三岁孩子的身心发育标准
三岁孩子的身心发育标准
3岁宝宝身高体重
性别 身高 体重 坐高 头围 胸围
男孩 91.1—98.7cm 13.0—16.4kg 61.02cm 49.58cm 50.4cm
女孩 90.2—98.1cm 12.6—16.1kg 60.42cm 48.33cm 49.2cm
3岁宝宝的教育
肢体运动
会骑小三轮,能快速跑步,但有时还会跌掉,会使用剪刀,能端装水较满的水杯,能自己脱裤子衣服、穿裤子、穿没有纽扣的衣服;能画直线和简单人物、风景画。
语言能力
词汇量达到200以上,会使用礼貌用语,和大人进行完整的对话,表达自己的想法等。说话内容开始丰富,能完整的描述事件,能使用礼貌用语,并对语言有了一定理解,会自己故意重复说一些自己认为有意思的词逗笑。
观察力
宝宝观察能力越来越仔细,开始注意物品间的不同,并作出较复杂的分类工作。在宝宝面前摆放颜色一样的水果,蔬菜,文具等,让宝宝自己分类。
一岁宝宝发育标准
宝宝的个性特征更加的明显,自我意识进一步增强。他喜欢对你说"不",并且拒绝你的要求,越不让他做的事他就越感兴趣。宝宝开始借助身体语言和你交流,因为他现在的词汇量还不是很多,因此他会用其他办法让你明白他想要什么。
一岁一个月宝宝发育标准
一岁一个月宝宝体重、身高参考值
【男婴】体重7.7-12.0kg,身长71.0-80.5cm
【女婴】体重7.0-11.5kg,身长68.9-79.2cm
认知
有强烈的好奇心,什么事都想尝试一下。有了独立的思想和意愿,如果父母的要求不符合宝宝的愿望,他就会反抗。
大动作
能独自站稳并且可以弯腰捡拾东西,然后再站直;摔倒时能自己爬起来。模仿力进一步增强,吃饭时喜欢自己动手。
语言
有的宝宝能够说出一两句你能听懂的句子。当你说一些常见物品时,宝宝能够指认。能够按照指令做一些简单的动作。他已经会用"爸爸"、"妈妈"和其他几个你能听懂的词了。
精细动作
当妈妈给宝宝穿衣服时,宝宝能够配合妈妈伸出小胳膊和小腿。大多数宝宝都能抓住一块积木,并把它扔到盒子里。有些宝宝甚至能握住勺子,但是还不会使。一些宝宝已经会涂鸦了。
1岁1个月宝宝喂养提示
此阶段是断母乳的最佳时期,断奶不要采取伤害宝宝情感的方式,自然断奶最可取。断母乳后,要让幼儿段配方奶来作母乳的接力棒,1岁1个月的宝宝每天可以喝300-500毫升的配方奶。
这时候的宝宝不能仅仅喝配方奶了,宝宝每天至少应该吃10种以上的食物,包括粮食、肉蛋、蔬菜、水果、奶。一日三餐+两次加餐。1岁以后,宝宝对食物开始挑剔,注意方法避免宝宝厌食、偏食。养成喝白开水的好习惯。
一岁一个月宝宝潜能开发
不识字并不代表不能读书
有些父母认为1岁的宝宝不认字,不会看书,也不需要看书,但事实却不然。阅读,往往是一种潜移默化的过程,虽然宝宝还不识字,但是并不代表他不能读书。通过咬、翻、抓等各种对图书的探索行动,宝宝也可以早早展开他的阅读之旅。
阅读是一切学习活动的基础
宝宝如果能及早开始阅读,将有助于脑力及语言能力的发展。如果能让婴幼儿期的宝宝多接触书本,进而培养出良好的阅读习惯,会增加宝宝视觉感官的敏锐度,还能在翻、玩、拿书的过程中加强肢体发展与大脑协调能力。
一岁一个月宝宝注意事项
一、儿科医生给1岁以上的宝宝的常备药单
小宝宝总会有个头痛发热的时候,特别是1-2岁的宝宝,已经开始走路了,难免会磕磕碰碰的。这时,备用一个宝宝的家庭常备药箱就必须了。如此一来,在宝宝刚开始有流鼻涕、发烧的症状时,妈妈就可以很快地为他做些简单和迅速的处理。那么,让我们一起看看1-2岁宝宝的常备药单吧。
1、泰诺林:(成分是对乙酰氨基酚)退热药,体温超过38.5度时服用,相对美林更安全。退热效果比美林慢一些。泰诺林适用于3个月以上宝宝(蚕豆病禁用)。
2、美林:(布洛芬混悬液)退热药,体温超过38.5度时服用,退热效果快,美林适用于6个月以上。泰诺林、美林在合理剂量的使用下都很安全,过量使用会有肝肾损伤。
3、鼻朗:(生理性海水鼻腔喷雾),鼻腔局部护理。鼻塞、流鼻涕时喷鼻子用。
4、思密达:(蒙脱石散)粘膜保护剂。腹泻明显、水样便时用。该药冲调有讲究,服药前先看说明书。
5、口服补液盐III:腹泻呕吐大量失水,预防和纠正脱水时用。
6、杜密克:(乳果糖口服溶液)大便干结、排便费劲时用。
7、开塞露:(10ml儿童装)宝宝便秘时应急用。
8、百多邦软膏:皮肤外用药。皮肤局部感染可用。
9、安尔碘、纱布、消毒棉球、创可贴:外伤消毒类,皮肤外伤消毒用。
10、可乐必妥:眼药水,游泳前后保健用,结膜炎可用。
二、温馨提示
尽管我们谁都不希望宝宝生病,但生病总是在所难免。很多父母总担心给生病宝宝用药之后,副作用大,对宝宝的伤害也大,这种担心也是正常的。美国儿科学会因潜在风险不建议2岁以下宝宝应用"感冒药"。上述药品清单中可乐必妥,百多邦是抗生素,但它们都是局部外用抗生素,并不会像全身应用抗生素那样造成菌群失调。
不过,家长对宝宝的病情判断不是很准确,盲目用药,掩盖病情,延误治疗等现象也屡屡发生。因此,父母在给宝宝自行用药时需谨慎。
四个月宝宝智力发育正常吗
四个月的宝宝发育标准——运动
当他用肘部支撑时就可以抬起头部和胸部,俯卧位时,能把头抬起并和肩膀成90°。抱怀里时,孩子的头能稳立地直力起来。孩子自主地屈曲和伸直腿。随后他会尝试弯曲自己的膝盖,并发现自己可以跳。
四个月的宝宝发育标准——视觉
视线灵活,能从一个物体转移到另外一个物体;头眼协调能力好,两眼随移动的物体从一侧到另一侧,移动180°,能追视物体。能注视1cm左右的积块。4个月末两眼能同视一物,同时双眼协调的较好。
四个月的宝宝发育标准——听觉
高兴时,会大声笑。当有人与他讲话时,他会发出咯咯咕咕的声音。对自己的声音感兴趣,可发出一些单音节,而且不停地重复。
四个月的宝宝发育标准——语言
咿呀学语;学发声;和他讲话时他会咕咕地发声来回应。
四个月的宝宝发育标准——社交
爱抚摸妈妈的脸;喜欢做藏猫猫游戏。
四个月的宝宝发育标准——认知
寻找目标;头转向声源;感知并能识别自己的母亲和面庞熟悉的人;喜欢照镜;对周围的事物有较大的兴趣,喜欢和别人一起玩耍。
四个月的宝宝发育标准——情绪
斥责或感到寂寞时会哭,安慰或逗弄时会笑。能笑出声,有意识的哭和笑。
周岁宝宝发育标准
针对一周岁宝宝智力发育标准是什么?她们应该到达哪种程度?我们应该如何来对一周岁宝宝宝宝智力进行开发呢?下面我们一起先来了解下1周岁宝宝的智能发育水平。
出生52周(12个月)是婴儿智能发育的关键时期,其行为模式会有飞跃性的发展,同时也是宝宝期的最后一个月,宝宝的独立性不断加强,应当积极作好即将过渡到幼儿期的准备。
大运动:放松把住宝宝的双手,宝宝能独自站立10秒钟以上;拉住宝宝一只手,能向前行走3步以上。
精细动作:宝宝能捏住小丸往瓶里投,但不一定成功;可以用手握住笔在纸上画,能在纸上留下笔道。
适应能力:会将瓶盖正确盖在瓶上。
语言:宝宝看到爸爸和妈妈时,能主动称呼“爸爸”和“妈妈”。
社交行为:父母向宝宝要东西时,他能主动给,并会松手把东西放在父母手中;给宝宝穿衣时知道配合父母,如穿衣时手会伸向袖口;穿裤时,会配合把腿伸直。
小提示:当然每个孩子的发育都是不同的,大致发育差不多就可以。但是当宝宝发育明显缓慢时请及时就医。
婴儿生长发育标准应该是什么样
小婴儿的健康成长发育标准时可以判断孩子发育情况的,如果孩子比其他同龄孩子矮小、智力发育迟缓。家长朋友应该及时的带孩子就诊治疗。不同阶段的婴儿发育标准也是有所差别的,应该根据同龄孩子的普遍情况来衡量的。还应该根据宝宝出生时候的情况进行有针对性的对比才更加科学。
排便:配方奶喂养的宝宝粪便呈黄色或土灰色,且多为成形便,并常有便秘现象。而母乳喂养的宝宝粪便多呈金黄色的糊状,次数多少不一。 有的宝宝则与之相反,经常2~3天或4~5天才排便一次,但是粪便并不干结,排便时需要用力屏气,这也是母乳喂养的宝宝常有的现象。
婴儿发育稍迟无须过分担忧
婴儿发育情况是每一个妈妈最关心的,这一点只有这正当了母亲的人才能够理解。只要你注意观察就会发现,几乎每一个母亲都有一份宝宝发育标准,这些标准要么是从书籍上摘抄下来的,要么是从网络上下载下来的,如果自己的宝宝在发育上落后于标准,妈妈们就会心急如焚,甚至会立刻带孩子进行检查,其实这样做有些多余,育儿单靠标准是不行的。
网络和育儿书籍中的“宝宝发育标准”让新妈妈们每日忙着“对号入座”,一旦孩子达不到,就怀疑宝宝不正常,甚至怀疑是脑瘫,于是终日惴惴不安。记者为此专门采访了小儿脑病科专家,专家告诉这些新妈妈
专家:3个月大的孩子,迟缓半个月以上才需要检查;3~6个月大的孩子,迟缓1个月以上才需要检查;6个月~1岁大的孩子,迟缓两个月以上才需要检查。
很多标准是可以参考的,但是其实这些是给医生们看的,并不适合妈妈们“对号入座”。并不是说只要不符合标准就是孩子有问题,“这就像一个地里的庄稼,不可能要求它们都一般高,肯定参差不齐,孩子们的发育也是如此,是允许有一定落后范围的。我们在临床中得出的经验是,3个月大的孩子,落后半个月以上需要进一步检查;3~6个月的孩子,落后1个月以上需要进一步检查;6个月~1岁的孩子,落后两个月以上需要进一步检查。”李恩耀举例,“比如说,10个月的孩子有平衡感了,已经可以站立,但如果1岁时才会站立也是正常的,若超过1岁3个月了还不会站立,那就可能有问题,应该引起重视。所以说,掌握准确"落后"多少算异常,是最重要的。”
无论是网络上还是育儿书籍之中,宝宝发育标准都是随处可见,这些标准并不是错误的,只不过我们在使用上应该灵活掌握,这些标准实际上只是一个范围,就如同上文所说的那样,即使是一块地里的庄稼也是有高有低的,有的孩子发育较快,有的孩子则发育稍迟,这些都是正常的,家长无须担心,只有孩子发育速度明显低于标准的情况下我们才需要带孩子进行检查。
身高体重看发育是否正常
对于生长的评价比较简单,从两个方面来考虑。
一、一方面我们要去判断他的生长水平是不是正常,要想判断他的生长水平是不是正常,我们需要跟正常儿童的标准去比较。
这个标准是来自于对比较大量的、健康儿童的调查获得的、制订的标准。我们每一个正常的孩子应该在这个标准范围之内。一般我们用的有两种表达方式,一个叫做百分位的方法,一个是标准差的方法。
正常的范围,标准差是均值加减两个标准差范围之内,如果用百分位看,就是正常的孩子,每一百个人排队,位于第三和九十七位之间的我们限定为正常范围。一般我们的孩子应该在这个正常范围之内。当然,在正常范围之外的,也不一定都是真的是有问题。
二、他也可能是一种生长的变异,所以我们需要用生长速度的指标去判断。也就是说,要在一段时间里监测他的生长速度,如果他的生长速度是正常的,就说明在这一段时间里生长是自然的。他的问题可能是在以前出现的。
所以我们作为家长,应该密切的关注孩子的生长速度。孩子自身的前后对照可能是更有意义的。
具体的措施就是:我们需要对孩子定期的进行身高体重测量。
身高:一岁以内,因为他是一个生长最快速的阶段,所以应该至少每三个月测量一次,有条件可以每个月测量一次。半岁以后可以每两个月、三个月测量一次。到了一到三岁可以每三四个月一次。三到六岁可以每半年一次,六岁以上每年一次。
正常的生长体重规律:我们现在中国的新生儿的平均正常体重是33公斤左右,他的范围应该是在2500到4000克,生长速度,出生后前三个月,平均每个月体重大概需要增加1到11公斤。三到六个月,是0.5到0.6公斤每个月。六到十二个月,每个月0.25到0.3公斤这样一个速度。所以,大概来讲,三个月的时候可以达到出生体重的两倍,十二个月可以达到出生体重的三倍,两岁的时候能够达到出生体重的四倍。这是一个粗略的估计的方法。
我们现在从简单的计算公式。一到六岁平均每年体重增加两公斤。七到十岁,每年增加三公斤,所以简单的估算公式,一到六岁,年龄乘2加8,是这样一个大概的规律,每个人可能会有个体差异。
身高,出生的时候正常的新生儿是在50厘米左右,一般来说,在三个月、六个月、十二个月、二十四个月,身长,因为我们生下来三岁以下要测身长,三个月在61厘米左右,六个月在67厘米左右,一岁的时候在76厘米左右,两岁的时候在88厘米左右。是这样一个平均值。一般大概的在生下来的第一年大概需要长25到28厘米这样一个波动范围。
第二年大概能长10到12厘米,第三年以后五到八厘米之间。如果我们要用公式计算,一般来说是两岁到十岁是年龄乘6.5加76。在三岁半的时候,能够达到出生时候的两倍,三岁半的时候一百厘米,十二岁的时候是出生时候的三倍。
这是一个非常粗略的方法。详细的需要结合生长标准,我们具体制订的有相关的生长标准去比对。目前我们国家根据2005年最新的儿童体格发育调查,制订有中国儿童的生长标准和相应的生长曲线图,可以供大家去使用。卫生部在今年的6月2号已经对外公布了这样一个标准,以后我们也会陆续的跟家长去介绍我们最新的中国儿童生长标准。
对于家长来说,可能使用更方便的是生长曲线图。因为生长曲线图非常简便直观,他把儿童正常的生长规律画在这个曲线图上了,把正常范围也标在曲线图上。所以,我们可以很快的、很直接的能够在这个曲线图上找到自己孩子生长的位置,每一次的测量都可以点在这个曲线图上,我们可以把多次测量的结果连成线,就能够观察孩子生长的规律、曲线。这样就能够通过自我监测发现孩子的发育是不是正常。
如果在一段时间里,曲线变平了,或者是下降了,就说明他有问题,就应该及时的找医生去检查,看看有没有一些阻碍我们孩子生长发育的不利因素存在,能够及早的发育、纠正,使孩子能够保证他正常的发育。
三岁孩子身高有多高
女童体重标准(公斤) 女童身高标准(厘米)
初生 3.2 初生 49.0
1岁 9.0 1岁 74.0
2岁 11.5 2岁 86.0
3岁 13.9 3岁 95.0
4岁 16.0 4岁 103.0
5岁 18.2 5岁 109.0
男童体重标准(公斤) 男童身高标准(厘米)
初生 3.4 初生 50.0
1岁 9.6 1岁 76.0
2岁 12.1 2岁 87.0
3岁 14.3 3岁 96.0
4岁 16.3 4岁 103.0
5岁 18.3 5岁 110.0
身长增长指标基本规律
·身长是指头、躯干、下肢三者长度的总和,三者的比例在宝宝不同阶段不一样。
·出生时宝宝平均身长为50厘米左右。
·第1年身长增长得最快,1-6个月时每月平均增长2.5厘米,7-12个月每月平均增长1.5厘米,周岁时比出生时增长25厘米,大约是出生时的1.5倍。
·在出生后第二年,宝宝身长增长速度开始变慢,全年仅增长10-12厘米。
·从2岁一直到青春发育期之前,宝宝的身长平均每年增加6-7厘米。
·年龄越小,头和上半身的比例越大,随着年龄增长下半身的增长速度快于上半身。
·2-7岁宝宝身长计算公式=年龄×5+75厘米
贴心小提示
1.为宝宝测量时要脱去鞋、帽、袜子。
2.最好在上午进行测量,这样容易得到较为准确的数值。
3.3岁以下的宝宝可采取平躺姿势测量。测量时要注意膝关节伸直,头部有人用手固定。
4.同龄男孩比女孩身长要长一些。
以上呢,就是小编今天要和大家介绍的关于宝宝三岁时的正常身高是多少,以及一些其他的相关知识,大家可以了解一下,也希望小编的分享对大家有所帮助。其实呢,各位爸爸妈妈不用太担心,因为宝宝小时候的身高稍微不正常是不会影响他们以后的正常发育的。
三周岁宝宝身高体重标准及发育状况
三周岁宝宝身高体重以及其他技能标准都是非常值得期待和认识的,俗话说“三岁看大,七岁看老”。三岁宝宝如果发育不好,对一生都有影响。
首先,三岁宝宝身高体重范围如下:男宝宝身高范围是91.1-98.7厘米,体重范围是13.0-16.4千克;女宝宝身高范围是90.2-98.1厘米,体重范围是12.6-16.1千克。
其次,在语言发育上,三周岁的宝宝可以和成人进行简单地交谈,有时候会自己自言自语。家长可以问随心地指着一个东西问宝宝“这是什么”。这样可以增进宝宝对语言的理解。
再次,在精细动作上,三周岁的孩子可以独立或者合并地使用自己的每一根手指,可以自己画画涂鸦,这样对孩子的肌肉控制和集中力都有帮助。
再次,运动能力上,大部分的三周岁宝宝已经可以动作比较协调地跑步了。可以做一些诸如向上纵跳、立定跳远的动作。
最后,在认知能力和情感社交上。三周岁宝宝经常有自己的一个特别的遐想空间,开始认识表象思维。
此时的孩子能绕开行进中的障碍物跑到你的跟前;当你站在孩子对面不少于1.8米远的地方时,他能把皮球比较准确地扔给你了。
孩子能正确地区分大小不同的东西;认识身体的各个部位,能区分性别;会用积木独立完成搭多层高塔,能用绳子将各式各样、大小各异的珠子串起来;还能独立地用勺子搅动杯中的液体。
这时的孩子能使用“我”、“我的”代替自己的名字,能够将自己的姓和名分开说;还能对一些日常动作进行命名;带孩子去一趟公园或超市,回来后孩子就能用自己的语言讲述这次简单的经历。
孩子能模仿大人随着音乐拍手、踏步、前进,也可以伴着音乐自由跳舞或做出有节律的动作;能和妈妈一起有韵律地说出他会的儿歌或歌谣;参加需要与其他孩子一起等待轮流进行的游戏时,能遵守轮流排队的规则;会主动向熟悉的人问声好。
对于一个三周岁的宝宝,与其相关的一切标准我们的家长都要有所了解,尤其是对于其身高还有体重更是要清楚。三周岁的宝宝这个时候已经能够与人进行正常的沟通,并且能够模仿大人的一些行为,我们我们的家长对于这个时候的宝宝一定要给予一个正确的引导,帮助孩子建立正确的人生观。
儿童视力发育标准
3-18岁儿童视力发育标准
孩子的视力是逐渐发育的,并不是一出生就1.0。视力的发育是从远视眼逐渐变为正视眼,有些孩子不会停在正视眼,而是继续发展,变为近视眼,甚至高度近视眼。这些与眼轴和晶状体发育有关。
新生儿眼球的前后长度(眼轴)是16-18毫米,刚出生的3-6个月内疯长,1岁时就变为19.5毫米啦,接着慢慢变长,3岁时23毫米,几乎跟大人(24-25毫米)一样长啦,之后每年长0.1毫米。但是孩子们的视力平均要到13岁以后才能达到大人的正视眼。因为晶状体还在发育,它在逐渐变薄,屈光力也在逐渐减小。因此,眼轴和晶状体发育不匹配时就会导致屈光不正(裸眼视力差)。
在这漫长的13年里,孩子们自身携带的近视基因、不好的用眼习惯、每天户外活动时间小于1-2小时,都容易让孩子们近视。图3是近视眼(左)和远视眼(右)的不同视觉效果。
有验光学专家这么推测,如果孩子在5-6岁是近视眼,那么今后一定是近视眼,而且度数会逐渐增加。如果5-6岁时有50度以下的远视,那么13-14岁以后可能是近视。如果5-6岁时有超过150度的远视,那么13-14岁很可能仍然远视眼。只有50-125度远视的5-6岁孩子今后才会发育为正视眼。
四个半月宝宝体重是多少标准
1.四个月的宝宝发育标准——体重
到4月末时,男婴的平均体重达到7.58公斤,女婴达到7.14公斤。
2.四个月的宝宝发育标准——身高
男婴的平均身长达到65.05厘米,女婴的平均身长达到63.98厘米。
3.四个月的宝宝发育标准——头围
男婴为42.14厘米,女婴为41.39厘米。
4.四个月的宝宝发育标准——胸围
男婴为42.51厘米,女婴为41.58厘米。
5.四个月的宝宝发育标准——运动
当他用肘部支撑时就可以抬起头部和胸部,俯卧位时,能把头抬起并和肩膀成90°。抱怀里时,孩子的头能稳立地直力起来。孩子自主地屈曲和伸直腿。随后他会尝试弯曲自己的膝盖,并发现自己可以跳。
6.四个月的宝宝发育标准——视觉
视线灵活,能从一个物体转移到另外一个物体;头眼协调能力好,两眼随移动的物体从一侧到另一侧,移动180°,能追视物体。能注视1cm左右的积块。4个月末两眼能同视一物,同时双眼协调的较好。
宝宝爱摸“小鸡鸡”是怎么回事
“幼儿爱摸生殖器不是病。”性医学专家指出,在幼儿的性心理发育过程中,会在某个阶段特别关注、爱探索性器官,这是一种正常现象。不过,家长如果应对不当,可能会在孩子身心发育过程中留下阴影。
案例:
女童摩擦阴部,叫妈妈“等会抱我”
三岁半的静静最近坐得很不老实,老爱在小板凳上,夹紧双腿来回蹭阴部,表情专注。有一次,她变本加厉地拿一只小熊在两腿中间蹭来蹭去。妈妈见状,赶紧让她起来吃水果,想借机转移她的注意力。谁知,静静不加理会,妈妈只好伸手要抱她起来,她竟然说:“妈妈,等会儿再抱我!”妈妈当时就惊呆了。
在网上妈妈聊天群里,经常能看到哭笑不得的妈妈反映“小宝宝爱自摸”。一岁半的乐乐早上起床后,发现“小鸡鸡”竖了起来,摸了摸很高兴。被妈妈发现后,他还得意地指着“小鸡鸡”让妈妈看。还有一些两三岁的孩子爱在公众场合脱裤子、掀裙子,亮出自己的生殖器。妈妈们反映,在探索自己身体方面,似乎男孩比女孩更积极,表现也更张扬。
专家:
幼儿摸生殖器就像“摸鼻子”
“孩子每一个习惯的形成都有心理的和生理的原因。两三岁左右的孩子对探索自身有好奇心。对他们来说,触摸性器官和触摸鼻子一样,只是在探索身体。”就像孩子发现自己有手、有鼻子一样,他们也会发现自己的性器官。