养生健康

说话结巴会引发什么疾病

说话结巴会引发什么疾病

1自闭症症状: 闭症闭症

2孤独症症状: 社会交往障碍,交流障碍,兴趣狭窄,刻板重复的行为方式3精神病症状: 被害妄想,抑郁,意识障碍,智能障碍,人格改变,幻觉,行为及情绪异常

4可以使患儿躯体运动、感觉、智能、语言、情绪、行为等单项或多项缺陷,以致常有学习和社交困难。通常脑瘫患儿的运动障碍与

失语的检查主要依据神经系统专科检查。在进行失语检查之前,检查者首先要了解患者的精神状态,必须在注意力、定向力以及判断力等相当正常的情况下才能获得可靠的结果。其次要明确患者的视力和听力是否正常。在进行运动系统检查时,特别注意是否有偏瘫或运用不能等症状。环境要安静,时间要宽裕。

怎样预防孩子口吃

孩子在二三岁时容易发生口吃。父母要注意不要讥笑孩子说话,或让他与别的很善辩的孩子在一起议论问题,或是与别的孩子抢着说话,这些会使他想说话却因没有机会而心急,于是说话结巴,造成口吃。

父母还要禁止孩子因出于好奇而去模仿口吃的成人说话。发现孩子口吃时,切忌厉声责备,否则孩子受到刺激后着急,又会张不开口,说话结结巴巴。家长应该鼓励孩子慢慢讲,把话说清楚,或者是换一句话,改变他的语言习惯,诱使他动脑筋去想好了再说。也可加强对孩子的口语训练,教孩子唱歌、讲故事,采取多种方式锻炼孩子说话。

此外,和孩子说话是培养孩子语言能力的重要手段。家长与孩子说话时,要特别注意讲究说话的艺术要比较慢,口齿清楚,声调温和亲切,以为孩子语言能力的发展提供条件。

孩子说话结巴没自信家长怎么办

男孩子说话结巴往往会影响自信,变成一个自卑的孩子。以医学的角度来说,结巴是一种语言失调症,在与他人沟通时困难较大,专家建议结巴患者应该要及早进行治疗。

1、训练

一般来说,说话训练是最简单易行的治疗结巴的方法,患者可以在家中朗诵一些诗词或者文章,通过一字一句地朗诵,久而久之就能够适应正常的说话方式。需要注意的是,在训练过程中,患者不必操之过急,通过阅读积累词汇,慢慢地进行念读,无需加快语速,直到适应说话。

2、心理治疗

有些男孩平常之时说话正常,在和女孩交流时却变得结巴起来,这样的结巴,究其原因是由心理问题造成的,因此需要进行心理治疗。专家建议患者可到专业的心理诊所进行治疗,或者在家中给自己做一些心理暗示,让自己不再恐惧那些事物,增强自信,亦不需要多想结巴会造成的不良结果,减轻自身的心理压力,这样结巴就会渐渐地离你而去了。

3、药物治疗

许多结巴患者都会感到焦虑,使得结巴的症状越加明显,因此专家建议结巴患者可以服用一些镇静剂,缓解下紧张焦虑的情绪,但这种方法毕竟是治标不治本的,专家建议患者是以药物治疗为辅,以上两种方式为主,这样才能够彻底杜绝结巴的发生。中医也有治疗结巴的方剂,患者不妨至正规的中医诊所询问一二,在这小编就不多赘述。

以上三种就是较为常见的治疗结巴的方法,如果你不知道结巴该怎么办,不妨试用一二。小编温馨提示,结巴并非什么大病,患者需要做的是克服心理的恐惧,当结巴发生的时候,不妨试试沉默一会儿,等心情平复之后再进行说话,希望这样能够帮助到你。

说话结巴怎么办

身心放松……告诉自己,你真的会做的很好。越担心自己犯结巴,说话越容易结巴!因此要放松身心,平和地说话。

站在镜子前,想象镜子里的人是其他人。你只需要开始谈论任何事——你那天过得如何,你的感觉如何,你打算一会儿吃什么——然后看着你的结巴消失。

大声读书。这样还能提升你的魅力指数。只要大声读出来。最开始的时候难度很大,但慢慢一来你就能更好地掌控呼吸了。大多数结巴者面临的一个大问题,就是不知道在阅读、说话的同时如何呼吸。平时大声读书,是个很好的练习,能很有效地帮你克服结巴。

说话之前,想象一下自己要说的内容。这的确很难掌握,但真的很有帮助。如果你能想象的话,你就能说出它们,而且说得时候基本不会结结巴巴的。如果你无法顺利想象,那这些话还不完全属于你。所以要清楚地在心里勾勒出要说的内容。

如果你被一个特定的词语卡住了,试着用一个简单点的同义词代替它。这个词可能更容易使用,你也更容易一带而过,顺利地说出句子。

如果你在说某个词的时候卡住了,就慢慢地把它说出来。这是很考验耐心的事,但至少你会因为顺利念出了这个词而有成就感。

当你想象着或拼出这个词时,不要害怕停顿。每个人对突然的沉默有恐惧感,但你必须告诉自己:这一瞬的沉默是取得成功的机会。

尝试把一些节奏加入你的演讲。结巴的人往往唱歌时就不结巴了,因为几点:他们唱歌的词都很长,他们所使用的声音很平缓,要比正常讲话更容易。[2]如果你可以把一点点节奏加入你的演讲(让它成为有质量的演讲,像马丁•路德•金那样)你可能会发现你的结巴情况在减少甚至消失。

为什么紧张时说话结巴 生理原因

有研究表明,口吃有一定的家族遗传性。而这种遗传,主要表现为脑部功能障碍,从而引起了说话结巴。

所以如果家族中,有人有口吃症状的话,那么紧张时说话结巴的可能性要大上许多。

小孩说话结巴怎么治疗 发音矫正训练

孩子说话结巴时,家长应配合孩子做好发音矫正训练,以纠正这不正常的发音。

1、平时跟孩子对话时,要减慢说话速度,特别是开头第一句,更要慢而再慢。说话时不要太用力,轻柔讲话,有节奏的发音。

2、孩子说话时,应极耐心地倾听,不要忙于插话和打断。孩子说完话后,过一两秒,家长再做反应,用慢节奏回答孩子,并尽量用孩子刚才用过的词语。

3、引领孩子,缓慢地,轻轻地进行第一个字的发音,谨防发音过急过重;这是克服结巴的关键,必须掌握好。

宝宝说话突然结巴是什么原因

第一、孩子说话突然结巴怎么回事?

两岁的女孩说话突然变结巴了。每句话开头那个字,都要重复好几遍。明显说话显得费劲,我能理解心情。可能是最近孩子比较紧张。建议让孩子慢慢说。

第二、2岁多宝宝学说话的高峰期,有时会出现语音的重复和句子的中断。

这是儿童发育过程中的一个自然现象,一般称为“暂时性结巴”,随着宝宝的发育成熟,多数能自然矫正。但父母要注意消除周围环境中有可能导致结巴的因素,帮助宝宝矫正结巴。

一般来说,造成宝宝结巴的原因有以下几点:

(1)在宝宝刚刚开始学说话时,如果经常模仿结巴的人说话。

(2)父母对宝宝说话的要求过严过急,或是周围的人对其说话方式经常嘲笑,致使宝宝说话时十分紧张,害怕说错,日久也会形成结巴。

(3)有人认为,左撇子的孩子,如父母强迫他改用右手,常会出现结巴现象。

(4)有的结巴有家族遗传史。

第三、纠正宝宝结巴的办法有:

(1)当宝宝说话结巴时,家长不要大声训诉,更不要嘲笑,要善于诱导,不可操之过急,在这种情况下耐心是最为重要的。

(2)想办法减少宝宝的心理压力,保持良好的心理状态。如果宝宝结巴稍好一些,家长应及时给予鼓励,增强宝宝战胜结巴的信心.

(3)进行语言训练,一定要在肌肉放松时练习发音,让其放慢说话速度,延长说话时间,进行反复训练。

(4)尽量避免与口吃儿童的接触,以免相互影响。

(5)如果家宝宝惯用左手,不要强迫他改用右手。口吃是可以治疗的。

孩子说话结巴怎么办 唱歌朗读纠正结巴

音乐和朗读在矫正孩子说话结巴方面有良好的作用。因为说话结巴就是孩子在学习语言过程中的发音、语流和节律偏离了正常。而音乐和朗读,有规律的节奏和乐感,有助于孩子恢复正常语音节律。并且能让孩子心情愉快,精神放松,不会把注意力集中在说话动作上,这样就减少结巴发生。家长可以有意识地和孩子一同唱歌、背课文、说儿歌,使其掌握语言的节奏。再进一步引导他以读课文的节奏来说话,一点点地过渡。

小孩说话结巴怎么治 家长要耐心

小孩说话结巴时,家长千万不要训斥孩子、嘲笑孩子,你的这种态度会让孩子对说话产生恐惧心理,造成恶性循环。家长应该保持耐心,细心引导,多鼓励孩子说话而不是说一些会提醒孩子他正在结巴的语句。轻中度口吃是有自愈性的,不要让你的态度成为了孩子口吃的“催化剂”。

发现孩子口吃父母怎么办

1. 当宝宝说话结巴时,千万不要大声训斥他,应当循循善诱,不要操之过急,要有信心和耐心。

2. 对宝宝进行语言训练。注意一定要在肌肉放松的情况下练习发音,让宝宝放慢说话速度,延长说话时间,反复进行训练。

3. 应暂时与其他患有口吃的宝宝分开,以免相互影响。

4. 对惯用左手的宝宝,不要强迫改用右手。

小孩口吃的科学矫正方法 做好引导

家长若发现小孩说话结巴时,不要严厉指责,以免加重孩子自我注意和暗示,反而加重口吃。精神紧张常常是诱发口吃的因素。家长要适当引领孩子,走向正常发音;平时和孩子交流,以身作则,放慢速度,从容不迫地说话;孩子说话结巴时,不打断,不插话,让孩子顺利讲完,慢慢克服口吃。

小孩说话结巴是什么原因呢

口吃发生在幼儿身上不同于成人,因为幼儿的言语发展要经历一个脑,嘴协调,学习表达的过程.2,3岁的幼儿正是言语发展的起步阶段,掌握的词汇量很少,表达能力有限.为了表达自己的想法,要选适当的词汇,这对他们来说,是要有些困难的.因此,他们完全可以表现出犹豫,吭哧,停顿和重复.应该说,这时的口吃只是一种现象,而不是口吃症状,更不属于病理范围.

一般在五岁之前不治自愈,也有的孩子可能在慌忙时有些口吃,但通常不至于影响交往.爸爸妈妈过于紧张,过于关注,急于纠正等都是不妥当的.不必太心急。

很多的小孩子说话基本都有结巴的问题,不同的原因代表着不同症状,小孩说话结巴是什么原因呢?首先孩子说话结巴跟家长的教育方式有一定的关系,建议各位家长平时不要去打骂孩子,要慢慢的通过自己的方式来教导孩子,让孩子正确地认识到结巴的危害。

宝宝说话结巴怎么办 做好引导

家长若发现宝宝说话结巴时,不要严厉指责,以免加重孩子自我注意和暗示,反而加重口吃。精神紧张常常是诱发口吃的因素。家长要适当引领孩子,走向正常发音;平时和孩子交流,以身作则,放慢速度,从容不迫地说话,说话时,降低音量;孩子说话结巴时,不打断,不插话,让孩子顺利讲完,慢慢克服结巴。

相关推荐

为什么说话结巴口吃

结巴主要分为心理原因和生理原因。 小时候家庭暴力受到过度惊吓或者情绪起伏太大都有可能造成精神紧张、焦虑等精神因素都有可能造成口吃。 还有便是语言神经功能有障碍或者某些功能相关的感染病。 不要随意的模仿和暗示,因为习惯养成后,你真的很难改回来。 那么该如何解决呢, 1.讲话前别紧张,不要给自己过多的心理暗示。 2.语速适当放缓,表达自然。 3. 如果不是天生的缺陷,千万不要因为自卑而加重病情。 4.古今中外,有不少名人都有口吃,但是他们战胜口吃的因素都是因为刻苦的朗读训练 END 注意事项 改变是痛苦的,但

口吃日常有哪些表现

1、口吃的核心行为 也叫做口吃的核心症状。指的就是你这种结巴的、不正常的语言表达方式。也就是你原本应当是流畅的,富有节奏的语言表达过程,被过多的、无法自控的语音重复、拖长和卡壳所中断的这种现象。 2、口吃的附加行为 也叫口吃的第二行为,或口吃的第二症状。它指的是你为了逃避和摆脱口吃的核心行为,所表现出的各种不正常动作和行为。像是眨眼、跺脚,清喉咙、面部和脑袋抽搐,咬手指——以及说话故意停顿,或逃避某些容易使自己感到压力、说话结巴的场合等等。 3、口吃心理 口吃最为神秘而巨大的部分,包含了情感和认知两个方面

孩子缺乏安全感的表现 经常害羞或害怕

健健在幼儿园跟小朋友们玩得非常好,可在老师面前却很羞涩。老师和他说话,他就像做错了事,一直低着头,满脸通红,说话结巴巴。 建议:面对权威(如老师、长辈)感到害怕,见到陌生人害羞,都是缺乏安全感的表现。建议家长多与老师沟通,可采取亲近式交流帮孩子减压: 当孩子面对陌生人害羞或害怕时,家长不要觉得丢脸而斥责,要包容孩子,摸摸他的头、蹲下来亲切地安慰他。请老师多鼓励孩子,共同帮助他。

生活中如何预防小儿口吃

一些家长反映:孩子小时候伶牙俐齿,怎么到了快上学的年纪,却突然变得结结巴巴了? 其实,口吃是一种常见的说话流畅性障碍,在2―6岁时发生率比较高。一般到了学说话的阶段,约有5%的孩子都经历,而这通常只需数个月就能自然消失,家长不必过于担心。 尽管如此,家长还是应该在孩子出现问题后,仔细寻找原因,并对症“治疗”。通常,孩子说话结巴,多是因为模仿周围人或影视剧中的“口吃”现象引起的。 一来,周围人和影视剧中的类似现象,使正处在学语期的儿童产生极强的好奇感,进而进行下意识的模仿和学习;二来,儿童时期语言功能发

小儿口吃怎么办

1、当孩子说话结巴时,家长不要大声训诉,更不要嘲笑,要善于诱导,不可操之过急,要知道,在这种情况下,耐心是最为重要的。 2、想办法减少孩子的心理压力,保持良好的心理状态。如果孩子口吃稍好一些,家长应及时给予鼓励,增强孩子战胜口吃的信心。 3、进行语言训练,一定要在肌肉放松时练习发音,让其放慢说话速度,延长说话时间,进行反复训练。 4、尽量避免与口吃儿童的接触,以免相互影响。 5、对于惯用左手的孩子,不要强迫孩子改用右手。

有时候说话结巴怎么回事

(1)生理原因。有人认为口吃与遗传或某种脑功能障碍有关。 口吃 (2)心理原因。如精神紧张、焦虑、应激。精神因素是引起口吃的主要原因。 (3)被脑控仪脑控了,脑控武器向大脑发出假的信号,让声带痉挛,从而口吃,此类口吃的特点是初中高中后莫名其妙的出现口吃,之前都是正常的 (4)整个语言神经功能有障碍。即与发音、对语言理解甚至读书写字有密切关系的神经系统发生障碍。 (5)生理疾病。如儿童脑部感染、头部受伤以及患百日咳、麻疹、流感、猩红热等传染病后也易引起口吃。 (6)模仿和暗示。 心理原因 1、因模仿而导致口

孩子口吃怎么办 安抚情绪是首要

宝宝说话结巴时家长不要急,不要过度关注,绝对不要取笑、表示厌恶、恐吓、甚至打骂,以免孩子形成自卑心理。大部分阶段性口吃因情绪而加重,遇到状况先安抚情绪,相信孩子。有他在场时不要和别人议论他的口吃,不要模仿他的口吃,否则更坏。

结巴的临床表现

口吃,不光是指你说话结巴的这种现象。事实上,它包含了三大紧密相联的层面: 1.口吃的核心行为也叫做口吃的核心症状。指的就是你这种结巴的、不正常的语言表达方式。也就是你原本应当是流畅的,富有节奏的语言表达过程,被过多的、无法自控的语音重复、拖长和卡壳所中断的这种现象。 2.口吃的附加行为也叫口吃的第二行为,或口吃的第二症状。它指的是你为了逃避和摆脱口吃的核心行为,所表现出的各种不正常动作和行为。像是眨眼、跺脚,清喉咙、面部和脑袋抽搐,咬手指——以及说话故意停顿,或逃避某些容易使自己感到压力、说话结巴的场合

口吃包含了三大紧密相联的层面

1. 口吃的核心行为(Core Behaviors):也叫做口吃的核心症状(Core Features)。 指的就是你这种结巴的、不正常的语言表达方式。也就是你原本应当是流畅的,富有节奏的语言表达过程,被过多的、无法自控的语音重复、拖长和卡壳所中断的这种现象。 2. 口吃的附加行为(Accessory Behaviors):也叫口吃的第二行为(Secondary Behaviors),或口吃的第二症状(Secondary Symptoms)。 它指的是你为了逃避和摆脱口吃的核心行为,所表现出的各种不正常动

幼儿说话结巴怎么办呢

口吃,俗称结巴。在2岁多宝宝学说话的高峰期,有时出现语音的重复和句子的中断,这是儿童发育过程中的一个自然现象,一般称为“暂时性结巴”,随着宝宝的发育成熟,多数能自然矫正。也可以说,这时的口吃只是一种现象,而不是口吃症状,更不属于病理范围。一般在五岁之前不治自愈,也有的孩子可能在慌忙时有些口吃,但通常不至于影响交往。有些爸爸妈妈过于紧张,过于关注、急于纠正等都是不妥当的。但父母要注意消除周围环境中有可能导致结巴的因素,帮助宝宝矫正结巴。 一般来说,造成宝宝结巴的原因有以下几点:(1)在宝宝刚刚开始学说话