怎样正确的教育孩子

怎样正确的教育孩子

不要采取过激的方式。有的家长认为，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂不容易成才”。所以每当孩子犯错的时候，不是心平气和地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还很有可能会在心里留下阴影，性格容易变得偏激。

长应当以身作则。经常会有家长，自己看着电视玩着电脑，却抱怨孩子不学习，偷玩手机。我们换位思考一下，加入是你在工作中，领导在玩，让你工作，你会不会开小差?人都是一样的。语气不停的去说，不如给孩子树立一个良好的榜样形象。

大人的意见要统一。有的时候家长之间相互要通气，对于同一件事的看法要争取一致，态度也要统一，切忌你说东我说西，你扮白脸我扮红脸，更不能当着孩子面就相互数落。否则的话孩子往往会莫衷一是，不知道究竟该听谁的。时间一长，大人在孩子心中的地位和威信也会荡然无存，再想要管教孩子就比较困难了。

不要扼杀孩子的兴趣。学业固然重要，但是兴趣是激发孩子创造力的源泉。现在的社会需要的不是读书机器，而是全面发展的多面手。所以，如果孩子表现出某方面的爱好，千万不要干涉，而是应该鼓励他，说不定还能成为孩子的一项技能。

合理的管束孩子犯错时，不要以暴力攻击孩子的生理或心理。把孩子当作朋友，告诉他这件事是错的，以后不许做，如果再做就会受到严厉的惩罚。

教育孩子不该怎么教

教育孩子，不该怎么教

1、 教育孩子，不可以溺爱孩子，更不可以太过于严厉，应该收放自如，让孩子知道劳逸结合。

2、 教育孩子，家长不要带有命令的口气，更不可以嘲笑和讽刺孩子，这样让孩子的学习和生活产生了厌恶心理。

3、 教育孩子，家长也不可以一手包办，应该鼓励孩子自己多加思考，养成动手动脑的好习惯，遇到孩子不懂的情况，家长可以正确地给孩子引导指导，而不是直接把结果或者答案告诉孩子。

4、 教育孩子，不可以在外人面前批评孩子，或者在孩子面前总拿其他人来作对比。

教育孩子，应该怎么做

1、 教育孩子的同时，应该多陪伴孩子的成长，家长是孩子的指路明灯，是孩子的启蒙老师，是孩子的强心针，所以，当孩子在成长道路上难免会有迷茫的时候，家长的陪伴能起到很重要的作用。

2、 教育孩子，应该把握好教育的度，而且不可以让孩子一味地玩，更不可以让孩子无时无刻地学习，如果可以做到寓学于乐，那才是最好的教育方法。

关于儿童抽动症家庭因素是关键

关于儿童抽动症家庭因素是关键，关注健康，关注儿童抽动症。现如今患有抽动症的患儿越来越多，很多家长都不知道该如何去面对这突如其来的疾病。结果当孩子病情严重了才开始惊慌失措。因此，关于儿童抽动症家庭因素是关键。

儿童抽动症家庭因素是关键：

1. 家庭背景(即父母的教育程度、职业等)不良。抽动症儿童的父母受教育程度较低，社会经济层次较低，说明父母受教育少、不会教育孩子、不讲文明或简单粗暴，可以促成抽动症的发生。

2. 教育方式有问题。抽动症儿童的父母在教育孩子方法上弊病甚多，如管教不一致、经常打骂孩子、不能以身作则、对孩子比较娇惯、家庭不够和睦等。

3. 抽动症儿童在家庭中地位较低。据调查，在家庭中地位较低者，正常儿童仅占被调查对象的6%，而抽动症儿童竟占37%。

4. 遗传素质较差。抽动症儿童同胞中被诊断为抽动症、三代中有精神病的、母亲有癔病者及父母脾气急躁者均明显多于正常儿童。

一般而言，年幼儿童行为多带有冲动性、注意力较分散、好动。但随着年龄的增长，在父母的训练下就渐渐地学会控制自己的行动，但也有一部分儿童发育可能较慢，父母和教师若不了解这种发展上的个别差异，给予过早的强迫性教育，或者说对儿童的要求期望过高，超过了儿童实际所能承受的紧张与压力，就有可能诱发或导致抽动症，应引起家长和老师的高度重视。

调整环境，创造良好的家庭环境、家庭健康生活，父母良好的榜样作用，正确教育方式以及教育调整，包括学校对患儿的教育对策、教室环境、学习任务和学习目标的调整等均为综合教育重要组成部分。

现如今患有抽动症的患儿越来越多，抽动症患儿的增多是有一定的原因的。日常生活中一旦发现儿童抽动症决不能忽视，应该及时的进行有效治疗，以免给孩子带去更大的伤害。在治疗抽动症之前必须弄清抽动症的病因。从病根上解决问题。

莫要过度关注孩子他会长不大

很多外国人在教育孩子方面，都是从小就培养孩子的独立性，但是在我们国家并不是这样的。孩子往往从小都受到家长们的呵护照顾，特别是现在很多孩子在家里都是独生子女。其实对孩子过度关注并不一定就是对孩子好，反而对孩子是有害的。

  一、过度关注孩子的后果

  1.容易产生家庭矛盾

  因为家里每一个人对待教育孩子这个问题上，可能大家的观点意见都不能得到统一，所 以，经常会出现有人唱红脸有人唱黑脸的情况，家庭矛盾就很多时间是因此产生的，所以过度关注孩子，会对家庭和谐关系造成 影响。

  2.孩子性格发育不好

  孩子容易养成任性妄为的性格，容易发脾气，以自我为中心，不顾及他人的感 受，因此，家长是不可以过度关注孩子的。

  3.对孩子的身体健康有影响

  孩子的肠胃功能还没发育成熟，所以比较脆弱，但是，家长们都疼爱 孩子，因此每个人都会给孩子很多零食、碳酸饮料、甜品、快餐类食物等垃圾食品吃，这就容易导致孩子发生肠胃疾病问题。

  4.孩子的社交能力差

  家长过度关注孩子，孩子在家里就是小霸王，可是却不懂得如何和外人接触交往，所以，孩子的社交能力就会出现障碍。

  4.孩子的自理能力差

  家长过度关注孩子，都会对孩子的事情一手包办，甚至连孩子力所能及的简单事情，家长也要抢着帮忙完成，这对孩子的自理能力会造成伤害，导致孩子失去了自理自立的能力和锻炼机会。

  二、关注孩子的注意事项

  关注孩子，要注意适度，甚至要对孩子适当地做出放手，这样才能使孩子的能力和潜能得到最好的发挥和提升。关注孩子要做到赏罚分明，不可以纵容孩子任性妄为，更不可以过于严厉对待，应该掌握好严与松之间的度，这样才能既做到关注到孩子的成长，又正确教育孩子。

孩子早恋怎么办 做好正确教育的准备

家长在发现孩子有早恋的倾向或可能时，首先要做的就是自己要保持冷静，要提前在自己心里做好准备，对孩子的态度不能改变，可更多的给孩子关爱，但绝对不能打骂孩子，早恋时期的孩子都有一定的叛逆，打骂反而会加重叛逆，本来只需要正确教育的早恋也有可能被孩子刻意的去认真，得不偿失。

教育孩子的如何才是正确的

那么有哪些教育孩子的好方法呢?用哪种形式来教育孩子在最不易引起孩子的反感呢?独生子女的教育要注意哪些呢?初次当父母的家长总是害怕自己做的不够好，下面就介绍一些方法。

爱要有方，严要有度。 不要替代孩子选择。 对多元智力的认识。 错误与成功同样重要。 学会夸奖孩子。教孩子欣赏别人，不要以自我为中心。独生子女常常是别人围着他转，他们很少考虑他人，更不懂欣赏别人，自然也就谈不上合作，给人际关系带来麻烦，对未来的事业不利。家长应当教育孩子学会欣赏别人，这样才会正确看待自己，才能与别人合作好。可经常请其他小朋友和自己的孩子一起活动，引导孩子欣赏别人。如果能教育孩子从小每遇到一个人，都能向他们学习一个优点，那么我们的孩子一定会非常优秀。

对于独生子女：帮孩子建立自信和自尊。把握教育孩子的契机。 培养孩子超越自我、自我发展的能力。 教育孩子需要一个过程，在教育孩子方面，不少家长缺少耐心，不明白“过程”的必要和重要，对待孩子学习、犯错误等问题，表现得急躁，没耐心。忽视过程的教育，是一种虚荣和功利的表现，无论是教师还是家长，都要回避这种心理!

通过上述内容的介绍可以了解到教孩子是要以教为主的，不能因为自己去心情不好就对孩子的错误严加责罚。要学会夸奖孩子，说服教育为主。了解到这些知识的家长就可以选择最科学合理的方式将自家的孩子培养成小绅士和小淑女而不是不讲理的坏孩子了。

独带独怎么正确教育孩子

1、阅读。给宝宝说书，或者买一些书籍，交给他们识字的同时，也培养他们学习的兴趣。

2、言传身教。生活中遇见一些新奇有趣的事情可分析讲解，给宝宝提问题，吸引了宝宝还能锻炼他们的观察思考分析能力。

3、自己的事情自己做。玩过的玩具叫宝宝自己收拾，宝宝能做的爸妈坚决不插手，锻炼他们的动手能力以及不事事依赖父母。

4、循序渐进，点到为止。当宝宝不肯把玩过的玩具收拾好，或者不愿意出门时自己收拾书包，爸妈首先要表现得尤其有耐心，一步步让宝宝主动做出承诺。如果每天软磨硬泡宝宝还是不把自己的事情做好，爸妈可以有适当的惩罚，但是适可而止。

5、教会宝宝这个世界的美，拒绝丑陋。教给他们要乐于助人，谦让，同时也交给他们不要相信陌生人，要懂得保护自己。

正确教育孩子不再挑衅你

很多孩子喜欢对大人发出挑衅，比如和父母、老师和其他成年人顶嘴，或者总是和你对着干，尤其是孩子的蹒跚学步期和青少年时期。那么为什么孩子总原因发出挑衅?又该如何缓解这种情况呢?

  1.找出孩子行为的根源

  找出孩子挑衅大人的原因因，看看有没有固定的原因，是因为他不想要某一个东西或者不想做某件事?此外同还要确保你给的任务不能超越他的承受范围。比如叫一个5-6岁的孩子打扫整个房间会不会任务太重了?可不可以分成几个小任务?比如收拾他的玩具等等。一旦你查明了原因的时候，你就可以采取措施调整这种情况。

  2.给孩子做好榜样

  尽量减少宝宝挑衅你的机会，避免他可能挑衅你的情景的出现。比如当孩子有很多的家庭作业的时候，尽量不要给他安排太多的事情。如果他很讨厌从这件事突然跳到那件事，那么你可以再孩子做完一件事儿的时候给他一点自由时间。

  3.对孩子尊重一些

  与成人一样，彬彬有礼的孩子也会突然变得犯错，因为他也会有心情不好的时候，也会想要一点放纵的时间。忘记他必须要做的事，用一种爱和理解的方式去和他谈谈。当你用一种以爱和尊重的方式向孩子表达观点的时候，你就给孩子树立了一个好榜样，相信你的孩子也一定会学习到的。

  4.利用孩子的语言能力

  不少学龄儿童的父母认为，他们比年幼孩子的父母有一个明显的优势，那么就是在孩子挑衅的时候，他们可以直接指出来。但是这种想法是错误的，正确的做法是和孩子讨论他真正想要的是什么，然后再尽量的想出一个两全其美的方案。

  5.建立绝对的规则

  你要确保孩子知道自己该做什么，不该做什么。例如，要孩子明白用不尊重的口气和家长说话是不正确的，让其了解这种做法会带来哪些不良的后果。

  6.给孩子选择的权利

  有的时候，孩子之所以出现挑衅的行为，可能是因为他想要一些其它选择和自由的空间。比如让孩子收拾玩具或者做作业的时候，可以这么说：在睡觉前把玩具收拾好/吃完零食或者看一小时电视后要把作业写完。

溺爱和偏爱对孩子的影响

溺爱和偏爱都是父母向子女过分倾注爱的情感的有害表现。独生子女成为备受宠爱和优裕照顾的“小太阳”、“小皇帝”。不少父母把过多的爱心倾注在孩子身上，处处满足和依从孩子的愿望与要求，甚至迁就、纵容孩子的无理要求，助长了孩子的任性、娇纵的不良行为习惯，这就是溺爱。而一些两个子女的家庭，由于父母忙于工作或家务，容易忽视同子女的交硅与情感交流，偏爱一个，歧视或苛求另一个，造成子女间的不平等。

溺爱和偏爱给子女带来有害的影响。家长因此不能理智地教育子女，对孩子没有一定的行为要求，一味百依百顺。吃水果，孩子要大的就让挑;想撕书本就让撕;要爸爸当马骑，爸爸就得爬在地上让孩子骑着玩;“枪”对准谁，谁就得倒地装死，不让起来，即使是老奶奶也不例外。父母想劝阻，但一看到孩子哭闹，就心慈手软败下阵来，总认为孩子还小，以后教育还来得及。久而久之，助长了孩子的坏脾气。另一方面，偏爱孩子的父母往往给孩子过多的保护、照顾和干涉，怕孩子出危险，或者把孩子关在房里，留在自己目光照顾之内，导致孩子依赖他人，丧失独立活动能力、生活自理能力等，缺乏自立意识，不懂得与同伴共处。

这影响了孩子身心的健康发展。给以后的进一步教育带来很大的麻烦与困难，甚至会给家长自己的晚年带来痛苦与不安。所以溺爱和偏爱子女的家长要猛省，正确处理好自己的感情与教育子女之间的关系，正确教育孩子，做到既爱孩子，又严格要求孩子，使孩子的身心健康地成长。

教育孩子的方法

爱要有方，严要有度。 不要替代孩子选择。 对多元智力的认识。 错误与成功同样重要。 学会夸奖孩子。教孩子欣赏别人，不要以自我为中心。独生子女常常是别人围着他转，他们很少考虑他人，更不懂欣赏别人，自然也就谈不上合作，给人际关系带来麻烦，对未来的事业不利。家长应当教育孩子学会欣赏别人，这样才会正确看待自己，才能与别人合作好。可经常请其他小朋友和自己的孩子一起活动，引导孩子欣赏别人。如果能教育孩子从小每遇到一个人，都能向他们学习一个优点，那么我们的孩子一定会非常优秀。

对于独生子女：帮孩子建立自信和自尊。把握教育孩子的契机。 培养孩子超越自我、自我发展的能力。 教育孩子需要一个过程，在教育孩子方面，不少家长缺少耐心，不明白“过程”的必要和重要，对待孩子学习、犯错误等问题，表现得急躁，没耐心。忽视过程的教育，是一种虚荣和功利的表现，无论是教师还是家长，都要回避这种心理!

大人为什么容易对孩子发脾气

孩子不听话，绝对构不成家长发脾气的理由。如果说孩子智商和身体都正常，跟别的孩子一样，那很可能家长有些习气太突出，而孩子的顽皮只是引发家长习气爆发的导火索而已。若不是如此，即便孩子再惹你，你都能够很冷静地看待他，慢慢地教育他，用正确的方法来引导他。

有很多人总觉得大人讲的有道理，小孩子就应该听，就应该这样做，并不会深层的分析小朋友的心理形态和接受信息并付诸于行动的能力，养成良好习惯的时间、规律。这样就容易造成沟通障碍，孩子似乎听不懂或不听自已的话，甚至闹别扭。其实小孩子的想法是单纯的，你对他不好，他就对你不好;你对他好，他就对你好。

有些人用非常暴躁的脾气打骂孩子，孩子肯定会滋生逆反心理，越来越难管教。往往越是粗暴地打骂孩子，孩子就越压抑，以后性格就不会好，如果达到逆反的程度就更麻烦了。我们就是一面镜子啊，小孩子以后性格怎么样，我们看看自己现在的性格怎么样就ok了。显然这不是正确教育孩子的方法。

从禅的观点来看，人我不二，生命与生命之间平等无别，且只有消除我执引发的不满情绪，才可能赢来内在的调和，及人际的和而不同。

好了，在上面小编已经为我们说明了究竟为什么我们回到家里容易对孩子发脾气，也介绍了控制我们的情绪努力做到不那么经常对孩子发脾气。其实孩子跟大人并没有差别，他们也有自己的想法，所以大人们尽量做到不要让自己的负面情绪影响他们。