孩子为什么会弱视

孩子为什么会弱视

儿童弱视是指视觉发育期由于单眼斜视、未矫正的屈光参差和高度屈光不正及形觉剥夺引起的单眼或双眼最佳矫正视力低于相应的年龄视力，或双眼视力相差两行或以上。

儿童弱视可分为斜视性弱视、屈光参差性弱视、屈光不正性弱视、形觉剥夺性弱视等。儿童弱视一般14岁之前治疗，都可以恢复。

儿童弱视早期治疗，愈后视觉效果良好。不同年龄使用不同视力表，3-5岁定期带孩子到专业的医院进行视力检查，有助于预防及治疗弱视。

怎么治疗儿童弱视有效

近视眼是由于眼调节肌肉睫状肌过度紧张或遗传等原因造成眼轴变长而引起看远不清楚，戴镜后矫正视力多可恢复正常，只需配戴近视镜，就可有效矫正视力，基本不影响学习和工作。而弱视是视功能发育迟缓、紊乱，即使配戴眼镜，视力也无法矫正到正常程度。如果不能及时、有效治疗，则会造成终身“视力残障”，甚至完全失明。

所谓弱视治疗，专指对孩子的弱视进行治疗，因为孩子的视功能正处在发育阶段，通过治疗可使视力逐渐提高，年龄越小治疗效果越好，超过12岁再治疗弱视，则视力恢复的难度较大，质量相对较差，甚至不能恢复。

弱视只发生在幼儿，双眼弱视是出生后至9岁期间逐步发展形成的。弱视只发生在单眼视病人，若交替使用两眼者则不会发生弱视。在此发展时期若出现斜视或其他原因可导致弱视，9岁以后即使有上述原因也不会发展成弱视。

弱视对儿童身心的危害，更不容忽视。因为视力低、注意力难以集中，不仅诱发多动症，会影响到孩子学习成绩，还会引起斜视、影响容貌的美观。弱视的孩子双眼没有完善的视觉功能，随着科技的高速发展，许多工种和职业都需要敏锐的立体视觉，因此弱视的孩子会影响到以后的高考升学及职业选择。

孩子为什么会弱视

孩子为什么会弱视?在很多很家长看来，孩子如果眼睛看近处不清楚，就可能患上近视了，盲目的去眼镜店给孩子带上眼镜，就算是给孩子解决视力不好的问题了。然而儿童弱视并非近视，那么，孩子为什么会弱视?

五官科医院眼科副主任医师魏医师介绍，儿童弱视是指视觉发育期由于单眼斜视、未矫正的屈光参差和高度屈光不正及形觉剥夺引起的单眼或双眼最佳矫正视力低于相应的年龄视力，或双眼视力相差两行或以上。儿童弱视可分为斜视性弱视、屈光参差性弱视、屈光不正性弱视、形觉剥夺性弱视等。儿童弱视一般14岁之前治疗，都可以恢复。

魏主任强调，儿童弱视早期治疗，愈后视觉效果良好。不同年龄使用不同视力表，3-5岁定期带孩子到专业的医院进行视力检查，有助于预防及治疗弱视。

孩子弱视千万别当近视治

弱视和近视根本不是一种病，这两种病有本质的不同。近视眼是由于眼调节肌肉睫状肌过度紧张或遗传等原因造成眼轴变长引起的看远不清楚，看近清楚的眼病，戴镜后矫正视力多可恢复正常。而弱视是一种视功能发育迟缓、紊乱，常伴有斜视、高度屈光不正，戴镜视力也无法矫正到正常的眼病。

相比较近视，弱视的危害更大，它不仅视力低下，不能矫正，还会引起斜视，影响美观和孩子身心发育。更重要的是，弱视儿童常常无立体视觉，如果不及时的治疗，长大后不能胜任驾驶、测绘及精细性工作，将会严重影响孩子的生活质量、自信心及工作前途等

儿童弱视的治疗需要时间和耐心，只要定期到医院进行眼睛检查、做康复训练，其视力完全有希望得到恢复。

近视眼不戴眼镜有什么危害

1、影响眼睛发育

只有在戴镜的情况下，孩子的视力才处于正常状态，如果强制其不要戴镜，为了看清楚黑板，孩子会通过眯眼，歪头等等不良习惯看远物，这些不利于孩子的眼睛发育。

2、加重斜视

近视的孩子如果存在双眼视功能的异常，不戴镜可能会使这种情况加重，比如本是隐斜视，因为不戴镜加重为间歇性斜视，使治疗更加复杂和困难。

3、导致弱视

对于年龄小，近视度数较高的孩子，视力发育受到影响而发生弱视。这种情况不仅要全天戴镜，还要定期复诊，并配合弱视治疗。不配戴眼镜，则会耽误治疗，甚至造成终身遗憾。

以上为大家介绍了近视眼不戴眼镜的危害，不仅会加重近视的程度，还会出现其他的并发症，比如出现弱视加重斜视等等，因此我们一定要注意积极地进行近视眼的治疗，选择合适的眼镜。

为什么会弱视？

弱视的病因目前多采用von Noorden的分类，即将弱视分为如下5种：斜视性弱视、屈光不正性弱视、屈光参差性弱视、形觉剥夺性弱视和先天性弱视。

1、斜视性弱视：斜视发生后，两眼不能同时注视指定目标，同一物体的物像不能同时落在两眼视网膜的对应点上，因而引起复视。另外，当斜视发生后，双眼黄斑注视不同目标，由于融合功能存在，大脑中枢将两眼黄斑所注视的两个截然不同的目标重叠在一起，因而产生混淆。

2、屈光不正性弱视、屈光不正性弱视多见于中高度远视及散光，由于在视觉发育的关键期(出生至3岁)及敏感期(6岁之前)，没有给予正确的验光配镜，视网膜上的物像始终是模糊不清的，大脑中枢长期接受这种模糊的刺激，久之便可形成弱视。

3、屈光参差性弱视。双眼屈光度不等叫屈光参差。大多是远视，双眼球镜之差≧1.50D，柱镜之差≧1.0D。由于屈光参差太大，落在两眼视网膜上的物像清晰度和像的大小均不等(双眼屈光度每相差1.0D，双眼物像大小相差2%)，视中枢易于接受物像较清晰一眼的视觉传导，而抑制来自屈光不正较大的眼球的物像，久而久之屈光度较高的一眼的物像被抑制而形成弱视。

4、形觉剥夺性弱视。在婴幼儿视觉发育的关键期(3岁以前)由于角膜病、先天性白内障、完全性上睑下垂及患眼病而进行遮盖治疗时所引起的弱视称为形觉剥夺性弱视。因为它是发生在婴幼儿视觉发育的关键期，会对视力造成极其严重的损害。

5、先天性弱视。目前发病机制尚不清楚。von Noorden推测新生儿因急产、难产、助产等易发生视网膜黄斑部、视路出血，由此可能影响视功能的正常发育而导致弱视，而栗屋忍经临床观察、随访，发现新生儿视网膜黄斑出血能很快被吸收，并不会因此而引起弱视。

小孩弱视应该怎么治？

1、发现孩子弱视必须积极治疗：

弱视治疗越早，效果越好。有研究表明，2岁以内为弱视治疗的关键期，6至8岁以前为敏感期，超过10岁后治疗效果较差，12岁后再治疗，效果甚微;

2、发现孩子弱视必须坚持治疗：

家长注意应鼓励引导孩子配合医生进行治疗。年龄较小的孩子，会觉得弱视治疗枯燥、不适，不愿配合。特别是戴镜和弱视训练。然而，弱视治疗必须持之以恒，方可见效。三天打鱼，两天晒网，不仅会使孩子治疗的时间延长，还有可能错过治疗时机，导致终生不愈;

3、发现孩子弱视必须注意饮食：

家长应培养孩子养成良好的饮食习惯，不挑食;注意引导孩子多吃些粗粮(如玉米面、小米等)，以增加维生素的供给;多吃新鲜水果和蔬菜，适当增加蛋白质的摄入，限制过多糖类的摄入，以促进视网膜和视神经的发育。

4、注意事项

发现孩子弱视，不要慌张。只要治疗得当，训练得当，孩子是有机会恢复正常视力的。但必须注意的是，弱视治疗不能耽误，弱视治疗时机不长，孩子耽误不起。家长一是要注意让孩子定时做视力检查，及时发现弱视;二是发现孩子弱视后，要积极到正规眼科医院治疗;三是要督促孩子坚持治疗训练。为了孩子的终生幸福，家长须有积极的态度和行动

怎么让孩子远离弱视

弱视是儿童常见眼病，在我国的发病率也一直居高不下。儿童弱视是已经严重威胁到儿童的健康问题，因为它不仅会导致单眼视力低下，而且戴上合适的矫正眼镜也不能使视力立即提高。由于立体视觉缺失，视力一旦被损害，每天面对的就是模糊的影像，使得大脑接受的信息有别于正常儿童，容易造成学习困难。

那么家长该怎么让孩子远离弱视呢?

一、首先家长应了解不同年龄儿童的正常视力是不一样的，正常儿童的视力发育是随着儿童的成长逐步完善的。我国儿童不同年龄正常视力是：2岁为0.5至0.6;3岁为0.9;4岁为0.9至1.0;5岁和5岁以上为1.0或1.0以上。一般儿童视力发育在6-8岁趋于稳定。如果不了解这一点就容易把正常视力的儿童误认为弱视。

二、要在幼年时期就对儿童进行视力检查，一旦发现近视、远视、散光等屈光不正，应在医生指导下及时配戴合适度数的眼镜，以免发展成弱视。

三、孩子得了弱视后，要对弱视这一眼病有一个正确的认识，要充分了解弱视治疗过程是缓慢的，视力是逐渐提高的，不能操之过急，要有耐心、恒心。

四、要耐心劝导孩子坚持戴眼镜。除洗澡、睡觉之外，一定要坚持戴眼镜，尤其是遮盖健眼时，这点很重要，镜腿要用链条连起来，防止眼镜打碎。

五、引导孩子在看近物时，一定要戴镜，尤其是绘图、写字时，这样常可达到事办功倍的效果。

六、对中、重度弱视的儿童，除戴镜外，还要坚持到医院进行弱视训练治疗，应用弱视刺激仪(CAM)的家长要鼓励孩子认真画图，尽量画得准。

七、坚持及时复诊。2～3岁的儿童每两周一次，更大一些的儿童每一个月一次，请医生检查眼底，视力等，每年要散瞳验光一次。