养生健康

失语症有哪些症状

失语症有哪些症状

1、自发谈话。根据患者谈话特点分为流利型失语口语和非流利型失语口语。

2、复述。患者可表现为复述障碍和完全不能复述。复述困难提示病变在优势半球外侧裂周区。

3、口语理解。口语理解障碍有四种情况:即接受问题、感知问题、语义问题、句法和连续问题。

4、命名不能。按病灶部位,有三种类型命名障碍:表达性命名不能、选字性命名不能、词义性命名不能。

5、阅读。对文字的理解发生障碍,称为失读症。汉字具有形、音、义三要素。故失读症有:形、音、义失读;形、音失读;形、义失读。按照病变部位不同分为三型:即枕叶失读、顶叶失读和额叶失读。

6、书写。由于脑损伤而使书写能力受损或丧失,称失写症。所有失语患者都有书写障碍。

失语症易导致什么并发症

失语患者会并发意识障碍、情感行为异常.一般,失语症的预后与原发病的预后一致,随着我国老年化步伐加快,也产生了失语症趋向重度化、复杂化。再加上年龄增加带来的脑功能低下,有时会出现症状加重的现象。若再次脑卒中或以进行性疾病为基础,失语症状也会加重。

失语症患者主要因脑组织的病变,如脑卒中,脑外伤、脑肿瘤、脑部炎症等,造成患者对人类进行交际符号系统的理解和表达能力的损害。尤其是语音、词汇、语法等成分、语言结构和语言的内容与意义的理解和表达障碍,以及作为语言基础的语言认知过程的减退和功能的损害。这种损害表现为不同程度的听说读写的功能障碍。

若该病如长期得不到有效治疗,还可致自闭症、抑郁症等。

失语容易导致什么并发症

失语患者会并发意识障碍、情感行为异常.一般,失语症的预后与原发病的预后一致,随着我国老年化步伐加快,也产生了失语症趋向重度化、复杂化。再加上年龄增加带来的脑功能低下,有时会出现症状加重的现象。若再次脑卒中或以进行性疾病为基础,失语症状也会加重。

失语症患者主要因脑组织的病变,如脑卒中,脑外伤、脑肿瘤、脑部炎症等,造成患者对人类进行交际符号系统的理解和表达能力的损害。尤其是语音、词汇、语法等成分、语言结构和语言的内容与意义的理解和表达障碍,以及作为语言基础的语言认知过程的减退和功能的损害。这种损害表现为不同程度的听说读写的功能障碍。

若该病如长期得不到有效治疗,还可致自闭症、抑郁症等。

引起失语症的原因有哪些

失语症是由于与言语功能有关的大脑结构病损所引起的后天性语言功能障碍或丧失,包括语言形成及表达和理解能力、阅读和书写能力的受损,但是病人非聋、哑,也无精神意识障碍。失语症不包括由于意识障碍和普通的智力减退造成的语言症状,也不包括听觉、视觉、书写、发音等感觉和运动器官损害引起的语言、阅读和书写障碍。因先天或幼年疾病引致学习困难,造成的语言机能缺陷也不属失语症范畴。失语症是对词语的声音和意义的记忆丧失。而对所有其他体验和知识的记忆完整。 

受损时丧失口语表达能力,即运动性失语症;第一颞横回后部是听语中枢,损害时出现对别人的语言不能理解,即感觉性失语症;第三额回后部是书写中枢,病变时无法用文字书写来表达,是失写症;角回为阅读中枢,受损时读不出文字的字音及不知其意义,是失读症;第一颞回与角回之间区域是物体的命名中枢,病损时讲不出所见的人物名称,是命名性失语症。引起失语症的疾病以脑血管疾病最为多见,其次为脑部炎症、外伤、变性等。

失语症出现的原因是有很多的,如果大家患上了失语症的话,大家最好可以及时的进行详细的检查,这样才能找到自己患病的原因,找到病因的话,就能进行对因治疗,这样治疗效果是很好的,平时大家一定要注意自己语言的变化,如果出现异常,一定要重视。

老年痴呆症的表现症状

1、记忆障碍

是老年性痴呆的初发症状。既有遗忘又有健忘,最初出现的是近记忆力受损,随之远记忆力也受到损害最终远近记忆力均有障碍。

2、认知障碍

包括语言和非语言技能、记住新知识的能力和从丰富的知识库中追忆知识的能力。认知功能障碍对诊断痴呆有决定意义。发生非语言的认知机能障碍比出现言语障碍的速度更快,时间更早。在老年痴呆症的早期就可出现失算、判断立差、概括能力丧失、注意力分散,左右失认且随病情发展愈益明显。

3、失语

失语是老年痴呆症的常见特征性症状。口语理解进行性受损,复述功能相对保留直到晚期才受损,语言的句法和发音相对地保留至晚期而语义方面则进行性损害。可表现为找词困难、冗赘的自发语言、命名不能、琉璃性失语,渐至错语症明显。中晚期,可有各种明显的重复说话障碍,如:模仿语言,重语症,词尾重重复症,至晚期出现构音障碍,甚至缄默。

失语症的临床表现

人和人之间最基本的沟通方式就是语言,但是在我们的生活中,有这样一类人,因为各种因素会患了失语症。失语症按轻重程度,社交表现也是不完全一样的,有的人能说一些简单的词,有的人却一个字也说不出来。

1、轻度失语症的表现是语言重复症,类似于电报式语言,说出一个词或音节之后,会不由自主地重复。

2、轻度失语症患者仍然具有写字和默诵的能力。

3、感觉性失语症的表现是患者听觉正常,但不能听懂他人评议的意义,而且经常答非所问。不过,患者仍然具有模仿言语、诵读、写字和口述默写能力。

4、失语症的表现还有失读症和失写症,失读症的表现为失写、失算、体象障碍、空间失认等,看见曾经认识的文字和符号,但是却不知道其意义,也不知道其发音;失写症患者能听懂别人语言,但却不具备任何书写能力,单纯的失写症是很少发生的。

5、记忆缺失性失语症,是指患者很难说出指定物品的名称,即使经过别人的提醒之后想起来了,但是不久之后又忘记了。

失语症如何诊断

语言是人们交际的重要工具,人们的日常生活不能缺少语言,人与人之间的沟通更需要语言来维持,失语症是一种语言上的障碍和退化。失语症对患者的影响不仅体现在语言上,对人们的读书,学习等也会产生影响,所以失语症患者一定要及时的进行诊断,了解失语症如何诊断,才能帮助失语症患者及时治疗。失语症患者只要调整心情,积极配合治疗,就一定可以尽快的恢复语言功能。

失语症在治疗上一般通过对语言进行训练是可以治疗的,并且在原则上所有失语症都是适应症,但也有特殊性,具有明显情感行为异常和精神病患者不适合训练。

失语症主要表现为语言障碍。如果发现患者出现,言语信号的接收出现障碍,对音素的感知,以及对词汇和语义的理解,此外还有句法的理解等出现障碍那么患者及家属就要警惕是否出现了失语症的症状,从而在确诊之后及时的展开治疗。

失语症患者还会出现复述困难等的症状,一旦人们出现了这种情况就要警惕是否是失语症的征兆。表达性言语的最简单的形式是复述性言语,变成复述的另一条件是要具有相当精确的发音系统。

对失语症的诊断,患者除了通过一些临床表现,以及一些失语症的症状来进行判断之外,患者如果不确定的话,还可以及时的去医院进行治疗,听取医生,专家的专业判断,以便能够及时,准确的确诊。

失语症的判断一般是比较明确的,首先患者可以通过一些明显的病症表现,以及发病特点来进行判断,一旦发现人们有语言障碍或者是理解障碍的情况就及时的去医院进行治疗,除此之外,诊断失语症最可靠的方法就是去咨询相关的医生,医生一定会给患者提供最专业,最准确的意见。

用针灸法治疗脑中风失语症

1、既然选择针灸对失语症进行治疗,那么我们首先要为大家介绍的就是针灸方法:舌针(舌三针),头针(言语区,颞三针,头双针),体针(醒脑开窍针刺法人中、内关、三阴交,廉泉合谷刺,风池、通里),眼针(上焦区、下焦区、肝及肾区)。近年研究表明,针灸研究以失语症为重点,同时注意脑中风病的整体治疗,特别在脑中风急性期。在选穴上,重视头颈项、舌体及心经、肾经等经的穴位,刺法方法强调舌局部的放血、深刺和强刺激。

针灸治疗虽然疗效明显,但是不是说一点问题都没有,下面我们从其疗效、机理及存在的问题方面具体看一下。1、针灸疗效:国内,针对有效率为 78%~100%。日本福田道隆,针刺对脑中风失语症的有效率30.8%。2、机理研究:作用机理可能为:(1)通过“皮层—丘脑—皮层”的调节,使特异性传导系统和非特异性传导系统相互达到平衡,重建语言活动的神经环路。(2)迅速建立脑血管侧枝循环,促进损害部位的血流增加,脑循环不全得以改善。(3)激活了语言中枢功能低下的神经细胞和神经纤维的数量,促进脑功能的代偿。4、存在的问题:(1)病名不统一,诊断不明确,与构音障碍相混淆;(2)失语症分类过于简单,不能观察不同类型失语症疗效;(3)缺乏对照组及客观疗效标准;(4)针灸机理研究不够深入。

如何预防失语症

引起失语症的疾病以脑血管疾病最为多见,其次为脑部炎症、外伤、变性等。因此,预防失语症需要积极预防脑血管疾病的发生,要注意了解和预防诱发脑血管疾病的危险因素,如高血压、心脏病、糖尿病、吸烟、酗酒、血脂异常、颈动脉狭窄、肥胖等。还要尽量避免脑部受到损害等。如果不幸患上了脑部疾病,发现异样就需要立刻到医院进行诊断治疗,还需要积极配合医生的治疗,尽量避免并发失语症。

为了预防失语症,患有以上原发病的患者,在疾病治疗期间饮食上应以清淡为主,多吃蔬菜和新鲜水果,应戒掉吸烟酗酒等不良习惯,还要忌辛辣刺激以及油腻生冷等。饮食还要有规律,少食多餐,合理均衡营养。患者还可请求主诊医生制定出一套适合自己体质的有效预防失语症的食疗方,但是切忌暴饮暴食。还可在医生的建议下进行适当的身体锻炼,增强身体素质。

失语症的症状和分类

临床上常见的失语症症状可分为下列几种:

1. 命名能力受损(Naming disturbance)

大部分的失语症患者都无法正确说出一个物品的名称,也称为anomia;有时候则是说错物品的名称,这种情形称为错语症(paraphasia)。 错语症又分为语意错误和语音错误两种,语意错误就是虽然患者说错了物品名称,但是在分类上和正确名称是同一类,比如将桌子说成椅子、皮鞋说成拖鞋。语音错误则是把正确的语音用别的因代替了,比如将「房间」说成房「家」。

2. 口语表达不流畅(Disturbance of fluency)

失语症患者的口语表达能力常会受到影响,通常我们会概分为流畅秃头所谓流畅型失语症,就是患者说话听起来好象很流利,发音也满清晰,但是如果仔细注意的话会发现内容紊乱、不合文法,或常常遗漏某些重要的关键词,有时候甚至无法听懂他在说什么。 非流畅型的失语症患者,在口语表达上感觉比较吃力,无法用流畅的句子表达,每个句子也很短,常常停顿、犹豫,发音也较不清晰, 这两种分类可以帮助我们了解患者脑部受伤的位置,因为不同部位的病变会产生不同的症状,而藉由症状的严重程度,也可以了解脑部受伤的情形,帮助评估患者复原的可能性。

3. 覆诵能力受损(Disturbance of repetition)

覆诵能力受损就是无法重复别人说过的话,覆诵能力是否受损也具有神经位置上的意义,因此也是一项重要指针。我们可以让患者覆诵简单的数字,以及由简单到复杂的句子,来了解患者的覆诵能力。

4. 听觉理解能力受损(Disturbance of auditory comprehension)

失语症患者在听觉理解能力方面都会有某种程度上的受损,通常这种能力的损失如果轻微比较难被一般人察觉,因为患者在沟通时可以藉由我们的脸部表情或手势等其它线索来明白我们说的话,但却不是真正听懂。

5. 阅读书写能力受损(Disturbance of reading and writing)

除了听和说之外,语言能力的受损也会出现在阅读和书写方面,这些症状有可能个别出现,也有可能全部受损,至于受损的状况,要视中枢神经伤害的程度而定。

失语症的表现

1、轻度失语症的表现是语言重复症,类似于电报式语言,说出一个词或音节之后,会不由自主地重复。

2、轻度失语症患者仍然具有写字和默诵的能力。

3、感觉性失语症的表现是患者听觉正常,但不能听懂他人评议的意义,而且经常答非所问。不过,患者仍然具有模仿言语、诵读、写字和口述默写能力。

4、失语症的表现还有失读症和失写症,失读症的表现为失写、失算、体象障碍、空间失认等,看见曾经认识的文字和符号,但是却不知道其意义,也不知道其发音;失写症患者能听懂别人语言,但却不具备任何书写能力,单纯的失写症是很少发生的。

5、记忆缺失性失语症,是指患者很难说出指定物品的名称,即使经过别人的提醒之后想起来了,但是不久之后又忘记了。

失语症是指由于神经中枢导致的吗

这个是脑部造成损伤后造成的失语症,一般症状就是患者说话声音很流利、清晰,但是内容却比较混乱,或者患者在说话的时候有有停顿、犹豫的情况。平时尽量跟患者多多交流,了解患者习惯,如果患者不能很好地表达他的意思,可以换其他方式做交流,例如是,画画、写字、打手势、表情等去了解对方的想法,跟患者交流的时候应该慢慢进入主题,交流的过程中尽量简单、直接,如果患者不能理解,我们也要有耐心,换其他方式交流,尽量等待患者回答,最简单用“是”或者“不是”回答问题。

失语症治疗的时候主要就是通过康复语音的方式进行改善,失语症的患者一般是有一定的语言能力,但是能力是有一定的障碍,这个时候加以锻炼的话就可以逐渐的进行讲话。

失语症现在是没有什么药物进行缓解的,但是要注意调节患者的情绪,因为患者这个时候会比较的心急, 所以要保持稳定的情绪,这样的话对于疾病的治疗是非常的有利的,饮食上应该是多吃一些清淡的食物。

是什么引发了失语症

失语症的病因

言语功能受一侧大脑半球支配,称为优势半球。除少数人外,绝大多数人的优势半球位于左侧大脑皮质及其连接纤维。优势半球受损常可发生失语症。

优势半球不同特定部位受损,可出现不同类型的失语症:第三额回后部是口语的中枢,受损时丧失口语表达能力,即运动性失语症;第一颞横回后部是听语中枢,损害时出现对别人的语言不能理解,即感觉性失语症;第三额回后部是书写中枢,病变时无法用文字书写来表达,是失写症;角回为阅读中枢,受损时读不出文字的字音及不知其意义,是失读症;第一颞回与角回之间区域是物体的命名中枢,病损时讲不出所见的人物名称,是命名性失语症。引起失语症的疾病以脑血管疾病最为多见,其次为脑部炎症、外伤、变性等。

失语症虽然不是使患者完全失去声音,但是不能说出有意义的语言,会令到患者与别人的沟通产生障碍,从而使患者慢慢的产生消极自卑的心理。而患者也就会自然的建立起一道与外界“隔绝”的屏障,那么其疾病就会变得更加难以治愈了。因此,大家要积极预防或治疗以上容易引发失语症的疾病。

如何有效的检查诊断失语症

1.波士顿诊断性失语症检查(BDAE):为目前英语国家普遍应用的标准失语症检查。由27个分测验组成,分为5大项目。(1)会话和自己发性言语;(2)听理解;(3)口语表达;(4)书写语言理解;(5)书写。

2.西方失语症成套测验(NAB):由BDAE演变而来,可对失语性进行鉴别诊断,进行严重度分级。

3.汉语标准失语症检查:1997年中国康复研究中心编制由30个分测验组成,分为9个大项目。只适合成人失语症患者。

4.汉语失语盛大测验:由北京医科大学第一医院神经心理研究室编制。1986年开始用于治疗。

功能性交往能力评价,在人与人的交往过程中,言语和非言语的交际内容都起着很大的作用,功能性评价着重了解被试是否能正常沟通,而不是他的缺陷。

感觉性失语症是怎么回事

感觉性失语症(sensory aphasia)又 称“威尼克氏失语症”(Wernieke,s aPhasia)。病变位于颜上回之后部, 由于其中储存的听觉语音记忆痕迹 受影响,造成理解口语和口语表达 困难。此时病人听力正常,但听不 懂别人及自己说的话:严重时答非 所问,病人常滔滔不绝地独自说个 不停,但用词混乱,使人无法理解。

病人对自己的病态毫无觉察,类似 精神分裂症病人的思维破裂症状。 障碍较轻时,病人对别人的言谈可 部分听懂,但常发生错误。往往同 时伴有失读症和失写症,但不如口 语理解和表达障碍那样严重。.

科学地了解这些常识,那么在生活当中遇到这种状况的时候,才可以正确的理智的对待和解决,减少感觉性失语症,给我们生活工作造成的影响,从而保护我们的语言能力,也希望每个人遇到这种情况的时候,都可以正确的解决。

相关推荐

失语症可能并发哪些疾病

一、失语症常见并发症 情感性心境障碍、记忆障碍 二、失语症并发病症 出现智能改变,如记忆、逻辑思维、计算、注意力的改变。 1、情感心境障碍:又称情感障碍(affective disorders)和心境障碍(mood disorders),既往称为情感性精神病(affective psychoses)。它是一组以情感显著而持续地高涨或低落为主要临床特征的精神障碍,常伴相应的思维和行为改变,情感障碍的表现具很大的变异,较轻的可以是对某种负性生活事件的反应,重的则可成为一种严重的复发性甚至慢性致残性障碍,病

失语症与相似症状的诊断

1.短暂性脑缺血发作(transientischemicattacks,TIA):起病年龄多在50岁以上,多动脉硬化病史,常历时数分钟至几小时,一般在24小时内完全恢复,可反复发作,发作间歇无神经症状。可伴病灶侧单眼失明,病灶对侧轻偏瘫,偏侧感觉障碍等神经系统症状与体征。常由于动脉硬化斑脱落的微栓塞引起,也可因脑小动脉痉挛,心功能不全、急性血压过低所致。 2.脑血栓形成(cerebralthrombasis):发病年龄较高,60岁以上发病率显著增高,较多伴高血压、糖尿病动脉硬化及其它器官硬化病史,病

感觉性失语常常哪些表现

(1)Wernick失语(主要感觉性失语):流利而荒谬的语言、对白(乱讲,“语言色拉”)。说话和书写(语法)形式相对保留,内容和意义(语意)错误。 1)受损的功能:命名、复述、口语和书写理解 2)完好的功能:流利性 3)错语症:大量错语、新造词,混杂在一起,称为杂乱语、奇特语。命名和找词也明显障碍。语言流畅,但缺乏表达的核心内容,评议空洞。如语音错误(词语概念错误,如“时间”混淆“分表”) (2)纯字聋:听觉理解受损,而说话、阅读理解相对保留。多见于脑血管意外,脑肿瘤及感染,病变涉单侧或双侧颞叶。 (

语言障碍哪些表现

1.构音困难: 为言语表达阶段所包括的各组织结构的损害,或生理过程的失调所造成的言语表达障碍,叫做构音困难,如果言语完全不可能就称为构音不能。 这组症候的特点是构音运动(即把脑内言语变成声音,组成言语的运动功能)障碍,因此它并不包括词意或言语的正确理解及运用的障碍,而只是表现为口语的声音形成困难,严重者则完全不能发音。 (1)上运动神经元损害的构音困难:一侧构音器官接受双侧上运动神经元的控制和支配,包括初级运动皮质中央前回头面部区域及其发出的锥体束,所以单侧的上运动神经元损害,并不造成永久性的构音困难。

基底节性失语的治疗方法哪些呢

基底节又叫基底核,是埋藏在两侧大脑半球深部的一些灰质团块,是组成锥体外系的主要结构。它主要包括尾状核、豆状核(壳核和苍白球)、屏状核以及杏仁复合体。 基底节性失语(BGA)主要临床特征,基底节区包括壳核、尾状核和苍白球,在解剖位置上紧靠内囊,所以病变时往往同时受累。国内的失语症研究发现此类失语最多,基底节失语患者占所失语症患者的22%,康复研究中心的研究病例占26%。基底节性失语的会话言语表现在流畅性和非流畅性之间,被称为中间型。国外的资料表明病变部位靠前时,言语障碍类似于Broca失语.变部位靠后时,

脑出血失语能恢复吗

脑出血后出现的语言障碍的康复治疗,主要包括失语症的康复治疗,第二个是构音障碍的康复治疗。失语症的康复治疗的方法,主要Schuell刺激法,它主要应用的是利用强的听力刺激,通过听觉模式在语言过程中,在失语症中也很突出,然后到适当的语言刺激,然后第三个是多途径的语言刺激,第四个就是我们日常生活交流能力,交流效果的促进法,然后就是自由选择交友手段,不限于口语,比如书面语、手势、绘画等手段,平等分担绘画的责任,另外还可以用家庭训练指导和语言环境的调整。 构音障碍的康复就是唇舌的运动训练,因为唇舌运动不良使发音歪

失语症的临床表现

听理解障碍 一般认为言语听理解的过程是声学言语信号的接收,语言学意义的声音单位,即音素的感知,特定意义的音素序列的标记即词汇和语义的理解,及产生多层次意义的语义性单位的复杂相互作用,即句法的理解。 失语症的听理解障碍可以表现在上述某一障碍或多个阶段出现障碍,从而表现出不同的听理解障碍。 1.纯词聋:Wernicke认为,颞上回后部(Wernicke区)是听觉词汇形象的储存仓库,它的损害往往引起听性语言的知觉困难,即完全或部分词聋。纯词聋的患者理解或复述听觉方式呈现的言语刺激,而朗读、阅读、书写及自发语

语言障碍症哪些症状

1.学语迟缓 小儿言语发育的年龄可个体差异,一般将2岁时仍不会任何言语者,列入学语迟缓。听力障碍为常见原因,或与大脑发育不全,智力低下、脑外伤等原因关。病情轻者,表现为表达能力低于同龄儿童,或表现为所用词汇与其年龄不相适应。病情严重时,病儿不会讲话。 2. 发声困难 多因中枢运动神经功能障碍或周围性肌肉病变,如脊髓空洞症、重症肌无力人时,使舌、软腭等言语器官的肌肉发生痉挛、瘫痪或共济失调而致病。表现为讲话缓慢.费力、含糊不清,但无语句结构方面的缺陷。 3 言语困难 常发生于脑血管意外、颅脑外伤、脑炎后

患上失语症怎么办

对完全性失语症病人的康复训练要像教小孩儿学说话一样从学发音开始,如让病人发“啊”音或用嘴吹口哨诱导发音。然后再说常用单字,如吃、喝、好、行等,或出示卡片,让病人读出上面的字。再依次教双音词、短语、短句、长句等。训练时说话与视觉刺激结合起来,如说“吃”时与饭菜结合起来,或以看图识字方法,说与看图结合起来。 不完全性运动性失语病人,能说出一些单字、词组、句子或说话不流利,病人常常词汇贫乏、讲话缓慢、重复语言等。对这类病人要耐心地教,反复复述阅读的故事,练习灵活性,锻炼语言的运用技巧。 感觉性失语症病人的训练

中风什么后遗症 失语

失语也是中风的主要后遗症,多种不同类型。 其中,运动性失语表位为患者能够听懂别人的讲话,但不能表达自己的意思,只能说一些简单而不连贯的单字,别人无法理解。 感觉性失语则表现没语言表达障碍,但听不懂别人的话,也听不懂自己所说的话,表现为答非所问。若同以患者存在上述两种情况,则成为是混合型失语。 命名性失语则表现为看到一件物品,能够说出它的用途,但是却叫不出名称。