宝宝几个月才会不哭闹

宝宝几个月才会不哭闹

1、从出生到2-3月后,婴儿唯一的语言就是哭,在2-3个月的后,婴儿才能发出回答大人引逗的喉音。

2、5-6个月大的婴儿可能发出妈爸的单音,但这些仍然只是无意识的随口喃喃。能够真正表达婴儿自己的感受和要求的还是哭丧着脸。

3、直到8人月后,婴儿才开始懂得语意,然而在3岁以前,哭丧着脸作为婴儿的语言仍然是占有相当重要的地位,只不过从1岁半到3岁这段时间内,幼儿当作语言的哭将随着能够表情达意的双音节词的增加面减少。

宝宝哭闹时怎么做

排除生理性哭闹

1.宝宝吃饱了吗?

这个问题似乎很简单，父母都觉得一试便知，宝宝吃就是饿，不吃仍然哭就是不饿。实际上，很多宝宝一开始不吃，往往是闹脾气，也有可能刚开始哭时的确不饿。但是，哭闹一会儿他就是饿了，所以，当宝宝哭闹时，不管你认为是怎样，也不管你刚才喂过没有，请再喂一次。

2.是不是该换尿布?

这个更简单吧?但是这是小婴儿哭闹常见原因。

3.是不是抱着就不哭，放在床上就哭?

小宝宝最常见，主要是因为宝宝缺乏安全感。解决方法很简单，宝宝需要你抱，你就抱吧，等他睡着了你再试着放下来。

4.穿得是不是太紧太热?

这个摸宝宝的手、脖子与后背就知道了。

5.渴了吗?

这个见于大一点的宝宝，特别是在夏天，太热太闷的环境里。

这几个都是很容易发现的，挨着试一遍也花不了多少时间，这些都叫生理性哭闹。生理性哭闹至少占宝宝哭闹的80%。如果这些都不行，那么走下一步。

盘点宝宝目前已经知道的“不舒服”

仔细观察和回忆，宝宝有哪些会让他不舒服的疾病：比如感冒、拉肚子、发烧、鼻塞、口腔溃疡、蚊虫叮咬、湿疹……一句话，只要他不舒服，他都可以哭闹，宝宝生病了都比较容易哭闹，这个时候重点应该是处理疾病才能缓解哭闹。

需要提醒的是，记得对宝宝全身皮肤做仔细的检查，看看是不是红屁股，有没有过敏等。

另外，如果是打了疫苗之后的哭闹，则需要观察注射部分有无异样发生。

判断有没有严重的情况

我们不可能完全明白宝宝在哭闹什么，但是我们必须判断宝宝的问题是不是很严重。

1.哭闹能通过转移注意力而缓解吗?

你可以用什么玩具或者什么东西逗宝宝玩，如果他立即不哭，把注意力转移到别的地方，好一会儿才会又哭，至少说明一个问题：此时此刻他至少没有什么很难受很痛的的因素，或许病情不是特别急。

2.精神怎样?脸色怎样?哭声是不是很尖锐或则很微弱?

如果精神很不错，可能问题不是特别急。如果精神很差，脸色苍白可能就得小心了。

3.肚子有没有压痛?腹胀?

宝宝常常有腹痛，但我们得排除最要紧的。如果宝宝一摸肚子就哭和避让，那你可以耐心多试几次，如果真的哭闹，就得小心了。如果同时还有腹胀，可能得及时去医院。

胎教有什么好处

1、由于受过胎教的宝宝感音能力较好，每当听到母亲说话声、脚步声或摆弄食具的响声就能停哭。若在睡前播放胎教音乐或母亲哼唱催眠曲，婴儿就能很快入睡，容易养成规律的昼夜生活规律，使父母得到较充分休息。

而一些未经过胎教的婴儿经常哭闹难哄，夜间哭闹频繁。经常爱哭的婴儿常常性格古怪，不听劝说，上学后常常是过于爱动和不守纪律的学生。

2、受过胎教的宝宝出生后2天-3天就会用小嘴张合同大人“对话”，模仿大人吐舌、咂舌、张口等面部表情，能自已找到乳头，较早学会逗笑，两个多月就认识父母(未受过胎教的婴儿一般要满3个月后才认识父母)，3个月会做藏猫猫的游戏(未受过胎教的婴儿一般要到4个月-5个月才会)，3个多月就能听懂自已的名字(未受过胎教的婴儿一般要到6个月-7个月才行)。

3、受过胎教的婴儿满月之前会发出除啼哭以外的发声，两个月会发几个元音，4个月会发几个辅音，5个月-6个月发出的声音可以表达一定的意思，使母亲明白宝宝是饿了还是要大小便，使母亲照料起来更方便。

终于追奶成功了

不要盲目追奶，一定要确定自己乳腺是通的，不要为了省那几百块而在家里把各种汤水尝了便却没有任何效果。

2.追奶期间尽量不要外出，外出喂奶不方便，奔波劳碌各种因素都可能让宝宝不安哭闹，导致麻麻以为宝宝是没吃饱才哭

3.不要涨奶才喂，有的麻麻是重来不涨奶的，我就是，不要觉得没奶就不让宝宝吸了，宝宝吸吸大脑会给乳房下指令，产奶，麻麻才有奶。挂喂才是王道。

4.宝宝哭闹有可能是饿了，但还有其他可能是想尿了，这时可以把一下宝宝，看他尿不尿，专家说八个月前不让把屎尿是针对那些定时把尿的，有的天使宝宝，不喜欢尿尿布上 ，他有尿手时会哭闹提醒大人把尿的，我家宝宝就是，也有可能是闹瞌睡，或大人抱他的姿势不喜欢。

宝宝几个月才会不哭闹

1、从出生到2-3月后,婴儿唯一的语言就是哭,在2-3个月的后,婴儿才能发出回答大人引逗的喉音。

2、5-6个月大的婴儿可能发出妈爸的单音,但这些仍然只是无意识的随口喃喃。能够真正表达婴儿自己的感受和要求的还是哭丧着脸。

3、直到8人月后,婴儿才开始懂得语意,然而在3岁以前,哭丧着脸作为婴儿的语言仍然是占有相当重要的地位,只不过从1岁半到3岁这段时间内,幼儿当作语言的哭将随着能够表情达意的双音节词的增加面减少。

总之,婴儿到8个月都会哭闹的,婴儿爱哭闹是正常现象,不让婴儿哭闹特别是8个月前的婴儿哭,实在就如同禁止成年人说话、发表自己的感受一样是毫无道理的。那种不哭不闹的乖孩子倒是更让人担忧。

宝宝几个月才会说话

1、1—3个月:能够发出简单的单音节,没有任何意义,只是生理现象;

2、4—6个月:如果有人和他说话,会咿咿呀呀地回应,能够发出笑声;

3、6—9个月:听到声音会寻找,听到自己的名字有反应,会试着模仿大人的声音,发出一串的呀呀学语声;

4、1岁:出现有意义的语汇,如:爸爸、妈妈,知道挥手表示再见,能够模仿简单的声音,能够指认常见物;

5、1岁半:会话的语汇增多,可以使用简单词语与人交流、表达意思,明白别人给予的简单指令,会跟着大人学说单字,如:车、喝、饭等;

6、2岁:能够使用简单词汇说出不完整的句子,如:表达需求时说“喝水”、“给我”等,会重复句子的最后一两个字,语言发展快速的孩子,甚至可以说出清楚的常用句子。

怎样应对宝宝哭闹

怎么应对宝宝哭闹

请记住你的宝宝只有三种状态：睡觉，安静地醒着和哭闹地醒着。如果他大哭不止，原因有很多。但最可能的原因无外乎就是疲倦、饥饿、孤独、难受——可能是太热或太冷、姿势不舒服或是需要换尿布了。不过你必须接受宝宝有时候也会无缘无故地哭闹，而这种情况往往是让家长最痛苦的。

应对哭闹的办法 任由宝宝哭闹绝对不是一个好办法。如果宝宝从小就缺乏关爱，长大后很可能会变得非常内向、害羞且不愿与人交往。研究显示如果家长对宝宝的哭闹置之不理，宝宝只会越哭越厉害。另一项调查也发现，如果在头几周无人理睬宝宝的哭闹，那以后宝宝哭闹的次数会越来越多。

很多时候家长总是把对宝宝的疼爱和溺爱相混淆。在我看来，一个宝宝是再怎么“溺爱”也不为过的。一个6个月大的宝宝需要有人呵护、搂抱并轻声安抚，这并不是为了寻求大人的关注，而是宝宝在学着去爱，去与人建立感情联系——这一点恰恰是孩子未来身心发展的重要一课。我们所谓的溺爱实际上是母亲对于一个哭闹的宝宝所作出的本能反应而已。

宝宝几个月会翻身

3-6个月。

翻身是宝宝生下来的第一个大动作，很多孩子都是在3~6个月开始翻身，所以有很多俗语，比如“三翻六坐八爬”等，发育好的宝宝3个月时就可以独自翻身。但是大多数的宝宝都是在4个月才会翻身，宝宝会翻身的高峰期是在5个月。宝宝几个月会翻身的具体时间是因人而异的，所以妈妈们可以不用为宝宝翻身晚着急。平时可以注意观察一下宝宝的一些举动来断定他是不是要翻身了，比如：宝宝仰面躺着的时候脚向上扬，或者总是摇晃脚，这就是宝宝想翻身的信号之一。再者，如果宝宝总是向一个自己感兴趣的方向侧躺着，那就意味着宝宝已经开始有翻身的意识了。

十个月宝宝晚上睡觉哭闹的原因

1、可能是宝宝饿了哭闹。

如果十个月大的宝宝夜间哭闹的话，有可能是因为他饿了。而且有困，很想睡觉所以闹。通常宝宝在十个月大小的的时候，都是喜欢东爬西爬的，手脚不闲着，所以活动能力增加，同时宝宝的身体发育也比较快，由于消耗能量大，所以宝宝就很容易饥饿。对这个时期的宝宝护理，新妈妈要参考宝宝的饮食量和宝宝的一些活动量，来给宝宝补充能量。

2、由于睡前吃的过饱而闹。

假如新妈妈不参照宝宝的饮食对照表，自己随意给宝宝进食的话，就可能会使宝宝摄取食物过量。假如宝宝在临睡前吃的太多，这样就会给宝宝肠胃带来一定的压力，导致宝宝胃肠不适或是引起宝宝腹胀等症状，所以宝宝表达不出来就会哭闹。因此专家建议新妈妈给宝宝喂食一定要掌握好时间和食量。

3、宝宝尿床了或是床不舒服而哭闹。

宝宝是不受屈的，如果他尿床了就会觉得很不舒服，不会用语言表达，所以就会用哭闹的方法来通知大人。这是妈妈要检查一下看看是否是尿床了，如果是及时的给宝宝换一个干爽的宝宝就会停止哭闹。

另外要检查一下不是尿湿还有可能是因为宝宝的穿不舒服，或是盖的被子不舒服等，比如被子的薄厚或是褥子是否硬等，只要调整到宝宝觉得舒服的时候，他就会酣然入睡了。

4、宝宝的不适感或是被物体挤压。

有时候十个月的宝宝哭闹是因为身边有玩具或物体，在宝宝睡觉的时候妈妈没有清理干净，肯能是压在宝宝身下或是压在其他部位等导致宝宝不适而哭闹。还有可能就是宝宝有疾病的症状，比如肠绞痛或是腹痛等。如果爸妈检查了宝宝不是因为外界愿意哭闹或是不是因为饥饿而闹的话，就要引起重视。这是要立刻带宝宝到医院进行检查治疗。

5、宝宝睡眠环境不好会哭闹。

如果是噪音或是混乱的声息都会影响宝宝的睡眠，室内要是温度过过高，宝宝很热也会闹。家长需要调节好室内的温度，让宝宝舒适。尽量避免噪音，要隔日宝宝在创造一个温馨舒适的环境。宝宝对睡觉的环境有种适应感，如果要是给他调换了位置，他就会感觉不舒服，睡不着觉，所以就会哭闹。家长要对给与宝宝关心，在平时的生活中也要对给与抚摸和亲吻，让宝宝能够体会到亲人的关爱和家庭的温暖。

十个月宝宝晚上睡觉哭闹的几个原因是什么?以上就是专家介绍的相关内容。我们在生活中常常遇到各种各样的小孩身体状况的，但是我们需要的是积极的对待这些问题，并处理好这些问题。只要我们拥有这样的心态，我们才能拥有更美好的生活。最后也祝小孩们能够有一个美好的童年!

一般宝宝几个月才会爬

一般宝宝几个月才会爬

爬对宝宝来说是一项非常有益的动作,既能锻炼宝宝全身肌肉的力量和协调能力,又能增强小脑的平衡感,对宝宝日后学习语言和阅读有良好的影响,因此,爸爸妈妈一定要帮助宝宝完成爬行动作。

一般宝宝学爬行,共分3阶段

刚开始宝宝学爬有3个阶段:有的宝宝学爬时向后倒着爬;有的宝宝则原地打转,只爬不前进;还有的是在学爬时匍匐向前,不知道用四肢撑起身体;这都是宝宝爬的一个过程,因此,爸爸妈妈应该根据宝宝的特点耐心教宝宝练习爬行。

通常,在5～6个月时,宝宝就会为爬行做准备了,他会趴在床上,以腹部为中心,向左右挪动身体打转转,渐渐地他会匍匐爬行,但腹部仍贴着床面,四肢不规则地划动,往往不是向前爬而是向后退。

大概在宝宝6～7个月大,能够不用支撑独自坐稳后,可能很快就可以开始爬了。宝宝会把头抬来,向四周看。这时候他的手臂、腿和背部的肌肉也足够强壮有力,在用双手和双膝支撑身体时,不至于摔倒。

宝宝会逐渐(在几个月内)学会充满信心地从坐姿转换为四肢着地的姿势,而且很快就会意识到,如果自己伸开四肢,让身体和地板平行,就可以前后晃动身体了。

到大概9～10个月的时候,宝宝会发现借助膝盖用力推动身体,就能向前移动了。随着动作越来越熟练,宝宝还能学会从爬的姿势转到坐下的姿势。宝宝甚至还能掌握一种高级爬行技巧:交叉爬行,就是向前爬的时候移动一只胳膊和另一侧的腿,而不是同时移动同侧的胳膊和腿。在这之后,只要多加练习,宝宝就可以熟能生巧。到1岁左右时,他爬得就非常好了

最常见的有以下几种爬行动作

蠕动爬

这是最初宝宝学爬的姿式,宝宝腹部始终贴地,以腹部为支点蠕动,四肢则不规则地划动。宝宝可能只是原地打转,如果移动,也是象虫子一样,向前蠕动,行进缓慢,感觉有些吃力。

姿势解析

宝宝开始爬行时以腹部为支点蠕动,与他的手臂力量太小有关系。这个姿式是由于宝宝的臂力不够,不足以撑起上半身,要加强胳膊的力量,妈妈可以通过一些小方法,帮助宝宝爬行进阶。

螃蟹爬

宝宝用胳膊在地板上推,这样就使得宝宝的身体向后退,而不是向前进。这种结果往往并非宝宝的意愿,往往让宝宝感到沮丧。

姿势解析

宝宝在爬行时后退,可能是没有掌握好手脚,特别是脚的用力以及方向,经过逗引和训练,宝宝可以学会爬着向前进。

小熊爬

宝宝四肢伸直,着地爬行,如同熊在地上的行走的姿势。小屁屁一扭一扭的。

姿势解析

其实这是很自然的一个爬行姿势,应该说是爬行的最高级别,宝宝膝盖不着地爬行,屁股高高翘起,有人把这叫小熊式。宝宝自此,会过渡到蹲起、站立,最后是学走路。

狗爬

宝宝交替使用胳膊和腿,左胳膊伸出去,左手着地的同时右腿也往前移动,然后右胳膊往前伸,右手着地的同时左腿再往前移动。

一些宝宝一直保持肚子着地的姿势爬行,直到开始走路,另一些宝宝会从肚子爬转变到狗爬,然后再开始走路。

姿势解析

爬行如果发展顺利,宝宝到9个月大时,可以把小肚子完全提起来,用手和膝盖爬行,这时速度也可以很快,这就是所谓的“狗爬”。狗爬属于爬行的高级阶段,是爬行中的高手啦。

科学爬行更健康

让宝宝在比较柔软的地方爬行,如床上、地毯上等;若在地板上爬,可以铺上泡沫垫、毯子等软物,以免宝宝被磕伤。7个月左右的宝宝,刚开始还不会爬,家长可在宝宝爬行过程中,用双手握住宝宝的2只脚,前后交替的推着宝宝往前走,来训练宝宝的爬行;8个月后,家长基本上可以松手,但最好还是站在宝宝旁边,以防宝宝摔伤。

爬行的具体时间应根据宝宝的身体状况进行调节,以宝宝不累为原则。一旦宝宝在爬行过程中出现烦躁、哭闹、不肯前行等现象,表明宝宝累了,切不可强制宝宝继续爬行。

宝宝几个月才会说话

通常到10个月以后,有的婴儿就会发出他的第一个有意义的音节,一般是爸爸、妈妈等容易发的音,之后,语言就像他们每天的食物一样,不断地存储进他们的大脑,词汇量成倍地增长。这也显示出他们的大脑在不断地发育,负责语言的区域日益活跃。

1、1—3个月:能够发出简单的单音节,没有任何意义,只是生理现象;

2、4—6个月:如果有人和他说话,会咿咿呀呀地回应,能够发出笑声;

3、6—9个月:听到声音会寻找,听到自己的名字有反应,会试着模仿大人的声音,发出一串的呀呀学语声;

4、1岁:出现有意义的语汇,如:爸爸、妈妈,知道挥手表示再见,能够模仿简单的声音,能够指认常见物;

5、1岁半:会话的语汇增多,可以使用简单词语与人交流、表达意思,明白别人给予的简单指令,会跟着大人学说单字,如:车、喝、饭等;

6、2岁:能够使用简单词汇说出不完整的句子,如:表达需求时说“喝水”、“给我”等,会重复句子的最后一两个字,语言发展快速的孩子,甚至可以说出清楚的常用句子。

研究证实婴儿的确会假哭

对于婴儿来说，哭是一种重要的行为方式。哭这种语言是他们在表达他们不开心，希望得到关注。许多父母描述了他们宝宝假哭时的特征---假装很不开心，并以此来求得关注。许多人怀疑婴儿真的有能力作假吗?但是，日本的Hiroko Nakayama对两个婴儿做了为期六个月的持续研究。研究表明其中的一个的确会假哭，Hiroko Nakayama对此给出了有说服力的证据。

Nakayama在为期六个月的研究中，每一个月对这两个宝宝在他们的家中进行60分钟的摄像。然后，两个研究者会对影像进行编码，他们把影像分为一个个5秒的片段。对于在研究开始时7个月大的宝宝R，68次哭闹被记录下来，九个月的大宝宝M有34次。

分析的着重点在于出现在哭闹之前和之后的几秒钟或者几分钟，宝宝流露出来的积极和消极情绪。每次宝宝M的哭闹之前，他会明显地流露出不开心和消极的情绪，通过做鬼脸，制造声音和撅嘴表现出来。

宝宝R 98%的时候，哭闹之前也表现得不开心，但是，在十一个月的时候，她哭完之后立即表露出积极的情绪(微笑或者大笑)，然后，又突然开始大哭。他的妈妈把这个行为称之为假哭，行为分析似乎也证实了这个说法。“宝宝R好像是在故意用哭来吸引妈妈的注意力，”Nakayama说，“然后，在他妈妈朝他走过去后他立即就笑了。”

可能大家对假哭这个词存在负面的印象，但是，Nakayama说，其实完全不是这样。这是在吸引照看者的注意力，而且这种交流不仅有益于发展宝宝的社交能力，对他们情感的培养也极其重要。会假哭的宝宝往往能够和他们的照看者在生活中成功地交流。假哭对于他们亲密关系的建立有着积极的作用。

这个研究的另外一个观点是，大部分时候，宝宝的苦恼伴随着持续的消极情绪。只有在照看这给予他们身体上的接触他们才会情绪转好，或者，对于宝宝R，身体的接触还不够，还需要眼神的交流。

由于采用的样本比较小，以上的观点可能只是猜测。但是，对于宝宝R，常常哭闹和假哭的原因在于，他有两个兄弟姐妹，但是宝宝M只有一个。宝宝R可能因此更需要去竞争以求得母亲的注意。“兄弟姐妹能够增进社交能力和他们性格的多样性。”Nakayama说，“这些环境因素能够促进婴儿交流能力的发展。”

宝宝几个月才会说话

宝宝几个月才会说话

通常到10个月以后,有的婴儿就会发出他的第一个有意义的音节,一般是爸爸、妈妈等容易发的音,之后,语言就像他们每天的食物一样,不断地存储进他们的大脑,词汇量成倍地增长。这也显示出他们的大脑在不断地发育,负责语言的区域日益活跃。

1、1—3个月:能够发出简单的单音节,没有任何意义,只是生理现象;

2、4—6个月:如果有人和他说话,会咿咿呀呀地回应,能够发出笑声;

3、6—9个月:听到声音会寻找,听到自己的名字有反应,会试着模仿大人的声音,发出一串的呀呀学语声;

4、1岁:出现有意义的语汇,如:爸爸、妈妈,知道挥手表示再见,能够模仿简单的声音,能够指认常见物;

5、1岁半:会话的语汇增多,可以使用简单词语与人交流、表达意思,明白别人给予的简单指令,会跟着大人学说单字,如:车、喝、饭等;

6、2岁:能够使用简单词汇说出不完整的句子,如:表达需求时说“喝水”、“给我”等,会重复句子的最后一两个字,语言发展快速的孩子,甚至可以说出清楚的常用句子。

怎么教宝宝学说话

1、鼓励发音

1岁以内的婴儿有一段咿呀学语期,在他精神愉快时喜欢不断发出声音,这时就可以和他一起玩,模仿他的声音。

2、手势练习

可利用一些手势或身体动作来帮助理解语意,如挥手表示再见。也可以给他一些简单的指令,如:摇手、点头等,让他做出动作。大人可以先做给他看,让他模仿,也可以直接带着他做。

3、创造言环境

将生活环境中有关人、事、物的事情一一告诉孩子,对那些重点的词语讲得慢些、清楚些,并且提高声音重复多次。让孩子置身在一个充满有意义话语的环境中,有利于理解力的增加。对孩子说话的时候,大人要面对着他,也要孩子注意我们的嘴型,眼睛看着我们。

4、我说你学

模仿是学习语言不可缺少的步骤。可先从单字叠音开始,如:“爸爸”、“妈妈”等名词。同时将日常生活中常见的物品说给他听,如:“灯”“门”等,之后用看图识物的卡片教给他名词,帮助他学习认识物体和发音。

5、连词成句

孩子有一个阶段习惯于用两个字代替句子,如:他想上外面玩,他会说“街街”,这时,大人可以反复讲给他听表达需求的短句,如“上街”、“吃饭”、“喝水”等。

6、读读说说

唱儿歌、念童谣及说故事,都可帮助孩子的语言发展。念故事书上的内容时,不一定要逐字宣读,而是用他能听得懂的句子,简单直白地说故事。

7、耐心等待

多制造机会给他表达,可以拿他想要的玩具吸引他的兴趣,以口型或小声提示,要他说出东西的名称,或是一个句子。孩子在说话时,大人要表示出听的兴趣,而且耐心地听,不要打断他,也不要催促他快点,更不能笑他话语中的错误。

宝宝学说话有什么好处

婴儿期的宝宝对语言还不了解,更加无法用语言与你沟通。但是婴儿的脑细胞是在他所听、所看、所闻的刺激下来刻画印象。因此,在你对着宝宝说话的每一个瞬间,都对宝宝的脑细胞产生着惊人的影响。

1、促进语言发展

孩子说话的过程早在出生后不久就已经开始。儿童语言发生的准备期相当长,满月前是反射性发声阶段,由生理上的需要作出哭喊反射;1个月以后出现条件反射发音,用不同的声音代表不同的意思,母亲能听出来;2个半月左右开始呀呀学语,以发声为快乐,无意识地积极练习发音;6个月以后,已能“听懂”一些词,作出正确反应;1岁左右会说个别的词。如果我们在语言发生准备期注意和孩子说话;引导他做听和说的前期准备,就能促进孩子的语言发展。

2、增强认知能力

美国西北大学一项研究显示,即使婴儿还不会说话,说话声也对婴儿的认知能力起很大影响。对3个月大的婴儿来说,语言造成的影响大于其它声音(包括音乐)的影响。

3、有助智力发展

多对婴儿讲话还有利于发展他的智力。比如,引导他区分不同声音,使他随着说话声音寻找声源,辨别语言代表的物体,可以发展感知能力。对婴儿说话可使他逐渐适应周围的生活环境,特别是语言环境,这对他的社会适应性的发展将有好处。

4、使产生安全感

讲话本身就是情绪交往的重要手段。对婴儿说话本身就是和他进行情绪接触,说话者的表情、声调、态度都能够使婴儿产生安全感,而安全感和良好的情绪交往是婴儿不可缺少的精神营养。即使婴儿还不会说话,也听不懂或不能完全听懂大人说话,他也会把听到的话作为信息,存入记忆库中,为未来的语言交往打下基础。因此,父母对婴儿说话还应注意尽量用标准语,避免使用不健康的语言,以利于孩子日后语言能力和标准语言的发展。