教八个月的宝宝学说话技巧
教八个月的宝宝学说话技巧
多跟孩子做发声练习,基本上要学会小猫叫、小狗叫、鸭子叫,火车鸣笛的声音,发声越长越好。因为在以后的语言发展中,要求有稳定的气流呼出。这种练习要做成游戏的形式,做小猫的表情时同时发出小猫的声音喵……,前语言阶段的发声练习对孩子以后的语言发展非常重要。另外目前跟孩子说话的时候一定要加上主语,如妈妈给你干什么…爸爸…奶奶…等等,逐渐孩子就会有意识的叫爸爸妈妈奶奶爷爷等。
还要教孩子听指令做动作的能力,如挠一个、挥手再见、噘噘嘴、亲一个等等。
宝宝学说话的方法
1、家长要有一个正确态度,不要伤害了宝宝的自尊心和学习的兴趣,不过份焦虑不要当宝宝的面表示他不会说话,“多么笨”。
2、提供一个良好的语言环境。家里总有人在说话给他听。在做家务或和宝宝玩时,不时地和宝宝说话,只要求他听,这对宝宝学说话也有用,听多了,无形中就说出来了。有的话要求宝宝作出回答,在回答不出时帮助他,多说几遍要他回答的话。
3、从一个一个字开始教,每天有20分钟的教说话时间,大人和宝宝相对而坐,大人说一个字,如“花”,让宝宝看着你的嘴,即看你的口型,再鼓励他“出气”,吹出这个“花”的音。有一点表示就表扬。很多宝宝就这样学会说单字的。不过不要在宝宝生气疲惫时进行。
4、空闲时和他一起看图画书,宝宝对色彩鲜艳的图画书兴趣很足。看一页,讲一讲,等待他模仿主要的那个字。同一个故事可以反复多讲,重点字更要多重复。
5、对他讲话时提高嗓门儿,放慢速度,让宝宝能充分理解妈妈的意思。这对学说话有很大好处。
6、多提问,自己作答,让宝宝熟悉问与答,他的“任务”是“回答”,无论答案如何,妈妈都要作出积极反应。
7、尽量用简单句,把主要意思表达清楚,就可以了,要求他模仿时,也是从字开始:“我”,“吃”,“饭”,到简单句:“我吃饭”。先不学复合句,待以后说话熟练了再学。不要讲过长过高深的句子,宝宝理解不了其中的意思。
8、当宝宝有一点想开口的意思时,就马上表扬,鼓励宝宝接着说下去。
9、帮宝宝“补说”。当宝宝对一个事物说出一个字时,例如“水”,妈妈可以告诉他“喝水”,慢慢扩展到“要喝水”。宝宝听多了补说后,慢慢就学会说完整的句子了。
10、开始教他说话要用代称。如:妈妈,爸爸,奶奶,姥姥等。在宝宝两岁后要教宝宝学会使用“你”“我”“他”。
怎样教宝宝学说话
家长您好,孩子满了1岁以后就会开始慢慢学说话,那么开始学说话以后一下四个步骤很重要。1、看:即要看物说话,看图说话。方法很重要,妈妈可以采用问答式,如问孩子:妈妈在哪里?鼓励孩子用手指指出来,慢慢地您就应该改变提问方式了,如:这是谁呀?这次你就要鼓励孩子用嘴巴说出来了。2、动:即做动作说话。刚学说话的小朋友也是个“运动员”,走,爬,跑,跳,滚等动作都是他们要学习的,同时家长可以配上语言帮他们“翻译”,帮助孩子获得经验。3、听,当然就是听故事,儿歌等文学作品了。家长应该常常给孩子念儿歌,或者教他们念,学着那些朗朗上口,或者押韵的儿歌,让孩子对语言更有兴趣。4、日常对话,家长要随时都有意识和孩子对话,不管他能够听懂,能否正确的回答,最重要的是启发孩子想要表达的愿望,如果我的回答能帮到您,望采纳哦!
宝宝学说话那些事
当宝宝7-8个月开始发“dada”、“mama”声音时,父母内心感到无比幸福和骄傲,宝宝会说话了;但也有的宝宝1岁多了还不会叫爸爸妈妈,让父母焦虑不安,但老人总是安慰:没事,贵人语迟,宝宝大一点就会说了。事实真的如此吗?其实在了解了儿童正常的语言发育过程后,您就知道如何判断宝宝语言发育有无迟缓。
语言信号通过视、听感受器的接收,传入中枢分析器(语言感受中枢、言语运动感受中枢、阅读中枢、书写中枢),语言运动表达中枢产生语言。因此,正常的语言发育需要听力、发音器官和大脑的功能都正常,三者缺一不可,如果任何一个发育异常,都会影响语言的发育。语言的发育包括语言准备期和语言发展期。宝宝会话的能力是先理解而后表达,先名词、动词,然后能代名词、形容词、介词、助词。1.5岁以后词汇量迅速发展,2-3岁增加更快,5-6岁渐缓慢。不同年龄阶段的语言形式也是不同的:
■新生儿
在语言的准备阶期,宝宝首先经历语言的产生阶段。刚出生的宝宝的第一声啼哭代表了其具有完整的发音器官;新生儿虽然不会说话,但他们会用特有的“语言”来表达,如面部表情的变化、肢体动作变化、哭声的变化等,通过这些变化和家长进行语言的交流。新生儿睡醒后或高兴时会四肢乱动,发出“啊”“喔”等声音,这就是新生儿在主动与家长交谈。
■1-6月
5个月宝宝往往会重复发出各种声音逗着玩,会发出各种简单辅音和元音,如:“ma-ma-ma”、“da-da-da”等,并且能比较明确地对爸爸妈妈的声音做出反应。
■7-12月
9个月时这种“呀呀语”达到高峰,使得宝宝学会调节和控制发音器官的活动。在语言理解准备阶段,8-9个月的宝宝就能听懂成人的语言,如问“爸爸在哪里”,宝宝就会转头望向爸爸;问宝宝“球在哪里”,他就会用手指指向球等。到12个月时宝宝能说一个字,并能将词和动作联系起来并形成反射,比如“挥手”表示再见。
■1-1.5岁
首先是语音的发展,幼儿通过学习单词来学习语音;其次是句法结构的发展:1-1.5岁的宝宝出现不完整的单字词,用一个单词来表达更丰富的内容。例如,“饭饭”可以表示“我要吃饭”,也可以表示“这是饭饭”,家长理解宝宝的单词的意思也是结合情景进行理解的。
■1.5-2岁
1.5-2岁出现“电报句”,如“妈妈抱”、“宝宝吃”,但句子断续,不完整。2岁后宝宝会讲完整句,渐渐会用代词你、我、他,并且说话符合语法习惯,如先讲“我”再说“吃饭”,用感叹句来表示感情,用疑问句询问等。发音不准是这个年龄的正常现象,但都能让人听懂。随着小儿的生长和发音器官功能的完善,以及准确的发音指导和反复的发音练习,可使小儿发音趋向正确。
宝宝学说话的环境
1、进行听说话训练,刺激宝宝语言能力发展。
2、让宝宝在童趣中学习语言,这样的语言环境会让宝宝有学习的欲望。
3、采用儿童化的语言和宝宝说话,宝宝更能理解妈妈的意思,并作出配合。
4、利用图画书进行语言训练,这样能让宝宝更能接受。
此外,宝宝的模仿力是极强的,作为宝宝学习语言的第一任教师的父母,说话时一定要为宝宝做出表率,不说粗话、脏话,以免宝宝学到不好的“语言”。
婴儿几个月说话比较正常
宝宝几个月开始学说话
也 许宝宝张口说出第一个有意义的字,要等到至少10个月以后了。可是你知道吗,宝宝学习说话,却是在他会听的时候就开始了。因此也就是说,从还在妈妈肚子里 的最后几个月,宝宝就开始了语言的学习了。大约在出生3个月后,宝宝就能发出一些音节,6个月大时,宝宝已经能识别出母语,并且有意识地模仿一些语音了。
那么,怎样引导宝宝学说话呢?
宝宝学说话的方法
适 度的语言刺激:语言刺激要尽早开始。不要等到孩子学说话时才开始进行语言刺激,要提前进行,给孩子一个厚积薄发的过程。在婴儿还没有出生前,就要有意识的 和胎儿进行交流。在婴儿出生后,妈妈要每天坚持给婴儿说话,优美的、有韵律的语可以刺激语言中枢神经,促进语言中枢神经和大脑的发育。所以妈妈在跟新生儿 说话时,语音要轻柔,语速要放慢,还可以伴着优美的旋律。比如:妈妈可以给宝宝轻轻地唱儿歌;给孩子读诗歌,《三字经》等等。但是,妈妈一定要把握度,语言刺激不能过于频繁,时间不已过长,否则会早场孩子大脑和神经的疲惫,结果会适得其反,不利于孩子的正常发展。
全语言的日常交流:在日常生活中,当爸妈喂宝宝吃饭、为他提供生活照料的时候,或是带着宝宝外出时,都是和宝宝进行口头言语交流的绝佳机会。爸爸妈妈们可以 将此时此景有机地结合起来,跟宝宝说话,创设全语言的交流环境。如换尿布时,可以说:“宝宝屁屁脏,妈妈换尿布,‘哒,哒’两下,贴上小粘条,尿布换好 了,宝宝真高兴!“;在为宝宝喝水时,可以说:“喝水水。”;特别是带着宝宝外出时,沿途所见所闻,均可作为与宝宝谈话的内容。
学会怎样说话:父母在于宝宝交流时,一定要注意语调和拟声叠词。宝宝们虽然不会说话,但是他们对不同的语调的感觉是不同的。父母们要用语调较高的声音和宝宝 们交流。升调用来吸引宝宝的注意力,降调用来安慰或唤起宝宝的积极情绪。父母和宝宝讲话时,多用宝宝喜欢听的拟声和叠词。比如:“小鸡叽叽,小鸭嘎 嘎……”宝宝听后会很开心,然后自然就模仿了。
做游戏:宝宝们天生就喜欢游戏,在游戏互动中,宝宝们能学到不少东西呢。爸爸妈妈们,在生活中要经常和宝宝一起玩游戏,制造欢乐氛围。比如,摸鼻子游戏,你 和宝宝面对面坐好,让他看着你。你说身体的某一部位,让宝宝指出来。你问他:“妈妈的鼻子在哪里?”宝宝会用手指向你的鼻子。也可以让宝宝按照你的语言提 示,指自己的身体部位。宝宝们在这种有组织的游戏中,自然能快乐的习得语言。
训练手势:据科学家研究,婴儿会用食指指物的时间越早,就越早能表达自己的需要,开口说话。宝宝们在8到10个月已经会用手势来表达自己的需要,他们会用手 指触摸一个物体,引起人们的注意,希望人们满足自己的需要。比如,妈妈可以先自己示范用手指宝宝的照片啊,墙上的挂图啊,边指边说,然后拉宝宝手指。训练 多次,宝宝就能学会拉!当宝宝直到某一物品时,妈妈要说出该物品的名称,降低语速,多说几次,发展宝宝的语言。
宝宝说话晚是为什么 交流方式
当宝宝正处在学说话的时期时,父母应该诱导宝宝把自己的需求用语言表达出来,而不是猜到宝宝的需求就去做,这样会减少宝宝学说话的锻炼机会。而且宝宝在刚开始学说话的时候,父母与宝宝进行交流时语速不宜过快,语句不能太长,要说的清楚而简单,让宝宝容易模仿和学习。若宝宝经常没有学习说话的机会和条件,可能也会导致宝宝说话晚。
教宝宝学说话注意事项
教宝宝学说话注意事项:
1、不要太着急。比如宝宝指着水瓶,家长马上明白这是宝宝想喝水了,于是马上把水瓶递给他,这样使宝宝失去了说话的机会。可以引导孩子说出来她想干什么,就算仅仅说一个“水”字,你就应该鼓励他,因为这是不小的进步。他懂得用语言表达自己的要求了。
2、不要经常用儿语。简单地说就是不说不完整的话,例如,吃饭说成饭饭。长期用这样的语言与宝宝讲话,会拖延了孩子过渡到说完整话的时间。
3、不要重复错误发音。刚学会说话的宝宝存在着发音不准的现象,如把“苹果”说成“苹朵”等等。父母不要学孩子的发音,而应当用正确的语言来与宝宝说话,时间一长,在正确语音的指导下,发音就会逐渐正确。
4、避免语言混乱。有些家庭中父母、爷爷奶奶、保姆各有各的方言,语言环境复杂,多种方言并存,这会使正处于模仿成人语言的小宝宝产生困惑,其结果是导致宝宝说话晚。因此,在0.5-2岁这个学习语言的关键期,家人应着重教他正确的语言,最好都说普通话,避免语言环境过于混乱。
宝宝说话晚怎么治疗 创造宝宝说话的机会
当宝宝正处在学说话的时期时,父母应该诱导宝宝把自己的需求用语言表达出来,而不是猜到宝宝的需求就去做,这样会减少宝宝学说话的锻炼机会。而且宝宝在刚开始学说话的时候,父母与宝宝进行交流时语速不宜过快,语句不能太长,要说的清楚而简单,让宝宝容易模仿和学习。要尽量创造让宝宝说话的机会,这样宝宝学说话才学的快,说的好。
如何教宝宝学说话
尽早“对话”:不要等宝宝会说话了再和他对话,尽可能早甚至从一降生就可以和宝宝“对话”了,当然这个对话更多是以非语言进行的,比如用心地记录和分辨宝宝哭闹的类型(饿、困、累、怕等各有各的哭法),并予以相应的回应和满足。此外,随着宝宝慢慢长大,宝宝的表达方式日趋丰富,开始发出各种各样的咿咿呀呀的声音,这时候模仿一下宝宝,它一定很开心。
使用“妈妈语”:生活中,对于呀呀学语的宝宝,妈妈(或其他家人)和宝宝说话时,常常会不自觉地放慢语速、提高声调并采用夸张的语气说出或重复说出一些简短的词语或句子,这就是所谓的“妈妈语”。宝宝非常吃这一套,因为缓慢的语速、夸张的语气、高扬的声调和重复,是宝宝最容易理解的,可以使他更好地感受、学习语言。
做宝宝的“导游”:宝宝是这个世界的“新客人”,即便是对洗澡、吃饭这些最基本的事情宝宝也莫名其妙,这时候需要我们做好宝宝的“导游”,比如用亲切的声音、变化的语调,跟宝宝讲他当前面对的事物和事情。自然、亲切的语言“导游”,对提高孩子语言能力非常有效,也很利于孩子的社会化发展。
八个月宝宝如何早教
八个月宝宝已经开始会翻身了,宝宝还会自己拿玩具,这个时期的宝宝饮食也开始吃一些辅食了。八个月宝宝对于周围的声音也开始注意了,特别是爸妈的声音,即使叫宝宝的名字,宝宝也有反映了。那么,八个月宝宝如何早教呢?这个时期的宝宝早教还需要锻炼宝宝看、听、活动、智力等方面,以提高宝宝学习说话、开发大脑智力、丰富大脑细胞复杂程度等为主要目的。八个月宝宝早教不是以知识灌输为主,只是引导宝宝正确认识事物。
1宝宝对看到的事物有初步的记忆.八个月的宝宝对于看到的物品和功能开始联系起来了,如果妈妈拿奶瓶给宝宝,宝宝就会联想到了喝奶;这个时期的宝宝能够认识到物品不出现在视线里面也是存在的;父母可以把宝宝经常玩的东西放在遮盖物品后面,露出一点,慢慢的全都遮盖住,锻炼宝宝自己去把遮盖物拿开。八个月宝宝还能够选择性的去看一些东西,比如妈妈指着电灯给宝宝说:这个是电灯,以后只要问宝宝电灯,宝宝就会向上看;这个时期的宝宝开始能认出熟人和生人了,经常给宝宝看一些人物和动物画册,让宝宝看,再与食物比较,这样可以锻炼宝宝的记忆能力。
2能分辨出大人叫自己的名字八个月左右的宝宝对特定的声音会产生反应,能够在看不到父母只听到父母声音情况下,分辨出是父母的在说话,而且能分辨出别人在叫自己的名字并做出反映宝宝这个时期也能够分辨出大人说话的口气,父母可以利用宝宝这个能力来指导宝宝该做什么不该做什么,宝宝听到音乐身体也会跟着扭起来,还会听小动物的声音,能够把声音和看到的物体结合起来,这些对于培养宝宝学习语言的能力是很有帮助的。
3宝宝身体运动灵活了这个时期的宝宝能够自己坐稳了,而且上半身也会自由转动,手和胳膊也可以利用了,宝宝还会自己扭动脖子和头部,宝宝的活动范围变大了.八个月的宝宝的双手会抓放在眼前的玩具,而且还会两个手指之间互捏,但是还不能自主的放下手里的玩具;有时候宝宝双手合不到一起,妈妈可以锻炼宝宝拍手的动作,让宝宝找到拍手的正确动作;这个时期宝宝的手指会抓东西了,可以给宝宝一些白纸让宝宝撕,一定要是白纸哦,不然会引起宝宝撕书的坏习惯;在送朋友走或自己出门的时候,很多妈妈都会反复给宝宝说再见,但是这样会有一个不好的习惯,就是宝宝会对自己不喜欢的人以说再见的方式下“逐客令”。宝宝这个时候已经可以爬行了,这个很找重要,能让四肢和全身协调起来,而且可以刺激大脑的发育。父母要鼓励宝宝向前勇敢的爬行。
宝宝的智力开发
对于八个月宝宝智力开发,我们还是需要和宝宝玩游戏的时候做。
躲猫猫游戏,宝宝可以藏在另一间房里,妈妈告诉宝宝爸爸在哪里,这个时候爸爸开始叫宝宝,妈妈陪着宝宝去找爸爸,等找到了爸爸,妈妈要说:以后宝宝一叫爸爸妈妈,爸爸妈妈就过来找你,这样可以给以后宝宝独自睡在一个房间打下基础。
通过照镜子,指给宝宝那里是鼻子、眼睛等,这个时候宝宝也会认出镜子里面的妈妈和抱着自己的妈妈一样,如果宝宝能够分辨出那里是眼睛和鼻子,就有很大进步了。
通过找玩具,来让宝宝从很多玩具里面找出你说出名字的那个,如果宝宝找不出,就问宝宝是不是这个,来启发宝宝。
八个月的宝宝开始自己拿筷子和奶瓶等用品了,妈妈一定要抓住宝宝这个兴趣,尽量让宝宝自己拿着奶瓶、勺子喝东西,而且宝宝对周围的东西也会感兴趣,看到了就去抓,精灵不要去限制宝宝,这样能有效的促进大脑发育。
要经常带宝宝到户外活动,一般春夏要带宝宝每天在户外呆上3个小时,主要是为了让宝宝开阔视野,不要认为宝宝什么都不知道,只要你说的话,宝宝多会听到的,比如:这个时候多给宝宝将一些花、草、河流之类的。
注意事项
八个月宝宝已经开始会说出一点话了,这个时期的父母要多给宝宝说话,启发宝宝的语言表达能力;同时,可以使用一些小算盘来锻炼报吧的手指运动,这些都会刺激宝宝大脑的发育,对于八个月宝宝如何早教,父母自己可以结合宝宝自身情况而定!
如何教宝宝学说话
宝宝的第一次发声能让父母们兴奋好几天。宝宝一岁左右,开始咿咿呀呀地表现出说话的欲望,甚至在大人们聊天时“插嘴”,父母们此时就可以抓住机会多跟宝宝交流,鼓励他学说话了。
1.由简到繁
在教孩子们说话这个问题上,应该坚持从简单到复杂,由近而远的规则。所以爸妈不要一开始就教孩子一些晦涩难懂的事情,而应该先从简单的‘爸妈’等来开始。而且教宝宝的语言要从眼前的事物开始。比如家里会有‘地板、碗筷、桌子、椅子、沙发’。爸妈可以边指着这些简单的事物,边教孩子说。由简单到复杂,孩子们才能意识到自己的进步,才可以信心大增,学习语言才能越快。
2.不断重复
孩子学习语言并不是那么容易的事情。所以爸妈只教孩子一次,孩子们可能没那么深的映象。因此爸妈要多次和孩子说学习过的语言。在重复中孩子们的语言能力受到刺激,这样孩子们才能够更好的学习语言。
3.要认真听宝宝说话
一直跟宝宝说话有助于增加他的词汇量,不过,偶尔也要听听宝宝的声音。他开始咿咿呀呀的时候,虽然可能听不懂,但也要认真地和他交流。
4.设置情景
孩子们学习语言时,如果加入一定的情景,那么孩子们从情景中通过条件反射就可以更好的学习语言。
5.偶尔看点电视
孩子们喜欢看动画片,动画片中的语言都适合孩子学习。通过可能动画片,能够刺激孩子们对语言的兴趣,而且还可以让孩子通过画面加深对语言的映象。
6.给孩子读书
不管孩子懂不懂,爸妈都可以挑选一些适合孩子的书籍,然后在有空的时候,在孩子睡前,给孩子读上一段,不仅有利于孩子说话,日后还可以增加孩子对语文的兴趣哦。
7.少做手势
在教孩子们语言的时候,要少做手势,不然孩子们就喜欢通过手势来代替语言。所以尽可能的用语言和孩子交流,如果孩子还是不会说,那么就可以通过手势和语言双重关系来教孩子。这样孩子才会更加容易把词语说会。
8.做游戏
孩子们都喜欢做游戏,在做游戏的过程中,爸妈可以进行语言输入。边和孩子玩游戏时,边告诉孩子一些游戏中简单的字或词语。让孩子们在玩乐中学会说话。
宝宝十一个月了怎样教他学说话
十一个月宝宝的说话特征:开始用单词,一个单词表示很多意义。自言自语,说出听不懂的由2~3个字组成的短语或一句话。能听出一些常见物体的名称,如“灯”、“门”、“车”。
训练方法
(1)认图片:先取出婴儿认识的实物,如苹果、香蕉取出画有该物的图片,将实物与图片对比让婴儿学习。婴儿很快就理解图片代表实物。待婴儿认识4—5张图片后,可将这几张图片放进其他图片中,再让他在这些图片中找出他熟悉的那几张。一旦准确找出来,家长就要鼓励婴儿,抚摸和搂抱。
(2)看画册:让婴儿看有动物、水果、玩具的画册。在看画册的过程中,家长用准确,清晰的语音给婴儿一边看,一边讲,讲的时候,可以学动物的叫声,汽车火车的鸣笛声。
(3)学“押韵”:选一首常给婴儿念的儿歌,而且每句最后一个押韵的字要容易发音,如“小娃娃,甜嘴巴,喊妈妈,喊爸爸”,念时故意加重每句最后一个字的语气,并将前边的字音拉长,念成“小娃——娃”,以强调最后那个押韵的字。然后再念一遍“小娃——”故意不念出后边“娃”字,等着婴儿念出后边的“娃”字。如此反复进行,使他逐渐能跟着把最后一个押韵的念出来。
评估:能发一个字音,表示特定的意思或动作,能自言自语。
注意:
①婴儿自言自语,带用一个真正的词开头,然后便富有节奏地说出一大堆自己发明的“词”、“短语”,同时还打出许多手势。这时成人最好不要打断,而要向他投去赞许的目光,并寻找加入与婴儿说话的机会,教婴儿说出真正正确的词来。
②多给婴儿一些模仿的机会,模仿成人的面部表情、手势和语言的音词变化。每天给婴儿有感情地朗读1~2个优美的童话故事或诗歌,或给放录音带听。
③给婴儿看的书要大一些,图片要清楚,色彩要鲜艳,人物对话要简单生动,并多次重复出现,便于婴儿模仿、理解、记忆,对学说话感兴趣。
④给婴儿提供一个能顺利把语言与具体情景相联系的促进学习语言的环境。不能脱离环境说一些婴儿无法感知的抽象的不具体的事物。
9个月宝宝早教方法
9个月宝宝早教方法一、多与宝宝互动
九个月宝宝最需要的就是妈妈的爱,这时候如果父母给予宝宝更多的交流,和宝宝一起说话、唱歌,教授宝宝日常生活中最基本的文明用语,例如:妈妈,早上好,请坐下!晚安!您好!等等的文明用语,简单基础的都是可以教授的。还有像《小白兔》《形状变变变》《大风车》等等儿歌,像简单活泼、通俗易懂、好听的儿歌、童谣都是可以教授的。只要多进行亲子交流,多给宝宝多一些温暖,每次交流的时间不需要过久,而且教授的儿歌需要进行一句一句的拆分,利用晚上要睡觉的时候、或者是每天傍晚多给孩子时间进行教授,让孩子发育得更加的健康。
9个月宝宝早教方法二、教宝宝分辨颜色、日常物品等
九个月宝宝已经有了一定的认知,对周围的事物感到很新奇,需要父母的静心指导。九个月宝宝已经会分辨出一些颜色、形状,这时候妈妈每天晚上进行一种事物的举例,像三角形、正方形、圆形、长方形,让宝宝自己去感知、认识,用小手去摸三角形的棱角,告诉宝宝有几个角,三角形有三个角,正方形和长方形一样有四个角等等,这样宝宝就有这样的认知,学会认知周围的事物对宝宝的智力发育有很大的帮助。
9个月宝宝早教方法三、宝宝学站立,为走路作铺垫
这时候的宝宝已经经历了七个月学会坐立,八个月学会爬行,这些都是宝宝每个月宝宝的发育指标,九个月宝宝应该学习站立了。从爬行到站立是九个月宝宝必须经历的一个过程,现在妈妈该扶着宝宝慢慢开始站立,刚开始小站一会,随着时间的增长,站立的时间就会增长,慢慢的宝宝就会多站立一会,开始学会走路。
9个月宝宝早教方法四、莫限制宝宝活动
九个月宝宝的早教内容很多,让宝宝多进行自由活动对宝宝的发育有很大的帮助,宝宝自己多动手、多感知、多进行活动,不论对宝宝的身体还是智力多可以进行自由的活动、自由活动是非常重要的,不要什么都不让宝宝去动,玩具可以选择比较大件、不易吞服,颜色鲜艳、会发出声音的玩具比较好,对宝宝的智力有很大的帮助。
7个生活细节教宝宝学说话
1、模仿发音
抱起宝宝,在他面前做出张嘴、吐舌或其他各种表情,并用亲切温柔的声音和宝宝"谈话",让他注意到你的口型和面部表情,逗他发音。逐渐地,宝宝就会发出应答似的声音来和你"交谈"。这也是增进亲子感情的有效方法。
2、放童谣CD
选择节奏欢快的童谣CD,随时放给宝宝听,每次放几分钟就行。你也可以自己学会童谣以后唱给宝宝听。喜欢听歌曲是孩子的天性,童谣特有的节奏和韵律最适合小宝宝听。
3、摇响铃
你先摇动铃铛、拨浪鼓等发声玩具,吸引宝宝的视线,让他把注意力集中到你的脸上。你同时叫他的名字,对着他说话。还可以在不同的方向弄出声音来,让宝宝去寻找声源。这是很好的听觉训练,也和语言的发展有关,因为宝宝总是先学会听,然后学会说的。
4、唱摇篮曲
宝宝哭闹,或者每次睡觉前,妈妈都可以给他唱摇篮曲。这可以让宝宝很快安静下来,或为他营造一个安静、舒适的睡眠环境。
5、学小动物的叫声
你用夸张的表情,模仿小动物的叫声给宝宝听。拟声词很容易引起宝宝的兴趣。你也可以在模仿小动物叫声的同时,模仿不同小动物的动作,这样更能引起宝宝的注意。
6、听妈妈讲现在的事情
你用亲切的声音、变化的语调,跟宝宝讲他当前面对的事物和事情。比如对他说"宝宝在摇小铃铛","妈妈正给你换尿布呢"等等。这可以教宝宝在情景中理解语言,你也会养成和宝宝说话的好习惯。
7、拍手、点头
和宝宝面对面坐好,握住他的两只小手,教他对拍。边拍边说:"拍拍手。"然后不握他的手,看他能不能自己拍。同样的方法,可以教宝宝做点头的动作。这可以锻炼宝宝理解语言的能力和模仿力。7个月以后的宝宝,在听到一些特定的语言信号时,就能用动作表示出来了,因此不妨多和他玩类似的游戏。