孩子强迫症家长怎么做
孩子强迫症家长怎么做
1家长要与孩子多进行沟通交流，缓解孩子心中的不畅和压力感，如果孩子做什么都想做好，因为一些失败苦恼的时候，家长要注意开导和鼓励孩子，帮孩子设定目标不要太高。
2家长不要给孩子施加很多压力，让孩子健康自由的成长，多陪孩子出门散散心比闷在家里学习各种课程要有益得多，让孩子也学会劳逸结合，提高效率。要避免过度紧张，放松心情面对各种问题。
3家长也尽量不要把过高的期待给孩子，不要让孩子受到家长压力越来越大。家长们爱保护孩子的同时，教导孩子各种应对方法，避免强迫焦虑症状。
强迫症患者应该注意什么
强迫症患者应该注意什么
1、如果孩子属于完美主义者，家长要注意更多地与孩子沟通，以更宽容的态度对待他们，尽量让他们把自己所感受到的压力释放出来，这是常见的强迫症的注意事项。
2、培养爱好：强迫症的注意事项是家长要鼓励强迫症的患儿多参加集体活动，多与外界接触，培养孩子多方面的兴趣爱好，如唱歌、跳舞、听音乐、打球、跑步等，以建立新的大脑兴奋灶去抑制强迫症状的兴奋灶，转移对强迫症状的高度注意力，这样可大大促进病情的恢复。
3、具体的强迫症的注意事项主要就是更多地鼓励孩子，让他们对自己有一个正确的评价。不要给孩子设定太高的目标，多用鼓励的语气与孩子说话，以增加他们的自信。
常见的强迫症的护理要点有：
1、强迫症的护理要与病人建立有效的沟通。了解病人的内心体验、感受，了解病人的情绪反应类型，有助于及时、准确地掌握病人的情绪变化，并采取必要的防范措施，预防问题的发生。
2、注意沟通技巧，讲究语言的使用。强迫症的护理避免使用中伤性的语言和使用粗暴的行为去制止病人的强迫动作和行为。如强迫将病人保护起来而不做任何的解释，或斥责病人：“烦死了”、“假干净”等。要防止伤害病人的自尊心，考虑病人的心理承受能力。
3、做好病人的心理护理，是强迫症的护理的重要方面。以支持心理治疗为主要内容，坚定病人的治疗信心。在病人的病情有所改善时，及时予以肯定，鼓励病人，让病人看到希望和光明，对病的康复抱乐观的态度而不是绝望。
4、对有强烈自杀企图和行为的病人进行保护性约束时，要向病人讲清保护的目的，也是强迫症的护理要点。否则，病人会误解为保护是对他的惩罚而加重与医护的对立情绪而出现极端的行为反应。
温馨提示平时生活中要注意培养自己的爱好，应该多参加一些体育活动，而且，要让孩子多跟外界接触，平时不要对孩子进行打骂，要允许犯错，平时需要注意孩子的心理调养，避免孩子出现强迫行为，造成强迫症出现，容易影响到未来。
孩子家教太严易得强迫症
“太过严格的家教会导致孩子患有强迫症。”从青少年患者来看，太过严格的家教会对孩子性格产生不良影响，这些孩子普遍患有亚健康的症状，社会适应能力较差。
这个孩子的家庭环境很不错，可孩子由于高考发挥严重失常，一下子就垮了，变得没有自信，打算休学。家长也很着急，已经带她去了好几家医院诊治。原来这个孩子从小家教就很严，父母只要求她学习好，其他的什么都不用操心，所以孩子从小就对自己要求很高。所以一旦失利就受不了，逐渐出现了强迫思维等症状，以致入院治疗。
家长平时对孩子要多一些鼓励，而不要因为对他们期望太高而老给他们批评，要让他们学会战胜自我。
幼儿咳嗽有痰能吃鱼吗 什么情况下宝宝咳嗽有痰吃鱼有效果
1、风寒感冒咳嗽有痰
宝宝有舌苔白，痰稀、白黏，畏寒怕冷咳嗽并伴有鼻塞流清涕的风寒感冒病症，家长可以做清淡的鱼汤给宝宝作为辅助食疗调理病症。
2、久咳有痰食欲不佳
当宝宝舌苔发白，久咳不愈，食欲不佳，不思饮食时，家长做些鱼汤给宝宝吃可补充营养，调理宝宝久咳伤身的情况。
强迫症是什么疾病
强迫症是什么疾病?
强迫症是一种以无法控制的强迫观念或强迫行为为临床特征的精神障碍，其突出特点是重复出现的插入性想法、表象、意向或重复仪式性行为，表现为有意识的强迫和反强迫并存，这些想法或冲动是来源于患者自身，患者虽然知道没有必要或理由如此重复，努力抵抗，但仍不能自控，感到痛苦，进而影响学业、工作、人际交往及生活。
得“强迫症”的孩子多吗?
儿童青少年强迫症患病率，在大多数流行病学研究报道为2%-4%，男女比为3∶2。但从青春期开始，男性和女性的患病率相同或女性稍高。约20%的强迫症患者在10岁或更早的年龄出现强迫症状;约1/3于童年或少年期起病，约2/3于25岁之前起病，只有15%的病例于35岁以后起病。
得“强迫症”有哪些原因?
强迫症病因复杂，目前无明确定论，但国内外均认为和遗传、心理社会因素及神经内分泌等相关，其中心理社会因素包括养育方式、个性、不良的生活事件，如人际关系紧张、学习工作受挫、要求完美的个性或是强迫型人格。
儿童强迫症的症状有什么特点?
儿童强迫症症状起伏，多变、持续存在，症状隐蔽，不典型;症状种类繁多，强迫观念与行为各4-5个;强迫行为多于强迫症状;仪式行为较多;伴有主观感觉异常。频繁洗手、长时间或频繁上洗手间、回避操场、艺术品或粘的东西、不系鞋带、反复检查、反复核对字词或数字、完成任务缓慢、重复读写或擦掉、反复确认、反复询问同样的问题、要求对称与精确、强迫收藏、攻击性的想法。
儿童少年强迫症的预后如何?
对学业、人际关系和年龄相符合的独立能力、参与社会生活方面损害均明显;也有研究提示强迫症共病注意缺陷多动障碍时，强迫症症状更为严重，预后更差;与强迫症的其他症状维度相比，有囤积、收藏症状的预后更差。症状完全消失能恢复到正常的比例约在10%以下，但经过规范系统的药物治疗和心理治疗后，大多数患者能从治疗中获益，症状减轻，痛苦有不同程度的缓解，预后明显提高，少数延续到成年至慢性化。
家长需要注意什么?
当遇到孩子因要求完美、重复思考或问话、清洗、检查等原因而做事速度慢、学习成绩下降甚至回避人际交往，家长不宜盲目批评，也不宜因传统劝说无效而焦虑不堪，更不能“病急乱投医”、轻信一些非专业医疗机构的意见;家长要做的是客观面对，及时陪同孩子前往专科医院求诊，进行系统检查，如经过筛查考虑不是疾病，那也能避免不必要的恐慌和花费;如确诊是强迫症或其他精神疾病，家长需配合诊疗，行使对孩子的监护权，并和校方沟通，得到老师的理解和支持。待症状好转，也需定期随访，让孩子的健康能长久稳定。
父母多多表扬孩子不怕强迫症
关心孩子，不是只关心他们的身体就够了，心理健康同样重要，也就是所谓的身心健康发展。孩子在小时候，需要父母们给予鼓励和表扬，这样才能保证孩子健康的成长，反之，如果缺乏表扬，孩子们可能会换上强迫症。
1、父母的通病
在生活中，你可能会经常看到这样的情景，老师在向家长们联系孩子情况的时候，孩子的家长可能会向老师们批评孩子，说他们在家里没有进步。例如在寒暑假的时候，老师们会定期的打电话向家长们询问孩子在家里的作业完成情况，或者是业余生活的丰富情况，这时候有的家长会直接回答孩子没有任何进步，每天只知道玩，并不会写作业，或者看些无聊的书和电视，这样的消极回答会让孩子非常的不高兴，他们可能会因为害怕老师批评而就此抵触接老师的电话，或者是在接下来的校园生活中会显得非常被动，甚至是不愿意主动的完成作业，形成叛逆的性格。
其实孩子也是有自尊心的，妈妈们虽然在陈述事实，但是并不能够当着孩子的面说这些话，要知道你的孩子会非常的受伤，他们会难过的，这样孩子的闪光点会被埋没，之后他们便会形成不良的心理疾病，家长们要关注并且避免批评孩子的行为。
2、父母们注意自己的言行
父母在平时对待孩子的时候，或者是与老师们进行交流的时候，要注意避免在孩子的面前批评他们。据说严厉的父母亲会把孩子逼成强迫症，这是因为父母们觉得孩子应该更加好，给孩子施加了太大的压力，这样他们便会强迫自己去做一些事情，进而使得自己无法控制自己压抑的情绪，导致心理疾病。因此父母亲需要注意自己的言行，尽量的表扬孩子，只要他们有进步，那就不要吝啬于言语上的表扬。
3、强迫症会危及孩子的健康
如果孩子患有强迫症的话，他们会表现出强迫思维，也就是说他们会反复的进行一项思想活动，或者会一直做着同一件事情，非常的焦虑，急躁，只是为了将一件事情做好，孩子会压抑自己的情绪，很容易换上抑郁症，这对孩子而言是不健康的。所以在平时，父母们不要给孩子施加过多的压力，不必要求那么高，适当的表扬孩子的进步，这样会让孩子更加有兴趣进步更多，要知道父母的表扬是有助于提高孩子的进步空间的。
青少年强迫症治疗方法有哪些？
青少年患有强迫症的治疗方法
1、心理治疗：
心理治疗对于强迫症患者很重要，主要是通过令患者顿悟、改变情绪经验以及强化自我的方法去分析和解释各种心理现象之间的矛盾冲突、消除焦虑，以达到治疗目的。但在已经治愈的患者又一次面临类似压力时，那种刻骨铭心的痛苦还可能再次出现，从而导致强迫症的复发。
2、培养兴趣爱好：
强迫症患者的日常护理是很重要的，家长也应该引起重视，可鼓励患者多参加一些集体的活动，与外界多接触，使孩子能够多交到一些朋友，培养孩子多方面的兴趣爱好，如唱歌、跳舞、听音乐、打球、跑步等，以建立新的大脑兴奋灶，去抑制强迫症状的兴奋灶，转移对强迫症状的高度注意力，这样，可以大大促进病情的恢复。
3、及时纠正父母：
不良性格如果患者的父母有性格偏异，如特别爱清洁、过分谨慎、过于刻板、优柔寡断、迟疑不决等，都加以纠正，否则，会影响患儿强迫症状的康复，也不利 于孩子以后心理的健康发展，这一点甚为重要。
4、采用药物治疗：
严重的强迫症患儿，由于强迫症状影响了孩子的学习与生活，因此必须进行药物治疗。目前用于强迫症治疗的药物主要是具有中枢神经系统回收阻断作用的药物，它们可以有效缓解强迫症患者内心深处的抑郁、焦虑因素，进而控制病情发作。
以上就是青少年强迫症的治疗方法，相信看过小编的介绍你已经有了一定的了解了。但是强迫症患者也不要过于担心，轻微的强迫症不会给生活带来太大的影响，严重的强迫症只要经过有效的治疗，能很大程度的减轻，甚至得到痊愈。
强迫症患者应该注意什么
1、如果孩子属于完美主义者，家长要注意更多地与孩子沟通，以更宽容的态度对待他们，尽量让他们把自己所感受到的压力释放出来，这是常见的强迫症的注意事项。
2、培养爱好：强迫症的注意事项是家长要鼓励强迫症的患儿多参加集体活动，多与外界接触，培养孩子多方面的兴趣爱好，如唱歌、跳舞、听音乐、打球、跑步等，以建立新的大脑兴奋灶去抑制强迫症状的兴奋灶，转移对强迫症状的高度注意力，这样可大大促进病情的恢复。
3、具体的强迫症的注意事项主要就是更多地鼓励孩子，让他们对自己有一个正确的评价。不要给孩子设定太高的目标，多用鼓励的语气与孩子说话，以增加他们的自信。
如何识别处理儿童少年的强迫症
男孩李某，小学二年级学生，原因不明出现反复问父母一些莫名其妙的话，如：我碰到桌子要紧吗?我这样要紧吗?如果父母不答复，会一直重复问，当父母回答后，当时能得到短暂的轻松，但不久又会重复问一些类似的常人认为没有意义的问题，且在写作业时，常担心写过的字是否写错，甚至会问自己：一加一为什么等于二?这个字为什么是这样写的?从而会停下重复思考类似问题，导致写作业速度慢，常写到晚上10点还不能完成作业。
久而久之，父母对他的行为也深感烦恼，有时会在劝导无效时责骂李某，李同学也知道自己没有道理这样问父母，但不能自控，为此烦恼，甚至朝父母发脾气，夜间入睡困难，影响白天上课，故而在父母陪同下来到医院心理科求治，经系统的检查后，医生诊断为“强迫症“，给与药物治疗结合心理治疗，约一月后，李同学的烦恼渐渐消除，不再重复追问那些话题。
强迫症是什么疾病?
强迫症是一种以无法控制的强迫观念或强迫行为为临床特征的精神障碍，其突出特点是重复出现的插入性想法、表象、意向或重复仪式性行为，表现为有意识的强迫和反强迫并存，这些想法或冲动是来源于患者自身，患者虽然知道没有必要或理由如此重复，努力抵抗，但仍不能自控，感到痛苦，进而影响学业、工作、人际交往及生活。
得“强迫症”的孩子多吗?
儿童青少年强迫症患病率，在大多数流行病学研究报道为2%-4%，男女比为3∶2。但从青春期开始，男性和女性的患病率相同或女性稍高。约20%的强迫症患者在10岁或更早的年龄出现强迫症状;约1/3于童年或少年期起病，约2/3于25岁之前起病，只有15%的病例于35岁以后起病。
得“强迫症”有哪些原因?
强迫症病因复杂，目前无明确定论，但国内外均认为和遗传、心理社会因素及神经内分泌等相关，其中心理社会因素包括养育方式、个性、不良的生活事件，如人际关系紧张、学习工作受挫、要求完美的个性或是强迫型人格。
儿童强迫症的症状有什么特点?
儿童强迫症症状起伏，多变、持续存在，症状隐蔽，不典型;症状种类繁多，强迫观念与行为各4-5个;强迫行为多于强迫症状;仪式行为较多;伴有主观感觉异常。频繁洗手、长时间或频繁上洗手间、回避操场、艺术品或粘的东西、不系鞋带、反复检查、反复核对字词或数字、完成任务缓慢、重复读写或擦掉、反复确认、反复询问同样的问题、要求对称与精确、强迫收藏、攻击性的想法。
儿童少年强迫症的预后如何?
对学业、人际关系和年龄相符合的独立能力、参与社会生活方面损害均明显;也有研究提示强迫症共病注意缺陷多动障碍时，强迫症症状更为严重，预后更差;与强迫症的其他症状维度相比，有囤积、收藏症状的预后更差。症状完全消失能恢复到正常的比例约在10%以下，但经过规范系统的药物治疗和心理治疗后，大多数患者能从治疗中获益，症状减轻，痛苦有不同程度的缓解，预后明显提高，少数延续到成年至慢性化。
家长需要注意什么?
当遇到孩子因要求完美、重复思考或问话、清洗、检查等原因而做事速度慢、学习成绩下降甚至回避人际交往，家长不宜盲目批评，也不宜因传统劝说无效而焦虑不堪，更不能“病急乱投医”、轻信一些非专业医疗机构的意见;家长要做的是客观面对，及时陪同孩子前往专科医院求诊，进行系统检查，如经过筛查考虑不是疾病，那也能避免不必要的恐慌和花费;如确诊是强迫症或其他精神疾病，家长需配合诊疗，行使对孩子的监护权，并和校方沟通，得到老师的理解和支持。待症状好转，也需定期随访，让孩子的健康能长久稳定。
预防强迫症可从哪些方面入手
一、预防强迫症的生活态度方面
预防强迫症可从哪些方面入手?想要防止强迫症的发生，就不要让自己进入这僵化的心理模式中，一定要保证有一个理想的，富有弹性的生活态度，懂得变通。不管对什么事情都不要单方面的一味排斥、回避，也不要急着否定和不信任自己，尊重一些事物的发生和存在，与他们和平共处，并且相信自己是能行的，积极的树立自信心，同时也要尝试着去接受、理解和尝试一些事物，不要急着拒绝，这都是能够帮助自己脱离那种僵化的思维模式，起到预防强迫症的作用的。
二、预防前强迫症的责任承担方面
很多强迫症患者就是太喜欢承担责任，但是又害怕承担未完成责任后带来的后果，于是就强迫自己去近乎完美的承担起这个责任，但是很多时候这种刑罚会使自己进入固有的思维模式中无法自拔，而且长期紧张的情绪和高压的环境也会导致强迫症的发生。务必要在自己的能力范围内去承担这份责任，也要有勇气去承担搞砸了以后可能出现的后果，怀着那种既来之，则安之的心态，往往既能够把事情完美的解决，也能够很好的预防强迫症。
三、预防强迫症的家庭教育方面
很多家长并不尊重自己的孩子，甚至认为责骂和否定是为了孩子好，是为了督促他进步。但是很多时候你以为的好在孩子眼里其实是一把剑刃，是孩子变得敏感，不自信，为了迎合你拼命强迫自己去变得更好，而忽略了自己的业余爱好，那么强迫症也是会随之发生的。因此家长们应该尊重孩子，凡事多站在孩子的角度去考虑，支持和鼓励他去做自己喜欢的事，参加自己喜欢的兴趣爱好，而不是将孩子束缚在你为他制定好的框架中，这也能够很好的预防强迫症。
强迫症和遗传有关吗
现如今强迫症的患者在不断的增大，而且它的到来对人体的危害还特别的大，于是很多强迫症患者担心，怕自己的病症会遗传给下一代，给下一代带来不幸，所以有好多强迫症的患者都不敢要孩子。
强迫症遗传吗?
调查显示，如果家长患有强迫症，那么子女、下一代亲属中强迫症的患病率和亚临床强迫症的发病率就会比普通人高，权威机构给出的数据是发病率高出10%~20%。而且强迫症在单卵双胞胎中的遗传同病率为65%~85%，双卵双胞胎的遗传同病率为15%~45%。 还有研究表明，如果身体内含有与强迫症有关的血液，那么就会有12%的概率患上强迫症。虽然这一概率看起来并不高，但已经是普通人患强迫症几率的四倍。例如父母中如果有强迫症患者，那么子女的强迫症患病率就要比群体的发病率高得多，而且子女的子女属强迫性人格者也较多。
另外，亲代的遗传影响还会表现在易感个性方面。说到个体易感素质，主要是指个体的心理素质方面存在着一定的缺陷，而这种心理的缺陷又是和个体成长的经历密切相关。在个体成长过程中，生长在不同环境中、接受到不同内容和不同教育方式、从事过不同社会实践，甚至是经历过一些不同不良事件等，都是造成个体心理素质存在缺陷的原因。而这些原因中的大多数都和家庭有关，和父母有关。实际这可以理解为另一种遗传，文化遗传。
轻度强迫症和严重强迫症的日常表现
轻度强迫症日常表现：
1.与朋友疏远
您是否发现孩子与你们的交流沟通不如以前多了?孩子与其他的伙伴是不是开始疏远了?与家人和周围人越来越疏远和难以沟通，这可是预示孩子强迫症的征兆之一。
2.行为出格
您是否发现孩子比以前更爱发脾气了?原先很听话的孩子现在是否开始挑战你的权威了?你制定的规矩，孩子也不听，有时还会产生敌对的态度，表现出更多的生气和好战?
3.对爱好失去兴趣
在生活中，您有没有发现孩子对之前喜欢的失去没有兴趣了呢?如原先喜欢的钢琴也不弹了，原先喜欢的体育运动也不参加了。孩子们的性格渐渐变得孤僻，周围的变化对其来说变得毫无意义。
4.过度疲劳
和以往相比，您的孩子有没有出现早上懒床的行为?你是否发现他在吃饭或者周末有昏昏欲睡的迹象?老师是否反映你的孩子上课有注意力不集中或无精打采的迹象?这可能也是孩子强迫症病前表现之一。
严重强迫症日常表现：
1.强迫性对物品检查：
强迫症的症状表现有的行为强迫症患者会不断重复对门窗、煤气、电灯、电视剧、空调等是否以及关好进行检查，另外，他们也会对日常信件、学习功课以及文件等资料进行多次的确认，看是否有误。这些都是典型的强迫性检查行为。
2.强迫自己进行清洗：
这种情况一般被称为“洁癖”。也就是不断强迫自己对手部、衣服、生活用品以及被褥等进行清洗。医学教|育网搜集整理强迫症的典型症状在临床上，这种强迫性清洗行为是经常发生的、最具典型性以及症状表现最鲜明的强迫症的症状表现。
3.强迫性仪式动作：
患行为强迫症时间较长的患者，会常常出现一些对自身具强迫性仪式动作。强迫症的典型症状他们会把自己的行为动作程式化以及模式化，进而形成具有顺序性的一种特殊仪式。比如遇到桌椅时，一定要从左侧绕行过去，走路过程中一定是进5退3等等。
4.不断进行强迫性计数：
强迫症的症状表现有的行为强迫症患者会对电话号码、汽车车牌号码、门牌号码、钞票号码以及票据文件上的数字等进行强迫性记忆。其中有一位患者则出现这种情况，他对于5位数以及末尾数字为7的数目尤为敏感，并产生强迫性记忆的行为。而且为了记忆，他还重复把数字抄写了几十本的笔记本。
以上就是轻度强迫症和严重强迫症的日常表现，大家在生活中要多加留意身边人的举动，做好预防工作。
青少年强迫症治疗方法有哪些
1、心理治疗：
心理治疗对于强迫症患者很重要，主要是通过令患者顿悟、改变情绪经验以及强化自我的方法去分析和解释各种心理现象之间的矛盾冲突、消除焦虑，以达到治疗目的。但在已经治愈的患者又一次面临类似压力时，那种刻骨铭心的痛苦还可能再次出现，从而导致强迫症的复发。
2、培养兴趣爱好：
强迫症患者的日常护理是很重要的，家长也应该引起重视，可鼓励患者多参加一些集体的活动，与外界多接触，使孩子能够多交到一些朋友，培养孩子多方面的兴趣爱好，如唱歌、跳舞、听音乐、打球、跑步等，以建立新的大脑兴奋灶，去抑制强迫症状的兴奋灶，转移对强迫症状的高度注意力，这样，可以大大促进病情的恢复。
3、及时纠正父母：
不良性格如果患者的父母有性格偏异，如特别爱清洁、过分谨慎、过于刻板、优柔寡断、迟疑不决等，都加以纠正，否则，会影响患儿强迫症状的康复，也不利 于孩子以后心理的健康发展，这一点甚为重要。
4、采用药物治疗：
严重的强迫症患儿，由于强迫症状影响了孩子的学习与生活，因此必须进行药物治疗。目前用于强迫症治疗的药物主要是具有中枢神经系统回收阻断作用的药物，它们可以有效缓解强迫症患者内心深处的抑郁、焦虑因素，进而控制病情发作。
儿童患了强迫症应该怎么办
一、家长可采用夸张法对强迫障碍进行调节。强迫症患者能够对本身的非常观念和行为进行戏剧性的夸张，使其达到荒唐透顶的水平，乃至本身也感应好笑，无聊，由此清除了强迫性显示。
二、儿童显现不能制止的强迫现象时，家长要扶助儿童用意念起劲去匹敌强迫现象，使重要恐惧的表情得以放松。并告诉儿童这种行为没有任何意义，以涣散儿童的注重力。当然，要做到这点，是很不轻易的，必然要有毅力。大都多半儿童经由频频练习今后，强迫现象才会慢慢消散。
三、家长要鼓励患者多介入一些文娱运动，最好能列入一些冒险和富有刺激的运动，勇敢地对本身的动作做出武断的决意，对本身的行为不要作过多发限制和评价。在运动中尽量体验积极乐观的情绪，拓宽本身视野和襟怀。
四、对有强迫症的儿童，要扶助他们熟悉和战胜本身的性格弱点，起劲做四处理工作应机立断，遇事不犹疑不决。要让孩子认识人的平生必然会碰到各类各样难题，要勇敢面临难题，扶助孩子准确评价本身，看到本身的力量。