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近视眼早期的十大征兆

近视眼早期的十大征兆

(1)眯眼:当远处目标看不清时,孩子们往往采取眯眼的办法来弥补,因为眯眼时,眼睑可以挡住部分瞳孔,减少弥散光线,减少散光的影响,从而暂时提高和改善视敏度。

(2)眨眼:频繁眨眼,在一定程度上可以缓解近视,增加视力清晰度,不少人在流泪时,看东西也会清楚些。

(3)揉眼:看不清目标时,常用手揉眼,以希望看得更清楚些。

(4)歪头:常发生在歪头看电视,是由于歪头时,可以减少部分弥散光线的干扰和影响,有些孩子甚至会养成歪头看东西的习惯。

(5)皱眉:皱起眉头,企图使双眼都“用力”,以改善视力,但实际上这样作,由于眼外肌压迫于眼球,反而使近视眼的发展速度加快。

(6)板眼:少数孩子在看不清远处目标时,常用手在外眼角,用力将眼角皮肤向外板扯,达到同歪头一样的效果。

(7)斜眼:部分近视孩子合并发生外斜视,一只眼看前方时,另一只眼偏向外面,所以发现眼斜视一定要先查视力。

(8)凑近:常常表现在看电视时向前凑近,尽量靠近电视机,看书和写字时,趴得很近,很低。

(9)模糊:由于视力不稳定,一些孩子会抱怨教室内光线太暗,或说黑板反光看不清,或老师写字太小,还有不少孩子说晚自习视力差等。

(10)出错:远处目标看不清楚,看了熟人也不打招呼,考试会抄错题目。暗处行动时可会被绊到或碰伤,还有表现学习成绩下降,常必须借用别人的笔记来抄写等。

近视眼7大征兆

1.看东西经常眯眼

当目标不清楚,孩子就会采取眯眼的方式来暂时提高和改善视敏度。

2.频繁眨眼睛

频繁眨眼在一定程度上可缓解近视,增加视力清晰度。

3.爱揉眼睛

一些孩子因为近视而看不清物体时,经常用手揉眼睛,为的是更好地看清物体。

4.看东西常歪头

因为歪着头看物体可以减少散射光线对其视力的影响。

5.斜眼看东西

当孩子一只眼睛视力下降快时,开始主要用另一只好眼。

6.行为反常

原来成绩好的小朋友对学习会产生厌烦情绪,听课时注意力不够集中,反应也有些迟钝,脾气变得急躁,对原来喜爱的东西也缺乏兴趣, 学习成绩下降。晚上睡眠时多梦、多汗,身体容易倦怠,且有眩晕、食欲不振等症状。这些变化也是即将发生近视的信息。

7.经常拉扯眼角

少数孩子患了近视以后,常会用手向外侧拉扯自己的眼角。因为这样做可以出现同歪头、眯眼一样的效果。

我院专家特别提醒,如果父母双方有一方是高度近视患者,那么,即使孩子没有出现近视症状,考虑到遗传因素,还是建议家长在孩子3岁时到正规医院进行视力及眼科检查,及早发现近视苗头。

近视眼是怎样分类的

按屈光度分:①轻度近视眼:近视度<-3.00D(300度),一般眼底无病理性改变。②中度近视眼:近视度>-3.00D(300度)<-6.00D(600度),部分眼底呈豹纹状改变。③高度近视眼(病理性近视眼):近视度>-6.00D(600度),常引起玻璃体和眼底的退行性病变,其中>-10.00D(1000度)、眼底病理性改变严重的也称为恶性近视眼,多与遗传因素有关。

按屈光成分分:①轴性近视眼:是由于眼轴的延长造成的近视。一般眼轴增加1mm,近视度增加-3.00D,在高度近视眼特别是恶性近视眼中,眼轴的延长极为严重,往往可以看到明显的眼球突出。②弯曲度性近视眼:是由于角膜或晶体表面曲率半径变化(减小)造成的近视。临床主要见于角膜的改变,如圆锥形角膜、角膜葡萄肿等;还可见于晶体核异常形成的圆锥形晶体以及晶体位前移等。③屈光率性近视眼:是由于屈光间质的屈光率变化(增高)造成的近视。临床主要见于晶体的改变,如糖尿病、白内障早期的晶体膨隆等。

也有按成因把近视眼分为两类:①单纯性近视眼:主要是指由发育期视近过度造成的近视。度数一般在-6.00D(600度)以下,也称为获得性和生理性近视眼。②病理性近视眼:主要是指由遗传因素所致的近视。度数一般大于-6.00D(600度),也称为变性性近视眼。

在临床中,有人把幼儿期即出现的近视眼叫先天性近视,也有人把所有的病理性近视眼统称为先天性近视。

近视眼前兆是什么感觉

要想及早发现孩子眼睛异常,做父母的要对下面几种情况加以注意:

有些孩子用眼时间一长,就会出现看物体感觉模糊,书本上的字迹就会看着重叠串行,抬头再看面前的物体,有若即若离、浮动不稳的感觉。有些孩子在交替观看远近事物后,会出现短暂的视物模糊现象,这些都是因为眼睛睫状肌调节失灵的原因。当全神贯注看电视时,还会出现歪头现象。

在孩子感觉视力疲劳的同时,还常伴有头痛、疲惫、乏力、懒散等情况,性情急躁,行动和思维能力突然减退。这是由于眼部的感觉神经发生疲劳性知觉过敏所致。

原来喜欢学习的孩子对学习产生厌烦情绪,因为神经失调导致听课注意力不集中,反应也会变得较以往迟钝,脾气变得急躁,对原来喜爱的东西也缺乏兴趣,学习成绩下降。晚上睡眠时多梦、多汗且有眩晕、食欲缺乏等症状。

早期近视的征兆

征兆一:眯眼

远处目标看不清楚时,孩子往往采取眯眼的办法来弥补,因为眯眼时眼睑可以遮挡部分瞳孔,减少弥散光线,减少散光的影响,从而暂时高和改善视敏度。

征兆二:

揉眼看不清目标时,常用于揉眼睛,以企图更好地看清楚些。

征兆三:

眨眼频繁眨眼在一定程序上可缓解近视,增加视力清晰度。不少人在流泪时,看东西也会更清楚些。

征兆四:歪头

常发生的是歪头看电视,也是由于在歪头时,可以减少部分弥散光线的干扰和影响,有些孩子甚至会养成歪头的习惯。

征兆五:出错

远处目标不清楚,见了熟人也不打招呼。考试时会抄错题,暗处行动时可被东西绊倒或碰伤,还有的表现为学习成绩下降,常需借别人的笔记来抄写等等。

征兆六:凑近

常常表现在看电视时往近处凑,尽量靠近电视机,看书写字时。趴得很近,很低。

征兆七:扳眼

少数孩子在看不清远处目标时,常用手在外眼角,用力将眼角皮肤向外扳扯,达到同歪头眯眼一样的效果。

征兆八:斜眼

部分近视孩子合并发生外斜视一只眼看前方时,另一只眼偏向外面。所以,发现眼斜视也一定要先检查视力。

儿童近视前的八大征兆

1、眯眼

儿童近视患者看东西时经常眯眼,这是因为眯眼时眼睑可以遮挡部分瞳孔,这样就能减少光线的散射,从而可以暂时提高和改善视力。因此,当您的孩子经常眯眼看物体时,应考虑到其可能患了早期近视。

2、眨眼

频繁地眨眼在一定程度上可以缓解近视,增强视力。因此,当您的孩子出现频繁眨眼的症状时,应考虑其是否患了早期儿童近视。

3、揉眼

看不清目标时,常用手揉眼睛,以企图更好地看清楚些。

4、歪着头

些患有早期近视的儿童常常会歪着头看物体。这是因为歪着头看物体可以减少散射光线对其视力的影响。因此,当发现你的孩子经常歪着头看物体时,一定要带其去医院检查视力,并要纠正其看物体的错误姿势,以免使其养成歪头的习惯。

5、皱眉

一些患近视的儿童有皱眉的习惯。这是他们试图改善视力的一种方法。但经常皱眉会使眼外肌压迫眼球,这反而会加快近视的发展速度。因此,当发现您的孩子经常皱眉时,要及时带其去医院检查视力,并要帮助其改掉经常皱眉的毛病。

6、拉扯眼角

少数儿童近视以后,常会用手向外侧拉扯自己的眼角。因为这样做可以出现同歪头、眯眼一样的效果。因此,当发现您的孩子有拉扯自己眼角的习惯时,要及时带其去医院检查视力。

7、出错

远处目标不清楚,见了熟人也不打招呼。考试时会抄错题,暗处行动时可被东西绊倒或碰伤,还有的表现为学习成绩下降,常须借别人的笔记来抄写等等。

8、凑近

常常表现在看电视时往近处凑,尽量靠近电视机,看书写字时,趴得很近、很低。

近视前兆 眼的疲劳症状

主要是用眼时间稍一长就会眼胀、看字出现重影或串行,抬头再看眼前的东西,有若即若离、浮动不稳的感觉。这些都是睫状肌调节失灵的表现。这时候视力虽然可能正常,但已发生近视的先兆症状了。

近视的早期征兆

眼睛疲劳有些高年级的小学生或中学生,看书时间一长,字迹就会重叠串行,抬头再看面前的物体,有若即若离、浮动不稳的感觉。有些人在望远久后再将视力移向近处物体,或望近久后再移向远处物体,眼前会出现短暂的模糊不清现象。这些都是眼睛睫状肌调节失灵表现,是由眼疲劳所致。另外,有的少年儿童会反复发生霰粒肿、麦粒肿或睑缘炎.这些儿童视力虽然可达到1.0以上,其实已经“奏响”了近视眼的

前奏曲。

知觉过敏在发生眼疲劳的同时,许多人还伴有眼睛灼热、发痒、干涩、胀痈,重者疼痛向眼眶深部扩散,甚至引起偏头痛,亦可引起枕部、颈项肩背部的酸痛,这是由于眼部的感觉神经发生疲劳性知觉过敏所致。

全身神经失调原来成绩好的小朋友对学习会产生厌烦情绪,听课时注意力不够集中,反应也有些迟钝,脾气变得急躁,对原来喜爱的东西也缺乏兴趣,学习成绩下降。晚上睡眠时多梦、多汗,身体容易倦怠,且有眩晕、食欲不振等症状。这些变化也是即将发生近视的信息。

以上三点,:眼科医生称之为“近视前驱综合征”。从中可见近视前首先出现的并非视力下降,而是神经系统方面的症状。近视眼也并不单单是眼睛的问题.而是与全身变化息息相关。据眼科专家统计:近视眼发生的先兆症状,40%先表现在敏感的三叉神经系统和自主神经系统 。

我曾碰到一位大学少年班的学生,来就诊前6个月已有较严重的眼疲劳症状和知觉过敏症状。检查发现,双眼视力均为1.5.双眼眼压2.30千帕,均属正常,其他检查也在正常范围。经用维生素b谷维素及滴眼宁液治疗3个月。眼疲劳症状有增无减,且视力减退,右眼为0.8,左眼为0.7。进行散瞳验光检查,发现他右眼已有150度近视,左眼为175度近视。

近视眼前兆并非视力下降

长期不健康用眼,突然有一天发现自己看东西不清楚了,我们都明白这是出现了近视。很多人以为,近视其实是悄然而至的,当它出现的时候,我们才会发现,但是事实上,近视出现是有预兆的。

专家指出,近视出现之前,有三个明显的症状,它们就是医学所说的“近视前驱综合征”。但是值得一提的是,这些症状并非是我们现象的视力下降,而是神经系统方面的症状,因此容易被人们忽视。专家提醒大家,最好对此加以注意。

警惕:近视眼前兆并非视力下降

1、眼睛疲劳

有些高年级的小学生或中学生,看书时间一长,字迹就会重叠串行,抬头再看面前的物体,有若即若离、浮动不稳的感觉。有些人在望远久后再将视力移向近处物体,或望近久后再移向远处物体,眼前会出现短暂的模糊不清现象。这些都是眼睛睫状肌调节失灵表现,是由眼疲劳所致。另外,有的少年儿童会反复发生霰粒肿、麦粒肿或睑缘炎.这些儿童视力虽然可达到1.0以上,其实已经“奏响”了近视眼的前奏曲。

2、知觉过敏

在发生眼疲劳的同时,许多人还伴有眼睛灼热、发痒、干涩、胀痈,重者疼痛向眼眶深部扩散,甚至引起偏头痛,亦可引起枕部、颈项肩背部的酸痛,这是由于眼部的感觉神经发生疲劳性知觉过敏所致。

3、全身神经失调

原来成绩好的小朋友对学习会产生厌烦情绪,听课时注意力不够集中,反应也有些迟钝,脾气变得急躁,对原来喜爱的东西也缺乏兴趣,学习成绩下降。晚上睡眠时多梦、多汗,身体容易倦怠,且有眩晕、食欲不振等症状。这些变化也是即将发生近视的信息。

专家指出,虽然近视眼是属于眼部问题,但是眼睛其实与全身都是有着密切关联的。因此,切不可仅仅用视力问题来权衡是否有近视眼。

老花眼有哪些自测方法

年纪→40岁有症状 60岁变严重

年过40后老花眼就会慢慢上身,到了60岁症状更加明显。老花眼是老化所造成,人人无可避免。每个人可能因工作或生活习惯不同,老花眼出现的时间不同;一旦老花眼出现,就要“认老”,学习和它和平共存。

征兆→报纸拿老远眼睛易疲劳

什么都拿远一点:徐旭亮说,老花眼刚开始的征候是,报纸须拿远才看得清楚;别人递上名片、看手机简讯,也得拿到一臂之遥,这些都是老花一族的标准动作。

看太久头晕头痛:勉强看久了,眼睛会感到疲劳、酸痛、甚至引发头晕、头痛。

得摘下近视眼镜:原本近视者须摘下近视眼镜,才会看得清楚近物。在光线不足时看不清楚,或看近时间一久后抬头看远方时变模糊。

儿童近视的几大征兆

征兆一:眯眼

当远处目标看不清时,孩子往往采取眯眼的办法来弥补,因为眯眼时眼睑可以遮挡部分瞳孔,减少弥散光线,减少散光的影响,从而暂时提高和改善视敏度。

征兆二:揉眼

看不清目标时,常用手揉眼睛,以企图更好地看清楚些。

征兆三:眨眼

频繁眨眼在一定程序上可缓解近视,增加视力清晰度。不少人在流泪时,看东西也会更清楚一些。

征兆四:歪头

常发生的是歪头看电视,也是由于在歪头时,可以减少部分弥散光线的干扰和影响,有些孩子甚至会养成歪头的习惯。

征兆五:出错

远处目标不清楚,见了熟人也不打招呼。考试时会抄错题,暗处行动时可被东西绊倒或碰伤,还有的表现为学习成绩下降,常须借别人的笔记来抄写等等。

征兆六:凑近

常常表现在看电视时往近处凑,尽量靠近电视机,看书写字时。趴得很近、很低。

征兆七:扳眼

少数孩子在看不清远处目标时,常用手在外眼角,用力将眼角皮肤向外扳扯,达到同歪头眯眼一样的效果。

征兆八:斜眼

部分近视孩子合并发生外斜视,一只眼看前方时,另一只眼偏向外面。所以,发现眼斜时也一定要先查视力。

征兆九:抱怨

由于视力不稳定,一些孩子会抱怨教室光线太暗,或说因黑板反光看不清,还有不少孩子说晚自习时视力差等。

征兆十:皱眉

皱起眉头,企图使双眼都“用力”,以此来改善视力。但实际上这样做由于白内障凡是各种原因如老化,遗传,局部营养障碍,免疫与代谢异常,外伤,中毒,辐射等,都能引起晶状体代谢紊乱,导致晶状体蛋白质变性而发生混浊。)原因眼外肌压迫于眼球,反而使近视眼的发展速度加快。原因眼外肌压迫于眼球,反而使近视眼的发展速度加快。

电脑族为什么会导致青光眼

大家都知道,长时间在电脑前工作会使眼睛干涩发痒,产生严重的不适感。研究发现,电脑对眼睛的损害不止于此:过度使用电脑会增加患青光眼的风险,有可能导致永久失明。

青光眼是导致失明的第二大“元凶”,患上这种病的人会在不知不觉中丧失视力。青光眼的3大症状分别为眼球内压增加、视野变小和视神经与神经纤维受损。

某大学医学院的研究人员对1万名上班族进行了调查,这些人大部分是中青年男性。结果发现,他们中的5%是近视或视野异常,近视的人中2/3已患有青光眼或出现了青光眼的征兆。

科学家到目前为止还没有找到有效治疗青光眼的办法,但早期发现可以延缓发病过程,防止视力的衰退。因此大卫·怀特建议,40岁以上的人应该定期全面检查眼睛,如果发现青光眼征兆则需要及时采取治疗措施,“等发现视力明显下降时就晚了”。

如果因为工作需要,你必须在电脑前长时间工作,就要学会科学地使用眼睛。每隔一小时让眼睛休息一次,或闭目养神,或极目远眺。此外还要调整好电脑显示器的亮度、对比度和仰角等,使眼睛工作起来最舒适。

儿童近视的征兆有哪些呢

1、看物体时经常眯眼

近视患者看东西时经常眯眼,这是因为眯眼时眼睑可以遮挡部分瞳孔,这样就能减少光线的散射,从而可以暂时提高和改善视力。因此,当你的孩子经常眯眼看物体时,应考虑到其可能患了早期近视。

2、频繁眨眼

频繁地眨眼在一定程度上可以缓解近视,增强视力。因此,当你的孩子出现频繁眨眼的症状时,应考虑其是否患了早期近视。

3、经常揉眼睛

一些孩子因为近视而看不清物体时,经常用手揉眼睛,为的是更好地看清物体。因此,当发现你的孩子经常揉眼睛时,应及时带其去医院检查视力。

4、经常歪着头看物体

一些患有早期近视的儿童常常会歪着头看物体。这是因为歪着头看物体可以减少散射光线对其视力的影响。

5、经常看错人或看不清东西

当你的孩子见了熟人常常不打招呼、在暗处行动时常被东西绊倒或碰伤,或是常常看不见黑板上写的字时,也应考虑你的孩子是否患有近视。

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近视眼的分类

1.按照近视的程度 ⑴3.00D(300度)以内者,称为轻度近视眼。 ⑵3.00D~6.00D(300度~600度)者为中度近视眼。 ⑶6.00D(600度)以上者为高度近视眼,又称病理性近视。 2.按照屈光成分 ⑴轴性近视眼,是由于眼球前后轴过度发展所致。 ⑵弯曲度性近视眼,是由于角膜或晶体表面弯曲度过强所致。 ⑶屈光率性近视眼,是由屈光间质屈光率过高所引起。 3.假性近视眼 又称调节性近视眼。是由看远时调节未放松所致。它与屈光成分改变的真性近视眼有本质上的不同。

高度近视应该怎么办

近视度数进行性增加,眼底视网膜脉络膜病变逐年加重,从而产生许多严重的并发症。因此高度近视又称为病理性近视、恶性近视、变性近视、进行性近视和遗传近视等。 食调护上应少食辛辣,忌烟酒;治疗其他病时应慎用血管扩张剂,防止眼底黄斑部繁复出血。 应定期到医院进行眼科检查,特别注意眼球的轴长、玻璃体混浊的变化情况、眼底黄斑部有无变性、水肿、出血等情况、视网膜周边有无干性裂孔、有无视网膜脱离征兆;凡发生突然视力下降,眼前黑影飘动等症状时,应立即到医院就诊。 要注意避免剧烈活动,震动,和外力碰击眼球,以免发生视网膜脱离!

远视眼与近视眼的区别

远视眼和近视眼的致病原因是不一样的。远视眼主要是由于眼轴的长度变短,屈光体表面弯曲度减小,晶状体弯曲度变小及晶状体屈光指数减小等原因引起的。而近视眼和遗传因素,发育因素,环境因素等有关。从事文字工作或其他近距离工作的人容易患上近视眼。 远视眼和近视眼的临床症状也是不一样的。轻度的远视,患者的临床症状并不明显。随着年龄的增大,调节力下降,眼酸、眼胀、视物模糊,甚至头痛、头昏、恶心、呕吐等一些列症状会慢慢表现出来。而近视眼分为真性近视和假性近视。假性近视患者的视力不稳定,休息一段时间可能转好,再看近时又可变坏

近视眼的分类及表现

一、近视眼的分类 1、按照近视的程度 ⑴3.00D以内者,称为轻度近视眼。 ⑵3.00D~6.00D者为中度近视眼。 ⑶6.00D以上者为高度近视眼,又称病理性近视。 2、按照屈光成分 ⑴轴性近视眼,是由于眼球前后轴过度发展所致。 ⑵弯曲度性近视眼,是由于角膜或晶体表面弯曲度过强所致。 ⑶屈光率性近视眼,是由屈光间质屈光率过高所引起。 3、假性近视眼,又称调节性近视眼,是由看远时调节未放松所致,它与屈光成分改变的真性近视眼有本质上的不同。 二、近视眼的临床表现 1、视力 近视眼最突出的症状是远视力降低,但

黄种人近视眼的发病率最高

近视眼是屈光不正的一种,由于不良的用眼习惯增多,导致近视眼的发病率也逐年上升,特别是青少年。有关资料显示,近视眼发病率达33.6%,而青少年的发病率一直高居不下。 在我国,近视眼的发病率为33.6%,青少年一直是重点人群,小学生近视发病率为22.78%,中学生为55.2.%,大学生为76.74%;且近年来初始患者年龄呈越来越小的状态。同时,农村学生近视眼发病率低于城市学生,中小城市学生近视眼的发病率低于大城。 据调查,黄种人近视眼的发病率是最高的,其次是白种人,而黑种人近视眼的发病率非常低。 家中父母双方

儿童近视眼一般怎么治疗

1、各种治疗仪器治疗儿童近视眼。治疗近视眼的仪器设计是否达到了预定目标,并没有客观依据,在衡量疗效时又都是以视力为标准,而影响视力检查的因素又很多,例如睁眼与闭眼、用力调节和随意调节等等都可引起视力的变化,因此目前也就没有一个能客观准确评定仪器实际效果的方法。 2、镜片矫正治疗儿童近视眼。在配镜之前,首先要通过检影难光弄清近视的真实度数。对于青少年配镜验光要在睫状肌麻痹下进行,以控制调节作用,排除假性近视。该近视眼治疗方法的配镜的原则应采取同样可使近视眼的视力矫正到最佳视力的最低度镜片。 3、自然恢复法治

不断诱发出现近视现象的原因

(1)遗传素质是导致近视眼的原因之一,近视眼有一定遗传倾向,已被公认,对高度近视眼更是如此。但对一般近视,这一倾向就不很明显。有遗传因素者近视眼的,患病年龄较早,多在6.00D以上。但也有高度近视眼者,无家族史。 (2)发育因素也会导致近视眼的现象出现。婴儿因眼球较小,故均系远视,但随着年龄的增长,眼轴也逐渐加长,至青春期方发育正常。如发育过度,则形成近视,此种近视称为单纯性近视眼,多在学龄期开始。一般都低于6.00D。这是形成近视眼的原因之一。

近视眼的分类

按近视程度分:3.00D(300度)以内者,称为轻度近视。 近视眼睛结构 :3.00~6.00D(300~600度)者为中度近视。6.00D(600度)以上者为高度近视,又称病理性近视。 按照屈光成分:轴性近视眼,是由于眼球前后轴过度发展所致。 弯曲度性近视眼,是由于角膜或晶体表面弯曲度过强所致。 屈光率性近视眼,是由屈光间质屈光率过高所引起。 按调节性分:假性近视又称调节性近视眼。是由看远时调节未放松所致。它与屈光成分改变的真性近视眼有本质上的不同。

通常近视眼的病因具有一定遗传倾向

内因:这种近视眼的病因包括遗传和发育两方面因素。 (1)遗传素质:近视眼有一定遗传倾向,已被公认,对高度近视更是如此。但对一般近视,这一倾向就不很明显。但也有高度近视眼者,无家族史。高度近视眼属常染色体隐性遗传,一般近视眼的病因属多因子遗传病。 (2)发育因素:婴儿因眼球较小,故均系远视,但随着年龄的增长,眼轴也逐渐加长,至青春期方发育正常。如发育过度,则形成近视,此种近视称为单纯性近视,近视眼的病因多在学龄期开始。 外因:这种近视眼的病因即环境因素。 当眼球发育成熟后,如果没有先天遗传因素,则环境的改变

什么年龄易患近视眼

近视眼的发病原因是什么? 近视眼的发生与遗传和环境两大因素有关: 通过大量人群调查和双生子的研究,证明近视眼是一种与遗传有密切关系的眼病。高度近视眼为常染色体隐性遗传,单纯近视为多因子遗传。 环境因素可影响眼的屈光变化已为动物试验和临床工作所证实。制造恶劣的视觉环境,形觉剥夺和限制看远可使幼小动物变为高度近视眼;儿童繁重的近距离作业和不良视觉卫生条件是儿童少年单纯性近视发生发展的重要原因。因此,防治近视眼应从改善儿童学习环境,养成良好的用眼习惯,增加户外活动,增强体质等入手。 近视眼有哪些危害? 视力减退