怎样给孩子买玩具

怎样给孩子买玩具

较小玩具选择注意 大多数积木及其他小礼品，材质大部分是塑料或者是金属，也包括一些常见的日用品，如扣子、硬币等。它们多数体积偏小，颜色鲜艳，孩子很喜欢，但往往这些“小礼物”都具有很大的危险性。

方法/步骤

平时要将这些玩具放在安全的地方，不要让孩子轻易拿到;在孩子还不能自主分辨哪些是玩具，哪些是食物的时候，一定要避免让孩子接触到太小的玩具;在选择玩具的时候，要注意其体积必须大于孩子口腔直径才可以购买使用。

这些会发出声音的礼物都是通过一些科技手段和内置设计，一般都使用电池作为能源，一部分礼物还可以伴随音乐来做一些动作。其实这样的玩具礼物也具有一定的危险性，往往这些礼物却吸引家长的注意力。

3危险的音乐玩具应该从三个方面进行甄别：即音乐声音分贝的大小、音响是否过于躁动、玩具用电池固定是否可 靠。在给宝宝选择音乐玩具时，首先应该选择声音适中的音乐玩具。过大的音乐会损害宝宝的听力，音乐太多而嘈杂则会影响孩子的情绪;另外，大部分音乐玩具都 是用电池作为能源，这些电池很容易被宝宝抠掉，有被孩子吞食的危险，所以购买带电池的玩具时要看电池盒是否有可靠的螺丝固定

孩子总爱新玩具4招引导最有效

一、对玩具“喜新厌旧”的那些宝宝

欣欣妈妈：每次去商场，宝宝都吵闹着要逛玩具店，当宝宝每次看到新玩具，就一定要买到才罢休。刚刚买回来，孩子总是爱不释手，可是买回来没多久，就会丢在一边不玩了。当废品处置，舍不得;送人，又拿不出手。感觉这样非常浪费。

可乐妈妈：带孩子去公园玩的时候，都会给宝宝带各种玩具，但到公园后，孩子总是喜欢玩其他小朋友的玩具，有的小朋友愿意交换分享还好，有时候，其他小朋友不愿意让她玩，她就会哭闹。

阿宝妈妈：孩子对玩具喜新厌旧，对于那些没有见过的、没有玩过的都认为是好的，都希望得到，即使实际上那些玩具并没有自己的高级、好玩，但新颖性常常吸引他们的眼球，所以，宝宝经常把几百块的玩具扔掉，却对一个几块钱的小昆虫玩具感兴趣。二、宝宝对玩具喜新厌旧的原因

为什么孩子总是喜欢别人的玩具，为什么他们自己的玩具，总是玩一会就厌烦了呢?宝宝这么“喜新厌旧”，是天生的吗?

经研究表明，宝宝“喜新厌旧”正常，是宝宝普遍存在的发展特点。宝宝的这一特点是人类进化过程中的适应性所造成的。小宝宝接触过一个新事物以后，便会表现出失去注意和兴趣，这确实表示宝宝对这件事物暂时失去了兴趣，但要记住，这只是暂时。

简单来说，宝宝都有好奇心，当他们发现自己日常生活中少接触的事物的时，他们就会产生浓厚的兴趣。但是，当他们对事物有了一定的熟悉程度时，就容易产生厌恶心理。所以，宝宝对玩具有喜新厌旧的心理，家长要正确引导。

图片素材来源于华盖

二、正确引导孩子，让他们“爱上”旧玩具

有的父母会发现自己的孩子在玩玩具的是特别喜新厌旧，总是喜欢新玩具，把旧的玩具随手就扔掉了，长久下去可能会养成不良的习惯。那么这个时候父母应该怎样去教育他们呢?

经过对网友的调查发现，许多妈妈都采取以下招“对付”宝宝对玩具喜新厌旧这个坏习惯。

1、买玩具前：咨询孩子的意见

父母在给孩子买玩具的时候，一定要尊重孩子的意愿，这样一方面能够给孩子自主选择的机会，防止孩子在事后后悔;另一方面也能够让孩子有自身学习和表达自己的机会。

如果孩子下次见到新的玩具想扔掉现有玩具时，你就可以教育他，因为之前的玩具是自己选择的，所以不能随意就丢弃。这样，孩子也容易意识到自己的错误，或者下次选玩具时会更加谨慎。

2、旧玩具玩出新花样

玩具玩久了，孩子难免是会失去兴趣的，所以这个时候，父母就要和孩子一起来努力看看怎样能够让旧玩具玩出新的花样。这样不仅满足了孩子的好奇心，也发挥了孩子的想象力和创造力。

父母可以尽量的协助孩子对原有的旧玩具进行改装。在制作和改装的过程中一方面能够让孩子产生新的兴趣，另一方面也能够提高孩子的动手能力。比如说把奶粉的盒子做成小板凳，把牛奶的盒子做成各种小动物。

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3、建立孩子自己“物权”的概念

为了防止孩子抢夺别的玩具，父母要给孩子建立“物权”的概念。可以在孩子的房间或者是家里的一个角落专门找一个地方，来放孩子自己的物品，确立孩子的所有权。

父母也不要强迫孩子把他们自己的玩具送给别人，这样能够让孩子觉得自己的权益是有保障的。在对自己的物品有了物权后，孩子自然也会开始考虑别人的物权。碰到喜欢的玩具，也不会随便拿小朋友的了。

4、学会和其他小朋友交换玩具

有时候，家长见到自己的孩子拼命想要得到别人的玩具，而对自己的新玩具弃之不理，就表现得十分愤怒。随着对孩子一顿打骂，导致孩子更加希望得到别人的玩具而大发脾气。

其实，孩子如果喜欢别人的玩具，家长可以把这个变成孩子和别人交往的好机会，不要粗鲁的制止。可以让孩子和别人一起玩或者交换玩，可以礼貌的指导孩子与别人交往，这样孩子也会有新鲜感，

当孩子能够主动拿自己的玩具与他人交换后，父母要立即给予赞美，这样能够帮助孩子养成良好的行为习惯。

动漫玩具是什么

动画片、漫画书等在小朋友的世界里是一种十分新奇的事物，也因此有很多小朋友都特别迷恋，并且都会对里面的动漫人物喜爱不已。

正因为如此，玩具制造商推出了许多造型与动漫人物如出一辙的玩具，包括声光的、电动的、毛绒的等等，数不胜数，更是惹来小朋友们的欢迎，吵着闹着要爸爸妈妈买，乐此不彼。

这种造型与动漫人物如出一辙的玩具，便是动漫玩具，它令动漫人物变得真实可触，令小朋友们更加痴迷。

很多爸爸妈妈认为，给孩子买动漫玩具会让孩子玩物丧志，进而无论孩子怎么哭闹也不给孩子买。其实凡事都有利也有弊，动漫玩具也一样。虽说动漫玩具可能会令孩子无心其他，但是通过动漫玩具也可以培养孩子各方面的能力，因此爸爸妈妈们千万不要谈玩具色变!

如何满足孩子的探索欲

一、错误成因

孩子爱破坏一个原因是因为孩子还小，对各种事物的好奇心很强，还有其他原因，具体分析如下：

1、觉得好玩。就像是，把墙上挂的日历撕下来叠飞机;家里的植物上的叶子一片一片掰下来;用刀、笔在墙上、桌上按照自己的想法乱画;把娃娃身上漂亮的裙子给脱了之类的。

2、经验不足。3岁宝宝其实心里想的是帮爸爸妈妈做一些事情，可是因为还小，经验不足，一些时候都是帮了倒忙。就像是吃饭前帮妈妈拿碗筷，但是没拿稳，然后碗就掉在地上碎了。孩子其实是想帮助爸爸妈妈的，出发点是好的，可是因为经验不足或能力有限，所以爸爸妈妈们反而觉得孩子是在帮倒忙。

3、模仿的结果。3岁孩子模仿能力特别强，此时，爸爸妈妈做什么，他就模仿做什么，就像，自己的小玩具坏掉了，他看到爸爸拆开了，所以要是遇到玩具又坏了，他会模仿他将收音机拆开，可是往往都是把玩具拆了以后结果再也装不起来了。

二、解决方案

发现孩子爱拆东西，大部分的爸爸妈妈会打骂孩子，但是最好的方法是引导孩子：

1、当爸爸妈妈看到孩子拆玩具时，最好是和孩子一起拆玩具，拆完后，告诉孩子机器中有哪些零件，怎么样搭配在一起玩具才会动，然后，手把手教导孩子把拆开的玩具恢复原样。这如此一来可以让孩子在“破坏”——探究——复原的过程中，觉得自己获得了知识。

2、爸爸妈妈在给孩子买玩具时，拼插、组合玩具是比较好的。原因在于这种玩具比较容易拆装，这样子孩子就能积极探索了，可以让孩子体会创造的快乐，又能培养其动手能力。

3、教给孩子一些安全常识，就像是，明确告诉孩子，电器、药品不要乱动。如此一来就可以正确引导孩子的好奇心，也能够让孩子树立安全意识。

儿童玩具玩出几多忧虑

玩具是儿童日常生活中的亲密伙伴，据统计，6岁以下的儿童有近一半的时间、约1.5万个小时在游戏中度过。玩具的质量和安全问题，无疑是每位父母乃至全社会共同关注的问题。

刘女士有一个两岁半的小女儿，她告诉记者，她最担心的就是玩具的安全性，因为发生在她女儿身上的事，现在想起来都让人后怕。女儿两岁生日时得到一只漂亮的机器猫，粉红色的绒毛，亮晶晶的眼珠，奔走跳跃的动作和“咪咪”的叫声，让孩子欢喜不已，她整天围着机器猫转悠。有一天，她觉着孩子的嘴里好像一直含着什么东西，抠出来一看是机器猫的眼珠，把她吓了一跳，这要是吞到气管里后果不堪设想。

从吉林来京务工的佟先生，一提起毛绒玩具就特别气愤。孩子有哮喘病快两年了，吃了很多药，看了很多次病，总是时好时坏，难以根治，一个偶然的原因，他才发现祸根就出在一直陪孩子睡觉的玩具熊上，这只玩具熊外表白白的、毛茸茸的，可里面的填充物肮脏不堪，令人作呕，自从扔了这只“坏熊”，孩子再也没犯过哮喘病，可佟先生却有好长一段时间都不敢再给孩子买玩具。

记者就此电话询问了北京中日友好医院儿科急诊室的医生，得知因玩耍玩具发生意外伤害而就诊的小患者每月不断，原因多为小玩具或玩具的小部件误入孩子的耳、鼻和咽喉中。

5月23日，记者走访了北京西城区两个小商品批发市场的玩具销售区，发现市场中近一半的产品为“三无”产品，有很多玩具虽然外包装上有警示标志，但遗憾的是，上面的警示性文字都是外文而无中文标识，有的甚至是靠英文字母简单拼凑在一起，根本没有任何意义。

国家有关部门早就明文规定，产品的标识上必须具有中文标明的产品名称、生产厂名和厂址，自1996年1月起就在市场上严禁销售无中文标识的产品。

孩子玩具选择的误区

玩具是孩子童年不可或缺的一部分，孩子通过娱乐去探索世界，了解周围的陌生事物。玩具不仅可以给孩子童年带来欢乐，更可以让家长通过让孩子玩玩具的过程中寓教于乐，可以培养孩子的想象力，提高孩子的认知度。玩具好处这么多，是不是家长可以给孩子买大量的玩具呢?今天求医网就来为您解答。

孩子在玩玩具的时候，一边玩耍一边对着玩具说话可以提高孩子的语言能力，但是如果家长过于宠溺孩子，给孩子买过多的玩具，孩子选择起来就会眼花缭乱，不利于孩子注意力的集中。冰冻三尺非一日之寒，孩子的注意力要从小开始培养，让孩子从小形成专心致志的好习惯。

现在家长对孩子是百依百顺，孩子想要什么就给买什么。不仅滋生了很多小公主，小皇帝，还不利于孩子性格的养成。让孩子从小养成节俭的习惯，不要让孩子故意破坏玩具，要懂得爱惜自己的玩具。

另外过多的玩具，会限制孩子的创造力。孩子在专一的玩一种玩具时，往往会更用心，发明出很多和这个玩具相关的延伸，在创造新的事物的过程能让孩子获得成长和愉悦。

所以，家长们在给孩子准备玩具的时候一定不要一味的追求数量，反而会不利于孩子的成长。玩具的选择，首先要考虑安全，家长们要注意孩子的安全保护，别让玩具伤害到了孩子。其次要考虑是否适应孩子的年龄。玩具的优劣不与它的价格成正比切勿让孩子从小就养成攀比玩具的习惯。

儿童益智玩具特色

玩具现在已经不仅仅局限在玩的方面了，很多家长开始意识到位孩子购买玩具的时候应该选择益智玩具。益智玩具是现在玩具市场的佼佼者。那么，儿童益智玩具特色有哪些呢?一起来了解一下吧。

首先，儿童益智玩具能够促进儿童的手眼协调能力，增强对图形和颜色的识别;

其次，儿童益智玩具能够增强孩子的空间概念，增强宝宝逻辑思维能力的训练，方便于孩子多方位层次的思考;

再次，儿童益智玩具能够提升孩子的专注力，加强孩子的注意力;

最后，儿童益智玩具是长期性的游戏，有利于儿童右脑的开发，有利于宝宝大脑细胞的活化。

儿童益智玩具的好处有很多，功效也极为明显，所以，希望家长朋友能够在为孩子选购玩具的时候引起注意，最好选择益智功效比较好的玩具。

益智玩具不仅能够提升孩子的智力，而且可以让孩子在轻松和快乐当中学到很多。购买益智玩具，还要根据孩子的年龄来进行选择，以免适龄程度低，不利于孩子的使用。购买益智玩具，也要选择好的门店或者是线上购买，益智玩具，助力孩子成长，帮助幼儿启智的好帮助。

婴幼儿铅中毒的途径有哪些 如何避免铅中毒

专家提醒，地面以上1.2米的区域是铅气、铅尘聚积区，铅污染非常明显，也是机动车排放尾气的“污染带”，学龄前儿童个子普遍低于1.2米，无形中就成了污浊空气的“吸尘器”。

带宝宝外出游玩，尽量避开停车场或汽车走动较多的场所。在街边或十字路口等汽车大量聚集的地方，最好能抱起宝宝。

油漆、玩具以及一些垃圾食品也很容易让孩子中“铅毒”。给孩子买玩具、书包、书本，最好不要只看中亮丽的油彩。

一些质量低劣，五颜六色的图案会造成宝宝铅中毒。至于食品，爆米花、薯条等膨化类的食物、松花蛋、罐头食品最好要少吃。

防铅，和宝宝亲密接触的大人也要注意自己的行为举止，包括看完报纸后要及时洗手；带宝宝的大人头发最好不要染烫；妈妈在亲密接触宝宝的时候最好也少用化妆品。

对于铅中毒的小患者，要及时带孩子到专业门诊检查，平时家长可给孩子进行多种维生素均衡的营养补充，鼓励孩子膳食营养均衡，利于孩子排铅。

孩子如果查出血铅含量高，专家建议多喝牛奶，因为钙可以促进铅等微量元素的排泄。同时也可以多吃蔬菜水果，如海带、洋葱、大蒜、胡萝卜、西红柿、猕猴桃和沙棘等。

因为在排铅的同时很有可能把钙铁锌同时排出。一般来说，轻微血铅超标的儿童，进行一个月左右的排铅就能恢复正常。

如何指导孩子玩玩具

一、事先指导。玩具一买回来，家长就应该先看说明，弄明白玩具的玩法，如上发条的玩具，应教会孩子向哪个方向旋转开关，旋到什么程度为好;电动玩具应教会孩子使用开关等。

二、观察指导。孩子有了新玩具一定乐滋滋地想自己玩，家长应放手让孩子玩，家长在旁边观察，发现孩子遇到困难或问题及时给予帮助和指导。当然家长应鼓励孩子自己动脑筋克服困难，寻找解决问题的办法。有的家长担心孩子弄坏玩具，不让孩子操作，由自己操作给孩子看，这就不是孩子的玩具而是家长的玩具了。

三、参与指导。家长和孩子一道玩玩具，在玩的过程中进行指导、示范，例如打羽毛球、下棋，教的过程中家长要有耐心，由易入难，循序渐进，孩子感到有乐趣，学得也快。

不要把最好的都给孩子你做对了吗

这些东西可以给孩子最好的

1、关乎孩子健康的东西。

我们应该尽力给孩子最好的，所谓最好的，就是最健康最安全的。比如食品，如果你有条件让孩子吃进口原装的奶粉，就不要冒险给孩子买国产的;比如医疗，如果孩子生病，有条件带孩子去三甲医院，有条件带孩子去国际医院，就不要图省事去社区卫生所;比如去游乐场，有条件去大型正规的游乐场，就不要去那些街边的三无游乐设施，因为那会危机孩子的安全;比如买玩具，一定要买有品牌的，不要随便在地摊上买。

2、就是关乎孩子教育的东西。

尽力给孩子最好的。比如孩子如果特别喜欢钢琴，那就尽力给孩子找最好的老师;比如你有条件让孩子出国读书，那就让孩子出国读书;如果孩子喜欢读书，那就别吝惜给他买最好的书，买原版进口的童书;比如孩子有兴趣爱好，那就尽力给他找最好的兴趣班去上。

3、就是关乎体验的东西。

简单说就是让孩子开眼界的。这跟富养女有点类似，我们可以不把所有最好的东西都给孩子，但是得让孩子知道什么是好，比如带孩子去迪斯尼乐园玩，让他知道还有比小区游乐场更好的地方;比如偶尔带孩子去很高档的餐厅，让他知道除了小餐馆大排档肯德基麦当劳，还有这样的餐厅;比如如果需要，给孩子买一个iPad，而不是买一个小霸王学习机，这些都是为了提升孩子眼界，让他们对世界有更丰富美好的感知，在家长有条件的情况下，可以让孩子感受一下，甚至像我们开头讲到的那个问题，我觉得在孩子成年之前至少可以带他坐一次头等舱，就是为了让他知道飞机上还有这样能躺着的座位。

如何正确满足孩子的探索欲

陪孩子一起探索。

当孩子很好奇时，喜欢探索，是好事，父母要多抽出时间，陪孩子一起探索。比如孩子想拆开一辆玩具赛车，父母要及时给孩子准备工具，螺丝刀、小钳子之类的，然后在一旁协助孩子拆开，然后别忘及时告诉孩子各个零件的作用，以及如何再重新组装起来。这样就充分的满足了孩子的探索欲望了，而且让他学到了一些知识，比如动力学等等的。

多给孩子买能够拆装的玩具。

在给孩子买玩具时，父母要注意多给孩子买一些能够拆装的玩，这样孩子想拆就拆，能充分调动他们的积极性，可以让孩子随意探索。在选择玩具时，尽量选择能适合多个年龄段的，这样孩子可以从易到难的玩，可以持续玩很长时间，父母就不用再花钱另卖新玩具了。比如拼插的玩具就不错。

探索的过程中告诉孩子一些安全的注意事项。

在孩子探索过程中，父母一定要及时告诉孩子一些安全的注意事项，比如用电方面，告诉孩子要远离电源，不要碰插排、开关插座等等，非常危险的;还有暖瓶、水壶之类的物品，都不能让孩子靠近。为了增强孩子的危险意识，父母可以帮助孩子体验探索，比如拿着暖瓶盖，让孩子轻轻摸一摸，感受暖瓶的开水温度，孩子就知道危险了。

孩子探索的失败尝试，父母要鼓励多于批评。

孩子探索过程中，会有很多挫折的，父母要提前告诉孩子，不要害怕失败，失败是成功之母，虽然孩子理解不了很透彻，也要告诉他们，失败不要紧，要学会总结经验，比如搭积木歪倒了，父母可以告诉孩子，是不是根基不牢固啊?这样孩子就会更加有信心了，而且父母要多鼓励，少批评孩子。

不要总是制止孩子探索，不要过于溺爱孩子。

当孩子有探索欲时，很多父母心疼孩子，怕孩子累到、磕到、碰到等等，这样不利于孩子成长的，应该学会放开，孩子磕碰是在所难免的，有过几次教训，以后就不会碰到了。不要太溺爱孩子，该放手时就放手，让孩子自己去尝试。

鼓励孩子多方面的探索，不要总是局限与玩具、家里。

对于孩子的探索欲望，父母不要总是让他呆在家里玩玩具，应该多出去接触大自然，去郊外探索大自然的奥秘，往往会收获更多的，可以鼓励孩子多问个为什么?这样能增强孩子很多知识，很多道理的。

老人玩玩具有益于健康

我国现代养生学专家提出，保护智力的关键在于勤用脑，大脑器官是越用越灵的。所以，老年人在工作、学习和生活之余应该适当玩玩具，包括拼七巧板、玩九连环、搭积木、打扑克和下棋等项目。

以前，一般人都认为，玩玩具是孩子的专利。所以，老年人很少有人想起买玩具，即使有许多老年人喜欢玩玩具，也不知道有成人玩具。不过，现在玩玩具的老年人越来越多了。因为平时工作、学习、生活中的压力大、烦恼多，通过玩玩具后可以释放工作上的压力，忘记家庭和生活中的烦恼。

当然，老年人玩玩具也要注意间歇和休息。如果长时间连续玩玩具，也会造成疲劳而有害健康。

如何选玩具提高孩子的智能

玩具是儿童的宠物，父母给孩子买玩具也是极平常的事。但家长在为孩子购买玩具时，一定要注意选择，使玩具成为开发孩子智能的又一“良师”益友。目前市面上的玩具众多，它们对孩子的智能各起着什么作用呢?

形象玩具：娃娃、动物、交通工具、餐具等。这类玩具适合了3～4岁的孩子。3岁的孩子往往被玩具的形象所吸引，在反复摆弄中获得知识。而4岁的孩子常常通过玩具来模仿周围的事和物或大人的动作。如孩子俨然以妈妈自居，为娃娃做饭、洗衣服……游戏中，孩子体会人与人之间的和谐关系。

科技玩具：如会下蛋的“母鸡”、会翻跟头的“孙悟空”、会说话的识字“熊”等，这类玩具适合3～6岁的孩子。它们能引起3岁孩子的新奇感受。但4～6岁的孩子往往不满足于孙悟空翻跟斗，而强烈要求家长讲清楚“为什么孙悟空会翻跟斗?”家长在孩子提问的时候，讲解一些简单的道理，并根据相同的原理自己动手制作一些玩具，这样可以满足孩子的求知欲望，提高孩子爱科学、学科学和用科学的兴趣。

体育玩具：如皮球、跳绳及呼拉圈等。这类玩具适合4～6岁的孩子。家长可以借助此类玩具，有意识地发展孩子动作的灵活性、手脚的协调性和身体的平衡性。这类玩具孩子玩起来兴致盎然，但不要过量，家长要给以适当的控制。

智力玩具：如拼图、七巧板、棋类、魔方等。这类玩具适合5～6岁的孩子。孩子通过玩这类不仅能够丰富知识面，而且有利于思维能力的发展。

音乐玩具：如小喇叭、电子琴等。具有优美的音响和可爱的外形，适合3～6岁的孩子。通过玩这类玩具可以提高孩子的乐感和节奏感受，增进孩子的音乐感受力，培养孩子的审美观。

建筑玩具：例如积木、积塑粒、变形胶泥等。适合3～6岁的孩子。通过游戏可以训练孩子分析、比较和认识物体结构的能力。如孩子观察立交桥的外形、层数、桥墩及路口，然后用积木来搭建，经过反复建筑各种物体，不但提高了孩子的观察力、记忆力、想象力，也培养了孩子的操作能力和创造精神。

家长在为孩子选购玩具时，要选择适合儿童年龄特点的玩具;选择能活动变化可以激发想象力创造力的玩具;选择坚固不易损坏、安全、能洗涤的玩具。同时要注意不能无限制地满足孩子的购买欲，否则会助长孩子的任性与无度。玩具不是越多越好，孩子的玩具并不在多少，关键在于用处。玩具太多，势必造成小儿喜新厌旧的心理，而且易养成不爱惜玩具的坏习惯。

选购玩具别忽视说明

选购玩具时最直观的就是标签，因此家长在购买玩具时，要看其是否贴有强制性认证标志，查看一下相关产地、警告标志、玩具标准号等，要特别注意玩具的适用年龄，对只有英文标注的玩具要小心。同时还应该检查玩具的小零件是否容易脱落，免得孩子误吞出现危险。毛绒玩具是否会出现大量粉尘，这些容易给孩子的呼吸道和皮肤健康带来不良影响。

儿童适合玩具一览

出生至1周岁：软体填充玩具、拨浪鼓、挤压/发声玩具等。

1周岁至3周岁：球、拖拉玩具、积木、玩具房子、玩具车、拼图玩具、沙滩玩具等。

4周岁至6周岁：三轮车和头盔、自行车、智力拼图、玩偶及服饰、故事书、带有人物和饰物的玩耍场景等玩具。

6周岁至9周岁：风筝、自行车和头盔、滑冰鞋和保护性用品、手工艺用品、玩偶、木偶和演戏小丑、运动器械、拼图玩具及棋类等玩具产品。

和孩子谈条件

的确，对年纪不太大的孩子，有时有理也说不清。这时候，做父母的可要善于观察，当机立断，来化解孩子不当的要求。

在公众场合，或有客人到家里来的时候，孩子常会提出无理的要求，故意考考父母的耐心。做父母的如果妥协，答应他的要求，那么以后碰到相同场合，孩子会索取无度。如果这时能提出些有条件的报酬，可以暂停止他的吵闹，同时收到教育效果。

四岁的小珊在客人来时，总要吵着妈妈帮她买玩具。妈妈一开始总是答应她，结果小珊看准这一点，每次都提出过份要求。经过学校老师的辅导，妈妈开始对小珊说：“我们约好哦，帮妈妈做七件事，才可以买一个玩具。”下次客人来，小珊又吵闹着要买玩具，妈妈说：“这星期你帮忙做了几件事啊?”小珊想起了约定，有点失望。妈妈说：“今天如果你乖乖听话，就算帮妈妈做一件事情，好不好?”小珊不再吵闹，心里直盘算她怎样得到玩具。

小孩子有时不懂事，父母有责任教导。像小珊这样的例子，就是因势利导，让她朝有利方向思考，这样一来，买玩具的比例降到七分之一，可以省下一大笔钱，同时教孩子知道节制。这才是正确的教育方式。