儿童近视的矫正措施有

儿童近视的矫正措施有

儿童近视该怎么纠正?儿童近视目前已经越来越为父母所关注，幼儿近视大部分为假性近视，只有很小的一部分是真性近视。预防近视，视力保护要从小开始。

儿童近视的矫正措施有：

(1)镜片矫正 戴镜是矫正儿童近视的最基础措施。对于轻度的近视，并不影响生活、学习的，并不强调立即配戴眼镜。对于中、重度近视由于看远的视力下降明显，不矫正必然会影响生活、学习，必须配戴眼镜。在配镜之前，首先要通过检影难光弄清近视的真实度数。配镜的原则应采取同样可使近视眼的视力矫正到最佳视力的最低度镜片。

(2)儿童巩膜加固术 6岁以下发生的儿童高度近视，以先天性、遗传性比较多见，往往属于近视眼病。这些的孩子的视力往往比较低，矫正视力也不理想。对于进行性加深的近视，可以考虑使用儿童后巩膜加固手术。在临床上使用本办法治疗近视，不仅可以预防近视的加深，有时还可以提高裸眼视力。

市场上各种治疗近视的医疗器械产品，种类繁多，花样千变万化。有些对预防近视的发展或许还有一定疗效。但对于真正的近视，试图通过这样那样的治疗，达到不戴眼镜的目的都是徒劳的。

给孩子查视力要有耐心，态度和蔼，要多给予表扬和鼓励，争取孩子的合作，结果才能准确。另外，家长还应在平时生活中仔细观察孩子的一举一动，如发现孩子较其他同龄孩子动作迟缓、笨手笨脚，不活泼，不愿意做游戏，或看东西时爱歪头、皱眉、眯眼，看电视坐得很近，常常用手揉眼睛，上学后上课注意力不集中、看不清黑板、学习成绩下降或看书距离很近，阅读不到半小时就出现眼酸胀、疼痛、头昏等视疲劳症状，应该带孩子到医院检查，必要时散瞳验光。

戴近视眼镜度数会越来越深吗

近视的发展是随着人的生长发育而发展，当发育停止后(18岁以后)眼球一般也停止发育，近视也停止继续发展，个别高度近视18岁后有可能仍发展。所以近视的形成和发展是眼球一种过度发育及近距离用眼过多的表现，对学龄儿童近视不管是否戴近视矫正眼镜，近视都有可能发展。因此从表面看是戴了近视眼镜后近视度数不断加深，其实是眼球发育的结果。

儿童近视矫正不成功的原因

1、发现晚。发现较晚，200度以上的近视眼远视力一般在0.3以下，无法看清黑板上的字，要保证学习就必须戴眼镜，孩子一旦戴上眼镜，低头看书写作业时就不会摘下眼镜，造成近视继续发展，而且发展速度大于治疗效果，综合后果是近视不断加深而放弃治疗。

2、错误认识。对光学矫正的错误理解和使用，对单纯近视的光学矫正是以看远为目标，配一幅适度的凹透镜，使远视力提高到0.8-1.0。在视条件下配镜，而大多数时间在看近的东西，导致后视力进一步快速加深，把所有的治疗效果都视为无效，从而放弃治疗，走上循环配镜恶性发展的轨道。

3、治疗方法不当。治疗方法单调枯燥，学龄儿童无法自觉长期坚持，前功尽弃，虽有临时效果但不能形成积累效果，治疗半途而废。过去的很多近视治疗产品都具有临时效果，一般在1-3个月都可显现出比较好的治疗效果，但是三个月之后由于患者对治疗方法产生厌倦和抵触，从而怠慢或放弃治疗，使治疗前功尽弃。

一只眼睛近视怎么办

一只眼睛近视了，如果不佩戴眼镜的话，那只眼睛看东西都很模糊，要是佩戴眼镜，给那只正常的眼睛蒙上了一层眼罩，也会觉得不方便，那么，一只眼睛近视的我们到底该怎么办呢?

青少年近视眼一定要排除假性近视!

在配镜前，医生都会进行充分的散瞳，来辨别儿童是真性近视还是假性近视，如果散瞳后发现儿童的近视属于假性，就可以进行及时的治疗，而无需戴镜。这是因为，儿童近视有真假之分，其中儿童假性近视占大多数，这种情况下只需要改变不科学的用眼习惯，选择合适的方法就可以矫正，不建议矫正。但处于真性近视状态下的儿童，眼球还在发育，不能做近视手术，此时必须通过配戴近视镜的方法来矫正眼球的屈光度。

儿童真性近视眼后需要长期戴镜!

有些家长担心自己的孩子配戴近视镜后度数越戴越深，成都普瑞眼科医院视光专家周新平表示：儿童近视后及时配戴眼镜不仅不会令近视度数加深，还有矫正近视、延缓近视的进展和治疗眼病的作用。

儿童近视后戴用近视镜的另外一个作用，就是及时的矫正眼睛的调节和集合的功能。特别是已经出现隐斜视的儿童近视患者，必须配戴眼镜，以防止眼球调节和集合的进一步失衡。

儿童近视眼治疗 建议选择MCT角膜塑形镜

角膜塑形镜是采用一种特殊逆几何形态设计的角膜塑形镜片，其内表面由多个弧段组成，利用镜片与泪液层的分布不均匀，通过中央区泪膜传导压力及反转弧区的泪液虹吸作用，逐步使角膜光学区弯曲程度变平、眼轴缩短，从而有效阻止近视的发展。通过角膜塑形技术改变白天裸眼视力和控制青少年近视加深的效果已得到学术界和国际眼科医疗中心的肯定。

美国俄亥俄州大学和香港理工大学的研究报告指出，青少年佩戴角膜塑形镜后眼轴的加长为佩戴框架眼镜和软性隐形眼镜的一半;北京大学眼视光学研究中心的研究表明，佩戴角膜塑形镜三年后，平均年近视度数增加8度，而佩戴框架眼镜增长67度。研究还表明，角膜塑形镜适合所有年龄有需要的近视眼患者，尤其是600度以内的中低度青少年近视患者，能迅速帮助提高视力，对控制青少年近视的发展有显着效果。

儿童近视眼配镜有哪些原则

儿童近视眼配镜有哪些原则?因为生活习惯与遗传因素，儿童近视眼在我们日常生活中并不少见，儿童近视眼配眼镜是其治疗的方式之一。那么儿童近视眼有哪些治疗原则?下面就由我们专家为您详细介绍。

儿童近视眼的配镜原则：

1、合并隐内斜或内斜视者，应该低矫配镜，手术后按正常情况配镜。

2、合并间隙性外斜视者，应该取矫正视力为1.5的度数，也就是足矫。手术后按正常情况给镜。

3、合并弱视(情况较少见)时，应该足矫，高度数一时难以接受时，可以逐步增加度数最终配到位。

4、近视无眼位异常和弱视，矫正视力刚达到1.0-1.2的度数较合适。-2.00D及-2.00D以下可选择性戴镜，-2.00D以上应经常戴镜。

儿童近视能治好吗

儿童作为祖国的未来，已经越来越被给予很大的希望，同时也承受着巨大的压力，从小要不是功课多，就是业余培养项目多，要不就是玩游戏玩的多，这都会造成儿童近视，治疗近视刻不容缓，我们一起来看一下有哪些方法可以治疗儿童近视眼。

(1)镜片矫正

儿童进行医学验光配镜一定要把握好散瞳关、验光检影关、试镜关、选镜架关、矫正视力关，同时积极复查，观察孩子的视力变化情况，如有弱视的苗头应尽快治疗。

戴镜是矫正儿童近视眼治疗方法之一，也是最基础措施。对于轻度的近视，并不影响生活、学习的，并不强调立即配戴眼镜。对于中、重度近视由于看远的视 力下降明显，不矫正必然会影响生活、学习，必须配戴眼镜。在配镜之前，首先要通过检影难光弄清近视的真实度数。对于青少年配镜验光要在睫状肌麻痹下进行， 以控制调节作用，排除假性近视。配镜的原则应采取同样可使近视眼的视力矫正到最佳视力的最低度镜片。

(2)角膜塑形(ok镜)

夜间配带，白天摘镜，运动不受影响;美观，可矫正小于300度的近视，散光小于150度;可为7岁以上的人配戴，年龄限制少。

(3)各种治疗仪器

近年市场出现很多类型治疗近视仪器，设计原理是应用某种方式刺激眼部以求改善睫状肌功能。

正常情况下，一般儿童近视眼，家长都会为孩子选择近视眼镜这一常见的治疗方法。因为像治疗仪器这种方法，一是一般的家庭负担不起费用，再一个就是治疗仪器的效果到底怎么样，谁也不愿意去冒这个风险。

儿童近视眼能治疗吗

1、镜片矫正：戴镜是矫正儿童近视的最基础措施。对于轻度的近视，并不影响生活、学习的，并不强调立即配戴眼镜。对于中、重度近视由于看远的视力下降明显，不矫正必然会影响生活、学习，必须配戴眼镜。在配镜之前，首先要通过检影难光弄清近视的真实度数。对于青少年配镜验光要在睫状肌麻痹下进行，以控制调节作用，排除假性近视。配镜的原则应采取同样可使近视眼的视力矫正到最佳视力的最低度镜片。

2、儿童巩膜加固术：6岁以下发生的儿童高度近视，以先天性、遗传性比较多见，往往属于近视眼病。这些的孩子的视力往往比较低，矫正视力也不理想。对于进行性加深的近视，可以考虑使用儿童后巩膜加固手术。广州市儿童医院眼科项道满主任医师发现:在临床上使用本办法治疗高度近视，不仅可以预防近视的加深，有时还可以提高裸眼视力。

3、准分子激光近视手术：这是一种确切地治疗近视的手段，但是，这种治疗方法不适合儿童使用。市场上各种治疗近视的医疗器械产品，种类繁多，花样千变万化。宣传中产品的作用神乎其神，有些对预防近视的发展或许还有一定疗效。但对于真正的近视，试图通过这样那样的治疗，达到不戴眼镜的目的都是徒劳的。

儿童近视治疗方法 OK镜近视矫正

OK镜近视矫正即通过佩戴专用的角膜接触镜片，降低角膜表面屈光力，以达到矫正近视的一种方法。

夜间配带，白天摘镜，运动不受影响；美观，可矫正小于300度的近视，散光小于150度;可为7岁以上的人配戴，年龄限制少。

儿童近视眼一般怎么治疗

1、各种治疗仪器治疗儿童近视眼。治疗近视眼的仪器设计是否达到了预定目标，并没有客观依据，在衡量疗效时又都是以视力为标准，而影响视力检查的因素又很多，例如睁眼与闭眼、用力调节和随意调节等等都可引起视力的变化，因此目前也就没有一个能客观准确评定仪器实际效果的方法。

2、镜片矫正治疗儿童近视眼。在配镜之前，首先要通过检影难光弄清近视的真实度数。对于青少年配镜验光要在睫状肌麻痹下进行，以控制调节作用，排除假性近视。该近视眼治疗方法的配镜的原则应采取同样可使近视眼的视力矫正到最佳视力的最低度镜片。

3、自然恢复法治疗儿童近视眼。是常见的一种儿童近视眼的治疗方式之一。主要是纠正孩子的不良习惯，通过加强日常防护，来达到视力自然恢复的目的。这种儿童近视眼的治疗方法对初期发现的处于边缘状态的近视眼患者有效;对于大多超过100度的近视眼，效果不好。随着课业的逐渐加重，近视眼的情况会日趋严重。

儿童近视150度怎么办

儿童近视150度怎么办?150度近视，对于成年人来说可能不算什么，甚至对于一般不经常用眼的人群，可能连眼镜都不需要配。但是，对于儿童来说近视150度，就已经非常严重，需要引起重视了。因为儿童正处于眼睛发育阶段和用眼时期，如果患有近视不控制，近视度数会快速发展，不仅影响眼部健康，而且会对以后的考学、工作有很大阻碍。

框架眼镜是近视患者首先会想到的方法。但是如果太小年纪就患上近视，且不注意控制，会导致近视度数不断增长，直至发展为高度近视。

针对这种情况，目前有一种新型的近视控制眼镜--角膜塑形镜，是控制青少年近视的首选。它是一种新型的非手术矫正视力的方法。角膜塑形镜采用一种高透氧材料制成，是一种硬性的角膜接触镜，戴上后，可以柔性的按摩眼球，达到控制近视，矫正近视的目的。青少年每天戴8-10小时塑形镜，其余时间眼睛就处于不近视或降低近视度的状态，完全可以不佩戴眼镜。如果患者夜间或睡眠时戴塑形镜，那么，白天一整天就可以免除佩戴眼镜的不便。

角膜塑形镜的验配属于医疗行为，一般的眼镜店是没有资质的，而且角膜塑形镜需要根据每个青少年的眼部情况，量眼定制，每个人的都是不同的。因此，家长一定要带孩子去正规的眼科医院去验配。

儿童近视戴眼镜长期戴好还是偶尔戴好

儿童近视戴眼镜，最切实有效的是控制近视度数的增长，不是戴不戴眼镜的问题。如果儿童近视不戴眼镜，也可以有效的控制度数增加，提高眼睛视物清晰度的话，谁还会那么无聊的去戴眼镜呢?所以，儿童近视戴眼镜长期戴还是偶尔戴，这主要取决于近视度数的多少，以及不戴眼镜的话会不会影响视物的清晰度。

年龄在6~16岁左右的孩子，生活中只要一不小心就会患上近视，而这阶段的孩子均处于发育阶段，眼球发育都没有定型，只要及时矫正，恢复正常视力的几率很大。如果过了一定年龄，比如眼球发育完整，治疗近视的恢复几率就变的很小。

很多近视眼儿童在戴眼镜时，发现不仅没有很好的控制度数的发展，还加深了近视眼的度数，这让很多家长都很为难，到底近视戴眼镜好还是不戴眼镜好呢?这样来讲吧，近视镜不仅不会令度数加深，还能起到矫正视力和治疗其它眼病的作用。

儿童近视戴眼镜如果出现视力下降的话，首先到专业眼镜店检查视力，或者检查镜片和镜架有无损坏。一般来讲，如果眼睛屈光度与镜片度数不符，是会出现视力下降的现象;或者镜片有磨损和镜架出现变形的话，也有可能影响到视力的防控与矫正效果。

儿童近视戴眼镜最好不能偶尔戴，应该经常都戴上眼镜，除非在休息的时候，可以摘下眼镜不戴。因为，儿童近视戴眼镜有很多好处，除了可以矫正视力外，还可以减轻眼疲劳、防止眼球突出、治疗弱视与斜视等等。如果，儿童在近视期间偶尔戴一下眼镜的话，会造成视力严重受损，出现高度近视的情况等等。

儿童弱视是什么

眼球无明显器质性病变，而单眼或双眼矫正视力仍达不到1.0，就称为弱视，其中大多数弱视都是由散光、近视或远视等引起，如果儿童近视眼若不加以有效控制，易发展到高度近视，产生一系列病理性改变，进入到中老年后将成为不可治盲。据统计，超过30%的老年盲症是由高度近视后巩膜拉伸而并发青光眼、白内障等严重并发症所致。儿童斜视弱视若不在早期及时治疗，也将可能发展成为低视力或盲症。

配戴眼镜是治疗弱势的额基础，眼镜可以矫正这些屈光不正使物象变得清楚，就像将眼晴(照相机)的焦距调好一样。如果不戴镜，很多弱视根本治不好。最好在医院或医生建议的有眼保健知识的眼镜店验配。可确保镜片质量好，光学中心不错位，镜架不松脱、颤动等。

治疗弱视的关键在于发现得早，所以作为父母的应建立起带幼儿做定期眼睛体检的意识，如果是孩子眼睛感觉不适，就要立即去医院找眼科医生检查，以便在第一时间确诊病情，并且开始实施有效的治疗方案。