宝宝玩积木有什么好处
宝宝玩积木有什么好处
1、可以培养宝宝积极主动玩耍的能力。
积木是一种经典的玩具，宝宝经常会玩，就像吃饭中的主食一样。如果宝宝不发挥想象力，思考玩法就无法感受到乐趣。而那些会出声、发亮或者有某种特定形象的玩具，则主要依靠玩具本身带给宝宝乐趣，也就是宝宝的“点心”了。“主食”是不可缺的，所以宝宝从小就要多玩“主食”一样的玩具。
2、增进父母与宝宝之间的感情。
3岁以下的宝宝仅仅靠自己玩积木是比较困难的，所以最好把玩积木作为家庭游戏，全家人一起玩，这样还能够加深亲子关系。让宝宝从小就能充分地感受到父母的爱，有很多和父母共同开心玩耍的经历，宝宝长大以后会更加自信。
3、培养宝宝通过观察了解对方的能力。
宝宝在与周围的人接触时会慢慢学会观察“对方如何看待自己的行动”。玩积木的时候父母可以试试将堆好的积木推倒吓吓宝宝或是当宝宝把一块积木“借”给自己的时候要说谢谢，让宝宝体会不同的人际交往情景。
幼儿数学思维训练技巧
1.讲带数字的故事
在宝宝尚未能说话之前，家长就已可以读书给他听。在为宝宝做数学智能提升时，家长读给宝宝的书本不妨选用一些带有数字的故事。例如“小明的猫生了五只小猫，有两只是黑色的，一只是白色的，另有两只是小花猫，连猫妈妈一家六口都住在小明的床下”。
“今天是老师的生日，六个小朋友都向老师祝贺生日，老师很高兴，买了十二个橘子给小朋友分享，每个小朋友都分到了两个橘子，老师说：‘两个橘子，一个自己吃，留下一个回家送给妈妈吃。’”
算术中的数量概念和加减乘除四法的运算，都可透过读带数故事的游戏，介绍宝宝学习能力雷霆万钧的大脑。
2.计数
家长陪孩子上楼梯时，可以大声计算阶梯的数量：“一级、二级、三级、四级……哇，你自己走了十二级楼梯!”吃葡萄的时候可以大声说：“这里有一、二、三、四、五、……十八颗葡萄，你要吃几颗?六颗好不好?一、二、三、四、五、六颗葡萄给你!吃完了这六颗还要的话，妈妈再给你，妈妈这里还有一、二、三……十二颗葡萄等着你。”很自然地宝宝就会对数东西产生了基本概念：每样东西都要单独数点过，而且每样东西只能数点一次，不可重复。
3.玩积木
把一盘积木拿给宝宝，不刻意要求他怎么玩，大部份的宝宝就会开始把积木堆高，或把积木排长(当然也有些会一个个捡起来丢)，智能高些的孩子甚至会用积木造桥、造车或创造其他形状结构。
堆高积木够高时就会倒，使用的积木在那里多放或少放就会改变形状，要做一样长短或高度时两排积木需用的数量必须相同，很多这一类的数学物理原理，都在宝宝玩积木时给宝宝在无意中学到了。
4.拼图
数学并不只限于算术上的加减乘除，外形的数学变化是几何学、三角学、拓朴学、解析几何学上都会用到的一此重要概念。而为宝宝在这方面做数学智能提升时，最简易有趣又有效的游戏就是拼图。拼图有很多种：有一种是一组组的几何形拼块，可以个别拼入不同形状的几何框框里;有一种由一幅图画切成各种形状的小节，拼合后会出现原来的一幅画;还有一种是中国的七巧板，可能拼出各式各样的图形，任何一种都能帮助宝宝加强他对形状差异的观察和辨别能力，帮他做数学智能提升。
6个月宝宝适应能力发育指标
1.让婴儿仰卧，当宝贝看到拨浪鼓或悬挂的玩具，两手会立即去抓握拨浪鼓或者玩具。让宝贝坐在桌边，看到桌上的玩具，宝贝会用双手抓握玩具。
2.当玩具掉落或者将宝贝手中的玩具拿下来放在床上宝贝看得到的地方，他会追着玩具，并滚过去将玩具拿在手里。当玩具从桌子一边移向另一边，然后从桌边滚下去，宝贝会转头追找，并低头寻找桌子底下的玩具。
3.在宝贝面前摆上积木堆，宝贝看见后自己会先拿一块，然后明确地去抓第二块。在桌子上有整个积木堆的情况下，宝贝能抓过三块不同的积木。当宝贝抓着一块积木时，如果再将杯子放到他面前的桌子上，他会继续拿着积木，同时双眼注视杯子。
如何培养宝宝的逻辑思维能力
宝宝逻辑性思维的能力不是一朝一夕就可以培养的，有的宝宝从小就很马虎，做事毛毛草草，要在宝宝小的时候通过游戏提高他的逻辑思维能力。比如让宝宝玩积木，和妈妈比赛，看谁摞的高，让宝宝知道从大到小的摞才不会倒。也可以让宝宝玩一些简易的拼图，让宝宝了解前后左右的顺序，看到一个物体的一部分，去寻找另一部分。这样在游戏的过程中，慢慢的培养宝宝的逻辑思维能力。
如何培养宝宝的注意力
3岁多的宝宝注意力不集中是很正常的，如果想培养宝宝的注意力，可以多给宝宝玩技巧板、拼图、搭积木、走迷宫等。在玩的时候，开始可能会没有耐心，爸爸妈妈要陪着宝宝一起玩。如果宝宝有困难，要及时提供帮助。当宝宝获得成功时，应加以鼓励。这样，宝宝玩的时间会越来越长，也会由有大人指导到自己一个人玩就可以。宝宝有耐心了，注意力也就会慢慢养成。
积木怎么玩
1-2岁：刚开始玩积木时，可以先由父母搭给宝宝看，然后启发和帮助宝宝自己用积木来搭个高楼或搭个火车，还可以教宝宝认识积木的形状、颜色。
3-4岁：宝宝玩积木要增加难度，一方面要教宝宝搭积木的基本方法，如怎样保持搭建物的稳定，怎样把不同形状的积木搭配使用等;另一方面要教宝宝按照已有的图样搭积木，培养宝宝的观察能力。
5-6岁：宝宝则应注意引导宝宝发挥想象，按照自己的愿望搭建作品，不论这个作品在大人看来多么幼稚，也应予以肯定和鼓励，培养宝宝做事的目的性和创造性。
积木除了可以搭成各种各样的物体之外，还是宝宝学习数学的一种很好的工具。它可以帮助宝宝认识各种几何形体及其之间的关系，也可以让宝宝按照积木形状、颜色长短、大小来分类、计数，加深宝宝对几何形体和数学概念的认识。
如何评价宝宝智力发育情况
宝宝智力发育情况需要根据宝宝年龄来判断，不同时期的宝宝智力评价标准也是不同的，通常可以通过智能测试来判断。
· 三岁以下宝宝
1.测试方法
三岁以下的宝宝通常以行为活动为主，因此需要根据宝宝做出的活动来进行智力发育水平测试。比如宝宝的坐、爬、走等行为，通过观察宝宝行为的特征来判断其智力发育情况。
2.测试标准
此时宝宝活动都有各自的规律性，会遵循固有的顺序。比如一岁的宝宝只能尝试着去玩积木，有叠加积木的倾向性;十五个月的宝宝就可以叠两块积木了;十八个月的宝宝则可以叠三四块积木。这说明宝宝的神经和运动系统是随着年龄增长而成熟发展的。因此根据宝宝的发育检查结果就能看出宝宝的智力发育情况。
· 三岁以上宝宝
1.测试方法
三岁以上的宝宝已经出现了很多的智能性活动。他们能够目标清晰地做事情、能够理性思考、有一定的适应环境的能力，因此需要进行智力测验来观察智力发育情况。
2.测试标准
智力测验有很多种，可以分成定量、定性两方面。定量测试具有很强的专业性，需要让专业人士来为宝宝进行测试，这样才能有准确的诊断结果。而定性检测的流程比较简单，没有评分的项目，只是起到一个浅显评价的作用，比较适宜普通人进行检测。
宝宝玩什么玩具能益智力呢 积木
随着宝宝动作发育，6个月的宝宝，适合玩积木，有助于动作协调与智力发育。此期也可为宝宝选择各种拖拉玩具、音乐拉绳、锤鼓、积木等，布书是很好的选择。需要注意的是尽量选大品牌、体积稍大些的积木类玩具，不选那些颗粒小的，以免宝宝误吞。
如何益智开发宝宝智力
积木
我们一般都会首先给宝宝买启蒙型的玩具，这类玩具可以让宝宝认识物体的形状和颜色。积木是一种多素材的玩具，它有各种各样的形状和颜色，这些不同形状的积木还能被组合成各种各样的物体。
对于小婴儿来说，多彩的积木可以吸引他们的注意力，他们通过积木了解什么是圆形、什么是正方形等;等到宝宝一岁半以后，他们开始懂得用自己的创造力来拼搭出“高楼大厦”。在拼搭积木的过程中，宝宝的手会变得灵活，手眼协调越来越好，想象力和创造力都在游戏过程中逐渐增长。
给宝宝买积木时应该注意选择坚硬的、不容易破裂或变形的木材，而且积木的体积不能太小，以防宝宝误吞。宝宝玩积木时，家长应该在旁边看护着，避免宝宝用积木伤到自己或攻击别人。
音乐玩具
好多妈妈都喜欢用音乐来进行胎教，美妙的音乐能轻易地吸引宝宝的注意力。宝宝不仅喜欢听音乐，他们还喜欢敲打任何可以发出声音的物体，比如把桌子上的东西推到地上就为了听声响。这些声音在我们听来是杂乱无章的，不过这是宝宝自我意识发展的一种体现。
一些会发声的娃娃、故事机或玩具电子琴等都适合作为宝宝的玩具，这些玩具不仅能缓解宝宝的情绪，还能帮助宝宝学习语言，说不定你还能发现宝宝的音乐天赋呢!
有些音乐玩具是可以放进嘴里的，那么妈妈们购买时就要注意这类玩具的表面涂料是否安全无毒。
玩具公仔
玩具公仔属于主题型玩具，也可以叫做社会生活玩具。这类玩具还包括洋娃娃、厨房玩具、医生玩具等等，正如孩子喜欢玩“过家家”游戏一样，宝宝通过这些玩具来模仿或者扮演一些社会角色，体验成人的社会角色，加强对周围世界的认识，而且还能在游戏过程中培养宝宝的良好个性和行为。
购买这类玩具时，必须要注意玩具材料是否安全无毒，尤其是毛绒玩具需要定期清洗和晾晒，以防毛绒或填充物积尘发霉，引起宝宝皮肤过敏。
积木是最佳的儿童早教玩具
首先，玩积木有助于孩子的认知发展。1.帮孩子学会观察，发展认知。用积木搭建日常所见之物，那么必然就要对物品进行仔细观察、比较、概括其特征，观察过程也丰富了孩子们对自己和世界的认识。2.培养逻辑思维能力。玩积木会接触到分类、比较、对称、排列、大小、长短等逻辑概念。搭建顺序、形状颜色搭配也贯穿游戏始终。3.培养空间思维。玩积木时需在脑中形成空间想象，会认识到物品的空间构成及其关系。4.培养系统思维。玩积木是从零散到整体的过程，孩子可以初步了解整体和局部的关系。5.激发创造力。其次，积木有助于发展孩子的社会属性，通过与他人一起玩，无形中培养了孩子的沟通、分享、合作等社会能力。再次，玩积木还有助于孩子形成良好的性格。积木的玩法没有固定规则，较少会让孩子有挫折感，可供孩子任意发挥，处理日常的情绪。此外，在展示作品时获得赞许，也是孩子自信心逐步形成的过程。
对于不同年龄段的孩子，积木的挑选、家长陪玩的方式要有所侧重。
对于2岁以下的孩子，可以选色彩鲜明、对比强烈的积木，这有利于激发宝宝的兴趣。但2岁以下的宝宝会直接拿到口里咬，容易扔玩具，所以积木材料的耐摔性和安全性比较重要。另外，避免孩子在爬行或学步时弄伤自己，积木边缘要选圆滑的，且数量不宜太多。家长陪孩子一起玩，要教孩子怎么分辨颜色、大小、形状，并学会搭建简单的物品，比如小门、小房子等。
2~3岁的孩子思考和推理能力增强，积木数量可以增加一些，以供他尽情发挥。家长可以与孩子一起合作，搭建相对复杂一些的物品，比如小手枪、小船等，还可以鼓励他自己创造。
3周岁以上的孩子喜欢想象，开始自己创作了。一头带有凸粒，另一头有可嵌入孔的乐高积木更适合他们。此时，家长可以观察和鼓励为主，让孩子发挥创造力，不宜过度指导。如果对孩子的作品不能理解，可以通过询问，让他表达想法。别过早评价，仔细观察后，你会对他的想象力和创造力感到惊喜。
小编温馨提示：积木是最佳的儿童早教玩具。所以为了更好的保证儿童的健康，我们在给孩子选
如何开发宝宝智力
玩具对于宝宝来说是很重要的，一个好的玩具，不仅能够促进宝宝的动作和语言发育，提高宝宝的注意力、观察力和认知能力，还有助于想象力和思维能力的发展。可以说，玩具是开发宝宝智力不可缺少的早教工具，那么我们应该给宝宝买什么样的玩具好呢?朵妈告诉你，玩具不用买太多，想要开发宝宝的智力，买这6种玩具就够了，0-3岁的宝宝都适合!
积木
我们一般都会首先给宝宝买启蒙型的玩具，这类玩具可以让宝宝认识物体的形状和颜色。积木是一种多素材的玩具，它有各种各样的形状和颜色，这些不同形状的积木还能被组合成各种各样的物体。
对于小婴儿来说，多彩的积木可以吸引他们的注意力，他们通过积木了解什么是圆形、什么是正方形等;等到宝宝一岁半以后，他们开始懂得用自己的创造力来拼搭出“高楼大厦”。在拼搭积木的过程中，宝宝的手会变得灵活，手眼协调越来越好，想象力和创造力都在游戏过程中逐渐增长。
给宝宝买积木时应该注意选择坚硬的、不容易破裂或变形的木材，而且积木的体积不能太小，以防宝宝误吞。宝宝玩积木时，家长应该在旁边看护着，避免宝宝用积木伤到自己或攻击别人。
音乐玩具
好多妈妈都喜欢用音乐来进行胎教，美妙的音乐能轻易地吸引宝宝的注意力。宝宝不仅喜欢听音乐，他们还喜欢敲打任何可以发出声音的物体，比如把桌子上的东西推到地上就为了听声响。这些声音在我们听来是杂乱无章的，不过这是宝宝自我意识发展的一种体现。
一些会发声的娃娃、故事机或玩具电子琴等都适合作为宝宝的玩具，这些玩具不仅能缓解宝宝的情绪，还能帮助宝宝学习语言，说不定你还能发现宝宝的音乐天赋呢!
有些音乐玩具是可以放进嘴里的，那么妈妈们购买时就要注意这类玩具的表面涂料是否安全无毒。
玩具公仔
玩具公仔属于主题型玩具，也可以叫做社会生活玩具。这类玩具还包括洋娃娃、厨房玩具、医生玩具等等，正如孩子喜欢玩“过家家”游戏一样，宝宝通过这些玩具来模仿或者扮演一些社会角色，体验成人的社会角色，加强对周围世界的认识，而且还能在游戏过程中培养宝宝的良好个性和行为。
购买这类玩具时，必须要注意玩具材料是否安全无毒，尤其是毛绒玩具需要定期清洗和晾晒，以防毛绒或填充物积尘发霉，引起宝宝皮肤过敏。
适合5个月宝宝的游戏有哪些
1、宝宝喜欢抓和拉
5个月的宝宝特别喜欢用手去抓和拉你的头发、衣服、五官等，父母身体任何部分都是他们的目标。如果你反应激烈，比如被抓疼了，宝宝会兴奋地尖叫，好像非常有成就感。有些宝宝更喜欢抓妈妈脸上的任何地方，比如鼻子、下巴和嘴唇，甚至会抓住然后凑过去吸吮。宝宝特别喜欢这类游戏。
2、宝宝喜欢搭积木
5个月的宝宝可以玩积木了，家长可以给宝宝选择木质的，小到用一只手能抓握(约4厘米)，色彩鲜明，比如红黄蓝等颜色对比强烈的积木。
5个月的宝宝可以坐在高脚椅上，妈妈可以用靠垫把宝宝身体支撑起来，然后在他面前的桌子上放一些小积木。你会发现宝宝会用拇指和并拢的四指抓起一块积木，抚摸它，研究它，把它从这只手换到另一只手，甚至还会放进嘴里。过一会儿，他就会把积木在桌上敲、扔到地上、堆起来。宝宝还会不停地翻看积木的各个面，不停地从这只手换到另一只手。
如果给宝宝两只手拿满2块积木，你猜他会干嘛呢?没错，他会用两块积木互敲。没有比积木更好的玩具了，玩积木对宝宝来说，既好玩，又能锻炼手指，促进宝宝发展用拇指和食指抓东西。
三岁宝宝玩什么游戏
积木
积木的用途很多，可以盖房子、砌墙，也可用来和小汽车、动物玩具、洋娃娃一起玩。积木除用来发展宝宝的想象力外，也可用于学习形状、大小，并比较大小和数目等。
颜色概念
用不同颜色的塑料瓶盖、积木或卡片，让宝宝按颜色进行分类;或将带有图片不用的彩色图片剪下来，贴成一个彩色招贴画;在画板上涂画某种颜色，做成某种颜色的食物，穿某种颜色的衣服，让宝宝指认。
大小概念
陪宝宝玩玩具时，经常问宝宝那个大?那个小?让宝宝按照大小分装，也可用图片来做这个游戏。
分类匹配
将不同种类的图片放在一张张大卡片上，鸟类在一张纸上、鱼类在一张纸上、爬行动物在一张纸上，让宝宝建立分类意识。
归类活动
给宝宝各式各样的贝壳，取出一个让他去找同类的一个。也可以换用钮扣、袜子、果仁、豆子来进行(宝宝只有抓住细节，明确其差别和相似之处，才能顺利完成)。
认识形状
你可教宝宝认识几何图案：圆形、正方形、长方形、椭圆形、三角形、球形、立方体，这些形状生活中随处可见，无论他走到哪里，你都要帮他寻找这些形状，桌面可能是圆的，也可能是方的，瓶盖、钮扣、水滴及胡萝卜圈都可能呈圆形。
三岁宝宝有些游戏都是生活中随处可见的，要宝宝认识这些事物的形状，是非常容易的，外出时、在家中随时都可以教宝宝认识这些，或者和宝宝一起搭积木，既增进了亲子感情，又能使孩子在玩中学到东西。
3岁是智力发育关键时期
据孙老师介绍，儿童的智力发育关键时期之一就是3岁，当小孩的行动或者表现并非如想象的进度时，家长不妨换个角度思考，特别是从孩子的角度思考问题。小孩虽然年纪比较小，但是还是可以感受到自己父母对他(她)的欣赏，这样对建立孩子的自信心也很有帮助。
另外，对于好动的孩子，从事幼儿教育的周旋老师认为，这类孩子属于运动机能占优势，喜欢用肢体语言代表声音语言。她说，“爱动”的孩子并不是患有多动症，反而有些这样的孩子比较聪明，对身边事物感觉无聊，才会做很多小动作。对于这样的孩子，家长需要根据其特点，以夸奖等方式进行教育。
使用积木拼插的注意事项
1、一定要选择那些无毒无害的正规厂家所生产的积木拼插，以免对孩子的健康产生影响。
2、对于年龄稍大一些的孩子来说，在为其购买积木拼插的时候应该注意木质的选择，尽量选择那些比较坚硬的木材制作而成的，这样才不会因为反复的撞击而开裂。
3、由于积木本身具有一定的危险性，所以在孩子玩积木拼插的时候，家长应该在旁边守候，避免孩子用积木弄伤自己或将其吞咽下去。
4、要经常对积木拼插进行清洁消毒，或者清洁在太阳下晒晒
5、习惯是陪伴宝宝一生的，特别像搭积木这样的会运用比较多玩具的，一定要注意培养宝宝自觉收拾积木的良好习惯。即使宝宝的动作很慢，爸爸妈妈们也一定要耐心地等着宝宝自己收拾完，哪怕是从收拾了一点点开始，也还是要表扬一下。经过多次的强化以后，宝宝就会有意识地去做这件能够得到表扬的事情了!
6、玩积木的时候，宝宝最怕就是积木“哄”的一声全倒下来了，这时很多宝宝都会拿积木发脾气。如果父母能够鼓励宝宝重新开始，勇于面对困难，久而久之，宝宝将会有勇于克服困难、积极进取的健康心理。宝宝刚开始是模仿搭积木，到了后来，父母就应该多鼓励宝宝用于重新，凭自己的想象力创造性出各种甚至匪夷所思的物体，例如外星飞船。宝宝必须有一定的生活素材，才可以在现实基础上进行创新，所以父母平时应该多带宝宝去公园和旅游，开扩宝宝的眼界和思维，增加想象的素材，让宝宝观察各种有特色的建筑物、风土特色等等。
学会这几招爸爸也能哄孩子
1.搞怪表情逗笑宝宝
爸爸们最拿手的哄孩子开心的妙招莫过于搞怪表情啦!大家都很喜欢憨豆先生吧!爸爸们经常在妈妈不在的情况下模仿憨豆先生，哄得孩子们开怀大笑。有些时候，有为了把孩子哄好，爸爸们是不惜牺牲自己的形象的，他们尽量做各种各样的搞怪表情，而后发出奇怪的声音，引起孩子们注意。有些一边跳着奇怪的舞蹈，一边脱掉一只鞋子，总之爸爸们有的是办法来搞怪。
2.我们一起找点吃的
看爸爸们手忙脚乱地给孩子泡牛奶，就不难发现，宝宝哭了的时候，爸爸们真的不知道应该怎么办?找点吃的来哄宝宝开心吧!如果家里没有牛奶，那可真糟糕透了，实在不行把手指头伸进宝宝的嘴巴里，看着宝宝津津有味地添起手指头来，爸爸自己像个孩子一样地笑了，估计给妈妈回来了，非得一顿骂不可。
3.一起跳过舞吧
爸爸们在不知道怎么哄宝宝的时候，常常把宝宝抱在怀里，然后转着圈跳舞，孩子似乎也很享受音乐所带来的快乐，开心地和爸爸玩着。可只要爸爸一停脚，他们就会哇哇大哭，经常见到累得倒在地上喘气的宝宝们。在爸爸的眼里，小家伙就是一个小怪物，太厉害了，真要命。不过爸爸们可没这么轻易放弃，他们依然会在下次又这样哄宝宝开心。
4.和宝宝玩游戏
宝宝们最喜欢和爸爸玩游戏了，玩积木爸爸可是不一个不错的积木高手，他们总是令孩子睁大了惊讶的眼睛，简直不敢相信。不过爸爸们的耐心还需要加强一点，当积木倒下N次以后，爸爸们也差不多要晕倒在地了。爸爸们还喜欢和宝宝玩一个飞机的游戏，就是将宝宝抱在怀里，然后扔高，这个游戏很刺激，宝宝们都喜欢玩，但最糟糕的是一不小心“飞机”就会真的飞起来，太可怕了!要是给妈妈知道了，非一顿臭骂不可。
5.和宝宝捉迷藏
爸爸们自己躲进被子里，或是其他角落，然后和宝宝玩捉迷藏，这时候的爸爸们就像一个大男孩，和孩子玩得很疯狂。最后，孩子躺在被子里睡着了，爸爸们还想自己再藏多一次，好玩吧!