照顾宝宝游戏有哪些
照顾宝宝游戏有哪些
1、 对宝宝讲话或唱歌
一个连语言都听不懂的宝宝，怎样与他讲话或唱歌呢?爸爸、妈妈千万不要有疑虑，宝宝虽然还听不懂你的话，但他能感受到你温柔的声音，这种听觉刺激会加强父母与宝宝之间的感情。爸爸妈妈可以轻柔地对宝宝说：“好宝宝，笑一笑”，“小宝宝，快睡吧”，“别哭了，妈妈唱支歌”等等。另外，可以给宝宝唱些小摇篮曲。
2、 为宝宝做一些简单的按摩动作
宝宝还不能做什么翻身、爬等动作，只会伸伸自己的小胳膊，用脚和腿蹬被子。爸爸妈妈可以为宝宝做一些简单的按摩动作，比如，用手从肩再到手按摩宝宝胳膊4～6次，注意动作一定要轻柔。这样的按摩可以使宝宝产生舒适愉快的情绪，锻炼宝宝的大肌肉活动。
3、 触动宝宝的脸颊
爸爸妈妈可以在宝宝吃奶或清醒时，用手指轻轻触动宝宝的左、右两侧脸颊，使其头往左右转，这种触觉刺激可以训练宝宝的反应能力。
4、 竖抱观景物
锻炼颈部逐渐支撑头部重量。看会动和会发声的玩具，看户外风景，引起宝宝对景物的兴趣。记认图形，用延长注视时间的方法区别看过的和未看过的新图形。
可以降低宝宝粘人的游戏
宝宝从6～8个月开始与父母或照养者建立依恋，到14～18个月时粘人或分离焦虑达到高峰期，这是宝宝心理发展的自然过程，在此过程中，父母除了正确引导，让宝宝依恋适度，还要经常带宝宝做能够降低粘人或分离焦虑的游戏，这也是妈妈应对粘人或分离焦虑的重要内容。“藏猫猫”游戏：
从宝宝6～8个月时就开始经常做“藏猫猫”游戏，宝宝在游戏中可以体会妈妈或爸爸一会儿“消失了”，一会儿“再次出现了”，让宝宝对妈妈或爸爸的“消失”不害怕，因为很快还会“再度出现”。逐渐让宝宝与其他人(包括邻居、朋友、亲戚等)做“藏猫猫"游戏，父母不参加，宝宝在游戏中会逐渐适应与父母分离。寻找宝宝感兴趣的活动：
动手游戏活动通常是宝宝感兴趣的活动，给宝宝一个安全的环境，让宝宝自己摆布玩具，鼓励宝宝自己动手做，如给宝宝小手绢，让宝宝带玩具做“蒙面找物”的游戏等，父母先在宝宝的身边欣赏，逐渐离开远一些，观察宝宝如果仍然能够自己玩，父母就去做自己的事情，不时地“跑开”。l岁内的宝宝，父母“跑开”时间通常为1～2分钟，不能太长。当父母“跑开”再进来时，如果宝宝还在继续自己的游戏，父母可以说一些表扬或鼓励的语言。如果宝宝已经停止玩耍，正在张望，父母一方面称赞宝宝长大了，能够自己玩耍了，一方面引导宝宝做新内容的玩耍，转移宝宝可能的依恋情绪。如果宝宝很快停止自己的游戏，跑到父母的身边，父母需要很高兴地欢迎宝宝，避免责备孩子怎么不玩了，然后引导孩子回到玩耍的游戏中，同时，父母参加到宝宝玩耍内容中。
照顾发烧宝宝
滚了一个晚上的东东还是发烧了。刚上幼儿园的他这次发烧太会挑时间了，碰上了爷爷奶奶旅游，爸爸妈妈正在放假前加班加点。妈妈请了一天假照顾你，第二天的工作安排得满满的，实在没办法脱身。不得已，只能由爸爸临时抽身照顾你一天了。
妈妈临走前，一脸疑惑和嫌弃状地再三跟爸爸确定，在得到东爸拍胸脯的保证后，终于半放心地上班去了。其实，早在东东刚出生的时候，爸爸就已经从书籍上、报纸上、网上、爷爷奶奶和朋友口中，不完整地学习了一堆育儿知识了。再加上东妈留下详细的育儿笔记，照顾生病中的东东应该问题不大的。
换季之时，东东就会流流鼻涕、咳嗽几声，不过这次的发烧有点难缠，东东精神明显下降，很多时候只能躺在床上睡觉觉了。半眯着眼睛不怎么搭理老爸，或许想妈妈了……
定时喊东东起床吃早餐、吃退热药、量体温，监督多喝水，提醒上厕所，不时摸摸小额头、盖盖被子等等。爸爸都有点被自己感动了，东妈生病的时候也没享受过东爸如此“高规格”的待遇啊!
在照顾东东之余，东爸不忘及时向东妈短信汇报儿子状态，如中午吃了半碗稀饭、喝了半碗汤，睡了两大觉、出了很多汗等等。
到了接近傍晚时分，东东又开始出汗了，细心的东爸给他换了一干爽衣服，探了探体温，很好，已经36.8度了。小家伙明显精神了很多，从床上坐起来要跟爸爸打闹了，要跟爸爸一起搭前两天还没搭玩的小恐龙。哈，小孩子真的不会装病的!
手足口多久能上幼儿园 手足口不能上学怎么学习
在家辅导学习。
得了手足口病的宝宝在病期为了要隔离很长一段时间，这段时间内，宝宝也要好好的学习，玩耍，作为家长，要尽可能的多陪伴孩子，辅导孩子的学习以及陪孩子玩耍，照顾孩子病期的心理情绪，营造一个舒心、健康的病期恢复环境。
对于学习方面，可观看一些幼儿学习视频，或选择一些课外的辅导书或是一些益智的玩具和游戏，有条件的家长们还可以请家教到家中进行辅导学习。
为什么小宝宝会被大宝宝叫醒
1.你的孩子很无聊
有些时候，大宝宝叫醒小宝宝只是因为他太无聊了，无聊到不知道要做些什么，他会发现和弟弟/妹妹玩耍时非常有趣的，他迫切的想和弟弟/妹妹玩耍，因此，他不想再等下去，他回去叫宝宝，知道弟弟/妹妹变得清醒。如果是这样的情况，父母最好想办法搞定自己的孩子，当宝宝正在睡觉的时候。找一些可以挑战宝宝的智力的游戏，有了它，大宝宝就不会感到无聊。有时候，你可以根据婴儿的睡眠规律安排时间与你的大宝宝一起玩耍。
2.孩子不明白，为什么宝宝一定要那么多的睡眠
小宝宝需要大量的睡眠，这是大家都知道的，但是爸爸妈妈们不要忘记，这也是小孩子不会明白的事情，所以你就应该给孩子讲清楚为什么宝宝要睡觉以及宝宝睡觉的重要性。而且你要用合适的方式来解释给你的孩子听，让他们明白这是为什么。
3.嫉妒
一个新生儿对于孩子是一个威胁，因为他们很容易感觉到爸爸妈妈的注意力已经不会只在他自己的身上，他会感到爸爸妈妈不会像以前那样喜欢他了，他认为是小宝宝把爸爸妈妈夺走了，他会感到不满、嫉妒甚至死愤怒，由此希望通过打扰宝宝的睡眠来发泄自己的不满。也许你是自己在照顾小宝把的时候忽略的大宝宝，所以他才会用这种方式一起你的关注。在这时候，你应该反思一下，自己在过去的时间里，是不是陪伴大宝宝的时间很少，冷落了他。如果是这样，那就从现在开始改正，不要去责怪孩子超导小宝宝，相反你应该用正确的方式去引导宝宝，例如你可以对孩子说“宝宝还小，不像你一样是大孩子了，他需要爸爸妈妈的照顾，”你还可以引导孩子和你一起照顾宝宝，让孩子做一些自己力所能及的事情。
小婴儿的体能训练
游戏是婴儿的主要活动，家长们要注意快乐成长，今天我们就来看看什么游戏能要宝宝的体能得到训练。
在生活中融合运动，让宝宝不知不觉爱上运动。例如与宝宝玩寻宝、捉迷藏的动作，宝宝在寻找途中，会运用他的肢体移动位置，不管是爬、磨蹭还是走，都可以让他充分发展体能，孩子也会玩得很高兴。在游戏中让宝宝更健康更强壮吧!
一 当宝宝会用视线寻找物品，且头部可微微上扬
你可以拿一些色彩鲜艳的字图卡、故事书、玩具等颜色鲜艳(建议以单一色彩为佳，最多不超过3种颜色)的物品，在宝宝视线30~50厘米处慢慢地移动，吸引宝宝的注意，在他的视线移动的同时，也强化了颈部肌肉。
二 当宝宝会翻身的阶段
让宝宝躺着，双手环抱毛巾，在胸前做交叉状。回到正面后，再换另一边，左右交替，增加宝宝翻滚的敏捷性。为了保护宝宝柔软的四肢，照顾者一手将宝宝手臂固定，一手固定宝宝的脚，轻翻宝宝让他成侧睡状。
三 宝宝学坐阶段
1 强化宝宝胸肌轻轻拉高宝宝一手手臂。放下后，换另一手，两手互相举。
2 增强宝宝身体延展性。将毛巾卷好，让宝宝趴在卷筒毛巾上。帮宝宝双脚固定，跟宝宝说“我们要往前飞了”，接着轻推宝宝的脚让宝宝往前滑，直到毛巾滚筒滚落膝盖处即可，如果宝宝做到了，可以拍拍手鼓励他。
四 宝宝会坐或者会站的阶段
1 训练宝宝爬行能力。照顾者将双手手放在宝宝脚底。往前推动来回数次，再重复。
2 训练宝宝手眼协调与体能。让宝宝躺着，照顾者用绳子绑着球，给宝宝手抓或者脚踢，要注意掌控送球的力量，依据宝宝能力调节球的高低。照顾者可以自唱自跳娱乐宝宝，因为气氛提升可引发宝宝运动的欲望。跟宝宝做竞赛，例如将奶粉罐推出去，然后和宝宝一起向前追罐子。可按、可捏的玩具，可增加宝宝手动的机会。让宝宝碰触有声音的玩具、益智玩具，可增加他动脑筋的机会。
除此之外，你可以为宝宝制造运动空间，家中任何一个角落都可以成为游戏区块，只要你与宝宝来到这个地方，就要认真且投入地去做体能训练，不要带着压力或只在一旁看着宝宝做，这样对宝宝是没有帮助的。
除了上述方法，你还可以让宝宝捡掉落的东西，带着宝宝一起蹲下来捡，而不是自己捡给他，这样宝宝才能自己运动。
亲子游戏的好处
亲子游戏可以拉近宝宝和父母之间的距离，可以让父母更加了解孩子一些性格方面的特征。所以家长们应非常重视亲子游戏。在和宝宝游戏中，看着宝宝每一个积极的回应，你会感到莫大的欣慰和幸福。宝宝有生理需要，也有爱和交往的需要，需要你们的爱和关注，需要与你们交流，智力亲子小游戏可以加强亲子之间的情感联系，是亲子交往的最好方式。
促进认知能力的发展：研究表明，智力亲子小游戏具有许多特殊的意义，它比宝宝在伙伴游戏或单独游戏中学到的东西要多得多，有助于宝宝创造力的发展。在亲子游戏过程中，宝宝和你们有不少言语交往，可以促进宝宝的语言发展。
促进社交能力的发展：经常与宝宝一起游戏、生活愉快的你们在促进宝宝的社会性发展方面起着重要作用，亲子游戏有利于安全依恋的形成。安全依恋与游戏中获得的快乐体验，有助于培养宝宝人际交往兴趣，促进交往能力的发展，形成活泼开朗的性格。
最适合刚出生的孩子玩的玩具有哪些
0个月以上的婴儿玩具
婴儿鞋子：当宝宝被鞋上的色彩及小动物吸引时，他就同时在练习使用他的肌肉及很好地发展脚、眼的协调动作。
婴儿游戏垫：宝宝一定喜欢在这色彩丰富又软绵绵的游戏垫中玩耍。四周配上加厚的围边，给予宝宝有趣而又安全的活动空间。
益处：
1，当宝宝玩累的时候，可直接躺在垫子上睡觉。
2，位置不同的玩具配件能帮助宝宝发展肢体动作，开发感官智能。
3，垫子多个部位设有摇铃，响纸等响声装置，能刺激宝宝的听觉发育。
牙胶：牙胶由食物级塑胶制成，满足孩子在长牙期的生理需要。
益处：
1，可以按摩牙床，舒缓因长牙引起的不适
2，安抚宝宝出牙期烦躁的情绪
3，帮助宝宝分辨不同的颜色及形状，兼具益智教育的功能。
手抱动物：帮它取个名字，像真的动物一样照顾它吧。
益处：
1，彩色的图案造型能训练宝宝分辨颜色的能力
2，有效开发儿童观察力和想象力。
3，培养宝宝学习关系周围事物的能力。
4，成为宝宝最贴身的玩具，能带给宝宝安全感。
适合1岁宝宝游戏
宝宝满1周岁后，其生活范围逐渐扩大，也具有了一定的运动、认知、语言等能力，此时家长可以通过一些游戏，以培养宝宝这些能力的发展。那么，1岁宝宝游戏有哪些呢?
1、识图游戏。家长可以给宝宝多玩一些识图游戏，如小狗、小猫、大树、花朵、汽车、自行车等图片，通过这项游戏可以让宝宝认识更多的事物，，以此来扩展宝宝的视野。
2、藏与找。家长可以当着宝宝的面，将一个玩具放在枕头下或被子里，然后让宝宝去寻找，以帮助他对“看不见物体依然存在”这个概念的理解。在游戏中，家长可以不断更换玩具和遮盖物，以引起宝宝的兴趣。
3、指认身体部位。家长与宝宝面对面，先指着自己的身体部位告诉宝宝：“这是眼睛，眼睛能看到宝宝;这是耳朵，耳朵能听见声音;这种嘴巴，嘴巴能说话、吃东西。”然后问宝宝：“眼睛在哪里?耳朵在哪里?嘴巴在哪里?”让宝宝自己指认，以训练他的反应能力和自身协调能力。
其实，适合1岁宝宝玩乐的游戏有很多，家长可根据宝宝的爱好和需求来选择，并在游戏中发展宝宝的智力、体力、反应力。
培养孩子自信心的几个小游戏
一、 认知类游戏
自信心来自于充足的准备，所以，要培养孩子的自信心，首先就要提高孩子的认知能力。
1、 给宝宝准备一定数量的卡片，在另外的卡片上写上对应的词汇，妈妈抽一张图片，宝宝找对应的词汇，宝宝抽一张图片，妈妈找对应的词汇……(宝宝找对的时候妈妈要给与肯定的鼓励言辞)
作用：宝宝既能从妈妈的言辞中得到肯定，又能在游戏中增加识字量。
2、 词语接龙
准备一定量的词汇，妈妈说一个，宝宝接一个，接不上的人要罚唱一首歌。如：中--中国、国--国家、家--家庭、庭--庭院、院--院校……
作用：增加孩子的词汇量
培养孩子的自信心
交给孩子比赛的规则性、原则性
3、 复述故事
妈妈讲一个简短的少儿故事，让孩子复述。
妈妈讲一个曾经讲过的故事，让孩子结尾。
妈妈讲一个故事，并跟孩子共同分析。比如：故事中，谁最好?谁最坏?宝宝喜欢谁?为什么喜欢?宝宝希望自己扮演那个角色?
作用：锻炼孩子的语言表达能力
锻炼孩子的思维能力
培养孩子的自信心
通过故事可以教会孩子一些好孩子的品质和明辨事理的能力
4、 观察事物
每5-7天，家长准备一项物品，并共同观察物品的形状、结构、颜色、功能等特点。
如：宝宝的写字桌：宝宝的写字桌是粉色的;宝宝的写字桌是方形的;宝宝的写字桌是用来写作业的;宝宝的写字桌有四个桌腿;宝宝的写字桌可以折叠……
作用： 锻炼观察能力
增强自信心
锻炼信心度
锻炼空间思维能力
5、 比赛喊口号
心理素质直接决定孩子是否自信，而自我确认是改变潜意识想法的最好方法。
家长可以设计一段确认词，跟宝宝比谁的声音大。比如说：
我是一个敢于大声说话的好宝宝
我是一个敢于表现的好宝宝
我是一个大方的好宝宝
我是一个懂礼貌的好宝宝
我是个大胆举手发言的好宝宝
我是一个充满自信的好宝宝
我爱冒险
我喜欢挑战
我喜欢我自己
作用：通过喊口号，把这些观念输入潜意识，以建立自信。
二、 生活类游戏
通过生活中的事情，潜移默化的培养孩子的自信心。
1、 过家家的游戏
当宝宝自身解决问题的能力不是很强的时候，很容易烦躁，做不好的事情就哭着找家长，所以，家长可以通过让他照顾布娃娃，来锻炼他自身解决问题的能力和自立能力，从而建立自信心。
比如：让她给布娃娃当妈妈，通过给布娃娃穿衣服，梳理头发，洗脸，穿袜子，穿鞋子，系鞋带等事情来锻炼孩子自身的能力。
作用：锻炼孩子的生活自理能力
锻炼孩子关心他人照顾他人的能力
通过照顾幼小，培养孩子的自信心
2、 角色换位的游戏
家长什么都懂，什么都会，很容易打击孩子的自信心，所以，在换位游戏中，孩子很容易找到一种满足感，建立信心。
如：妈妈当宝宝，宝宝当妈妈，宝宝把学到的知识教给妈妈。
妈妈当宝宝，宝宝当妈妈，宝宝帮助妈妈梳头发、穿衣服、喂妈妈吃饭。
妈妈当宝宝，宝宝当老师，宝宝教妈妈学知识。
三、 运动类游戏
所谓的运动类游戏，是指通过一些运动，开发孩子潜在能力的一项游戏。
1、 棋类游戏
通过游戏中的成就，鼓励锻炼和培养孩子的自信心。
2、 徒步走50-1000米或者爬山
通过体力上的疲劳，磨练孩子的意志力和自信心。
现在很多80后的家长，都存在着不会教的问题，并不是缺乏知识，相反他们知识储备量很大，关键是缺乏行动!家长们要记得多陪陪孩子，无论多么忙，都要和孩子一起玩，平等的谈心。希望《新中国式家长学堂》的开展能让更多的家长提升自己，用自己的行为潜移默化的去影响孩子。
婴儿脖子短要怎么办
竖抱宝宝伤害大。医生举了两个例子：4个月的女婴，脖子还是软塌塌，脑袋直不起来;新生儿的头占全身长的1/4。竖抱宝宝时，宝宝头的重量全部压在颈椎上。
宝宝在1-2个月时，颈肌还没有完全发育，颈部肌肉无力，应防止这种不正确的怀抱姿势对宝宝脊椎的损伤。这些损伤当时不易发现，但可能影响孩子将来的生长发育。所以抱宝宝不宜笔直的竖抱。一般当孩子能主动稳住自己的脑袋，大人就应该试着竖抱他们了，这个时间一般在80天到3个月。
宝宝趴在游戏有助脖子发展。刚出生的婴儿由于大部分时间都在睡觉，所以只要在他醒着时一边照顾他，一边抱着他，和他说话、温柔地摸摸他即可。
接近2个月时，听到母亲的声音，有的婴儿会露出微笑，对母亲做出反应。这时候他们的体格已逐渐稳健。可以经常让他趴着玩，促进脖子的发育。如果他不喜欢，就不要勉强他，等有机会再做。找婴儿高兴的时候和他做游戏，这点非常重要。婴儿的个性都不相同，有的爱哭、有的很温驯。对于母亲来说，爱哭的婴儿虽然要花较多的时间照顾，但相对的母子接触时间也较多。
两大另类育儿方法你学会了吗
一、 按照孩子的想法做
在教育孩子的过程中，让宝宝按照自己的想法去做，不妨家长换位一下，按照孩子的方法去做，也许会有不一样的收获哦。宝宝的独立自主意识不仅体现在对你的意见指手画脚发表言论，还在于他强烈要求要自己动手。宝宝希望通过让他自己来完成某些事情，向大人展示自己已具备的能力，因为他觉得自己的能力已经足够强大。
育儿专家说，与其强迫让宝宝按照你的想法去做，不如就放手让他自己来吧!在他真正需要你的时候才出手帮忙，按照他的想法尽可能地协助他。比如宝宝有夹青菜的欲望，那么妈妈就可以顺势教他学习用筷子去夹这些长条状的东西。对于宝宝想要做的事情，不要轻易地制止、去陈述利弊，他们不想要听你这些大道理，站在他身后随时给他帮助，才是宝宝最想要的哦!
二、 做做游戏效果好
很多爸爸妈妈，在教育孩子的时候，总是将一段一段地道理说给孩子听，其实这样更容易让孩子厌烦。没有一个宝宝是不爱玩的，也没有一个宝宝会真的愿意听你的长篇大论。因此与其跟他讲道理，不如和他做游戏，来让他在游戏中寓教于乐吧!
育儿专家建议，在教育孩子的过程中，不妨跟孩子做做一些角色扮演的游戏，比如妈妈和宝宝角色互换，妈妈扮演的宝宝经常偷吃蛋糕，在这个情景设定下，妈妈就可以引导宝宝“作为妈妈的你要怎么说才能让我知道经常吃甜食会使牙齿长虫子呢?”
像这种扮演游戏其实也是偷偷地给孩子灌输这些教育思想呢!那么下次你跟宝宝说类似的话的时候，宝宝也就能够更好接受，懂得在家长的角度上看问题了。