视力表怎么用

视力表怎么用

常见的使用的视力表是国际标准视力表，视力表上分布有大小不同，开口不同的“E”，由12行这种“E”组成，而这种视力表里面的E就是眼睛要辨认的字标，也是表示能够看清这一行字标而所具有的视力。每行字表旁边都有对应的数字字标。对数视力表，也被称为五分制对数视力表，也是以“E”为视标的。

在检查视力的时候，也就是使用视力表的时候，被检查的人首先要与1.0或者是5.0的一行平行，其检测的距离为5米，这个距离是固定的。当在室内的距离不够5米的时候，则应该是在2.5米处，放上一面平光镜来反射视力表。

在检测视力的时候，需要将一只眼睛遮住，用另一只眼睛进行辨认“E”字母的缺口的方向，一直到看不清为止，将这一结果记录下来。需要注意的是，在遮盖住一只眼睛的时候，不要压迫到眼球，以免影响视力的检测。而且检查视力的环境需要是光线充足，光线柔和，才不会影响到视力的检测结果。

在测试的时候，身体要保持垂直，眼睛要与视力表1.0或者是5.0的一行平行，不能歪着脑袋看，以便更准确的检测视力。检测的顺序是由上而下进行检测辨认。

一般是将1.0或者是5.0 的视力称为标准视力，当然也有比这更好的视力，但是如果在检测中发现，被检测者不能看到0.1的这一行的E字母的话，需要向前移动，直到能够看清为止，其视力则是“0.1×距离/5=视力”，如果有些特殊人士在半米内仍然是看不清的话，应该对被检查者进行测手动、光感等。将检测的结果记录下。

其它的视力表也是依据对其进行辨认而检测出视力的，用视力表检测视力一般是可以帮助屈光不正者的诊断的。

儿童视力检查

标准的视力检查包括远视力和近视力两方面。

1、检查远视力：我国通常用国际标准视力表和我国缪天容创立的对数视力表。检查时，被检者坐在距视力表5m的地方，国际标准视力表1.0或对数视力表 5.0与被检眼在同一水平，双眼分别检查，先右后左，从上而下。受检者迅速说出视标缺口方向，把说对的最小视标一行的字号记录下来。正常人的视力为1.0 或5.0.当视力低于0.1时，可逐步走近视力表，按0.1×d/5算出(d为被检者看清该行时距视力表的距离)其视力。

2、检查近视力：我国通常用Jaeger氏近视力表和我国徐广第设计的E字标准近视力表。视力表应放在光线充足的地方，或用日光灯照明。正常人在正常光线下距离30cm能看清楚第10行为1.0.如果因近视或远视而改变了视力表与眼睛的距离，则将改变的距离一并记录。

飞蚊症的检查诊断

一、飞蚊症的检查

1.眼科检查：眼的一般检查，包括眼附属器和眼前段检查。主要目的是看黄斑的视功能。一般人认为，视力正常就是指能够看清视力表中的1.5或1.0，而实际上检查视力正常与否的标准是视力矫正后能否达到标准，即验光配镜后的视力能否达到标准。眼科检查是飞蚊症的常见的检查方法之一。

检查过程

第一步：视力检查。主要目的是看黄斑的视功能。一般人认为，视力正常就是指能够看清视力表中的1.5或1.0，而实际上检查视力正常与否的标准是：视力矫正后能否达到标准，即验光配镜后的视力能否达到标准。

第二步：检查包括眼睑、睫毛、结膜、瞳孔、眼底和眼压等等。

2.眼功能检查：眼功能检查包括视野，视力。视觉的检查。综合起来，各项检查对眼功能的检查都具有重要的意义。将视力表挂在日光灯照明或自然光线充足的墙壁上，视力表与被检查者相距5m，表上第10行视标应与被检查眼向前平视时高度大致相等，如检查室内距离不符合标准距离时，可在视力表对面2.5m处放置一平面镜，患者坐于视力表下，从镜内进行观察。在最近处仍无法辨认指数，则改为检查眼前手动，记录其眼前手动的最远距离;若手动也不能辨别，则在眼前以灯光照射，检查患眼有无光感，如无光感则记录视力为0或无光感。眼功能检查是飞蚊症患者检查的首选之一。

检查过程

国际视力表检查：将视力表挂在日光灯照明或自然光线充足的墙壁上，视力表与被检查者相距5m，表上第10行视标应与被检查眼向前平视时高度大致相等，如检查室内距离不符合标准距离时，可在视力表对面2.5m处放置一平面镜，患者坐于视力表下，从镜内进行观察。检查时两眼分别进行，遮盖一眼(切勿压迫眼球)，先查右眼后查左眼，如戴镜者，先查裸眼视力，再查戴镜视力。嘱被检查者辨别视标的缺口方向，自视标0.1顺序而下，至患者不能辨别为止，记录其能看清最下一行的视力结果。

正常人的视力是多少度

视力是指在1分视角前提下，可以看清多远距离的物体，不管分数视力表、小数视力表、对数视力表都是根据这个原理制作的，一般把1分视角下能看清1.0(小数视力表，即对数视力表的5.0)划为正常视力。

每个人的最小视阙值都不一样，它根据每个人的视网膜锥体细胞的密度而定，当密度较大，视阙值就高，最小视角也就更小，因此有3.0(小数视力表)甚至更高的视力存在。因此视力不等同于屈光度。

视力有分数记录法、小数记录法、对数记录法，国内主要使用小数和对数记录，他们是可以换算的，V对数=5+lgV小数，比如1.0用对数记录是5+lg1=5.0。

因为每个人的视阙值不一样，所以正常视力国标要求，单眼1.0(5.0)以上。

目前在国内常用的有两种视力表(小数记录法和五分记录法)，很多人对这两种视力表之间的对应关系不是很明确，今摘录如下：

视力正常还需要考虑俩个因素：

视力的好坏由视网膜分辨影像能力的大小来判定，然而当眼的屈光介质(如角膜、晶体、玻璃体等)变得混浊或存在屈光不正(包括近视、远视、散光等)时，即使视网膜功能良好的眼视力仍会下降。眼的屈光介质混浊，可以使用手术来治疗，而屈光不正则需要用透镜来加以矫正。

很多人都以为只要视力能达到1.0以上就算是正常了。实际上，1.0的视力只能说明人的部分视力正常。严格地说，视力正常的标准还包括以下内容：

1、中心视力：即人们通常查看视力表所确定的视力，包括远视力(在5米以外看视力表)和近视力(在30厘米处看视力表)。远视患者的表现是远视力比近视力好;近视患者则相反。散光患者的远视力和近视力均不好。当远近视力达到0.9以上时，才能说明其中心视力正常。

2、周围视力：当眼睛注视某一目标时，非注视区所能见得到的范围是大还是小，这就叫周围视力，也即人们常说的“眼余光”。一般来说，正常人的周围视力范围相当大，两侧达90度，上方为60度，下方为75度。近视、夜盲患者的周围视力比较差，一些眼底病也可致周围视力丧失。

视力表的种类与功能

(1)国际标准视力表 国际标准远视力表和我国徐氏设计的近视力表为广大医务工作者普遍地使用。国际标准视力表是以E字为视标，其笔划宽度与间隔均为1分视视角，视标E的边宽为5分视角，缺口宽度为3分视角，视标排列共12行，视标的递增率为调合集数，视力为等差级数(0.1~1.0)，以小数记录。

(2)兰氏环形视力表兰氏环形视力表是采用7.5毫米正方形中有1.5毫米宽度的环，环上有1.5毫米宽的缺口，呈C字形。标准视力以小数记录为1.0。如视力为N，表示在5米处能看见兰氏环缺口是 毫米方形中有 毫米宽的缺口。兰氏环视标按等差级数计算，增率为0.1、0.2……2.0，记录采用小数法。

(3)对数视力表 对数远、近视力表是我国缪天荣在1958年提出设计的，又称5分制对数视力表。将视力分成5个等级，视标为E字或C字、共14行。对数远视力表，是以5米距离测试，能辨第11行，为标准视力，记以5.0。视标按几何级数增加，视标每增加 倍，视力的对数就减小0.1。即视力记录按算术级增减。近视力表是用以检查调节状态下视力及测量近点距离的图表。可了解调节力的程度，协助诊断屈光不正或眼病，近视力表除上面介绍的标准近视力表、兰氏环近视力表、对数视力表外，还有耶格(Jager)表、转盘式自带光源近视力表。有光照稳定，显示清晰，使用方便，适用范围广等优点。

(4)视力检查方法 检查远视力时，检查距离为5米，视力表放置高度应以1.0(或对数视力表5.0)行视标与受检者眼平行，照明度应当合适。检查视力一般是先右后左，两眼分别进行。检查一眼时，另一眼可用遮眼匙遮盖。被检查者眼睛必须睁大，不能眯眼、斜视或歪头。检查时由上而下指视标，如回答正确再指点下一行视标。辨认速度平均每字3~5秒钟。记录回答准确的最后一行视标旁的视力数值。如果在5米处不能看清4.0视标，则应向视力表逐渐走近，将最初能看清 4.0视标的距离记下，按 (D为4.0视标正常眼应看到的距离，d为被查者与视力表的距离)计算被检查的视力。距视力表1米仍看不清4.0视标，可改用辨认眼前手指的方法来测定视力，由远而近按照最初能看到手指数的距离，记录视力、如靠近至5厘米仍不能看清手指数，则改为整手在眼前摆动，以30厘米到5厘米，记录能看清手摆动的距离。如不能辨别手动，则可在暗室用光投射于眼睛上，检查有无光感和能否判断光投射方向。如光感丧失为全盲。

(5)点状视力表是适用于一至三岁婴幼儿近视力定量检测。其特点是不受语言障碍限制，婴幼儿易于接受，是简便易行的婴幼儿检测工具之一。

眼睛视力标准介绍

眼睛视力标准：

标准视力表换算度数，我们所见的国际视力表上每一行会有相关数字标记，比如1.0的正常视力记为5.0，而将视角为10分度时的视力记为4.0，其间相当于视力4.1、4.2直至4.9的E图形，各比上一排形成的视角小1.259倍，而log值为0.1;这样，视力表上不论原视力为何值，改善程度的数值都具有同样的意义。

视力表换算，配镜前专业验光的时候，眼科医生常常会根据国际标准视力表才判断屈光不正人士具体的视力情况。标准视力表换算度数，国际标准视力表是以“E”字母为标准测试，验光者站在距视力表5米处，左右单眼分别配镜测试，一般以视力矫正到1.0为正常标准。标准视力表换算度数，有些朋友视力的确很糟糕，他们在5米内还是看不清0.1处E字缺口。此时可让其走近直到能看清为止，这时他的视力为：视力=0.1×距离(米)/5。如果在半米内仍然看不清视力表上的E字缺口，那么就要测试者辨认指数，测手动、光感等。

在对眼睛视力标准认识后，眼睛在进行检查的时候，都是要积极配合，而自身出现眼睛问题的时候，治疗过程中都是配合医生治疗方式，这样在缓解自身眼睛问题上有很好帮助，这点患者也是要进行注意的。

视力表的视力与度数对照

光线由一种物体射入到另一种光密度不同的物质时，其光线的传播方向产生偏折，这种现象称为屈光现象，表示这种屈光现象大小的单位是屈光度，常用“ D ”来表示。某透镜屈光度大小等于该透镜焦距的倒数，即 D=1/f ，其中焦距 f 单位为米，若焦距 f ' =lm 时，则 D=1 屈光度; f=2m 时， D=0.5 屈光度 ( 也常用 m-1 表示。凸透镜的屈光力以“ + ”号表示，凹透镜的屈光力以“—”表示。 1 屈光度或 1D 等于常说的 100 度。

两种近视力表记录值的换算如下表所示：

两种近视力表的记录值换算表

小数记录值 0.1 0.12 0.15 0.2 0.25 0.3 0.4 0.5 0.6 0.8 1.0 1.2 1.5

五分记录值 4.0 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 5.0 5.1 5.2

关系表说明： ⑴ -0.5就是近视镜片50度;-2.00就是近视镜片200度。比如：他不带镜子看视力表只看到0.2，那他就需要大概配带200到225度的近视眼镜，戴镜子以后差不多可以看到1.2。

⑵裸眼视力就是没有配镜前的视力;矫正视力就是配带镜子以后的视力。

二.近视眼的矫正视力不能一概而论，轻度近视矫正视力均可达到1.0以上，而高度近视眼患者矫正视力就不一定能达到1.0

宝宝视力检查的方法

一、适合检查视力的年纪

一般来说，3岁就可以视力检查了。

幼儿视力发育不良，难以及时发现的主要原因，在于部分造成视力不良的眼疾无法从表面看出来，再加上幼儿表达力有限，也不会主动告诉父母，从而延迟了最好的治疗时间。

父母应该有给宝宝做视力检查的观念。一般最合适作检查的年龄是3岁左右，这时幼儿已有简单的表达能力，对视力表也会有正确的反应，也能配合医护人员的检查工作。

二、视力检查的方法

首先跟受测试的小孩解释如何指出"E"缺口的方向，并变换"E"字卡，朝4个不同方向(上下左右)。让小孩坐在椅子上，以眼罩(或纸片)盖住一眼(但不可压迫到眼球)。这时可能需要大人在旁诱导小孩子专心看视力表。

由最大的"E"字开始指。小孩子每指出一个字，便予以赞扬鼓励，给他信心，直到小孩所能指出最小的一行字。并记录视力。同方法测量另一眼之视力(如果小孩予的眼睛累了，可以让他休息一会儿再测量)。

三、远视力与近视力检查

远视力：我国通常用国际标准视力表和我国缪天容创立的对数视力表。检查时，被检者坐在距视力表5m的地方，国际标准视力表1.0或对数视力表5.0与被检眼在同一水平，双眼分别检查，先右后左，从上而下。受检者迅速说出视标缺口方向，把说对的最小视标一行的字号记录下来。正常人的视力为1.0或5.0.当视力低于0.1时，可逐步走近视力表，按0.1×d/5算出(d为被检者看清该行时距视力表的距离)其视力。

近视力：我国通常用Jaeger氏近视力表和我国徐广第设计的E字标准近视力表。视力表应放在光线充足的地方，或用日光灯照明。正常人在正常光线下距离30cm能看清楚第10行为1.0.如果因近视或远视而改变了视力表与眼睛的距离，则将改变的距离一并记录。

近视诊断结果怎么看

准备器具(工具)：可以遮盖眼球的纸片或眼罩。可以黏贴视力表的胶带，视力表。剪刀，量尺，记录用的纸及笔。照明良好的空间。至少有三公尺长。

空间布置：由墙壁量出三公尺距离，在此放置一张椅子。依照大人及小孩的高度，在墙上张贴大人及小孩适用的视力表。

使用孩子用的视力表。先将受测的另一只眼以眼罩遮盖。要受测者将字母一一念出来，直到他看不到为止，并将最小一行字所代表的数字记录下来。再测另一只眼之视力。

近视诊断结果怎么看?三、四岁的小孩，应该可以看到0.6的视力。五岁时应看到0.8。六岁以上的小孩或成人应该有1.0的视力。若达不到标准，则应找眼科医生诊治。

请注意，这项简易检查并不能取代眼科医生的功能。它只不过是帮助你及早发现眼疾，而让你及时预防或及早接受治疗而已。在这里，介绍"远距视力"及"近距视力"的检查方法，并提供视力表(原寸大小)。你可以自行测试看看。

视力表怎么用

常见的使用的视力表是国际标准视力表，视力表上分布有大小不同，开口不同的“E”，由12行这种“E”组成，而这种视力表里面的E就是眼睛要辨认的字标，也是表示能够看清这一行字标而所具有的视力。每行字表旁边都有对应的数字字标。对数视力表，也被称为五分制对数视力表，也是以“E”为视标的。

在检查视力的时候，也就是使用视力表的时候，被检查的人首先要与1.0或者是5.0的一行平行，其检测的距离为5米，这个距离是固定的。当在室内的距离不够5米的时候，则应该是在2.5米处，放上一面平光镜来反射视力表。

视力标准正常范围

视力标准正常范围

1、视力标准正常范围

很多人都以为只要视力能达到1.0以上就算是正常了。实际上,1.0的视力只能说明人的部分视力正常。严格地说,视力正常的标准还包括以下内容:

1.1、中心视力:即人们通常查看视力表所确定的视力,包括远视力(在5米以外看视力表)和近视力(在30厘米处看视力表)。远视患者的表现是远视力比近视力好;近视患者则相反。散光患者的远视力和近视力均不好。当远近视力达到0.9以上时,才能说明其中心视力正常。

1.2、周围视力:当眼睛注视某一目标时,非注视区所能见得到的范围是大还是小,这就叫周围视力,也即人们常说的“眼余光”。一般来说,正常人的周围视力范围相当大,两侧达90度,上方为60度,下方为75度。近视、夜盲患者的周围视力比较差,一些眼底病也可致周围视力丧失。

2、最好的视力是多少算正常

用E字表进行视力测试最高能测试5.3的视力,正常的情况下5.0以上的视力都属于正常的情况,在社会或者工作中对视力有要求的行业,一般视力能够达到5.0以上都能够从事了。

3、近视眼患者怎样才能恢复视力

近视眼是无法治愈的,只能通过日常生活一点一滴地改善。首先你就得养成正确的用眼习惯,不能在夜晚躺在被窝里里面玩手机,手机的光会有闪烁的现象,这对视力的恢复很不利。其次就是需要佩戴合适的眼睛,如果眼镜的度数过深则很有可能导致视力恶化。另外在饮食上也可以多注意些,维生素A就是很好的选择,胡萝卜素具有良好的保护眼睛的效果,也可以适量摄入。

小儿的正常视力标准

为确定一位儿童视力是否发育正常首先应当知道不同年龄阶段正常的视力范围。根据应用不同方法(OKN,VEP,PL)测定乳幼儿视力所发表的文献报告,大多数专家认为新生儿及生后一个月的幼儿视力为光觉～眼前手动,2个月的视力为眼前手动～0.01,3个月视力0.01～0.02,4个月视力为0.02～0.05,6个月视力为0.06～0.08,8个月为0.1,1岁为0.2～0.3,2岁为0.5～0.6,3岁时可能达到1.0左右。但同时也有研究指出视觉发育是有差异的,有人早些,有人晚些,但多数学者认为6岁以后(甚至10岁)方可发育成正常成人视觉。

视力表怎么用

常见的使用的视力表是国际标准视力表,视力表上分布有大小不同,开口不同的“E”,由12行这种“E”组成,而这种视力表里面的E就是眼睛要辨认的字标,也是表示能够看清这一行字标而所具有的视力。每行字表旁边都有对应的数字字标。对数视力表,也被称为五分制对数视力表,也是以“E”为视标的。

在检查视力的时候,也就是使用视力表的时候,被检查的人首先要与1.0或者是5.0的一行平行,其检测的距离为5米,这个距离是固定的。当在室内的距离不够5米的时候,则应该是在2.5米处,放上一面平光镜来反射视力表。

在检测视力的时候,需要将一只眼睛遮住,用另一只眼睛进行辨认“E”字母的缺口的方向,一直到看不清为止,将这一结果记录下来。

儿童视力检查

标准的视力检查包括远视力和近视力两方面。

1、检查远视力：我国通常用国际标准视力表和我国缪天容创立的对数视力表。检查时，被检者坐在距视力表5m的地方，国际标准视力表1.0或对数视力表5.0与被检眼在同一水平，双眼分别检查，先右后左，从上而下。受检者迅速说出视标缺口方向，把说对的最小视标一行的字号记录下来。正常人的视力为1.0或5.0.当视力低于0.1时，可逐步走近视力表，按0.1×d/5算出(d为被检者看清该行时距视力表的距离)其视力。

2、检查近视力：我国通常用Jaeger氏近视力表和我国徐广第设计的E字标准近视力表。视力表应放在光线充足的地方，或用日光灯照明。正常人在正常光线下距离30cm能看清楚第10行为1.0.如果因近视或远视而改变了视力表与眼睛的距离，则将改变的距离一并记录。

孩子从多大可以查出是近视眼

孩子出生后1月内就可以检查视力。可用电筒的亮光在婴儿眼前晃动，但不能直接照婴儿的眼部，此时婴儿眼球可在短时间(约3至4秒)追随亮光。

2至3月，婴儿双眼可追随人的活动，视力大约为0.02左右。

4至5月，婴儿能看自己的手，视力约为0.04左右。

6至8月，双眼可追随较大玩具，视力接近0.1。

10至12月，双眼可追随较小的玩具，视力约0.2左右。

2岁至2.5岁，部分儿童可用儿童图形视力表检查视力，视力可达0.4左右。

3岁，绝大多数儿童可用儿童图形视力表检查视力，视力可达0.5至0.7左右。

4至5岁，可用儿童图形视力表或“E”字视力表检查视力，视力可达0.8至1.0左右。

6岁或以上，可用儿童图形视力表或“E”字视力表检查视力，视力可达1.0。

视力表换算

标准对数视力表与小数记录视力表的换算 查自己视力最简单、最直观的方法就是用视力表。以前视力1.5就是最好了，对一些概念比较根深蒂固的人来说，对于现在的视力表记录方法感到不太直观，需要进行视力表的换算。现在的视力表不再采用0.1-1.5这样的小数记录方法，我们经常可以听到视力5.0、4.0之类，这种新的方法叫做标准对数记录法。这两种视力表换算规则如下： 旧 新 度数 0.1---------4.0----------650 0.12--------4.1 ---------550~600 0.15--------4.2 ---------500 0.2---------4.3 ---------450 0.25--------4.4 ---------400 0.3---------4.5 ---------300~350 0.4---------4.6 ---------250 0.5---------4.7 ---------200 0.6---------4.8----------150 0.8---------4.9 ---------100 1.0---------5.0 1.2---------5.1 1.5---------5.2

视力表是根据视角的原理设计的。所谓视角就是由外界两点发出的光线，经眼内结点所形成的夹角。正常情况下，人眼能分辨出两点间的最小距离所形成的视角为最小视角，即一分视角。视力表就是以一分视角为单位进行设计的。 使用视力表测量视力时，被测者应距视力表5米(如不满可利用镜面反射)，1.0及以上是正常视力。一般是从视力表较低的水平往高水平辨别，直到不能辨认这样来测定;不过实际操作时由于整个群体的视力水平还算不错，为了节省时间会有一些施测者喜欢从最难的开始让测试者辨别，说到这里小编就想起一件趣事。 有些朋友视力的确很糟糕，他们在5米内还是看不清0.1处E字缺口。此时可让其走近直到能看清为止，这时他的视力为：视力=0.1×距离(米)/5。如果在半米内仍然看不清视力表上的E字缺口，那么就要测试者辨认指数，测手动、光感等。按检查情况记录视力。 视力表上的数值与屈光度的换算 让我们先了解一下屈光度的概念。人们口中的近视度数与屈光度关系密切。1屈光度被定义为光线在通过镜片在镜片后一米处形成焦点。以D表示，f表示焦距就有公式D=1/f。距离如果镜片焦距是0.5米那么这个镜片的屈光度就是1/0.5=2，习惯上人们喜欢把这个叫做200度。 很多朋友想搞清视力表上的视力跟屈光度(近视度数)的关系，其实这两个概念是彼此独立的，它们之间没有绝对准确的换算关系。 一般来说屈光不正的人视力都不太好，屈光度数越高，裸眼视力也就越低。但这也不绝对，有人屈光度不高，但是视力缺很低，因为影响视力好坏的不只屈光度一个因素。如果眼睛有其他疾病或网膜成像功能、视神经功能受损等也会使视力下

降。而屈光度不变不表示视力不能改变，所以近视的朋友们不必太过灰心，及时使用合理的干预，慢慢积累的成果就会让你摆脱框架镜的烦恼啦。青少年朋友长期使用还能有效控制近视增长，让近视度数不会快速加深。

近视度数

我们都知道，一些专业的医护人员或者工作人员在体检时测视力的时候，都会用到视力表。相信大家都会与测视力这一环节有印象，在测视力的时候会按照规则的进行识别视力表上面的“E”的方向，然后就可以知道最后的数值，那么视力表又是怎样换算的呢?下面就为大家带来视力表的一些换算方法吧。

视力4.0对应的近视度数是650;

视力4.1对应的近视度数是550-600;

视力4.2对应的近视度数是500;

视力4.3对应的近视度数是450;

视力4.4对应的近视度数是400;

视力4.5对应的近视度数是300-350;

视力4.6对应的近视度数是250;

视力4.7对应的近视度数是200;

视力4.8对应的近视度数是150;

视力4.9对应的近视度数是100。

另外，需要注意的是，现在一般使用的都是新版的视力表，视力在5.0或以上的都不算是近视，不过在平常也是要注意用眼。