小孩撒癔症该怎么解决呢
小孩撒癔症该怎么解决呢
首先要家长应帮儿童帮助儿童正确认识疾病，将与本病有关的知识教给儿童，使其了解本病是由于高级神经活动失调所致发作性症状是暂时性的脑机能障碍，是完全能够治愈的，而不会留下任何残产。还要使患儿了解癔症发作与本人情感体验有关，使之认识到某些性格特征与发病之间的关系，从而使患儿减轻心理压力，树立战胜疾病的信心。
其次，要做好患儿周围人如同学、亲属等人的工作，也是治疗本病的很重要的一个方面。应向他们介绍本病的特点，解除对本病的顾虑，改变不正确的态度，尤其在病人发病时，要避免周围人造成的过分紧张及过分关心的不良的影响，尽量减少外界环境刺激对孩子身心造成的损害。此外，对本症还可以进行暗示治疗和药物治疗。
此外，要有意识地转移儿童的注意力。防止发作的措施因人而异，如有的儿童在发作前常有某些症状，此时，可使其有意识地转移自己的注意力，做有兴趣的事，或暂时离开当时环境，以改变心境，这样常能防止发作。
平时注意合理安排生活，注意劳逸结合，保证充足的睡眠，对于提高大脑皮层的工作能力，防止发作也有一定意义。此外，如能使儿童认识并有意识地注意发现自己的不健康性格特征，以正确态度对待自己的学习和生活，改善人际关系，正确处理各种冲突和挫折，对于治疗本症有重要的意义。
满月小孩发烧应该怎么解决
年轻的爸爸妈妈遇到宝宝发烧往往手足无措，情急之下就会选择吃退烧药、挂吊针，殊不知这样反而影响宝宝的免疫力，从小就让宝宝身体有抗药性。我的宝宝11个月了，在不断地学习下，我建立了很好的育儿经验，在这里分享给大家。补充液体法。当体表感到热时，就会流汗散热。但是当人体发烧时，反而关闭了汗腺，以阻止进一步水分流失，这恰恰不利于降温。正确的方法是多补充水分，如喝温水、蔬菜水、水果汁帮助宝宝降温，注意千万不雅喝凉水。
温水擦拭法。将水的温度控制在32℃——34℃比较合适，每次擦拭10分钟。这种方法是最经典的物理降温法。注意不要全身都擦，最好是擦拭手心、脚心、腋下、颈部。
温水浴法。这种方法需要说明的是比较适合欧洲体质，中国人体质比较适合捂汗方法进行退烧。如果这种方法处理不当很容易引起二次感冒。建议在条件不符合的情况下不要使用本法。水温保持在32℃——35℃，室温要保持爱26℃左右。
降低环境温度。通过开窗通风，促进室内空气流通，室内温度控制在26℃左右。
使用退热贴法。高含水量的退热贴可以快速降低体温，能保护宝宝大脑不受高温损伤。买退热贴一定要买较窄一点的，太宽了影响宝宝舒适度。我的建议是将体温控制在38.5℃以下，如果超过了这个数，就得吃退烧药。
用“童尿”可以治红眼病吗
红眼病（又称火眼）传染性很强，给患者带来极大痛苦和生活 上的不便。为此，今献一个既不花钱又能治愈此病的偏方：人夜临睡 前，用温水洗净脸面后，取鲜童尿（待10岁以下小孩撒尿时，取其中 段尿，弃前后少许）擦至患眼眼皮及眼角内外，湿度适宜，然后以右 手食指轻揉患眼几下，待患眼用劲紧眨数下后方可入睡，尿自干。次曰 早，患者自感轻松愉快，眼正常。如疾患顽固，按上述办法做2~3次 定痊愈。
孩子爱撒谎该怎么办
1、证实孩子是否在说谎
当家长怀疑自己的孩子说谎时，应该首先进行仔细的调查、了解，搞清楚孩子是不是真的在说谎，因为有的时候父母的判断不一定是正确的，如果没有搞清事情真相就鲁莽行事，可能会给孩子的心灵带来不利的影响，甚至会造成亲子关系的紧张。
2、先找出说谎的原因，搞清原因对症下药
孩子说谎的原因有许多：有的是因为自己做了错事但又害怕受到惩罚而说谎，有的是因为想通过说谎来让家长满足自己的某种愿望，有的是因为错误模仿大人的行为而说谎，有的是因为不愿意做自己不喜欢做的事情而说谎，有的是因为分不清想象与现实间的差异而说谎，有的是因为希望引起别人的注意而说谎，有的是因为想取悦家长而说谎，有的是因为想骗取自由而说谎，有的则是因为要故意刺激报复家长而说谎，如此等等。
在上述种种的说谎现象中，有些是孩子的无意说谎，有些是孩子的有意说谎;有些是孩子的偶尔性说谎，有些是孩子的经常性说谎。家长首先应当搞清楚孩子说谎的动机和性质，然后才能根据不同的说谎行为采取有效的措施，以使得对孩子的教育能够对症下药、有的放矢。比如，对于幼儿由于智力和知识水平较低而造成的无意识说谎，家长不必大惊小怪，只要帮助孩子分清想象与现实间的差异即可，因为随着孩子年龄的增长，这些说谎现象会自然消失;对于孩子的有意说谎，家长要及时地发现和揭穿其谎言，并让孩子明白说谎是要受批评和惩罚的，将孩子说谎的企图适时地化解掉;而如果是由于家长经常说谎造成孩子也跟着说谎，家长一定要认真检讨自己的行为，为孩子树立一个好的榜样。
3、多聆听并与孩子沟通
当孩子预期事情会有负面后果而说谎时，父母应了解孩子的需要，订立更实际的规则;假如是孩子可以做得到且愿意做的，他自然不用说谎了。另外，有些孩子会因为跟父母的接触机会少，所以用说谎的方法去争取父母的关注。换句话说，父母平日应加强与孩子沟通互动，多了解孩子的想法，让孩子感受到父母对他的关爱与注意。
4、要帮助孩子区分现实和想像
孩子说谎并非都是有意的，尤其是年龄小、想像力、创造力丰富的孩子更易进行想象型撒谎。父母在日常生活中要注意告诉孩子什么是发生的，什么是想像的，让孩子逐渐把现实和想像区分开来，并告诉孩子如何表达自己的想像，如，用“我想……”、“我希望……”等等。当孩子无意的撒谎给别人带来伤害时，一定要让孩子了解和认识自己这种行为产生的严重后果。
不要把"编故事"，不讲实话的孩子都当成坏孩子。孩子有时不讲实话并不是坏。对即兴说，随便说谎(或编故事)的行为要善意地指出其错误之处，希望他以后认真说话，有进步时要表扬。
5、要满足孩子合理的要求和愿望。
如适时地给孩子添置玩具、图书及彩笔等。让孩子意识到自己需要的东西，只要是合理的，家庭又是力所能及的，是会得到满足的。这样可避免孩子因需要不能满足而把别人的东西随便拿回来而又不告诉家长和小朋友的情况。
6、不要随意给孩子“贴标签”
孩子的说谎往往并不是为了故意伤害他人，家长不要轻易将孩子的说谎行为与孩子的品质划等号，不能因为孩子的某一次谎言就给孩子定性，给孩子贴上“小骗子”、“谎话专家”、“吹牛大王”等标签。这样做不但对孩子改掉说谎的毛病没有任何帮助，反而对孩子的说谎行为起到了强化的坏作用，可能会促使孩子今后更加努力地说谎。因为如果孩子感觉到自己在父母眼里是个不诚实的、爱说谎的孩子，他的自尊心会受到伤害，他会家长产生逆反心理，既然父母都认为自己是骗子、说谎大王，那么我就做给你们看好了，反正谎话是不说白不说，就是到了该说真话的时候也不说真话。
癔症的症状
一、临床表现
癔症起病急骤。起病前多有心理社会刺激，通常为日常生活和人际关系汇总的一般矛盾，强烈刺激则很少见。多数起病于青年期，35岁以后初发者极为罕见。
癔症的临床表现主要为癔症症状，即无病理基础的症状和体征。癔症症状与患者想象中的疾病的症状相似。它可以是患者见过或听过的亲友等曾经出现过的某种疾病的症状，也可以是患者本人曾经有过外伤等不健康体验而想象必然会伴发出现的症状，如有过腿伤史的出现“瘫痪”症状，有头部撞伤史的出现“遗忘”症状等。癔症症状与真正疾病症状的相似程度，则取决于患者对该种疾病的知识水平。知识水平越低，癔症症状越不像真正的疾病症状;知识水平越高，则癔症症状就越像真正疾病的症状。
尽管癔症症状表现为患者自己想象中的疾病症状，但癔症症状并不是故意的，而是无意识的，也即不是装出来给人看的，不管是在人前还是独处，在发病期间，癔症症状同样存在。
具体表现可分为癔症性精神障碍和癔症性躯体障碍两大类。
癔症性精神障碍最常见的临床表现是情感爆发。患者一会狂笑不止，一会儿又嚎啕答哭;一会儿捶胸顿足，一会儿又满地打滚;一会儿拼命扯头发，一会儿又极力撕衣服……以幼稚、做作、夸张性表演的姿态，尽情诉述和疏泻自己的委屈、痛苦和愤怒、历时可达数小时之久，甚至彻夜不眠，给人一种精神错乱的感觉。如果伴有幻觉和毁物、伤人、自杀等举动，则有时也被称之为“癔症性精神病”。
癔症性精神障碍的其他临床表现还有：
癔症性遗忘：遗忘为突然发生，可能遗忘某一重要事件或遗忘某一阶段的经历，也可能遗忘以往的全部经历和事件，严重时甚至连自己的姓名和身份也会遗忘。但患者意识清楚，其他认知功能和适应功能良好。
癔症性漫游：漫游为突然不辞而别，到处游逛，既无目的也无计划，数小时或数天后突然发现自己置身于一陌生环境，但不知为何会来这里。在漫游期间，可进行复杂的活动，不仅能很好地进行自我照顾，如饮食、避免危险等，而且能很好地进行人际交往，如问路、乘车、购物、看戏等。
癔症性假性痴呆：痴呆发生突然，日常生活也不能自理，回答错误百出，记忆完全丧失，但又似乎给人一种装出来的感觉，并不像真正的痴呆，使人摸不着头脑，难以判断。
癔症性交替人格：患者突然改变身份成为另一个人，被神灵鬼怪或亲友的亡灵所附体而出现附体症状。这时患者把自己真实的身份排除在意识范围之外，完全以神灵鬼怪或已故亲友等新身份说话和行动。
癔症性躯体障碍最常见的临床表现为癔症大发作。患者突然跌倒，手足乱动，虽类似癫痫样的抽搐和挺直，但没有痉挛和强直的规律。无明显的意识障碍，能根据周围人的举动、言语等反应对发作症状作相应的调整。
癔症性躯体障碍的其他临床表现为癔症性运动障碍和癔症性感觉障碍。
癔症性运动障碍有癔症性瘫痪、癔症性失音、癔症性震颤;癔症性感觉障碍主要有癔症性失明、癔症性失聪、癔症球、癔症性肤觉缺失等。
分辨小儿癔症和儿童羊角风
癫痫俗称羊角风，癫痫的症状多种多样，在癫痫的诊断时，很容易和其他的一些症状相似的疾病弄混，比如小儿癔症。小儿癔症和小儿癫痫发作时的症状是极其的相似，那么我们改如何分辨呢?
下面就请癫痫治疗专家讲解小儿癔病性发作与小儿癫痫的区别:
1：小儿癔病性发作多见于年长儿,与精神因素关系密切.
2：癔病性抽搐杂乱无规律,不伴意识丧失和二便失禁.
3：癔病性昏厥缓慢倒下,并不受伤,面色改变,瞳孔反射正常,发作后能回忆.
4：癔病性发作与周围环境有关,常在引人注目的时间、地点发作,周围有人时发作加重.
5：暗示疗法可终止癔病性发作.
6：癔病发作时脑电图正常.
以上便是专家的介绍，希望对您有所帮助。专家提醒：家长一定要多注意观察孩子的症状，一旦发现类似癫痫发作的症状，要尽快到医院去检查，诊断，治疗。同时，家长还要多了解一些癫痫常识，有利于癫痫的治疗，同时也可以减轻家长的心理负担。
小儿癔症与小儿羊角风有何区别
羊角风症状中，存在多种表现形式，在对羊角风进行诊断时，要与其它症状类似羊角风症状的疾病相区别，基癔症发作时的症状与羊角风发作症状十分的相似。尤其为小儿癔症与小儿羊角风之间相相互区别。
羊角风是大脑神经元突发性异常放电，导致短暂的大脑功能障碍的一种慢性疾病。羊角风发作是指脑神经元异常和过度超同步化放电所造成的临床现象，其特征是突然和一过性症状，由于异常放电的神经元在大脑中的部位不同，而有多种多样的表现。可以是运动感觉神经或自主神经的伴有或不伴有意识或警觉程度的变化。
癔症是一种较常见的精神病，目前认为癔症患者多具有易受暗示性，喜夸张，感情用事和高度自我中心等性格特点，常由于精神因素或不良暗示引起发病。可呈现各种不同的临床症状，如感觉和运动功能有障碍，内脏器官和植物神经功能失调以及精神异常。这类症状无器质性损害的基础，它可因暗示而产生，也可因暗示而改变或消失。
癫痫治疗专家讲解小儿癔病性发作与羊角风的区别：
①小儿癔病性发作多见于年长儿，与精神因素关系密切。
②癔病性抽搐杂乱无规律，不伴意识丧失和二便失禁。
③癔病性昏厥缓慢倒下，并不受伤，面色改变，瞳孔反射正常，发作后能回忆。
④癔病性发作与周围环境有关，常在引人注目的时间、地点发作，周围有人时发作加重。
⑤暗示疗法可终止癔病性发作。
⑥癔病发作时脑电图正常。
癫痫治疗专家提醒：有效的识别假性羊角风发作可以帮助患儿及时接受正确的治疗，消除发作症状，同时也减轻了患儿及家长的心理负担。羊角风的发作存在一定的器质性基础，因此在治疗上较癔症复杂些。如发现孩子出现疑似羊角风发作的症状应及时就医，如经确诊，则应积极配合医生进行专业治疗。
老人得癔病怎么办
癔病患者一般具有某些性格特征，如情绪不稳定和感情胜过理智，容易从一个极端转向另一个极端。特别是待人接物，友好时如同手足，爱之欲其生;交恶时如仇敌，恨之欲其死。
对暗示敏感，周围人的只言片语或神态变化都能起暗示作用。喜欢以自我为中心，希望得到大家注意、赞赏和同情，因而说话、动作矫揉造作和夸张。想象力丰富并好幻想，有明显癔病性格特征的人。受到一定的精神刺激就容易发病;身体虚弱、长期劳累、精神压抑也会诱发癔病的发作。
老年人适应能力减弱，当遇到困忧和刺激时不易摆脱。但也正是在老年期，人会遇到特殊的变化，如亲朋故去、家庭不和、邻里不睦、身患疾病等。人到老年易动感情，显得幼稚、不稳定。所以人们常把老人叫“老小孩”。老人大脑部分退化，对感情的控制能力较差，因此易患癔病。
癔病的临床表现多种多样。人称癔病患者是“疾病模仿家”，即各种疾病的症状都可能被癔病患者模仿表现出来。癔病根据症状可分为两类：主要表现在躯体方面的称为转换型，表现在精神方面的称为分离型。
老年人转换型癔病主要表现为运动性麻痹，如偏瘫或截瘫、失声(声带瘫痪造成)，以及失明(对周围光刺激仍能感觉到)等。此外，还有疼痛等症状。
据报道，一老年妇女腹痛剧烈。曾因此而作过数次腹部手术。查其病历时发现她从年轻时起，遇到精神刺激便有位置模糊的剧烈腹痛。并坚决要求手术。只要作了腹部手术(不动内脏)，腹痛便可消失。医生请精神科大夫会诊，确诊为癔病。
老年人的分离型瘾病，其症状多表现为兴奋骚动。患者可大哭大闹、大笑大唱、并能做各种表演，好似在台上演戏，或是象鬼神附体，如“跳大绳”的巫婆。还有的貌似痴呆，让指鼻子。她指眼睛，让伸右手她伸左手。虽然如此，病人在处理关键、复杂的问题上，还是较清楚的。
癔病的病程—般比较短，大多突然出现、突然消失，只有极个别者历时较长。发作终止以后，病人不能回忆发作时的状态。
具有癔病人格的人，持别是有过癔病发作的人。应该注意控制自已的感情和注重理智，不能任凭感情自由发泄，更不能以此作为要挟别人。折磨亲人的手段。
家里有人患了癔病，应多给予慰藉，切不可将其发作时的言语、动作当做笑话。平时对其既不能百般迁就。也不能过于冷漠。在其遇到委曲、不满时，既不能随声附合、推波助澜。又不能发置若罔闻。而是在生活中帮助病人冷静、客观地分析事物。避免斤斤计较。但患癔病的人都很敏感又十分爱面子，与其谈话时一定要注意分寸。
小孩睡醒后咳嗽应该怎么解决
咳嗽是呼吸道感染的表现，治疗首先还是需要控制感染，辅以祛痰药物，可以口服消炎药物，配合祛痰的鲜竹沥液，沐舒坦等等。除了口服药物外，可以配合雾化吸入祛痰。家人多给宝宝喂水，注意多拍背，有助排痰。
原因：当气道吸入了异物(包括上呼吸道感染后鼻腔内的黏性分泌物顺鼻腔流到了喉部)，或者气道自身发生炎症，分泌出来的黏性分泌物——痰增多时，喉、气管、支气管受到了刺激，就会引起咳嗽。
保持空气清新湿润，父母不要在室内抽烟。促进咳痰，鼓励宝宝将痰咳出来，轻轻地拍打宝宝的背部促进痰液排出。多休息，如果宝宝晚上因咳嗽而睡不好觉，可以让他侧身睡，或用枕头将上身垫高一些，以避免气道内的黏液或鼻腔分泌物返流到喉部引起咳嗽。适当保暖，既不能让宝宝受凉，也不要使宝宝热得满头大汗。
如果小孩子睡眠所处的环境空气不太好，这时候就会出现气管敏感出现的咳嗽，这时候我们一定要保持新鲜空气的流通。咳嗽的症状还在持续的话我们可以让孩子翻一翻身，及时的舒缓气管咳嗽的症状，轻轻拍拍小孩子的背部有助于舒缓咳嗽。
小孩子嘴里长疱疹应该怎么解决
疱疹性口腔溃疡是由疱疹性病毒引起，在齿龈、颊黏膜、舌及上腭、咽部出现小疱疹，疱疹溃破后成为溃疡，上有淡黄色的分泌物覆盖，旁边有一圈红晕。因口腔溃疡引起剧烈疼痛，小儿常常会拒食。
口腔黏膜受到炎症刺激，唾液分泌增加，加重小儿流口水现象。疱疹性口腔炎为单纯疱疹病毒所致。出生时可经产道感染而疱疹性口腔炎。
那要如何治疗疱疹性口腔溃疡呢?
1、经常保持新生儿的口腔卫生，多饮水、禁用刺激性药物，预防口腔炎症。
2、严格执行消毒隔离制度。
3、溃疡疼痛严重者，可局部涂2%利多卡因止痛，保证患儿充分哺乳，以满足其热量和水分。局部可涂疱疹净抑制病毒，亦可喷撒西瓜霜，锡类散等。
4、应注意做好口腔护理，保持口腔清洁，以修复创面，缓解疼痛。可先用0.9%NS或2%SB彻底清洁口腔，特别是溃疡部位后局部涂上聚肌胞;为缓解患儿进食时疼痛，可于进食前10-15分钟用2%利多卡因涂口腔。
5、为预防继发感染可涂2.5%—5%金霉素鱼肝油。疼痛严重者可在餐前用2%利多卡因涂抹局部。食物以微温或凉的流质为宜，发热时可用退热剂，有继发感染时可用抗生素。
癔症的表现
现在的孩子家庭条件不断改善，但心理问题却不断增加，小小年纪就被心理疾病缠上，儿童癔症就是其中一种。癔症发作是分人的，有的孩子就比较容易患癔症。那么怎样知道自己的孩子是否容易患癔症呢?
儿童因其神经性能脆弱，对外界有害因素特殊敏感，在某些精力因素的刺激下，如恐吓，学习压力过大等，都很轻易引起不同程度的神经性能失调，导致神经官能症(如癔症。年龄稍大一些的孩子表现明显，轻易发现;年幼的则不易察觉，但会出现一些异样的反常现象，可以辨别。
1、精神性呕吐
由于精神因素的影响，如强迫进食，进食时受到责骂、恐吓等以致情绪过分告急，都可引起精神性呕吐。当患儿出现呕吐时，家长不要着急，因为焦急的情绪往往对患儿来讲是一种暗示，而家长的“泰然处之”态度将有助于患儿呕吐的自动缓解。
2、遗尿症
一般情况下，小儿到2-3岁左右便可逐渐控制排尿。倘使5-6岁以后每每遗尿者，即为遗尿症。由于白天嬉戏过度夜间睡眠过深，或受到惊吓，或调换新环境等便会出现遗尿。每每遗尿的患儿可有怕羞、胆怯、不愿见生人的自卑心理。
3、言语障碍
儿童思维贫乏，词汇量少，学发言时犹豫不决或轻度顿挫，乃属正常现象。倘使父母要求过急，斥责以致儿童说话时情绪告急，便会发生口吃。
4、 夜惊
患儿从睡眠中忽然惊起、两眼凝视、表情告急、冲动不宁、大声喊叫或啼哭不止。由于意识模糊，不易唤醒，大约一刻钟左右便又入睡，次日醒来后回忆不起来。
儿童癔症需尽早治疗，防止对孩子的将来造成影响。若一旦发现孩子有癔症的表现，就需在心理专家的帮助下确认是否是癔症，如是癔症则最好接受治疗。