恋爱的阶段

恋爱的阶段

爱可以分为情侣之爱、朋友之爱、血缘之爱、大爱、兼爱。即爱情、友情、亲情、乡情、爱国之情等。

恋爱分为三个阶段：相识阶段、相恋阶段、相爱阶段。

相识阶段

遇到暧昧异性邀请时，切忌表现得不知所措，必须冷静应对!

初次约会应避免深夜与对方在偏僻的地方见面，更应尽量保持适当的距离，避免对方情不自禁之下，超越了界限。要保持良好形象，穿着打扮行为举止谈吐要得体礼貌大方，使自己印象不断加分。

相恋阶段

纵容双方已经喜欢，约会地点还是要寻求对方意见，也不要一味的迎合对方，要有自己的主见，要礼貌，尊重对方，听取对方意见，体贴关心对方，不要过度关心干扰到对方的生活，，碰到困扰的问题要多问有经验朋友的意见，以免做出错误的决策，适当的调情和身体接触，让恋爱度快速升温。

相爱阶段

到达了相爱阶段，一些应有的礼节也是要遵守的，对待对方朋友家人要有礼貌，要顾及对方经济能力，产生问题也要多听取对方意见不好的要及时纠正，不要拿对方与旧情人比较，要专一，充分信任对方及勿干涉对方的自由。

青年男子的性心理有什么特点

猥谈观察反映一是无聊;二为增进闲聊气氛；当附近有女性时，故意语言 猥亵，也想借此一睹女性听到这类话时的反应。 触摸体现亲密恋爱中的男女，男性希望能触摸到女性，这是由于他希望能 把双方的亲密感具体表现出来，希望得到确认。越遮隐越刺激女性是"触觉型"，而男性是"视觉型"。男子喜欢看女人的这 种性意识，女性越遮隐的部位，对男性的这种心理越有刺激性。 目光自然投向异性在大街上，女性的一瞥是向同性投去的,而男性则是向 异性投射。女性一瞥，是下意识的竞争、攀比心理，男性一瞥是无意间的多视。 喜欢听女人的过去处在恋爱阶段的男性，占有欲强烈，当他爱上一个女人 时，他既希望从目前到以后独占她，也希望她的过去也是自己独占的。

恋爱四个月是什么阶段

我们一般把恋爱分为五个阶段，分别为热恋期、磨合期、稳定期、承诺期、共同创造期。当恋爱到了四个月的时候差不多就是磨合期了。

一、热恋期

在这个时期，你们总是每天想念着对方。

就算对方有些事情让你有点不爽，你也会告诉自己说，他会为你而改变。

你每天都很想看到他，见面的时候也会非常开心。

对他有很多的期待和想像，总是有很多的热情和活力。

二、磨合期

你对这段感情有一些期待，可是事与愿违。

你希望能够改变他，并因此而常常跟他吵架，总觉得对方应该要按照自己的方式来做事。

每次吵完，事情还是没有解决。过了不久之后，你们便又为同样的事情争吵了。

有时候吵完之后，你往往会无力地心想：「唉，算了吧!反正我们就各做各的事……」

三、稳定期

在这个时期，你会发现自己和对方有许多不一样的地方，并想要了解为什么有这些不同。

你知道他的缺点是什么，并且尝试去接纳他这些缺点。

你会愿意在他面前表现出软弱、易受伤的自己。

当宝宝心里苦的时候会说出来，而不是闷在心里面等对方来猜。

四、承诺期

在这个时期，你会觉得彼此的感情走过了一些路，也相信未来是有希望的。

你开始发现你「想像中」的感情，和「眼前的这个人」并不是同一个人，并且愿意接受这个落差。

尽管如此，你还是希望和对方可以走得长长久久。

你开始不会再只是要求对方，了解相处的问题，一定是双方都有一部分责任，而你们都愿意去尝试先从自己开始做一些改变。

五、共同创造期

你可以想像十年、二十年后，两个人在一起相处的样子，也愿意为那个样子而努力。

你知道自己真正要的是什么，也晓得自己的人生目标在哪里，并且愿意支持彼此的梦想和目标。

青春期性心理的三个阶段

疏远异性阶段(初期)

即使原来经常在一起的异性同学或邻居也变得疏远起来。初中学生表现得较为明显。这种现象有两种变异形式：一种是厌恶同龄的异性，在学校里男女同学互相攻击指责;另一种是喜欢接近年龄很大的异性，似乎是一种代偿。

接近异性阶段(中期)

对异性怀有好感，甚至欣赏，愿意跟异性彼此接近，倾向于在异性面前表现自己，女孩子特别注意打扮。这一阶段由于过分的害羞，还不会出现男女个别接触。

爱慕异性阶段(末期)

一般地认为初恋从这个时期开始发生，是值得重视的阶段。12-17岁是性知识教育的关键阶段，这个时期的青少年知识欲和好奇心十分强，她们希望了解性的奥秘，探究人类生殖的真谛，这是正常的性心理表现。作为家长、学校和老师应该给她们讲解生殖系统的解剖与生理功能，使她们对自己身体出现的变化和现象有正确的认识，了解青春期保健知识及一些生理现象的对策，特别是不应回避的问题，如手淫、早恋等。

值得一提的是羞怯，性心理的觉醒几乎总是伴随着羞怯，通俗地说，在异性面前害羞也就是开始懂事了。羞怯使少女更美，更具魅力。差怯是初恋中最难以忘怀的心情，它使爱情回味无穷。

恋爱的详细释义

1.爱恋、留恋。

宋刘斧《青琐高议后集·小莲记》：“公将行， 小莲 泣告：‘有所属，不能侍从。怀德恋爱，但自感恨。’”

明王廷相《雅述上》：“生计微则家贫无所恋爱矣。”

刘半农《扬鞭集·教我如何不想她》：“月光恋爱着海洋，海洋恋爱着月光。”

2.今特指异性或同性之间相爱的过程。

叶圣陶《线下》：“没有恋爱的结婚就是牢狱，活生生的一男一女就是倒楣的囚徒。”

柳青 《创业史》第一部第八章：“再没有比恋爱的青年人敏感了，对方一丝一毫的变化，都能感受出来。”

3恋爱分为以下阶段：

第一阶段【无知期】

不明白恋爱的意义也不明白什么是感情，行为导向根据内心的好奇或老师家长反对的叛逆

表现行为

1：对有好感的人嘲笑、作弄、欺负

2：默默关注，在同时在场的情况下能离多远离多远避免发生交集

3：喜好对方的喜好，就是喜欢在一起玩

主要人群小初中生，此类人群在感情中基本无害

第二阶段【虚荣期】

是无知期的延伸，不明白恋爱的意义也不明白什么是感情，行为导向根据内心的好奇或老师家长反对的叛逆，或是对性的渴望

表现行为

1：注意形象外表，耍酷，打篮球，玩街舞，BeatBox，吸烟，打架，模仿明星

2：喜欢鹤立鸡群，做怪异的事情从而希望得到异性关注

3：脚踏多条船，得到即分手

主要人群自初中至工作皆有，以高中、大学居多，此类人群以男女朋友数量及质量为炫耀资本，或以收集处男、女第一次为爱好，与此类人群交往

往往比较容易收到伤害非同类人可以幸免，同类人易建立炮友关系

第三阶段【懵懂期】

本阶段在恋爱或感情中已产生需求，或安全感，或提款机，或排解寂寞，或生理需要多数本人并不自知

表现行为

1：乐于接触异性，乐于参加社团、社交活动

2：愿意付出，讨好异性，只要能建立情侣关系

3：不易分手，依赖对方，要求多且奇葩

此阶段人群各年龄层次皆有，与此类人交往容易争执，此类人往往伤害对方而不自知，稍不如意易抱怨生气或寻死腻活往往扮演受害者角色，

若对方提出分手则四处控诉，让你身败名裂!

第四阶段【渴求期】

此阶段人群对恋爱及结婚有明确定义，恋爱为了结婚，结婚为了不受长辈亲友逼迫、或是自己身边出双入对而羡慕嫉妒后渴求、或是想通过结婚改变生活质量，

此阶段人群目的性更强，价值观受普世价值观影响严重，女方重视对方相貌、身高、学历、收入、家庭背景，男方则希望女方貌美如花、身材苗条、上得厅堂、下得厨房且

唯自己马首是瞻，此类人群是“直男癌”、“直女癌”高发人群。

表现行为：与第三阶段类似但更为夸张

4：会注册相亲网站，报名相亲活动，发动周边有生力量介绍对象。

5：闪婚、闪离

此阶段人群与三阶段类似，让自己及对方都很辛苦，不如意时反应更为强烈，是本人深恶痛绝及绕道而行的角色!

第五阶段【成熟期】

此阶段人群对恋爱及结婚有明确定义，并不受普世价值观的影响，对另一半的内在要求更高(指与自己价值观相契合)

常见的性问题是什么

由于性意识的出现和社会因素的影响，在正式初恋之前，往往会有一个爱情发 展的早恋阶段，具有性的痴情性、轻信性和幻想性。由于青少年尚不能正确理解什 么是爱情，正确的恋爱观还没有形成，双方的社会地位又不稳定，贞操观念与法制 观念匮乏，只是凭借着单纯的对异性追求和满足自己一时的欲求，因而早恋乃至初 恋往往是不成功的，甚至是痛苦的。

让男人手指插入私处的超强快感会是

男女双方的爱抚是一种情感性行为，尤其是燕尔新婚，如胶似漆的新人们，更应该尽快的了解和掌握性爱中爱抚的技巧，很多女性在刚结婚的时候不能完全接受丈夫们的爱抚，或者说对爱抚没有感觉，今天我们就这件事来详细的解说一下手指插入私处的超强快感。

一、女方的羞涩心理

本来,现代女性在婚前恋爱阶段，已有准备接受对方的各种爱的要求，或者早已拥抱相亲，不会在情感上拒绝对方的爱抚行为。况且在已完成婚礼之后，所谓名分已定，长相厮守，就更不会拒绝对方。可能仍有某种情况，少女羞涩之心未解除，例如婚前未经恋爱阶段，而是一见钟情，或月下老人牵红线(亲朋介绍)，一蹴而就，故对爱的心理准备不足，你夫妻是否如此，由你判定。类似这种情况，就只有“先结婚，后恋爱”了。应通过语言增加沟通，消除羞涩，然后才去接触对方的“敏感地带”。

二、动作的幅度和强度

少女在新婚蜜月，无论心理上、生理上都仍是一种陌生的初次，敏感地带亦处于一种高敏感状态，莫以为触摸它都能产生舒服或动情效应，若过于粗鲁用力，产生的决非欣快感，而是不适甚至痛楚。丈夫不注意自己的行为，只为兴奋冲动而尽情“发挥”，有时会给夫妻感情投下阴影。当然，不排除妻子逐渐地适应这种过分爱抚的可能。也可能丈夫逐渐从新婚的过度兴奋冲动中平复过来，动作也逐渐变得温柔和体贴，夫妻生活日趋和谐。如何度过这段相互适应期，责任主要在丈夫，望你温柔点。

三、妻子有炎症性病变

总之，像你们的情况，只要在温存中多加交流，相互配合，在情话缠绵中以暗示或语言表达自己的所求，经过一段时间，夫妻之间就能互相适应了。

一旦在性爱中我们加入了性爱技巧，我们的性生活就会不自觉地变得刺激起来。双手在私处的游走技巧同样会让你们在床上死去活来……

一旦女人感到兴奋，你就可以继续这个她喜欢的抚慰动作，这会让她达到更高的兴奋程度。

四、爱抚技巧

在抚摸女性的时候，要不断地变换方式。随女人的呼吸喘息调整抚慰的节奏速率。然后用一根手指插入。感觉好像是内在的欢愉，发现了一块私密或不熟悉的处女地。

男人性心理有哪些特点

1、视觉吸引：大街上，两组男女从相反方向走过来，擦身而过时，都向对方投去一瞥。这时，女性的一瞥是向同性投去的，男性则是向异性投射。女性一瞥，是下意识的对抗、竞争、攀比心理，男性一瞥是无意间的“多视性”。

2、定要靠触摸体现亲密：男性的心理特征决定了男性喜欢触摸女性的性心理，男性先天就有强烈的“接触异性欲”。这符合动物学上的一个原理：“性爱的行为，只有雄性发挥其积极性，方为可能。”恋爱中的男女，男性特别希望能触摸到女性，这是由于他希望能把双方的亲密感具体表现出来，希望在内心得到确认。

3、越遮隐越刺激：男性容易受到裸体照和脱衣舞的挑逗。这是因为，女性是“触觉型”，而男性是“视觉型”。男子喜欢看女人裸体的这种性意识的强弱，是由个人固有的色情性和跟对象接近的难易之函数关系来决定。就是说，女性越遮隐的部位，对男性的这种心理越有刺激性。

4、喜欢听女人的过去：处在恋爱阶段的男性，总会直接了当地，或者装作若无其事地询问女方的过去。为什么会如此呢?因为男性的独占欲强烈。男性有这样一种心理，当他爱上一个女人并想和她结婚的时候，他既希望从目前到以后独占她，也希望她的过去也是自己独占的。

什么时候谈恋爱最合适

第一场深刻的恋爱，最好是发生在25岁左右。因为，这个时候，人的心理和身体发展为稳定的恋爱关系做好了一定的准备。发生过早，可能恋爱双方或者某一方还不适应这种节奏，不适应“我真的恋爱了，我要一辈子好好爱TA，珍惜TA”这种承诺，不适应自己从一个单身汉变为一个有责任有担当为未来的关系发展做好准备的关系角色之中。相反，在25岁作用，按照正常的发展逻辑，人已经有了相应的较为成熟的心理准备，在这个时候，进入这种对于人生有重大角色意义的恋爱阶段，对于个体更好的照顾他人，培养自己积极的性格是极好的。

这样看来，大学生在大学阶段似乎并不适合进行一场深刻的恋爱，或许更准确的说法是，在大学阶段的恋爱似乎对自己的性格成长没有多大的帮助。不见得因为恋爱了就学会了很好的去照顾人和关心人。当然啦，因为女生的心理发展比男生要早，女生可能好一些，或者男生去谈一场轰轰烈烈的黄昏恋也是很不错的。

你已经多少岁了呢?或许你会说，姐/哥早就过了25了，现在有那个情，却没那个心境去像大学那样谈恋爱了。可能确实如此，虽然这个研究没有考察更大年龄的人群的恋爱情况，但是恋爱明显不是越晚越好。如果说25岁是一个极好的年龄，那28岁或许还是不错的，哈哈...

青少年性心理发育障碍

一是生殖器前期，包括口欲期和肛欲期。在此阶段，婴幼儿的吸吮活动、大便的排泄和滞留均可使其获得快感。

二是自恋期。在这一阶段，孩子对自己的生殖器发生兴趣，手淫成了获得快感的主要行为。

三是乱伦期。男孩的性爱对象选择母亲。而女孩子则多偏爱父亲，关对同性的尊亲产生忌妒或仇恨。

四是同性恋期。这一段的儿童迷恋同性的小伙伴，不喜欢与异性交往。

12岁前母亲不要离开孩子

0~18岁分成两个阶段，0~12岁是依恋期，12~18岁是青春期。而依恋期是人生的第一个台阶，也是人最弱小的时期，这是父母对孩子进行心理抚养的关键期。

“家庭教育不仅仅是物质的保障，更重要的是父母亲自陪伴的抚养。”她说，怀孩子十个月不如带孩子十个月。“只有在孩子依恋期亲自抚养，孩子才会依恋你。”她说，孩子小时不会讲道理，他们愿意受你控制只是因为爱你。“你只有让孩子依恋你，你才能实现对他的心理控制。”

“凡有爱的抚养，必须是有唠叨的。”李玫瑾说，妈妈换尿布是一对一的，有很多语言的唠叨和身体的接触，而幼儿园阿姨换尿布是机械式的。“所以，孩子初生时一定要由母亲亲自抚养，12岁前母亲不要离开孩子。”

如何应对青春期恋情

1.家长首先要做的就是：给孩子的“青春期恋情”一个合理客观的评价。

告诉孩子这是正常的，证明他们已经从小孩子进入为对爱情有渴慕的青春期阶段。并且在日常生活中尊重孩子的人格和感情，切忌不可讽刺、讥笑孩子。

2.帮助孩子正视“青春期恋情”。

家长应该告诉孩子，美好的爱情并不只是单纯的异性相吸，还包括高尚的情操和充实的精神生活。如果您的孩子已经有了恋情，家长应当帮助孩子分析这段恋情。如果孩子是被对方的优点和长处吸引，就该把这种美好的情感和对对方的钦佩、欣赏化为努力自我提升的动力;如果孩子是被对方的外貌或家境所吸引，家长就该告诉孩子这种感情是肤浅的，物质和外在只是表面，内在精神的高尚和充实才是最重要的。

3.家长在这一阶段应该多和孩子聊天，注意孩子的思想动向。

甚至可以安排一些亲子活动，比如：一起看场电影、和孩子一起去K歌、去看演唱会、一起进行体育运动，等等。不要刻意的“说教”孩子，而是像朋友聊天一样，鼓励孩子说出自己的想法。家长不要刻意避免在孩子面前谈“青春期恋情”。其实，家长越是开放坦白的和孩子谈“青春期恋情”的事，孩子越是能打破对“恋爱”的神秘感。

什么是恋爱恐惧症

爱情恐惧症发病后的初期反应，逐渐会改变生活习性，对情感类测试会特别用心，各类残破爱情故事都以为是为自己设身处地。恋爱中的更变本加厉，脆弱敏感外加有了财务和侦缉兴趣，事无巨细盘点感情，他/她的任何动静的都充满了强烈的好奇心。战败的呢，疲惫沉闷气喘心悸牙痛头痛梦呓，从此不是行迹诡异四处留恋，就是沉寂如诗人一般，对感情不是精神不济就是神经麻痹。

恋爱恐惧症，是经历过或者看过某些事情以后对恋爱产生一种害怕，不信任的感觉。 想摆脱这习惯，却担心陷入那状态，害怕关系的确立，担心一旦确立了关系之后既往的感情就一去不返。 害怕着没有永恒，其实或许是缺乏自信的表现。

来看看恋爱恐惧症的十大症状：

一：怕爱上别人。

二：怕爱上别人后会深陷。

三：怕受伤。

四：害怕被拒绝。

五：怕恋爱失去一切。

六：怕伤害别人。

七：怕恋爱后，就再也回不到以前。

八：怕自己爱对方比对方爱自己还多。

九：害怕因为恋爱而浪费大量业余时间。

十：害怕因为恋爱而失去以前单身时候的自由和个人空间。

恋爱恐惧的方式因人而异，根据恋爱进行的阶段范畴，大致分成三类，即恋爱前恐惧(拒绝型恋爱恐惧)、恋爱中恐惧(焦虑型恋爱恐惧)及恋爱后恐惧(又称受伤型恋爱恐惧)。

恋爱分为哪几个阶段

1、热恋期

有感觉之后，试探彼此的感觉，然后表白，有人在表白的过程中突然觉得不美好之后可能会经历一段时间冷淡期，然后再默默感受那种爱上的感觉，最后确立关系，这是第一阶段，确立关系。有的时候会很顺利。但一般玩真的的人都会对自己的感情左右挑剔，感觉对了才放手去爱。

2、了解期

确立关系之后就会想着了解对方，连对方一个眼神是什么意思都想知道，这已经进入了热恋阶段了。

3、磨合期

经过一段时间了解之后，开始磨合，可能会有不同意见或者不同性格磨合，可能伴有冷战，吵架，只要沟通好了就会感情越来越深，如果沟通不好很可能就疲倦了半路半途而废。

4、相处期

磨合期之后假如还在一起的，就会明白一个道理，没有人是完人，所以，一般没有什么不能接受的大毛病的，其他小毛病都能包容的就会幸福下去了。 这个时候便成了一个稳定期。

5、共同发展期

一般恋爱经历了许久磨合之后趋于稳定后，便会形成两种趋势，一种是关心双方发展及未来，一种是考虑现实问题重新审视对方。这才是最难的难关。这和感情无关，和生计有关，当一对情侣不是为了未来考虑而在一起的话只能说明这类的情侣还肩负不起组建一个家庭的重任，这样的爱情似乎少了一些同甘共苦的实质的东西，因此一旦有挫折和第三者社会因素干扰，很可能就会被冲散掉，这种爱情即使轰轰烈烈，但也难逃现实的考验。因此择偶一定要选择绩优股，运气可以不好，但是求生存意识一定要强，这样才能有动力去面对生活的压力和将来为自己的家庭而努力。

青春期性心理的三个阶段

对异性怀有好感，甚至欣赏，愿意跟异性彼此接近，倾向于在异性面前表现自己，女孩子特别注意打扮。这一阶段由于过分的害羞，还不会出现男女个别接触。

爱慕异性阶段(末期)

一般地认为初恋从这个时期开始发生，是值得重视的阶段。12-17岁是性知识教育的关键阶段，这个时期的青少年知识欲和好奇心十分强，她们希望了解性的奥秘，探究人类生殖的真谛，这是正常的性心理表现。作为家长、学校和老师应该给她们讲解生殖系统的解剖与生理功能，使她们对自己身体出现的变化和现象有正确的认识，了解青春期保健知识及一些生理现象的对策，特别是不应回避的问题，如手淫、早恋等。

值得一提的是羞怯，性心理的觉醒几乎总是伴随着羞怯，通俗地说，在异性面前害羞也就是开始懂事了。羞怯使少女更美，更具魅力。差怯是初恋中最难以忘怀的心情，它使爱情回味无穷。