研究证实婴儿的确会假哭
研究证实婴儿的确会假哭
研究表明其中的一个的确会假哭。
在为期六个月的研究中，每一个月对这两个宝宝在他们的家中进行60分钟的摄像。然后，两个研究者会对影像进行编码，他们把影像分为一个个5秒的片段。对于在研究开始时7个月大的宝宝R，68次哭闹被记录下来，九个月的大宝宝M有34次。
分析的着重点在于出现在哭闹之前和之后的几秒钟或者几分钟，宝宝流露出来的积极和消极情绪。每次宝宝M的哭闹之前，他会明显地流露出不开心和消极的情绪，通过做鬼脸，制造声音和撅嘴表现出来。
宝宝R 98%的时候，哭闹之前也表现得不开心，但是，在十一个月的时候，她哭完之后立即表露出积极的情绪(微笑或者大笑)，然后，又突然开始大哭。他的妈妈把这个行为称之为假哭，行为分析似乎也证实了这个说法。“宝宝R好像是在故意用哭来吸引妈妈的注意力，然后，在他妈妈朝他走过去后他立即就笑了。”
可能大家对假哭这个词存在负面的印象，但是，其实完全不是这样。这是在吸引照看者的注意力，而且这种交流不仅有益于发展宝宝的社交能力，对他们情感的培养也极其重要。会假哭的宝宝往往能够和他们的照看者在生活中成功地交流。假哭对于他们亲密关系的建立有着积极的作用。
这个研究的另外一个观点是，大部分时候，宝宝的苦恼伴随着持续的消极情绪。只有在照看这给予他们身体上的接触他们才会情绪转好，或者，对于宝宝R，身体的接触还不够，还需要眼神的交流。
由于采用的样本比较小，以上的观点可能只是猜测。但是，对于宝宝R，常常哭闹和假哭的原因在于，他有两个兄弟姐妹，但是宝宝M只有一个。宝宝R可能因此更需要去竞争以求得母亲的注意。“兄弟姐妹能够增进社交能力和他们性格的多样性。”Nakayama说，“这些环境因素能够促进婴儿交流能力的发展。”
春季宝宝怎么预防感冒 避免被动吸烟
研究证实，婴幼儿被动吸烟易于反复发生感冒或是患上肺炎。其主要根据有：香烟烟雾中含有氰、甲醛、乙醛、丙烯醛等多种纤毛毒物质会损害婴幼儿呼吸系统的纤毛组织，导致纤毛削弱保护功能和对外界异物的清除作用，空气中的化学毒物及病原体顺利地随呼吸进入孩子的气道，甚至肺部组织，使婴幼儿易患呼吸疾病。香烟中的尼古丁对孩子免疫功能有抑制作用，可使婴儿血中免疫球蛋白E增高，以致呼吸道感染的易感性增加。
宝宝哭闹唱歌哄更有效
研究表示，为了更好地理解婴儿是否具备被音乐感染的情感能力，研究人员对30名健康婴儿做了6-9个月的调研，分成两项实验。第一项实验中，研究人员模仿婴儿牙牙学语的口气或成人腔调对婴儿说话，播放婴儿学话或成人讲话的音频，或播放他从没听过的歌曲。结果显示，当听到歌曲时，婴儿们可保持安静约9分钟，当他们听大人说话时(无论是牙牙学语的口气还是成人腔调)，保持安静的时间只有4分钟左右。
第二项实验中，研究人员让婴儿听妈妈用母语唱歌，他们保持安静的时间为6分钟。研究人员表示，婴儿听外语歌比听母语歌安静的时间更长，这表明是歌曲自身的旋律节奏吸引了他们，而非单词语句。研究表明，婴儿确实有被音乐感染的情感能力，因此，当宝宝哭闹不休时，不妨尝试给他唱唱儿歌。
婴儿的咿呀声有着语言的含义
许多妈妈能分辨出婴儿的哭是因为饿还是因为疼痛，但咿咿呀呀的声音却很少有人能够明白，这到底是不是婴儿在说话呢?德国发展心理学家最近的一项研究试图对这一问题作出回答。 科学家对出生3~5天到1年的婴儿进行研究，把他们哭泣和咿呀的声音录制下来进行分析，声音录制共分6次，分别是刚出生、出生后3~5天、3个月、6个月、9个月和12个月。共有25名婴儿参加了这项有趣的实验。
结果发现，随着婴儿的生长，哭声和咿呀声的频率会产生变化，哭声的频率从441.8赫兹升高到502.9赫兹，而咿呀声的频率从389.3赫兹下降到336.9赫兹。在旋律上，婴儿饥饿时发出的哭声在中间的时候最尖锐，而疼痛时发出的哭声在一开始时最尖锐。相对而言，婴儿所有的咿呀声都差不多，却与言语的韵律非常相似。
通过科学性的分析，研究者发现哭泣和咿呀声有着很多的不同。在声调上，哭声越来越高，而咿呀声则越来越低。在婴儿9个月的时候，其咿呀声的频率和旋律出现女性分娩时所发出声音的特点。因此婴儿的哭泣可以被直接当做成年人的哭泣来理解。但咿呀声却有着语言的含义，这说明婴儿用同样的发声器官支配着两种不同的沟通系统。
也就是说，咿呀声不只是无意义、无意识的声音，婴儿不光通过哭声来表达自己的情绪，也许还会通过咿呀声试图表达自己的感受。也许在将来的某天，妈妈们能通过婴儿咿呀翻译器直接听到宝宝跟她们说话了。
宝宝的身体语言在说啥
婴儿不同的啼哭方式表达不同的信息
婴儿常常会哭个不停，但父母又往往不知他们为何而哭，因而总是被闹得精疲力尽。其实，新生儿基本上就是以啼哭的方式来向家长传递信息的。
法国研究者发现，如果婴儿的啼哭声强劲有力、富有节奏但又不太响亮时，他们往往是要求家长给予照料：如口渴了需要喂水，饿了需要喂食，尿布湿了需要更换，太热了需要松松被子，寂寞了需要拥抱，睡不着心里烦闷因而需要有人陪伴等等。此时如果家长能及时、准确地猜中他们的意图并予以解决，啼哭声自会渐渐停止。
但要是啼哭显得异常“顽强”，虽经过各种照料和护理仍不能打住，而且哭声反而更响亮更尖利，并伴有顿腿、舞手、翻滚等身体动作，那么十有八九是“有病不适”的表示。此时家长须特别注意辨别不同时间、不同声音并伴随不同症状的啼哭所传达的不同意义。
一般来说，大声哭嚎并用手护肚可能是消化不良等肠胃病，哭声嘶哑可能是喉部出现炎症，哭声时而尖利时而低沉并拒绝进食可能是身体出现感染，夜间反复低低啼哭可能是体内有寄生虫作怪，高烧时哭声突然停止可能是由于出现了惊厥，边大声啼哭边摇头抓耳可能是头痛中耳炎，阵阵高声号哭，喉声音渐小并不再伴随身体猛烈动作，特别应引起警惕———因为这往往意味着“病情严重”须尽快急救……需要强调的是,“听懂”宝宝的啼哭只是发现有问题，为安全起见应及时去看医生，而不宜自行单凭哭声盲目为宝宝开药方。
专家们设计出一种能破译婴儿哭声的电脑系统
日本明治大学研究者发现，婴儿的哭声尽管听上去似乎大同小异，但其实从频率到节奏都有所不同。而不同的哭声就是不同的言语，表达的意思也随之有所不同。
为帮助父母，尤其是年轻父母减轻烦恼，热衷于发明仪器的日本科学家就着手开始了一项有关“破译婴儿哭声”的工程。为查明婴儿不同哭声的特点和区别，研究者们在产科医院收集了1000多名婴儿在不同场合中和不同情况下的不同哭声总共约1万余例。
由于录音往往可能混有其他婴儿的哭声或杂声，故收集和整理工作花了整整3年时间才大功告成。然后在电脑的帮助下，专家们对收集到的数据做了归类、比较和分析，证实婴儿不同的哭声确实表达的是不同的意思，如：当他们因饥饿而想吃奶时，发出的哭声频率较高(可达15千赫)，而且节奏也较短促;相反当他们想睡时，发出的哭声频率则低至6千赫以下，而且节奏也较为舒缓。
根据这些收集和分析出来的数据，专家们最后终于设计出一种能破译婴儿不同哭声的电脑系统。实际应用也十分方便：家长只须把小型麦克风放置在婴儿身边———当婴儿发出哭声时，电脑屏幕上即会显示分析图：竖轴表示哭声的高低频率，而横轴表示的则是每次哭声持续的时间(即其“节奏”)。接着系统会自动分析出哭声表示的“具体”意思或要求，其中包括饥饿、痛苦、困倦、孤单、不安、过热、过冷等等，由此家长便可迅速地采取“准确”行动以满足孩子的需要。
眼睛是婴幼儿最能表达多种意义的器官
而英国研究者还证实，小于2岁的婴幼儿在不太会说话的情况下(尤其在刚学会说话前)，相互之间其实也能进行交流，只不过使用的是大人们难以解读的“身体语言”(即以身体各部位的动作和脸部表情来表述自家的情绪或要求)罢了。据研究，眼睛是婴幼儿最能表达多种意义的器官，最常见的有：长时间不眨眼地紧盯着一件物体是企图占有的表示，盯着一个人但不停地眨眼是“我对你有兴趣或好感”的代义词，瞟一眼后目光随即离去意味着“我对此无所谓”或“我对你并无兴趣”。
如果两个婴幼儿在目光对视一会儿后其中一个将其视线转至上方或左右侧，那就是说：“我才不怕你呢!”而要是相反将视线转至下方，那就是说：“不妨让我们友好相处吧!婴幼儿的笑也可能包含有丰富的内容，而并非单单表示快乐。如：当他噘起下嘴唇发笑时，他的“笑外之意”是对对方作出威胁;当他脸上堆笑但眼神里并无笑意时，他很可能是在对对方作嘲笑或讥讽;甚至他还可能会作出冷笑———通常笑声低哑、神情木然，与成人的冷笑极为相似。
在正常情况下的突然俯身也许是“侵犯”、“挑衅”或“即将自卫”的潜台词。专家们认为，这种“身体语言”可能源自人类祖先———类人猿以及今天的许多动物在与敌手搏击前往往会俯身或弓身：对家长或保育员来说，了解这一点十分重要，因为要是成人们以这种姿势和他们说话或游戏，他们便会感到惶惶不安，甚至受到惊吓。
每个婴幼儿都拥有其独特的“身体语言”
在和婴幼儿谈话或游戏时经常轻微偏动脑袋往往会赢得他们的好感。这是因为对他们来说，偏动脑袋是“我们是朋友”的友好信息。据此，有专家曾做过一次试验：先后对10名2-3岁的幼儿不时偏动脑袋地说话或游戏，结果其中9个竟然乖乖地奉送上了自己手中紧握的苹果或糖果。
研究者们还发现，婴幼儿中运用“身体语言”的能力显然也有强弱之分。通常，那些较熟练地经常使用“身体语言”的宝宝智力发展较快，较容易受家长或老师的宠爱，较有组织能力和动手能力，感情较丰富，学说话较早且较快。如此看来，家长或保育员如能有意识地引导婴幼儿在牙牙学语之前多多使“身体语言”，对宝宝身心也起积极作用。
须说明的是，婴幼儿的“身体语言”还可能因人而异。美国研究者还认为，既然婴幼儿拥有其“身体语言”，那么大人们理应可以利用一种特殊的“手语”，在婴儿还不会说话之前主动和他们作交流。美国有研究人员撰写了一本《和婴儿用手语》的书，介绍了北美所使用的标准手语。但父母们即便未能熟练掌握“婴儿手语”，也可早至婴儿8个月大时，借助一般的手势与孩子进行交流。
可千万不要小看这些平常而又非常简单的手势，它可以告诉父母，婴儿是否受到了伤害。此外专家们还在研究中发现，会使用手语来表达自己需要的孩子不容易有挫折感，学会说话的年龄也更早，而且以后的智商也比其他孩子要高一些。更令人惊喜的是，这些孩子一旦提前学会了说话，他们往往有更多的话要说，因为在应用手语的过程中，他们不知不觉地学会了语言的结构。
背婴带对宝宝有什么好处
满意回答1. 背袋婴儿哭的少。许多父母说用了这样的背袋后，爱哭的宝宝似乎忘了哭闹。1986年一组研究人员在蒙特利尔邀请了99个婴儿的父母参加分组实验，其中一半的父母被要求每天用手报婴儿，另外一半被要求每天至少有三小时把婴儿放在背袋里背着。六周之后，那些被背过的婴儿哭闹次数比没被背过的少43%。
2. 背袋婴儿学的多。如果婴儿哭闹的次数少了，那他们在这些时间里做什么呢?他们学习!背袋婴儿学的时间不是很多，实际上，他们醒着的时间在增加。在这个阶段，婴儿是最满意的，并且最能与环境互动。对一个婴儿来讲，这也可称为最佳学习阶段。研究人员还报告说：用背袋婴儿能增强他们的视觉和听觉的敏感性。
3. 背袋婴儿更有规律性。理解婴儿背袋的好处很容易。你把怀孕期看成十八个月，其中婴儿有九个月在子宫内，另有九个月在子宫外。
按摩疗法对婴儿疝气无作用
芬兰科学家对一群患有疝气的婴儿进行为期3周的的研究发现，按摩疗法与婴儿摇床在减少疝气痛所致的啼哭时间上无差异。
芬兰大学医学院的博士对一群患有疝气的婴儿进行为期3周的的研究发现，按摩疗法与婴儿摇床在减少疝气痛所致的啼哭时间上无差异。以往的研究证实婴儿摇床并不比父母的安抚更有用，因此，在本研究中该装置用作对照。
研究者将60名年龄不足7周的婴儿随机分组，2组患儿的年龄及其它特性基本匹配。在3周研究中，父母需记录患儿每日啼哭时间以及啼哭次数，啼哭次数分为一般性的与疝气痛所致的啼哭，后者的特点是剧烈、难以平复、无明显诱因。由一名训练有素的护士教给各位母亲按摩手法，而婴儿摇床为一般的商品。
研究期间总的啼哭时间和疝气痛所致的啼哭时间均减少，按摩治疗组疝气痛所致的啼哭时间减少64%，摇床组减少52%，这一差别无统计学意义。每天按摩时间与摇床使用时间均为1小时左右，平均使用次数为2.2次。
由此可见，按摩治疗与摇床在减少疝气痛所致的啼哭时间上无明显差别。博士指出：研究期间啼哭时间的减少更多地反应了早期婴儿啼哭以及疝气痛的自然过程，而不是干预手段引起的特殊治疗效果。
宝宝晚上哭闹是为了提高自身存活率
婴儿在晚上哭闹，能让父母的关系破裂。但研究人员称，婴儿的哭声远非是为了制造不幸，这是有其生物原因。
哈佛大学科学家说，婴儿生而会垄断母亲的关注，让父母疲于共度浪漫的夜晚，以防止父母制造出更多的兄弟姐妹。
这篇报告声称，母亲在夜间哺乳降低其产后受孕的能力，这种生理现象称为闭经。作者大卫·黑格教授说：“婴儿出生头一年的下半年，夜间醒来的概率会增加，母乳喂养的婴儿更是如此了。”他说这表明晚上醒来吃奶是 “婴儿为了延长母亲的闭经期而为的，因此推迟弟弟妹妹的出生时间，增加婴儿的存活的几率。”
自然选择的进化生物学家还说：“物竞天择学说可以解释这点…婴儿做出抑制母亲卵巢功能的行为，是因为下一个生命诞生的延迟，可以使婴儿获益。使产妇疲劳可以看作是，婴儿用来扩大婴儿出生时间间隔的策略的不可分割的一部分。他的研究补充说：小生命诞生时间间隔过短与婴幼儿死亡率的增加相关联，这一现象资源稀缺和传染病猖獗的环境下尤甚。
“更频繁、更紧张的护理，特别是在夜晚，与受孕能力降低时间更长有关。自然选择将解释婴儿通过吮吸和睡眠行为来抑制母亲卵巢功能，婴儿可以得益于下一个生命诞生的延迟。使产妇疲劳可以视为是，婴儿为增加自己和弟弟妹妹降生时间间隔策略的不可或缺的一部分。”
“母乳喂养有许多优点，但对于许多妈妈来说，这会牺牲她们的睡眠时间。”英国最大的育儿网站Netmums的创始人西沃恩·伏里格德说：“一个新生儿的到来，考验了那些即使被认为是最牢固的夫妻感情，所以父母们常会逗乐，疲惫和不眠之夜都是大自然母亲的计划的一部分。”
“拉长兄弟姐妹出生的时间间隔，能让母亲从生育中恢复的时间更充裕，更加孩子独立性，提高他们的存活的机会，所以这个研究非常有意义。疲惫的新妈妈们最不愿意做的一件事就是想怀上另一个孩子，现在她们有了正当的理由，生孩子后第一年内有限的爱情生活是大自然的指示。”日本最近的一项研究称，婴儿会假哭来吸引母亲的注意力。
婴儿教育要注意哪些问题
婴儿的微笑和哭声，是一种本能的情绪活动。
哭声是身体某种不适的瓜，而微笑则是身体舒适的表现。父母若以脸?物忽隐忽现来刺激婴儿的视觉，或以说话声?铃声来刺激婴儿的听觉，可以诱发婴儿心理瓜而微笑。这样既可使视觉和听觉得到锻炼，同时也对婴儿最初的智力发育具有十分重要的意义。
笑是婴儿与人交往的开端。父母也可从笑声中了解婴儿的心理世界，也可以从笑声中了解婴儿的智力发育水平。研究发现，爱笑的婴儿其智力发育水平比不爱笑的婴儿要略高一些。因为不爱笑的婴儿，往往心情压抑，感情忧郁，不愿意与人交往，从而影响婴儿获得信息，而不利于智力发育。因此父母千万不要忽视婴儿的微笑，要让婴儿经常拥有微笑，在欢声笑语中茁壮成长。
正视孩子的哭声
婴儿不会讲话，不能告诉父母自己的感受：是不舒服?是不称心?还是……而只会用哭声来表达。家长应该对孩子的哭声有所辨别：有病哭，或无病哭，还是无故哭闹。有病哭闹应及时时送医院治疗。无病哭闹是饿?渴?尿布湿了，或受冷?太热，或衣服穿得不舒服等，经护理或改变就会安静。若是无故哭闹，则不要立即去抱他哄他，否则一哭就抱，久而久之则形成了坏习惯，"哭"成了向大人"示威"的武器。而要根据婴儿的年龄大小特点，去接触他，逗乐他。这对婴儿的智力发育有利。
心理研究证明，孩子出生后的1-2年是中枢神经系统发育最迅速?最关键时期。新生儿的大脑已具备了接受外界良好刺激的条件。早期教育从新生儿开始，可使大脑获得足够的刺激，即使大脑在功能上和结构上更趋完善，又促使潜在能力得到较好的发挥。
研究证实婴儿的确会假哭
对于婴儿来说，哭是一种重要的行为方式。哭这种语言是他们在表达他们不开心，希望得到关注。许多父母描述了他们宝宝假哭时的特征---假装很不开心，并以此来求得关注。许多人怀疑婴儿真的有能力作假吗?但是，日本的Hiroko Nakayama对两个婴儿做了为期六个月的持续研究。研究表明其中的一个的确会假哭，Hiroko Nakayama对此给出了有说服力的证据。
Nakayama在为期六个月的研究中，每一个月对这两个宝宝在他们的家中进行60分钟的摄像。然后，两个研究者会对影像进行编码，他们把影像分为一个个5秒的片段。对于在研究开始时7个月大的宝宝R，68次哭闹被记录下来，九个月的大宝宝M有34次。
分析的着重点在于出现在哭闹之前和之后的几秒钟或者几分钟，宝宝流露出来的积极和消极情绪。每次宝宝M的哭闹之前，他会明显地流露出不开心和消极的情绪，通过做鬼脸，制造声音和撅嘴表现出来。
宝宝R 98%的时候，哭闹之前也表现得不开心，但是，在十一个月的时候，她哭完之后立即表露出积极的情绪(微笑或者大笑)，然后，又突然开始大哭。他的妈妈把这个行为称之为假哭，行为分析似乎也证实了这个说法。“宝宝R好像是在故意用哭来吸引妈妈的注意力，”Nakayama说，“然后，在他妈妈朝他走过去后他立即就笑了。”
可能大家对假哭这个词存在负面的印象，但是，Nakayama说，其实完全不是这样。这是在吸引照看者的注意力，而且这种交流不仅有益于发展宝宝的社交能力，对他们情感的培养也极其重要。会假哭的宝宝往往能够和他们的照看者在生活中成功地交流。假哭对于他们亲密关系的建立有着积极的作用。
这个研究的另外一个观点是，大部分时候，宝宝的苦恼伴随着持续的消极情绪。只有在照看这给予他们身体上的接触他们才会情绪转好，或者，对于宝宝R，身体的接触还不够，还需要眼神的交流。
由于采用的样本比较小，以上的观点可能只是猜测。但是，对于宝宝R，常常哭闹和假哭的原因在于，他有两个兄弟姐妹，但是宝宝M只有一个。宝宝R可能因此更需要去竞争以求得母亲的注意。“兄弟姐妹能够增进社交能力和他们性格的多样性。”Nakayama说，“这些环境因素能够促进婴儿交流能力的发展。”
按摩疗法对婴儿疝气无作用
芬兰科学家对一群患有疝气的婴儿进行为期3周的的研究发现，按摩疗法与婴儿摇床在减少疝气痛所致的啼哭时间上无差异。
芬兰博士对一群患有疝气的婴儿进行为期3周的的研究发现，按摩疗法与婴儿摇床在减少疝气痛所致的啼哭时间上无差异。以往的研究证实婴儿摇床并不比父母的安抚更有用，因此，在本研究中该装置用作对照。
研究者将60名年龄不足7周的婴儿随机分组，2组患儿的年龄及其它特性基本匹配。在3周研究中，父母需记录患儿每日啼哭时间以及啼哭次数，啼哭次数分为一般性的与疝气痛所致的啼哭，后者的特点是剧烈、难以平复、无明显诱因。由一名训练有素的护士教给各位母亲按摩手法，而婴儿摇床为一般的商品。
研究期间总的啼哭时间和疝气痛所致的啼哭时间均减少，按摩治疗组疝气痛所致的啼哭时间减少64%，摇床组减少52%，这一差别无统计学意义。每天按摩时间与摇床使用时间均为1小时左右，平均使用次数为2.2次。
由此可见，按摩治疗与摇床在减少疝气痛所致的啼哭时间上无明显差别。huhtala博士指出：研究期间啼哭时间的减少更多地反应了早期婴儿啼哭以及疝气痛的自然过程，而不是干预手段引起的特殊治疗效果。