怎么从婴儿啼哭声辨别疾病

怎么从婴儿啼哭声辨别疾病

1、阵发性啼哭

宝宝突然剧烈地哭闹，一阵一阵的，怎么也哄不住，哭闹时面色苍白，表情痛苦，呈屈腿卧位。过一会儿宝宝可玩耍或安静入睡，但间隔一段时间又再次剧烈哭闹。宝宝可能患上肠套叠，妈妈应赶快带宝宝就医。

2、突发尖叫啼哭伴发烧、呕吐

两眼发直，精神萎靡，面色发灰，可能患有脑膜炎等脑内感染性疾病，需立即就医。

3、突发尖叫啼哭

宝宝发出尖叫般的哭声，脸阵阵青紫、四肢肌肉抖动。这时候宝宝可能有脑出血或缺血性脑病，赶快去医院。

4、小鸭叫样啼哭

像小鸭子样啼哭，若同时出现颈部强直，则应考虑是否有咽后壁脓肿，应把这种哭声与一般的声音嘶哑相鉴别，声音嘶哑是感冒引起的咽炎、喉炎，而咽后壁脓肿较危险，若脓肿溃破脓汁可堵塞呼吸道危及生命，故若出现小鸭叫样啼哭应及时就医。

5、连续短促的急哭、不能平卧、拒乳

宝宝哭闹时表现为连续的短促的急哭，同时伴有不能平卧，喜欢让妈妈竖着抱起，头部放到妈妈的肩上，拒乳，还可表现口唇青紫，点头样呼吸等，这有可能患有先天性心脏病，需就医。

婴儿睡觉前哭闹诊断详述

婴儿睡觉前又哭又闹，不肯乖乖睡觉。

婴儿睡觉前哭闹的鉴别诊断：

1、小儿哭闹不安：小儿哭闹不安是小儿肺炎的临床表现。肺炎是小儿最常见的一种呼吸道疾病，3岁以内的婴幼儿在冬、春季节患肺炎较多，由细菌和病毒引起的肺炎最为多见。

2、哭泣样尖叫：如果婴儿的哭声为高尖叫声，即暴发性突然哭叫，这就是常说的“脑性尖叫”。哭声直，音调高，单调而无回声，哭声来得急，消失得快，即哭声突来突止，突发尖叫啼哭可能是头痛的表达。要警惕新生儿颅内出血，脑水肿。

生理性哭闹，父母只需镇静地安抚即可使宝宝恢复平静。 病理性哭闹，应该给与重视。当宝宝在夜间出现不明原因的啼哭时，家长应首先从生理性原因入手，继而再考虑病理性因素，必要时要及时上医院。

宝宝夜啼的辩证论治

辨证要点

辨证重在辨别轻重缓急，寒热虚实。婴儿夜间啼哭而白天能正常入睡，首先考虑由于喂养不当所致，应给予相应的指导。要仔细观察，寻找原因，确认夜啼无直接病因者，方可按脾寒、心热、惊恐辨治。虚实寒热的鉴别要以哭声的强弱、持续时间、兼症的属性来辨别。

治疗原则

因脾寒气滞者，治以温脾行气;因心经积热者，治以清心导赤;因惊恐伤神者，治以镇惊安神。

分证论治

1.脾寒气滞

证候：啼哭时哭声低弱，时哭时止，睡喜蜷曲，腹喜摩按。四肢欠温，吮乳无力，胃纳欠佳，大便溏薄，小便较清，面色青白，唇色淡红，舌苔薄白，指纹多淡红。

分析：夜则阴盛阳衰，脾寒愈甚，寒邪凝滞，腹中作痛而夜啼不安。《保婴撮要.夜啼》云：“夜属阴，阴盛则脾脏之寒愈盛，脾为至阴，喜温而恶寒，寒则腹中作痛，故曲腰而啼。”因痛而啼，痛解而寐，故时哭时止。脾脏虚寒，运化失司，故吮乳无力，胃纳欠佳，大便溏薄。虚寒内盛，故睡喜蜷曲，腹喜摩按。小便较清，面色青白，唇色淡红，舌苔薄白，指纹淡红均为脾寒所致。

治法：温脾散寒，行气止痛。

方药：乌药散合匀气散加减。

常用药：乌药、高良姜、炮姜、砂仁、陈皮、木香、香附、白芍、甘草、桔梗。

2.心经积热

证候：啼哭时哭声较响，见灯尤甚，哭时面赤唇红，烦躁不宁，身腹俱暖，大便秘结，小便短赤，舌尖红，苔薄黄，指纹多紫。

分析：心主火，热伏于内，扰动神明，故人夜心烦而啼。(保婴撮要.夜啼)云：“心属火，见灯则烦热内生，两阳相搏，故仰身而啼。”《幼科发挥.心所生病》云：“心属火则烦，多夜啼。”此证为受热所致，故哭声响亮，面赤唇红，身腹俱暖，大便秘结。苔黄，指纹紫均为热象。小便短赤，舌尖红为心经有热之象。

治法：清心导赤，泻火安神。

方药：导赤散加减。

常用药：生地、竹叶、木通、甘草梢、灯心。

3.惊恐伤神

证候：夜间突然啼哭，似见异物状，神情不安，时作惊惕，紧偎母怀，面色乍青乍白，哭声时高时低，时急时缓，舌苔正常，指纹色紫，脉数。

分析：小儿神气怯弱，复因暴受惊恐，则心神受惊，故睡中惊悸而突然啼哭，神情不安，时作惊惕，紧偎母怀以求安全。《育婴家秘.夜啼》云：“惊惕者，常在梦中哭而作惊。”暴受惊恐，神志不安，心虚胆怯，故面色乍青乍白，指纹色紫，脉数。

治法：定惊安神，补气养心。

方药：远志丸去朱砂。

常用药：远志、石菖蒲、茯神、龙齿、人参、茯苓。

小儿弱智的症状

小儿弱智是智商发育存在缺陷的孩子，是一种先天性疾病，有时候容易与一些智商不高非病太的情况混淆。

①不会笑。弱智婴儿一般不会笑，或只会五目的地傻笑。

②视面不见，听而不闻。在6个月后仍不能注意到大人在和他讲话。注竟力差，目光呆滞。

③喂养困难。幼儿进食时经常发生恶心和呕吐，咀嚼能力差、经常有呛咳的现象。

④清醒的伸舌、流涎、甚至延至2—3岁之时。

⑤语言发育迟。1岁后仍不能有目的的发音。

⑥动作发育迟。4个月不能抬头，10个月不能独坐，12个月后不会用手拨捏东西，开始走路时两脚乱蹋。

⑦不能辨别亲人和陌生人。

⑧受刺激后不会马上啼哭，而要隔一会儿或反复地刺激后才能啼哭，哭声常为刺耳尖叫或哭声无力。

⑨对周围的任何环境都缺乏兴趣，注意力不集中，对玩具的兴趣也很短暂。

⑩无目的的活动多，使大人很难理解。

受过胎教的孩子有什么特点

受过 胎教 的孩子有如下一些特点：

1、不爱哭。虽然婴儿在饥饿、尿湿和身体不适时也会啼哭，但得到满足之后啼哭便会停止。同时由于受过胎教的婴儿感音能力较好，每当听到母亲的脚步声、说话声就会停止啼哭。孩子比较容易养成正常的生活规律。如在睡前播放胎教 音乐 或母亲哼唱催眠曲婴儿就能很快入睡，满月后就能养成白天醒、晚上睡的习惯。

2、能较早与人交往。婴儿出生2～3天就会用小嘴张合与大人“对话”，20天左右就会逗笑，2个多月就能认识父母，3个多月就能听懂自己的名字。

3、较早学会发音。受过胎教的婴儿2个月时会发几个元音，4个月会发几个辅音，5～6个月发出的声音能表达一定的意思。

4、较早地理解语言。受过胎教的婴儿4个半月时能认出第一件东西，6～7个月时能辨认手、嘴、水果、奶瓶等。这样的婴儿能较早理解“不”的意思，早期学会服从“不”的孩子更懂事、更听话。他还会较早学会用姿势表示语言，会做“欢迎”、“再见”、“谢谢”等动作，也能较早理解别人的表情，所以，显得特别聪明可爱。

5、较早学会说话。经过胎教和早教的孩子9～10个月时，就会有目的地叫爸爸妈妈，如果出生后不继续给以发音和认物训练，胎教的影响在6～7个月时就会消失。受过胎教和早教的孩子在20个月左右便能背诵整首儿歌，并且也能背数。受过胎教的孩子入学后成绩都比较优秀。

胎教对宝宝有什么好处

受过胎教的孩子有如下一些特点：

1、不爱哭。

虽然婴儿在饥饿、尿湿和身体不适时也会啼哭，但得到满足之后啼哭便会停止。还由于受过胎教的婴儿感音能力较好，每当听到母亲的脚步声、说话声就会停止啼哭。孩子比较容易养成正常的生活规律。如在睡前播放胎教音乐或母亲哼唱催眠曲婴儿就能很快入睡，满月后就能盛开白天醒、晚上睡的习惯。

2、能较早与人交往。

婴儿出生2～3天就会用小嘴张合与大人“对话”，20天左右就会逗笑，2个多月就能认识父母，3个多月就能听懂自己的名字。

3、较早学会发音。

受过胎教的婴儿2个月时会发几个元音，4个月会发几个辅音，5～6个月发出的声音能表达一定的意思。

4、较早地理解语言。

受过胎教的婴儿4个半月时能认出第一件东西，6～7个月时能辨认手、嘴、水果、奶瓶等。这样的婴儿能较早理解“不”的意思，早期学会服从“不”的孩子更懂事、更听话。他还会较早学会用姿势表示语言，会做“欢迎”、“再见”、“谢谢”等动作，也能较早理解别人的表情，所以，显得特别聪明可爱。

5、较早学会说话。

经过胎教和早教的孩子9～10个月时，就会有目的地叫爸爸妈妈，如果出生后不继续给以发音和认物训练，胎教的影响在6～7个月时就会消失。受过胎教和早教的孩子在20个月左右便能背诵整首儿歌，并且也能背数。受过胎教的孩子入学后成绩都比较优秀。

孩子啼哭全解析

关于啼哭0-1岁

两周的婴儿啼哭，可能是因为洗澡前衣服脱得不合孩子的心意;一岁的孩子啼哭，可能是因为你把他一个人留在了房间里等。如果你把两周的孩子用毛巾被包好，他就会感到极大的安慰;而一岁的孩子看到你回来后，就感到很满足了。

新生儿与别人的交流方式是有限的，他只会通过哭声表达出有些方面不大合适。请记住，在过去的10个月里，孩子一直在黑暗的环境中漂浮着，非常舒适，温度恒定，营养是现成的，所以出生后一见到明亮的光线，坚硬的床面，感到寒冷和饥饿时，自然他会大哭一番的。由于有这样的经历，孩子啼哭并不一定是说他遇到了什么危险。

分辨不同类型的啼哭

父母在孩子出生后，与孩子经过一段时间的接触，一般都能比较准确地分辨出孩子不同啼哭的类型。分析孩子啼哭的原因并不是单方向的，因为孩子也能预测出母亲可能做出的反应。很多的父母对孩子的啼哭很担心，其原因也很难讲清：是饿了、烦了、生气、孤独、疲劳、疼痛或者其他什么不?是否孩子需要抱一下呢?过了4周后，母亲关注的中心不再是孩子的哭声，而是其他方面的信息，例如，孩子多长时间没吃东西了?上次吃饱了没有?

怎么从婴儿啼哭声辨别疾病

1、阵发性啼哭

宝宝突然剧烈地哭闹，一阵一阵的，怎么也哄不住，哭闹时面色苍白，表情痛苦，呈屈腿卧位。过一会儿宝宝可玩耍或安静入睡，但间隔一段时间又再次剧烈哭闹。宝宝可能患上肠套叠，妈妈应赶快带宝宝就医。

2、突发尖叫啼哭伴发烧、呕吐

两眼发直，精神萎靡，面色发灰，可能患有脑膜炎等脑内感染性疾病，需立即就医。

3、突发尖叫啼哭

宝宝发出尖叫般的哭声，脸阵阵青紫、四肢肌肉抖动。这时候宝宝可能有脑出血或缺血性脑病，赶快去医院。

宝宝的啼哭可以分为两大类

生理性啼哭和病理性啼哭。

生理性啼哭起到语言信号的作用，饥饿、寒冷、口渴、便尿感、需要父母安慰及不适均会啼哭。这种哭声较为婉转、悦耳、如倾如诉，富于情感，扣母心弦。同时，生理性啼哭可以使肺叶充分膨胀，肺活量增大，新陈代谢增加，肋肌、膈肌、腹肌和四肢都得到运动锻炼。饥饿时婴儿常常左顾右盼，哭哭停停，一旦要求得到满足后哭声随即停止，若无人理睬则哭闹加剧。有时体位不适，包被过紧或过松，也可引起哭闹不安。受到惊骇时，婴儿的啼哭一般比较剧烈，常突然发生高音调的“哇”声惊哭，哭时伴有恐惧样，有时于熟睡中惊哭而醒，一二日后自然消失。“夜啼症”俗称也就是前面提到的“夜啼郎”，日睡夜哭，多见于父母溺爱养成的不良习惯，也见于低钙血症和维生素B6缺乏症导致的神经兴奋性增强。

病理性啼哭指凡能引起新生儿不适或疼痛的疾病均可出现的异常哭吵。新生儿患病时哭吵常有以下规律：开始哭声洪亮，烦躁哭闹，给他 换干尿布、抱起、喂奶均要哭，以后哭声减弱、少哭、到吃奶的时候也不哭、最后啼哭无声、不哭。所以哭声是判断新生儿疾病轻重的重要标志。新生儿病理性啼哭常见于：便秘，以夜间啼哭为多;腹泻，可因腹痛而啼哭，常伴有肠鸣音亢进;关节脱位或骨折引起的啼哭，常哭声不止，伴有患侧肢体活动障碍;中耳炎所致的啼哭，当患儿被抱起时，喜将患耳朝上，若不注意碰到患儿耳屏或牵拉患耳即大哭不止;颅内出血，化脓性脑膜炎等中枢神经系统疾病时，常伴有悲痛性“脑性尖叫”，表现为“哇啊”发声急、高音调，短促而直，停止快，或伴有呻吟，阵发性痉挛，面色苍白或阵发性青紫，呼吸不规则有时暂停。还有，破伤风患儿啼哭的特点是：哭闹时牙关紧闭不张口，而正常儿哭闹时口张得很大。

胎教真的有用吗 哭闹次数少

婴儿哭闹是正常现象，尤其是婴儿自身感到饥饿、口渴、尿急等状况时哭闹胡十分明显。但受过胎教的婴儿除开这些非正常情况下，一般不会随便哭啼，而且对声音更为敏感，能迅速辨别母亲的说话声或脚步声，进而停止哭泣，父母会省心很多。