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6岁前孩子好动不等于"多动症"

6岁前孩子好动不等于"多动症"

注意缺陷多动障碍(简称“多动症”)是最常见的儿童精神行为障碍性疾病,我国学龄儿童的多动症患病率为4.31%~5.83%,估计全国共有患儿1461万至1979万,其中约65%的症状会持续到成年。

“这孩子怎么一刻也停不下来,是不是多动症啊?”生活中有这样顾虑的家长并不少。

过去不了解多动症,所以不少孩子被耽误了诊治。现在关于多动症的宣传多了起来,又让很多的家长“草木皆兵”,既盼着孩子活泼一点,孩子活泼了,却又担心是多动症。

孩子“好动”不等于“多动症”。

多动症的突出症状是两种以上场合的注意力缺陷、多动、冲动。家长如果发现孩子只在家里活泼好动,在其他场合中没有出现这样的行为,就不用担心孩子患有多动症,这样的孩子只是天性活泼,是“好动”而不是“多动”。

但是如果孩子在两种以上场合都不能安静下来,无法控制自己的行为,则需带孩子到医院门诊检查,由医生根据心理测试、量表测试和现场观察等方法判断孩子是否患有多动症。

6岁以下的孩子,一般医生很少做出“多动症”的诊断。除非少数出现了特别严重的多动症表现,医生才有可能给孩子开药治疗。这是因为6岁以下的孩子并没有学习任务,而多动症的治疗目的是帮助孩子养成良好的学习习惯,保证他能够顺利地完成学业。

不管是天性活泼还是有多动症,家长从小对孩子进行注意力的训练都是有益的。具体的做法是要抓住孩子的兴趣点,利用兴趣点循序渐进地引导孩子。比如用鲜艳多彩的画册吸引孩子阅读,让他能够保持五六分钟的注意力,下一次再保持10分钟左右的注意力,慢慢地,教会孩子控制自己。

孩子发育比较迟缓该怎么办呢

患发育迟缓或多动症的比例占儿童总数的6%左右,据专家介绍,发育迟缓的小朋友占儿童总数的大概1%左右,而多动症的小朋友比例更高,占到5%。但不管是发育迟缓还是多动症,家长都需要带孩子去医院做检查鉴定,待认定后才能做相关治疗,不要自己判断。

据了解,发育迟缓儿童是指6岁之前因各种原因所导致的,在认知发展、生理发展、语言及沟通发展、心理社会发展或生活自理方面出现发育落后或异常。对于发育迟缓的儿童,早期的训练教育和治疗非常重要,远比症状恶化后才治疗来得更重要。至于如何才能早期发现发育迟缓的问题,家长务必记得要定期(可配合疫苗注射)测量孩子的身高、体重、头围等,并和成长记录表仔细加以对比,看看孩子的成长曲线是否在正常范围之内。

如果身高、体重、头围的测量值全部都偏低的话,那就表示孩子的发育出现了全面的迟缓,应该向小儿科医师做详细咨询,以确认是否需要做进一步的检查。如果只是身高、体重、头围的某一项指标出现偏低,那就表示孩子可能出现了部分的发育迟缓,可进一步检查脑神经或内分泌等项目,以了解孩子的生理发展是否受到了影响。

而多动症多见于6岁以前,多表现为:多动,在需要安静的场合里,他却难以安静,常动个不停;容易兴奋和冲动;注意力难以集中,极易转移;做事常有始无终;话多,好插话或喧闹,常干扰其他儿童的活动等。妇联心潮青少年心理咨询中心专家魏迎娣表示,多动症的判定一定要去医院做相关测试,有些小朋友尤其是男孩子好动、调皮但未必是多动。

入园前需要进行相关训练

妇联心潮心理咨询中心咨询师魏迎娣表示,对于已经去医院确诊为患有发育迟缓或者多动症的宝宝,家长一定要在入园之前带他们去康复中心做物理治疗,有些多动症的小朋友还需要服药治疗。否则正式上学之后会被远远落下。但可以肯定的是,只要早发现早治疗,情况会大为改善。

小孩注意力不集中的原因有哪些

1、孩子身心特点决定的

在孩子成长发育过程中,由于神经系统发育不完善,自控能力较低,环境的各种刺激就容易导致他兴奋,加上孩子能量较多,浑身有使不完的劲,就会表现出上课时坐不住,爱说话、爱动。孩子这种对一些新鲜事物特别感兴趣,喜欢围观触摸,这也是孩子爱探究的表现。

2、环境的转变

孩子园的教育是以游戏为主,在玩的过程中汲取各类知识,相对较随意较松弛;而到了小学以后,教育是以学为主并强调纪律,相对较严格。一年级是孩子从孩子园到小学的过度,需要一定的适应时间。通常6岁孩子的注意力能保持15-20分钟。

3、学习内容的难度与孩子不符

如果课堂上老师讲的内容,对孩子来说太难或者太简单,孩子也会很容易分散注意力,做一些与上课无关的事情。

4、吸引注意力

有的孩子也会为了吸引老师和同学的注意,也会表现出好动、爱说话。有一些孩子对被关注的需求非常强烈,而老师的关注会分配给全体孩子,他会感觉到自己不被瞩目。所以,他会用获得批评的方式引起大家的关注。

5、讨厌老师

有的孩子因为受到老师批评,逆反心理导致孩子讨厌老师,进而通过上课开小差,甚至是捣乱来表达心中对老师的不满情绪。

6、多动症或注意力缺失

如果孩子已经超过3岁,在做任何事(包括他最感兴趣的事情)的时候都不能超过5分钟的话,家长要考虑孩子是不是属于多动症或注意力缺失方面的问题。注意力缺失是最常见的多动症的表现,多动症的孩子会做事不专注,容易冲动,做事情有始无终,需要向专业机构进行咨询和寻求帮助。

孩子好动与多动症有什么区别

有些家长把孩子好动视为不老实,调皮,不遵守纪律,对好动的孩子加以种种限制。这种做法是违背儿童心理特性的。孩子好动,是精力旺盛、身心健康的表现。只有患有营养不良、重症贫血或有其他先天性疾病的孩子才不好动。好动也是孩子探索自然和社会的一种表现。他们看什么都要摸一摸、动一动、看一看,还会提出各种各样的问题来,对周围的事物都新鲜、好奇和不理解。可是有些家长却把正常孩子的好动误认为是多动症。八岁小孩特好动是什么引起的?

正常的好动与多动症之间的区别主要有以下四点。

正常好动的孩子,虽然也有注意力下集中的表现,但对有兴趣的事情,却能专心致志,很少分散;而多动症的孩子做不到。

正常儿童虽然表现散漫,如上课做小动作,甚至吵闹打架,但当他意识到必须控制自己时,他能控制得住;而多动症的孩子却不能控制自己。

正常孩子作快速、反复和轮换动作时,表现得灵活自如;而多动症的患儿却表现得很笨拙。

中枢神经兴奋剂能使正常儿童引起兴奋;而患多动症的儿童服用后,却很快地表现得安静,少动,注意力呈相对集中。当他们服用镇静剂时,反而出现兴奋、多动。

2点判断:孩子调皮还是多动症

如何判断自己的孩子是否是多动症?

多动症不是单独靠仪器检查来诊断的,在临床上可根据孩子多动以及注意力不集中等表现来综合判断,专家指出,诊断小儿多动症需符合两个条件:

1、多动及注意力不集中等表现要出现在两个场合以上,若仅仅在家里,到幼儿园或学校没有,不属于多动症;

2、年龄在6岁以上。对于6岁以下的学龄前儿童,好动是孩子的天性,随着年龄的增长,多动的表现可能会随之消失。

多动症需要治疗吗?

一般来说,患有多动症的孩子容易有学习障碍和情绪障碍、社会关系适应障碍等。患有多动症的儿童中大概有70%的儿童,他们的症状会持续到青春期,30%会到持续到成人。多动症没有及时干预治疗,对孩子的影响很大,比如孩子有可能学习成绩下降、被人歧视、惹是生非、干扰他人等。慢慢长大后,如果孩子还是无法自控,就容易受到不良影响和引诱,有可能发生打架斗殴、说谎偷窃,甚至走上犯罪道路,所以多动症是需要及时干预治疗。

多动症的治疗主要包括药物治疗和行为治疗

这样是抽动症吗

咬指甲,有两年时间了,我最近半年发现的。上课不注意听讲,注意力不集中,老师反映在学校写作业的时候坐不住,老想动,坐操的时候老和别的小朋友说话

专家应答:

孩子好动是一种不好的行为习惯,要先到医院看一下。是不是患有多动症。一般的宝宝多动症靠教育行为就可以纠正,最好就是每天让孩子坚持安静的做一点事情无论是学习还是学习特长,培养孩子一心不二用的习惯,慢慢会好的。药物治疗建议用中药比较好,也比较安全,静灵口服液、小儿智力糖浆:益脑宁等。

孩子学习成绩普遍较差是怎么回事

孩子学习成绩普遍较差是怎么回事?是小儿多动症的症状表现吗?小儿多动症症状是一种常见的儿童异常疾病,多动症症状的孩子会有智力正常或基本正常的表现。小儿多动症是一种非常常见的疾病,患者一般比正常孩子好动,会使孩子的学习成绩下降。我们听下专家的介绍:

小儿多动症患儿表现为活动过度、注意力不集中、冲动、行为障碍及学习困难等症状外,还常常出现头痛、胃痛、下腹绞痛、腹泻、尿频(甚至遗尿)、呕吐等的多动症症状。从西医角度上讲,这些多动症症状的出现,是由于患儿把学习和生活中的紧张刺激所引起的焦虑情绪转移到身体上而引起的一些器官的功能紊乱的多动症症状。

孩子学习成绩普遍较差,在家庭及学校均难与人相处,日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。这些都是。

从祖国医学角度上说,则是脏腑功能不足的必然结果。脾虚,清阳不升,气血生化不足,中焦运化失司,则可见头痛、胃痛、下腹绞痛、呕吐、腹泻等症;肾精亏损、肾气不足,膀胱气化失司,则可见遗尿、尿频等的多动症症状。

在不知道原因的情况下,家长不可给多动症的孩子乱用治疗方法,应带孩子上国家正规医院,由医生确定最佳的治疗方案。以免耽误病情,多动症症状会导致病情的发展。对于孩子的身心健康和心理健康造成重大影响。

好动与多动症有什么区别

孩子的心理特征为好胜、好奇、好动、好模仿和富于想像,以好动更为突出。

有些家长把孩子好动视为不老实,调皮,不遵守纪律,对好动的孩子加以种种限制。这种做法是违背儿童心理特性的。孩子好动,是精力旺盛、身心健康的表现。只有患有营养不良、重症贫血或有其他先天性疾病的孩子才不好动。好动也是孩子探索自然和社会的一种表现。他们看什么都要摸一摸、动一动、看一看,还会提出各种各样的问题来,对周围的事物都新鲜、好奇和不理解。可是有些家长却把正常孩子的好动误认为是"多动症"。

正常的好动与多动症之间的区别主要有以下四点。

(1)正常好动的孩子,虽然也有注意力下集中的表现,但对有兴趣的事情,却能专心致志,很少分散;而多动症的孩子做不到。

(2)正常儿童虽然表现散漫,如上课做小动作,甚至吵闹打架,但当他意识到必须控制自己时,他能控制得住;而多动症的孩子却不能控制自己。

(3)正常孩子作快速、反复和轮换动作时,表现得灵活自如;而多动症的患儿却表现得很笨拙。

(4)中枢神经兴奋剂能使正常儿童引起兴奋;而患多动症的儿童服用后,却很快地表现得安静,少动,注意力呈相对集中。当他们服用镇静剂时,反而出现兴奋、多动。因此对被怀疑的孩子,不妨给他们喝些咖啡或浓茶,如果孩子没有突出表现时,希望家长不要随便带孩子到精神病院去就诊,否则会给孩子心理上不良的刺激,也不要随便对孩子说"你是多动症",这样做,反而会影响孩子的智力发展,增加精神负担。

孩子发育迟缓怎么办?

患发育迟缓或多动症的比例占儿童总数的6%左右据精神卫生中心青少年咨询专家杜亚松介绍,发育迟缓的小朋友占儿童总数的大概1%左右,而多动症的小朋友比例更高,占到5%。但不管是发育迟缓还是多动症,家长都需要带孩子去医院做检查鉴定,待认定后才能做相关治疗,不要自己判断。

据了解,发育迟缓儿童是指6岁之前因各种原因所导致的,在认知发展、生理发展、语言及沟通发展、心理社会发展或生活自理方面出现发育落后或异常。对于发育迟缓的儿童,早期的训练教育和治疗非常重要,远比症状恶化后才治疗来得更重要。至于如何才能早期发现发育迟缓的问题,家长务必记得要定期(可配合疫苗注射)测量孩子的身高、体重、头围等,并和成长记录表仔细加以对比,看看孩子的成长曲线是否在正常范围之内。

如果身高、体重、头围的测量值全部都偏低的话,那就表示孩子的发育出现了全面的迟缓,应该向小儿科医师做详细咨询,以确认是否需要做进一步的检查。如果只是身高、体重、头围的某一项指标出现偏低,那就表示孩子可能出现了部分的发育迟缓,可进一步检查脑神经或内分泌等项目,以了解孩子的生理发展是否受到了影响。

而多动症多见于6岁以前,多表现为:多动,在需要安静的场合里,他却难以安静,常动个不停;容易兴奋和冲动;注意力难以集中,极易转移;做事常有始无终;话多,好插话或喧闹,常干扰其他儿童的活动等。妇联心潮青少年心理咨询中心专家魏迎娣表示,多动症的判定一定要去医院做相关测试,有些小朋友尤其是男孩子好动、调皮但未必是多动。

入园前需要进行相关训练

妇联心潮心理咨询中心咨询师魏迎娣表示,对于已经去医院确诊为患有发育迟缓或者多动症的宝宝,家长一定要在入园之前带他们去康复中心做物理治疗,有些多动症的小朋友还需要服药治疗。否则正式上学之后会被远远落下。但可以肯定的是,只要早发现早治疗,情况会大为改善。

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厦门市妇幼保健院

常搓鼻子,患了多动症?

斌斌 (化名)今年6岁。3年前,他被一家医院诊断患上了“多动症”,原因是,他经常搓鼻子、挤眉弄眼、做鬼脸。可治疗了3年,“多动症”还是没好,为此,他没少挨父母的骂。

去年冬天,斌斌“挤眉弄眼”的症状越来越严重,而且还反复搓鼻子、揉眼睛,父母实在看不下去了,带他到市妇幼保健院求诊。

接诊时医生按了按斌斌的鼻子,他大叫“好痛”。不过,斌斌揉鼻子时,医生突然让他停下,他也能听从指令。

医生由此判断,斌斌患的可能不是 “多动症”,更像是鼻腔不适。果然,经检查,斌斌被确诊为过敏性鼻炎和鼻窦炎。

医生提醒家长,一般好动的孩子是听劝的,一旦被说服,较长时间里能集中注意力;“多动症”儿童则不能,他们无法控制自己的行为举动。千万不要随意给孩子扣上 “多动症”的帽子。

孩子多动是缺什么

首先家长要明确一点是好动不等于多动,多动症的孩子,一般是注意力不能持久,而且还经常会有一些不自觉的小动作,比如挤眼,肢体抽动等。当孩子出现多动症的时候,一般是身体中缺锌,另外还有大脑中的组织有器质性的病变,曾经受过外伤或者感染等;还有的孩子是因为脑神经中的递质数量不足,身体中有先天性的缺陷;也有的孩子是因为处在不和睦的家庭中,经常的受到打骂,精神都到创伤,就会导致多动。

儿童多动症在日常生活需要注意哪些内容

多表扬孩子:家中有多动症的孩子,父母应真正的关心孩子,多与孩子交流。父母在教育孩子时不应发脾气,应多表扬和鼓励孩子。要理解孩子现在正处于生病期,很多行为是他自己不能控制的,要有耐心。

生活要有规律:对于多动症的孩子在生活上要有规律,比如:孩子什么时间起床、什么时间吃饭、什么时间学习、什么时间睡觉都要在时间上合理的安排好,并且按时执行。这样慢慢的养成了习惯,孩子一到这个时间就知道应该干什么啦。

在游戏中学习:多动症的孩子好动,顽皮,喜欢玩,这时可以利用他们的这种情况,在游戏中学习知识,如:陪孩子一起下棋、堆积木、拼图、组装玩具等。这样即一起交流,又可以引导他们学习。

这些食物最好不要吃:多动症孩子有一些食物是不能吃的,如:味精、杏仁、胡椒油、面条、蛋糕、面包、甜点、糖果、白砂糖、冰糖、西红柿、苹果、桔子、胡椒粉、辣椒等,还有食物中有添加剂的或加了色素的都不能吃。平时如果吃这样的食物,会加重孩子的病情。

.补铁和锌:缺锌、缺铁也会引起孩子思想不集中、坐不住、记忆力下降、食欲下降、出虚汗、情绪不稳定、免疫力低下、头发稀黄、智力减退等一系列的问题。及时给孩子补充锌元素,如葡萄糖酸锌、动物肝脏、猪血、鸡血、鸡蛋等含铁和锌的食物。

少食含铅食物:多动症的孩子平时少食用含铅多的食物,如油条、皮蛋、爆米花、油饼等,含有铅的食物会使孩子记忆力下降、不能集中注意力、思维改变等引起多动症的表现。

均衡营养:平时准备多动症的孩子的饮食更要用心,让孩子多食一些蛋白质含量高的食物如:瘦肉、豆制品、鸡蛋、鱼类、虾子、大豆、牛奶、海带排骨汤等,还应相对的配一些新鲜蔬菜和水果,来缓解多动症的症状。

多动症如何预防

多动症在小孩子中是比较常见的,我们大家认为小孩子好动是比较正常的,但是在好动的基础上有些小孩子是患有多动症的,对于多动症很多的家长已经比较清楚了,为了让更多的人远离多动症,我们下面就为大家详细的介绍一下多动症如何预防,希望可以帮助大家远离多动症。

一般认为,如下措施可以在一定程度上预防多动症的发生:

1、要倡婚前检查,避免近亲结婚;选择配偶时要注意对方是否有癫痫病、精神分裂症等精神疾患。

2、适龄结婚,切勿早婚、早孕,也勿过于晚婚、晚孕,避免婴儿先天不足;有计划地优生优育。

3、为了避免产伤、减少脑损伤的机会,应自然顺产,因为临床中发现多动症患儿中剖腹产者所占比例较高。

4、孕妇应注意陶冶性情,保持心情愉快,精神安宁,谨避寒暑,预防疾病,慎用药物,禁用烟酒,避免中毒、外伤及物理因素的影响。

5、创造温馨和谐的生活环境,使孩子在轻松愉快的环境中度过童年,要因材施教,切勿盲目望子成龙。

6、注意合理营养,使孩子养成良好的饮食习惯,不偏食、不挑食;保证充足的睡眠时间。

7、尽量避免孩子玩含铅的漆制玩具,尤其不能将这类玩具含在口中。

对于多动症不用我们专家说的太多,相信大家也清楚,从疾病的命名就可以看出这个疾病是什么样的疾病。我们在生活中会遇到一些多动症的孩子,虽然危害并不是很大,但是我们还是要远离多动症的,对于多动症的预防我们大家应该清楚了。让我们的孩子做一个健康快乐的小王子。希望大家都可以好好的看看这篇文章对于我们都会有很大的帮助的。

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