弱视孩子有哪些症状 眼位异常

弱视孩子有哪些症状 眼位异常

眼睛斜视，双眼不能协调自如的活动；在并不强烈的阳光下仍会经常眯起眼睛看东西，对光线非常敏感；通常弱视多伴有斜视。

怎样预防弱视

一、优生优育，预防弱视

1.杜绝近亲结婚，减少常染色体异常造成的斜视、色盲、先天性白内障等;2.孕期预防传染病，分娩时慎用产钳;提高孕期保健水平，降低对婴幼儿脑与视觉器官的损伤。

二、及时治疗眼病，预防弱视

尽早发现可引起弱视的疾病。对斜视、屈光不正、屈光参差、先天白内障、上睑下垂、眼睑血管瘤等及时治疗，避免引发弱视。避免长时间遮盖眼睛，影响儿童眼睛发育，引发弱视。

三、补充营养，多做户外活动，促进眼睛发育，预防弱视

5岁以前是孩子视力发育时期，应该补充钙、锌、维生素B2、维生素A、维生素C等视力健康所需要的营养元素。同时，多到户外活动，使孩子的眼睛在自然光线刺激下发育成熟，避免弱视。

四、营造良好的生活氛围

经常督促小儿注意用眼卫生。采光要充分，灯光照明适度。幼儿看的图片字迹要清晰，培养良好用眼习惯。各种锻炼性游戏，如蒙眼、捡豆等，有助于早期发现儿童弱视。

五、及早发现孩子异常表现，及时发现弱视

弱视儿童往往有除了视力低下以外的其他表现，如斜视、视物歪头、眯眼或贴得很近等等。一旦发现孩子有斜视的现象，应尽早到医院眼科检查、确诊，因为约有1/2的斜视合并弱视。

六、定期普查视力和屈光状态，及时发现弱视

治疗弱视的关键是早发现、早治疗。一般孩子2岁后每半年一次定期检查视力、屈光状态、眼位、是否有眼底病变等。发现问题后及时确诊、治疗，以免贻误最佳治疗时机。

弱视眼是遗传的吗

相信很多弱势群体在面临生孩子时都会担心一个问题，那就是自身的弱视病症是否会遗传给下一代，毕竟没有哪个父母希望自己的孩子一出生就由眼睛疾病的。因此为了解决大家的疑虑。

弱视会不会遗传：

眼睛弱视会遗传吗?很多弱视患者由于在幼儿时期没有得到及时的治疗和训练，导致终生弱视，背负着沉重的包袱去生活和工作，苦不堪言。自己的弱视是治疗不好了，也不去强求了，但是往往会担心下一代的健康问题。

专家指出，弱视有一定的遗传倾向，父母一方或双方弱视，孩子患病的机率就大些。弱视应尽早治疗，疗效除了和弱视的程度、弱视的类型及是否中心注视等因素相关外，还和发病年龄和治疗开始年龄有关。一般来说，弱视发现的越早，弱视的疗效越好。

另外，父母如果患有高度近视、远视，孩子也可能先天遗传高度近视、远视，这些都容易导致小儿弱视。当然，先天发育不足或后天用眼不当，也会增加小儿弱视的风险。因此，为了您和您的孩子，请养成良好的用眼卫生习惯，好好保护眼睛，远离高度近视、远视吧。

眼睛弱视可分为哪些类型：

1、斜视性弱视：发生在单眼性斜视，双眼交替性斜视不形成斜视性弱视。由于眼位偏斜后引起异常的双眼相互作用，斜视眼的黄斑中心凹接受的不同物像(混淆视)受到抑制，导致斜视眼最佳矫正视力下降。

2、形觉剥夺性弱视：多发生在有屈光间质混浊的儿童(如角膜混浊、先天性白内障)，完全性上睑下垂，医源性眼睑缝合或遮盖等情况。由于形觉刺激不足，剥夺了黄斑形成清晰物像的机会而形成弱视。剥夺性弱视可为单侧或双侧，单侧较双侧更为严重。

3、屈光不正性弱视：多发生于未戴过屈光矫正眼镜的高度屈光不正患者。主要见于高度远视或散光，常为双侧性，两眼最佳矫正视力相等或相近。一般认为远视≥5.00DS，散光≥2.00DC，近视≥10DS会增加产生弱视的危险性。

4、屈光参差性弱视：由于两眼的屈光参差较大，黄斑形成的物像大小及清晰度不等，屈光度较大的一眼存在形觉剥夺，导致发生屈光参差性弱视。两眼球镜相差1.5DS，柱镜相差1.0DC即可以使屈光度较高一眼形成弱视。

温馨提示：以上是专家对于眼睛弱视会遗传吗的介绍，弱视的出现危害很大，对于我们的生活都是有一定的伤害的，所有在我们的生活中预防这种疾病很关键，也很重要。

孩子斗鸡眼积极应对

如果你发现孩子有时会有斜视的状况，你可以在家里进行一项简单的测试，以判断孩子是否真的是斜视。

具体的方法是：准备一把手电筒，在光线较暗的地方让孩子仰卧，然后在距孩子的双眼大约50厘米的正前方用小手电筒照射双眼。如果光点同时落在孩子的瞳孔中央，说明孩子没有斜视，或者为假性斜视;如果光点一个落在瞳孔中央，另一个落在瞳孔的内侧或外侧，说明孩子为斜视，父母应该及时带孩子去医院诊治。

很多家长有一种错误的观点，认为斜视只是影响孩子的外貌，等他长大以后自然就会变好。这其实是错误的。家长一旦发现自己的孩子患有斜视，应该及早诊治，否则会给孩子留下终生遗憾。

一般人的视觉发育，从出生后3个月开始，一直可以持续到8岁左右，其中2岁以前是孩子视力发育的关键期。如果及时治疗，就能帮助孩子纠正眼位、提高视力，为他提供良好的发育条件。反之，如果错过了最佳的治疗期，就会造成弱视，孩子正常的视觉功能就不能完全恢复了。

弱视患者会有哪些临床表现

不少的朋友都在问说弱视和近视的区别到底在哪里，并且也想多多了解一下关于弱视这种疾病的知识，好能够预防和矫正。下面我站专家今天就来给大家详细的介绍一下弱视常见的一些临床表现，希望能够帮助到大家：

眼部无明显器质性病变，或者有器质性改变及屈光异常，但与其病变不相适应的视力下降和不断矫正或矫正视力低于0.9者均为弱视，可以发生于一眼或两眼。弱视amblyopia中最重要的为斜视性弱视，半数以上的弱视与斜视有关，从症状上来看，斜视为眼位异常，弱视是视力异常。两者关系如马车的两个轮子，屈光不正则象车轴，它粘结着两个车轮。弱视可以形成斜视，斜视可以导致弱视。弱视除与斜视有关的斜视性弱视外，尚有屈光异常、屈光参差等所形成的弱视。有屈光异常者不能得到矫正，就是增加照明或增强注视目标的对比度时，往往也不能使视觉得到改善

1.视力减退，屈光矫正后远视力低于0.9。矫正视力低于或等于0.1者为重度弱视，视力0.2—0.5者为中度弱视，视力0.6—0.8者为轻度弱视;

2.对排列成行的视标的分辨力较单个视标差称为拥挤现象或分开困难;

3.多有屈光不正;4.常伴有斜视及异常固视;5.可有眼球震颤。

上面我站专家提到的三点就是比较常见的弱视疾病的临床表现，如果出现了类似上面的症状的话，一定就需要前往医院进行专业的诊断和治疗，保护好自己的眼睛。弱视这种疾病一定是要早日进行治疗，早治早好。

弱视眼是遗传的吗

弱视会不会遗传：

眼睛弱视会遗传吗?很多弱视患者由于在幼儿时期没有得到及时的治疗和训练，导致终生弱视，背负着沉重的包袱去生活和工作，苦不堪言。自己的弱视是治疗不好了，也不去强求了，但是往往会担心下一代的健康问题。

专家指出，弱视有一定的遗传倾向，父母一方或双方弱视，孩子患病的机率就大些。弱视应尽早治疗，疗效除了和弱视的程度、弱视的类型及是否中心注视等因素相关外，还和发病年龄和治疗开始年龄有关。一般来说，弱视发现的越早，弱视的疗效越好。

另外，父母如果患有高度近视、远视，孩子也可能先天遗传高度近视、远视，这些都容易导致小儿弱视。当然，先天发育不足或后天用眼不当，也会增加小儿弱视的风险。因此，为了您和您的孩子，请养成良好的用眼卫生习惯，好好保护眼睛，远离高度近视、远视吧。

眼睛弱视可分为哪些类型：

1、斜视性弱视：发生在单眼性斜视，双眼交替性斜视不形成斜视性弱视。由于眼位偏斜后引起异常的双眼相互作用，斜视眼的黄斑中心凹接受的不同物像(混淆视)受到抑制，导致斜视眼最佳矫正视力下降。

2、形觉剥夺性弱视：多发生在有屈光间质混浊的儿童(如角膜混浊、先天性白内障)，完全性上睑下垂，医源性眼睑缝合或遮盖等情况。由于形觉刺激不足，剥夺了黄斑形成清晰物像的机会而形成弱视。剥夺性弱视可为单侧或双侧，单侧较双侧更为严重。

3、屈光不正性弱视：多发生于未戴过屈光矫正眼镜的高度屈光不正患者。主要见于高度远视或散光，常为双侧性，两眼最佳矫正视力相等或相近。一般认为远视≥5.00DS，散光≥2.00DC，近视≥10DS会增加产生弱视的危险性。

4、屈光参差性弱视：由于两眼的屈光参差较大，黄斑形成的物像大小及清晰度不等，屈光度较大的一眼存在形觉剥夺，导致发生屈光参差性弱视。两眼球镜相差1.5DS，柱镜相差1.0DC即可以使屈光度较高一眼形成弱视。

近视眼和弱视的根本区别

有很多人都认为视力不良就是近视，其实近视和弱视是两个概念，近视是指眼睛的光学结构的问题，而弱视是大脑视皮层的功能问题。近视往往多发于学龄 期和青少年，而且大多数矫正视力正常;而弱视多见于学龄前，最佳矫正视力在0.8以下，高度近视可以同时伴有弱视。弱视不仅使儿童的视力低下，还影响双眼 视功能的发育，立体视功能低下或缺失，使生活和学习受到不同程度的障碍。

弱视与近视根本不是同一种病。近视眼是由于眼调节肌肉睫状肌过度紧张或遗传等原因造成眼轴变长引起的看远不清楚，看近清楚的眼病，戴镜后矫正视力 多可恢复正常，而弱视是一种视功能发育迟缓、紊乱，常伴有斜视、高度屈光不正。戴镜视力也无法矫正到正常的眼病，两种病有本质不同。

弱视对儿童视功能的危害比近视大得多。因为近视仅仅是视远时视力下降，不伴有其他视功能损害，视力矫正不受年龄限制;而弱视患儿不仅视力低下，不 能矫正，不可能有双眼单视功能，无立体视，今后不能胜任驾驶、测绘及精细性工作，不仅影响工作前途，而且直接影响到我国人口素质。

有的孩子看东西喜欢眯着眼，作为家长的你千万不要简单地认为这是“假性近视”，事实上，这可能是弱视的征兆。许多孩子的“弱视”被轻易地认为是 “近视”，失去了治疗的最佳时间，待到成年后再治疗不仅困难，效果也差。但在平时繁重的课业压力下，孩子们似乎很难有时间去做眼科检查，即便是已经查出患 有弱视的孩子，也很少能接受系统的治疗。

半数以上的弱视与斜视有关，从症状上来看，斜视为眼位异常，弱视是视力异常。如果父母发现孩子有斜视、屈光不正等症状，首先应带领孩子去医院进行全面检查。千万不可把弱视错当成近视，而耽误了治疗。

儿童弱视的原因

1、遗传因素

如果是父母一方或双方弱视，那么孩子患有弱视的机率就大些。相同的道理，父母如果是高度近视、远视，孩子也可能先天遗传高度近视、远视，这些都容易导致小儿弱视。

2、斜视因素

患儿有斜视或曾经有过斜视，常见于内斜视。当一眼发生眼位偏斜后，视觉投射方向出现改变，与另一只眼在视网膜上产生的影像出现分歧，传入大脑后无法形成一个完整清晰的物像而产生复视。为了克服复视和视觉紊乱，大脑视皮层会以主动的方式去抑制斜视眼给人的视觉冲动。斜视眼由于长期抑制，不能发挥其功能，影响了视觉的发育，从而形成了弱视。

3、屈光参差性弱视

由于屈光度数的不等，造成在两眼视网膜上所形成的物体大小和清晰度不等，大脑视皮层无法将之融合成一个单一的清晰的物像，只能抑制来自屈光不正较严重的眼的物像，日久之后此眼就形成了弱视。

4、形觉剥夺性弱视因素

出生后由于先天性白内障、角膜浑浊等疾病，造成光线不能进入眼内刺激视网膜黄斑功能的发育，使视觉发育在早期就形成了障碍。

弱视怎么配镜

弱视怎么配镜：

1、远视眼镜的处方原则

1) 正位眼弱视孩提的远视眼镜配镜原则

学龄前孩提在+3.00D球以内的为轻度远视,归于正常现象，通常不必配镜中高度远视的配镜,应当根据验光时总远视度数试镜,以纠正视力最好时的最高度数,作为配镜度数.

2) 内斜视孩提的远视镜配镜原则

内斜视弱视孩提的远视镜配镜原则是配足,处方时首要考虑纠正内斜视,其次才是考虑纠正视力.对于调度力过强的内斜视孩提,可在散瞳验光的基础上，过矫+1.00D支配配镜.

3)外斜视的弱视孩提,原则上配最低远视度而又抵达最好纠正视力的眼镜.对于+3.00D球以内的轻度远视,可不配眼镜,不然不利于外斜视的纠正.

2、近视眼镜的处方原则1)正位眼弱视孩提的近视镜配镜原则以能抵达最好视力的最低度数为原则.2)内斜视弱视孩提的近视镜配镜原则有内斜视的弱视孩提，在配近视眼镜时，应当以能抵达的最好视力的最低近视度数为原则。3)外斜视弱视孩提的近视镜配镜原则外斜视的弱视孩提配近视镜时，应尽量配足度数或适当过矫，这样可以推动调度和辐辏功用的加强，也有利于眼位的恢复。还可以合作以双眼视觉操练，逐步纠正外斜视。

3、散光眼镜的处方原则 在散瞳验光后,发现有散光的，不论弱视孩提的眼位怎样,散光应当全部纠正.假设散光度数过高,弱视孩提在试镜时难以承受,可以根据状况适当减低散光度数配镜先戴,待习惯后，在一次或分次给足散光度数.

针对弱视怎么配镜这个问题小编进行了十分详细的讲解，希望可以帮助那些正在为孩子弱视不知道如何配镜的家长们有一定的帮助。虽然说通过眼镜可以纠正弱视，但是也需要家长朋友们注意这样的问题，避免正在治疗期间的弱视儿童玩电脑、手机以及其他对视力有伤害的任何游戏和活动。

弱视怎么配镜

弱视怎么配镜：

1、远视眼镜的处方原则

1 正位眼弱视孩提的远视眼镜配镜原则

学龄前孩提在+3.00D球以内的为轻度远视,归于正常现象，通常不必配镜中高度远视的配镜,应当根据验光时总远视度数试镜,以纠正视力最好时的最高度数,作为配镜度数.

2 内斜视孩提的远视镜配镜原则

内斜视弱视孩提的远视镜配镜原则是配足,处方时首要考虑纠正内斜视,其次才是考虑纠正视力.对于调度力过强的内斜视孩提,可在散瞳验光的基础上，过矫+1.00D支配配镜.

3外斜视的弱视孩提,原则上配最低远视度而又抵达最好纠正视力的眼镜.对于+3.00D球以内的轻度远视,可不配眼镜,不然不利于外斜视的纠正.

2、近视眼镜的处方原则1正位眼弱视孩提的近视镜配镜原则以能抵达最好视力的最低度数为原则.2内斜视弱视孩提的近视镜配镜原则有内斜视的弱视孩提，在配近视眼镜时，应当以能抵达的最好视力的最低近视度数为原则。3外斜视弱视孩提的近视镜配镜原则外斜视的弱视孩提配近视镜时，应尽量配足度数或适当过矫，这样可以推动调度和辐辏功用的加强，也有利于眼位的恢复。还可以合作以双眼视觉操练，逐步纠正外斜视。

3、散光眼镜的处方原则 在散瞳验光后,发现有散光的，不论弱视孩提的眼位怎样,散光应当全部纠正.假设散光度数过高,弱视孩提在试镜时难以承受,可以根据状况适当减低散光度数配镜先戴,待习惯后，在一次或分次给足散光度数.

针对弱视怎么配镜这个问题小编进行了十分详细的讲解，希望可以帮助那些正在为孩子弱视不知道如何配镜的家长们有一定的帮助。虽然说通过眼镜可以纠正弱视，但是也需要家长朋友们注意这样的问题，避免正在治疗期间的弱视儿童玩电脑、手机以及其他对视力有伤害的任何游戏和活动。

近视眼和弱视的根本区别

弱视是儿童的常见眼病，发病率约为3%，它是指眼部不存在视网膜病、青光眼等器质性病变，但矫正视力低于0.8。举例来说，一个5岁的儿童，眼部的结构都正常，双眼有600度远视合并散光，最佳矫正视力只有0.3，即可诊断弱视。

有很多人都认为视力不良就是近视，其实近视和弱视是两个概念，近视是指眼睛的光学结构的问题，而弱视是大脑视皮层的功能问题。近视往往多发于学龄 期和青少年，而且大多数矫正视力正常;而弱视多见于学龄前，最佳矫正视力在0.8以下，高度近视可以同时伴有弱视。弱视不仅使儿童的视力低下，还影响双眼 视功能的发育，立体视功能低下或缺失，使生活和学习受到不同程度的障碍。

弱视与近视根本不是同一种病。近视眼是由于眼调节肌肉睫状肌过度紧张或遗传等原因造成眼轴变长引起的看远不清楚，看近清楚的眼病，戴镜后矫正视力 多可恢复正常，而弱视是一种视功能发育迟缓、紊乱，常伴有斜视、高度屈光不正。戴镜视力也无法矫正到正常的眼病，两种病有本质不同。

弱视对儿童视功能的危害比近视大得多。因为近视仅仅是视远时视力下降，不伴有其他视功能损害，视力矫正不受年龄限制;而弱视患儿不仅视力低下，不 能矫正，不可能有双眼单视功能，无立体视，今后不能胜任驾驶、测绘及精细性工作，不仅影响工作前途，而且直接影响到我国人口素质。

有的孩子看东西喜欢眯着眼，作为家长的你千万不要简单地认为这是“假性近视”，事实上，这可能是弱视的征兆。许多孩子的“弱视”被轻易地认为是 “近视”，失去了治疗的最佳时间，待到成年后再治疗不仅困难，效果也差。但在平时繁重的课业压力下，孩子们似乎很难有时间去做眼科检查，即便是已经查出患 有弱视的孩子，也很少能接受系统的治疗。

半数以上的弱视与斜视有关，从症状上来看，斜视为眼位异常，弱视是视力异常。如果父母发现孩子有斜视、屈光不正等症状，首先应带领孩子去医院进行全面检查。千万不可把弱视错当成近视，而耽误了治疗。

弱视孩子有哪些症状 经常流泪

患儿可能出现眼睑肿胀、眼睛肿痛、发红、有眼屎，眼球有时会快速抖动，这些都是孩子弱视的信号。

​验光不准可能导致孩子终身弱视

据临床初步统计，在验出屈光不正的青少年中，弱视者占了10%～15%。

家长不能及时发现孩子弱视是弱视率上升的重要原因。

孩子早期双眼视力不平衡又未及时发现，孩子会习惯用一只眼睛去看，另一只眼的神经系统发育缓慢，最终将导致弱视。孩子幼时双眼弱视，又未及时配眼镜，长期视物模糊，眼神经发育不良，有可能造成双眼弱视。眼位不正、斜视的儿童也喜欢用同一只眼睛看东西，也容易患一只眼弱视。

值得注意的是，弱视的治疗要讲时机。弱视治疗在6岁以前效果最好，超过10岁就很难恢复，可伴随终身。

弱视未能及时发现，还有很大原因就是初次验光不准。曾教授说，一些不正规的眼镜店验光程序不全，仅用电脑验光，图其简便快捷，但儿童的睫状肌在发育期，仅凭电脑验光是不准确的。正确的验光程序应是：13岁以下儿童先遵医嘱用阿托品散瞳，然后到医院进行一次或多次电脑、人工验光;13～18岁少年先用复方托品酰胺散瞳然后用电脑、人工验光;孩子越小，程序越复杂，多次验光结果结合起来才能得出比较准确的结果。

成年人弱视注意饮食

眼部无明显器质性蹭或者有器质性改变及屈光异常但与其蹭不相适应的视力下降和不断矫正或矫正视力低于0.9者均为弱视可以发生于一眼或两眼弱视 (amblyopia)中最重要的为斜视性弱视半数以上的弱视与斜视有关从症状上来看斜视为眼位异常弱视是视力异常两者关系如马车的两个轮子屈光不正则象车轴它粘结着两个车轮

1.要有耐心、恒心、信心不可操之过急弱视的治疗过程是缓慢的视力的提高也是循序渐进的其疗程短则1～2年长到 7～8年有的家长性子急很想在几个月内就把弱视矫正有时一些家长见短期内未见效就不耐烦了放松了对孩子的指导与引导听之任之耽误了孩子的治疗这主要是不了解视功能发育是个缓慢的过程

2.耐心劝导孩子坚持戴镜除洗澡或睡觉外须坚持戴镜尤其是遮盖健眼时更显重要引导孩子看近处物体时一定要戴镜尤其是绘图、写字、做手工等精细动作时开始戴镜时小孩可能会不习惯怕小朋友笑话会嫌难看家长要耐心讲道理多引导、多表扬、多鼓励不要随意训斥还可以带孩子一起去选一副满意的镜框镜腿用松紧带连好以防眼镜滑脱打碎要劝说孩子尽量不要打闹注意保护眼镜

3.中、重度弱视的儿童除了戴镜外还要坚持到医院进行弱视功能训练治疗此时家长要鼓励孩子持之以恒并坚持做到2～6个月到医院检查检查内容包括视力、眼底、散瞳验光等及时调整眼镜度数跟踪治疗

4.劝导孩子养成良好的饮食习惯不偏食不挑食尤其是在三餐饭前应少吃糖果和零食以免厌食引起营养不良引导孩子多吃些粗面杂粮如玉米粥、小米、麦片等少吃精粮细粮多吃新鲜水果和蔬菜适当增加蛋白质的摄入限制多糖类化合物的摄入以促进视网膜和视神经的发育

5.提高家庭烹调技术不吃煮过头的蛋白质食物根据营养饮食情况必要时补充一些维生素(如 B1、B2、B12、C、鱼肝油等)和矿物质(如锌、铁、铬、钙等)还可以坚持饮用牛奶吃些海产品等以满足患儿机体对微量元素和矿物质的需求

弱视怎么配镜

弱视怎么配镜?在日常生活中弱视属于一种主要发生在儿童身上的眼科疾病之一，如果你细心的话就会发现一些孩子带的眼睛和其他孩子的不同之处，其实这些的就是矫正弱视最常见的办法。于是一些家中有弱视儿童的家长们就想要了解弱视怎么配镜的问题，这样的话就不会因为治疗的问题而耽误孩子们的学习了，今天就跟随小编一起了解。

弱视怎么配镜：

1、远视眼镜的处方原则

1 正位眼弱视孩提的远视眼镜配镜原则

学龄前孩提在+3.00D球以内的为轻度远视,归于正常现象，通常不必配镜中高度远视的配镜,应当根据验光时总远视度数试镜,以纠正视力最好时的最高度数,作为配镜度数.

2 内斜视孩提的远视镜配镜原则

内斜视弱视孩提的远视镜配镜原则是配足,处方时首要考虑纠正内斜视,其次才是考虑纠正视力.对于调度力过强的内斜视孩提,可在散瞳验光的基础上，过矫+1.00D支配配镜.

3外斜视的弱视孩提,原则上配最低远视度而又抵达最好纠正视力的眼镜.对于+3.00D球以内的轻度远视,可不配眼镜,不然不利于外斜视的纠正.

2、近视眼镜的处方原则1正位眼弱视孩提的近视镜配镜原则以能抵达最好视力的最低度数为原则.2内斜视弱视孩提的近视镜配镜原则有内斜视的弱视孩提，在配近视眼镜时，应当以能抵达的最好视力的最低近视度数为原则。3外斜视弱视孩提的近视镜配镜原则外斜视的弱视孩提配近视镜时，应尽量配足度数或适当过矫，这样可以推动调度和辐辏功用的加强，也有利于眼位的恢复。还可以合作以双眼视觉操练，逐步纠正外斜视。

3、散光眼镜的处方原则 在散瞳验光后,发现有散光的，不论弱视孩提的眼位怎样,散光应当全部纠正.假设散光度数过高,弱视孩提在试镜时难以承受,可以根据状况适当减低散光度数配镜先戴,待习惯后，在一次或分次给足散光度数.

针对弱视怎么配镜这个问题小编进行了十分详细的讲解，希望可以帮助那些正在为孩子弱视不知道如何配镜的家长们有一定的帮助。虽然说通过眼镜可以纠正弱视，但是也需要家长朋友们注意这样的问题，避免正在治疗期间的弱视儿童玩电脑、手机以及其他对视力有伤害的任何游戏和活动。