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如何纠正小儿吐口水

如何纠正小儿吐口水

1、远离有这样吐口水坏习惯的小朋友,脱离了这样的环境,孩子就不会再去模仿。

2、转移宝宝注意力。当孩子有要做这个动作的趋势时,家长可以适当的转移一下孩子的注意力。比如带他去做一些别的他感兴趣的事。

3、教导宝宝正确宣泄情绪,和孩子多沟通,引导孩子用正确的方式去渲泄自己的情绪,比如有什么不满意可以用正确的语言表达出来。

4、教宝宝为自己行为负责。当孩子有了吐口水这个动作后,家长不要去训斥和打骂孩子,这样只会强化孩子的这个动作,你可以向被吐口水的小朋友道歉,给孩子做个榜样,给孩子养成一个好的习惯后他就不会再这样了。

怎样有效的矫正儿童口吃

纠正小儿口吃的办法:

(1)当孩子说话结巴时,家长不要大声训诉,更不要嘲笑,要善 于诱导,不可操之过急,要知道,在这种情况下,耐心是最为重要 的。

(2)想办法减少孩子的心理压力,保持良好的心理状态。如果 孩子口吃稍好一些,家长应及:寸给予鼓励,增强孩子战胜口吃的信 心.

(3)进行语言J1i练,一定要在肌肉放松时练习发音,让其放慢 说话速度,延长说话时间,进行反复训练。

(4)尽量避免与口吃儿童的接触,以免相互影响。

5个小方法纠正儿童口吃

1、正确示范法

您用一种和蔼温柔的表情和态度,从容不迫地说出一句话,让孩子跟着学一遍。孩子开始如果讲不好,切忌急躁,应耐心引导。孩子稍有进步。

2、缓慢对话法

平时孩子跟您谈话时,让他慢慢讲,特别是开头第一句,甚至头一个字,更要慢而再慢。您应极耐心地倾听,不要忙于插话,不要用插话代替孩子要说的话。孩子说完话时,过一两秒,您再做反应,用慢节奏回答孩子,并尽量用孩子刚才用过的词语。在您跟孩子这样有意识地对话时,最重要的是要尽量显示您对他的爱。

3、唱歌朗读法

口吃的孩子唱歌或朗读课文时并不口吃。这是因为这种语言活动中的节奏感使然。您可以有意识地和孩子一同唱歌、背课文、说儿歌,使其掌握语言的节奏。再进一步引导他以读课文的节奏来说话,一点点地过渡。

4、角色扮演法

口吃的孩子说话时还有一种情况往往不口吃,那就是在他不大留意自己讲话的时候,或是自言自语的时候。因为这种情况下他不大在意别人对自己的态度。因此,您可以让孩子借游戏之机,扮演某一角色,使他感到不是自己在说话,而是“角色”在说话。经常扮演角色说话,孩子也就忘掉了自己的“口吃”,而后,再逐渐地迁移到日常用语中来,口吃也就得到了矫正。

在施用上述矫正技术过程中,您再鼓励孩子多参加活动,多接触伙伴,增强自信,去掉自卑,积极进行心理诱导,相信您的孩子很快就能说会道了。

5、节拍训练法

孩子说容易结巴的语句时,您可以打拍子,打一拍说一个字,一字一字慢说。也可以利用音乐节拍伴奏练习。这样的节拍训练往往会收到立竿见影的效果。等这些语句被突破,说起来不再困难了,也就用不着节拍了。

为什么婴儿会吐泡泡

一、婴儿吐泡泡因为唾液腺发育越来越完善

婴儿吐泡泡其实是正常的生理反应,并不是生病了。因为宝宝唾液腺发育越来越完善,分离越来越多的唾液,然而这时的小宝宝还不太会吞咽,所以增多的唾液有时宝宝会以泡泡的形式排出,也属于宝宝的口水。3月大的婴儿因为唾液分泌不断增多,所以这阶段吐泡泡的现象最为明显,宝宝如果没发烧也不咳嗽,那说明发育没有任何问题。

二、婴儿萌芽期间常流口水、吐泡泡

宝宝第二个流口水的高峰期时长牙期,这是宝宝流口水最频繁的时期。当宝宝乳牙萌出时,小牙顶出牙龈往外生长,牙龈组织会产生轻度不适,刺激牙龈上的神经,反射性的增加唾液的分泌。随着宝宝生长发育,流口水的现象也会逐渐小时,尤其是发育较快的宝宝到了一岁半就不会流口水了,其他大多数是在2岁之前,伴随肌肉运动功能逐渐成熟,宝宝能有效控制吞咽动作后,嘴角就不会再流口水也不会吐泡泡了。

幼儿贫血是怎么引起的

1新生儿出生2周后出现血红蛋白低,呼吸困难,口唇发绀等症状即可出现贫血,此时的贫血主要是由于母乳中缺乏铁,或者分娩时出血过多造成的。另外有一种生理性贫血是正常现象,可不予处理。对于异常的贫血,要积极治疗,急性期要输入血红蛋白补充血容量,慢性患者补充铁剂。母亲服用铁剂,叶酸等,增加母乳中铁的含量,从而改善贫血情况。

26个月以后的婴幼儿主要是未即时添加辅食造成的。这个时候的孩子,仅仅靠母乳喂养或奶粉喂养已经不足以满足营养需求,适当的添加辅食尤其重要,动物内脏蛋黄等富含铁剂的食物喂养,可以有效的纠正贫血。另外母亲通过口服铁剂,化成乳汁,也可以一定程度上纠正贫血。

3幼儿贫血主要是营养不良所导致的。排除其他疾病导致的贫血的情况下,小儿主要是因为一些疾病导致的进食难或者厌食导致营养不良产生贫血。此时主要是纠正小儿挑食厌食的不良习惯,通过改善膳食的颜色味道,从而增进食欲。口服铁剂,锌钙等营养元素,积极纠正贫血情况。

鳕鱼的营养价值及功效 天然维他命D

鳕鱼肝油中的天然维他命D能帮助儿童更好的吸收钙质,纠正小儿缺钙,故对小儿骨骼、身高发育起到很大的作用。同时鳕鱼肝油对老年人的骨质疏松有一定的防治作用。

五个月宝宝吐口水的原因是什么呢

吐口水几乎是每个宝宝都会有的一个经历。妈妈千万不要小看口水的重要性,它的功能其实很多,如促进吞咽,刺激味蕾;保持口腔潮湿,维持口腔和牙齿的清洁;促进嘴唇和舌头的运动,有助于说话。此外,还有少许的抗菌作用,可在牙齿的珐琅质上形成一层无菌细胞组成的薄膜,有助于预防蛀牙的发生。

新生儿的口水仅能足够湿润口腔黏膜,宝宝3个月时,口水的分泌量才会明显增加。宝宝5个月添加辅食时,唾液腺受到这些食物的刺激后,唾液分泌明显增加。再加上宝宝的口腔小而浅,吞咽反射功能还不健全,不会用吞咽动作来调节口水,所以当唾液分泌稍多或是宝宝高兴、嬉笑时,就会将分泌出来的口水流出口外。

另外,不少宝宝喜欢将手指、橡皮奶头等放入嘴里吮吸,这样也刺激了唾液腺的分泌,使口水增多。还有,宝宝乳牙萌出时,小牙顶出牙龈向外长,会引起牙龈组织轻度肿胀不适,从而刺激了牙龈上的神经,也会导致唾液腺反射性地分泌增加。

五个月宝宝吐口水的原因是什么呢?在上文为您介绍了五个月宝宝吐口水的原因,其实五个月大的小宝宝吐口水是其生长发育的过程中必然会出现的情况,您不需要为此而担心和忧虑,您只需要在宝宝吐完口水后及时的对孩子进行擦洗就行了。

如何预防纠正小儿口吃

心理治疗

家长要为口吃的孩子创造一个愉快安定的环境,消除其思想负担,减少患儿的口吃,当孩子有口吃时,不要模仿、嘲笑孩子、不要使周围人过分注意孩子说话的缺陷,不能表现出急躁情绪和粗暴地中断小儿讲话,父母应多给予安慰和鼓励,要只当没那回事,指导孩子说话时放慢速度,降低音量,从容不迫地讲,引导孩子树立克服口吃的自信心。

语言矫正训练

在心理治疗的基础上,使小儿有信心,自在地呼吸和运用语言器官,才能获得语言矫正训练的成功,可采取以下几种方法:

1、让孩子减慢说话的速度,既可减少口吃,又可使人听得清楚,当孩子不再有口吃时,再慢慢提高说话速度。

2、让孩子说话时降低音量,因为轻柔地说话能防止口吃。

3、对于每一个短语的第一个字要缓慢地、轻轻地诱导其发出音速,然后向第二个字轻轻地滑动,因为口吃小孩子大多对短语的第一个字发音感到困难,如果发音过急过重,口吃势必发生,因此这是一个关键。

4、多讲多炼,在日常生活中利用一切机会与口吃的孩子交谈和练习,不要间断或半途而废,让孩子多唱歌,念儿歌、讲故事或复述其个人愉快的事,锻炼说话连贯以利纠正口吃。也可以通过换一种语言的方法来矫正孩子的口吃,比如原来说上海话的孩子,让他讲普通话,改变其语言习惯,迫使他动脑筋,想好了再说。

总之,只要避免模仿,消除孩子说话时的紧张情绪,加强训练,到孩子的神经系统逐步发育完善后,口吃是可以纠正的。

如何纠正小儿驼背

6~12岁的孩子最容易出现驼背,这个时期注意可以有效地防止驼背,到了高中时期,形成习惯的孩子就很难纠正了,因此,有了姿势性驼背的症状就应抓紧矫治。

1,注意端正身体的姿势,平时不论站立、行走,胸部自然挺直,两键向后自然舒展。坐时脊柱挺直。看书写字时不要过分低头,更不要趴在桌子上。人们所说的要“站如松、坐如钟”是有一定道理的。

2,正在发育的青少年最好睡硬板床,不垫过高的针头,以使脊柱在睡眠时保持平直。

3,加强体育锻炼。认真上好体育课,做好课间操,促进肌肉力量的发展。

4,在全面锻炼的基础上做矫正体操。腰背肌锻炼,尤其是后伸运动有助于抑止驼背的发展速度。

5,每天早晚,躺在床上,肩部搭在边沿处,仰卧,头部悬空,用手向后做摸地的动作(注意安全)。白天休息时也可以这样做。慢慢地就会有所改善。

6,体会争取姿势的要领。可以用芭蕾形体训练的方法,脚跟并拢,双脚外开180度,成“一”字。矫正驼背最简单的方法就是后背贴墙站立,这是时装模特日常训练的方法。总之,只要是重心在脚跟位置,就可以矫正驼背。还可以将前脚垫高来进行,比如脚掌踩一本书(厚度20毫米以上)经常进行这样的站姿练习,就可以逐渐矫正驼背。

注:具体的治疗方案须经医生检查确诊后,根据情况积极治疗

拔智齿后的注意事项

1、刚开始不喝热水和凉水

拔智齿后最开始的两三天不要喝热水,最好是温水,因为热水会促进伤口的血液循环,非常不利于伤口的愈合和骨组织的形成。而凉水则能使伤口区域血流减速,使伤口更好的愈合。

2、不要吐口水

刚拔完智齿会有非常多的口水,但这些口水不要吐出来,一定要咽下去,因为吐口水会使伤口出血,使伤口愈合减慢。

3、注意口腔卫生

拔智齿后的口腔卫生尤为重要,除了每日早晚要刷牙之外,还需在饭后用漱口水漱口,避免拔牙位置发炎感染,影响日后恢复。

如何纠正小儿吐口水

如何纠正小儿吐口水

1、远离有这样吐口水坏习惯的小朋友,脱离了这样的环境,孩子就不会再去模仿。

2、转移宝宝注意力。当孩子有要做这个动作的趋势时,家长可以适当的转移一下孩子的注意力。比如带他去做一些别的他感兴趣的事。

3、教导宝宝正确宣泄情绪,和孩子多沟通,引导孩子用正确的方式去渲泄自己的情绪,比如有什么不满意可以用正确的语言表达出来。

4、教宝宝为自己行为负责。当孩子有了吐口水这个动作后,家长不要去训斥和打骂孩子,这样只会强化孩子的这个动作,你可以向被吐口水的小朋友道歉,给孩子做个榜样,给孩子养成一个好的习惯后他就不会再这样了。

小宝宝吐口水的原因有哪些

吐口水几乎是每个宝宝都会有的一个经历。妈妈千万不要小看口水的重要性,它的功能其实很多,如促进吞咽,刺激味蕾;保持口腔潮湿,维持口腔和牙齿的清洁;促进嘴唇和舌头的运动,有助于说话。此外,还有少许的抗菌作用,可在牙齿的珐琅质上形成一层无菌细胞组成的薄膜,有助于预防蛀牙的发生。

新生儿的口水仅能足够湿润口腔黏膜,宝宝3个月时,口水的分泌量才会明显增加。宝宝5个月添加辅食时,唾液腺受到这些食物的刺激后,唾液分泌明显增加。再加上宝宝的口腔小而浅,吞咽反射功能还不健全,不会用吞咽动作来调节口水,所以当唾液分泌稍多或是宝宝高兴、嬉笑时,就会将分泌出来的口水流出口外。

另外,不少宝宝喜欢将手指、橡皮奶头等放入嘴里吮吸,这样也刺激了唾液腺的分泌,使口水增多。还有,宝宝乳牙萌出时,小牙顶出牙龈向外长,会引起牙龈组织轻度肿胀不适,从而刺激了牙龈上的神经,也会导致唾液腺反射性地分泌增加

应该如何纠正小儿口吃

第一,当孩子说话结巴的时候,千万不要大声训斥,应当循循善诱,提醒儿童要慢慢说话,不要批评或惩罚孩子,缓和其紧张情绪,给孩子足够的信心和耐心。

第二,对宝宝进行语言训练。注意一定要在孩子肌肉放松的情况下练习发音,让宝宝放慢说话速度,延长说话时间,反复进行训练,增强儿童说话的信心,减少对口吃的恐惧,使其不过分注意自己说话的过程。

第三,应该暂时与其他患有口吃的宝宝分开以免相互影响。

第四,对管用左手的宝宝,不要强迫他改用右手。

第五,应该以平常心对待有口吃的孩子,千万不可嘲笑或者指责,否则会增加孩子需要方面的障碍和自卑,使孩子更加没有信心。

第六,父母是每个孩子的良师益友,平常说话也要注意自己的方式,语速,语调,给孩子做一个良好的榜样。尤其是在重大场合的时候,注意自己的言行举止。当孩子说话慢慢转好时候应该给予更多的鼓励,增强孩子的自信。

孩子口吃并不是什么让人丢人的事情,只需要好好教导就可以纠正过来。作为父母,我们应该给予更多的耐心,相信自己的孩子,相信希望,爱一个孩子就是让他们快乐,过于强求孩子做一些他们不喜欢的事,只会适得其反,所以,爱孩子就用心。

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