宝宝踮脚尖是怎么回事 学步期正常现象

宝宝踮脚尖是怎么回事 学步期正常现象

当孩子进入学步期，偶尔踮脚尖走路，这是属于正常现象，可能是因为宝宝学会走路后想要学习更高级的技巧，比如小跑、跳等。医学上认为这样的过程有助于孩子提升平衡能力以及加强脚部的肌肉力量，一般不会持续多久，就会恢复正常。

夏天来啦！宝宝要不要光脚？宝宝要不要穿袜子 学步鞋要不要穿

关于什么时候穿鞋，很多妈妈会在宝贝学步前，甚至更早的时候就开始让宝贝穿上。这里会走路的定义，不是指学步期，是指宝宝要自己独立行走，没有踮脚，手臂自然下垂，可以持续走上一段路。换句话说，就是宝宝和我们大人一样走路的情况下才让穿鞋。

鞋子主要功能是保护作用，学步鞋不是为了学习走路，只是保护宝宝的脚在外不受伤害而已。即使等宝宝会走路了，也建议要时不时让宝宝光脚在草地、地毯上、木头地板上这样不同材质的地面走路。

宝宝走路踮脚怎么办 宝宝走路踮脚是什么原因

1、宝宝很好奇

宝宝对新鲜东西充满了疑惑和好奇，如果家长们把东西放到宝宝不能拿到的地方，好奇心驱使宝宝们踮起脚拿东西，久而久之形成习惯。如果太早踮脚，会造成宝宝跌倒或者骨骼肌肉的某些损伤，要特别注意。

2、宝宝正在学走路

刚学走路的宝宝小腿肌肉往往会紧张，身体的协调度不够，对不同的地方还不能够快速适应，从而习惯用踮脚的方式走路。一般不会持续很长时间，会慢慢恢复正常。

3、学步车的个别影响

宝宝学习走路时，很多家长喜欢用学步车进行学习教导走路，如果调整学步车的高度不是很合适，会让宝宝走路重心往前移动。

4、脑瘫的原因

特别注意，如果宝宝学站着到走路，总是一直踮脚走路，家长要特别注意下，可能宝宝的肌张力高，建议带宝宝看医生。

宝宝走路用脚尖走路 告别学步车

宝宝走路踮脚，常与过多依赖学步车有关。如学步车的高度不合适，使宝宝的步行重心往前冲，从而习惯踮脚尖走路。建议，最好不要给宝宝过度使用学步车；学步车只是家长需要腾出手来做某件事时，为了宝宝的安全，短暂使用。并且学步车调整的高度须适合宝宝的身高，不宜过高或过低。

宝宝学走路4种姿势要警惕

宝宝多大可以学走路

9～10个月的小儿逐步学会站立，扶着东西可蹒跚地走步;到1岁时可以独立走步。有的小儿运动功能的发育可能比以上规律稍早些或稍晚些。为了婴儿的健康成长，不要过早地学走路。父母一定要根据婴儿的生长发育规律和发育情况，适当掌握婴儿的走路时间，切不要操之过急。

宝宝学走路，警惕4种错误姿势

他走路像螃蟹一样

他的两脚朝内，像个大夹子!在刚学会走路的孩子中，这种走路姿势很常见。在最初的几年中，小孩子走路时，头往前探，使他的双脚朝内。大约3岁左右，当他的大腿和小腿肌肉更结实后，这种走路的姿势就会消失。如果他的双脚一直朝内，而且你觉得这种走路姿势实在不雅，你可以在他坐在地上玩的时候，注意让他盘着腿坐，而不要让他叉着腿。或者给他买硬帮的鞋，用不了一年的时间，你就可以纠正他走路的姿势。

他走路像个鸭子

这是生理问题，因为他还是平足。小孩子需要在走路的过程中，磨练他的脚底的肌肉，练出弧形。95%的孩子在5岁前，脚底会自然出现弧度。蹬三轮或两轮小轱辘童车，孩子脚底弧度会更快地形成。如果你觉得孩子走路难看，也可以在孩子2岁左右时，让他做用脚趾夹铅笔、手绢或大扣子的游戏;在游乐场玩时，拉着孩子的手，让他踩滚桶;或是鼓励他用脚尖走路。婴儿平足是很正常的事情，相反，如果婴儿是弓足，很可能表明存在神经系统紊乱的问题。

他走路像西部牛仔

他的双腿叉开，好像经过马术训练似的。2岁前，如果他的双腿像个括号，你不必太担忧。然而，如果一直这样，可能表明有缺钙和维生素的迹象，就需要治疗了。在某些情况下，还可以给孩子的双腿打上石膏，来帮助校正孩子的双腿。但这要在确诊的情况下，由医生来操作进行。

他夹着大腿走路

双腿呈现x型，一般在不愿意走路(走不了长路，稍走点路就嚷嚷着要抱)、不好动的孩子中较为常见。有些人不友好地称之为“大屁股综合征”。有时，这种姿势是缺少肌肉负重锻炼。一般只要进行一点锻炼，甚至在8岁左右做一点体操训练，就能把这种不雅的走路姿势纠正过来。

宝宝学走路还应该注意这些

一些宝宝在学步时会出现踮脚尖走路的行为。专家表示，父母可观察宝宝踮脚尖走路的频率来判断是否为异常现象，如果宝宝有用踮脚尖的方式走路，有时恢复正常状态，则不必过于担忧。

许多刚学会走路的宝宝最容易发生意外就是扭伤，再加上这时候的宝宝通常不能表达得非常清楚，父母就要细致观察宝宝的一举一动来得知。专家表示，父母应仔细观察宝宝走路是否出现一拐一拐的，或是躺在床上踢一踢，看是否能踢得好，除此之外，也可压一压宝宝腿部各部位，看看宝宝是否会感到疼痛。

宝宝学走路，需要穿什么样的鞋和裤子?

如果是穿鞋走路，一定要穿硬底鞋，不能穿软底鞋。如果是穿袜子走，就要穿那种底下有防滑颗粒的袜子。所有的宝宝能够碰得着的地方，都要注意把危险物品移开。特别是杯子之类的，很容易烫伤宝贝的。

还有，平时月月都是穿背裤活动的，这样抱起来，小肚子不太容易会露在外面。但是刚刚学走路的孩子最好还是穿分开的衣服和裤子。因为家里再干净肯定也是有灰尘的，宝宝刚学会走路肯定是半走半爬的，裤子容易弄脏，到时候万一弄脏只要换裤子就行了，这样比较方便。

宝宝踮脚走路咋回事

大部分孩子，随着动作协调、腿部力量强健后，会自然改为正常走路；若孩子超过3岁，仍然走路踮脚，家长要及时纠正，以免孩子脚底受力不均匀，压力集中在脚尖，长大出现不正确步姿。
纠正方法：家长让宝宝在木板或柔软的地毯上赤足行走，多增加宝宝的触地感和抓地感，培养其平衡力。也可让宝宝在斜波上行走以及用后跟走路，锻炼宝宝的小腿肌肉。每天让孩子练习蹲，或是让他站直后尽可能让身体往前倾，这样他脚背和小腿的角度会慢慢变小。较小的宝宝步态尚不稳定，应教会宝宝正确的步行轨迹：脚跟落地，平足，推送。
参考来源：http://www.leha.com/health/12144

孩子走路踮脚是怎么回事

在宝宝不断成长的过程中，特别是到了10个月的时候，就不会满足于爬行，多数时候有行走的强烈欲望。但是，在孩子学走路的过程中，会出现不少令家长比较头痛的问题，像孩子走路踮脚就是典型的例子。那么，孩子走路踮脚是怎么回事?下面咱们就来详细了解一下具体原因吧。

如果宝宝在学步完成后，偶尔出现踮着脚尖走路，是正常的。这可能是因为宝宝学会走路后想要学习更高级的技巧，比如小跑、跳等。如果宝宝从学站到学走期间一直踮着脚，那就要特别警惕，这可能表示宝宝的曲肌张力高(脑瘫的表现之一)，最好带他去医院检查。还有极少数宝宝因为过早使用学步车，导致学步阶段踮脚走路，但这种情况不会持续太久，宝宝不再使用学步车后的一周左右，就不再踮脚走路。正常宝宝学走路时，都是双脚平稳着地。

宝宝开始学步后，最好穿软硬适中，鞋帮高点的鞋子。

如何判断鞋子的软硬度呢?将鞋子脚面处弯曲，感觉符合走路时脚面的弯度即可。高鞋帮可以帮助宝宝的脚腕，帮他掌握平衡，适合学部阶段的宝宝。另外，鞋的尺码一定要适合宝宝。让宝宝双脚平稳站立，帮他画个脚丫印。买鞋时选一双比这个脚丫印大1厘米的鞋，还要注意鞋子前脚掌处的宽度，最好买稍宽松一些的鞋。学步阶段宝宝脚丫长得快，最好1~2个月为宝宝测量一下脚长，并更换尺码不合适的学步鞋。

以上就是有关孩子走路踮脚是怎么回事的介绍，希望对家长的认识有帮助。孩子在学走路的过程中，出现踮脚是很正常的情况，只要家长及时进行纠正，让孩子以正确的方式进行行走，都可以让孩子这种毛病改过来的，家长完全不用担心。

男人脚底一个动作竟有强肾功效

长期通过对男性瑜伽练习者跟踪调查发现：多踮脚尖有益提升肾功能，进而改善性功能，特别是在小便时，踮踮脚尖，效果更突出。奥尔不莱特博士的研究结论认为;性是人与生俱来的欲望，但性能力却如同未开封的宝刀，必须经过一番打磨，才能“砍金断玉，削铁如泥”。性能力完全可以通过锻炼得到提升和改善的。

正因如此，我们在下棋、玩电脑或久立、久坐不动时，最好能每隔一小时，做一次踮脚运动。这不仅是一个不错的有氧运动，能促进下肢血液回流，锻炼屈肌，还有助改善性能力，帮助男性“补肾”。

长期通过对男性瑜伽练习者跟踪调查发现：多踮脚尖有益提升肾功能，进而改善性功能，特别是在小便时，踮踮脚尖，效果更突出。奥尔不莱特博士的研究结论认为;性是人与生俱来的欲望，但性能力却如同未开封的宝刀，必须经过一番打磨，才能“砍金断玉，削铁如泥”。性能力完全可以通过锻炼得到提升和改善的。

正因如此，我们在下棋、玩电脑或久立、久坐不动时，最好能每隔一小时，做一次踮脚运动。这不仅是一个不错的有氧运动，能促进下肢血液回流，锻炼屈肌，还有助改善性能力，帮助男性“补肾”。

对于患有慢性前列腺炎及前列腺肥大的男性，小便时踮脚能使排尿更流畅。从中医角度看，前列腺疾病多属于中气不足，以至于小便淋漓不尽。小便时踮脚尖，能提升中气，小便就畅快很多。

踮脚尖也可以有很多“变形”。如可以踮脚尖走路，每次走30―50步，稍稍休息一下，然后根据自己的身体状况再重复几组，速度可自我调节，以感觉舒适、轻松为宜。也可以坐着踮脚尖，使膝盖与大腿平行，并将两个装满水的瓶子放在大腿上，进行负重练习，每次也是踮30―50次。

婴儿学走路七大要点

发展状况

宝宝走的动作发展分为五个阶段：

第一阶段 10-11月：此阶段是宝宝开始学习行走的第一阶段，当宝宝扶站已经很稳了，甚至还能单独站一会儿了，这时就可以开始练习走路了。

第二阶段 12个月：蹲是此阶段重要的发展过程，父母应注重宝宝站蹲站连贯动作的训练，如此做可增进宝宝腿部的肌力，并可以训练身体的协调度。

第三阶段 12个月以上：此时宝宝扶着东西能够行走，接下来必须让宝宝学习放开手也能走二至三步，此阶段需要加强宝宝平衡的训练。

第四阶段 13个月左右：此时父母除了继续训练腿部的肌力，及身体与眼睛的协调度之外，也要着重训练宝宝对不同地面的适应能力。

第五阶段 13-15个月：宝宝已经能行走良好，对四周事物的探索逐渐增强，父母应该在此时满足他的好厅心，使其朝正向发展。

意义

当宝宝开始走路时，就说明他已经具备以下三项能力：

1、能自主性的握拳，并随其意志使用手指及脚趾;

2、腿部肌肉的力量已经足以支撑本身的重量;

3、已经能灵活地转移身体各部位的重心，并懂得运用四肢，上下肢各动作的发展也已经能协调得好。

骨骼的问题

一些宝宝在学步时会出现踮脚尖走路的行为。专家表示，父母可观察宝宝踮脚尖走路的频率来判断是否为异常现象，如果宝宝有用踮脚尖的方式走路，有时恢复正常状态，则不必过于担忧。。

许多刚学会走路的宝宝最容易发生意外就是扭伤，再加上这时候的宝宝通常不能表达得非常清楚，父母就要细致观察宝宝的一举一动来得知。专家表示，父母应仔细观察宝宝走路是否出现一拐一拐的，或是躺在床上踢一踢，看是否能踢得好，除此之外，也可压一压宝宝腿部各部位，看看宝宝是否会感到疼痛。

父母给予的辅助方式

第一阶段：父母可利用学步用的推车或是学步车，协助宝宝忘记走路的恐惧感觉学习行走。

第二阶段：训练宝宝学习蹲站的方式为父母将玩具丢在地上，让宝宝自己捡起来。

第三阶段：父母可以各自站在两头，让宝宝慢慢从爸爸的这一头走到妈妈的那一头。

第四阶段：让宝宝练习爬楼梯，如家中没有楼梯可利用家中的小椅子，让宝宝一上一下、一下一上地练习。

第五阶段：可利用木板放置成一边高、一边低的斜坡，但倾斜度不要太大，让宝宝从高处走向低处，或由低处走向高处，此时父母须在一旁牵扶，以防止宝宝跌下来。

依以上五个阶段走路动作发展的不同而给予不同的辅助方式。

学步辅助工具

学步车是最常用的学步辅助工具，但使用学步车时应注意几个问题：

1、最好等宝宝七个月大以后，能够支撑颈部并平稳坐立时再使用。

2、学步车的高度须适合宝宝的身高，不宜过高或过低。

3、每次使用的时间不宜过长，以不超过20分钟为原则。

4、使用学步车应在大人们的视线范围内。

另外，楼梯、小板凳等，也可以当作宝宝的学步辅助工具。

学步安全措施

正处于学步宝宝所碰到的危险比前面几项动作接触的危险来得更多了，在环境安全的注意上，父母可要费更多的心思。

阳台：宝宝一旦学会行走，到处乱走是必然的情形，引时父母就特别留意宝宝走到阳台上。没有围栏或栏杆高在85厘米以下，栏杆间隔过大 超过10厘米以上，或者阳台上摆小凳子容易使宝宝误爬上，而导致危险。

家具：家具的摆设应尽量避免妨碍宝宝学习行走，父母宜将所有具危险性的物品放置高处或移走，并且须留意所有家具中具有尖锐的角，以防宝宝去碰撞。

门窗：宝宝容易在开关门中发生夹伤，父母可使用门防夹软垫来避免危险;至于窗户方面，最怕宝宝走到窗边玩窗帘绳，如此容易发生被绳子缠绕造成窒息的危险。

7

把握辅助时机

整个婴儿期宝宝的动作发展是否正常，关系着生理健康及日后的认知发展，如果宝宝动作发展受阻，不但会影响日后的学习，也会形成心理的障碍，所以父母该时时注意宝宝每个阶段的动作发展情形。

另外，宝宝每个动作的发展都代表着一层意义，如果能在最佳时机给予适当辅助，这将对宝宝的动作发展起到事半功倍的效果。

宝宝学走路踮脚的改正方法

改正方法：

1.宝宝站立时脚尖着地或走路时踮着脚，见于6个月以下的正常婴儿及较大的刚刚学走路的孩子。若6个月以上的宝宝仍脚尖着地，或较大孩子学走路时经常为踮着脚，就要考虑为病理状况了，常见于脑性瘫痪的孩子。你的宝宝1岁多，站立挺稳，只是走路时踮脚，我想与他刚学走路有关，可在宝宝走路时帮助他全脚掌着地，若训练1-2周仍不能纠正，就要去看医生了.

2.如果宝宝是在学步完成后，偶尔出现踮着脚尖走路的情况，这是正常的，可能是因为宝宝学会走路后想要学习更高级的技巧，比如小跑、跳等;还有极少数宝宝因为过早使用学步车，也会出现学步阶段踮脚走路的情况，但这种情况不会持续太久，宝宝不再使用学步车后的一周左右，就不再踮脚走路;正常宝宝学走路时，都是双脚平稳着地的，如果宝宝从学站到学走期间一直踮着脚，建议家长带宝宝去医院做下检查

3.。如果孩子在刚学习走路的时候，踮脚走是常见的。最初孩子学走路，不知道正确的步态，为了保持平衡，担心摔倒，孩子都会踮脚走路。还有孩子是外八字，内八字等多种步态，但是随着孩子走稳，踮脚的步态就会彻底改过来。

你的孩子学会走路已经两个月，突然踮脚走路，一是要检查鞋底是否太软;二是要检查孩子是否鞋子里面不平整;三是要看鞋子里是否有异物;四是检查孩子是否平脚板。如果家长自己不会检查，可以带宝宝去儿童医院检查，找出原因对症处理。