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儿童眼睛为什么会斜

儿童眼睛为什么会斜

儿童斜视具体病因仍不清楚,但可归因于中枢神经系统控制异常。其中,儿童一旦存在散光、远视、近视等问题,都有可能会导致眼外肌发育不平衡,形成斜视。因此,一定要尽早地把发育不平衡的地方纠正,减少形成斜视的机会。孩子屈光不正容易导致斜视的出现。

斜视有什么危害 斜视影响美观

有斜视的人,眼睛不能注视前方,总往一边倾斜,很影响外观形象,很容易造成心理上的自卑感,特别会给斜视儿童会造成很大的心理压力,会变得孤僻,自卑,影响儿童心理的正常发育。

儿童视力体检的重要性

新生儿是可以看的,在出生的最初8年内他们的视力通过正确用眼是在不断的提高的。如果在这8年内有眼疾的发生,可以阻止眼睛的正确使用。如果眼疾没有及时被治疗,会导致弱视的形成。

近视

在北京,超过40%的初中生患者近视。近视是由于眼轴太长。

一般来说,在儿童发育时期近视是在不断的增长的一直到青春期后当眼睛发育稳定时近视也趋于和稳定。

儿童患有近视表现为看远物困难。他可以表现出上课很困难抄写老师的板书或者当他看远处物体时眯起眼睛来。

当儿童患有显着的近视时,他应该戴镜,这样可以提高视力而防止弱视的产生。

远视

在北京儿童中远视不如近视常见。远视是由于眼轴过短。

斜视

斜视是一种眼球偏离的现象。双眼朝向不同的方向。一眼聚焦在目标物体上,而同时另一眼偏离于不同的方向。偏离眼可以向内(会聚斜)、向外(开散斜)、或向上(垂直斜)

儿童患有斜视将仅用正位眼注视。图像来自于偏离眼看到的将被大脑抑制。这样会导致双眼同时视的丧失,甚至可以导致弱视的产生。斜视还可导致外观异常这样可以影响孩子的自尊心。

在很多病历当中,斜视是因为眼外肌平衡被打破造成的。当然有一小部分斜视儿童是由于潜在的严重的先天性眼疾造成的。例如先天性白内障、眼肿瘤等。所以我们千万不能忽视斜视。

斜视的治疗包括戴镜、遮盖、视觉训练及手术治疗。

有些家长有一种错误的观念他们认为当孩子长大斜视就消失了。实际上他们混淆了真性斜视与假性斜视。一个患者假性斜视的儿童他的眼睛实际上是正常的并且可以很好的正确注视,他只是有一个宽而扁平的鼻桥从而给家长造成了患有对眼的错觉,当孩子发育长大鼻梁长高,对眼的错觉将会消失。相反,一个患有真正斜视的儿童,他的眼睛是偏斜的,这一症状不会逐渐消失。他需要近早的治疗使眼位正位并且使视力发育正常。

儿童预防斜视的注意事项

诱发孩子眼睛斜视的原因主要有:长时间的看电视,视觉中枢负责双眼协调的圆柱形结构的功能异常,指挥两眼共同动作的视觉中枢圆柱形结构失去控制,眼睛 的视线不自觉的偏离正视目标形成斜视。斜视的先天因素是眼外肌发育不正常,支配眼外肌运动的神经先天性麻痹,都可能造成斜视。另外,视功能发育不健全,大 脑视觉中枢的发育还不完善,不能很好地协调和控制眼外肌的收缩和舒张,也可能引起孩子眼睛斜视。

家长对孩子的斜视要引起重视,注意以下预防事项:

①预防斜视要从婴幼儿时期抓起,家长要注意仔细观察孩子的眼睛发育和变化。

②要经常注意孩子的眼部卫生或用眼卫生情况。如灯光照明要适当,不能太强或太弱,印刷图片字迹要清晰,不要躺着看书,不可长时间看电视及打游戏机与电脑,不看三维图等。

③婴幼儿在发热、出疹、断奶时,家长应加强护理,并经常注意双眼的协调功能,观察眼位有无异常情况。

对于儿童来说,看电视玩游戏是很正常的事情。但是不正确的姿势会导致儿童患上斜视等眼部疾病,所以以上这些关于预防斜视的注意事项的介绍,希望可以有效的帮助儿童预防斜视。

斜视这种疾病的病因有哪些呢

父母总是对儿童关怀备至,有时孩子被抱在胸前,大人和孩子常处于近距离相互凝视状态;当孩子躺在床上,父母会递上些玩具任其在胸前玩耍,或用鲜艳的东西不断挑逗儿童。这样孩子的眼睛与物体之间距离极近,时间久了,眼肌的集合功能变得较强,就易产生间歇性内斜。

由于婴儿长期躺在床上,床靠墙边者居多,大人在喂养或与婴儿说话时也多在同一个方向,这样,孩子会习惯性地总注视一个方向,久而久之就会造成婴儿某些神经肌肉疲劳、眼肌外展功能失衡和发育异常,最后形成外斜视。

由于儿童眼球小,眼轴短,多为远视眼,又因儿童角膜及晶体屈折力大,睫状肌收缩力强,即调节力强。这样的儿童想看清物体就需要更多的调节力,同时双眼也用力向内转产生了过量辐辏,容易引起内斜视,这种内斜视称调节性内斜。孩子视力发育不完善,尤其是儿童双眼单视功能发育不完善,不能很好地协调眼外肌,任何不稳定的因素都能促使斜视的发生。

母亲难产也会导致小儿斜视

小儿斜视的原因

一、视觉功能发育不全

一般小儿的 大脑 视觉中枢发育不是很完善,所以不能很好地协调以及控制眼部外肌的收缩和伸张,所以小儿眼睛的单视功能不稳定也不健全,此时任何一定外界因素如惊吓、 发烧 、外伤等刺激均有可能导致不稳定的眼部单 视力 功能减弱甚至丧失。

二、小儿眼球方面因素

一般儿童眼球比较短小,大多存在生理性 远视 的现象。一般儿童在两岁之 后 ,望近处物体的需求慢慢增加,而且儿童眼睛的调节能力很强,眼部外肌收缩力很好,如果儿童从小有看东西很近的习惯,长期会导致两眼长久出于高度调节的状态,继而导致双眼球向内转,长此以往会导致内斜视。

三、先天和产伤方面因素

一般小儿先天性眼外肌发育不是太全;支配眼外肌运动的神经先天性 麻痹 ;母亲 难产 引起眼外肌和眼外肌神经损伤,都可出现眼球位置的偏斜;

关于孩子眼睛保健有哪些常见问题

新生儿是可以看的,在出生的最初8年内他们的视力通过正确用眼是在不断的提高的。如果在这8年内有眼疾的发生,可以阻止眼睛的正确使用。如果眼疾没有及时被治疗,会导

致弱视的形成。

近视

在北京,超过40%的初中生患者近视。近视是由于眼轴太长。

一般来说,在儿童发育时期近视是在不断的增长的一直到青春期后当眼睛发育稳定时近视也趋于和稳定。

儿童患有近视表现为看远物困难。他可以表现出上课很困难抄写老师的板书或者当他看远处物体时眯起眼睛来。

当儿童患有显着的近视时,他应该戴镜,这样可以提高视力而防止弱视的产生。

远视

在北京儿童中远视不如近视常见。远视是由于眼轴过短。

斜视

斜视是一种眼球偏离的现象。双眼朝向不同的方向。一眼聚焦在目标物体上,而同时另一眼偏离于不同的方向。偏离眼可以向内(会聚斜)、向外(开散斜)、或向上(垂直斜)

儿童患有斜视将仅用正位眼注视。图像来自于偏离眼看到的将被大脑抑制。这样会导致双眼同时视的丧失,甚至可以导致弱视的产生。斜视还可导致外观异常这样可以影响孩子的自尊心。

在很多病历当中,斜视是因为眼外肌平衡被打破造成的。当然有一小部分斜视儿童是由于潜在的严重的先天性眼疾造成的。例如先天性白内障、眼肿瘤等。所以我们千万不能忽视斜视。

斜视的治疗包括戴镜、遮盖、视觉训练及手术治疗。

有些家长有一种错误的观念他们认为当孩子长大斜视就消失了。实际上他们混淆了真性斜视与假性斜视。一个患者假性斜视的儿童他的眼睛实际上是正常的并且可以很好的正确注视,他只是有一个宽而扁平的鼻桥从而给家长造成了患有对眼的错觉,当孩子发育长大鼻梁长高,对眼的错觉将会消失。相反,一个患有真正斜视的儿童,他的眼睛是偏斜的,这一症状不会逐渐消失。他需要近早的治疗使眼位正位并且使视力发育正常。

弱视

在出生后最初的8年内,视觉系统处于发育时期。尽管一个新生儿在出生后可以看,他也需要正确的使用眼睛使视力提高。如果正确用眼被阻止,视力不会正确发育,这样会导致弱视的形成。弱视表现为很差的视力及不能用眼镜矫正。

什么可以阻止正确使用眼?第一,可以伴随斜视而发生。第二,当一只眼睛由于有很高的近视、远视或散光而不能聚焦时而只使用另一眼去看。不能聚焦的眼睛会发生弱视。第三,上睑下垂和眼部疾病例如白内障可以阻止光线进入眼内从而导致弱视。

在儿童经常发生单眼弱视。如果家长不带孩子做眼睛的检查是很难发现他们的孩子只用一只眼睛看世界。

如果弱视在早期就被察觉,它能够通过遮挡好眼睛而治愈。相反,如果8岁以后才发现,那么弱视将成为不可逆转的了。

眼睛检查

一个小孩子是不能够告诉家长他的视力问题的。所以,家长应带孩子做一个眼部全面的检查。全面检查后医生可以告诉你的孩子是否患有近视、远视、散光、斜视、弱视、或者其它眼疾。如果发现有不正常,可以给予及早的治疗。如果全面检查没问题,这可以成为将来看医生的一个基本眼部信息的参考。

一名眼科医生可以检查任何年龄阶段的儿童,并可以检查儿童是否患者注视问题。对于小婴儿,医师可以使用特殊技巧、设备或用来诊断的药水来确定是否有眼疾。

我们建议大于4岁的儿童每年一次的眼部全面检查。如果你注意到你的孩子有以下任何一个问题时,尽管他还不足4岁,你都要尽快带他看眼科医生。

1, 婴儿没有正确的视觉反应。例如,他对光无反应或者他不能追随玩具而转动眼睛或者他不能通过五官来辨认父母。

2, 眼睛有不正常的外部表现(眼睑下垂、眼红、眼肿胀、眼球凸出、瞳孔发白等)

3, 经常流泪、眨眼、揉眼

4, 视物模糊、重影

5, 不正常眼偏离,例如向内、向外或向上偏离

6, 在看物体时歪头

7, 在看物体或抄写板书时眯眼

8, 所有你认为不正常的担心的情况

孩子防近视

0—6岁是儿童视力发育的关键时期,儿童时期的眼病对儿童视力发育危害极大,这年龄段也是最易造成视觉损伤的时期,同时也是最容易挽回视力的时期。许多的眼病如果不能得到及时的发现和治疗,将造成眼睛的终生残疾。

小儿眼病最常见是斜视。斜视不但影响美观,造成不同程度的心理缺陷,尤其是造成的自卑会影响人的一生。其次,斜视会造成无法弥补的视觉功能异常。严重者没有良好的立体视力,如没有良好的立体视觉,看任何物体都将是一个平面,没有深度和远度,不能从事精细工作等。

治疗斜视对时间的要求很严,2岁前是人视觉发育的关键期,3—6岁是视觉发育的可塑型期,对于斜视,6岁或更早手术矫正,会使双眼视力得到正常的发育。对于弱视,6岁是治疗的黄金时间,一旦年龄超过12岁,治疗效果有限,成人弱视治疗则无明显效果。因此,请家长们务必认真对待,早发现、早治疗。

小儿另一种眼病是弱视。弱视的儿童如不及早地发现和治疗,将会导致单眼或双眼视力低下,严重影响其视功能。此外,由于大脑只能得到单侧健眼输入的视觉信号,大脑无法形成立体的像,将导致患者没有立体想象能力。长大后不能选择如建筑、工程设计、医学、机械、美工等专业。弱视还可引起斜视,影响美观和身心健康。

弱视患者如存在近视,远视或散光等屈光不正,首先要配戴光学矫正眼睛,并要坚持配镜。适度遮盖健眼可消除优势眼对弱视眼镜的抑制作用,强迫锻炼弱视眼。眼内光学焦点调整法治疗青少年近视、儿童弱视是一种安全、无创伤、简便有效的物理治疗方法。

如何早期发现孩子视力异常?薛春燕说,建议家长要注意仔细观察孩子的眼睛变化情况及一举一动,及时纠正孩子的不良用眼习惯,看电视时不能老坐一个位置或一种姿势。幼儿园老师应留意孩子学习、手工操作、活动时的用眼情况,发现异常及时反馈给家长,幼儿园每年最好要请眼科医生对每位儿童进行常规的斜视检查,以便及时发现斜视,及时得到治疗,对于有屈光不正的患儿可及时配镜,以防发生斜视及弱视。

孩子斜视是怎样形成的

1、屈光不正

因为小儿身体的发育还不完善:儿童,尤其是婴幼儿双眼单视功能发育不完善,不能很好地协调眼外肌,任何不稳定的因素都能促使斜视的发生。婴儿出生后2个月只有大体融像,精确融像功能的建立要持续到5岁以后,立体视建立最迟,6~7岁才能接近成人。所以说5岁前双眼单视功能未完善期间,是儿童斜视的高发期。

另外,眼球发育特点使儿童易患斜视:由于儿童眼球小,眼轴短,多为远视眼,又因儿童角膜及晶体屈折力大,睫状肌收缩力强,即调节力强。这样的儿童想看清物体就需要更多的调节力,同时双眼也用力向内转产生了过量辐辏,容易引起内斜视,这种内斜视称调节性内斜。

2、先天异常

这种斜视多由先天眼外肌肉的位置发育异常,眼外肌本身发育异常,或支配肌肉的神经麻痹所致。此外,也有遗传因素,斜视眼在家族中遗传不是全体成员,这种缺陷往往是间接遗传到下一代子女身上。一般出生6个月内发生斜视称先天性斜视,它不具备建立双眼视物的基本条件,对视功能的发育危害最大。

3、特发性的及其他原因

某些疾病也可能导致小儿斜视的发生,如先天性眼睛白内障及其他眼睛的器质性疾病都可能导致小儿斜视。

儿童斜视有哪些表现

一般来说存在斜视的人都会有这样的困扰:不能看清近处或远处的物体、在精神不集中或疲劳时往远处看,有一只眼的眼位向外偏斜、看东西时总是闭上一只眼睛、歪头或转头、经常揉眼睛或眨眼次数多、看东西有重影,即复视。斜视的病人因为眼位不正,其注意一个物体时,此物体影像于正常眼落在视网膜中心凹上,斜视眼则落在中心凹以外的位置,一眼影像受到抑制,丧失两眼之单一视功能与立体感,有的还会导致视力发育不良而造成弱视。斜视在临床上常见的表现如下:

1、内斜视

眼位向内偏斜。在出生至内发生者称之为先天性内斜视。偏斜角度通常很大。后天性内斜视又分为调节性与非调节性,调节性内斜视常发生在2~3岁儿童,患儿通常会伴有中高度远视,或是异常的调节内聚力与调节比率。

2、外斜视

眼位向偏斜。一般可分为间歇性与恒定性外斜视。间歇性外斜视因病人具有较好的融像能力,大部分的时间眼位可由融像能力维持在正常的位置,只有偶尔在阳光下或疲劳走神的时候,才表现出外斜的眼位。有些儿童还表现为,在强烈的太阳光常会闭一只眼睛。间歇性外斜视常会发展成恒定性外斜视。

3、上、下斜视

眼位向上或向下偏斜,比内斜视和外斜视少见,上下斜视常伴有头部歪斜,即代偿头位。

儿童眼睛保健需要注意什么

作为父母,要从长远、健康的角度来认识和看待孩子养眼护眼问题,时刻教育、督促和管理孩子对视力的爱护。

儿童眼睛保健注意事项:

1、小孩一般由3岁开始需要定期检查眼睛。

2、留意孩子的动作和学习情况(如擦眼睛、蒙眼、不正常的姿势、成绩欠佳),这可能是视觉已经出现问题,定期做眼睛检查,长时间用眼时要有适当的休息时间,要注意保持饮食的均衡。

常见的几种儿童眼睛异常情况,应引起父母足够的重视:

1.两眼交叉注视,或者一眼斜视;扭脖或歪头视物;斜眼看远处物体;习惯将玩具拿得很近或近距离看电视。这些情况可能有屈光不正、斜视或弱视。

2.眼睛流泪、经常性眨眼、揉眼,可能是眼睛内翻倒睫。

3.眼痒、烧灼感或异物感,可能有眼睛炎症。

4.眼睑肿胀、出血、眼睛疼痛,要注意有没有眼外伤。

5.瞳孔区有白点,要注意排除先天性白内障。

6.瞳孔区有黄白色像“猫眼”样的反光,要注意一种儿童期常见的眼部肿瘤——视网膜母细胞瘤。

斜视的原因

斜视的原因主要包括先天异常、遗传、发育不完善,以及一些眼部疾病也会引起斜视。具体原因如下:

1、发育不完善:断奶、换牙、惊吓等,都可以使大脑的融合功能受到破坏造成斜视。

2、先天异常:这种斜视多由先天眼外肌肉的位置发育异常,眼外肌本身发育异常。也有的由于生产过程中,使用产钳造成婴儿头面部损伤或母亲生产时用力过度致胎儿颅压升高产生大脑点状出血,而出血刚好在支配眼球运动的神经核处引起眼外肌麻痹。

3、遗传因素:遗传因素斜视眼在家族中遗传不是全体成员,这种缺陷往往是间接遗传到下一代子女身上。一般出生6个月内发生斜视称先天性斜视,它不具备建立双眼视物的基本条件,对视功能的发育危害最大。

4、眼球发育特点:由于儿童眼球小,眼轴短,多为远视眼。又因为儿童的眼睛调节力强,想看清物体就需要更多的调节力,同时双眼也用力向内转产生了过量辐辏,容易引起内斜视,这种内斜视称调节性内斜。

如果集合过强或外展不足或两者同时存在就产生了内斜,相反外展过强,集合不足或者两者同时存在,就产生了外斜。

5、特发性的及其他原因:某些疾病也可能导致小儿斜视的发生,如先天性眼睛白内障及其他眼睛的器质性疾病都可能导致小儿斜视。

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引起斜视的原因有哪些

1、发育不完善:断奶、换牙、惊吓等,都可以使大脑的融合功能受到破坏造成斜视。 2、先天异常:这种斜视多由先天眼外肌肉的位置发育异常,眼外肌本身发育异常。也有的由于生产过程中,使用产钳造成婴儿头面部损伤或母亲生产时用力过度致胎儿颅压升高产生大脑点状出血,而出血刚好在支配眼球运动的神经核处引起眼外肌麻痹。 3、遗传因素:遗传因素斜视眼在家族中遗传不是全体成员,这种缺陷往往是间接遗传到下一代子女身上。一般出生6个月内发生斜视称先天性斜视,它不具备建立双眼视物的基本条件,对视功能的发育危害最大。 4、眼球发育特点

儿童弱视是遗传的吗

弱视和近视,远视,老花等症状不一样,很多家长对弱视都不在意,其实很多儿童在不知不觉的不良用眼中就形成弱视。弱视是眼部无器质性病变、矫正视力低于0.9者。弱视的儿童眼睛看物体觉得非常的都不舒服甚至模糊。弱视的原因可能是婴幼儿时期用眼不卫生引起的但是大部分是后天形成的。 先天性弱视,是屈光高度不正常,但是眼部没有器质性病变,弱视一般不遗传。弱视只是发现早晚的问题。及早发现能够及早改善,使得弱视对眼睛的伤害降到最低。弱视如果不及时治疗的话,不仅发展成看不清东西,还造成缺乏立体视觉,弱视最好的治疗时间就是十

预防斜视的三个要点

斜视俗称“对眼”“斜眼”,其患病率约为1%。引发斜视的病因有很多,有遗传性的、也有后天性的,糖尿病、甲亢等全身疾病也可引起斜视。最常见的病因是远视以及其他先天性、后天性病因。 斜视的危害 斜视严重影响视力和美观,特别是儿童时期发病的斜视,还影响到立体视觉的正常发育。即使斜视患者的两只眼都恢复正常或是原来就有良好的视力,在日常生活中,也只能使用单眼视物,另一只眼受到“抑制”,也就是说处于休息状态。同时,斜视眼的视力还容易受到影响。 患者不能准确判断物体之间的远近、高低,年幼的儿童行走时,容易摔跤、拌跟斗,

如何能早发现儿童斜视症状

如何能早发现儿童斜视症状: 第一个方法就是在家里用手电筒给孩子做一下眼球正位的照射,当正常手电筒照在孩子的两只眼睛的正前的时候,在孩子的角膜上有一种表现,两个光点是在眼球的正中间,这种情况家长就可以判断孩子没有斜视。 第二种,孩子的黑眼球是歪向外边,证明孩子是有歪斜,还有一种是光点在孩子眼球的外侧,这样照完以后,发现孩子的光点不在眼球的中间,应该尽早的带孩子去医院治疗。 还一种方法,这个非常简单的方法,当孩子头歪向一侧的时候,我们这时候叫斜景,一个很简单的办法,家长用一块纱布,把宝宝的一只眼包住,遮住以后

斜视的症状有哪些

儿童轻度的内、外隐斜视不引起眼睛不舒服,斜度高的才有眼睛不适垂直性隐斜视有较明显的眼睛不舒服,旋转性隐斜视引起眼睛及全身不适症状很明显。隐斜视的症状也与全身健康情况、精神状态等因素有关。隐斜视常出现以下症状: 1.久视之后常出现头疼、眼酸疼、畏光,这是由于持续使用神经肌肉的储备力而引起眼肌疲劳。 2.阅读时出现字迹模糊不清或重叠、串行,有时可出现间歇性复视,间歇性斜视,如果用单眼看反而觉得清晰、省力等,甚至发生双眼视觉紊乱。 3.立体感觉差,不能精确地判定空间物体的位置和距离。隐斜视还可出现神经放射性症