吃什么提高记忆力
吃什么提高记忆力
1牛奶
富含蛋白质、钙及大脑必需的维生素B1、氨基酸。牛奶中的钙最易吸收。用脑过度或失眠时,一杯热牛奶有助入睡。
2鸡蛋
被营养学家称为完全蛋白质模式,人体吸收率为99.7%。正常人每天一个鸡蛋即可满足需要。记忆力衰退的人每天吃5-6个,可有效改善记忆(不适宜胆固醇高的人)。孩子从小适当吃鸡蛋,有益发展记忆力。
3鱼类
可以向大脑提供优质蛋白质和钙。淡水鱼所含的脂肪酸多为不饱和脂肪酸,能保护脑血管,对大脑细胞活动有促进作用。
4贝类
碳水化合物及脂肪含量非常低,几乎是纯蛋白质,可以快速供给大脑大量的硌氨酸。因此可以大大激发大脑能量、提高情绪以及提高大脑功能。以贝类作开胃菜,能最快地提高脑力。但是贝类比鱼类更容易积聚海洋里的毒素和污染物质
5味精
主要成分是谷氨酸钠,是参加脑代谢的唯一氨基酸,会增加脑内乙酰胆碱,能促进智力发育,维持和改进大脑机能,改善记忆力。
6花生
花生等坚果富含卵磷脂,常食能改善血液循环、抑制血小板凝集、防止脑血栓形成,可延缓脑功能衰退、增强记忆、延缓衰老,是名符其实的“长生果”。
7小米
所含维B1和B2高于大米1-1.5倍。临床观察发现,吃小米有益于脑的保健,可防止衰老。
8玉米
玉米胚中富含多种不饱和脂肪酸,有保护脑血管和降血脂作用。谷氨酸含量较高,能促进脑细胞代谢,具有健脑作用。
9黄花菜
黄花菜可以安神解郁,但不宜生吃或单炒,以免中毒,以干品和煮熟吃为好。
10辣椒
维C含量居蔬菜之首,胡萝卜素和维生素含量也很丰富。辣椒所含的辣椒碱能刺激味觉、增加食欲、促进大脑血液循环。“辣”味还是刺激人体内追求事业成功的激素,使人精力充沛,思维活跃。生吃效果更好。
11菠菜
含丰富的维A、C、B1和B2是脑细胞代谢的最佳供给者之一。它还含有大量叶绿素,也具有健脑益智作用。
12橘类
橘子、柠檬、广柑、柚子等含有大量维A、B1和C,属典型的碱性食物,可以消除大量酸性食物对神经系统造成的危害。考试期间适量吃些橘子,能使人精力充沛。
13藻
含有丰富的叶绿素、维生素、矿物质、蛋白质,可以改善记忆力和注意力。
如何提高记忆力
理解记忆
理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背则不容易记得住。
过度学习
即对学习材料在记住的基础上多记几遍达到熟记、牢记的程度。
及时复习
遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识及时温习巩固。是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。
经常回忆
孔子曾经说过温故而知新,在学习的时候,只有不断地进行温习不断地回忆,才会让有的错误得到纠正,避免遗漏的地方,这样也可以让学习的难点更加记得牢固一点,空闲的时候,不放也试着回忆一下过去知识点,长期以往就不会忘记了。
视听结合
可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能来强化记忆提高记忆效率。比单一默读效果好得多。
睡眠提高记忆力
由哈佛医学院副教授罗伯特领导的一项研究表明,睡眠对提高记忆力大有裨益。在学习过程结束后,睡眠会巩固对知识的记忆,而熬夜则会降低记忆的效果。因此,对考生来讲,好好睡一觉比挑灯夜读要重要得多。研究人员还说:“我们认为学习结束后的第一夜睡眠是巩固记忆的开始。睡眠的过程也就是强化记忆的过程,否则,记忆会很快衰退。”
参加实验的24人被分为2组,学习在计算机屏幕上辨认3个倾斜的条状物的方向。其中的一组可以在学习的当天晚上睡觉,而另一组则要等到第二天才可以睡觉。3天以后,科学家对两组的学习情况做了评估,发现第一组人的成绩要明显好于第二组。这样的研究结果再一次证明了对学习来说,适当的休息是非常必要的。
学生怎样提高记忆力
学生如何提高记忆力
学生如何提高记忆力?学生学习压力大,经常用脑,记忆力容易下降,学生提高记忆力的方法有哪些?学生如何提高记忆力?下面就介绍一下学生提高记忆力的方法。
睡眠有助恢复记忆力
当你工作一天之后,身体和大脑处于极度疲劳的状态,当晚需要睡7小时以上,大脑才能得到充分的休息,精神得到恢复,记忆力才能提高。
不经意间伸懒腰,对大脑也有好处
身体长时间处于一种姿势时,上肢肌肉组织的末梢血管会淤积很多血液,伸懒腰的过程,恰是肌肉收紧和放松的过程,淤积的血液被赶回心脏,心脏得到的血多了,输往全身各处的血也多了,大脑也能分得一杯羹。
做运动可加强记忆力
大脑随年龄的增长而退化,记忆力也会变差,做适量运动能增强记忆里,对学生来说,每天做30分钟适量的有氧运动,如游泳、慢跑,能刺激大脑神经细胞,有助提高记忆力。
氨基酸帮助提高记忆力
氨基酸是构成蛋白质的主要成分,其中苯丙氨酸能够改善记忆力及提高思维的敏捷度。
学生提高记忆力氨基酸饮料含有八种人体必需氨基酸,长时间饮用能使记忆力明显提高,让精力集中、思维敏捷。尤其对经常用脑的学生有很好的效果。
吃核桃补脑增强记忆力
吃核桃能补脑,对记忆力有帮助。中医讲究以形补形,因为核桃的外形酷似大脑,便有核桃补脑之说。
以上就是学生提高记忆力的方法,希望对学生有帮助。另外,学生不要给自己很大的压力,也能有助于提高记忆力。
如何提高记忆力
一记忆力的含义
想要提高记忆力,我们首先要了解一个问题:记忆力是什么?
科学家认为记忆力可分为短期记忆力、中期记忆力和长期记忆力。短期记忆力的实质是大脑的即时生理生化反应的重复,而中期和长期的记忆力则是大脑细胞内发生了结构改变,建立了固定联系。比如怎么骑自行车就是长期记忆,即使已多年不骑了,仍能骑上车就跑。中期记忆是不牢固的细胞结构改变,只有"曲不离口、拳不离手"反复加以巩固,才会变成长期记忆力。短期记忆力是数量最多又最不牢固的记忆。一个人每天只将1%的记忆保留下来。
二通过食物提高记忆力
现在我们既然明白了记忆力需要不断复习才能巩固的道理就可以从物质和技巧两方面着手掌握增强记忆力的诀窍了。物质方面,要多吃有利提高记忆力的食品,如富有含锌、磷酯、某些不饱和脂肪酸的芹菜、核桃、芝麻、瘦肉等。
三按照规律提高记忆力
提高记忆力技巧方面实际上就是按记忆的生理规律去做。
● 课堂上要专心听讲、思考吸收,取得较深的短期记忆。
下课后当天复习;过几天当记忆开始淡漠时再巩固一次并加以条理化。"学而时习之,不亦乐乎",以后每隔一两个月复习一次。这样就可以把短期记忆变成中长期记忆,花最少的时间取得最佳的记忆效果。
● 复习要记忆的功课最好在早晨或夜里的安静环境中进行。
试验证明,晚上6--10点和早晨6--8点是记忆功能最佳时候。同时要专心,不要被其它干扰或打断。切忌一边听walkman一边背书。 这是因为大脑工作时只允许一个中枢于兴奋状态,如果同时有几个兴奋点,必定会心不在焉或三心二意,结果大大降低记忆效果。
● 记东西时要舒心不要紧张。
紧张时去甲肾上腺素分泌增加,它是损害精神集中功能和记忆力的大敌。反之,在宽松环境中,垂体后叶分泌加压素,它对增强记忆功能大有好处。
● 可以编一些顺口溜将知识条理化、提纲化,使知识形成记忆的系统和网络,这样便可通过联想来增加记忆效果。
四艾兵豪斯记忆曲线
在学习中起决定性作用的东西有两样,一个是坚强的毅力,这一点毋庸赘言;另一个就是正确的学习方法。
一个好的学习方法能够起到事半功倍的效果。毫无疑问,那些记忆大师们不是他们的脑子好,而是他们记东西的方法好。
我想说的是如何用艾兵豪斯记忆法合理地安排时间。
艾宾浩斯的遗忘曲线我想有许多人都知道,但知道归知道,却不知道如何用在学习中。这是我今天要说的重点。
艾宾浩斯的遗忘曲线的原理是说:人的遗忘速度在最初是相当快的,然后减慢,然后再趋缓,逐渐接近水平。也就是说——他的遗忘曲线具有先快后慢的规律。
根据遗忘曲线先快后慢的规律,我们知道了复习必须及时的重要性。
在这里先讲讲集中学习和分散学习:比如说背一篇文章,从头读到尾,连读十遍(就是集中学习),大致可记下16%左右的内容;如果把文章分成几个段落,一个一个地背(就是分散学习),同样的时间分散学习至少比集中学习多记住10%以上的内容。也就是说分散学习时间越长,效果就越显著。从某一种程度上来说,分散学习就是遵循着艾宾浩斯的记忆规律。
艾宾浩斯的记忆规律具体的方法就是:在学某项知识的
过程中,采用学习——复习——再学习——再复习的方法。
我们可以用艾宾浩斯记忆法来记英语单词。
● 把你要背的单词分组(就像我分成的那样),分的组不一定要相等,一般在六个~~~八个单词为宜。不过车车喜欢五个五个地记。
● 就可以记单词了。先背第一组(一般来说,一个单词连续快速大声读七次就会被暂时记在大脑里。暂时记忆并不会忘记,因为遗忘是有规律的。你没想起来,并不等于你记忆中没有,你之所以不会是因为你没有想起来而已。并不等于你忘了,这一点很重要,一定要了解。这就像我们有时候会把一个天天见面的人的名字给忘记了一样。其实不是忘记了,它就隐藏在我们的大脑深处,我们会在某一上厕所的时候突然想起了他的名字:啊!他叫狗剩…)。
第一组连续读完后,就开始复习这一组单词,复习完后马上学习第二组,第二组单词学完后马上复习第二组;第二组复习完后不要着急往下学。这时从头开始复习。第一组、第二组都复习完后,再学习第三组。然后再复习第三组,然后再从头复习到第三组…依次往下、循环往复…
随着单词见面次数的增多,单词就慢慢地“认识”你了。
● 随着艾宾浩斯记忆法运用的熟练及自己本身英语能力的提高,可逐步增加各组的单词数。
艾宾浩斯记忆法看起来似乎很烦琐,需要很多时间,其实不然。正如中国的那句老话:磨刀不误砍柴工。因为这省下了以后重学的时间,而且复习的时间不需要太多,复习时一般就重读一两遍就可以了。当然了,这要根据自己的实际情况。
一般来说,第一次大的复习应该在你学完一些单词后的第八、九个小时左右开始,因为此时是遗忘最快的时候,及时巩固一下,就省去了以后重学的麻烦了。一般需要连续记三天,然后再一星期复习一次,然后再半个月、一个月、半年…复习一次,直到永远。
初学的内容要多花点时间,而复习则不需要太多,能够达到回忆的程度即可,每次进行总复习的时间则可稍多一些。
艾宾浩斯记忆法不仅仅用来学单词,它所适用的范围相当广,几乎遍及所有需要记忆的地方。在学习上如背诵课文,就可以分段反复记(用来记本民族的语言则更佳)。再比如学新课,我们可以先读单词,然后再读文章,几遍下来,我想大部分的东西都应该记住了。
艾宾浩斯记忆法虽然有点繁琐,但它对记住学习过的东西却很有用。甚至可以夸张地说,无论你想记住什么,都可以用得上它。它对你的一生都会起到很好的帮助。
如何提高记忆力
从哪里开始说
提问是对于孩子记忆力训练的一种好方法。在训练孩子的发展记忆力的时候,爸爸妈妈们可以通过生活细节,让孩子通过回忆,强化记忆。
比如前一天为孩子讲了一个睡前故事,在今天,我们又开始为孩子讲睡前故事,那么我们可以询问孩子,前一天故事讲到哪里了,那么孩子会开始回忆。这种训练方式,能够让孩子更为留心细节,更好的记忆。
对号入座
爸爸妈妈们在和孩子玩耍的时候,要注意选择一些比较有教育意义的游戏。比如对号入座的游戏。准备一些动物卡片和数字卡。
每个号码对应一个动物,那么之后再将这些卡都弄乱,让孩子讲这些数字对号入座。考一考孩子的记忆能力。这也是记忆力训练的好方法。
说出名称
孩子在认识生活中的物品时,爸爸妈妈们可以借助认识物品期间,训练孩子的记忆能力。比如同时为宝宝介绍五个物品,之后让孩子复述这些物品的名称,从而能够让孩子刻意记住这些名称。
看图说名称
不同动物的分类记忆对于宝宝来说,也是比较困难的。不过有挑战性的东西,才能够拥有更好的训练效果。比如在训练宝宝记忆能力的时候,可以选择让孩子在一段时间内,记住这些图片上的文字,看看孩子短时记忆的能力。
根据孩子的实际情况,适当增加记忆的数量,不断进行强化训练。
沟通训练
记忆能力的训练也可以通过对话完成。通过对话,可以让孩子的词汇量不断被扩充,孩子的语言表达能力也会变得更好。要是孩子不懂,妈妈可以同时为孩子进行教学,宝宝可以学着妈妈的话语进行表达,根据孩子的表达情况,妈妈可以适当增加自己的语句长度,孩子传达话语的难度也会随之加强。
重复手势
爸爸妈妈们可以摆出一些手势,让宝宝进行学习。孩子在学习这些手势的同时,也是需要不断记忆的。这对于孩子来说,也是记忆力的训练。除了手势之外,还可以选择字词学习的方式。
记忆能力的提升需要家长们通过生活中的细节不断对于孩子进行训练,训练要从游戏中开始,让孩子开心学习,开心记忆,从而提高孩子的记忆能力。
能提高记忆力的食物有哪些
首先是鸡蛋,鸡蛋有提高记忆力的功效,鸡蛋里面富含卵磷脂,进入人体以后,卵磷酯会被酶分解,然后产生比较丰富的乙酰胆碱,这类物质在进入大脑组织以后,能够增强人的记忆力水平,所以每天吃一到两个鸡蛋,对于保护大脑,提高记忆力是有好处的。
牛奶是我们常喝的一种营养品,牛奶的营养价值非常的高,富含蛋白质和钙质,以及富含大脑所需要的多种氨基酸,牛奶里面的钙质非常容易被人体吸收,是大脑代谢不可缺少的一种重要的物质,另外还含有对大脑神经十分有益的维生素b1,所以平时多喝一些牛奶对于提高记忆力是有好处的。
核桃也是提高记忆力的一种食物,核桃里面富含丰富的油脂,尤其是不饱和脂肪酸含量非常的丰富,对于提高记忆力水平,促进大脑发育都有很好的作用,对于青少年来说,适当的吃一些有利于学习能力的提高。
能够提高记忆力的食物有很多,比如说一些深海鱼类,另外菠萝、花生、玉米、桔子、小米等等,都具有提高记忆力水平的作用,平时饮食当中应该多吃一些这类食物,尤其对于孩子来说,能够促进大脑的发育,能够提高记忆力水平。
提高记忆力
一、经常听音乐可以改善记忆力
音乐可以改善机体的状况,促进思维的发展,使记忆深化。因为人体的大脑是巨大的信息贮存库,是记忆和思维的重要器官。听一些轻松愉快的抒情音乐,能使人体内一些有益的化学物质,如乙酚胆碱释放量增多,乙酰胆碱是细胞之间信息传递的一种主要神经递质,它对改善记忆有着明显的效果。
二、保持充足的睡眠
记忆力训练专家经过研究发现,学习之后睡觉的学生比学习后整夜不眠的人记忆力强。要以正确的方法学习需要适当休息,而睡好觉是增强记忆力的起点。专家们将128名志愿者分为两组,让他们在60秒钟内记住显示在电脑屏幕上隐藏在竖线条中的3条斜线。然后让其中一组头天晚上睡觉,另一组不让睡觉。第二天和第三天晚上两组人都睡觉。第四天进行测验,让志愿者回忆在电脑屏幕上看过的斜线。第一天晚上睡觉的一组人记忆力明显高于当晚没有睡觉的人。
三、保持经常健身习惯
生命在于运动,健身有助于人们保持身材、预防疾病,而最近科学家们还发现了健身的另一个重要功能——防止记忆力衰退。我们都知道健身可以减肥,但同时健身也可以防止记忆衰退。纽约大学医学院克维特博士认为:我们通常认为人一出生就有大脑,而大脑会随着人们年龄的增长而逐渐衰退直到死亡,现在我们发现很多因素可以促进大脑的自我更新,而锻炼身体就是其中的一个促进因素。