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孩子说谎的坏处 责任感缺失,投机取巧

孩子说谎的坏处 责任感缺失,投机取巧

说谎本身有很大一部分的理由,便是为了隐瞒事实真相,掩饰自己的过错,从而躲避惩罚。

反复之后,会成为一种惯性行为,这对于责任感的形成是完全不利的。

长此以往,逃避责任会成为一种固定观念,性格也会向投机取巧转变。

孩子心理压抑的5种表现

乱扔东西爱打人

5岁的小威是个让人“头痛” 的孩子:在幼儿园总是抢小朋友的玩具;做游戏只能赢不能输,否则就会耍赖;想要什么就大哭大闹,从不会好好说……小威妈妈深感无奈,只好带他到医院儿童心

理科咨询。医生发现,小威的父母由于工作忙,很少带他出去玩,以致小威缺乏与人交流和相处的机会,父母的冷落也让他的心灵受到伤害,从而导致了“不合群” 等表现。

一般而言,孩子的攻击性在2―3岁左右开始体现,比如没轻没重地随手把东西扔在地上,或莫名其妙地推别的孩子。这是因为,幼儿 是不会约束自己的。对孩子的这些行为,有的家长觉得好玩而放任不管,反而会固化其攻击行为。据研究,攻击行为有一定程度的遗传倾向,但后天的养育也很重 要,如果父母或家人过于粗暴,对孩子的关爱不够,更有可能固化其先天的攻击倾向。

对策:家长不要急着教训孩子,首先要了解导致攻击行为的事件始末和孩子内心的想法,弄清楚后再思考从 何入手来教育孩子。切忌不分青红皂白就打孩子,以暴制暴只会强化攻击行为。对于只是偶然出现攻击行为的孩子,只需给予适当的教育和引导,等孩子大一些,心理成长了,攻击行为自然就会消失。对于常表现出攻击性行为的孩子,家长可以安排一些简单、需要耐心的游戏,以确保他有足够的时间完成。

总是不愿意睡觉

上5年级的小洋晚上不愿意睡觉,整天无精打采,还常常无故乱发脾气。医生检查发现他并无躯体原因,经心理医生询问得知,小洋在学校目睹没写作业的同学被老师惩罚,这让他总担心作业做不完,会受到同样的惩罚,所以睡不着觉。

目睹同学被老师责罚,或许被责罚的人心里没当回事,可看到的孩子却被吓坏了。这其实与孩子天生的气质类型不同有关。有的孩子天生忧郁、敏感,情绪易受影响,容易受到创伤性事件的影响。有的孩子区分不开想象与现实的世界,会被想象中的怪物吓到,会因白天看到的动画片、听到的故事中有一个吓人的怪物,而认为怪物就在身边。还有的孩子对公平和温暖的要求很高,一旦老师和家长冷落了他们,或对他们有所不公,就会内心受伤。因此,家长一定要读懂孩子的心,关注孩子 对这些问题的看法。有时候,许多困难在家长眼里不值一提,但却会让孩子受到伤害。

对策:睡觉前和孩子聊聊天,给他们关爱和安全感,也给他们机会说出心里话。如果是因为看了什么吓人的东西,可以通过一些小故事引导他们克服恐惧,同时要让孩子看积极快乐的动画片和图书。如果在学校出了问题,家长应该与老师沟通,并与老师达成共识,善待孩子,多给他们一些鼓励。

经常性地说个谎

说谎是孩子心理发展过程中的正常现象。在成长中,孩子发现自己的某些行为能引起父母的重视,有时会靠撒谎来吸引父母注意。成人常会 使用善意的谎言来处理人际关系,可许多家长不注意回避孩子,会被他们模仿。因为某些愿望无法实现,类似吹牛、说大话这样的谎言,在孩子成长经历中也屡见不 鲜。

如果家庭环境过于严苛,孩子的撒谎行为就会被固化。不少家长常常责备孩子,却从不思考自己有没有错,有没有对孩子关心不够。这种粗 暴的教育方式,使孩子下意识地逃避惩罚,而撒谎就是最便捷的方法。谎言被识破,家长会更生气,打骂得更狠;如果说谎成功了,就会加强孩子的侥幸心理,更加 习惯撒谎。久而久之,甚至会发展到品行障碍的程度。

对策:父母要因势利导,鼓励孩子说实话,这对于孩子心理的发展是非常重要的。父母还需要给予孩子足够的支持,要告诉他们:“不要怕,跟爸爸妈妈说实话,把你的遭遇

和困难都与我们分享,我们和你共同面对一切。”有了父母的支持,孩子才不会选择用撒谎来逃避。此外,父母千万不要轻易地将谎言与孩子的品质联系在一起,以 为孩子不学好,这些想法会影响孩子对自己的评价,把自己定位成坏孩子。需要提醒的是,如果说谎已经成了孩子的一种习惯,你就应该带他看心理医生了。

哭哭啼啼招关注

孩子的有些哭泣是有心理需求的,表现一般是,偷偷抹泪,哭声较小,哭泣中穿插一些行为来吸引大人的注意,比如发出声响或做小动作等。出于我国传统文化的影响,家长一般不鼓励孩子哭出来,导致他们的情绪无法释放和表达。不少家长在孩子哭泣时,会采取3种错误的处理方式。

1.责怪与评判:诸如“走路怎么不小心”、“这点小事也哭,太懦弱了”之类的话,使孩子得不到家长情绪上的认同和安慰,让他们不敢再在家长身上寻找依靠和支持,损害亲子关系;同时,孩子会将“懦弱”之类的负面词语接纳到潜意识中,降低自我价值感,容易导致他们缺乏自信。

2.错误转移:很多家长在孩子遇到挫折时,会给他们食物来转移注意力,这导致孩子成年后会将食物或购物与解除痛苦的情绪联系起来,形成错误的压力应对方式。转移注意力也是对孩子情绪的变相压抑,剥夺了孩子表达情绪的机会。

3.推卸责任:“都怪桌子不好,弄疼宝宝”,许多家长说过这样的话,殊不知这会让孩子养成推卸责任的习惯,导致孩子长大后遇到挫折时,不会从自己的身上找原因,而总是把责任推卸到别人身上。这也会让孩子不愿意面对自己的负面情绪,不知如何从挫折中总结出经验和教训。

对策:孩子哭的时候,父母首先要接纳哭的情绪,明白孩子有这个情绪需求,需要经历哭的过程。家长还要对此情绪持认同、支持的态度,比如可以告诉孩子:“妈妈知道你摔跤了很痛,妈妈也很心疼,别害怕,妈妈和你在一起。”这是家长增进亲子感情的一个契机,让孩子感受到“在我伤心的时候,还有人在支持我”。

上学就喊肚子疼

有些孩子一提上学就喊肚子疼、头晕,甚至呕吐、晕厥,可到了医院又查不出原因。这就是孩子的躯体障碍。焦虑时,人常常会呈现出一些躯体性症状,如肚子疼、发烧、腹泻、出虚汗等。比如有的孩子害怕上学,就会每到周日晚上开始肚子疼,这并不是装出来的,而是一种躯体障碍的表现。还有的孩子心理压力很大,不但会压抑他们的发展能力,扼杀创造性,还会降低自尊和自信,造成心理上的不平衡,导致身体上的障碍。

对策:家

长需要先带孩子去医院,排除器质性疾病。如果查不出问题,那说明很可能是孩子心理有问题了。家长需要详细询问,让孩子觉得父母可以信赖,以便找出他们焦虑的原因,并想办法解决。父母如果发现孩子过度自责,就应该及时调整对他们的期望和要求,中止各种偏激的、有悖情理的“高标准、严要求”。父母应该学会通过 评价孩子努力的过程来肯定孩子,充分肯定他们所付出的艰辛和取得的进步。对处在发展过程中的孩子来说,过程比结果更重要。

这个减肥食谱两个半月能减52磅是真的吗

显然是不可能的。这样是缺乏主食的情况。不但容易造成营养不良。而且容易影响造成一些如胃病之类的情况。

减肥不是靠什么网络上的食谱就可以减肥的。注意要自己找到自己适合的食谱。可以去了解下居民膳食指南。饮食种类要多样化一些才健康。而且你看你的食谱连基本的量都没有规定。肉类吃多了。做法油腻了照样反而容易肥胖的。更不能说我这样说了就吃的少。节食更影响健康。

请踏踏实实锻炼和注意饮食正确规律才行的。不要投机取巧

当老人带孩子你该如何全身而退

如今,三代同堂的家庭大多保持着四位老人、一对小夫妻和四个孩子。老人对于孙辈当然是宠爱都来不及,但是,这样的心态就给家长的早期教育带来了麻烦。无法过分的指责老人,又不能以自己的方式教育孩子,不少小夫妻显得左右为难。

  三种常见的带娃老人

  1.宠爱过度,孩子要什么给什么,将孩子力所能及的事情大包大揽。这种老人往往带出懒惰自私、无法独立的孩子。

  2.包庇过度,这类老人就是孩子的避风港,他们看不得孙子哭鼻子,很容易心软,能原谅他们的所有错误。这类老人往往带出投机取巧的孩子。

  3.干涉过度,这类老人对教育孙辈有自己的一套观念,常常和自己的子女唱反调。这类老人往往带出无法无天的孩子。

  将孩子交给老人前,你该如何做准备?

  ·加强和老人的沟通,尽量在教育孩子方面保持意见一致,不要让孩子有投机取巧的机会。

  ·及时向老人灌输先进的育儿知识。老一辈的某些育儿经验可能已经过时,无法将孩子引向正确的发展道路,这时候,家长们要及时的更新老人家的观念,也可帮他们报名一些培训课程,让他们有更多的机会接触先进的育儿理念。

  ·把握育儿的主导权。孩子的父母毕竟是自己,老一辈只能起到辅助作用。况且上了年纪的人精力有限,带小朋友多多少少会有些吃力,作为家长的我们应该更多的承担起教育孩子的责任。

  最后需要提醒各位的是,老人家始终是家庭的重要成员,即便因为带小孩的事情发生了不愉快,家长们也不要过多的责备老人。他们的关爱毋容置疑,只是暂时用错了方式。

孩子说谎的原因

宝宝为什么要说谎呢?很多家长不理解,认为孩子小小年纪就学会说谎了,长大了还得了,不严厉教育是不行的。其实,如果家长们真正深入了解孩子说谎的原因,说不定就愤怒不起来了。

小明一直都是爸爸妈妈眼中的骄傲,在外人面前,爸爸妈妈也是把小明夸上天了呢。有一天,妈妈问小明:“亲爱的宝贝,作业都做完了吗?妈妈猜我的宝贝一定早早就做好了,而且比别人做得更好”,听到妈妈这样说,小明立刻回答道:“是的,妈妈,我早就做完了”,其实,小明就没有做完作业,其中有的题目正是小明不会做的。小明对妈妈说了慌,他说谎的原因是不想爸爸妈妈失望,小小年纪也是很懂事哦,可说谎始终是不对的,久而久之,会让孩子养成说谎骗人的坏习惯。那么,家长们不应对孩子抱有过高的期望,把自己过高的期望加注在孩子身上,也是导致孩子爱说谎的原因之一,并不利于孩子的健康心理成长。

除此之外,孩子还可能因为害怕家长们的责罚、不敢承担责任等原因而说谎,避免孩子养成说谎的坏习惯,家长们首先要告诉孩子说谎的行为是不对的,其次要间接阻止孩子说谎,不要向责罚犯人一样责罚孩子,这样他们的心理会更恐惧,说谎行为也会越来越严重。睿智的家长们,会究其原因,用对方法,让孩子不再有说谎的念头。

宝宝说谎父母应该怎么办

说谎的孩子并不一定就是坏孩子。尽管如此,我们还是要明白宝宝说谎的缘由和性质,从而对宝宝加以引导,增强其对的行为,改掉说谎的不好习惯。

宝宝开始说谎了

孩子过了三岁,对周围环境及接触到的环境有了一定的认识和印象,想象力和语言表达力开始逐渐增强,于是谎言开始了……

但是,孩子说谎大部分都不含恶意,有的可能因为自我保护意识比较强烈,有的可能因为做错事害怕责罚,有的则可能因为没有分清楚事实的真相……

孩子为什么要说谎

专家表示,一般来说,学龄前后的小朋友尚未发展出明确的道德观,在他们的认知能力范围中,并不清楚“真的”与“假的”、“对的”与“错的”之间差别在哪里。在他们的世界里,只要能让自己舒服、高兴的事就是“对的”,而能避免父母生气与责备的事就是“好的”。

孩子说谎的原因。

1、父母听之任之

很多宝宝在一开始说谎的时候没有得到父母及时的制止,导致宝宝谎言屡屡得逞,他会尝到“成功”的快乐,久而久之就会成为习惯。习惯一旦形成就很难得到改正,所以父母要防微杜渐,在宝宝开始欺骗你的时候就要谨慎处理,不能听之任之,要把孩子说谎结束在萌芽状态。

2、模仿行为

宝宝的模仿能力极强,如果有人当着宝宝的面说谎,那么宝宝很快就可以学会。所以大人要以身作则,在宝宝面前树立良好的形象,不要在宝宝面前对别人说谎,更不要对宝宝说谎,做到言而有信。

3、自我保护或逃避责任

有时孩子为了自我保护才说谎,但狡辩的行为反而让父母误认为孩子缺乏罪恶感及羞耻心。事实上,正因为孩子有了强烈的学安才会害怕承认,辩称不是自己所做的;或在其以往的经验认知中,承认或说实话的结果,都是受到严厉的处罚,心中害怕。其实,如果家长处理这类问题时,能抱持冷静的态度,缓和孩子的害怕,那么他们也就不必以谎言来保护自己。

4、想像力丰富

学龄前的孩子,因为正处天学习语言的阶段,特别是游戏之中,当他们进行角色扮演的活动时,开始会运用假设性的语言,例如假设自己被偷、被抢;而不知情的父母常会被孩子的语言吓倒。此时父母应该分清楚,孩子到底是在玩游戏还是内心的想象语言。孩子的想像力有时会超过父母所能理解的,在这样的情况下,父母其实可以不必太过于紧张。

5、年幼无知

由于宝宝年龄尚小,对很多事物的认知能力还很有限,常常出现概念模糊现象,会有许多出于无意的说谎。这种说谎并不是宝宝刻意的,而是无心的。大人如果及时发现,应该对宝宝进行解释和教育,及时增加宝宝的知识,提高认知能力。

6、赢得大人的注意

六岁之前的孩子,在他的世界里除了自己就是父母,因此在父母互动的过程中,孩子非常清楚自己做了什么举动,会引起父母的注意,当他发现自己说了一些夸张的话或做了一些不当的举动,可以吸引父母以他投注更多的关心与注意,孩子自然而然会重复这样的行为。

女性减肥如何避免月经不调

专家表示,健康减肥的关键在于少吃多动、平衡饮食,并且减肥是个长期而漫长的过程,需要有足够的耐性,任何投机取巧的捷径都可能造成一定的副作用。

俗话说,“不吃饱,哪有力气减肥!”。这句话有一定的道理。身体只有达到足够的营养才有“力气”去消耗脂肪。健康规律的饮食本省就是一种减肥良方,你可以选择一些助消化易吸收的、调理脾胃的食物,同时配合运动锻炼,便能达到良好的减肥效果。最重要的是,这样的减肥成果会更加健康,更加美丽,也会减少反弹的可能性。那么,身体系统平衡了,月经不调现象自然不会产生了。

如何让孩子学会道歉

父母不该有的态度

当孩子犯了错误,家长往往采取两种截然不同的态度:

认为孩子还小,犯点小错误没什么关系,对孩子的错误不管不问,或者代替孩子向别人道歉。 父母严格对待犯错误的孩子,当孩子犯错,家长就会责骂孩子,用粗暴的方式逼迫孩子道歉。

家长应遵循的原则

当孩子犯了错误,家长应慎用批评的态度,更不要随意打骂孩子,因为很多时候,孩子的行为并不是恶意的。 尊重和理解孩子的行为,关注孩子当时的情绪,保持孩子的自尊心。 对孩子来说,从错误中学到东西才是最重要的,家长要让孩子明白该怎么做,并指导孩子的行为。

让孩子学会认错

孩子不会道歉,很大程度上是因为不懂得是非观念,不知道什么是对什么是错。家长应耐心告诉孩子为什么错了,错在哪里,需要如何做才正确。当孩子意识到自己的行为是错误的,道歉就显得顺理成章。但孩子有可能因为害怕承担后果而不敢承认错误,家长应鼓励孩子知错就改,给予孩子安全感,避免对认错产生畏惧感。 还有的孩子犯了错,总是寻找各种谎言来逃避责任,家长一定要及时纠正这种行为,让孩子明白说谎是一种恶劣的行为,比犯错误更让人不可原谅。

鼓励孩子承担责任

勇于承担责任的孩子是受欢迎的,这是家长在教育过程中要传达给孩子的思想。当孩子做错事后,家长要让孩子明白是由于自己的过失才造成这样的后果。但错误不是不可挽救的,可以让孩子提出一些可行的补救办法,以增强孩子的责任感。一味的指责只会加重孩子的逆反心理,父母不仅要注意孩子的言语上的道歉,更要让孩子摆脱自我为中心的想法,让孩子有愿意承担责任的勇气。

适度的惩罚与表扬

孩子犯错后,家长不可听之任之,除了让孩子明白错误的原因及补救方法外,还应该根据错误的严重程度给予孩子必要的惩罚。让孩子知道做错事后必须承受后果,从而牢记教训。家长可以通过目光注视、远离孩子、拿走孩子的玩具等惩罚措施,让孩子对自己的错误行为产生内疚,从而减少再次犯错的行为。当孩子意识到自己的错误而主动道歉后,家长也应该给予适当的表扬,让孩子明白知错能改的行为是父母所希望的。

脑供血不足可以喝啤酒吗

脑供血不足不能喝啤酒。

虽然啤酒的酒精度数低,但是它依旧是酒类,建议大家不要投机取巧,认为酒精度数低就可以喝了,酒精度数再低它也是有一定含量的,所以最好是不要喝哦!

孩子为什么说谎

1、他们说谎有时是由于不让他们说真话。

有些家长常以打、骂等惩罚手段来对待孩子的错误。一个孩子打破了一个花瓶,妈妈回家后,就原原本本地把事情的经过告诉妈妈,可妈妈一听珍爱的花瓶被打破了,很恼火,把孩子狠狠地训斥了一通。从此,孩子遇到类似的情况。为了逃避惩罚,就采取说谎来保护自己。想让孩子避免说谎,父母不但要听得进孩子令人高兴的真心话,也听得进令人伤心的真心话。

2、被家长哄骗之后心态发生改变。

孩子的感情体验无论是积极的、消极的,或是矛盾的,都不应该鼓励他按照父母的意愿来说,而应该按照孩子自己的体验去说。例如,孩子生病时,不想服药,家长骗他说药不苦;不想打针,家长骗他说打针不痛。这会在孩子心中留下什么印象呢?那就是可以用说谎的方法欺骗别人,从而达到自己的目的和实现自己的意愿。

3、家长所谓的权宜之计往往会成为孩子说谎的样板。

如有人敲门找爸爸,爸爸不愿见,就叫孩子告诉找他的人说:“爸爸不在家”。家长骑车带孩子,被民警发现并批评时,家长就对民警说:“孩子生病,急着送医院”。孩子遇到类似的情景,情急之下就会说谎。所以,家长平时应该时刻留心自己的言行,切断孩子说谎的隐性心理动机,为孩子做出诚实的榜样。

4、在家长的诱导和刺激下说谎。

母亲急着催孩子起床去上学,孩子还想睡一会,哼哼唧唧的一脸苦相。母亲不应提示说:“是不是肚子疼?”孩子为了达到目的,就会按母亲的提醒顺杆爬,谎称肚子疼得利害。如果真的肚子疼,孩子会主动说出来的。

孩子和玩伴打架了,有的母亲会不由自主地鼓励孩子说谎:“是不是他先打你?”,“是他先惹你的,对不对?”,“你没有打他,他就哭了,对不对?”,“他头上的包是自己不小心摔的,对不对?”这样的提示绝不会使孩子诚实地说出事实真相“不,他是我打哭的”。刺激孩子说谎的家长往往自食其果。

5、孩子的愿望得不到实现,孩子内心有一种渴望。

孩子由于判断不准,把心里想的当作事实说出来,说出自己对现实中不存在的东西的一种想象,如“我看见一只漂亮的小狗在天上飞”,“我爸爸有一把手枪”,或是把邻居奶奶送的东西说成是自己的奶奶送的。这种谎言说出了孩子希望的事实和渴望的场景。这时候,审慎的家长就会理解孩子的心理希望和动机,而不是简单责备孩子说假话。从谎言中了解到的情况可以用于帮助孩子分清现实和希望。

总而言之,父母的态度和言行不应该引起孩子用谎言为自己辩护的心理动机,也不应该有意提供说谎的机会。发现孩子说谎,我们的反应不应该是斥责和惩罚,而是就现有的事实向孩子讲解,使孩子懂得和感受到没有必要对我们说谎。

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