养生健康

什么是假近视

什么是假近视

假性近视是相对真性近视而言。真正的近视眼是正视眼的屈光系统处于静止状态,即解除了调节作用后,眼的远点位于有限距离之内。换句话说,近视眼是由于先天或后天的因素而造成眼球前后径变长,平行光线进入眼内后在视网膜前形成焦点,引起视物模糊。而假性近视眼,是在看远处物体时还有部分调节作用参加。

假性近视的特点

第一,最主要的特点是远视力低于近视力

看远处的时候,出现视力模糊,看不清;但是看近处时,却视力正常。一般远视力小于1.0,而近视力等于或大于1.0。

第二,假性近视的视力很不稳定,易波动

看远处的时候,出现视力模糊

通过休息之后,视力会有所改善,但是如果在进行近距离作业的时候,情况就会再次变得糟糕。这种情况多发生在青少年身上,如果使用麻痹睫状肌的药物,视力可得到提高。

假性近视是眼球的眼轴正常,但睫状肌长期收缩调节过度,引起调节痉挛,出现眼胀、头晕、视力下降等视力疲劳症状,使眼球处于近视状态,引起一时性的视力减退。但是,经过休息或采取必要的治疗方法之后,视力又可以得到改善和恢复。一般不需要戴眼镜的,但若长期忽视,没有及时纠正,就会演变成真性近视。

如何区分真性近视和假性近视

首先提醒您一定要健康用眼,伏案工作一个小时左右站起来远眺有助于缓解视疲劳!另外眼睛需要足够的睡眠,熬夜对眼睛的伤害也很大。下面为您解释一下什么是真假近视:

近视在屈光静止的前提下,远处的物体不能在视网膜汇聚,而在视网膜之前形成焦点,因而造成视觉变形,导致远方的物体模糊不清。

如何鉴别真性和假性近视——除到医院验光外,简便的方法可在5米外挂一张国际标准视力表,先确定视力,然后戴上300度的老花镜,眺望远方,眼前会慢慢出现云雾状景象,半小时后摘下眼镜,再查视力,如视力增强,可认为是假性近视;如视力依旧或反而下降,可按这种方法每天进行一次,连续三天,视力仍无改善者,就可确定为真性近视。

假性近视一般是由于长时间近距离工作,用眼姿势不良;伏在桌上、躺在床上或晃动不稳的车厢里看书;光线过强过弱等,使眼睛睫状肌常处于紧张、疲劳状态,造成视力减退。如经适当休息使麻痹痉挛的睫状肌放松,视力就可恢复。

小孩近视了该怎么办

一,小孩子近视眼分清真假近视再对症下药

小孩子出现近视眼症状时,首先,要判断孩子是真性近视还是假性近视。真假性近视最好的鉴别方法就是到专业医院进行散瞳验光。

如果确定只是假性近视,那只要平时监督孩子正确用眼,适当休息和治疗就可以恢复正常视力。

如果孩子确诊为真性近视,且近视在100度以上时,就不得不佩戴可以矫正孩子视力的眼镜了,一旦戴上眼镜,就不能轻易取下,让眼睛处于正视眼状态,使视力得到缓解。

眼科专家建议,小孩子近视可以通过验配角膜塑形镜来改善儿童的视力,角膜塑形镜是一种通过数字化精密计算而设计加工出多弧度反转几何型的硬性隐形镜片,主要用来遏制青少年眼轴的进一步加长,从而控制和治疗青少年近视的发展。

二,近视者要补充的营养物质

1、蛋白质:就巩膜来说,它能成为眼球的坚韧外壳,就是由于含有多种必需氨基酸,构成很坚固的纤维组织。巩膜虽有一定的坚韧性,但在眼轴前后径部位仍比较弱。

2、钙:钙是骨骼的主要构成成分,也是巩膜的主要构成成分。钙的含量较高对增强巩膜的坚韧性起主要作用。

3、锌:近视患者普遍缺乏铬和锌,近视患者应多吃一些含锌较多的食物。食物中如黄豆、杏仁、紫菜、海带、黄鱼、粉、茶叶、肉类、肝类等含锌和铬较多,可适量增加。

4、维生素:是人体必需的营养物质。虽然人体对它们的需求量很小,但它们在人体物质和能量代谢中起着极为重要的作用。用食疗方法治疗近视时,应适当多补充些维生素A、B1、B2、C及E。

怎样判断孩子是真性近视和假性近视

通过散瞳验光判断孩子是真性近视和假性近视。判断真、假近视眼需要先做散瞳验光,因为散瞳可以解除眼睛 疲劳,让紧张调节的肌肉放松,这样验出的屈光度才是准确的。

真近视与假近视

的确,近视也有真假之分。一般来讲,只要眼睛在看5m以远时,外来的平行光线在视网膜前聚焦,在视网膜上则为焦点后的模糊影像,都会出现远视力下降,近视力正常的现象,我们称之为近视状态,但这种近视状态并不都是真正的近视眼。所谓近视眼也叫短视眼,中医称为能近怯远,是指由于先天或后天的因素,造成眼球前后径过度发展、角膜和晶体表面曲度过强、屈光间质屈率过高,这种近视现象即使用散瞳药松弛调节后远视力也不会增加,近视度数也不减少,所以临床上有时也称其为真性近视。

由于长时间近距离用眼,睫状肌持续收缩,形成调节痉挛,也会使5m外的平行光线在视网膜前聚焦,眼球处于“近视”状态, 这种“近视”一般发病时间较短,用散瞳药松弛眼的睫状肌使调节痉挛解除后,远视力会有明显的提高,此时如用检影法验光,近视度数可消失,这种现象不是真正意义上的近视,故称为假性近视。

如果在真性近视的基础上又有睫状肌痉挛,则会形成中间性近视,也称为半真半假性近视,这种近视如不用散瞳剂解除调节痉挛,验光度数会超过实际近视度数,在临床用散瞳剂松弛调节后,近视度数比不用调节松弛药前明显减少,即可说明有一部分为假性近视。假性近视是可以用药物及很多方法治愈的,目前社会上有些人有意混淆两者的区别,以便推销对真性近视并无疗效的药物或器械,故有的学者提出对近视、近视现象、近视眼、假性近视等的含意应作出明确规范化的规定,对治疗“近视”的药物及器具的功效也应科学、客观地标注。

充分休息可改善假近视情况

年轻病人经常抱怨为什么近视度数增加很快,而且眼睛酸涩,视力好像一直恶化。在使用一点散瞳药,眼睛近视度数,要比原来的度数少了许多,这就是因为长时间看电脑而造成的假性近视。

充分休息可改善假近视情况

成年人是假性近视的年龄,但是因为长时间眼盯电脑萤幕,不自觉过度使用眼睛,使得上网一族也容易成为假性近视族。事实上,只要经过适当的治疗与休息,假性近视是可以消除的。

眼球里有一种名为睫状肌,捷状肌可调节水晶体,让光线聚焦投射在视网膜上,使我们能够清晰地看东西。长时间盯住电脑萤幕,会造成睫状肌弹性疲乏,假性近视就会形成,造成眼睛度数不稳定,如以假性近视而验眼配出来的眼镜当然不适合。

中西合壁养眼法纾缓眼睛疲劳

治疗假性近视,其实最好的方式还是让眼睛充分休息,例如眼睛在睡前点一次放松剂,放松眼球,看近物30分钟至40分钟,找远处的一个定点注视,让眼睛远近交替调节。

长期用眼还会伤肝火,推荐以10克枸杞、6克菊花,喜欢的话也可以加点决明子,放在500毫升的热水泡饮,对保护眼睛也有帮功。

近视烦恼多,现在的准分子激光治近视技术已经非常成熟,让更多的近视眼朋友摆脱近视困扰。

什么是假近视

什么是假近视呢?你知道什么是假近视吗?你想了解什么是假近视吗?

假性近视是相对真性近视而言。真正的近视眼是正视眼的屈光系统处于静止状态,即解除了调节作用后,眼的远点位于有限距离之内。换句话说,近视眼是由于先天或后天的因素而造成眼球前后径变长,平行光线进入眼内后在视网膜前形成焦点,引起视物模糊。而假性近视眼,是在看远处物体时还有部分调节作用。

从表面上看,假性近视也是看远模糊,看近清楚,但散瞳验光检查时又没有相应的屈光度改变。

那么,为什么看远处也不清楚呢?

这是由于经常不正确的用眼,睫状肌持续收缩、痉挛,得不到应有的休息,晶状体也随之处于变厚的状态。这样平行光线进入眼内,经过变厚的晶状体屈折后,焦点落到了视网膜前面,看远处的东西自然就不清楚了。

如何判断真假近视

一般来讲,只要眼睛在看五米以远时,外来的平行光线在视网膜前聚焦,在视网膜上则为焦点后的模糊影象,都会出现远视力下降,近视力正常的现像,我们称之为近视状态,但这种近视状态并不都是真正的近视眼。

假性近视是真性近视眼之前的一种疲劳状态,如果这种状态不能及时缓解,眼睛发生器质性改变就会形成真性近视。判断真假近视眼需要做散瞳验光。如果散瞳后裸眼视力能够达到1.0,那就是"假性近视",在短期内能治愈。比如药物、针灸、埋耳针及理疗仪器等,都可放松肌肉,缓解疲劳,使视力恢复到正常状态。如不想治疗,只要经常眺望远方,注意休息,视力也有可能恢复。但是如果散瞳后裸眼视力低于0.8,就是"真性近视"了。

假性近视是视力有损的一种表现,如果存在假性近视,说明在用眼方面肯定是存在问题。

教你如何判断真假近视

真假近视的差别判断标准

首先需要搞清楚假性近视眼,究其原因,是真性近视的一种疲劳状态。判断真假近视的主要方法是做“散瞳验光”。这样的目的,是可以验出非常准确、真实的眼睛屈光度。因为假性近视毕竟不是真的近视,所以做了“散瞳”之后,眼睛如果达到了1.0的话,那么就是假性近视。如果验光之后发现视力低于0.8就是真性近视了。另外,假性近视的人还可以通过针灸来达到效果,单纯的望远和休息也会缓解。而真性近视则缓解不了,所以,真假近视可以通过多修行几天放松来看看是不是近视得到了缓解,如不缓解得一般是真性近视。

养成良好的习惯预防近视眼

一般来说,假性近视主要是由于人们的用眼不良,各种不好的习惯而导致的用眼过度造成的。所以必须要及时矫正青少年的用眼姿势。养成他们正确的读书、写作用眼的习惯。例如,看书的时间不要过长,晚上关灯后切莫偷偷看书,或是过度使用电脑、手机。每天没事的时候还可以做一做眼保健操,适当加强体育锻炼。

最后,提醒广大学生、上班族每天应当减少用眼的时间,可以吃一些对眼部保健、舒缓眼部疲劳的食物。一旦发现视力模糊不清,眼部不适,要去医院进行就诊,越早诊断,越早判断真假近视的准确性,对纠正假性近视越有好处。

300度的近视可以自愈吗

真真假假?真假近视要分清

首先说近视的检查,近视有假性近视和真性近视之分,可能存在的情况有两种:一种是近视处于初步阶段,双眼为完全的假性近视,此时视力是可以完全恢复的,另一种情况是在近视的度数中,一部分是真性近视还有一部分是假性近视,比如300度的近视度数中,可能有100度是假性近视另外200度是真性近视,而那100度的假性近视经过及时治疗是可以恢复的。因为存在这样的情况,所以在给孩子检查视力的时候一定去大医院做正规的检查,不能盲目在眼镜店给孩子配戴眼镜,这样很可能会耽误治疗矫正时间,让孩子的视力越来越糟。

劳逸结合,也是恢复视力的方法?

科学用眼,劳逸结合。很多孩子学习任务比较重,家长监督的也比较严,总是不知疲倦连续做作业、看书,这样高强度的工作量使得眼睛没有办法得到很好的放松,一直处于一种很紧张的状态。因此应该学习半个小时,就让孩子停下来休息。并且多看绿色植物。绿色对眼睛来说是最舒服的颜色,尤其是绿色植物,能够让眼睛得到放松。用眼半小时,就可以站起来,到窗边看看远处的树木,做几分钟的眼保健操。科学证明这样不仅能够帮助孩子提高学习效率,而且有助于视力的恢复。

近视眼怎么恢复

近视分为真性近视和假性近视,而区别真假近视眼最好的办法是到专业的眼科医院做验光检查。如果是假性近视眼的话,通过治疗是可以恢复视力的。如果任其发展,就会发展成真性近视眼。那么,假性近视怎么恢复视力?

方法/步骤

1.要定期做视力检查,并根据视力情况对学习、保养进行适当调整。这对于假性近视眼的治疗是非常的重要的。

2.对于假性近视眼的恢复需要坚持做适合自己的眼睛保健操,每日坚持不懈,这样才有利于眼肌疲劳的恢复。

3.生活起居宜忌 加强身体锻炼,提倡户外活动,常晒日光,呼吸新鲜空气。生活要有规律,早起早睡,保持充足的睡眠及适当的休息。这对于视力的恢复有非常大的帮助。

4.绿色植物要多看:眼睛看色彩,最舒服的颜色是绿色,绿色植物能够让眼睛得到放松,到窗边看看远处的绿色植被。

如何预防假性近视的发生

1首先摆正坐姿:小时,父母经常会矫正我们读书写字的坐姿,不正确的坐姿会让眼睛干涩、无力,很容易就照成假近视,所以我们不能躺着看电视、看书等。

2其次保持距离:看书、电视、电脑的时候一定要保持好一定的距离,太近的距离会让眼睛很疲乏,太近或者太远都不合适,所以一定要保持好距离,如果看的时间太长,一定要把眼睛转移到别的地方,多看看外面的绿树,再配合一些眼部按摩,可以慢慢的缓解眼部的疲乏。

3再者就是饮食和运动:多吃些清肝明目的食品,尤其是一些绿色的食品,苦瓜就很好,清热排毒,再加上每天坚持的锻炼身体,假近视也就会远离我们的。

注意事项:

假近视的时候千万不要不当一回事,你要知道很多近视的人都是从假近视开始的,所以保护眼睛就要遏制一些不良的习惯哦!

近视的检查方法是什么

近视的检查方法是什么?近视眼(myopia)也称短视眼因为这种眼只能看近不能看远。这种眼在休息时,从无限远处来的平行光经过眼的屈光系折光之后,在视网膜之前集合成焦点,在视网膜上则结成不清楚的象远视力明显降低,但近视力尚正常。

如果患了近视,就需要配戴凹透镜来看清东西,矫正视力。近视和近视眼不一样。近视是视力概念:目光短浅而已。远视力低下,近视力正常。近视眼是屈光概念,指一类近视性屈光不正。以眼的屈光学诊断为准。近视眼必定近视,但近视并非一定是近视眼。

近视的检查方法是什么?

1、近视的自我检查方法:

用视力表自我检查视力。视力表中的E是眼睛要辨认的目标,叫作视标。视标一共有12行,从上到下逐级缩小。每行视标的左边都有数字标示,表示看清这一行全部E字后所具有的视力。还有对数视力表,又称5分制对数视力表,这种表也以E字作为视标,共分14行。能看清第11行的所有E字为标准视力,记作5.0,即1.0。最好的视力为5.3(2.0)。

2、镜片自试法

如果患者的裸眼视力达不到1.0(5.0)者,可以试戴镜片来判断其真假近视。方法是患者先试戴适合自己屈光度的眼镜。戴镜后视力达到 1.0~1.2时,马上在原有的基础上把镜片再增加-150度。这时如果患者的视力不变或上升即为真性近视;如果患者的视力下降,则是假性近视。

判断真假近视还可以用云雾法测试。所谓云雾法就是近视者戴400度以上的老花镜,远视者戴400~600度的近视镜。戴上这些眼镜后观看视力表或5米以外的物体,会产生如在云雾中的感觉,所以这种方法又叫云雾法。然后再用镜片测定屈光不正的度数。该方法可作为假性近视的检查方法。

3、眼生物测量

人的眼球径的测定具有临床和科研实用价值,可借以了解眼球发育情况,诊断多种眼病,以及判断眼球径长与屈光关系(对屈光不正性质进行分析,并可对屈光程度进行定量)。作为一项较易取得精确定量数训的有效方法,眼球活体测量已成为近视眼研究工作中不可缺少的手段。从最早的光学方法到X线法及超声波法,进步很大。

超声波法和CT测量眼球径法较为常用。

4、激光干涉条纹视力测定

激光干涉条纹视力测定(IVA)是近年发展起来的一种视力检查法。由于所测视力在一定范围内不受眼屈光性质的影响,能反映视网膜-大脑的视觉功能,故可广泛用于临床及科研。从以上结果来看,近视眼测定IVA至少有以下几点意义:

(1)了解黄斑形觉功能的实际水平;

(2)比较与评价近视眼光学矫正的效果;

(3)预测近视眼的功能发展趋势。

鉴别真性和假性近视,除到医院验光外,简便的方法可在5米远处挂一国际标准视力表,先确定视力,然后戴上300度的老花镜,眺望远方,眼前会慢慢出现云雾状景象,半小时后取下眼镜,再查视力,如视力增强,可认为是假性近视;如视力依旧或反而下降,你可按这种方法每天进行一次,连续重复三天,如视力仍无改善,就可以确定为真性近视。

相关推荐

假性近视与真性近视

1、假性近视:捐远视力低于1.0,用负球镜片司以矫正至1.0者。但在使用睫状肌麻痹药(阿托品、后马托晶)或作雾视后,近视消失,呈正视或远视。这类近视主要由调节紧张造成的,因此调节松弛后近视也就消失。通常见于年龄较小,发病时间较短,屈光度较低者。 2、真性近视:指其近视状态在使用睫状肌麻痹药戍雾视后,近视屈光度仍不变。这类近视主要由于器质性因素,眼轴延长造成的,与调节已无明显关系。通常见于年龄较大,发病时间较长,屈光度较高者。 3、中间性近视(或称半真性近视):指其近视状态在使用睫状肌麻痹药或雾视后,近

当心假性近视拖成真性近视

人的眼睛心灵的窗户,我们一定要将之好好的保护。现在,一些青少年近视了,多数的属于假性近视,因用眼过度等而引起的一种功能性近视,完全可以恢复。但如果不及时进行矫治,就容易成为真性近视了。 假性近视相对于真性近视而言的。从表面上看,假性近视也看远模糊,看近清楚,但散瞳验光检查时又没有相应的屈光度改变。而真性近视眼底发生病理改变,很难自我调节恢复。而且真性近视程度多为中、高度近视,发生、发展时间较长,并且患者眼球外观有不同程度的外凸。 为了避免把假性近视拖成真性近视,从小要培养孩子正确读书写字的姿势;

假性近视与真性近视的区别

什么叫假性近视 假性近视相对真性近视而言。真正的近视眼正视眼的屈光系统处于静止状态,即解除了调节作用后,眼的远点位于有限距离之内。换句话说,近视眼由于先天或后天的因素而造成眼球前后径变长,平行光线进入眼内后在视网膜前形成焦点,引起视物模糊。而假性近视眼,在看远处物体时还有部分调节作用参加。 常见于青少年学生在看近物时,由于使用调节的程度过强和持续时间太长,造成睫状肌的持续性收缩,引起调节紧张或凋节痉挛,因而在长时间读写后转为看远时,不能很快放松调节,而造成头晕,眼胀,视力下降等视力疲劳症状。这种由

近视如何自我检查

一、自我检查: 用视力表自我检查视力。视力表中的E眼睛要辨认的目标,叫作视标。视标一共有12行,从上到下逐渐一级一级的缩小。每行视标的左边都有数字标示,表示看清这一行全部E字后所具有的视力。还有对数视力表,又称5分制对数视力表这种表也以E字作为视标,共分14行。能看清第11行的所有E字为标准视力,记作5.0,即1.0。最好的视力为5.3(2.0)。对儿童青少年来讲,低于5.2(1.5)即为不正常;视力5.1(1.2)者为潜伏性近视;5.0(1.0)为临界近视,功能性近视开始;4.9(0.8)为功能性近视

儿童假性近视

儿童假性近视,显而易见的不真的近视眼了,那么还有很多的家长都不知道该怎么解决孩子假性近视的问题,如果时间长了,不及时的纠正孩子的假性近视的话,就很容易变成真的近视了,从而很严重的影响孩子的学习和生活情况了,今天就跟大家一起来学习一下如何纠正儿童的假性近视吧。 1放松调节 ①:散瞳疗法 青少年视力保健假性近视的青少年而言,在日常生活中多练习散瞳疗法便具有很好的治疗功效。这种疗法采用睫状肌麻痹剂散瞳,并且每天在眼中滴入眼药水,便可有效的治疗假性近视。 ②戴凸透镜法 在治疗期间青少年患者先戴一个较高度数的凸

孩子假性近视预防高招多

因此,患近视眼应该少吃甜食。近视眼好发7—17岁年龄段的孩子,发病年龄的高峰期在10—15岁。不良的学习环境、不良的用眼习惯以及身体素质等因素,很容易引起眼球发育异常,从而导致近视眼。 为了眼睛的健康,喜欢吃甜食的学生们快快管住自己的嘴。尽量减少摄入蔗糖、葡萄糖、果糖等,并适当增加瘦肉、蛋、奶、鱼、虾等富含铬、钙的食物,及糙米、芝麻等富含维生素B1食物的摄入量,它们可以帮助眼睛补充营养、缓解疲劳。 除此外,建议患了近视眼的学生可以多吃些胡萝卜、白萝卜、黄瓜、豆芽、青菜、葱等食品,它们对你的视力非常有好处

近视治疗的几个误区

注意近视治疗的几个误区 戴一副合适的眼镜,防止近视度增加、保持有用视力的最好办法。但戴镜对许多家长来说,却一件难以接受的事。担心孩子的心理,会不会越来越内向;担心孩子以后的职业选择会不会受影响。总想着哪儿可能还会有一种办法,一夜之间让孩子摘掉眼镜,而且永远也不要再去碰那副可恶的眼镜。为此,不惜重金,四处求医。最终,不但没有摘掉眼镜,反而眼镜越戴越深,有些还出现了并发症,这正近视治疗的误区。在这里,指出几个误区,避免近视患者再走弯路。 误区一:睫状肌麻痹药长期使用可以治疗近视。 的确,有一部分近视眼

儿童近视如何应对

小孩子近视眼分清真假近视再对症下药 小孩子出现近视眼症状时,首先,要判断孩子真性近视还假性近视。真假性近视最好的鉴别方法就到专业医院进行散瞳验光。 如果确定只假性近视,那只要平时监督孩子正确用眼,适当休息和治疗就可以恢复正常视力。 如果孩子确诊为真性近视,且近视在100度以上时,就不得不佩戴可以矫正孩子视力的眼镜了,一旦戴上眼镜,就不能轻易取下,让眼睛处于正视眼状态,使视力得到缓解。 眼科专家建议,小孩子近视可以通过验配角膜塑形镜来改善儿童的视力,角膜塑形镜一种通过数字化精密计算而设计加工出多弧

近视要如何自我检查呢

一、自我检查: 用视力表自我检查视力。视力表中的E眼睛要辨认的目标,叫作视标。视标一共有12行,从上到下逐渐一级一级的缩小。每行视标的左边都有数字标示,表示看清这一行全部E字后所具有的视力。还有对数视力表,又称5分制对数视力表这种表也以E字作为视标,共分14行。 能看清第11行的所有E字为标准视力,记作5.0,即1.0。最好的视力为5.3(2.0)。对儿童青少年来讲,低于5.2(1.5)即为不正常;视力5.1(1.2)者为潜伏性近视;5.0(1.0)为临界近视,功能性近视开始;4.9(0.8)为功能性近

孩子近视度数低就不用戴眼镜

很多父母都会遇到这种情况,孩子近视的度数还很低,身边就不停的有人说,“孩子度数低配什么眼镜?度数低配眼镜,近视会越来越高的!”究竟配还不配呢?听最专业的青少年近视防控专家——爱尔眼科医院的护眼博士来说~ 真假性近视要分清 孩子初发近视时,需要诊断清楚真性近视还假性近视,散瞳后恢复正常视力的孩子,自然不需要配眼镜的,但家长们也不能大意,孩子的“假性近视”可能存在视功能问题的哦~就说,不解决孩子的视功能问题,假近视可能反复发生。 度数低的孩子只要真近视,就必须配镜矫正 近视就近处清楚,远处模