如何区分自闭症和孤僻内向等行为表现
如何区分自闭症和孤僻内向等行为表现
A. 在多种环境中持续性地显示出社会沟通和社会交往的缺陷，包括在现在或过去有以下表现(所举的例子只是示范，并非穷举)：
1. 社交与情感的交互性的缺陷，包括，例如，异常的社交行为模式、无法进行正常的你来我往的对话，到与他人分享兴趣爱好、情感、感受偏少，再到无法发起或回应社会交往。
2. 社会交往中非言语的交流行为的缺陷，包括，例如，语言和非语言交流之间缺乏协调，到眼神交流和身体语言的异常、理解和使用手势的缺陷，再到完全缺乏面部表情和非言语交流。
3.发展、维持、和理解人际关系的缺陷，包括，例如，难以根据不同的社交场合调整行为，到难以一起玩假想性游戏、难以交朋友，再到对同龄人没有兴趣。
B. 局限的、重复的行为、兴趣或活动，包括在现在或过去有以下表现的至少两项(所举的例子只是示范，并非穷举)：
1. 动作、对物体的使用、或说话有刻板或重复的行为(比如：刻板的简单动作，排列玩具或是翻东西，仿说，异常的用词等)
2. 坚持同样的模式、僵化地遵守同样的做事顺序、或者语言或非语言行为有仪式化的模式(比如：很小的改变就造成极度难受、难以从做一件事过渡到做另一件事、僵化的思维方式、仪式化的打招呼方式、需要每天走同一条路或吃同样的食物)
3. 非常局限的、执着的兴趣，且其强度或专注对象异乎寻常(比如，对不寻常的物品的强烈的依恋或专注、过分局限的或固执的兴趣)
4. 对感官刺激反应过度或反应过低、或对环境中的某些感官刺激有不寻常的兴趣(比如：对疼痛或温度不敏感、排斥某些特定的声音或质地、过度地嗅或触摸物体、对光亮或运动有视觉上的痴迷)
选择哪种方法治疗自闭症见效快
1、行为治疗：
自闭症的孩子对于反复出现的重复行为一定要慢慢的进行调理的，帮助孩子去学习那些比较好的正确的行为，孩子明白的多了不良的行为就能有效的减少了，尽量令儿童和家长有愉快的生活经验，言语治疗师的协助十分重要。
2、药物治疗：
西药见效快，但副作用比较大，容易让一些自闭症的孩子存在营养不良，从而影响他们骨骼的发育，西药停药后有极大的可能会复发，并且需要长期服用，容易产生药物依赖性。而中药则见效比西药慢，治疗周期也长，药物口感不好会让孩子难以配合治疗。
3、心理治疗：
心理治疗在自闭症的治疗方法里是尤其重要的，但要注意帮自闭症患者降低他们的自卑感和孤僻心理，增强治疗的信心和愿望，不要采取打骂、责备埋怨的态度，积极的鼓励和及时的谈心沟通才是更为有效的方法。
4、感觉统合训练治疗：
由美国Ayres创立，起初为了治疗儿童的多动症和儿童学习障碍，但由于自闭症的儿童普遍存在感知觉的异常，所以也运用在对自闭症的治疗上。这种方法主要运用滑板、秋千、平衡木等一些游戏设施对自闭症儿童进行训练，对治疗自闭症有一定疗效。另外，类似于感觉统合训练的疗法还包括了听觉统合训练、音乐治疗、捏脊治疗、触摸治疗等。但由于感觉统合训练治疗的效果在国外存在着争议，还没有被主流医学所认可。
自闭症的表现与治疗是什么
1 自闭症就是性格孤僻吗?
初听到"自闭症"或"孤独症"的人，往往联想到性格孤僻或内向，即把它与某类纯心理障碍疾病联系起来，认为这孩子一定是受到某种来自外界环境的刺激而发生障碍。也曾有人认为是因为他们往往有一个不良的家庭气氛，如父母性格怪异，或母亲忙于工作而使孩子在发育早期(婴幼儿阶段)受到忽视……等等，这类被称做"心理环境"的因素被研究结果所否认。研究结果表明自闭症的发生与大脑系统的生理结构异常有关系，只是目前尚无法确定是什么原因导致大脑系统的异常结构。虽然自闭症并非为纯心理方面的障碍，但有心理障碍疾病的人，由于其在感知加工功能方面受到影响，也可能引发自闭症表现。
2 自闭症儿童会有心理障碍吗?
虽然该自闭症并非是纯心理障碍疾病，但并不能忽视自闭症儿童的心理障碍，与此相反，在与自闭症儿童接触或对他们进行干预训练时，必须考虑到他们的心理特点。自闭症儿童由于其社会交往能力非常弱，很难与周围的人发生正常的沟通行为，这就会使他产生心理结构异常，发生自闭症患者所特有的心理障碍。自闭症患儿在成长过程中，会由于他们的自闭症障碍产生心理上的发育偏差和异常。最常见的现象就是：在与他人的交往当中表现出愈来愈退缩的结果，如：玩弄自己身体的某一部分，依恋某件物品或某项单一的活动;在必须与人对话时移开目光或跑开;看似莫名其妙的哭闹或笑;伤害自己的身体或攻击他人等。
3 自闭症有什么特征?
自闭症儿童的症状表现主要从观察其行为特征中得知，具体可参见下表：
Ⅰ 人际关系障碍 ：〖没有依恋行为〗不理人、自己玩自己的;不粘人，(不会像一般孩子一样缠着大人不放，喜欢大人抱他、逗他、陪他玩)。有人形容他们把父母视为“生活的工具”，要吃什么东西才去拉妈**手，(而不是“情感对象”)平常没事就不理妈妈。 〖对亲人和生人的反应没有很大的差别〗看到妈妈来了，爸爸下班了，不会表现出特别高兴，常常是没有什么反应;看见陌生人也不害怕，不认生。〖对人际关系不感兴趣〗对团体游戏活动不感兴趣，很少主动找人玩，很少主动参与一群人的交谈，也很少能和他人维持真正持久的友谊。随年龄增长，有些会在人际关系上有所进步，但仍表现出对“人”不感兴趣的特征。
Ⅱ 沟通障碍 ：〖语言沟通障碍〗即通常所说的语言发育迟缓。许多家长之所以带孩子到医院，就是因为“几岁了，还不会说话。”主要表现还有：咬字不清，说话速度太快，音调太高或太低;说个别字词、而不说完整的句子;仿说现象明显，如背诵诗歌、广告词，或重复他人的问题;难以交谈，如被动回答，答非所问，重复提问，话题单一;人称代词错用，常常是不用人称代词，“我”与“你”混淆。 〖非语言沟通障碍〗不使用眼神传达信息或感情，眼光常飘忽不定;不会用手势、表情、身体动作与妈妈或其他人交流。
Ⅲ 刻板行为 ：〖对人、物的固定反应〗对亲人或生人说固定的话，做固定的动作，不懂得应因人、因时、因地不同而有所变化;对待玩具或某些物品有固定的摆放或摆弄方式;对于某些物品有依赖性。〖日常生活中有固定的仪式〗往往表现在吃饭前后、睡觉前后，上厕所前后及出门前和刚回家时，会说固定的话，做固定的动作，这些都被称做仪式性的行为。 〖自我刺激〗很多自闭症的孩子，对自己的身体有固定的“使用方法”，例如：斜眼看人，走路踮脚尖，玩自己的声音(叫、笑、自言自语)用手摸嘴唇、耳朵或其他身体部位，玩手指、拍手、跺脚，身体前后摇晃，原地圈等。
Ⅳ 对外界 反应异 常 ：〖反应过弱〗很多自闭症的父母形容孩子“听而不闻”、“视而不见”，因而有过带孩子去看耳鼻喉科的经历。他们常表现出一种事不关已，若无其事的样子，好象永远活在自己的世界里，外界发生的事情沾染不到他们。〖反应过强〗也有很多自闭症的孩子，对日常生活中一些微小的改变，以及一般人不以为然的小刺激，他们却有很强烈的反应，如用双手捂住耳朵，好象能听到旁人感觉不到的声音刺激，也有人对某些气味、色彩、形状、质感等反应过于兴奋或恐惧。
性格内向就是自闭症吗
不了解自闭症的人很容易联想到性格孤僻或内向，即把自闭症与心理障碍联系起来，认为自闭症儿童是受到某种来自外界环境的刺激产生孤僻性格的。研究表明自闭症是一种神经系统发育障碍，而非为单纯心理方面的障碍。对于自闭症，这是家长很容易进入的误区，认为性格内向就是自闭症。其实性格内向和自闭症是有本质区别的，自闭症孩子和家长没有眼神交流，而性格内向的孩子虽然不说话，但是他在你说话的时候会看着你，和你有眼神的交流。
孩子经常看手机的危害 容易诱发孤独症
长期沉迷于玩手机会使孩子变得越来越孤僻，不愿与外界交往，性格也越来越怪异，整日沉迷在网络虚幻世界，迷迷糊糊，很容易诱发他们自闭症、孤独症等心理疾病；还会出现过度依赖网络症，导致注意力、记忆力下降，导致抑郁、焦虑等情绪问题。
手机成为亲情杀手。世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机，会让多少父母感到一些悲凉。
多动症和自闭症是不是完全相反的
这个问题问的很好。多动症和自闭症其实不是一个病，是截然不同的两个病，但是在这两个病里面，并有多方面的症状交叉，我们叫并存。比如多动症的孩子，我们刚才只是谈到了多动、注意力不集中，其实还会有一些行为问题，比如包括了像自闭那样，不能够跟别人有良好沟通交流。可能有时候在临床上有些家长或者是医生，就会把它误为自闭症;同样，自闭症也是存在这个问题，就是自闭症的孩子，有部分自闭的同时还明显的合并有行为的异常，多动、甚至有暴力行为，那这个时候，家长可能认为他是多动症。这就要看，如果说自闭的行为占主要的话，千万不能够仅仅当做多动症来治疗，这样会耽误自闭症的治疗。
造成儿童自闭症的原因
一、遗传的因素：五分之一的自闭症者，他的家族可找到有智能不足、语言发展迟滞和类似自闭症的。此外，自闭症(孤独症)男童中约十各种有一个是有染色体脆弱症。
二、新陈代谢疾病：如苯酮尿症等先天的新陈代谢障碍，造成儿童脑细胞的功能失调和障碍，会影响儿童脑神经讯息传递的功能，而造成自闭症。
三、怀孕期间的病毒感染：妇女怀孕期间可能因麻疹或流行性感冒病毒感染，使胎儿的脑部发育受损伤从而导致自闭症。
四、脑伤：包括在怀孕期间窘迫性流产等因素而造成胎儿大脑发育不全，生产过程中早产、难产、新生儿脑伤，以及婴儿其因感染脑炎、脑膜炎等疾病造成脑部伤害等因素，都可能增加自闭症机会。
孩子孤僻不合群怎么办
宝宝不愿意交流是自闭症吗？
首先我们要知道的是，宝宝不愿意交流并不一定就是自闭症，每个孩子因为基因以及家庭的原因，性格都是不一样的，有些孩子天生就比较活泼爱笑，但是有些孩子天生就不喜欢笑，不爱说话，甚至还会爱哭，但是这都是因为他们的性格原因，不能因为这样就判定他们是自闭症！
而且孩子孤僻的原因很有可能是家长造成的，所以家长们在发现宝宝的性格比较偏孤僻以后，首先就要检讨自己，是不是自己的一些行为给宝宝的心理造成了什么伤害，如果是就要及时的改变，避免因为宝宝的心理造成伤害以后造成宝宝终生的影响！大家一定要注意了~
宝宝孤僻不合群怎么办？
有的宝宝喜欢微笑，有的宝宝喜欢哭泣；而有的比较害羞、内向，不敢和别人有过多的交流。每个宝宝的性格都是不一样的，宝宝的性格有一半是先天决定的，还有一半是因为环境因素等等决定的。就是家长表现出的性格和家庭氛围，除此之外，哪些时常体验挫折与失败，对自己表现出不够自信，不仅如此，家庭因素深深影响着宝宝成长的方方面面。
自闭症的治疗方法有哪些
1.心理疗法。自闭症本质上属于一种心理障碍疾病，心理疗法可以一定程度治愈自闭症，但疗程比较常，需要循序渐渐，患者必须有耐心。
2.药物疗法。这是最常见的治疗方法，但无法真正解决自闭症带来的困扰，只能起到一个缓解作用。药物具有一定的副作用，必须在医生指导下使用。
3.饮食疗法。该种方式主要是辅助治疗，缓解自闭症患者情绪、行为、痛感的极限和对声音的敏感度所带来的困扰，主要是通过奶制品、麦制品、粮食酿造的酒类等食物，会造成大脑反应短暂缓慢，从而缓解症状。
4.高频音乐疗法。通过音乐来刺激听觉系统和大脑，帮助患者走出孤僻的状态，调整身体状况。该疗法主要针对自闭症孤僻的症状。
5.中药整体辩证治疗。主要是通过调节大脑神经、激活受抑制的大脑细胞，可以减轻或治愈自闭症，而且疗效比较稳定，预后良好。
性格孤僻不等于自闭症
性格上自闭的孩子只是单纯的喜欢独处，不喜欢说话，性格比较孤僻。并没有语言及行为问题等障碍。
而自闭症的孩子则表现在：不愿与父母亲热，也没有眼神情感交流，更不愿接受父母的拥抱、抚爱;不喜欢与小朋友一起游戏，只喜欢独自活动;当别人呼唤他的时候，他漠然不应，无动于衷。
此外，患有自闭症的孩子不仅存在语言、认知等障碍，还伴有感知、思维、情感、智能及社会交往等多方面的发育障碍。
著名自闭症康复训练专家张桂娥教授告诉我们：普通的自闭仅仅是性格上存在的问题，而自闭症则是多方面存在障碍，且这些障碍不可治愈，自闭症是疾病。因此，性格自闭不等于自闭症。
如何区分自闭症和孤僻内向等行为表现
自闭症，也有翻译为孤独症，是医学，更具体地讲是精神病学的概念。可是，很多人用字面意思去理解，以为孤僻的就是自闭、孤独症。就好像没有医学术语时，我们骂人“疯子”，会了点术语，就骂人“神经病”。其实还骂错了，按他的本意，应该是“精神病”。
“神经病”骂得多了，我们也就明白，说话的人不是在做诊断，而是在骂人。很可惜，自闭症、多动症、孤独症……这些术语还没有普及到尽人皆知的地步，所以，很多家长、老师、半吊子专家、蒙古大夫等，本来想说“这孩子行为怪癖、孤独、内向”，图了方便，或者想彰显专业性，或者就是凭空猜测、不求甚解，给人家贴上“自闭症”的标签。这种情况不仅有，而且很多。
所以，强烈呼吁：打击误诊!坚决反对贴标签!揭批假机构以商业盈利为终极目的的对自闭症的炒作和对自闭症患儿家长的欺骗!揭批假专家!
那么，怎么区分自闭症和疑似自闭症的一些言行表现呢?我国和国际上都有诊断标准，诊断标准本来是给专业人士看的，有专业资格的人才可以根据诊断标准进行诊断。可惜，很多人迫不及待地从网上下载了诊断标准，就开始按字面意思和自己的理解给别人做诊断了。