让宝宝听觉提高的方法

让宝宝听觉提高的方法

1、 父母用嘴巴制造声音--和宝宝多说话。

语言是一种潜移默化的东西，即便是对于新生宝宝而言，母亲温柔的耳语以及父亲低沉的嗓音都是悦耳动听的音乐，能让他的情绪产生变化，促进宝宝听觉发育，让宝宝更快地认出父母的声音。和小婴儿说话用儿语，高声调，有节奏，拉长音调，像唱歌一样的语言对宝宝说话。这样更容易调动宝宝的各种情绪，让宝宝更有兴致地“听”。爸爸妈妈还可以给婴儿经常唱歌，唱些民歌，儿歌，或你喜欢唱的内容健康，有节奏感、优美、欢快的歌曲，晚上宝宝睡前唱催眠曲。当唱歌时按节奏摆动宝宝的上下肢，让宝宝做做被动的婴儿操。

2、制造宝宝熟悉的声音。

子宫里的环境是黑暗却温暖安全的，宝宝在胎儿期听得最多的，就是母亲的心跳声和血液流动时的声音。宝宝出生后，稳定和愉快的情绪有助于智力的良好发育，因此，父母可以利用一些道具来模仿血液流动的声音，让宝宝重拾温暖安全的感觉。在宝宝哭闹、烦躁的时候，打开水龙头让宝宝听听水流滴落的声音，或者让宝宝听听水管中水流动的声音，都可以有效的安抚宝宝的情绪。敲一下小小的拨浪鼓，或者有节奏的敲打某个能发出咚咚声音的物体，合着流水声模仿心脏跳动的声音，能让宝宝的安全升级。

3、 给宝宝布置一个会发声的世界。

在宝宝的床边挂上发声柔和的电子风铃和一些触摸后会发声的玩具。每次宝宝睡醒以后，都可以把风铃打开几分钟，让宝宝寻找声音的来源，并且习惯了听到风铃声后就清醒，开始活动活动;用发声玩具在不同的角度逗引宝宝，让宝宝头颈随着声响而转动，还能锻炼宝宝的颈部肌;在家中窗户边上挂上一个风铃，抱着宝宝到窗边吹吹风、听听灵动的声音，不但能促进宝宝的听觉更加灵敏，还能让风铃清脆悦耳的声音，直达宝宝的心灵深处，让他的耳朵和心灵从小陶醉在美妙的声音世界里。

用适当的方法刺激宝宝的听觉，提高宝宝的听力，能够让宝宝尽快适应新的环境，也促进其他器官的发育，让宝宝更加的聪明。

新生儿听觉什么时候有

很多父母以为孩子在刚出生的时候没有听觉，其实不然，胎儿在妈妈子宫里的时候就开始有听力了，所以新生儿一生下来就有听力。准妈妈可以给胎儿听一些胎教音乐，当新生儿哭闹的时候给他听，可以让宝宝安静下来。

刚出处的宝宝听力虽说不如成人，但是已经非常灵敏。能够听到一些外界的声响，而且宝宝很喜欢妈妈的声音，妈妈轻声呼唤，宝宝也会有反应。所以父母平时要关注宝宝对声音的反应情况，同时要保证耳道卫生和不要随意为他掏耳朵，如发现宝宝听力有异常情况时要及时就诊，还可以进行听力筛查，这对于及早发现新生儿听力损伤很有帮助。

什么是3个月宝宝早教

宝宝出生后头3个月的教育，主要是训练宝宝看和听。做家长的要不失时机的发展宝宝的视觉和听觉，眼睛是“智慧之窗”，俗话说“耳聪目明”，使宝宝不断的通过看和听，从外界向大脑输入信号，促进大脑的成熟，发展宝宝的心理。

训练看的能力：三个月时，宝宝开始能够把视线从一个物体转移到另一个物体。对三个月的宝宝，可以在宝宝的胸上方40—60厘米的地方，悬挂一些较大的、颜色鲜艳的，并且发响的玩具。如响铃、八音盒、手铃或其他玩具。训练看的能力，不仅需要专门训练，而且还要在日常生活中，如穿衣、盥洗和其他照顾过程，吸引宝宝看周围的人和物。

训练听的能力：听力的集中是随着视觉的集中完善起来的。三个月的宝宝，对优美的音乐和家长的谈话声很高兴的注意听。通过看和听认识和了解周围的事物。因此，最好每天定时给宝宝听听音乐，或用发响的玩具在宝宝周围来回吸引他注意看和听。此外，家长在照顾宝宝的过程中，和宝宝亲切的说话或唱歌给宝宝听。训练听的能力，可以促进听觉细胞的发育，提高听觉功能，并通过听觉通道从外界向大脑输送信息，促进脑细胞的生长发育。

什么是儿童餐椅呢

顾名思义，儿童餐椅就是儿童进餐专用的椅子。是儿童专用用品的其中之一，是方便宝宝吃饭用的。宝宝从6个月学会坐立开始，身体发育每一天都有新的进步，一日三餐是宝宝成长大事，儿童餐椅帮助宝 宝成功从一对一的喂饭过程过渡到与父母长辈同桌进餐，不仅让父母更加轻松照顾宝宝，也能让宝宝自己在吃饭的过程中找到乐趣。

儿童豪华多功能餐椅在普通餐椅的基础上增加了mp3功能，震动按摩功能，摇椅功能，适合0-4岁不同年龄段的宝宝。MP3功能：播放摇篮曲、故事、诗歌、钢琴曲等，可控制时间、音量、上/下一首、暂停和开关。摇椅模式：摇动时让宝宝在家享受荡秋千乐趣;震动功能让宝宝全身松弛，利于提高睡眠质量。餐椅模式：餐桌设计易清洗，三个档位可调节前后左右。外出模式：轮子带锁设计，安全不占空间。适合宝宝： 和蔼、温馨的音乐促进宝宝听觉发育，安抚宝宝情绪，培养音乐素养;有节奏的摇摆或轻轻的震动是宝宝最佳的娱乐、休息方式;可调节的餐椅模式让宝宝舒适、安全;四轮设计方便外出，同时兼顾游玩和休息。适合妈妈： 人性化设计、多功能于一体的综合性产品，拥有一个产品，等于拥有多个单一产品，性价比更高;轮子设计安全、方便，照顾宝宝，省心省力;简易折叠、不占地方，妈妈去到哪就可以轻松把宝宝带到哪。

怎么哄宝宝能快点入睡 放轻柔的音乐

可以选择放一些轻柔的音乐，或者妈妈给孩子唱些摇篮曲，帮助宝宝睡眠，不要怀疑小宝宝的听觉能力，他们一生下来就会对声音有反应。所以让宝宝听音乐是一个不错的哄睡方法。

教宝宝欣赏音乐

音乐能开发孩子的智力，爸爸、妈妈总是希望自己的宝宝聪明、能干，但对于怎样教宝宝欣赏音乐不够了解，常会产生以下情况：

1、选择的音乐不当。不考虑是否适合宝宝的年龄特点，随意性大。成人随意拿出什么音乐带就放给宝宝听，不管宝宝爱听不爱听和能不能理解。

2、成人在放音乐给宝宝听时，不注意宝宝的情绪。如宝宝正在兴奋地玩耍时，硬要让宝宝来听摇篮曲。

3、教宝宝欣赏音乐的方法不够恰当。只注意用语言将音乐的内容描述给宝宝听，忽视让宝宝自己用动作表达对音乐的感受。

4、缺乏经常性，如成人有空时、情绪好时就教宝宝欣赏音乐，成人工作或家务忙时、情绪不好时就间断。

那么，成人怎样教宝宝欣赏音乐呢?

1、让宝宝经常听和看。通过听觉，能让宝宝感受音乐、理解乐曲所塑造的音乐形象。平时在家里，可以选择一些富有感染力的幼儿歌(乐)曲，把宝宝带入歌(乐)曲的意境，感受乐曲的情绪。另外，还可以带宝宝欣赏音乐会，玩漂亮的音乐玩具，让宝宝置身于音乐艺术的氛围中。从环境着手，扩大视野，有助于音乐才能的培养。

2、让宝宝经常想像和辨别。平时爸爸、妈妈可以选择一些简单的进行曲、摇篮曲、歌舞曲让宝宝听，特别是宝宝睡觉前，可让宝宝听摇篮曲;宝宝情绪高，手舞足蹈时，听欢快的歌舞曲等。让宝宝无意识地感受摇篮曲的温柔、优美，欣赏歌舞曲的欢快、热烈，逐步训练宝宝的分辨能力。在此基础上可选择一些曲子，爸爸、妈妈用生动、形象的语言启发宝宝听了音乐以后去想像，去用简单的动作表达对音乐的感受，以提高他们的感受力和理解力。

3、让宝宝经常唱和玩。要经常让宝宝唱一唱，记一记，特别是歌曲可让他们边听、边唱、边欣赏，体会内容和情绪。

4、让宝宝经常表演和做动作。让宝宝随着音乐的节奏和旋律，爱做什么就做什么动作，自由地手舞足蹈，让宝宝的创造力在乐曲的欢乐情景中淋漓尽致地、无拘无束地表现出来。

爸爸、妈妈只要按上述方法努力去做，对宝宝学习欣赏音乐是一定有帮助的。

八个月宝宝如何教育

学会说：这个阶段宝宝喜欢模仿成人说话，会发单音节的词。带宝宝的家长应该面对面和宝宝说话，语速放慢，让宝宝观察到你说话时的不同口形;教宝宝把手势动作和相应的词联系起来，教宝宝会叫家里的亲人，如：会叫爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、挥手表示再见等等。

学站立：这个时期的宝宝已经应该开始学习站立了，妈妈们可先用手扶着宝宝学习站立，之后可以让他扶着墙壁或者家具站立，练习的时间不要过长，只有当孩子的肌肉和骨骼系统强壮起来，才能让他经常站立，以致逐渐站稳。

学会听：家长每天的应该给宝宝安排一些时间来给宝宝听音乐、讲故事、唱儿歌，让宝宝锻炼他的听觉系统，使其能更好的地发育。

学会玩：准备不同的小玩具，比如说会发出声音小动物或小球或其他玩具，然后家长就可以教宝宝玩这些玩具，这样可以锻炼宝宝手和手指的运动能力，以及宝宝的听觉能力。

学会看：可以让宝宝看一些带图案的小图片或早教电视比如巧虎。看小图片，可以使之感知色彩和认识一些日常生活中常见的事物图案，看小图片时，妈妈最好告诉宝宝图片上的是什么东西，是什么颜色，以及该东西是用来做什么的;看早教电视，可以让宝宝养成了良好的生活习惯和学习习惯。

新生儿器官发育要多久 6-12个月

这个阶段宝宝的五大感官开始进入发育成熟期，宝宝视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉能力不断增强，相互之间的配合和协调也不断完善、成熟。

视觉：在这个时期，宝宝开始能够区分不同的颜色了，还会寻找眼前消失的东西，重要的一点是宝宝会认人了！多让宝宝看看你吧。

听觉：宝宝能够分辨不一样的声音，能听出来声音是爸爸的还是妈咪的了。妈妈可以多给宝宝听些舒缓的古典乐，刺激宝宝的听觉，还能开发智力哦。早教时宝宝听过的音乐，能够在宝宝脑海里停留很长的时间。这还能在一定程度上培养宝宝的乐感。

味觉：这个时候宝宝会用啃咬东西来探知世界，只要干净，就放手让他咬吧。另外这个时期是添加辅食期，记得辅食中不要加盐和糖等调味料哦。不然会影响宝宝的健康，还会造成宝宝日后挑食的习惯。

触觉：渐渐的宝贝会坐会爬了，他的触觉可发达了。能感受到不同物体的软硬、暖热等。这时，粑粑麻麻就可以用一些具备不同颜色、大小等特征的玩具，来培养宝宝不同感官能力的发展。

儿童听力的发育规律

医学研究表明，一个人的听觉在妈妈肚子里就已形成，而发育的关键期则在婴幼儿阶段。换言之，要想孩子终生听力良好，务必抓好出生后至3岁的听觉保健。宝宝听力需在保护中发展。

保健保健，以保为先。医学专家强调，婴儿的神经系统和听觉器官还远远没有发育成熟，任何外来的不良因素都可能使这种发展受到干扰甚至破坏，所以宝宝听力的发展必须在保护中进行。

首要是积极防病诸如麻疹、流行性脑膜炎、乙型脑炎、中耳炎等，均会不同程度地损伤婴儿的听觉器官，进而造成听觉障碍。针对此类疾病，最主要也是最有效的预防措施是按照计划免疫程序打好防疫针。

二是慎重用药不少药物具有耳毒性，特别是抗生素，如链霉素、庆大霉素、氯霉素等。

三是尽量避开噪声婴儿的听觉器官发育不完善，外耳道短而窄，加之耳膜薄，不能耐受过强的声音刺激。尖锐噪声尤其会损伤婴儿柔嫩的听觉器官而削弱听觉，甚至引起噪声性耳聋。

最后，还要注意不要随意掏挖宝宝的耳朵耳屎是有一定生理作用的，如阻止尘埃、小虫的入侵，缓冲噪声，保护鼓膜等。另外，耳屎的油腻性还可阻止外界水分的侵入。但不少父母将其误认做废物，常常掏挖小宝宝的耳朵，殊不知婴儿耳道发育不成熟，多呈扁平缝隙状，皮肤娇嫩，稍有不慎，轻者掏伤皮肤导致感染，甚至疖肿;重者掏破鼓膜，造成听力损失。当然，耳屎多了也不好，但随着咀嚼、张口或打哈欠，一般可借助下颌等关节的运动而自行脱落。实在因“油耳”或耳屎过大阻塞耳道影响听力时，应请医生处理。

促进听觉发育有妙招

当然，孩子听觉要好，仅靠保护是不够的，还要设法促进其发育。研究发现，良好的听觉发育离不开声响环境。一般说来，宝宝喜欢母亲的心跳声(因在妈妈肚子里就已经熟悉这种声音)、咕噜咕噜的节奏声(因胎儿就是在羊水咕噜咕噜声中发育长大的)、沉静舒缓的声音以及婴儿自身发出的声音。因此，你不妨多利用这些声音来刺激孩子的听觉，提高其听力。具体做法有：

◎母亲多抱孩子，最好采用左手抱的姿势，让孩子尽量靠近自己的心脏，便于听到心跳声。

◎在婴儿面前放半盆清水，父母用一支玻璃管向水里吹气，人工创造出咕噜咕噜的声音。

◎父母多向孩子轻声说话、哼唱，或者放一些节奏舒缓、旋律优美的音乐。不过，时间要适度，不宜过长。

◎将婴儿自己发出的声音，如咿咿啊啊的声音、忽高忽低或重复的学语声、呼叫爸爸妈妈的声音等录下来，经常播放给宝宝听。

宝宝听力的发育规律

出生后

已有听力，但较弱，对于高达50-60分贝的声音刺激才有反应。

3个月内

对于突然发出的大声刺激，如大声喊叫或击掌声，可出现眨眼反射及手足伸曲运动，有的还可能出现哭叫反应。

3、4个月以后

能听清稍响的声音或妈妈的呼叫声，并用眼睛寻找声音传来的方向。

7、8个月以后

对他爱听的声音可有喜悦的表现，有的还会发出声音模仿。

9、10个月以后

大多能伴随音乐节拍摆动自己的身体，甚至手舞足蹈。

1岁左右

能模仿学语，如看见汽车会叫“笛笛”。

2岁左右

能说出由2、3个字组成的有意义的词条，如“上幼儿园”、“妈妈好”等。

3、4岁

会讲短小的童话故事，会背短句及诗词。

如果宝宝生下来后对声音反应很迟钝，在睡眠中不易被叫醒，或者从未被大声惊扰过，与同龄儿童相比语言发育明显落后，此时家长应疑及听力有问题，及时就医检查为上策。