自闭症患者会有哪些行为障碍

自闭症患者会有哪些行为障碍

感知觉异常

大多数自闭症患儿存在对刺激感觉异常，包括对某些声音的反应特别迟钝，如一个突然的声响对于正常儿童会引起惊跳，而自闭症患儿则若无其事。在后面对他们讲话或呼叫他们时，他们似乎像聋子一样没有反应，但对某些刺激又会特别敏感，如当收音机或电视机播广告、天气预报时，音量即使放得很小，他们也会做出相应反应。有些患儿表现对某些视觉图像恐惧;很多患儿不喜欢被人拥抱，触觉、痛觉异常也较常见。

智力和认知缺陷

约3/4的患儿智力落后，但这些患儿可以在某些方面有较强能力，20%智力正常，约10%智力超常。智力正常和超常的自闭症患儿又称为高功能自闭症。多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆力方面有超常能力，如数字、人名、路线、车牌、年代和日期推算、速算的能力、音乐等。在应用操作、视觉空间技能、即时记忆 测验较优，而那些象征性、抽象思维和逻辑程序的测验上较差。

其他认知缺陷表现在模仿、对口述词和手势的理解，灵活性、创造性、制定和应用规则上，与智商相同的非自闭症患儿相比，前者认知障碍则更要广泛。1967年对自闭症患儿的智商研究中发现，自闭症患儿可出现“孤立性才能”，在音乐、计算、推算、日期、机械记忆和背诵等方面有超常能力，被称为白痴天才。部分患儿可见神经系统阳性体征，包括肌张力减退或增高，流涎、肌阵挛性抽搐、踝阵挛、手部或手指的失张力性姿势、表情肌麻痹、斜视等。

自闭症为什么要自残 自闭症为什么自残

自闭症带有明显的遗传性，研究发现，自闭症患者中，大约有10%的人伴有染色体脆弱症。据此可推测，自闭症患者的自残行为也存在一定的遗传基础。

研究发现，某些神经递质和自残行为密切相关，体内的多巴胺过多或者血清素过少都会使自残行为的发生几率提高。

由于自闭症孩子大多具有语言障碍，社会交往障碍，活在自己的世界中，缺乏沟通交流，容易产生低落，沮丧的负性心理，容易发展称为自残行为。

自闭症患者由于其特殊情况，无法有效的与外界进行沟通，无法很好的表达出自己的需求，容易被忽视，从而只能采用自残这种极端的方式来吸引注意力。

对自闭症的几个误解

一、自闭症的症状表现

自闭症须符合三项基本症状：社会交往障碍(情感)、语言及非语言障碍(认知)、行为异常。有的患者只有一项或两项症状，称为"不典型自闭症"或"自闭症谱系障碍"。一般认为，社会交往障碍是核心症状，只要具备这一项，就属于自闭症谱系障碍。

公布答案：

⑾ 自闭症都是天才

错。既然有认知障碍，那么智力上也会不可避免地存在问题。高能自闭症患者没有大家想象的那么多。

(一)与社会交往障碍有关的行为

社会交往障碍是自闭症最典型的特征。事实上，缺乏理解他人情绪的能力(或移情能力)、缺乏与人交往(或在一起)的愿望、缺乏模仿(或者像)别人孩子的愿望。

下面这些行为是自闭症社会交往缺损的典型表现：

1. 自闭症儿童常常对周围的人不关心或缺乏兴趣。

他们对别人的动作、言语、经验很少感兴趣。

他们过度专注于自己感兴趣和关心的事物。

他们对结交朋友及建立伙伴关系缺乏兴趣。

他们很少与别人分享自己的兴趣、快乐或成就，也很少分享别人的兴趣。

2. 模仿是孩子学习的一条重要渠道，自闭症儿童几乎没有模仿别人行为的动机。

3. 自闭症儿童对别人的表扬很冷漠，也很少有取悦别人的行为。

自闭症儿童通常为了获得乐趣而去学习，不模仿他人或去赢得别人的赞赏。

4. 自闭症儿童通常对别人的不愉快情绪漠不关心，或者受别人非难后的负性情绪影响的能力减弱。

他们对体态表达的情感反应减少或者理解力减弱。

5. 自闭症孩子通常不能理解别人与自己一样有内心活动(思维和情感)，结果导致他们通常难以理解别人的思维和情感(移情)。

6. 他们也可能不关心自己的行为对别人所造成的影响。

7. 自闭症儿童难以参与社会交往(双向互动，相互取悦或互惠)活动。

公布答案：

⑺ 自闭症患者只对自己感兴趣

错。自闭症患者不是只对自己感兴趣，他们还会对一些他们感兴趣的事物产生浓厚兴趣。

(二)与语言及非语言障碍有关的行为

1. 自闭症儿童在语言理解方面存在着各种各样的问题。

通常，他们的语言能力发展迟缓(但需要区分的是，阿斯伯格综合征及很多广泛性发育障碍儿童并非如此)。

他们往往只能非常"具体地"理解词汇，可能很狭隘地、有限地或按自己的特殊方式去理解某个词汇(尤其是抽象词)、概念、幽默、讽刺或隐含义的意思。

2. 自闭症儿童对于非言语交流方面也有理解困难，例如语调线索、手势、身体姿势和面部表情等。

3. 自闭症儿童在语言表达方面通常存在不足。

他们很难发起或维持会话。

他们可能刻板地、重复地以特殊方式使用语言。

他们说话时可能常伴有异常的声调、音高、语速、节奏或重音，他们可能在整合音调和手势方面有困难。

他们有时有回声性言语或模仿性言语。

他们往往很难通过语言来表达自己的需要、情感和抽象观念。

4. 自闭症儿童在使用非言语交流时也存在不足。

他们可能减少使用或以与众不同的方式使用面部表情、手势和其他身体运动。

他们在社会交往中通常对"个人空间"这个概念缺乏理解。

公布答案：

⑴ 不说话就是自闭症

错。许多家长发现孩子很大了还不说话，才意识到问题，去寻求治疗，所以很多人对自闭症的印象就是不说话。但这并不意味着孩子一辈子都不说话。许多自闭症孩子在语言得到一定的发展后，并不是不说话，只是很难像正常一样说话，很难像正常人一样和别人交流，也很难像正常人一样理解别人的言外之意。

⑵ 自闭症就是会说话，但不爱说话

错。自闭症患儿未必有"说与不说"的主观偏好，他们有时会说一点点，不说话的时候的原因有很多，可能是没注意到对方，也可能是不知道怎么说。

⑶ 自闭症就是不会说话，说话功能有障碍

半对。自闭症患者的确在说话方面有障碍，但多数患者并非完全不会说话。

⑸ 当一个人不想和外界交流，沉浸在自己的世界里，就是自闭症

错。有些人看"自闭症"的表面意思就以为它说的是一个人的自我封闭，于是我们会见到有些人自认为说话少，就以为自己是自闭症。这样的担心，完全不必有。

(三)行为异常

孤独症的行为表现与强迫症有相似之处，而被纳入"强迫谱系障碍"的范畴。后者包括：强迫症，冲动控制障碍(纵火癖、偷窃癖、病理性赌博、拔毛癖、吮手指、咬指甲和购物狂)，进食障碍(贪食症和厌食症)，物质滥用(酗酒)，网络成瘾，抽动症，口吃等。

二、自闭症的产生原因及能否治愈

1. 主流的观点认为主要有四种原因：

① 新陈代谢疾病：如苯丙酮尿症等先天的新陈代谢障碍，造成脑细胞的功能失调和障碍，会影响脑神经讯息传递的功能，而造成自闭症。

② 遗传的因素：20%的自闭症者中，他的家族可找到有智能不足、语言发展迟滞和类似自闭症的。此外，自闭症男童中约10%有染色体脆弱症。

③ 遗传：从家族和挛生子的研究中，发现自闭症人士的挛生兄弟姊妹大约有10%至20%可能有轻微的自闭倾向，从家族和挛生子的研究中，发现自闭症人士的挛生兄弟姊妹大约有10%至20%可能有轻微的自闭倾向。

④ 脑伤：包括在怀孕期间窘迫性流产等因素而造成自闭症，生产过程中早产、难产、新生儿脑伤，以及新生儿其因感染脑炎、脑膜炎等疾病造成脑部伤害等因素，都可能增加自闭症机率。

由于主流医学给出的这四种可能性，都无法治愈，因此主流医学界和心理学界都认为自闭症目前尚未找到治愈的方法，但我们可以通过一些手段来改善。

2. 但近期也有其他专家持这样的观点：

一位在8年时间内主导过百余个家庭关系修复的家庭修复师，给出了一个与目前医学界完全不同的观点：自闭症不是天生的，是后天养育偏差导致孩子心智没有发展出来，交流能力没有发展出来。

这位专家名叫珍妮。她认为，认为自闭症不一定有器质性根源，所以认为自闭症也未必是终身不治的，多数患者完全可以后天修复好，修复前提是在正常的家庭环境中。

公布答案：

⑼ 后天也会得自闭症

不确定。主流观点还是认为自闭症主要是先天的因素导致的，由于"自闭症是后天养育偏差所致"的观点出自非主流专家之口，我们只能对这个观点保持观望态度。另外多说一句，对于苯丙酮尿症，及早发现，及早调整饮食结构，也许就有预防智力缺损和自闭症的可能。

⑽ 自闭症患者后天可以治愈

不确定。还是因为这个观点出自非主流专家之口，但我们可以对这个观点保持观望态度。

什么是自闭症

自闭症是因脑部功能异常而引致的一种发展障碍，征状通常在幼儿三岁前出现。自闭症常伴随有智障、癫痫、过度活跃、退缩及闹情绪等问题。患有自闭症的学生在日常生活中有三大障碍：人际关系障碍、语言表达障碍及行为障碍。

每一个自闭症患者的症状皆呈现不一样的组合(例如：自闭儿A的症状表现在行为固着以及口语表达上;自闭儿B的症状则表现于社交互动与行为固着上)，每一种症状又依不同程度有轻度到重度的差别(例如在自闭儿A身上表现较为轻度的症状在自闭儿B身上却是属于重度的)，而这些因素也造成每个自闭症患者之间的差异是非常不同的。

不会闻花香可能是自闭症惹的祸

正常发育的儿童和自闭症儿童之间是存在着很大差异的，无论是从行为、表情，还是其他各方面都会有很大的区别，如果发现孩子长期有异常行为表现，那就要注意可能是自闭症。比如说：正常儿童会在闻到花香之后做出嗅闻方式的调整，而这个自闭症儿童就不能完成。

1、语言障碍：语言和交流障碍是自闭症的重要症状，也是大多数儿童患者的主要原因。它还表现为多种形式，大多数自闭症儿童都有语言发育延迟的问题，一般在两岁和三岁时仍然不会说话，而随着年龄增长，语言逐渐减少，甚至完全丧失，终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。他们对语言的感知能力和表达运用能力，都有一定程度的障碍。

2、社会交往障碍：这就是说对于患者，自身不能与他人建立正常的人际关系。有视力，却不愿和你对视;有语言，却很难和你交流;有听力，却总是充耳不闻;有行为，却总与你相违背。分不清亲疏关系，对待亲人和其他人都是同样的态度。即使和父母也不能建立正常的依恋关系，患者与同龄儿童之间不能建立正常的伙伴关系。

3、兴趣范围小且行为异常：患者对于正常儿童所喜欢的游戏、玩具都不感兴趣，而喜欢玩一些不具玩具性的物品，如一个瓶盖，或观察转动物体等，可以持续数十分钟、几个小时而不会厌倦。如果自己喜欢的活动被制止或者改变，患者会明显的表示出不愉快和焦虑情绪，严重时会有反抗行为。

4、智力障碍：在自闭症儿童中，他们的智力水平表现也不一致，少数患者在相对正常的范围，大多数患者都为不同程度的智力障碍。

自闭症的形成原因有什么

(1)怀孕期间的病毒感染：妇女怀孕期间可能因麻疹或流行性感冒病毒感染，使胎儿的脑部发育受损伤而导致自闭症。

(2)新陈代谢疾病：如苯酮尿症等先天的新陈代谢障碍，造成脑细胞的功能失调和障碍，会影响脑神经讯息传递的功能，而造成自闭症。

(3)遗传的因素：20%的自闭症者中，他的家族可找到有智能不足、语言发展迟滞和类似自闭症的。此外，自闭症男童中约10%有染色体脆弱症。

(4)脑部mri检查证实自闭症患者脑部无脑萎缩及破坏性病变，脑体积无论是从大体病理或mri所见反有增大。也有报道患儿小脑蚓部部分小叶变小，脑顶脑沟加宽，胼胝体后方变小等。有学者推测可能是在宫内胎龄30周之前的发育不良导致小脑细胞减少。虽然在临床表现自闭症的患儿并无明显的小脑受累体征，但目前认为小脑功能在语言、注意力、认知与高级脑功能方面均在引起自闭症的原因中具重要作用。目前虽未发现丘脑、底节、新皮质的病变，但已证实在边缘系统脑区神经细胞装密切增加。边缘系统加路异常与社会交往异常、多动或迟钝、注意力分散及学习因难等均有关。

(5)在自闭症患儿中有25%其血中5-羟色胺含量升高;部分病儿服用5-羟色胺摄取抑制剂如氟苯氧丙咪(tluoxetine抗抑郁药)有一定疗效。自闭症患儿伴多发性抽动者，多巴胺受体阻滞剂氟哌啶醇对之有效，由此说明自闭症的原因可能在儿茶酚胺系统受累。阻断多巴胺5-羟色胺受体，对自闭症患儿的自残行为及迟发性运动障碍有效。另有作者认为，自闭症患儿内源性阿片肽类增加，可能是导致自残行为及其他孤独症样症候自闭症的原因。其作用可能直接通过5- 羟色胺系统及间接通过下丘脑-神经内分泌径路。褪黑激素异常可能与本病患儿的睡眠障碍有关。

自闭症可能会导致不会闻花香

以男性多见，起病于婴幼儿期，主要表现为语言障碍且程度不同、人际交往障碍、兴趣范围狭小和行为异常刻板。大约还有3/4的患者伴有明显的精神发育迟缓，部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。

了解自闭症的表现

1、语言障碍：语言和交流障碍是自闭症的重要症状，也是大多数儿童患者的主要原因。它还表现为多种形式，大多数自闭症儿童都有语言发育延迟的问题，一般在两岁和三岁时仍然不会说话，而随着年龄增长，语言逐渐减少，甚至完全丧失，终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。他们对语言的感知能力和表达运用能力，都有一定程度的障碍。

2、社会交往障碍：这就是说对于患者，自身不能与他人建立正常的人际关系。有视力，却不愿和你对视;有语言，却很难和你交流;有听力，却总是充耳不闻;有行为，却总与你相违背。分不清亲疏关系，对待亲人和其他人都是同样的态度。即使和父母也不能建立正常的依恋关系，患者与同龄儿童之间不能建立正常的伙伴关系。

3、兴趣范围小且行为异常：患者对于正常儿童所喜欢的游戏、玩具都不感兴趣，而喜欢玩一些不具玩具性的物品，如一个瓶盖，或观察转动物体等，可以持续数十分钟、几个小时而不会厌倦。如果自己喜欢的活动被制止或者改变，患者会明显的表示出不愉快和焦虑情绪，严重时会有反抗行为。

4、智力障碍：在自闭症儿童中，他们的智力水平表现也不一致，少数患者在相对正常的范围，大多数患者都为不同程度的智力障碍。

对于自闭症患者，我们一般都会采取训练干预的方法。其中，进行教育和适当的训练是最有效、主要的治疗方法。目标是来促进患者的语言发育，提高社交往力，掌握基本生活能力和学习技能。另外，通过适当的药物治疗也是可以的，药物可以使患者的一些情绪和行为症状得到改善，如情绪不稳、注意缺陷和多动、冲动行为、攻击行为、自残和自杀行为以及精神病性症状等，这样有利于患者的自我保护、维护他人人身安全和教育训练、心理治疗的顺利实施。

西兰花有助于改善自闭症症状

自闭症，又称孤独症，被归类为由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不完整的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。中科院的一项报告指出，自闭症儿童的发病呈现增加趋势，其中男孩的发病率是女孩的4-5倍。

2014年10月发表在美国权威医学期刊杂志《国家科学院院报》的文章指出，西兰花苗提取物有望改善自闭症患儿的社交行为障碍。这里提到的提取物叫做萝卜硫素，它常见于西兰花和其它十字花科蔬菜中。

这是美国霍普金斯大学对一组患有重度和中度自闭症的十几岁男孩和年轻男性服用了提取自西兰花的化合物“萝卜硫素”的研究，结果显示这喜欢这的症状有了显著改善。他们变得更加冷静，更加合群，在某些情况下更爱说话。

每天让孩子吃点蔬菜，尤其是十字科累的蔬菜西兰花、花菜、甘蓝只会有益无害。

自闭症儿童的世界是怎样的

自闭症儿童最大的特色就是对周围的人和环境的反应和一般小孩不同，有自己特殊的表现方式。从在母亲怀抱中开始，母亲就常常注意到孩子对自己的关怀没有什麽反应，总是避开别人的视线。语言方面：有不少的自闭症小孩从来就没讲话，一部分自闭症儿童虽然会说话，可是不能藉语言来和别人沟通，他们突然冒出一句像电视广告，或好久以前听过而和目前情况毫不相干的话。

自闭症是因脑部功能异常而引致的一种发展障碍，症状通常在幼儿三岁前出现。自闭症常伴随有智障、癫痫、过度活跃、退缩及闹情绪等问题。患有自闭症的学生在日常生活中有三大障碍：人际关系障碍、语言表达障碍及行为障碍。

每一个自闭症患者的症状皆呈现不一样的组合(例如：自闭儿A的症状表现在行为固着以及口语表达上;自闭儿B的症状则表现於社交互动与行为固着上)，每一种症状又依不同程度有轻度到重度的差别(例如在自闭儿A身上表现较为轻度的症状在自闭儿B身上却是属於重度的)，而这些因素也造成每个自闭症患者之间的差异是非常不同的。

自闭症孩子能活多大

第一、自闭症儿童到了青春期，30%的人可能会有癫痫发作，应及早预防。

第二、自闭症儿童到13—14岁的时候，在行为异常方面会出现分化：一部分的自闭症症状会得到一定的缓解，极少数人的症状会有很大程度的消失;在国外，重度的自闭症患者将在福利院里度过其一生;轻度的自闭症患者将在福利工场就业，从事适度的劳动。

第三、从自闭症患者的平均寿命。一般而言，不会比有其他障碍的人寿命短。特别是重度的患者，将在特别的福利设施中生活;轻度和中度的患者一般能够从事工匠、木工、艺术、农业、园林、园艺、养殖等工作(但不能进行公关，推销等工作);一些高智商的患者，成为不与人交流的艺术家、雕塑家或演奏家。

第四、对于自闭症患者的恋爱情况，目前仍不清楚。世界上自闭症患者结婚的很少，该问题还涉及到婚姻中是一个自闭症患者或两个都是自闭症患者的问题。若在极端情况下，即结婚的双方均为自闭症患者，他们如何维持日常的生活，也都成为一个重大的问题。一般而言，若自闭症患者能够结婚的话，且婚姻双方一个是正常人，一个是自闭症患者的情况下，那么男性是自闭症患者而女性是正常人比男性是正常人，女性是自闭症患者的生活质量要好。

自闭症小孩怎么教育

1、自闭症小孩怎么教育

首先,政府要在学前融合教育中发挥指导并给予资金帮助,针对自闭症健全法律法规,提供政策性的支持。然后,专业教师要兼备普通儿童和自闭症儿童都会教的能力,并针对不同程度差异的学生进行教学准备,并促进教师间合作,做好家长沟通及学期评量考核工作等,还要随时调整课程内容以符合学生需求,这些无不在方方面面都检验着教师的综合能力。最后,加强自闭症科普知识的宣传力度,这些都是由于自闭症科普知识宣传力度不够造成的,因为这一点,多少家庭的孩子耽误了早期康复的黄金时间,也因为这一点,多少自闭症的家长被旁人投以埋怨和不解的眼神甚至恶语相对。

2、什么是自闭症

自闭症,别名孤独症,属于广泛性的发育障碍性疾病之列,症状相对于其他病症来说比较严重。

3、自闭症的症状

3.1、智力问题:百分之七十患儿的智力会出现较大问题,有智力明显下降的现象。百分之二十的患儿智力还能达到常规水平,只有百分之五到百分之十的宝宝会有超乎寻常的智商,在一些行为领域有很高的天赋,堪称“天才”。

3.2、自残问题:某些孤独症宝宝会通过噬咬自己的皮肤、划破身体等方式进行自残来宣泄,更有甚者会患上癫痫。

3.3、拒绝交流:这种病症之所以称之为自闭,就在于患儿会拒绝与外界进行接触,无论是情感急交流还是肢体接触都被他们抵触。会无意地重复某一动作,类似强迫症。

3.4、年龄:自闭症患者的上述特征一般在三岁以前就会有所展现了。

3.5、患病率:目前国内还没有出现专门的孤独症患病率的调查数据,只是有个别地区做了调查,其中广东省的患病率较低,为0.67%,