自闭症小孩要怎么生活平常要怎么护理
自闭症小孩要怎么生活平常要怎么护理
小孩有孤独症,这个需要父母的耐心和长期坚持不懈的恒心
单纯的药物是不能治疗孤独症的,治疗方法建议主要是促进孤独症儿童的社会化和语言发展,尽可能排除患儿的病态行为,如刻板,自伤,侵犯性.一般采用在高度结构化的环境中进行特殊行为矫正.由于患儿的缺陷及其家庭环境的个性差异较大,因此,治疗方案应个别化,移植到家里或其他场合.促进儿童的社会化发育,不宜长期住院,以家庭为基地,通过训练父母,取得家庭成员的密切合作,以达到行为治疗的最佳效果.
自闭症孩子有哪些特点
以下是自闭症儿童的几个常见特点,可以用作测试:
这是一个初步的测试,家长或老师若怀疑孩子有自闭症,可替他们做以下测试。请回答“经常有、有时有或没有”回应,若幼儿曾经有过以下行为(现在没有),也记录下来。
1、没有眼神接触/很少眼神接触。
2、不适当地大笑或傻笑。
3、对于别人的脸部表情、情绪或肢体语言无法了解。
4、无法调适声量迎合不同的社交场合(例如声量太大)。
5、不喜欢/抗拒改变日常生活规律。
6、 游戏方式缺乏创意,也缺乏角色扮演的能力。
7、怪异行为/让旁人觉得古怪的行为(例如:无故在课堂上拍掌)。
8、满不在乎的态度(例如不理睬来访的客人)。
9、只在大人坚持和相助的情况下才参与接待来访的客人。
10、兴趣范围狭隘,对某样东西/事物着迷。
11、对同样的课题滔滔不绝。
12、没有与他人分享他的兴趣爱好。
13、像鹦鹉般地模仿他人说话。
14、呆板而重复地模仿电视、录像里的行为举动和讲话方式。
15、自始自终和别人说话,不顾他人是否有兴趣听或者有回应。
16、不能自然与适应地和其他孩子玩乐。
(若超过3个以上的“经常有”,建议去看相关的专家)
通过上面的测试我们就可以初步判断小孩是否有自闭症的倾向,如果符合自闭症的特征的话那么我们就应该带小孩去看医生了,同时家长应该引起重视,自闭症儿童通过及时的治疗是可以让他们恢复正常,健康生活的。
对于儿童自闭症治疗越早越好。儿童自闭症对孩子的伤害是比较大的。他常常让孩子不能融入正常的社会生活,排斥和其他孩子交流,甚至也不喜欢和父母交流。因此,为了家庭和谐,建议家长应该引起重视。
自闭症如何护理
1、自闭症的护理需要与日常生活相结合:
除了正规的治疗之外,还要家长看护着开展家庭康复。例如患者的营养状况、免疫功能、生活环境和条件护理,日常需注意采用正确的抱姿和转移方式,预防并发症,以及制作和采用简单实用的辅助器具等。
儿童自闭症患者的异常运动和姿势体现在日常生活中,因此康复必须与日常生活动作紧密结合。这样不仅使患者学会日常生活能力,而且学习和注意保持正常运动和姿势模式,抑制异常模式,积极主动地参与到康复训练中。
2、早发现,早干预护理:
早发现,早干预是取得最佳康复效果的关键。婴幼儿期的脑生长发育快、代偿性和可塑性强,是学习的最佳时期。在这一时期从外界给予刺激性治疗和功能训练,可使患者在康复治疗的过程中,不断纠正异常,学习和建立正常的模式和功能,达到最佳效果。
3、自闭症护理需要符合儿童发育特点:
在康复治疗中,既要考虑到环境、氛围、条件,也要考虑到儿童的天性。无论是普通儿童还是残疾儿童,都具有儿童的天性,需要趣味、游戏、轻松愉快的氛围,需要引导、诱导、反复学习和时间,不断感知、感受、学习和实践,从而建立正常模式,得到身心发育。因此,儿童自闭症的康复治疗,要符合儿童生长的特点和需求。
如何早期发现孩子的自闭症
自闭症在儿童身上出现的时候,一般情况下症状都不是特别的明显的,由于家长不能及时
的发现,所以这就给小孩的的健康带来很大的隐患,那么为了能够很好的方大兵这种疾病,
⑴不能接受日常习惯的变化;、不易与别人混在一起玩; 不喜欢被人拥抱; 不顾危险; 反复又
反复做些怪异的动作或玩耍;
⑵莫名其妙的笑;听而不闻,好象聋子; 对周围漠不关心。以手势表达需要; 不望对方的脸,
避免视线的接触;
⑷过度偏爱某些物品;喜欢旋转的东西;
随着,人们对孤独症的了解越来越多,还发现一些更早期的征兆,比如:孩子4 个月大时
不会看着别人的脸微笑;6 个月大时没有明显的笑或者快乐情绪的表达;12 月大时喊他的名字
没有反应、没有呀呀学语、没有一些互动的手势(指点、挥手、拿东西给你看等);16 个月时
不会发单音;24 个月时不会讲 2 个字以上的词。还有任何年龄段出现语言发展的倒退,原来
会说的话不说了,都应该引起家长的高度重视。
如果有上述很多种情况出现的话,那么很可能就是出现自闭症的先兆,家长朋友们就要注
意了,这就不能习以为常了,应该进行及时的治疗,这样才能减少自闭症带来的危害。
为了给小孩子创造很好的生活环境,首先就要清楚小孩子的各种表现,尤其是针对小孩子
出现的自闭症的情况,家长更是要及时的饿发现,然后在进行有效的治疗,那么为了帮助家
1、一般孩子成长在九个月后才发出咿呀声
2、自闭症患儿一周岁时仍没有讲话意识,而且也不做任何交流性手势
3、可能在经过一年之后,也就是大概十六个月大还不能说出一个字,自闭症患儿经常重复同一个动症
4、患上了自闭症的孩子不能和人进行眼神交流,包括父母。
5、当婴儿盯着父母或者照顾他的人时,却没有表现出高兴的反应
6、患上了自闭症的孩子经常哭闹不安
7、小儿自闭症患者,喜欢自己玩一些物件,不容别人更改
自闭症一旦出现在小孩子得身上就会给小孩的健康带来很大的影响的,尤其是给童年更是
有着非常严重的影响,所以家长就一定要关心这些情况的出现,争取不要让自闭症影响到自
己的孩子的成长。
性格孤僻不等于自闭症
性格上的自闭不等于自闭症!
性格上自闭的孩子只是单纯的喜欢独处,不喜欢说话,性格比较孤僻。并没有语言及行为问题等障碍。
而自闭症的孩子则表现在:不愿与父母亲热,也没有眼神情感交流,更不愿接受父母的拥抱、抚爱;不喜欢与小朋友一起游戏,只喜欢独自活动;当别人呼唤他的时候,他漠然不应,无动于衷。
此外,患有自闭症的孩子不仅存在语言、认知等障碍,还伴有感知、思维、情感、智能及社会交往等多方面的发育障碍。
著名自闭症康复训练专家张桂娥教授告诉我们:普通的自闭仅仅是性格上存在的问题,而自闭症则是多方面存在障碍,且这些障碍不可治愈,自闭症是疾病。因此,性格自闭不等于自闭症。
错误认识的传播将阻碍自闭症患者融入社会的道路
自闭症的病因至今仍不明确,更没有什么可以根治的特效药,只能通过不间断的干预训练对其问题行为进行纠正和重塑。长大后的自闭症患者连最基本的生活自理能力都没有,更别说工作和独自生活下去的能力了。
他们的生存之能依赖社会的包容,如果每一个人都能够了解自闭症,理解自闭症患者,关爱他们,给他们一片天空,那么他们或许就能够在这个社会上生活下去。而齐秦作为一位知名度极高的公众人物,传播错误的自闭症知识只会加深人们对自闭症的误解,从而阻碍自闭症患者融入社会的道路!
小儿自闭症的心理护理
随着小儿自闭症的发病率不断攀升,专家提示:小儿自闭症的治疗是需要多方面配合的,有效进行小儿自闭症的护理就是其中重要的一项,科学的护理对小儿自闭症可以起到辅助治疗的作用,因此小儿自闭症的护理是很重要的。
1、让患儿多结交小朋友:对儿童来说,交朋友是一件快活自在的事,能联络感情、增长见识、提高应变和活动能力。另外,儿童有类同的思维和爱好,他们之间有一种天然的吸引力,在群体中相处,有助于身心健康,避免性格孤僻。
2、增加新鲜刺激:每一种声音和色彩对儿童都是一种诱惑,他们的感官和眼睛需要新鲜东西的刺激。父母应经常带患者外出,让他们融入大自然,开阔胸襟。
3、注意创造欢愉的家庭气氛:幼儿期的生活环境对性格的形成和发展有着重要的作用。父母间的亲密和谐会使孩子感到温馨和愉悦。相反,父母的不和与争吵会使孩子在心理上产生压力,久而久之会影响身心健康。
注意事项:自闭症是一种非常可怕的疾病,严重威胁孩子的健康,是我们都不愿看到的疾病知道自闭症的预防的方法就能从根本上远离自闭症。近年来,随着自闭症的发病率飞速上涨,给越来越多的家庭带来了沉重的负担,做好自闭症的预防是让孩子远离自闭症的关键。
自闭症患者的日常护理措施有哪些
自闭症患者的护理措施一:心理护理
心理学家指出,集体活动对指导和训练自闭症儿童掌握社会交往技能,帮助儿童走出孤独具有特殊作用,这一点对于发展独生子女的社会性来说非常重要。在与自闭症患者一起活动的时候,父母除了充当活动的配角之外,还要参与其中,还要做好监督的工作,要注意玩具是否适合自己孩子的年龄,选择的环境尽量开阔,避免自己的宝宝和他人发生碰撞。
自闭症患者的护理措施二:培养孩子的兴趣
对于改善自闭症孩子的刻板行为,尽量帮他找到他感兴趣的事物活动,多用其他的活动或玩具来吸引他的注意力,不要让他无所事事,以免他觉得太无聊,一直重复同样动作。另外,让这些重复的动作加以意义化,也是改善刻板化行为的方法之一,例如:如果自闭症患者喜欢转东西,你可以教他玩陀螺,如果孩子喜欢摇晃身体,你可以放音乐,让他用不同的方式随着音乐摇摆身体。
自闭症患者的护理措施三:建立亲子依恋和情感联系
家长应让自闭症患者多与外界环境接触,多参加各种锻炼,让孩子与同龄儿童一起玩耍、交往和学习,使其个性和社会适应性健康发展,切勿让孩子长期过“封闭式”的生活,以免形成自闭症而殃及孩子终生。一旦发现孩子出现类似儿童自闭症的表现,应及时请教医生,妥善施治,并进行有关诱导训练。
自闭症患者的护理措施四:多余孩子沟通
自闭症孩子如果伴随沟通方面的障碍,遇到挫折或不顺心的事时,容易以哭闹的方式或是自我伤害的方式表达,因此平时应多观察自闭症患者喜欢的事物藉以转移注意力,更重要的是要协助他用任何方式表达,找出哭闹的原因,了解他的情绪。
小孩子反应迟钝,慢热是什么与原因引起的勒
小孩反应慢的原因有很多的。首先有心理的原因,心理原因会导致孩子注意力不集中,比如说,自闭症、小儿多动症等。还有是生理方面的原因,比如耳朵和听力系统受损,当一个人听外面的声音不畅时,反应自然就慢。