如何与幼儿相处

如何与幼儿相处

一起玩。

孩子的天性就是玩，他需要的是玩伴，假若我们与孩子玩在一起，孩子会更加喜欢你，相处起来自然不太难。

多发现。

在童真暴露无遗的情况下，我们要多发现多挖掘他的爱好，并且帮助他去实现。

爱文明。

父母以身作则，孩子自然不会太捣蛋。我们倘若能坚持讲卫生说文明话，孩子自然是耳濡目染，也会养成好习惯。

多鼓励。

当孩子做对的时候，我们不要吝啬自己的语言，要多鼓励他，受到鼓励的孩子自信心也会多些，也敢于发表自己的见解。

讲道理。

当孩子做的不好的时候，也许我们很生气，但我们要尽量避免去咆哮孩子，而是用讲道理去告诉孩子该如何做，我们咆哮只会让孩子对我们警惕而不会对我们敞开心扉。

守信用。

不管对谁都要守信用，别看孩子小，以为他少不更事，我们对孩子守信用能更好引导他对我们的信任，他也才会更好的听我们的话。

幼儿急疹如何处理

幼儿急疹的前期秉承很难熬，但是建议家长不要过度干预，一般来说都会自愈的，重在护理。

轻型患者可卧床休息，给予适量水分和营养丰富易消化饮食。高热时可给予物理降温或小量退热剂，哭闹烦躁试用镇静剂并且家长要加强安抚；惊厥则及时止惊。

但对免疫缺陷的婴幼儿或者严重的病例，则需抗病毒治疗。

幼儿急疹如何处理

一般不需特殊治疗，主要是对症处理，尤其对高热病人应予以退热镇静剂;如果持续高热，就需要加强水分和营养供给，可以多喝白开水、菜汤、果汁等;如果出现腹泻等并发症，也是由于该种病毒引起的，腹泻时不可摄入白开水或者葡萄糖、含乳糖的食物(包括含乳糖的牛奶)，应喝浓稠的米汤，加适量盐。

幼儿急诊即使到医院，也没有好的办法来解决;;主要是控制孩子的体温不要超过39度，39度内高烧用物理降温法(湿毛巾)，如果超过39度，就得喝退烧药，一般情况下，喝了退烧药半小时内就会恢复正常体温，但药效一过体温还会升高，需要反复好多次，一般一周左右时间就会自动痊愈。

如果发现宝宝枕后、耳后、下巴、腹股沟有淋巴结小块，不要紧张。还有，等疹子退了以后，淋巴结还需要一段时间才能消下去。开始出疹子后，就可以饮用香菜水，透发疹子的效果不错。出疹子后不能吹风，等疹子完全消退几天后再出门，但是疹子退了可以洗澡。

宝宝月龄越大，情况可能反而越重，如果退烧后出现莫名哭闹，不要紧张，多安抚宝宝，因为疹子出来之前浑身难受。断奶的宝宝没有母乳安慰，闹腾得可能厉害些，没断奶的宝宝要多母乳喂养，既补充水分，又能安抚宝宝。

上幼儿园的好处

宝宝上幼儿园的好处有哪些?宝宝上幼儿园不仅能够满足宝宝对世界的好奇，想要探索新知识、新事物，同时也能懂得与人相处，让宝宝变得更乐观。宝宝几岁上幼儿园好主要考虑到身体免疫力、自身能力、自身探索方面等获得提高，宝宝上幼儿园的好处主要包括以下三个方面：

1、身体免疫力方面：两岁半的宝宝的身体免疫力已经有所增强，对于进入新环境和改变作息习惯不会感到焦虑和身体上产生不良反应，他们已经有足够强健的身体应付这些环境的改变。

2、自身能力方面：这个时候宝宝经过了一段时间的培养，已经有了一定的独立能力，宝宝的智力，理解能力和语言表达能力也都达到了一定的水平。

3、自身探索方面：同时两岁多的宝宝，主动探索的需求非常大，幼儿园提供的家庭之外的探索环境，正好可以满足宝宝的探索心。

预防儿童孤独症的方法

一、抽出一定时间与幼儿亲热一番，用温柔、和蔼、可亲的语调与幼儿讲话说笑，给幼儿讲段生动有趣的故事，唱支婉转动听的歌曲，给幼儿洗澡，洗手脸，梳头，剪指甲等，使幼儿感到父母的亲切，自己有依靠，心胸开朗，精神愉快，从而促进幼儿的生长发育，生理发育，有利于预防孤独症产生。

二、父母要增加与幼儿的接触时间，增强与幼儿的感情交流，平时要经常逗着幼儿玩耍，不断触摸幼儿的脑袋和四肢，亲吻幼儿的脸蛋和小手，并注意经常给幼儿赐以微笑和欢乐，使幼儿产生并获得安稳、愉悦和满足感，有利于预防孤独症。

三、作为父母，要经常带幼儿到绿林和庄园中散步、玩耍，到公园里看飞鸟动物，看奇花异草，玩大型玩具。经常与幼儿一起唱歌、跳舞、做游戏、进行体育活动，从事极其简单的家务劳动等。这样既可增加幼儿的活动量，又可使幼儿得到锻炼，又可使幼儿受到教育。

四、作为父母，要科学地养育幼儿，既要无微不至地关心和爱护幼儿，又要严格要求和耐心教育幼儿;既要给幼儿提供足够的营养物质，又要对幼儿进行科学地喂养;既要及时地给幼儿检查治疗疾病，关心幼儿的身体健康，又要注重幼儿的道德品质教育，关心幼儿的心理健康。

五、建立民主、平等、团结、和睦的家庭关系，各成员之间要互相尊重、相互关心、相互体贴、互相帮助。要团结友爱、忠实诚恳、讲文明、有礼貌，注意良好的道德品质修养，时时、事事、处处做幼儿的表率，给幼儿以极其良好的影响，使幼儿学习有榜样，上进有动力和信心。

流行性感冒会传染吗

流行性感冒是很容易感染的，之所以称为流行性感冒，特点就是传染性强，尤其是体弱多病或者是婴幼儿，相比较来说感染的几率会更大一些。如果身体患有这一种流行性感冒，建议进行隔离，避免和老年患者以及婴幼儿密切接触。这种疾病是属于病毒感染，主要通过密切接触、空气飞沫进行感染和传播，应该调整好心态，正确认识，多饮水，饮食以清淡为主。

产后精神病概述

这是产后抑郁最严重的情形，1000个产妇中仅有一个患这种症状。这种症状一般产后很快发生且十分严重，持续数周到几个月。症状包括非常兴奋、混乱、感到绝望和羞耻、失眠、偏执狂、错觉或幻觉、极度活跃、说话迅速或狂躁。产后精神病需要立即药物干预，因为有增加自杀和伤害婴儿的危险。

根据国外研究报告，患者有5%的自杀率及4%的杀婴率，因此积极治疗是必要的，要送这类患者去医院进行药物治疗。有些医学报告认为某些婴儿以外死亡事件，事实上是产后精神病患者的“杰作”，因此需严密监督这类患者与婴儿相处的时间，以防不测。

预防儿童自闭症

母亲要注意孕期保健：孕期保健对于每一个准妈妈来说都有着重要的意义，也有科学研究表明，孕期感染、生病、贫血、难产都会对孩子造成不良的影响，所以准妈妈在怀孕期间一定要注意自己的身体健康、合理膳食、定期孕检，这些都是生下健康宝宝的前提。

创造欢愉的家庭气氛：幼儿期的生活环境对性格的形成和发展有着重要的作用。父母间的亲密和谐会使孩子感到温馨和愉悦。相反，父母的不和与争吵会使孩子在心理上产生压力，久而久之会影响身心健康。

增加与幼儿的接触时间，增强与幼儿的感情交流，平时要经常逗着幼儿玩耍，不断触摸幼儿的脑袋和四肢，亲吻幼儿的脸蛋和小手，并注意经常给幼儿赐以微笑和欢乐，使幼儿产生并获得安稳、愉悦和满足感。

工作完了不要急于忙家务，应抽出一定时间与幼儿亲热一番，用温柔、和蔼、可亲的语调与幼儿讲话说笑，给幼儿讲段生动有趣的故事，唱支婉转动听的歌曲，给幼儿洗澡，洗手脸，梳头，剪指甲等，使幼儿感到父母的亲切，自己有依靠，心胸开朗，精神愉快，从而促进幼儿的生长发育，生理发育，有利于预防心理自闭症产生。

经常带幼儿到绿林和庄园中散步、玩耍，到公园里看飞鸟动物，看奇花异草，玩大型玩具。经常与幼儿一起唱歌、跳舞、做游戏、进行体育活动，从事极其简单的家务劳动等。这样既可增加幼儿的活动量，又可使幼儿得到锻炼，又可使幼儿受到教育。

建立亲子依恋和情感联系：家长应让孩子多与外界环境接触，多参加各种锻炼，让孩子与同龄儿童一起玩耍、交往和学习，使其个性和社会适应性健康发展，切勿让孩子长期过“封闭式”的生活，一旦发现孩子出现类似儿童自闭症的表现，应及时请教医生，妥善施治，并进行有关诱导训练。

建立民主、平等、团结、和睦的家庭关系，各成员之间要互相尊重、相互关心、相互体贴、互相帮助。要团结友爱、忠实诚恳、讲文明、有礼貌，注意良好的道德品质修养，时时、事事、处处做幼儿的表率，给幼儿以极其良好的影响，使幼儿学习有榜样，上进有动力和信心。

科学地养育幼儿，既要无微不至地关心和爱护幼儿，又要严格要求和耐心教育幼儿;既要给幼儿提供足够的营养物质，又要对幼儿进行科学地喂养;既要及时地给幼儿检查治疗疾病，关心幼儿的身体健康，又要注重幼儿的道德品质教育，关心幼儿的心理健康。

幼儿贫血的危害

1、贫血可引起细胞免疫功能缺陷，使幼儿抵抗力下降，容易患病。

2、贫血可降低血液的摄氧能力，使机体各器官、组织出现不同程度的缺氧，导致幼儿稍一运动就会出现呼吸急促、心跳加快等不适。

3、贫血可使幼儿的胃酸分泌减少、脂肪吸收不好，导致消化能力下降。

4、贫血可使幼儿机体处于缺氧的状态，导致肌肉软弱无力。

5、由于缺氧，脑细胞代谢异常，幼儿会经常表现出爱发脾气、哭闹、烦躁不安等现象。

6、有研究表明，幼儿处于生长发育当中，其大脑的耗氧量占全身耗氧量的一半。而贫血使幼儿的摄氧量下降，脑组织缺氧，幼儿的记忆力和注意力等都会受到影响。

7、体弱多病的幼儿，与人相处交往的机会相对较少，容易引起性格孤僻、自卑等心理问题。

总而言之，贫血会影响到幼儿的身心发育，因此一定要做到早防早治。

幼儿入园初期哭闹解决方法

一、提前熟悉法

所谓提前熟悉法就是让幼儿在入园前提前熟悉幼儿园。家长经常性的带幼儿到园内玩耍，看哥哥姐姐们在幼儿园怎么样生活的，问幼儿想不想和他们一样唱歌跳舞、念儿歌、玩玩具、讲故事，带幼儿参观教室，指给幼儿看一些漂亮的墙饰画，告诉他们是老师画的，幼儿园老师最喜欢小宝宝。使其对幼儿园产生向往之情，对老师产生一定的依恋情绪，这样，在相对熟悉的环境中，幼儿就不会感到特别陌生、恐惧。

二、表扬鼓励法

幼儿一旦入园开始集体生活，老师就要注重个体差异，对不同性格特征的幼儿分别对待。如对一些性格温柔、胆小、乖巧的幼儿采取表扬鼓励法，用亲切的语气告诉他们：“你们是老师的乖宝宝，上幼儿园不哭不闹，真能干，老师喜欢，爸爸妈妈爷爷奶奶都喜欢。”准备一些小红花、小玩具、小图书、小糖果等奖给他们，这样可以使部分幼儿安静下来，对哭闹的幼儿也起到一定的榜样作用。

三、事物吸引法

用一些能够引起幼儿兴趣的事物转移注意力。比如：新奇的玩具、新近热播的动画片、幼儿熟悉的音乐、好玩的游戏等，让他们被这些事物所吸引，缓解、淡化分离的焦虑和痛苦。允许幼儿从家里带自己喜欢的玩具，以减少对幼儿园的陌生感。此外，教师在开学前可创设一些新颖、有趣、童真的环境，比如“一家亲”墙饰，内容为爸爸妈妈宝宝相亲相爱的图片，相对应的下方贴上老师与小朋友相亲相爱、做游戏的图片。让幼儿知道在家里爸爸妈妈最亲，在幼儿园老师就最亲，以缩小家园差距，弥补幼儿的情感空白。

四、哥哥姐姐帮助法

还有些幼儿，情绪会特别激动，他们从一开始就不接纳老师，对老师给予的任何帮助都不理睬，因为他们认为老师是产生这一切“痛苦”的根源，就是因为老师才让自己和亲人分离，才让自己痛苦不已。为了缩小幼儿这种心理差异，我们可以让幼儿园大班的哥哥姐姐来陪伴，让他们和幼儿做做游戏、讲讲故事等，这是因为他们在年龄上相差不大，相对于教师来说他们更容易与幼儿接近相处，(而且有一部分幼儿本身就有哥哥或姐姐，在家也是哥哥姐姐带大的)。因此，我们可以充分利用幼儿与幼儿之间容易沟通的优势进行安慰帮助。

五、泰然处之法

美国心理咨询专家帕蒂惠芙乐《倾听孩子》一书中说道：“要理解孩子对哭的需要”“哭泣是愈合感情创伤的必要过程”。也说是说，对于极个别采取蛮横、极端手段(如在地上边打滚边哭，对自己或老师进行攻击)的幼儿要理性的对待。因为正如帕蒂惠芙乐所说的：他们“需要哭”，当什么办法都不管用的时候，不妨试试“泰然处之法”。所谓“泰然处之法”并不是不管不问，任有他对自己对别人进行伤害，而是在保证幼儿和自身的安全前提下，进行“理性”的对待，蹲他在身边亲切的注视、耐心地倾听;给孩子一个适应缓和的机会、一个与老师进行感情交流的机会。如果采取威胁或冷漠，只会让幼儿产生更多的不安和恐惧，或者哭闹得更凶更强烈。在多年的教学工作中，我发现，往往象这种孩子进入正常的学习生活后，他们就会表现出特别独立、聪明、懂事。

猩红热是什么病 猩红热的流行趋势

本病冬春发病较多，以学龄及学龄前儿（4-7岁）多见，婴幼儿相对较少。猩红热被列入传染病加以管理，但其传播相对并不广泛，比较少引起规模流行。

幼儿园老师要相互搭配

家长说法

“挺姐型”

孩子有欣赏美的眼光

Bryant(孩子2岁半，就读美国某托儿所)：孩子还小，才两岁半，但是喜欢年轻漂亮的老师，我也觉得孩子有欣赏美丽的眼光，每个小朋友都喜欢漂亮的，不是吗?

如有代沟可能难接受

丽珍(孩子就读市二幼)：我的孩子比较喜欢姐姐型老师，因为她们喜欢跟孩子打成一片，做事情都喜欢跟小朋友商量，特别民主。而他对年长一些的老师就不大喜欢了，说阿姨很严肃地跟他们讲话，心里有点害怕。而我个人觉得是年长的老师跟孩子有代沟，可能不太容易被幼儿接受。

“挺姨派”

年长的老师有经验

陈禺琨妈妈(孩子4岁，就读广州艺星幼儿园中一班)：从家长的角度来说，我们喜欢的老师都是倾向于年长的有丰富经验的老师，尤其是做了母亲的老师，家长更加放心，因为她们有生活体验，知道如何照顾好孩子。

“中立派”

老师的态度很重要

丹品(孩子就读金碧第二幼儿园)：我觉得幼儿园老师的形象和态度比较重要，孩子喜欢的老师，其外表很友善，和蔼可亲，而且照顾孩子比较细心，声音很好听，不给孩子脸色看。

喜欢“喜欢我的老师”

赵小姐(女儿4岁，就读天河区天燕幼儿园)：从女儿口中得知，孩子特别喜欢的幼儿老师是这样的，比如喜欢亲亲孩子，抱抱孩子，面带微笑地真心爱他们。记得有一次，我问女儿：你喜欢哪位老师，她说是“包子”老师，我又继续问她为啥喜欢她，女儿的回答是：因为她喜欢我。看来再小的孩子也有辨别爱的能力。

专家说法

相互搭配，优势互补

曾红台(广州市越秀区关心下一代工作委员会幼教专家)：爱美之心，人皆有之，小朋友也不例外。小朋友的审美视角是动态的、比较积极的，而且对鲜艳的色彩比较敏感，思维是具体的，有朝气和活力的东西更能引起孩子们的兴趣，所以那些长相好打扮漂亮的年轻老师更加吸引孩子的眼球。但是，年长的老师也不会逊色，如果一个老师很温柔、友善、和蔼、性格好、很爱孩子，而且经验丰富，无论年龄大小，同样博得孩子们的好感。所以建议，一个班，有年轻的老师有年长的老师相互搭配，工作开展得更加顺利，比如一些要跳要唱的上课内容可以让年轻的老师负责，而年长的老师对孩子生活护理完全能够胜任，或者在管理上和培养新人也是年长老师的优势所在，所以老师要理性对待孩子们的看法。

幼儿高烧不退症状及相关

正常小儿的基础体温为36.9℃~37.5℃。一般当体温超过基础体温1℃以上时，可认为发热。其中，低热是指体温波动于38℃左右，高热时体温在39℃以上。连续发热两个星期以上称为长期发热。

上述基础体温是指的直肠温度，即从肛门所测得，一般口腔温度较其低0.3℃~0.5℃，腋下温度又较口腔温度低0.3℃~0.5℃。

注意是否有细菌或病毒感染的情况存在。

主要的症状及原因有以下：

发烧的同时流鼻涕——感冒(感冒症候群)

咽喉痛——咽喉炎、扁桃腺炎

持续发烧39℃左右，白眼珠充血且出眼屎——游泳池热

在高温场所发高烧的同时，筋疲力尽——中暑症(日射病)

腮腺肿胀——流行性腮腺炎

耳朵流水、情绪不稳——中耳炎

咳嗽得喘不过气来、呼吸困难——肺炎

牙床发红、唾液多——口腔炎

呕吐、抽筋、前囟门凸起——脑膜炎

呕吐、抽筋、意识不清——肺炎、急性脑病

尿的次数多、血尿——尿道感染

发烧的同时，抽风——热性抽筋

如何克服恋爱恐惧症

感觉恐惧恋爱有两个原因。一是这位多年的女性朋友并不是你理想的恋人形象。每个人意识中都有一个潜在的理想对象的大概形象，当这个她/他出现时，你会急切的想和她/他走近、相处。恐惧的只是不知道怎么相处的更好。。。二是你确实在经历失败恋爱经验后产生了恐惧回避心理，多次失败经历会让你觉得自己没有办法去经营维护一段感情，因为你缺乏成功的体验，自我效能感降低了。就像一个孩子考试永远不及格，再给他做一套卷子他依然认为自己会不及格。自我效能感的提高需要成功体验的不断刺激，可以尝试从日常简单的异性相处中找到成功体验，比如异性愿意和我说话，说明我在语言表达、声音语调上做的不错;异性愿意向我求助，说明我很会照顾女生等等。总之，多去体验成功的感觉，加油!

幼儿癫痫的处理

一、要一直的守候着孩子，直到抽风停止为止。

二、扶住患者以防摔倒，之后将患者平放在地上。

三、解开患者的衣口，保持呼吸通畅，将头侧到一旁，防止口水等物流入呼吸道内。

四、仔细观察发作时抽动的部位，患者是否有知觉，记录发作的时间长度。

五、如果患者抽动十分钟以上没有好转，请立即就医。

六、待发作停止之后要安慰好患者，消除患者额禁止情绪。

七、在患者发作时可以强行的将硬物塞进患者的口内，压住患者，帮助患者服下药物，喝水。

八、如果患者经常的发作，并且时间都比较长，这就属于是危重病情，需要及时的抢救。 以上为您解析的是癫痫在发病时的一些表现，如果出现以上的症状，就需要引起注意劳累，如果自己还是不能确认，请及时就医，以免耽误自己的病情。