误区电视节目总是无害的
误区电视节目总是无害的
孩子在上幼儿园之前不应该让他看电视，这是我们生活中一条不成文的规矩。但自从1999年《天线宝宝》开始在儿童频道播放并且引起强烈反响之后，这条规矩便似乎失去了效用。但电视不应该成为低幼儿童生活的主导，小孩子不应该过早地看一些给较大孩子看的节目。电视可能会对孩子的行为产生很大的影响，孩子有可能把在电视中看到的情景和真正经历过的生活混为一谈。如果他们看到的东西与他们的年龄不符，那么很可能会对孩子造成伤害。
上幼儿园或者小学的孩子比较喜欢看电视，因为通过电视他们可以和自己的同龄人找到共同的话题。随着年龄的增长，孩子们开始试图在电视中找到自己生活的榜样。如果让孩子自己选择的话，他们首先会选择看儿童节目。
对于大一些的孩子，大人们在节目的选择方面不必对其要求太多。但是家长要注意不要让孩子看不适合他们的节目，或者会对他们的生活产生负面影响的节目。在这一点上，并没有什么教条的规定，家长应该提高自己对于节目的鉴别力。需要注意的是，并不是所有的动画片都适合孩子观看。如果在一个看起来还不错的动画片中出现了小动物遭遇某种不幸的场景，有些孩子可能就无法承受。家长们无法接受的是一类被称为“成人动画”的卡通片，这类动画片发源于日本，其主要受众是成年人。上世纪90年代后，《口袋妖怪》和《游戏王》风靡了欧洲。“19点以后的成人动画节目，一般不适合儿童观看。”媒体教育学家本巴赫迈尔这样认为。即使在下午播放的动画片，也并非适合所有儿童。但巴赫迈尔也不同意将这类动画节目妖魔化：“有些节目在我们成人看来非常拙劣，但是对于孩子来说，他们可以从中学到很多东西，可以找到兴趣相投的朋友。”他建议家长和孩子一起观看成人动画节目。下午没有时间的家长，可以和孩子商量好，孩子只看某几个节目，到周末的话，家人可以一起看电视。这位教育学家希望，对于各种类型的节目，家长都能够这样处理：“成人动画、 脱口秀或者电影，对那些孩子没有能力分辨的节目，家长都应该和孩子一起看，这样如果有什么不适合的地方，家长可以及时地制止。”
具体某个年龄阶段的孩子适合哪些节目，经常是因人而异的。电视台也根据电影内容是否太过暴力或儿童不宜，规定了播放时间。如果电影适合6岁以上的儿童观看，播放时间一般会在晚上8点之前，12岁以下的孩子都可以看。12岁以上儿童才能观看的电影，可能会对年龄较小的儿童产生消极影响，播放时间一般会在晚上8点之后。16岁以上儿童才能观看的电影，一般在晚上10点和早6点播放。适合18岁以上观看的电影，一般在晚上11点以后放映。决定这个时间划分的是“保证青少年在身体上精神上和心灵上的健康。”电视节目不允许对儿童的身心发展产生不良影响。在德国，节目的每一个部分及其整体的影响都会进行评估。负责私立电视台的机构是位于柏林的电视节目自律委员会。
电视节目中充斥的暴力行为是否会激发孩子的暴力倾向，对于这一点目前并无定论。但不良的电视节目会使孩子感到迷惑和恐惧，并会为他们树立错误的模仿对象。因此孩子需要有耐心的倾听者，需要有良好的看电视习惯的父母。孩子们需要能够放弃侦探片和惊悚片，并主动和他们一起看儿童节目的父亲。学校中也应该开设相关的课程，教会孩子们如何有效地利用电视，同时避免其消极影响。
需要补充的是：不良的看电视行为除了心灵上还有可能会造成身体上的损害。每天看电视在两个小时以上会对孩子未来的健康产生不良影响。新西兰的研究者对1000个儿童进行了长期的跟踪研究，发现经常看电视与体重超重有着密切的联系。同时，经常看电视的人群中吸烟者较多。在排除了父母是否吸烟以及社会环境因素的影响之后，这个研究最后得出的结论是：过多地看电视会对身体健康产生消极影响。
如何正确引导孩子看电视
随着社会的进步，科学技术的大展，电视已经不再像过去那般笨重，它已经由过去的黑白华丽转身为数字电视，并且成为了我们生活中的必需品。电视是传递知识、信息的重要手段和途径，只要一打开电视机，上下五千年，纵横数万里，天文地理，人文历史，便可一目了然。虽然说电视如此伟大，但是小孩看电视也要进行科学的引导，要不然孩子沉溺于电视节目里面，一蹶不振，每天与电视机共眠，接着出现视力下降，智力发育不健全等问题。那么应该如何正确引导孩子看电视呢?我们一起来了解一下引导孩子看电视小秘招。
【控制看电视时间】
孩子看电视要适度，不能没日没夜地看电视，对于学龄前的孩子一个礼拜看电视的时间不能超过3小时。晚饭后尽量不要让孩子接触遥控器，尤其是在孩子准备睡觉前，要让孩子处于一种比较松弛的状态下入眠，这样的睡眠质量才比较好。
【不让孩子自己选节目】
孩子看电视会上瘾，这个时候作为家长的不能让孩子接触电视遥控器，如果是经常性看一个节目，孩子就会追着看，接着就是整天整夜的追着看，这是不利于孩子健康的，所以孩子看的节目要均衡，选对孩子有教育意义的电视节目比较好。
【和孩子一起看电视】
作为家长的要对电视节目进行讨论，使孩子知道电视节目是拍出来，不一定代表真实的生活，要有选择地接受。
【丰富孩子生活，让孩子想不起看电视】
父母将孩子的活动尽量安排好，使孩子不必用电视来填补时间的空白。如起床、三餐、点心、就寝、午休、户外活动、室内活动、讲故事、搭积木时间以及和小朋友玩耍的时间等等，要有规律，要让孩子的生活充实起来。
【父母要以身作则】
学龄前的孩子有很多生活技能要学，不要将时间花在电视上，为了孩子，父母自己也要少看电视。
孩子看电视的坏处 对儿童产生不良教育
孩子犹如一张白纸，还没有善恶的分辨及判断能力，而有些电视含有恐怖、暴力、色情等成分的电影和电视节目以及描写暴力、爱情的“成人动画片”等均可对孩子造成不良的影响，容易让孩子迷失方向而误入歧途。
婴儿可以看电视吗 如何让婴儿不要看电视
1.首先大人必须以身作则，自己不能沉迷于电视节目中。如果家里根本不开电视，婴儿想看也没得看。与其让婴儿看电视，不如多花时间带他出去走一走。大人不要只是贪图一时方便，便将电视当成保姆。
2.尽量不要将看电视当成是一种奖赏，动辄就说「你若肯乖乖吃饭，等一下就让你看电视」，这样的说法会使儿童的价值观也受到影响，逐渐认为「看电视是一件好事情」。电视节目仅能是偶尔调剂身心的辅助工具，不可以过于依赖。
宝宝该如何正确科学地看电视
首先强调，2岁以下的孩子不适合看电视
1999年，美国儿科协会(AAP)做了大量的研究之后，通告广大父母，避免让2岁以下的孩子看电视，因为过早让孩子看电视可能会有碍于幼儿的发展。
因为2岁以下的宝宝主要是通过听觉、视觉、触觉等感觉和手的动作来学习和认识这个世界。这个阶段的思维是直觉行动思维。2岁以下的婴幼儿看电视，就是一个个快速闪过的画面，他们不能把这些画面组织成一个连续而有意义的故事。
2岁以上如何有效地利用电视节目
1. 控制时间
2岁到3岁的孩子每天看电视的时间也最好不超过30分钟。最好能分上下午，和宝宝约定每次最多15分钟，这样可以有效地保护孩子的视力。
2. 选择合适的节目
对于3岁及以下的孩子，我们最好选择画面转换比较慢的节目。像《小小爱因斯坦》这样介绍数字、水等的节目，画面转换就比较慢。这样的节目，对孩子的注意力和逻辑理解，不会造成很大的负担。
同时，选择一些没有情节性的节目。比如，《邦尼和朋友们》这样的节目，每一集有一个主题，但是以唱歌和游戏为主，情节性不是很强。再比如，《托马斯和他的伙伴们》，画面上，人都是静止的，只有火车是动态的，这样的画面变化比较慢，而且每一个故事非常短。变化缓慢的画面，简短的故事，对婴幼儿来说，也是比较合适的。
3. 如果有条件，最好和孩子一起看节目，把节目变成孩子和父母互动的中介。
孩子通常喜欢一遍一遍重复看一个节目。当孩子对一个节目熟悉之后，父母可以用暂停键，把节目停止下来，然后用手指着屏幕上的东西和孩子一起讲一讲。这样一起看电视，可以改变孩子一个人看节目的消极性，而促使孩子积极思考，和父母互动。
4. 把节目和阅读、生活联系起来
现在的节目，像邦尼、托马斯、花园宝宝、芝麻街等等，都有配套的图书。我们可以把电视节目和相应的图书联系起来。孩子看了节目，熟悉了这些人物和画面，再给他们看对应的图书，会让孩子感到很亲切，产生兴趣。这样可以从小培养孩子对阅读的兴趣。
父母还可以尽量把节目中学习到的知识和真实的生活联系起来。孩子看了《小小爱因斯坦》介绍水的节目，让孩子感受真实的水，可以玩水，让孩子看雨，有条件的话带孩子去看海……当孩子看了邦尼和朋友们去动物园，父母抽空也可以带孩子去动物园。这样孩子就会把电视节目内容和真实事物联系起来，加深印象和理解。
5. 防止孩子沉迷于电视
父母一方面要选择孩子观看的节目，并控制每次观看的时间，另一方面要多给孩子提供看电视以外的其他活动：和孩子一起玩亲子游戏、和孩子一起亲子阅读、带孩子去户外活动、约其他小朋友一起玩……孩子在和父母、其他小朋友的互动中能够投入地游戏，从玩中学习。要避免长时间让孩子看电视，很多研究认为，过多过早地看电视，是导致现在越来越多的孩子注意力不能长时间集中的原因。
婴幼儿看电视注意事项
2岁前是儿童大脑发育的关键期，此阶段孩子与人的直接互动有益其大脑发育，同时也有助于培养其社交、情感和认知技能。然而调查显示，美国有近75%的婴幼儿在2岁前就“泡”在电视节目中了。为此，美国儿科学会专门对婴幼儿看电视的问题，提出了以下注意事项。
1.不建议2岁以下婴幼儿看电视或视频。
2.2岁以上幼儿每天看电视时间应控制在1~2小时。
3.电视节目应适合幼儿年龄，避免任何暴力镜头。所选电视节目应有利于儿童发展语言和社交技巧。
4.将看电视当成一种特权或奖赏。孩子做完阅读任务、家庭作业或者指定任务后，才允许看电视。
5.选定孩子看的电视节目，节目一结束，立即关电视。
6.选择有利于培养孩子善良、责任感和合作等正面价值观的电视节目。
7.与孩子一起看电视，看完节目之后再与孩子一起讨论电视内容。为孩子解释其中不理解的内容，了解卡通人物与现实生活的差异，让孩子认识真善美。
8.鼓励孩子将看电视变成积极的学习体验，而不是被动接受信息。鼓励孩子与电视人物一起唱歌跳舞。多问孩子一些关于电视节目的问题来动脑。
9.不要让学龄儿童一边看电视，一边写作业。
10.在少看电视方面，父母应给孩子树立好榜样。
判断心脏早衰的6个提示 常感觉胸闷胸痛
胸部憋闷、疼 痛，饱餐、受凉、吸烟时会感到胸部憋闷、疼痛。看紧张的电视节目时会心慌、胸 闷，需要十多分钟才能平静下来。
宝宝打人挠人什么原因分析 模仿他人
宝宝无意中看到暴力，有打斗场面的电视节目，包括某些进口的动画片，宝宝会模仿电视节目中的暴力场面。
家长有爱打人、动作粗鲁等不良的习惯，或者存在家庭暴力。还有些爸妈喜欢用互相拍打的方式表达感情，这会让宝宝误会“拍打”就是“高兴、喜欢”的意思；这些都会导致宝宝爱打人。
无论宝宝打陌生人还是家人，力度大小，都要在第一时间纠正。此外，要有意识地挑选内容健康的动画片和电视节目。
一岁半宝宝看电视时间不宜长
“我的宝宝一岁半，很喜欢看电视，只要打开了电视就停不下来，看了还要看。要是把电视关掉，他就会又哭又闹。现在他每天要看两三个小时的电视，而且什么电视节目都看，尤其喜欢看广告，我知道看太久电视不好，我能让他看电视吗?应该挑选些什么节目给他看呢?”一位妈妈说。
其实，一岁半的宝宝并不适合长时间看电视。
首先，电视节目虽然满足了宝宝视听觉的新鲜感，但是电视不仅不能促进宝宝感知觉的发展，还容易产生损害。幼小儿童的视觉和听觉系统正在不断发育中，还非常稚嫩，调节功能不完善，而电视节目的图像、色彩、明暗变化非常快、声音高低大小也交替变化，宝宝在对这些变换做出反应时，视听机能容易产生疲劳，时间长了就会损害视听系统的发育。看电视过久的宝宝容易出现眯眼睛、斜视、近视等问题。如果宝宝已经喜欢看电视了，应该逐渐减少他看的时间，同时在他看电视的时候，也要采取一些措施：
1.场地布置上，电视机的位置不能太近太偏太高、房间不能太暗，要让宝宝看得舒服。
2.内容选择上，以片段短、速度慢、色彩明朗为宜，适合宝宝的感知能力。
其次，一岁半宝宝也正处于语言发展的重要阶段，儿童的词语数量大约从一岁半起出现骤然增长，这个阶段宝宝应该得到更多的语言交流机会。电视里的人物对话也是吸引宝宝的因素之一，但是电视只能看，不能跟宝宝对话、给宝宝反馈，所以看一般的电视节目并不能起到教育宝宝、开发智力的作用，如果宝宝习惯了电视里说话的声音，他会对现实当中的语言对话丧失兴趣，久而久之，会影响语言功能和个性的发展。父母应为宝宝语言发展提供机会：
1.父母和宝宝一起看。看电视时父母要陪在身边，把看电视作为亲子活动，多跟宝宝进行语言交流，观察宝宝看节目的反应。
2.节目中如有语言，以语言简单、语速慢、语句重复率高为宜，使宝宝能更多的进行语句模仿并学到一些知识。
此外，一岁多宝宝已经能够爬、能够走，此时父母应该给孩子更多的时间来锻炼他们新学到的技能。而看电视的时候，宝宝往往坐着一动不动，十分不利于宝宝动作技能的发展。一岁后孩子的动作技能发展很快，从爬到走到跑跳，他们会很乐意用这些新学会的技能来探索身边环境，能运用更高的动作技能会让宝宝感觉到自己在不断长大。因此，在减少宝宝看电视时间的同时，建议父母：
1.鼓励宝宝进行其他活动，逐渐转移对电视的注意力;
2.平时不要宅在家里，多带宝宝去社区走走，看看动物植物，看看汽车高楼，见见其他宝宝;
3.参加亲子活动，比如多跟宝宝说话，一起玩积木、看图片、听音乐等，还能增强宝宝语言、手眼协调等多方面的能力。
4.让宝宝停止看电视时运用一些技巧，比如看电视前跟宝宝约好：“等天线宝宝说再见了，我们也跟他们再见，好不好?”征得孩子同意以后开始看，该结束时就结束。时间逐渐缩短，一岁半最好一周看一次，每次10分钟，培养宝宝形成习惯。
怀孕心情不好怎么调节 观看有趣的东西
平时可以多看看电视节目或是书籍，看一些有趣、幽默的事物能帮你转换心情，让你的心情变得非常的愉悦。
看电视会让脑子变笨吗？别傻了！这样看电视孩子只会更聪明！ 孩子如何看电视才正确
孩子看电视没有明确的界限，关键是要控制好时间。妈妈可以提前和宝宝约定好看电视的时间，2岁前的宝宝一次看电视的时间尽量控制在十五分钟之内。大一点的孩子时间可以稍微放松一些，但一次最好不要超过半个小时，一天不要超过三个小时。
年龄较小的宝宝看电视，爸爸妈妈最好选择画面转换比较慢的幼儿类节目给孩子看。比如一些优质的动画片，教育片，画面变化比较慢，而且每一个故事非常短。
变化缓慢的画面，简短的故事，对孩子来说，易于吸收知识，对孩子的视力也不会有太大的影响。
爸爸妈妈们都会有这种体验，当我们挑选一部电影时是总是带着挑剔的眼光，希望电影给我们带来不一样的体验，以及我们能从电影中学到什么。
而当我们打开电视时，对电视节目的要求并没有那么苛刻，甚至我们对着广告也能看半天，这对家长和孩子都是消耗时间而没有益处的。如果父母能够像挑电影一样的为孩子挑选电视节目，想必会对孩子的成长带来极大的益处。
父母如果有时间，可以和孩子一起看幼儿节目，把节目变成孩子和父母互动的中介。比如孩子在看动物世界时，家长可以和孩子一起说出动物的名字，模仿动物的叫声等，这样一起看电视，可以改变孩子一个人看节目的消极性，而促使孩子积极思考，和家长互动。
人类在没有电视看之前是通过阅读来学习知识的，阅读也是孩子汲取知识的最佳办法之一。
爸爸妈妈可以购买和电视节目相关的图书，绘本等，孩子在看了节目，熟悉了这些人物和画面，再给他们看对应的图书，会让孩子感到很亲切，产生兴趣。这样可以从小培养孩子对阅读的兴趣。
孕妇春节注意啥 少看电视
春节期间，各种电视节目精彩纷呈，对于娱乐活动骤减的准妈妈来说有巨大的吸引力。这个时候准妈妈么可要有良好的控制能力和选择能力啦，不少场面宏大、紧张、刺激、吵杂的电视节目是不适合孕妈妈们观看的，以免因精神紧张或受到刺激等而互相不适症状。并且，孕妈妈们要控制好看电视的时间，避免因长期看电视而产生疲劳。
正确指导孩子观看电视节目
电视对孩子的影响极大，所以父母如何了解孩子喜爱看的电视节目，并选择适合他年龄观看的节目内容，可说是现代父母非常重要的责任。
电视对幼儿的影响
专家表示，现在电视已深入每个家庭中，成为不可或缺的东西。电视不仅是大人休闲娱乐的媒介，它更是学龄前幼儿最佳的陪伴者，然而这个陪伴者可能是益友，也有可能是损友。
幼儿就像一张白纸，对外界的环境仍处在探索阶段，因此，这时所能接受的任何刺激，都是他们体验外在环境的重要开始，电视经验有助于幼儿认知能力的发展。
常可以看到妈妈一边喂孩子吃饭，孩子眼睛注视着电视荧幕，对于电视节目，幼儿并非主动地寻求收看内容，而是被动地认识他所接触的影像，就能及早让他认知外在的环境。虽然三岁前的幼儿还看不太懂电视节目内容，演些什么或有什么意义，但是画面中声光、影像、形状等变化，却容易吸引孩子的注意力。尤其是广告影片，短暂的播出时间与生动有趣的画面，更是吸引幼儿的注意和兴趣。
但是专家也指出，由于幼儿正处于影像声光刺激敏锐、对画面充满好奇的阶段，如果让孩子养成习惯性静坐在电视机前观看，往后在认知、人格塑造及学习发展上，都会受到电视影响极深。此外，幼儿若每天观看电视的时间过长，不仅影响身体动作技巧发展，更会减少人际互动的学习机会。
因些，在电视节目的内容、品质、及时间的控制上，如何选择和安排，就更赖父母的智慧了。
不良节目影响孩子的心智
现在电视种类繁多、市场利益导向下，节目的动态与内容都趋向于规格化，亦即节目缺乏创新与启发。专家表示，在众多的电视节目中，有些类型的电视节目对孩子有负面影响。如：暴力倾向;色情;低俗;威胁伤害性质等。
很多研究显示，这样的电视节目对学龄前的幼儿有不良影响。因为幼儿时期可塑性很强，对外环境充满许多好奇心，在分析、思考能力尚未健全的情况下，模仿电视节目所播放的内容，会影响其行为、语言、思考及态度的表现。且根据发现，长看电视节目的孩子，在认知方面未有持续的成长。
如何选择电视节目
因此专家也提醒家长，电视可能是益友，更可能成为损友，如何慎重选择孩子适合观看的电视节目，并让电视成为幼儿语言刺激的辅助工具，及亲子间另一互动的桥梁，而不是电子保姆，就要看父母的智慧了。
1、先过滤电视节目内容
首先父母必须先看几遍孩子喜欢看的每一个电视节目，千万不要太武断认为卡通就一定是孩子喜欢、适合看的。有些外国的卡通节目太过暴力，或剧情过于荒诞，都不适合幼儿观看。因此，替孩子选择电视节目时，必须了解孩子所看的节目内容。
2、陪孩子一起观看
在孩子观看电视节目的时候，您不妨先放下手边的事情，坐下来陪孩子一起观看，也可以试着去询问孩子，现在看的这节目什么地方觉得比较有趣?或是可以尽量安排全家一起看电视时间，不但可以促进亲子之间的感情，更可适时指导孩子吸也正确的知识与观念。
3、安排看电视时段
父母在对孩子喜爱的电视节目内容做评断后，再安排看电视的时段;因为有些时候家长可能只注意时间的控制，以及生活作息的配合，却忽略此阶段时间、电视节目的内容，是否适合孩子观看。
4、考虑孩子兴趣，与孩子一起讨论
父母可与孩子共同选择，也可以了解孩子喜欢看及适合的节目有哪些。如认为节目不适合孩子看，也可适时告诉孩子父母反对的理由，不是禁止孩子看电视，而是认为节目内容不适，且会产生不好的影响;一方面让孩子感受父母的关心和重视，也给孩子表达意见和喜好的机会。
正确指导孩子看电视
除了选择适合的电视节目让孩子观看，专家也强调，正确指导孩子看电视，可以帮助孩子学习正确知识、价值判断与观念，以下提供一些指导孩子看电视的技巧。
1、保持适当距离
通常适当看电视的距离为荧光幕五到六倍的长度，父母可在椅子与电视之间，摆上桌子、茶几等隔出安全距离;保持正确姿势和注意控制看电视时间，约半小时休息一下，可减少孩子得近视的机会。
2、提出问题，了解孩子对节目内容的看法
与孩子一同观看节目时，可以从聊天中了解孩子想法，适时纠正孩子的纠正孩子的观念，进而对孩子在人、事、物的判断方面，做正确引导。
3、启发孩子的想法
在与孩子一起观看时，不妨提出一些问题举例让孩子去联想，鼓励孩子一起去思考，启发孩子的想像力和思考判断能力。
4、对孩子提出的疑问，尽量给予明确、肯定的回答
一些节目孩子看了之后会有些疑惑，此时父母应正确对待孩子提出的问题，在自己了解的范围内，尽量给予正确的回答;千万不要有搪塞、敷衍的态度。
除此之外，发现孩子受电视影响而有不当行为时，父母应适时给予督导，以纠正孩子的行为和观念。
分享并增进亲子沟通
最后，专家也指出，为人父母者多付出实际的关爱行动，选择好的、适合的电视节目陪孩子一起观看，并与孩子一起分享，增进孩子对电视节目的理解。如果父母能以上要点，电视不仅是孩子的陪伴者、益友，帮助孩子在认知方面的成长，更能成为亲子沟通最佳途径。