左脑和右脑的区别

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左脑和右脑的区别

科学研究证明，大脑分为左半球和右半球;左半球是管人的右边的一切活动的，一般左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理等功能;右半球是管人的左边的一切活动的，右脑具有音乐、绘画、空间几何、想象、综合等功能。

左脑就像个雄辩家，善于语言和逻辑分析;又像一个科学家，长于抽象思维和复杂计算，但刻板，缺少幽默和丰富的情感。

右脑就像个艺术家，长于非语言的形象思维和直觉，对音乐、美术、舞蹈等艺术活动有超常的感悟力，空间想象力极强。不擅言辞，但充满激情与创造力，感情丰富、幽默、有人情味。

左右脑两部分胼胝体联结成一个整体，不断接收外界输入的信息，并将抽象的、整体的图像与具体的逻辑信息连接起来。

左脑聪明还是右脑聪明左脑和右脑哪方更聪明

左脑聪明，右脑可以让左脑更聪明！

除记忆能力的差距明显之外，其他的方面，就如同侦探和画家的可比性。

人总是趋向易的方面，右脑运用起来比左脑难。右脑的能力大得多像是仓库。

通常，人们在赞美别人厉害聪明做的事，往往自己很难做到，或者根本没想到能这样做。每个人都拥有可以发挥出天才能力的右脑，却只使用左脑，让右脑这个宝藏一直沉睡着。

左右脑各有各的用处，分工不同，表现出的方面也不相同，聪明的人只是学会了让左右脑分工、合作而已。

怎么样开发孩子大脑

法宝一：感知大脑

众所周知，我们的大脑分为两部分——左脑和右脑。左脑与右半身的神经系统相连，掌管语言功能、数学运算、逻辑思维、分析判断，擅长理性思考，称为“知性脑”;右脑与左半身的神经系统相连，掌管图像感觉、音乐韵律、创造性思维、空间想象，擅长情绪处理，称为“艺术脑”。

法宝二：认清优势

日常生活中，我们会发现有些人左手灵活，擅长音乐、美术、富于创造力，我们称这样的人为“右脑优势”群体;而有的人右手灵活，擅长分析、运算、写作、语言表达能力强，我们称这样的人为“左脑优势”群体。那么，如何判断宝宝的“优势脑”呢?下面就让我们分别认识左脑优势与右脑优势的不同表现：具有左脑优势的宝宝通常会较早地学会说话和走路、能较快地掌握数字和运算、计划能力强，但容易混淆相似的符号及图形;具有右脑优势的宝宝通常直觉敏锐、瞬间记忆力强、具有分辨相似图形的能力、易表达感情。

法宝三：脑力开发

妈妈们可通过对宝宝触觉、听觉、嗅觉、味觉、本体感、想象、记忆等方面的训练与刺激，促进他们的脑力开发。先说触觉训练，妈妈们可以鼓励宝宝触摸感受不同温度、不同质地、不同形状的物品，通过皮肤刺激，达到丰富触觉敏感度的目的;再说听觉训练，妈妈们可以让宝宝练习辨别不同声音、欣赏乐曲，学习感知律动，通过倾听促进听觉发展;还有视觉训练，妈妈们可以鼓励宝宝学习观察、认知周围事物，并通过游戏提高他们的手眼协调能力;嗅觉、味觉训练，让宝宝多闻各种气味、多尝不同味道，提高他们嗅觉、味觉的分辨力;再有本体感训练，妈妈们要放手让宝宝去奔跑、去跳跃，可以增强他们的大动作协调能力，让宝宝荡秋千、滑滑梯，可以增强他们的平衡能力，让他们搭积木、钻洞洞，可以增强他们的空间认知能力，妈妈们还可以通过画画、讲故事，训练宝宝的想象力及记忆力。

右脑开发训练方法有哪些

1.运用CMT技术训练右脑

这种方法的生理机制是创造一种条件，利用色彩激发右脑的功能，进而使侧重于形象思维、非逻辑思维和空间处理的大脑右半球和负责语言、抽象思维的左半球取得功能上的平衡。其重点是要集中精神，大力激发右脑功能。

具体作法是，参与者用画笔蘸上不同颜色的颜料，随意的、毫无目的的在纸上乱涂乱画。等乱涂乱画一阵子后，再静下心来观看自己的“作品”。这时要用海阔天空的联想和漫无边际的想象去观看、理解和分析自己的“作品”，有时就能在乱画或在观赏中激起新的设想。

乱涂乱画的过程，一方面促进精力集中，一方面可以使精神放松、情绪稳定。这其实是让左脑处于抑制状态而右脑处于活跃状态，激发了右半脑的创意功能。观赏作品则进一步激发右脑的想象功能、联想功能，从而促进创造性的开发。

2.发挥右脑

在我们的思维活动中，要充分发挥右脑的创新功能，在想象的世界中遨游。

3.利导思维

运用右脑还要发挥右脑利导思维的特性。有一个小故事：面对半瓶子酒，悲观主义者伤心的说，多么不幸呀，我怎么才有半瓶子酒。乐观主义者欣喜的说，太好了，我有了半瓶子酒。

这其实是用不同半脑思维的结果。悲观主义者用左脑思维，左脑是掌管人出生以后输入信息的本生脑，以个人生活的利害得失计算人生价值。在这个意义上，人是最贪得无厌的。老虎吃饱了，身边羊群再跑，它也不看一眼，而人的名利钱财有满足的时候吗?

乐观主义者用右脑思维，右脑是祖先脑，与千百万年进化历程中经历的苦难比，个人一点恩怨得失又算得了什么呢?右脑多与愉快情绪发生联系，学会用右脑思维，遇到任何困难，首先接受现实，然后在利导方向思考其含义。

4.下围棋有益于活化右脑

左脑右脑区别

一、左右脑的发育程度不同

隐含了你的很多特质和天赋的秘密：理解数学和语言的脑细胞集中在左半球;发挥情感、欣赏艺术的脑细胞集中在右半球。

二、功能：

左脑的功能：语言脑、理性的、文字的、分析的、记号的。

右脑的功能：音乐脑、直观的、形象的、综合的、绘画的、经验的、类型认识。

三、感觉：

(1)：视觉

左脑：人工风景、直线造型、人工素材、字母数字。

右脑：自然风景、曲线造型物、天人素材、复杂的文字。

(2)：听觉：

左脑：日本音乐;冲、鸟、动物的叫声。

右脑：古典音乐、乐器的声音、自然声音、机械的声音。

为什么只要睡着了都会做梦

在白天，我们的左右脑中，左脑掌管理性，右脑则相当善于想象和富有创造性。在我们睡觉的时候，尤其是浅眠时，左脑休息了，右脑却依旧会工作，只是这时右脑没有了左脑理性的控制，便会产生许多不受理性控制的想法和影像，有时候甚至稀奇古怪，不再符合正常的逻辑。这就是我们为什么会做梦的主要原因。

儿童右脑开发的8个方法

珠算式心算(简称珠心算)是以珠算为基础，通过实际拨珠训练，到模拟拨珠训练，再过渡到映像拨珠，最终在脑中形成珠像运动进行计算的一种计算技能。

更形象的说是在脑子里打算盘，它从依靠算珠到脱离算珠，通过视觉、听觉、触觉把抽象的数码变成直观算珠映像，并在脑中快速完成计算过程。它是近年来珠算技术的新发展，是传统珠算的一场革命，使珠算技术得以飞快发展并取得重大突破。

珠心算对开发孩子的右脑特别有利。心理学家认为“儿童的智慧在儿童的手指尖上”，而珠心算的训练正好是通过双手协调拨珠来进行。

俗话说：心灵才能手巧，反过来手巧才能促进心灵，学习珠心算正是利用算盘的直观来引导幼儿进行实际的双手操作，使幼儿通过双手的活动，起到手脑并用的效果，促进幼儿大脑，特别是右脑的日益发达，培养幼儿记忆力、理解力、注意力、思维能力，增强幼儿的思维敏捷性，促进幼儿思维的发展。

台湾在推动小学生学珠算活动中编了一首“主人翁心算之歌”。歌词中写到：“人类领导世界文明，全靠具有聪明的头脑。电脑机器千万种，皆为人脑所创造。

电脑计算快又准，只能取代我们的左脑;若要事业更成功，必须活化我们的右脑。

唯有主人翁心算，能把左脑右脑同时练得更聪明;唯有主人翁心算，能为人人创造出康庄大道。主人翁心算，定使世界前程更光辉;主人翁心算，定使人人生活更美好。”

这是一首宣传心算的歌，它把左脑、右脑、计算机、心算的关系很形象的表达出来了。

记忆是左脑还是右脑记忆是左脑还是右脑的功能

左脑右脑都有记忆功能，但大多数人习惯左脑为主。

很多时候我们靠不断重复阅读，使声音通过耳膜刺激大脑来进行记忆，这其实就是使用的典型左脑记忆方法。

而右脑记忆就是把要记忆的东西转化成图片，保存在大脑，需要利用时再利用图片提取。这种方法快速，而且持久，但对于空间想象力有更高的要求。

现实生活中，很多事物的繁杂性，受于左右脑记忆单独使用的局限，往往费时费力。但如果能够灵活运用右脑的记忆方法，往往事半功倍。