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色彩游戏可激发孩子的智力

色彩游戏可激发孩子的智力

1.引导幼儿从美术的角度观察周围事物

观察是进行美术活动的源泉,只有通过观察才能在人的头脑中形成表象,为美术活动积累素材。小班初期的孩子,他们喜爱的是绘画的过程,对于画什么并不感兴趣。所以经常带他们参观,引导他们观察花草树木的形状、色彩等,引发他们对周围事物观察的兴趣。

2.通过手工活动,激发幼儿美术兴趣

小班幼儿年龄小,手部肌肉尚未发育完善,手的动作很不协调,但对动手的活动比较感兴趣。如在纸上画了一个花瓶,准备了红、黄、蓝、绿、橙等颜色的旧挂历纸条,让幼儿把各种颜色的纸条撕成片状粘贴在花瓶上,然后把作品粘贴在墙上,便成了一间万花争艳的“花店”。

3.通过色彩游戏,培养幼儿兴趣

幼儿对色彩有兴趣,在玩颜色的过程中,使他们认识了红、黄、蓝、绿、黑、白色,再和他们在环境中寻找各种颜色,初步培养他们对色彩的欣赏能力。如老师在一张大白纸的中间印上手印,然后让幼儿将手蘸上喜欢的颜色,印在老师的大手印周围,贴在墙上。

宝宝看对“颜色”更聪敏

最近,国外有学者对300名婴儿进行了长达5年的观察和研究,结果表明:一个在五彩缤纷的环境中成长的孩子,其观察、思维、记忆的发挥能力都高于普通色彩环境中长大的孩子。

反之,如果婴幼儿经常生活在黑色、灰色和暗淡等令人不快的色彩环境中,则会影响大脑神经细胞的发育,使孩子显得呆板,反应迟钝和智力低下。

另一位心理学家花了3年时间,研究色彩对婴幼儿智力的影响。他让孩子们在漆成不同颜色的环境中玩耍、游戏和学习。结果发现,在那些颜色“好看”(如淡蓝、黄、黄绿和橙色)的房间里,孩子们的智商比平时高出12点之多,孩子们变得机敏和富有创造性;而在颜色“难看”(如白、黑、褐色)的房间里,孩子们的智商却比平时低。人也显得迟钝。

他的研究表明:“好看”的颜色会使人的身体感到舒适,情绪得到均衡,行为变得灵活、协调。

因为不同的颜色会对人的心理产生不同的效应,所以,颜色在一定程度上还能左右人的情绪和行为。一般来说,红、黄、橙等颜色能产生暖的感受,是暖色。暖色有振奋精神的作用,使人思维活跃、反应敏捷、活力增加。

面绿、蓝、青等颜色能产生冷的感觉,是冷色。冷色则有安定情绪、平心静气的特殊作用。所以,给孩子布置一个适合他身心发展的多彩世界非常重要。

对那些脾气不太好的孩子,可以将他的房间布置为冷色,如绿色就能使孩子情绪稳定。如果你的孩子不太活跃,那就把他的房间布置成暖色,以激发他的活力。

一般来说,孩子的卧室灰以冷色为主,这样孩子容易安心入眠,而活动室和用餐间则应以暖色为主,这样可以增进孩子的活力和增加食欲。孩子的学习环境的颜色最好不要太杂,过多的颜色容易使他分心。

在孩子还小的时候,爸爸妈妈也应该多抱孩子到室外去“见见世面”,看看蔚蓝的天空,漂浮的彩云,让公园里五颜六色的鲜花……让孩子从小接触绚丽多彩的颜色,能给孩子产生一个良好的刺激,促进孩子大脑发育,使孩子更加聪明、机敏。

智力方面如何对宝宝进行早教

想象力的发展帮助智力发展。想象力弱的儿童,往往依赖于动作,其攻击行为较多。心理投射测验证实:鼓励儿童想象,可使好动的儿童安静下来,逐渐集中注意和思考某一对象或问题。从一定意义上讲,发展想象力有利于儿童品格的培养。

1、音乐智力早教

音乐由于乐曲的节奏、音调和强度不同,作用于幼儿听觉器官和传入神经,便与肌体内某些组织产生共鸣,进而激发和丰富想象力,同时陶冶孩子的性情。

2、游戏智力早教

游戏是幼儿自我教育和自我治疗的手段,也是发展幼儿智力的最有效途径。游戏能使幼儿的观察力、注意力、记忆力、想象力和思维力显着发展。幼儿通过游戏,视觉敏感度增大,记忆力提高。游戏可推动幼儿积极的认知活动,并尝试解决问题。

此外,运用情节迷人的故事、绚丽多彩的绘画、生动活泼的影视、形象有趣的玩具、品种繁多的动植物,甚至俯身可拾的沙土、木块等,都可激发和培养幼儿的想象力。

最适合刚出生的孩子玩的玩具有哪些

0个月以上的婴儿玩具

婴儿鞋子:当宝宝被鞋上的色彩及小动物吸引时,他就同时在练习使用他的肌肉及很好地发展脚、眼的协调动作。

婴儿游戏垫:宝宝一定喜欢在这色彩丰富又软绵绵的游戏垫中玩耍。四周配上加厚的围边,给予宝宝有趣而又安全的活动空间。

益处:

1,当宝宝玩累的时候,可直接躺在垫子上睡觉。

2,位置不同的玩具配件能帮助宝宝发展肢体动作,开发感官智能。

3,垫子多个部位设有摇铃,响纸等响声装置,能刺激宝宝的听觉发育。

牙胶:牙胶由食物级塑胶制成,满足孩子在长牙期的生理需要。

益处:

1,可以按摩牙床,舒缓因长牙引起的不适

2,安抚宝宝出牙期烦躁的情绪

3,帮助宝宝分辨不同的颜色及形状,兼具益智教育的功能。

手抱动物:帮它取个名字,像真的动物一样照顾它吧。

益处:

1,彩色的图案造型能训练宝宝分辨颜色的能力

2,有效开发儿童观察力和想象力。

3,培养宝宝学习关系周围事物的能力。

4,成为宝宝最贴身的玩具,能带给宝宝安全感。

如何开发幼儿智力

幼儿智力开发游戏

1.分类游戏。当孩子处于2到3岁的时候,孩子对于外界的认识还是很局限的,很多事物对于孩子来说,都是非常新鲜的。在益智游戏选择上不能过于复杂,选择分类游戏很适合这个年龄段的孩子们。爸爸妈妈们可以准备不同类别的东西,让孩子进行分类。孩子会通过思考找出不同物品的特征,从而正确进行分类。

2.猜谜游戏。当幼儿处于3到6岁的时候,孩子的理解能力也逐步提高。在益智游戏选择上,建议为孩子准备猜谜游戏。猜谜游戏的选择,激发孩子对于语言的剖析能力。根据谜语的难度,爸爸妈妈们要准备好提示语,让孩子更有信心的参与到猜谜游戏中。

3.扮演游戏。在众多益智游戏中,家长们最常常选择的应该是扮演游戏。家长和孩子一起玩耍,通过角色扮演,让孩子更为深刻的认识不同形象的物品或者是任务。比如可以扮演医生和病人的角色等等。

4.和想象有关的游戏。在游戏选择上,我们也可以选择能够激发幼儿想象力的游戏。比如家长们可以和孩子进行画画游戏,让孩子将自己的想象通过画画的形式表现出来。不过家长们要先选择好主题,让孩子有一个想象的方向。很多人都觉得孩子们非常可爱,关键还是在于幼儿想象力丰富,在思考问题上更为异想天开,没有太多的束缚,这也是更值得爸爸妈妈们激发的幼儿想象力潜能。

5.接龙游戏。当家里的宝宝已经是学龄前儿童,在对于动物以及其他事物都有了一定的认识,那么爸爸妈妈们就可以选择和孩子们一起玩接龙游戏。和往常的成语接龙不同,当我们和幼儿玩接龙游戏的时候,可以选择动物接龙方式。比如家长和孩子用接龙的方式说出四条腿的动物。看谁接得最好。

6.玩积木。我们发现很多孩子都喜欢玩积木。积木可以被组合成不同的形状,让孩子的想象力以及创造力得到体现。爸爸妈妈们可以为孩子准备一套积木。和孩子一起玩积木,开发孩子的智力吧。

幼儿智力开发游戏很多,根据孩子的年龄,选择适合幼儿的游戏吧,陪伴孩子在玩中成长。

幼儿智力开发游戏

1.分类游戏。当孩子处于2到3岁的时候,孩子对于外界的认识还是很局限的,很多事物对于孩子来说,都是非常新鲜的。在益智游戏选择上不能过于复杂,选择分类游戏很适合这个年龄段的孩子们。爸爸妈妈们可以准备不同类别的东西,让孩子进行分类。孩子会通过思考找出不同物品的特征,从而正确进行分类。

2.猜谜游戏。当幼儿处于3到6岁的时候,孩子的理解能力也逐步提高。在益智游戏选择上,建议为孩子准备猜谜游戏。猜谜游戏的选择,激发孩子对于语言的剖析能力。根据谜语的难度,爸爸妈妈们要准备好提示语,让孩子更有信心的参与到猜谜游戏中。

3.扮演游戏。在众多益智游戏中,家长们最常常选择的应该是扮演游戏。家长和孩子一起玩耍,通过角色扮演,让孩子更为深刻的认识不同形象的物品或者是任务。比如可以扮演医生和病人的角色等等。

4.和想象有关的游戏。在游戏选择上,我们也可以选择能够激发幼儿想象力的游戏。比如家长们可以和孩子进行画画游戏,让孩子将自己的想象通过画画的形式表现出来。不过家长们要先选择好主题,让孩子有一个想象的方向。很多人都觉得孩子们非常可爱,关键还是在于幼儿想象力丰富,在思考问题上更为异想天开,没有太多的束缚,这也是更值得爸爸妈妈们激发的幼儿想象力潜能。

5.接龙游戏。当家里的宝宝已经是学龄前儿童,在对于动物以及其他事物都有了一定的认识,那么爸爸妈妈们就可以选择和孩子们一起玩接龙游戏。和往常的成语接龙不同,当我们和幼儿玩接龙游戏的时候,可以选择动物接龙方式。比如家长和孩子用接龙的方式说出四条腿的动物。看谁接得最好。

6.玩积木。我们发现很多孩子都喜欢玩积木。积木可以被组合成不同的形状,让孩子的想象力以及创造力得到体现。爸爸妈妈们可以为孩子准备一套积木。和孩子一起玩积木,开发孩子的智力吧。

幼儿智力开发游戏很多,根据孩子的年龄,选择适合幼儿的游戏吧,陪伴孩子在玩中成长。

鼓励孩子发挥想象力的5点好处

锻炼社交能力

当孩子模仿扮演不同角色时,他们探索家庭成员之间、朋友之间以及同事之间的关系,学习人们如何相互交往。扮演医生时,他们想象医生如何关心病人;玩儿过家家时,他们学习父母如何关心孩子。充满想象力的模仿游戏培养孩子对他人的同理心。如果孩子能够想象在游戏中被冷落或失去宠物的感受,他们可以更好的帮助有需要的人。将来更愿意公平行事,乐于分享和积极合作。

树立信心

小孩子难以掌控自己的生活。想象自己是摩天大楼的建造者或是保护星球的超级英雄赋予孩子强大的力量,有利于激发孩子的自信心和潜能。

促进智力发育

发挥想象力是抽象思维的基础。无论是在沙滩上堆起国王城堡还是用泥团做出美味的晚餐,这都是孩子们在学习形象思维的过程。上学后形象思维的能力显得十分重要,比如用数字代表物体和用字母来形容语音等等。

操练语言能力

孩子们与朋友一起模仿扮演不同角色时需要很多的沟通。这会丰富他们的词汇,提高语言组织能力以及交流的技能。

克服恐惧

孩子们模仿扮演不同角色可以帮助他们克服恐惧和担忧。当孩子角色扮演游戏中出现巨大邪恶的床底怪兽时,孩子们认为自己可以制服它,那么怪兽也就显得不那么庞大和邪恶。充满想象力的游戏可以帮助孩子发泄情感,例如对父母的愤怒或者与同龄人之间的竞争。

幼儿填色,让宝宝用颜色表达思维

1、填色可以锻炼幼儿对颜色的认识,并不需要孩子动手去画图,可以激发孩子对美术活动的兴趣。

2、填色可以锻炼幼儿涂色时不出线描的范围,培养幼儿养成认真细致的学习习惯。

3、填色可以充分体现孩子对颜色世界的认识,反映孩子的生活经验,使他们通过涂色表达自己眼中的世界。

进行填色游戏时,要鼓励宝宝自我体验,激发参与意识。让宝宝亲自动手,使他们对颜色进行接触和感悟,从涂色中感触到成功的喜悦。在涂色前,父母可以对宝宝进行诱导,引导宝宝观察在不同角度感受到的颜色,并予以肯定。这样可以培养幼儿观察事物的能力,引导和鼓励幼儿用自己理解的色彩和形象进行表述。孩子们的感受不同,所涂的色彩可以千差万别。由于作品反映的是孩子们对色彩的感受,应该认为它充满了孩子们的个性,栩栩如生,是真正意义的孩子对色彩的答卷。

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