幼儿园
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选择好幼儿园避免虐童时间
主要包括以下几个方面: 一、向园长进行咨询 询问办园宗旨、工作目标,制度建设等问题。在交谈过程中,掌握幼儿园的整体发展方向,并从中了解园长的管理水平。如果园长信心百倍、思路清晰、充满创造力、富有追求,想必幼儿园也不错了。即使这里收费低廉,目前硬件条件一般,也值得考虑。 二、与保教老师交流 在交流过程中体会对方的敬业精神、责任心、个人修养、教育思想、教学方法,同时观察对方的精神面貌。还可以提出诸如“您认为幼教工作者最重要的品质是什么”之类的问题,进一步考核老师的素质。 三、参观环境设施,了解课程设置 观察周
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宝宝5岁幼儿园早教注意事项有哪些
孩子的抽象逻辑思维迅速发展,能使用概念、判断、推理等思维形式进行思维活动,理解能力快速地发展;孩子对母亲开始有了安定感和依赖感,这时的孩子干什么事情也不用母亲操心,能够离开母亲独立了,什么事情都想自己去干,干什么也知道想一想,开始有了判断力,懂得自己在家庭中所处的地位,知道自己有多大能力,知道听母亲的话,母子皆大欢喜。同时和外面的交往也多起来了,能和小朋友一起玩,作各种集体游戏,喜欢到室外去玩,而且能到离家很远的地方去玩耍。从身体来看长得很快喜欢运动,能作复杂的事情。
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假期保持幼儿园的良好习惯
睡眠的好习惯 放了寒暑假,孩子的生活作息时间有所变化,不用非得在一大早就起床穿衣上学,很多家长觉得孩子放了假就应该轻松一些,让孩子多睡没什么关系。实际上,保持良好的睡眠作息时间,对孩子的健康和良好习惯都是有帮助的。不过暑假天气热,家长可以不必强迫孩子必须几点就睡觉,可以适当推迟一个小时,而在寒假,也可以适当推迟孩子起床的时间,但尽量不要让作息时间发生太大的变化。 自己穿衣穿鞋 孩子在幼儿园有午睡的习惯,起床后都是自己穿衣穿鞋,家长应该在寒暑假都让孩子保持这个好习惯。不要让孩子在假期变得懈怠,特别是冬天,天
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宝宝入幼儿园的四个注意事项
入园得哭闹一两周 对于刚刚上幼儿园的孩子来说,哭是非常正常的表现,孩子哭闹最集中的时间,是早晨进园时。这时,家长要做的只有一件事:放下孩子,和他说再见,然后快速离开。如果家长跟着哭,或迟迟不走,只能延长孩子哭闹的时间。 一般情况下,孩子在入园的两周之内,哭闹都是很正常的。随着对新环境、新老师的逐渐熟悉,一个月之后,哭闹的情况会明显改善。 搂着布娃娃一起睡 刚上幼儿园的小朋友,最困难的事情之一,就是睡午觉。对于哭闹的孩子,老师可以一对一抱起来哄哄入睡;有些孩子在家有特别依恋的物品,比如布娃娃、小枕头之类的,
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让幼儿园像家一样温暖
2005年10月16日 像家一样温暖 (2005年10月17日~21日) 上周的伙食有些混乱,家长对我们提了意见,我也发现食谱的设计不适合两岁左右的孩子。为了进一步改善伙食,寻找给小孩子做饭的感觉,这周我来做午饭。我的女儿已经高三了,我早已经忘记怎么给幼小的孩子做饭。为了办好幼儿园,我买了两本关于营养的书和三本食谱书,硬着头皮趴在桌子上,一边翻看食谱书,一边写幼儿园的食谱。两个小时过去了,只写出了四天的伙食,真的没想到一天三餐两点还这么难写,于是食谱写了一半,我再也不愿写下去了,逢人就说得赶快找位园长来代
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小孩不愿意上幼儿园怎么办
1、两个超人玩偶来帮忙:爸妈离开自己去上班,宝宝长时间在幼儿园里难免也会想念爸妈,因此幼儿园老师说一些孩子会突然间吵闹着要回家找爸爸妈妈。如果你家宝宝经常有这样的状况,小编建议家长让两个超人玩偶来帮忙。妈妈首先要让宝宝意识到,这两个超人玩偶分别代表爸爸和妈妈,超人一直陪伴在宝宝左右保护他,就像爸妈一直在他身边一样。 每次去陌生的地方,家长都可以鼓励宝宝把超人玩偶带上,那么宝宝自然就会将陌生感或者对爸妈的挂念转移到超人玩偶身上,在陌生环境中宝宝也就能够安定一些。 2、给弟弟做个榜样吧:每个宝宝都想被当作小大
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怎样给孩子选择幼儿园
选择幼儿园最重要的是老师的专业水平,适当的硬件条件,以保证孩子得到最好的教育和物质条件。使孩子能养成良好的生活习惯,学习习惯和行为习惯。幼儿园经常有兴趣班,教识字、数学、珠心算、阅读,我们认为在5~6岁期间孩子可以认一些字,但不要求识会,对于数的概念也应该有一定的基础,比如分类、排序、一一对应等都是为数学打下的基础,根据研究有早期阅读经验的孩子学习成绩都比较好,因此适当早期阅读也是需要的,但是幼儿园的这些活动应该是生活化、游戏化、活动化,而不要象小学那样去上课,做作业是没有必要的。
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幼儿园的问题就要及时沟通
这个园的老师在这次事件中虽然没有出现打孩子的情况,但是却出现了不够爱孩子的行为,同时也具有给孩子带来伤害的可能性,这让家长们非常生气,难道他们弃家别业,就是得到这样的结果吗? 温娜给外联老师打电话时,还抓紧时间约到了小西班的主班老师。主班老师甜甜的声音传来时,温娜觉得家长们可能是多虑了,但同时又觉得家长们不会撒谎,那些事件如果真存在的话,家长就没有多虑。于是温娜在电话里给主班老师说:“您千万别着急,其实也没多大的事,只是妈妈们有点不理解。”她想替妈妈们咨询一下,就先问了看电视的问题。 主班老师说:“电视确
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孩子上幼儿园哭闹的原因
孩子上幼儿园哭闹的原因环境陌生 如果一个成年人被绑匪带到一个没有去过的地方,周围也没有认识的人,谅你是彪形大汉心里也会发虚。孩子被送到幼儿园的心情也正是如此。没有去过的地方,没有认识的人,刚刚拉着自己小手的爸爸妈妈忽然撒手离开。恐惧感和不安全感让他忍不住“哇”的一声大哭起来。 自理能力差 在幼儿园,孩子衣服要自己穿,饭菜要自己吃,上厕所要自己脱裤子擦屁屁,玩具要自己整理……对于在家中衣来伸手饭来张口的小皇帝小公主而言,去一个什么都要自己动手的幼儿园,跟下地狱没有什么分别。 家长溺爱 在幼儿园门口,每天都上
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孩子多大上幼儿园合适 上幼儿园的最佳年龄
按照心理发展规律,孩子上幼儿园的最佳年龄是3岁半。而且《幼儿园工作规程》中也明确规定:幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,属学校教育的预备阶段。因为,此时宝宝的自我意识有了一定发展、学习能力与适应能力逐步增强;同时度过了叛逆期,和妈妈的亲子关系也趋于稳定亲密;此时送宝宝去幼儿园会比较顺利。只要孩子能分清人的称呼;能够辨认方向;可以掌握基本日常生活用语的表达;掌握简单的生活自理能力,那就是时候入园了。
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哪些孩子不适合上全托幼儿园
小于三岁半的孩子 孩子小于三岁半,阶段任务就不是培养主动性,而是让他们感受关爱,形成良好的亲子关系了,这个年龄的孩子就不适合入全托。很多家长都以为,把孩子送全托,可以让他们接受专业的生活护理、心理保健和基本行为习惯的培养,同时自己周末也会把他们接回来好好“补偿”,不会因此影响和孩子的关系。 可实际上,再专业、再敬业的老师也无法满足每个孩子个性化的心理需要和对亲情的渴望,家长的这种做法,说严重了,是对孩子的情感剥夺。因为这个年龄段的孩子语言滞后,很难表达出自己的需要,但情感已经发展完全,对父母有强烈的依恋,
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幼儿园的自我保护教育
“你还认识叔叔吗?我跟你爸爸是一个单位的,你爸爸早晨上班时出了意外现在在医院里,让我来接你,咱们快走吧!”一位年轻男家长来到中二班,拽着雨藤小朋友的手往外走。 雨藤躲开,站在那里一动不动,思考着。“家长”见状又说:“你忘了上次叔叔还和你一起吃饭,给你夹鸡腿吃呢。快走吧,一会儿你爸爸该着急了!” 雨藤跟着这位陌生叔叔走到幼儿园大门口时,老师出现了。“你认识这位叔叔吗?”雨藤哭着摇摇头,放开叔叔的手。 难道真有陌生人来幼儿园骗小朋友!不是,这是怡馨幼儿园正在进行的诱拐试验。怡馨幼儿园把“不跟陌生人走”作为小班
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幼儿园里的孩子头
幼儿园里的“孩子头” 每个班里总有一个或几个领袖人物,他们在伙伴群体中起着很大的影响作用。我以前教过的一个孩子,现在上小学了,有一天她来幼儿园玩儿。我问她,觉得幼儿园好玩儿吗?她说丽丽没来,有什么好玩儿的?丽丽是她所在班里一个出类拔萃的孩子,我没想到她在孩子心目中地位如此之高,居然会影响到别人的快乐与否。我就觉得这是个大问题,“领袖”的存在,可能关乎孩子成长的实际环境,关乎每个个体的早期人际体验。这些问题也许我们很少能够顾及,大部分时间我们看见的是一个个的“单个”的孩子。经过对孩子一段时间的细心观察与同事
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早教和幼儿园教育的区别是什么
首先,教育的对象不同。幼儿园将幼儿作为教育的主要对象;而早教机构的教育对象除了孩子,还有家长,而且首要的是家长。早教机构强调亲子互动,使家长通过与孩子共同游戏掌握亲子教育的方法与技能,成为合格的家庭教育者。 其次,教学活动的形式不同。幼儿园的教学活动主要是教师面向幼儿,以教师讲解、幼儿学习为主要形式。而早教机构通过父母与宝宝在老师指导下一起游戏的方式,引导父母学会在游戏中观察孩子、了解孩子,进而掌握一套科学的游戏方式,并通过这些游戏方法对婴幼儿的发展进行干预。作为一种新型的、科学的教育模式,早教机构更强调
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孩子不去幼儿园是怎么回事 家庭教育失误
入园前的家庭教育尤为重要。很多家长,每次当孩子哭闹、任性时,就会用”再不乖,把你送幼儿园去。“这些话语,孩子听过了,就会对幼儿园产生恐惧心理,明知道不是个好地方,当然就不愿意去上学了。
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宝宝5岁幼儿园早教误区有哪些
一是忽略家庭教育。 孩子的价值观是在家庭中形成的,父母在早期教育中的地位,旁人不可替代,父母的身教对于孩子性格、习惯、价值观的形成是非常重要的。 二是早教等同于学习。 不少家长把早期教育视同于早期学科教育,孩子1岁以内学认字,3岁以内学外语。夏先生认为,会识字、会背诗只是简单的记忆模仿,并不代表孩子真正的智力和能力。0至3岁的孩子正处于情绪情感和语言发展的关键时期,因此,早教的重点是把握好语言、智能、体能、感官等七个幼儿身心发展的顺序和规律,采取鼓励性学习,创造快乐环境,开发其本身已有的潜能。 三是幼儿只
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宝宝刚上幼儿园的原则
宝宝刚上幼儿园的原则 宝宝刚上幼儿园的“五要原则”是: 一、要“积极配合” 幼儿园生活与家庭生活有许多不同之处,家长要主动了解孩子在幼儿园的生活、游戏及学习情况,进一步了解幼儿园对孩子的要求,积极主动配合幼儿园。对孩子坚持与幼儿园保持“一致”、“一贯”的要求是十分必要的。 二、要“保持平静” 孩子入园是家庭的一件大事。孩子刚入幼儿园时有种种不太适应的表现,这是正常的。其实孩子对幼儿园生活的不适应往往受环境和成人态度的影响。建议家长朋友接孩子回家后,要尽量保持家中往日平静的氛围,不要过分渲染对孩子入园问题的
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宝宝在幼儿园过的好吗看这些表现就知道
一、去幼儿园的反应和表现 有很多宝宝对上幼儿园表现的很抗拒,特别是刚入园的小宝宝们。小宝宝有很强烈的分离焦虑,离开爸爸妈妈反应较大,这是正常现象。 但有的宝宝已经上了很久的幼儿园了,却突然表现的不想上幼儿园,那就说明宝宝在幼儿园遭遇了什么不开心不快乐的事情,让他对幼儿园充满反感。遇到这种情况,家长要及时去幼儿园了解情况,和老师进行沟通。 二、宝宝晚上的睡觉情况 宝宝从幼儿园放学回家后,有时候会出现晚上睡觉不安稳,做噩梦的情况。宝宝刚上幼儿园对陌生环境不适应,出现这种情况还情有可原。 但如果宝宝已经上幼儿园
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宝宝几岁上幼儿园好
专家分析: 多角度综合考虑宝宝入园时机 目前社会上还没有任何机构证明宝宝何时入园更科学、更合适,父母可以从以下几个角度综合考虑,做出一个相对合理的结论。从父母的角度来考虑:父母应具备送宝宝上幼儿园的心态。当为宝宝选定一家幼儿园,送宝宝上幼儿园时,父母应做好充分的心理准备,安排好接送宝宝的时间。尤其是家中的老人,更要安排好自己的业余生活,不至于不看护宝宝,自己空虚,时不时打电话问宝宝在园情况或者到幼儿园看宝宝。成人的心理没调节好,将影响宝宝的入园情绪,也干扰老师的正常教学。 从幼儿园的角度来考虑:幼儿园是教