类型后，父母在挑选产品的时候就可以做到心中有数了，对于视觉型宝宝，要选择一些色彩鲜艳，插图比较多的幼儿书籍，这样可以使宝宝从色彩中获取信息，丰富宝宝的生活视野。对于听觉型宝宝，可以通过讲故事、学儿歌等方式来刺激宝宝听觉，让宝宝更敏捷掌握知识。

但随着社会的发展，一个优秀的人才不仅要有一技之长，更重要的还是要全面发展，所以在开发宝宝的智力时，并不是说宝宝光用视觉、听觉单一途径进行学习，而是要充分发挥他们的长处。在发挥他们长处的同时，我们还要取长补短，让孩子永不落后，全面发展。其实市场上有很多这样的产品，比如各种有声图书、点读笔都是家长不二的选择。

学习伙伴：8本学龄前幼教有声大全，涵盖学前必备所有知识，包括看图识物、颜色辨认、形状辨认、学前必备三百字、汉语拼音、趣味算术、儿歌、英语、国学等各个方面的教育信息，让宝宝赢在起跑线上。

亲子互动：在书本上录音，孩子能从书本上听到自己熟悉的亲人声音，使宝宝随时随地感受到亲情的关爱，细心的教导。

选书功能：机内图书任意选择，不同学习内容无限切换，增添学习乐趣。

梦幻故事：特有的故事功能按键，方便播放孩子喜欢的故事，让睡前故事会永远新奇。

同步翻译：单词、语句、古诗、古文同步翻译，加深理解，英文古文两不误。

趣味测验：图书附带游戏测验，智能判断正误，互动学习加深记忆。

点读发声：高清晰标准普通话和纯正美式发音原声童音，即点即读，为学习注入无限欢乐。

环境感知：随时随地读取环境温度，提高孩子对环境的关注度，养成良好的环保意识。

音乐播放：支持MP3格式文件，点读选曲，专用MP3按键，音量可调节，操作简单。

超大内存：超大机内存储容量，随时开启随身课堂。

U盘功能：随心下载儿歌童谣、英语读物，USB高速下载。

自动关机：待机5分钟智能自动关机，协助家长保护孩子的听力并节省电量。

个性设置：耳机/外放两种收听方式，可外接音响。

五个方法帮你开启宝宝的语言模式

训练宝宝说话之父母需要耐心，多教几遍

小孩子的智力都是等待着我们去开发的。相信很多的爸爸妈妈们都知道在教育孩子方面，最需要的就是耐心。孩子长大的过程中，需要了解和学习很多日常生活中的常识。这些基本的常识学习还是需要父母必备一定的耐心。在教孩子说话的时候，父母得用十足的耐心去陈述物品的名称或者是一个新的名词。孩子在听第一遍的时候也许没有听懂，不过在听第五遍的时候也许就记住了。在最开始的时候一般是教孩子对长辈的称呼，学会叫爸爸妈妈，学会叫阿姨等。

训练宝宝说话之创造良好语言环境

我们都知道自己处于一个陌生的语言环境之后，日子久了自己也会一点这种曾经的陌生语言。就像是到了外国之后，更容易学习英文一样。当我们要开启宝宝的语言智力的时候，就需要让孩子处于一个良好的语言学习环境。父母得多教孩子讲话，教孩子一些动物的叫声。让孩子熟悉这个语言环境，耳濡目染就是一种非常好的学习方式。孩子多听就能够熟悉这些语言，久了就学会了。

训练宝宝说话之父母得学会提问

我们在训练宝宝说话的时候，就得在日常生活中经常提问孩子，让孩子多回答一些问题。这样小孩子就会说一些话了。比如，我们看到小狗的时候，就可以问宝宝那是什么动物，它的叫声是什么等。这种询问的方式是能够激发宝宝的思维能力以及记忆力，从而开发宝宝的语言智力，对于孩子的说话能力的发展有很大的作用。父母多提前，孩子就会多思考。这样就间接的扩充了孩子的知识面，让宝宝了解更多的常识。

训练宝宝说话之教孩子多唱

儿歌几乎是每个孩子的最爱。很多的孩子都想要听听儿歌，儿歌能够激发孩子的语言智力，这是不可否认的。孩子喜欢儿歌欢快的曲调，还喜欢学着唱儿歌。这是由于儿歌是比较简单的，很容易被学会。孩子多唱一些儿歌也是能够间接的训练孩子的说话能力。儿歌很多都是益智的歌曲，歌曲的内容也是非常有教育意义的。因此，让宝宝多唱一些儿歌，对于孩子有非常大的教育作用。

训练宝宝说话之多鼓励孩子

孩子最需要的就是赞赏以及鼓励。孩子需要学习的知识很多，这些知识的学习都是需要一定的支持和鼓励的。父母在教孩子讲话的时候，宝宝难免会学得很慢，刚开始也会学不好。我们得学会鼓励孩子，让宝宝有动力去学习。

1岁宝宝怎么教说话

1、教宝宝说话之让宝宝学会倾听

即让宝宝听你讲故事、念儿歌和说话。睡前讲故事、念歌谣应是宝宝每天的“必修课”。每个故事至少要讲1～2周,儿歌也要固定几首,短小易记,朗朗上口。经过多次重复,宝宝的大脑就会建立起一个加工系统,使故事和儿歌变成他的内部语言。他虽然还不太会说,但如果你故意念错时,他会表示不满。然后你应当尝试让他“接话”,或者接儿歌中最后一个押韵的字。

2、教宝宝说话之日常的语言交流

每天你都要有意识地在日常生活情境中和宝宝说话、对话。语言要简短、明确、正规,不要说娃娃语,想让他说出的字要读重音或多重复几遍,启发他说话的愿望。最重要的,是使宝宝经常保持愉快的情绪和学话的气氛。要用轻松的、游戏似的、纯属娱乐性的方法和在充满爱的气氛中教宝宝说话,因为孩子只有在感到有人爱他的情况下,他的言语才会得到充分的发展。

3、教宝宝说话之激发宝宝说法愿望

和宝宝一起游戏,一边游戏一边带着宝宝说儿歌或者向宝宝描述游戏过程中发生的这种情景。当宝宝有什么要求,妈妈可以适当地根据宝宝年龄延迟满足,逼迫”宝宝学习用语言表达自己的需求,然后再满足他的要求。

宝宝睡眠曲的好处

宝宝睡眠曲的好处有什么?美国《小儿科》杂志刊登一项新研究发现，给早产儿弹奏音乐或唱歌有助于降低其心率，使其呼吸更顺畅，睡眠更香甜。

哈佛大学医学院附属贝斯以色列医院音乐疗法专家对美国11家医院的272名早产儿及其妈妈进行了为期两周的跟踪调查。一些宝宝听两种乐器中的一种，一些宝宝听妈妈唱歌，其余宝宝不听音乐。给宝宝唱歌或弹奏音乐的时候，节奏会自然放慢，听上去更接近摇篮曲。结果发现，演奏音乐能够缓解新生儿呼吸节奏，改善睡眠质量。妈妈唱歌最能降低宝宝心率，提高宝宝注意力。

新研究负责人乔安妮·洛伊博士表示，研究结果显示，音乐或妈妈的歌声可以让宝宝睡得更好，让宝宝进入更安静的专注状态。音乐还有助于改善一些早产儿的吮吸行为，更有助于改善进食状况。研究人员还发现，无论演奏何种音乐或唱什么歌，都会对早产儿起到安慰作用。洛伊博士分析指出，音乐对新生儿有益的一大关键原因是，这些音乐可模仿宝宝在子宫中听到的各种声音。

怎样从儿歌开发宝宝潜能

1、教宝宝学儿歌的演唱方法

一首歌，基本有多个音阶组成，儿歌也如此。不同儿歌的内容和讲述的方法不一样，演唱的方法也不一样，有活泼，有好奇，有伤心……如果各位爸爸妈妈能抓住这一点，慢慢教导宝宝适当运用高音、低音和不同的语气来演绎儿歌，这对宝宝的语言发展有非常好的影响。

2、尽量让宝宝背出儿歌歌词

这和教导宝宝背唐诗有异曲同工之妙，但儿歌比唐诗更有趣，形式更活泼，也更容易上口，比起唐诗，宝宝一定更喜欢你和他一起唱儿歌，而不是背唐诗。所以，可以擅于运用此方法，鼓励宝宝完整的把整首歌唱出来，记住歌词里面漂亮的词句。这不但开发了宝宝的语言能力，让宝宝“出口成章”，还能锻炼宝宝的记忆力。

3、让宝宝用自己的语言复述儿歌的内容

当宝宝可以记住儿歌的部分甚至全部歌词以后，爸爸妈妈可以尝试问一下宝宝是否明白歌词的内容。理解内容的宝宝一定会津津乐道地反复说儿歌的内容，但若宝宝不理解的话，他会对儿歌没兴趣，或者要求父母重新向他讲解，然后默默地记住。这部分的训练可以增强宝宝的记忆力，锻炼宝宝的复述能力和增加了亲子之间的交流。

4、向宝宝就儿歌的内容提出问题

当宝宝理解歌词的内容后，他通常会发散思维，把儿歌联系到生活，在生活中如果遇到相似的情景，有相同的问题时，他就会根据儿歌内容进行联想，寻求解决方法。

教宝宝学习儿歌的方法有哪些

一般来说，教给2--3岁的孩子的儿歌不要太长，以4--8句为宜，儿歌内容要选择与孩子生活接近并容易理解的。教几歌的方法是多样的，要因孩子的不同情况而异。

可以是念一句，孩子跟着念一句;有的是家长整段地念，孩子听边跟着家长小声地念。各种方法可以结合使用。每次教孩子的时间不要太长，以10分钟以内为宜。当孩子已掌握一首儿歌后，可以经常让他当众背诵，以复习巩固。

儿歌的表现手法

儿歌常见的表现手法有：比喻、拟人、夸张、起兴、摹状、反复、设问等等。

(一)比喻这是儿歌常用的修辞手法。运用这种手法不仅可使儿歌写得更生动、形象，而且可以帮助儿童了解距离他们生活较远、不易理解的事物。喻体都是儿童熟悉的事物。

(二)拟人拟人手法符合儿童的思维特点和审美情趣，因此在儿歌创作中被广泛运用。

(三)夸张儿歌中的夸张和想象密切关联，而且还常常带点幻想的色彩。

(四)起兴起兴一般用于儿歌的开头，用以造成一种气氛。

(五)摹状摹状是用生动形象的语言把所要描述的事物的状态、颜色及声音摹拟出来，包括摹形、摹色、摹声三个方面。儿歌中恰当地运用这种手法，会增加儿童的吟唱兴趣。

(六)反复反复是儿歌的重要形式特征。

(七)设问设问，也是儿歌常用的手法。它可以引人注意和深思，同时也能使儿歌的抒情状物有起有伏，生动别致。

家长怎样给宝宝念儿歌

首先，要选一些适合婴儿特点、有情趣、音乐性强、琅琅上口、篇幅短小的儿歌，经常念给宝宝听。其次，在给宝宝念儿歌时，要面对着宝宝，速度稍慢，发音准确，口形夸大一些，给宝宝以准确的声音刺激。再次，要面带表情，边念边加一些动作，使儿歌对宝宝有吸引力。有时，您还可以帮助宝宝边听儿歌，边动用多种感官参与活动。坚持每天给宝宝念儿歌，几首儿歌可以轮流着念给宝宝听，其间每首儿歌都要反复地念几次。教宝宝学儿歌要有耐心，要不厌其烦地给宝宝念儿歌，只要坚持，就一定能起到促进宝宝智力和语言发育的作用。