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情趣体验师告诉您女用快乐器哪个好

情趣体验师告诉您女用快乐器哪个好

女用快乐器该怎么使用呢?一般是性欲极强的女性,当性爱无法满足自己的需求的时候,就可以通过购买一些女用快乐器来满足自己,另外一个当作夫妻之间的调情工具来使用,可以有助于夫妻房事更和谐,也可以帮助女性获得性高潮和性快感。最后一个就是男女伴侣之间调情作用,男性朋友购买送给自己的女性用品自己去使用把玩,提升两人之间的感情。

最后一个问题来了,那么女性快乐器哪一个好?这个答案当然是因人而异了,有的人喜欢震动棒,有的喜欢仿真阳具,有的还喜欢跳蛋的乐趣。但是情趣体验师想要告诉那些从来没有购买情趣用品的朋友,当然首选女用快乐器是AV震动棒。因为这个使用起来简单方便快捷,而且很容易刺激来达到高潮。

那么购买女用快乐器选哪一个好呢?不管是购买任何一款情趣用品,首选是要选对一个平台,知名度高,其次就是购买的产品品牌一定要是知名度高进口品牌,尤其是成人用品的名器。

胎教音乐怎么听

1、根据怀孕时间调整胎教音乐内容

孕早期,胎儿的听觉器官刚开始发育,此时孕妇可以选择轻松愉快、诙谐有趣的音乐,帮助消除早孕的烦恼与不适,以获得最佳的孕期心情;孕中期时,胎儿的听觉器官已经发育成熟,这时胎教音乐的种类可以更丰富些,增加轻松活泼、稍快节奏的乐曲,每天听两次,每次15-30分钟。可以选择孕妇休息或吃饭时进行,在临睡前有胎动的情况下听胎教音乐效果会更好;孕晚期,为了舒缓产前焦虑,孕妇可以选择柔和舒缓、充满希望的乐曲,半躺在躺椅上或在床上听。

2、边听音乐边进行感受和想象

孕妇在聆听音乐时最好能加入自己的情感,根据胎教音乐表达的不同情绪,在脑海里形成各种生动感人的具体形象。在听音乐的同时全身放松,半坐半卧在摇椅上或一个舒适的地方,把手放在腹部注意胎儿的活动,并告诉胎儿“我们一起听音乐”,在潜意识中和胎儿进行情感交流。

3、选好胎教音乐曲目

胎教音乐节奏不能太快,音量不宜太大,不要有突然的巨响。巴洛克时期和古典主义时期的音乐,其音乐节奏与妈妈的心跳旋律接近,对胎儿和新生儿有启发和安抚的作用。

宝宝在幼儿园会交朋友吗

家长送孩子去幼儿园,一个很重要的目的就是让孩子学会交际,找到自己的朋友,可是你们家的宝宝在幼儿园会交朋友吗?

研究证明,学前教育可为孩子将来的社交能力奠定基础。有较为系统的课程安排和活动指导的幼儿园,可为孩子社交能力的发展提供良好的环境,而托儿所和呆在家中的幼儿则缺乏与其他孩子交往的机会。研究发现,在小学中人缘最好的学生,往往是那些上过正规幼儿园的孩子。他们不仅朋友多,而且社交能力也更强。

宝贝,在幼儿园你会交朋友吗?

苗苗上幼儿园已经有几个月了,可是,每次妈妈去接她的时候,她都是孤单的样子,不说话也不动,眼巴巴看着妈妈来的方向,看上去怪可怜的。别的小朋友都互相有说有笑,可她一句话也不说。妈妈觉得女儿是个心重的宝宝。询问老师,老师说:“苗苗特别乖,但她总一个人玩,不喜欢和小朋友们做游戏,也不喜欢说话。”妈妈对此真是百思不得其解。

入园之后,有的宝宝没多久就完全适应了,可有些宝宝,入园都好几个月了,还是孤独的样子,没有好朋友。其实让宝宝更快的适应幼儿园生活、感受到幼儿园带给他的快乐,一个很有效的方法就是指导幼儿学会与人交往。宝宝学会和小朋友交往,才能体会到同伴交往的乐趣。宝宝学会如何与老师交往和沟通,才能形成更好的师生互动。能够与小朋友、老师友好相处的宝宝就会更喜欢幼儿园了。

学会与同伴交往

1.每天放学的时候,妈妈可以多在幼儿园(或者幼儿园门外)呆一会儿,让宝宝和其他宝宝玩一玩。如果宝宝有抵触心理,妈妈就转移他的注意力,让他放轻松,比如问他:“都哪个小朋友是你们班的?那个淘气的小男孩叫什么名字?你看他们在玩游戏,你也去玩吧!”有了妈妈的带领,宝宝会放松并且不再害怕。

2.在与小朋友玩的过程中,身体的互相碰撞是不可避免的,有些小女孩特别娇气,刚碰一下,就哭哭啼啼,这样小朋友们就不爱和她玩了。如果你的宝宝也是这样,就要格外注意,提醒宝宝:“其他小朋友不是故意要打你,他是不小心。你一定疼了,但你非常坚强对不对?”在妈妈的鼓励下,他就会逐渐改变并适应的。对那些鲁莽的小家伙,你也可以提醒他们要小心一些。

3.家长也可以领着宝宝走到其他小朋友的面前,和宝宝一起询问小朋友的姓名和年龄、班级,并让宝宝把自己介绍给小朋友,让他们彼此熟悉一下,拉起小手让他们成为朋友。这样宝宝今后就学会如何交朋友了。

4.有的宝宝在幼儿园中好多小朋友都不和他玩,究其原因原来是他老是独霸玩具,不懂得谦让,会欺负小朋友,因此小朋友都不和他交往。由此看出,交给幼儿一些交往技能是非常必要的。家长必须告诉宝宝,和小朋友在一起要友好,要懂得谦让;不能随便打人等等。

5.教给宝宝用语言来解决问题。如小朋友要抢玩具时,让宝宝告诉他:“玩具是我先拿到的,如果你很想玩的话,等我玩完以后你再玩好吗?”或者是和小朋友商量说:“你真的很想玩吗?我们也可以一起玩。你说好吗?”从而提高幼儿解决问题和与同伴沟通的能力。

应用以上方法,可以帮助宝宝找到不少朋友,更重要的是教会了宝宝与人交往的技能。

学会和老师交往和沟通

宝宝离开妈妈到老师的身边,对于宝宝来说生活环境是一个极大的改变。为了让宝宝更好地适应幼儿园的生活,让他学会与老师交往也是非常必要的。师生之间形成很好的互动对于宝宝非常有益,因为有时老师的一句表扬的话会让宝宝高兴好多天。家长可以引导宝宝和老师交往——

1.告诉宝宝老师很慈祥,她很爱你们。不要对宝宝说:“再不听话,给你告诉老师。”之类的话。要让宝宝感觉到,老师也像妈妈一样,是他们的朋友和保护者。

2.告诉宝宝当他有一些必需的要求,如小便、喝水时,可以让他轻轻地走到老师的旁边,小声地告诉老师:“老师,我想小便。”或者举手告诉老师:“老师,我口渴,可以喝水吗?”引导宝宝面对老师适当地提一些必要和简单的要求。

对不善于与人交往的宝宝,父母要多协助他,帮助、鼓励幼儿积极地与人交往,让他体会到交往的乐趣,从而逐渐扩大交往的范围,增强与人交往的能力,让宝宝生活得更快乐。

为孩子选择乐器请尊重孩子意见

案例:莉莉看到邻居家小花在学钢琴,5岁的莉莉开始吵着自己也要学乐器。莉莉妈妈看到孩子主动要求学习乐器自然很高兴,但是问问孩子想学什么乐器,孩子又说不清楚。妈妈到底该怎么决定给孩子学什么乐器呢?

专家意见:家长让孩子学习乐器,最重要要尊重孩子的意见。并且充分分析自己孩子的性格和年龄适不适合学习该种乐器。有这方面的烦恼的家长可以参考以下原则:

1.可以根据孩子的兴趣和特长,考虑一下让他学民族乐器好,还是学西洋乐器好。

别小看这个问题,对于孩子来说,初学的乐器很可能影响到他审美情趣的形成。比如孩子初学的乐器是一把小提琴,以后他可能十分酷爱西洋管弦乐曲。孩子初学的乐器是一把京胡,以后他可能是个京剧迷……。

2.如果希望让孩子学习钢琴、手风琴、风琴、电子琴一类的键盘乐器,那对孩子来说是最合适不过的。

因为这类乐器是有固定音高的,孩子在学习中不必用自己的耳朵去校音。在学习的过程中,孩子很容易在自己的弹奏中获得稳定、准确的音高感。当然,在买了这类乐器后,要注意经常维修(尤其钢琴),因为钢琴的琴弦易松动,音不准对孩子的耳力的发展是有害的。另外,玩具电子琴、玩具钢琴等音更容易不准,不要把它当作练习琴用。

3.如果打算让孩子学习小提琴或二胡一类的弓弦乐器,应注意这类乐器是没有固定音高的。

也就是说,孩子学习这类乐器是要凭孩子自己的听力校音的。因此,孩子如果听力不好,学习这类乐器是困难的。可以用各种高低不同的音调(如动物或汽车喇叭的叫声等)让孩子模仿,试试孩子的听力。一般地说,孩子如果能正确地模仿所发出的音调,便具备学习这类乐器的听力条件。反之则不宜立即学习这类乐器。当然,在为孩子买这类乐器时,要考虑到乐器的长短、大小尺度是否适合孩子练习。孩子用成人乐器是有困难的,所以,还是以选择儿童练习琴较适宜。

4.看孩子的生理条件。

譬如学吹笛子,要看他的嘴唇是否薄,牙齿是否整齐,因为薄嘴唇在笛子上吹奏吐音占优势,发音容易清脆;另外看一看他的手指肚肌肉长得是否又圆又粗,因为这样的手指按孔占优势。再如学习弹拨乐器,象琵琶、柳琴等,最好是细长的手指,因为这样的手指在乐器上按音与换把占优势。再譬如学习扬琴、木琴等乐器,最好是腕子动作较松弛与灵巧,俗语说“先天有腕子”,腕子的灵巧在击弦或击板上会占优势。再如学习二胡或小提琴最好是手指尖粗圆,俗语说“长得墩实”,这样的指尖按音效果好,当然手指也是长一点好,特别是小指。再如学习手风琴,也是灵巧与较长的手指占优势。

5.儿童对哪一件乐器感兴趣。

往往他喜爱的乐器,就愿意去学。这里应指出的是单凭喜爱是不够的。要把自己的喜爱和生理条件及听音能。力结合起来考虑来选学乐器,如果喜爱二胡,生理条件及听音能力又都具备,那最好不过了。

孩子变笨怎么办

如果你不想孩子变笨

1、让他体验成功的喜悦

当孩子获得成功,体验到快乐时,大脑里会释放出“脑内吗啡”,这种化学物质会驱使孩子想重复这一经验。

所以,从这个角度,我们可以说“成功是成功之母”。

在做游戏、玩玩具、做手工、参加竞赛及做家务等等活动中,鼓励孩子大胆尝试,适当引导,让孩子可以通过一定努力品尝到胜利的喜悦。比如,当孩子跃跃欲试想帮妈妈洗碗时,不要嫌麻烦,或是怕他打碎碗而拒绝他,不妨为他搬个高度适中的凳子,为他戴上围裙、套袖,告诉他怎样轻拿轻放,怎样冲洗干净。当孩子洗好一只碗时,大声夸赞他干得真棒,孩子会很快乐,对自己的能力充满自信!

对小孩子来说,各种探索都是学习的机会,那么,就让我们“为孩子找一棵矮点的苹果树,让孩子踮起脚,伸手就可以摘到苹果”。一次次成功的体验会让孩子信心百倍,动力十足地向下一个更高的目标迈进。

2、兴趣永远第一

凌志军在畅销书《微软小子》里讲了个故事,朱丽叶的儿子沃伦秉性聪慧,才14岁,就已完成高中学业,可以上大学了。在这种情况下,大多数中国父母都会很自豪地叙述孩子的成功,朱丽叶却并不想让儿子现在就上大学,原因是想让他更多地享受童年时光,让他做他喜欢的事情。她与作者有如下的问答:

“作为老师,你觉得成绩、兴趣、快乐童年、道德中什么对学生最重要?”

“兴趣永远是第一。没有兴趣就没有一切。有了兴趣,伟大的成绩便随之而来。”

“那么,作为母亲,你觉得什么对孩子最重要?”

“兴趣,还是兴趣。我希望他有一个很快乐的童年。不过,兴趣还是第一位。有兴趣才有快乐。”

这位母亲的信念与一位前苏联的教育家异曲同工。一次,这位教育家给学前班的孩子们上课。他准备了一个“发言球”,一边从讲台扔出去,一边说

“2+3=”,哪个孩子接到球,哪个孩子就说出答案,孩子们学得很高兴。听课老师有的就不理解,说你这不是多此一举吗?直接提问不就可以了吗?要什么“发言球”?他回答说,没有“发言球”,当然也可以提问,但是孩子们却没有了发言的兴趣。

“兴趣是最好的老师”,这句话已成老生常谈,却仍被很多父母熟视无睹。如果你希望孩子越来越聪明、越学越爱学,那就把激发、呵护、提高孩子对学习活动的兴趣放到每日日程上吧。

3、告诉孩子,失败了没关系

学习、活动总有胜败、输赢,怎么给予孩子评定是一门艺术。因为孩子本身不具备自我评价能力,大多数是靠他人对自己的态度来进行自我认识。

当孩子为“失败”而难过时,父母不应以怜悯的态度对待孩子,或者在孩子面前唉声叹气,更甚至劈头盖脸地责骂孩子,正确的方法是让孩子明白,失败、错误没什么大不了的,人人都可能碰到,勇敢、聪明的人会从失败中吸取教训,继续努力。

允许孩子失败,也是对孩子能够成功的一种信任。

最后,让我们思考国际21世纪委员会对“最初的教育”是否成功的判断标准:看它是否“提供了有助于终身继续学习的动力和基础”。如果是,这种教育可以说是成功的;否则就是失败的。

让男人性爱销魂的性技巧

男人一般都非常喜欢口交,就是利用口唇来刺激异性的性器,不论舔还是吸,都是用口对准异性性器的行为。有些人认为性器是排泄器官,属于不洁之物,对于口交的方式很难接受。事实上只要能做好清洁措施,排除心中的成见,姑且一试也无妨。

除了微妙复杂的运动方式外,体位的变化也不下百种,不同体位的性交方式,也能让人体验感觉不全然相同的快感。

要采取何种性交体位,完全依个人喜好,以及体型、体力的考量,没有一定的基本准则,只要两人喜欢,不管哪一种方式、哪一种体位都是适宜的。不过,长期地拘泥在同种体位,刺激感便会逐渐减退,最好能以三、四种体位来变化,稍下点功夫,才能让性生活更加有乐趣。

男人天生就有征服女人的欲望,满足男人这方面的征服欲,是取悦男人的最好方法,作爱中,多少要表现出愉悦亢奋的样子,男人一感到女人沉醉其中,就会更加卖力,更想展现男性雄风以取悦女性。而缠绵后,也别忘记告诉他你非常乐在其中或夸奖他很棒,鼓舞与赞美能让男人感到安心与自豪,并建立自信。不过也不能装得太过火,过度的夸张是会露出马尾的。

宝宝如厕训练男女有别

如厕训练 男女有别

●家长跟孩子讲好每次被老师带入厕所都一定要上。和班上的老师沟通好,在上午两节课休息时和下午加餐前后这两个时段要“狠抓”,确保每个宝宝都入厕,每位幼儿都小便。

●家长将男宝宝的裤子前面全部开洞,而且建议这个洞开大一点,尽量往下开一点,这样方便幼儿在小便时更快的掏出“小鸡鸡”,也不至于有的小朋友因为来不及掏出“小鸡鸡”而尿裤子了。

●女宝宝的家长把幼儿里面穿的棉裤、毛线裤全部拆成开裆,小便时只需拉外面的一条裤子即可。

●如果尿床了,老师和家长要多跟孩子谈心,告诉他尿床没事的,裤子尿湿了,老师帮你换,不要担心。中午,老师巡视的时候隔一个小时就提醒他上厕所。

●家长要积极和老师沟通,问一问在提醒孩子上厕所这一方面幼儿园的规定和老师一般的习惯是什么,如果觉得不合理可以跟园方提出来。如果孩子暂时不能适应,就主动跟老师沟通,让老师多加注意,慢慢帮孩子改正。

男宝宝

1、座便器容易训练

男宝宝在才开始摆脱尿布的时候可以先用塑料瓶给宝宝做排便训练,当他稍大一些的时候,也要选择一款合适宝宝的座便器。因为宝宝在大便过程往往伴随着撒尿,有的男宝宝就会站起来,所以对这种情况而言,一开始的时候就让宝宝使用座便器可能会更容易一些。

2、先坐便,再站着“嘘嘘”

由于大小便经常一起排出来,所以一开始应该先让宝宝在大小便的时候都坐下,这样他就能明白两者都应该在便盆里完成。用这种方式,他就不会由于小便时可以到处溅的乐趣而分散注意力了,并能学会在你需要他注意的时候集中注意力掌握基本程序。

3、如厕游戏轻松完成

男宝宝最好由爸爸来言传身教。鉴于男宝宝的淘气个性,爸爸应给予准确的示范,教他如何“瞄准”便盆,也可以在便盆中放一张有颜色的纸,让他瞄准纸片撒尿。对于男宝宝来说,有时小便就像在玩“消防员”游戏,同时也增加了他上厕所的积极性,更快地摆脱尿布。

女宝宝

1、“彩色玩具”座便器

对于女宝宝,妈妈可以准备一个类似于玩具的、配置鲜艳色彩或声音的便盆,让对色彩情有独钟的女宝宝对这个“彩色玩具”不抗拒。

2、女宝宝的模仿训练

女宝宝的训练主要由妈妈来完成,她们更喜欢使用便盆,特别是有可爱动物形状的便盆。妈妈在训练女宝宝小便的同时要教给她正确的擦拭方向,尤其是在大便后,一定要从前往后擦,以防尿路感染。

3、不穿太复杂的衣服

训练女宝宝大小便的一个重要事项是,千万不要给她穿太复杂的衣裤,让她难脱难解。宝宝通常会憋到再也不能憋的时候才告诉妈妈,本来就比较紧张,很难控制自己,如果再加上裤子怎么解也解不开等不必要的挫折,那么,尿裤子肯定是经常发生的事情了。

幼儿性心理发展的四个阶段

近年来,心理学家、生理学家和精神分析学家、教育学家对婴幼儿的性意识作了深入研究。目前,把孩子从摇篮到儿童、少年期的性心理发展普遍分为口欲期、肛欲期、阴茎崇拜期和性沉寂期(潜伏期)四个阶段。

口欲期:婴儿的嘴唇和口腔是其强烈愉悦的部位,嘴唇的感觉极端的敏锐,当其和母亲的乳头发生接触之际,婴儿会感觉极度的愉快。现代医学通过各种仪器测试,可以看到胎儿在子宫内吸吮手指,婴儿在吸吮时表露的幸福感和满足感是很明显的。当孩子发现嘴能给他们带来愉快时,他就将手指和能拿到的东西等等都往嘴里放,即使不能吃,也会给他们带来愉快的感觉。这种愉快感觉不应被剥夺。当然,值得注意的是孩子放进嘴里的东西一定要清洁、安全。

肛欲期:孩子在一岁半左右便进入这一阶段。这一时期,身体的排泄活动成了孩子愉悦的主要方面。据观察,一岁左右的女孩在小便时经常自己发笑,也许是由于排尿引起阴户的快感所至,男孩子则更注意小便时的实际动作所造成的快感。这时父母就要耐心地、愉快地训练他们、粗鲁急躁的方法会使孩子感到他的身体和其他所有的功能都是可怕,可鄙的,以致对成人后的性欲也会认为罪恶,形成畸形的性压抑的心理。这一时期的挫折,会导致固执强制和僵化的性格特征,在生活中表现为不整洁,无条理甚至破坏性。

阴茎崇拜期:随着身体的发育,大约三岁以后,孩子会发现身体感觉最好受之处是生殖器官,幼儿期是人的一生中第二个激烈变化的时期,是幼儿好奇心旺盛期,是孩子试图独立的阶段,然而也是几乎总要受到父母压抑,禁止或惩罚的阶段,当孩子玩弄自己的耳朵、脚趾时,妈妈会笑着告诉爸爸说:“你看他那小傻样!”但当孩子抚摸自己的性器官时,很多家长会板起面孔训斥说:“不准这样!”父母这种大惊小怪,截然相反的态度,会引起孩子更大的兴趣。可能使孩子从小养成对性器官的罪恶感。然而,经大部分家长并没有意识到这一点,家长把自己童年时代所受的这种教育又原封原包地传授给下一代,事实上,孩子这时比任何时候都需要我们的引导。家长要容忍和尊重孩子的性好奇心,不必羞于谈性器官的名称和解释有关性的问题,像讲其他器官一样以平和的态度告诉他身体各部位的名称,使他懂得这都是自己身体必不可少的有用部位。当孩子抚摸性器官时告诉他,手上有细菌,应像不吮手指,不揉眼睛那样不去抚摸它,再用讲故事,和他做游戏等方法转移孩子的注意力和兴趣,孩子对性器官的抚摸是会逐渐减少的。

当然,在性教育中,没有必要把性知识全倒出来,不可以超越他们的发育阶段则告诉他们太多的东西。

性沉寂期(潜伏期):孩子长到学龄期,随着他们社交和社会知识的扩展,儿童的兴趣向外扩展到对其他奥妙和知识的兴趣上来。这时的孩子由于羞怯,往往不会主动提问那些担心被人指责和嘲笑的问题,然而他们的性好奇心是一定要设法满足的,父母的责任是多与孩子进行双向的信息交流和情感交流,适当地引导他们看一些知识性的书,因势利导地告诫孩子哪些行为是正确的,哪些行为是错误的。这是向青春期的过渡和准备。心平气和的态度既可以约束孩子的性实验,也不伤害孩子将来对性的认识与兴趣。

男人经常犯的那些性错误

自认为会取悦女人

有很多男人会说知道在性爱中如何取悦女人,这主要是因为男人觉得,对一个女人有效的性技巧适用于所有的女人,事实上,每个女人的性欲类型都是独一无二的。比如女人对性交过程中的抽插频率及深浅程度的需求各不相同。布莱顿补充说,性爱姿势的性快感强度也和男性性器官的尺寸、形状及女人的身材有关,所以不可一概而论。

没有必要进行性交流

又不少的男性觉得在性爱中,是不需要进行交流的,不需要告诉彼此当时的性感受和性需求。这其中的原因包括不知道该如何形容性爱,或者不屑于交流。在这里,建议男性可以用一些中性的词汇去询问对方,如“快一些”还是“猛一些”,“刺激这里感觉怎么样”等等。另外,夫妻间可以说点小脏话,这样可增强性爱的乐趣。

性和爱是可以分离的

对于很多男人而言,可以有性无爱。可是,男人不知道的是,性爱之所以被称之为性爱,是因为性与爱是紧密结合在一起的,性不是一个可以单独拿出来享受的事物。当你困惑性生活不协调时,要问问自己是否给了女人足够的安全感。另外,女人的性欲来得慢,收得晚,男人可以顷刻间激情四射,性急的男人有可能因为掌握不好时机而破坏性体验。

高潮是性爱的终极目的

有一部分男性,是为了性高潮而进行性爱,把性高潮当作是性爱的终极目标。其实,这是不对的。高潮是很随机的事情。性学家称,真正的性体验是超越性器官刺激的。人的身体就像一张情色地图,每一个区域都有增强性欲的潜能。做足了这方面的功课,即便双方最后没有高潮,依然会获得非常快乐的性体验。

对付臭脾气BB的小妙招,麻麻必须收藏

洗澡

洗澡水的温度很重要,太热或者太冷都会影响宝宝洗澡的兴趣,也会因此闹些小别扭。妈妈想让宝宝养成爱洗澡,勤洗澡的好习惯,不仅要控制好洗澡水的温度,还可以在澡盆放些小玩具,增加孩子洗澡乐趣,调动孩子洗澡的积极性。

剪头发

宝宝对电子理发器发出的嗡嗡声可害怕了,妈妈可以先告诉宝宝,避免宝宝吓哭了。此外要告诉宝宝,理发后会更漂亮更迷人;选择一个宝宝喜欢的理发师比选一个技术出色的理发师更重要。

睡觉

宝宝6个月开始,要用渐进的方式训练宝宝自己睡觉。一开始可以让宝宝有自己的小依恋,比如毯子、妈妈的枕头、他喜爱的玩具等,慢慢得帮助宝宝养成自己一个人睡的习惯。

关于宝宝入园的热点问题

入园为宝宝与同龄孩子接触如同打开了一扇交往之门。爸爸妈妈要鼓励宝宝多交朋友,让宝宝体验与同伴游戏的快乐:帮助宝宝认识小朋友。从宝宝身边接触最多、印象最深的小朋友开始:“谁在你对面吃饭,他叫什么?”“今天唱歌时谁坐在你旁边?她梳不梳小辫子?”

A给宝宝布置一个甜蜜的“小任务”。比如:“妈妈准备了一个球, 你去给小朋友玩, 问他叫什么, 回来告诉妈妈。好吗?”有意识地和本班小朋友一起玩。放学后,通常幼儿园会安排出一段时间让小朋友们在园里自由玩耍。引导孩子多和本班的小朋友玩,甚至你也可以参与进去,这是宝宝学会交往的好机会。周末,邀请孩子的小伙伴到家里来一起玩。为他们多准备几个可以合作完成的游戏,当然也不要忘了多准备几个玩具。

Q:早晨赖床怎么办? A赖床,可并不都是宝宝为了不去幼儿园想的“招数”。有必要先分析原因再“对症下药”:

原因一

没睡醒如果因为入园打乱了宝宝的作息,宝宝因此没睡够,就需要重新调整作息了。如果已经叫醒了孩子,又不能再让孩子继续睡时,那就要采用一些“温柔”的方法了。

方法一

给孩子一点时间。“那你再睡一会儿吧,等‘大肚子’定时器饿了叫唤的时候就起好吗?”

方法二

利用音乐的魅力。给孩子放一些平时爱听的歌曲,音量适中。让轻松、优美的音乐声唤醒宝宝的“好心情”,然后再要求孩子起床。

原因二

想放假如果宝宝想给自己放放假,在家休息一下,爸爸妈妈可以采取下面这些方法:

方法一

用宝宝的“好朋友”激励。如:“你的小兔宝宝早早的就跟妈妈说要去幼儿园了,还说等你醒了让你去幼儿园找它呢!我们快点去找小兔子吧。”

方法二

请宝宝帮忙。如:“妈妈想请宝宝帮妈妈找一找妈妈的牙刷和杯子,妈妈找不到了,你来帮帮妈妈好吗?因为你的眼睛特别棒。”

方法三

礼物分享法。“妈妈给你买了新的小贴画,今天你当小老师发给小朋友,他们一定很喜欢的。”

Q:如何让宝宝较快记住老师的名字?

尽快记住老师的名字,会让宝宝对陌生的幼儿园产生“熟悉感”,也便于和老师之间进行沟通。 这里有几个有用的方法你可以试试:老师的外貌特征问问孩子:“哪个老师最高?哪个梳小辫子?哪个最瘦?”借助于形象去记忆,宝宝会感到很轻松,也很亲切。老师的性格特征比如:“ 哪个老师最爱笑?”借助情景记忆。“早上谁问你‘早晨好’来着?下午是哪个老师带你们去玩的?”

Q:入园后常尿裤子怎么办?

A焦虑、不会自己上厕所、不知道或不敢叫老师、玩“疯”了忘了……都可能是宝宝发生“状况”的原因。不妨记住下面的“三要两不要”:要用亲切关爱的语气告诉孩子,如果有大小便要告诉老师,老师会像妈妈一样帮助他。尿湿了裤子也没关系,老师会帮他换上的(当然,提前要和老师沟通好)。要给宝宝穿着有松紧带的裤子,便于穿脱。要 告诉老师宝宝大便的大致时间和平时如厕的次数,请老师随时提醒宝宝如厕。不要

因此训斥宝宝。要知道,已经很沮丧的宝宝最不需要的就是“火上浇油”。不要

宝宝不尿湿裤子了要鼓励,但尽量不要当着众人的面表扬,有些敏感的宝宝会因此自尊心“受伤”。

男女宝宝如厕训练区别

●家长跟孩子讲好每次被老师带入厕所都一定要上。和班上的老师沟通好,在上午两节课休息时和下午加餐前后这两个时段要“狠抓”,确保每个宝宝都入厕,每位幼儿都小便。

●家长将男宝宝的裤子前面全部开洞,而且建议这个洞开大一点,尽量往下开一点,这样方便幼儿在小便时更快的掏出“小鸡鸡”,也不至于有的小朋友因为来不及掏出“小鸡鸡”而尿裤子了。

●女宝宝的家长把幼儿里面穿的棉裤、毛线裤全部拆成开裆,小便时只需拉外面的一条裤子即可。

●如果尿床了,老师和家长要多跟孩子谈心,告诉他尿床没事的,裤子尿湿了,老师帮你换,不要担心。中午,老师巡视的时候隔一个小时就提醒他上厕所。

●家长要积极和老师沟通,问一问在提醒孩子上厕所这一方面幼儿园的规定和老师一般的习惯是什么,如果觉得不合理可以跟园方提出来。如果孩子暂时不能适应,就主动跟老师沟通,让老师多加注意,慢慢帮孩子改正。

男宝宝

1、座便器容易训练

男宝宝在才开始摆脱尿布的时候可以先用塑料瓶给宝宝做排便训练,当他稍大一些的时候,也要选择一款合适宝宝的座便器。因为宝宝在大便过程往往伴随着撒尿,有的男宝宝就会站起来,所以对这种情况而言,一开始的时候就让宝宝使用座便器可能会更容易一些。

2、先坐便,再站着“嘘嘘”

由于大小便经常一起排出来,所以一开始应该先让宝宝在大小便的时候都坐下,这样他就能明白两者都应该在便盆里完成。用这种方式,他就不会由于小便时可以到处溅的乐趣而分散注意力了,并能学会在你需要他注意的时候集中注意力掌握基本程序。

3、如厕游戏轻松完成

男宝宝最好由爸爸来言传身教。鉴于男宝宝的淘气个性,爸爸应给予准确的示范,教他如何“瞄准”便盆,也可以在便盆中放一张有颜色的纸,让他瞄准纸片撒尿。对于男宝宝来说,有时小便就像在玩“消防员”游戏,同时也增加了他上厕所的积极性,更快地摆脱尿布。

女宝宝

1、“彩色玩具”座便器

对于女宝宝,妈妈可以准备一个类似于玩具的、配置鲜艳色彩或声音的便盆,让对色彩情有独钟的女宝宝对这个“彩色玩具”不抗拒。

2、女宝宝的模仿训练

女宝宝的训练主要由妈妈来完成,她们更喜欢使用便盆,特别是有可爱动物形状的便盆。妈妈在训练女宝宝小便的同时要教给她正确的擦拭方向,尤其是在大便后,一定要从前往后擦,以防尿路感染。

3、不穿太复杂的衣服

训练女宝宝大小便的一个重要事项是,千万不要给她穿太复杂的衣裤,让她难脱难解。宝宝通常会憋到再也不能憋的时候才告诉妈妈,本来就比较紧张,很难控制自己,如果再加上裤子怎么解也解不开等不必要的挫折,那么,尿裤子肯定是经常发生的事情了。

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如何让孩子变得更加自信

1.时常鼓励孩子让他们敢于表现自己,善于表达自己的观点,哪怕是很小的问题,都要问一下他的意见看法和做法。

2.时常给予他们肯定和表扬,鼓励他们将好的做法继续这样做下去。

3.经常夸他大胆、说话好听,表达到位,克服其与生俱来的胆怯害羞心理。

4.多给孩子一些口头表达的机会,不要打断他们,或者说他表达的不好,让孩子体验表达的快乐。

5.多跟老师沟通,让老师多提问孩子,在不断的发言中提高自己的自信心。

6.不妨撒一个善意的谎言,告诉孩子:今天老师给我打电话了,说你回答问题表现很好,声音洪亮,回答正确,很优秀,以此给孩子更多的自信。小编就是这样做过的,红字的同学跟我说:你女儿最近变了一个人似的,回答问题特别多,特别多

7.坚定的告诉孩子:你是很棒的,邻居、老师都这么说。再说人无完人,即使有时候你做错了,也不要紧,只要及时改正就好。让孩子不至于为自己的一点小错误就耿耿于怀。

​女人性冷淡5个心理原因

1、你的性欲始终不高吗­ 不是。

点评:在临床上,很多女性患者会告诉医生,婚后早些年性欲还不错,后来就对性生活越来越不感兴趣了。中山三院不育与性医学专科副主任医师陶欣说,虽然性冷淡,性欲低下,但她们在配偶要求性生活时可“被动”完成性生活,并且也有性唤起(阴道湿润)的可能性。陶欣提醒,如果你从来都是冰冷美人,那么就要请医生查查性激素水平了。

2、性欲缺乏是因为你缺乏美好的性感受吗­ 是。

点评:性本是一件美好的事情,能给人带来欢愉的体验。这种欢愉的感觉来自两个方面:一种是肉体上的快感,一种是心理上的欢愉。可很多性冷淡的女性感受不到性的美好,性甚至让她们厌恶。

陶欣说,对缺乏性美好体验的女性来说,多数由于男性在性生活时缺乏体贴甚至行为粗鲁而引起来的。如果男性在性关系中我行我素,事前急不可耐、事后一睡了之,形成了一种模式,女方会陷入深深的失望之中。因此,女性有必要告诉自己的性伴侣,你的敏感区在哪,你需要什么,双方积极探索性生活的乐趣,才能获得美好的体验,从而点燃自己的性欲望。

3、你认为伴侣不再具有吸引力了吗 ­是。

点评:陶欣说,男女都是要性又要爱的,对于女性而言,多半是必须先感受有“爱”,然后才能接纳对方去享受性。所以,女性的性欲强弱在很大程度上取决于女性对性伴侣的感受,如果双方情感淡漠了或觉得他没有吸引力了,女性当然不会有太大的“性趣”。如果感情仍很好,只是性生活变得单调乏味,那就应该给双方的亲密关系再注活力。

4、近来性欲缺乏,你是否有一阵子没有性生活了­ 是。

点评:对许多妇女来说,性欲的强弱要看机遇而时涨时落,机遇越少,向往也越少。或者说,丈夫主动要得少,自己也就逐渐不再想这些事情了。但是,如果女性在性方面主动和活跃的话,性欲还会增强的。

陶欣说,还有一种情况就是,女性在做了妈妈之后,全部的精力可能都投入到孩子身上,加上哺乳期,泌乳素增高,对性的需求也会相对减少。所以,不少男性会纳闷,为什么老婆生了孩子之后就不太想要性生活了。如果男性能分担妻子养育孩子的负担,并且给予更多的关心和体贴,那么妻子也不至于生育之后就“无精力”性爱了。

5、烦心事和更年期症状会影响性欲 ­是。

点评:子女学习、自己的工作和人际交往等不如意,这些烦心事肯定会使人暂时失去“性趣”。如果几周仍未恢复“性趣”,应找医生咨询。

陶欣说,还有一个普遍现象就是,妇女绝经后性欲会发生改变,而且多数人会感觉性欲降低。这主要是因为激素水平下降,阴道干涩、萎缩等导致性生活疼痛不适。建议使用激素替代疗法,用最低的有效剂量来改善更年期症状。另外,临床上,医生也会用“伟嫂”(一种具有雌激素、孕激素、雄激素活性的药物)来改善患者性欲低下的问题。

家长面对幼儿园分离焦虑怎么办

(1)多给孩子创设一些丰富并且适宜的活动环境(如:早教中心)让孩子之间多些沟通和互动,并且在此间可以寻找多种乐趣。在孩子上早教课之前要让孩子知道早教中心是个有趣的地方,有很多小伙伴在一起玩游戏,老师还会和大家一起做很多有意义的活动,可以学本领,也可以玩游戏,使孩子对其留下一个好印象,并且产生向往与期待。

(2)分离焦虑主要是孩子失去了所依恋的人,出现了不安全感。要让孩子不产生焦虑,适应父母不在场的环境,就要让孩子与老师建立新的依恋关系。家长平时要对孩子多夸奖老师的和气、漂亮;告诉孩子老师会讲很多故事,会唱歌,会带你们做游戏;在带孩子上课前和下课后,可以刻意的在孩子面前与老师友好的交流,让孩子觉得老师是爸爸妈妈的好朋友。

(3)每当上完课后,家长不要着急带孩子回家,可以陪孩子在活动器械上再多玩一会儿,但要注意安全。当孩子玩得高兴时,家长要表示应该结束了,并答应他明天或者下次再来玩。这样,孩子可能会“怀念”玩耍的情景,下次更有了来上课的积极性。

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