让孩子学会正确理财
让孩子学会正确理财
我和爱人在家乡小镇政府机关单位工作,工资收入不高。好在双方父母都有退休工资,为我们减轻不少负担,家里的经济才不至于捉襟见肘。
我家有两个刚上中学的孩子,平时孩子丰衣足食,基本上不使用零花钱,并且还存有一笔小款,这归功于我从她们懂事起就培养她们的理财能力。
在孩子三岁多的时候,我给她们各买了一个粉红色的小猪储钱瓷罐,教她们把平时爸爸妈妈给的零花钱和过年时长辈们给的压岁钱都存放在里面,等小猪肚子里的钱攒得有一定规模了,就帮她们换成整钱。
在她们再大一点的时候,我就让她们帮忙干家务,按家务活的轻重付给她们两角至一元不等的酬劳。上小学二年级时,我为她们办了一张储蓄卡,帮她们把钱存进银行。慢慢地,她俩储蓄卡上的钱积攒得越来越多。两人从不乱花钱,追着赶着比赛谁存的钱多。
就这样过了两年,我发觉姐妹俩学会存钱后,在省吃俭用的同时,也变吝啬小气了,有一次家里要为她们添置一台学习机,价格是2088元,我半开玩笑说款额零数让她们负责。她俩一听,竟大喊大叫,说不行不行,她们辛辛苦苦攒的钱,怎能拿出来乱花呢。我哭笑不得。告诉她俩说攒钱是为了更好的理财,理智地消费,把钱用在刀刃上,过更好地生活。否则,则失去理财的意义了。
两个小家伙听得一愣一愣,似懂非懂。最后才不情不愿各掏出44元凑份子。
为了不使她俩变成守财奴,打这以后,她们要置办什么文具,我都让她们自己从储钱卡里取。慢慢地,她们也养成习惯,家里添购物品时,她俩会主动要求凑份子,说她们有义务为这个家出点力。
去年暑假,她俩说要出去打工赚钱,姐妹俩说干就干,跑到镇上找到舅舅开的饮食店说要打工赚钱,她舅舅只好安排她们送外卖,每人每天十块钱,一个多月下来,每人竟赚了四百多块钱。姐妹俩乐坏了,说下个假期还要出去打工赚钱。
通过家庭理财教育,她俩懂得了钱财都是通过辛勤劳动得来的,要学会珍惜,勤俭节约;也懂得了跟爸爸妈妈一起齐心协力、分担家庭责任的好习惯。
如何穷养儿才是正确的
养男孩一般存在的误区
1.男儿有泪不轻弹。在父母的心目中,生个儿子,就要让他从小学会坚强,遇到挫折是不应该哭的,所以,当男孩子哭的时候,经常会听到一句话,”你是个男孩子,怎么可以哭啊?像个女孩子一样的。”其实,哭是发泄情绪的一个办法,如果孩子从小都把情绪压抑到心里去了,大家觉得这个孩子的成长会健康吗?所以,无论是男孩女孩,适当地让孩子用哭发泄情绪,也是一件好事的。
2.男孩学习逻辑,艺术文学是女孩学习的。男孩子的逻辑思维天生要比女孩子的优越,所以培养男孩子学习逻辑是好的,但是,如果孩子对于艺术文学有兴趣的话,也应该鼓励孩子学习,这样才能多才多艺,并且可以陶冶情操。
3.男孩子从小要接受体力锻炼。有些家长觉得男孩子需要有个强健的体魄,身体够壮以后才能担起一头家,可是,太小的孩子进行过多的体力锻炼,是会对身体造成一定程度的伤害的,适当地给孩子进行锻炼才能让孩子强身健体。
4.男孩子不可以太捣蛋。本来男孩子都是比较调皮的,家长教育起来觉得很吃力,所以软硬兼施不允许孩子捣蛋,但是这样会限制了孩子的活动力。此外,捣蛋的孩子其实潜力很大的,家长如果过分管制孩子,会剥削了孩子的天性,使孩子的创造力和想象力得不到发挥。
如何穷养儿才是正确的
1.穷养儿,要教会孩子从小养成勤俭节约的好习惯,不可以让孩子有求必应。
2.穷养儿,平时孩子遇到挫折就不要过于保护,要让孩子学会自己站起来,坚强面对困难。
3.穷养儿,要让孩子学会自理自立,懂得如何独立生活。
4.穷养儿,在孩子犯错的时候,让孩子受到应有的惩罚,培养孩子的心理承受能力。
5.穷养儿,要从小让孩子学会负责任,犯错了更要承担责任,不可以以任何借口来推卸责任。
6.穷养儿,要引导孩子变成一个乐观善良的人,懂得关心他人。
小儿哮喘会不会传染呢
一、培养良好的生活习惯
预防幼儿反复呼吸道感染,要培养孩子良好的卫生习惯,如勤洗手,不乱摸鼻子和眼睛,让孩子学会正确的擦拭鼻涕的方法;平日注意口腔清洁,幼儿每日早、晚各刷牙1次,餐后用清水嗽口,以预防咽部感染;经常开窗通风,孩子的床单被褥要勤洗勤晒;打扫卫生时尽量避免尘土飞扬。
二、远离传染源
呼吸道感染类疾病的致病病毒、细菌一般出现在商场、车站等人流密集的地方,所以家长应该让孩子避免到此类人流量大的地方逗留。
雾霾天应尽量避免户外活动,因为雾霾中的粉尘颗粒很容易带着病菌直接进入孩子的呼吸道,引发呼吸系统疾病;此外,要让孩子远离已感染的人群。
三、饮食合理营养均衡
对婴儿最好完全母乳喂养,4个月开始添加辅食。周岁断奶后要培养孩子按时进餐、不挑食、不偏食的良好饮食习惯,饭菜要荤素搭配,粗细粮混吃,甜咸适中。
四、加强锻炼提高免疫力
经常带孩子进行一些力所能及的锻炼项目,如散步、慢跑、踢球、做操、游戏、骑小自行车等,让孩子用凉水洗手洗脸,可增强孩子对气候变化的适应能力和抵抗力。
让孩子学会阅读
在学前教育阶段,帮助孩子提早阅读是促进他智能及人格发展的重要因素,也是奠定孩子将来的学习基础。但父母亲的指导态度与方法是否得当,则会影响孩子阅读的兴趣;有些父母求功心切,强迫孩子阅读,造成他排斥的心理,导致日后阅读的障碍。以下列出一些帮助孩子提早阅读的策略,提供父母参考:
1、如何为孩子选书
不适当的书,就如同不好吃的食物,不会引起孩子的兴趣,因此选书时宜考虑几件事:
带孩子去选他喜欢的书: 孩子对书的兴趣是指导阅读最大的原则。也许孩子选的是一本父母不喜欢的铁金刚大战恶魔党,但孩子可能爱不释手,回家后他会主动翻阅,父母就可伺机辅导。
帮助孩子对书有所选择: 如果孩子都看些铁金刚的漫画书,对阅读能力不会有所帮助 ,日后也无法安静地看完一本故事书。因此,父母可依孩子的兴趣,挑些不同类的书摆在他面前,让他做选择。
把握好书的原则:究竟哪类的书适合孩子呢?首先得考虑孩子的程度、兴趣,其次应注意印刷、纸质、字体、图片是否精美且不伤视力;年幼的孩子最好选些念起来铿锵有声、 人物栩栩如生、主题正确、富想像力的书,才能激发孩子再阅读的动机。
2、念书给孩子听
当孩子很小的时候,父母可以拿本孩子喜欢的书一页一页地念,让他看图片、听声音, 慢慢地他会将所看到的和所听到的加以联系。听觉和视觉相互为用,有助于想像力和创造力的激发。
念书的时候,可以随着情节变化音调,有时候加上些肢体语言、富于情感的朗诵,或有韵律的童谣都能吸引孩子。也可以用录音机把故事录下来,在睡觉时播放给孩子听,可以发挥听觉的作用。
当孩子懂得阅读时,亲子可以合作念故事,妈妈念一段,然后共同讨论;或鼓励孩子发问,或是讲述一段故事,剩下有趣的部分,让孩子自己阅读,甚至将书中内容作为有奖征答 ,都是很好的活动。
如何让孩子学会道歉
父母不该有的态度
当孩子犯了错误,家长往往采取两种截然不同的态度:
认为孩子还小,犯点小错误没什么关系,对孩子的错误不管不问,或者代替孩子向别人道歉。 父母严格对待犯错误的孩子,当孩子犯错,家长就会责骂孩子,用粗暴的方式逼迫孩子道歉。
家长应遵循的原则
当孩子犯了错误,家长应慎用批评的态度,更不要随意打骂孩子,因为很多时候,孩子的行为并不是恶意的。 尊重和理解孩子的行为,关注孩子当时的情绪,保持孩子的自尊心。 对孩子来说,从错误中学到东西才是最重要的,家长要让孩子明白该怎么做,并指导孩子的行为。
让孩子学会认错
孩子不会道歉,很大程度上是因为不懂得是非观念,不知道什么是对什么是错。家长应耐心告诉孩子为什么错了,错在哪里,需要如何做才正确。当孩子意识到自己的行为是错误的,道歉就显得顺理成章。但孩子有可能因为害怕承担后果而不敢承认错误,家长应鼓励孩子知错就改,给予孩子安全感,避免对认错产生畏惧感。 还有的孩子犯了错,总是寻找各种谎言来逃避责任,家长一定要及时纠正这种行为,让孩子明白说谎是一种恶劣的行为,比犯错误更让人不可原谅。
鼓励孩子承担责任
勇于承担责任的孩子是受欢迎的,这是家长在教育过程中要传达给孩子的思想。当孩子做错事后,家长要让孩子明白是由于自己的过失才造成这样的后果。但错误不是不可挽救的,可以让孩子提出一些可行的补救办法,以增强孩子的责任感。一味的指责只会加重孩子的逆反心理,父母不仅要注意孩子的言语上的道歉,更要让孩子摆脱自我为中心的想法,让孩子有愿意承担责任的勇气。
适度的惩罚与表扬
孩子犯错后,家长不可听之任之,除了让孩子明白错误的原因及补救方法外,还应该根据错误的严重程度给予孩子必要的惩罚。让孩子知道做错事后必须承受后果,从而牢记教训。家长可以通过目光注视、远离孩子、拿走孩子的玩具等惩罚措施,让孩子对自己的错误行为产生内疚,从而减少再次犯错的行为。当孩子意识到自己的错误而主动道歉后,家长也应该给予适当的表扬,让孩子明白知错能改的行为是父母所希望的。
宝宝学走路须注意的事
1.孩子学走路不要太早
很多家长都希望孩子快点长大,觉得他们越早学会走路越好。育儿专家表示,孩子学走路并非越早越好,并且每个孩子学会的时间不一样,并非所有孩子都一样。孩子学走路需要在孩子学会独自站起、蹲下、爬行等技能之后,过早让孩子学习走路,孩子的大脚肌肉和骨骼还没有发育好的情况之下,会影响到孩子的大腿骨骼承重力,导致孩子下半身腿部压力,对孩子的健康成长造成影响。
2.孩子学走路清除路障
孩子刚开始学着走路时东倒西歪,一不小心就可能摔倒在地。因此,父母在孩子学习走路时,最好是到比较空旷的地方,把周边的一些障碍物清理干净,这样即便是孩子摔倒了也不会造成伤害。家长们还要注意不要吓到孩子,有些孩子摔一跤之后,好长时间都不肯走了。孩子摔倒之后,家长要注意看看有无受伤,并安抚好孩子的情绪,先可放弃学走,等孩子情绪好了之后再学习。最开始可以用手牵着孩子走,慢慢再松开手让孩子独自行走,不要着急,一步一步地来。
3.可先练习腿部的力量
有些家长一开始怕孩子摔倒,迟迟不肯让孩子学着站,也就导致孩子腿部的肌肉没有得天有效的锻炼,而影响到孩子日后走路。家长可以提前让孩子练习站立、爬行、蹲下等需要腰部和腿部力量的动作,对孩子日后学习走路大有帮助。让孩子站在椅子后面扶着椅子自己慢慢站起来,又慢慢蹲下来,或是扶着椅子走几步,都是不错的学习方法。
4.孩子学走路注意事项
孩子学走路一不能急,有些家长想孩子一天就学会走路,操之过急的情况之下就容易出现摔跤之类的意外,对孩子的健康造成伤害。二是不能骂孩子指责孩子,有些孩子掌握的能力慢,他们学会走路也就比同龄孩子慢,家长只能是多鼓励孩子,而不是指责孩子。最好是用手或是学走绳牵一下孩子,这样他们学得更快,站在孩子的对面迎接孩子走过来,他们会对自己更有信心。
1个好爸爸顶100个好老师
1、爸爸是孩子最好的老师
爸爸的素质有多高,孩子就能飞多高
用理性的父爱帮助孩子健康成长
提高自身素质是教育孩子的关键
正确“导航”是爸爸的第一要责
让孩子学会为自己的人生负责
每个问题孩子的背后,都有一个问题爸爸
爸爸也应该向孩子学习
别忘培养孩子合群意识
给孩子种下一粒“理想”的种子
2、孩子99%成功采自爸爸1%的改变
改变孩子从改变爸爸开始
没有教不好的孩子,只有不会教的爸爸
“弱”爸爸教出“强”孩子
重视培养孩子的爱好和特长
给批评穿上表扬的外衣
别把考试成绩作为评价孩子的标准
做一个“糊涂”的爸爸
爸爸要学会给孩子留面子
3、爸爸一定要懂的“家教心理学”
拥有积极的心态才能有个好未来
乐观,让孩子的未来充满阳光
独立,让孩子选择自己的人生。
自信,为孩子找到生活的指向标
化解嫉妒,为孩子心理上的毒瘤做化疗
信心来自于爸爸的信任
打败自私,为孩子纠正“唯我独尊”意识
4、爸爸必须给孩子的10种品质
感恩,也是一种修养
宽容,教孩子学会“心理换位”
乐观,开启孩子光明未来之门
自信,构建孩子动力的金三角
诚信,孩子人生的通行证
勤劳,培养孩子勤劳的“蜜蜂”精神
礼仪,孩子社交的“名片”
责任,将责任感植入孩子的心灵花园
坚强,让稚嫩的肩膀不畏惧困难
主见,让成长的空间更自由
5、做孩子的“理财顾问”
教孩子学会理性消费
不让孩子向“钱”看
给孩子零花钱的学问
6、好习惯决定孩子大未来
培养孩子的合作精神
惜时如金,时间安排有诀窍
培养孩子爱劳动的习惯
养成良好的生活习惯
节约,让生活更富有
培养孩子爱学习的习惯
好卫生,好身体
培养孩子良好的思维习惯
培养良好的文明礼貌习惯
7、爸爸"素质教育”
发掘创造力,给孩子善于发现的眼睛
提升理解力,让孩子从阅读开始
集中注意力,养成专心致志的习惯
增强记忆力,送给孩子黄金效率
发挥想象力,让孩子拥有五彩的天空
锻炼观察力,激发孩子的求知欲
8、11个“不要”
不要让父爱失去理性
不要让孩子总围着你的“思想”转
不要总拿爸爸的权威限制孩子
不要以自己的“标准”判断孩子
不要把自己的兴趣强加给孩子
不要为孩子的错误“买单”
不要用“分数”衡量孩子
不要一直强调孩子的“弱点”
不要为孩子规划人生,让他自己去开拓
不要和叛逆的孩子硬碰硬,重在引导
不要助长孩子的虚荣心
9、最伤害孩子的7句话
“你真笨”
“给我滚出去”
“这么多年,真是白养活你了”
“没见我正忙吗,以后再说”
“看我怎么收拾你”
“你看隔壁家的××,比你强多了”
“别以为你长大了,我就管不了你”
10、爸爸教育孩子的6个细节
爱心比金钱更重要
守时,就是守住你的诚信根基
别让孩子囿于自己的天地
将挫折变为孩子成长的契机
再富也要“苦”孩子
不要可怜,为自己负责
11、提高孩子竞争力的“13个法宝”
专注——让孩子集中注意力
承受——学会承受外部压力
挑战——鼓起勇气攀上胜利的高峰
分辨——是非观是立足社会的根本
合作——培养团队作战的能力
口才——舌灿莲花,成就美好人生
反思——让孩子不犯相同的错误
输赢——正确面对胜利和失败
沟通——猜疑与对抗的溶解剂
亲和——做一个受欢迎的人
责任——胜于能力的竞争力
应变——让思想冲破牢笼
12、让孩子爱上学习
不做“高压”爸爸
找到俘虏了孩子学习的兴趣
不给孩子“贴标签”
适时采用“牧羊式”教育
巧设“陷阱”,激发孩子的求知欲
化劣势为优势:地低成海,人低成王
13、给时间让孩子好好娱乐
给孩子一个好环境,让他玩个痛快
因势利导,寓教于乐
让孩子不再“一网情深”
点燃孩子的想象力
做孩子的学习榜样
及时用“后果”来督促他
及时表扬孩子的“爱学习”
培养“自我管理”是根本
14、培养孩子的“特长”
做孩子的慧眼“伯乐”
维护孩子的进取兴趣
顺水推舟,做“有效地”偏科
不让孩子的热情“酣睡”
未雨绸缪,从“长处”抓起
15、改变孩子一生的七堂课
身教课:合格爸爸,优秀孩子的开始
沟通课:更好地沟通,更好地了解
责任课:爸爸是水,孩子才是前进的舵
批评课:引导孩子进入正确的航道
表扬课:不要吝啬赞美的话语
幸福课:栽植一颗“向日葵”,收获积极的人生
爱心课:塑造孩子健康的人格
成功课:种下优良的种子,长出丰硕果实 "心若计较,处处都有怨言;
理财的意义远在钱外
理财教育绝不是仅仅教孩子“在钱的问题上做文章”,而是包含了多方面的教育和多种能力的培养。
首先,理财教育能培养孩子良好的品质。理财教育在教育孩子掌握正确的理财方法、形成科学的理财观念的同时,还包含了许多思想品德的教育。比如:通过了解金钱与父母工作的关系,让孩子懂得父母挣钱的艰辛,进而珍惜别人的劳动,产生孝敬父母、回报社会的情感和行为动力;懂得只有付出劳动才会有所收获,从而养成爱劳动的行为品质等等。
其次,理财教育能提高孩子辨别和分析事情的能力。当孩子面对铺天盖地的广告宣传和名目繁多的促销活动的时候,孩子需要作出符合自身情况的判断和选择;当孩子欲用自己手中的钱购物的时候,需要再三考虑购买的必要性,并对商品的价格、质量等进行考察。因此,成功的理财教育能让孩子对社会上的部分商品价格有一定的了解,在购物时,能先分析商品,再做出正确的消费判断。这样,孩子在得到物有所值的商品的同时,还提高了孩子的分析和辨别能力,并且一个有正确的理财观念的人,就不会因为金钱而迷失自己。
另外,理财教育能培养孩子的独立自主能力。心理学研究表明,儿童在幼儿阶段就有了独立意识的萌芽,并逐渐产生自我意识与自我表现欲。如果父母让孩子从小学会科学理财,让孩子从支配自己的零花钱开始做起,比如在购物消费时让他们自己作出判断,拿主意,便为其提供了锻炼自立能力的好机会。
因此,有意识地培养孩子的理财能力,让孩子熟悉、掌握一些基本的金融知识,从短期效果看是养成孩子不乱花钱的习惯,从长远看将有利于孩子更早养成独立生活的能力。