不同气质的孩子培养不同
不同气质的孩子培养不同
孩子有不同的性格脾气，妈妈也可以针对自己孩子独特的气质，摸索出一套属于自己的拒绝方式，大致有以下的方法：
1.容易兴奋的宝宝——强制休息片刻法
对过于兴奋、听不进劝的孩子，可以把孩子带到另一个场所，让他脱离使他兴奋的环境，两眼冷静地看着他，强制他休息片刻。
2.有好奇心的宝宝——转移注意力法
小孩注意力不集中，容易被新鲜事物所吸引。要善于把孩子的注意力从他坚持的事情上转移到其他新奇、有趣的地方。这样，孩子很快会忘记刚才的要求和不愉快。
3.胆小而又依赖的宝宝——轻柔的暗示法
如果孩子不愿意睡觉，缠着妈妈，你不妨问他：“妈妈明天还要上班，你觉得妈妈累不累?”“你该怎么做呢?”
4.好胜心强的宝宝——激将法
充分利用孩子的好胜心理，让拒绝变成激励。如：孩子不愿打针，父母也可以说：奥特曼连怪兽都不怕，一定也不怕打针，小明呢?”
小孩注意力不集中训练方法 兴趣的培养
孩子的兴趣爱好也许和父母期望的有所不同，比如有些孩子不喜欢学习，因此，父母需要帮助孩子培养一个好的学习兴趣，有兴趣了自然能集中精力去做好。
5件事情你必须教给孩子
1.阅读
这是一个提倡阅读的时代，读一本好书能看见另一个世界，阅读可以将一个人的思想认识提高到另一个层次，能够让人从不同的角度和方向来思考问题，所以，父母从小就给孩子培养阅读习惯，可以让孩子受益终身。
2.健康
身体健康是一切的基础，而好的生活习惯则是身体健康的基石，父母要从小就给孩子培养一个好的生活作息，早睡早起、健康饮食、坚持运动。爸爸妈妈可以在孩子小的时候就培养孩子一项运动，这样既能锻炼了孩子的身体，也能在运动中增强孩子的意志力。健康不廉价，但是那些可以造就健康的东西却很廉价!
3.学会理财
生活中无法避免地要谈到钱的问题，人是无法免俗的，所以，父母要给孩子树立一个好的金钱观，要让孩子小时候不浪费钱、勤俭节约，等孩子长大以后，教会孩子一些简单的理财方式，信用卡的使用、贷款的注意事项……这些都对孩子未来的生活都挺重要。
4.旅游
还记得红遍整个网络的那句话么?“世界那么大，我想去看看。”的确，一个人的眼界、见识若想要提高，旅游确实是一个很好的方式，去不同的地方可以了解到不同的地方的风俗文化，拓宽孩子的知识面和眼界，让孩子成为一个博闻多才的人。
5.社交
人生来就是群居性动物，社会交往活动是在所难免的，所以，爸爸妈妈可以在孩子小的时候就教给他们一些社交技巧，让他们能够在人群中受欢迎就是好的社交的开始，此外，要让孩子广泛交往，不仅仅只是和同龄的有着共同兴趣爱好的人相处，面对长辈要如何做?面对弱小要怎么做?这些都是父母需要慢慢教导孩子的。好的社交对孩子将来的发展有着很重要的作用。
俗话说得好，“不积跬步无以至千里”只要父母坚持，再加上孩子自身的努力，相信孩子们一定能够在这几件小事中受益匪浅，成长为一个更加优秀的人。
如何培养孩子的同情心
幼儿缺乏同情心的因素分析
1.现代社会经济的迅速发展，生活节奏的加快，成人往往忽视与幼儿进行沟通，忽视了对幼儿心理需要的满足，以致造成代沟;幼儿间相互交往的机会与时间相对减少，缺少施与别人同情的环境;随着竞争的加剧，为了在竞争中取胜，人们开始更多的关注于自身而排斥他人，这种现象也潜移默化的影响着幼儿。
2.家庭教育的误区：家长重知识、技能教育，忽视同情心的培养;有些家长怕孩子吃亏，受人欺负，对幼儿进行消极教导，如：“他打你，你就打他”;“想玩你就拿”等，在家庭教养中，父母自身缺乏同情心，难以给幼儿树立一个好的榜样;有些家长只给孩子爱，却不教孩子爱同伴、爱别人。这就使孩子养成了自私自利，不考虑他人感受的习惯，缺少必要的同情心。
幼儿同情心的培养途径
1.提供一个“健康、和谐”的社会环境。
社会环境就是幼儿生活中的人际关系因素，如教师与幼儿之间的关系，幼儿与幼儿以及与集体的关系，幼儿园与家庭之间的关系等，尤其是幼儿园的整体气氛，都属于社会环境的范畴。为幼儿提供“健康、和谐”的环境，使幼儿感受到社会大家庭的温暖，感受到人间珍贵的友情和同情。
2.善于发现、保护幼儿的同情心。
同情心强的幼儿能够觉察别人的困难、需要，能产生同情的情感与帮助的行为,这正是孩子同情心的萌芽，应加以保护，假如不能设身处地的体验别人的痛苦，同情心从何而来呢?
3.利用教育内容培养孩子的同情心。
我常常有目的的让幼儿欣赏一些具有情感性的童话故事，如《卖火柴的小女孩》等。
4.实际生活中的一些实例也是培养幼儿同情心的好教材。
对弱者表示同情，对暂时有困难的给予帮助，是儿童的美好愿望，也是一种健康的心理需求。
捐资助学，希望工程，为灾区捐款捐物，与贫困山区的孩子“结对子”，让幼儿知道，在边远山区，还有很多小朋友生活十分贫困，他们上不起幼儿园，不能迈进学校的大门，没有老师、小朋友、教室、课本，让幼儿了解那里的生活环境，了解他们的衣食住行，鼓励孩子伸出援助之手，捐出自己的压岁钱、零花钱，把自己的衣物、图书、学具无偿送给困难小朋友。
5.家园配合，共同培养孩子的同情心。
孩子同情心的发展需要父母的言传身教。由于孩子年龄小，模仿性强，具有高度的可塑性，家长是孩子最早模仿的对象，一方面家长要积极培养孩子文明礼貌的行为习惯，另一方面家长也要不断提高自身的修养和素质，为幼儿树立良好的榜样。
为何自己的宝宝会挑食
1、孩子1岁以后，自我意识开始迅速发展，并表现出强烈的独立性，什么都喜欢"我自己来"，对于大人给予他们进食上的一些安排会产生抗拒而坚持按照自己的意愿进食，因此出现该吃饭时不吃饭反而继续做自己要想做的事情。
2、随着孩子味觉的感知发展，对于食品的味道有了一定的喜好，例如喜欢甜食、油炸的食物、或者不费力气就可以吃的细软食物。
3、出于天生的自我保护机能，为了避免一些新的食物对自身的伤害，会拒绝一些新的食物或者缓慢、少量地去接受一些新的食物。
4、不同气质的孩子对新的食物也会产生不同的反应，例如容易型的孩子会很快去接受一种新的食品，而且喜欢不断尝新，但是也会出现喜新厌旧的问题，对于一些困难型气质的孩子，对于新的事物很敏感，很难让他接受一种新的食品，因此这样的孩子做到食品多样化就存在着困难。对于缓慢型气质的孩子，接受新的事物比较慢，因此接受新的食物就比较慢，而且吃饭慢慢腾腾，对于食物常常表现出无所谓的样子似乎吃不吃都可以。
不同体质宝宝喂养方式不同
胖宝宝
1.多选富含维生素的食品
如维生素A、维生素B6、维生素B12、尼克酸等。最新研究表明，有些孩子发胖是因缺乏这些维生素造成的，因为它们在人体脂肪分解代谢中具有重要作用，一旦不足就会影响机体能量的正常代谢而使之过剩，形成肥胖。
2.补足钙元素
多给孩子豆制品、海产品、动物骨等高钙食物。胖孩子由于体重超标，体液增多，对钙的需求量增大，若不补足，会较一般孩子更容易患上佝偻病。
3.足量饮水
这不仅是小儿本来就旺盛的代谢所需，也是维持正常体重的一个条件，因为体内过多的脂肪需在水的参与下，才能代解为热量而散失。
瘦宝宝
瘦弱的孩子常常有食欲差、食后腹泻、呕吐等现象，中医称为疳积，是因为脾胃功能虚弱所致。因此，膳食宜多安排补脾胃、助消化的食物，如山药、扁豆、莲子、茯苓等，并多用以水为传热介质的烹饪方法，如汤、羹、糕等，少用煎、烤等以油为介质的烹调方式。注意食有节制，防止过饱伤及脾胃，使小儿始终保持旺盛的食欲。
噪声环境中的宝宝
1.生活在公路附近、市区、厂矿区等噪声充斥环境中的孩子，宜多吃蛋、奶、豆类及新鲜蔬菜。因为噪声会增加人体内蛋白质与维生素的消耗。若不补足，会影响孩子体格与智力的发育。
2.为了保护孩子的听觉，还须多摄取一定量的镁元素。海藻、绿叶蔬菜及谷物类含镁较多，可供选择。
反复感冒的宝宝
1.富含维生素和铜元素的食物
缺乏维生素A，会导致小儿呼吸道黏膜抗病力下降，从而为细菌或病毒入侵开方便之门，胡萝卜、动物肝富含维生素A;铜元素可在侵入体内的病毒表面聚集，与维生素C“联手”消灭病毒，故被英国药物联合会的专家誉为预防感冒或流感的“最佳搭档”。因此，除了服用一定量的维生素C等药片外，杏、苹果、蘑菇、牛肝等含铜丰富的食物宜常吃。
2.鸡汤
根据法国与比利时的专家研究，鸡汤特别是母鸡汤中含有特殊成分，可增强咽部的血液循环，增加支气管的分泌，有利于清除侵入呼吸道的病毒，是抗御感冒的佳肴。
3.香菇
香菇的孢子上有槟榔状的小颗粒，这种小颗粒能刺激感冒病毒，使其形成一层厚壁，失去致病的能力。
哮喘宝宝
澳大利亚医学专家报告，食用诸如大马哈鱼、金枪鱼和鲭鱼类多脂鲜鱼，可减少儿童罹患哮喘的几率。据专家的观察，每周食用一次鲜鱼，可使哮喘发作率减少75%。奥妙在于鲜鱼脂肪中含有一种特殊脂肪酸，具有一定抗炎作用，可通过防止呼吸道发炎而阻止哮喘发作。
服驱虫药的宝宝
不少家长反映，孩子服用打虫药后食欲下降、精神变差、睡眠不安。究其原由，乃是强调了忌口而忽视了必要的营养调配所致。正确之举是：服用打虫药期间，增加禽蛋、豆类、鱼类、新鲜蔬菜、水果等既合孩子口味又富含营养的食物，以提升脾胃功能，上述不适感也会同时消失。
夜间磨牙的宝宝
夜间磨牙、手脚抽动，易惊醒，常是体内缺钙的警报。需要及时增加绿色蔬菜、奶制品、鱼松、虾皮等高钙食物。
气郁不解久郁最易引发什么疾病
常见疾病：消化性溃疡、神经官能症、失眠、躁郁症、更年期综合征、郁病、失眠、梅核气、惊恐等。
中医认为，不同气质类型的人因其个性特征和身体特征而易患不同的疾病，气郁即气机郁而不畅，主要由于情志不调，或痰、湿积聚，致气机不通，脏腑或经络功能障碍，长久处于气郁体质的患者，如果不进行调理，经常忧郁寡欢、情绪低落、内心很郁闷，容易出现失眠、忧郁症、梅核气、神经官能症等疾病，女性还会出现月经不调、乳房胀痛、乳腺增生等。
培养不同孩子的交友能力
许多孩子在和他们的同龄人相处时，不太容易和别人建立愉快的个人关系。这并不是因为他们不需要朋友，而是因为他们还没有学会如何交友。孩子很容易错误地认为，获得朋友及保持朋友的能力是与生俱来的。所以，当他发现要结交及保持他自己年龄阶段的朋友不是一件容易事时，就会变得灰心。他容易将这归咎于自己的不正常，因为他不明白，友情是需要双向交流的。
有些孩子十分幸运，拥有天生交友的能力，很容易交朋友，并且彼此之间的友情忠诚。他们似乎有一种天生的本领，能获得朋友的喜爱。这些幸运的孩子似乎知道与人相交时说些什么，要保留什么不说，以及应该做什么。他们对朋友忠诚，使他们能报答别人的恩惠。因此，他们与别人的友情愈来愈牢固。
但是有些孩子则缺乏做朋友的能力。这些孩子需要帮助，尤其是正要长大成人的孩子。这些在交友方面需要教导的孩子，可自然的分为两类，而各走极端。第一类的困难是侵略性太强;而另一类则过于胆小，他们甚至不敢表示友情。
侵略性太强的孩子，会面临激怒同龄孩子的危险。这些侵略性太强的孩子常是以自我为中心，并非有心不顾他人，他们尽力去获得他们所要的，若是有人防碍了他们的喜好或欲望，就会发生直接冲突。实际上他是想对友伴说：“我知道我要到什么地方去。你如果愿以我的方式行事，欢迎与我同去，如若不然，就请让开。”
侵略性强的孩子不一定是坏孩子，或存心自私的人。他们具有领袖的资质。他们在人生中成功的希望是大的，他们有达成目标的决心。但是父母应该小心，不要破坏孩子勇往直前的精神，因为他们做事的决心和热忱是一项宝贵的资产。但是他需要人领导他，一再提醒他，他必须对社会中那些迟缓及不够积极的人保持忍耐和体贴。
胆小的孩子需要父母指导，建立自信心，使他们更乐意交友。胆小的孩子可能与侵略性的孩子同等的聪明，但是胆小的孩子需要信心，需要鼓励，去信任他们自己的判断力。胆小的孩子害怕交朋友，因为怕友谊约束对方，他不要自己成为一个讨人厌的人，他害怕友情若造成不方便时，他的朋友会不耐烦。
胆小的孩子常是寂寞的，喜欢作白日梦，胜过去参与其他孩子的活动，做父母的人可以帮助这样的孩子，让他获得积极参加活动时的快乐与满足。父母可以事先布置，使孩子能参与需要与他人接触的活动。胆小的孩子，情感是很容易受伤的，也很容易闷闷不乐。在这方面，父母也可指导他、帮助他，鼓励他以轻松的态度对待人和事。
孩子太懒罪在家长
年轻妈妈们在一起聊天，都觉得现在的孩子怎么越来越“懒”，9个月的孩子，明明可以自己拿着奶瓶喝水，就是不拿，非要父母送到嘴边;2岁了，叫他去骑自行车，运动运动，可是孩子就是不动，宁愿窝在沙发里看电视……“这样下去怎么得了，这孩子不是废了吗?”在父母的眼里，孩子从小懒惰是个危险信号，“其实，这些不能说明孩子‘懒’，可能与孩子的天生气质有关，也可能是家长教育方式出现偏差，没有给孩子适时的锻炼机会，导致婴幼儿生活自理能力差、适应能力差等。
”广东省妇幼保健院儿保科专家提醒，在结合孩子“气质”的同时，家长要注意在不同阶段循序渐进地培养孩子的不同能力，不能给孩子偷懒的借口和理由。
自理能力达标幼儿不到两成
按照目前广州市各大医院儿保科通用的0~2岁神经心理发育标准，一般要求9个月大的婴幼儿就要开始学会部分生活自理，但是现在的孩子基本达不到要求，广东省妇幼保健院儿保科医师林少勇介绍，12个月的孩子穿衣应该知道配合，15个月应该会自己脱袜子、穿鞋等，但基本上来做儿保的孩子都做不到，只有少数不到两成的孩子可以勉强应付。
林少勇表示，现在的孩子都不笨，这在早期智力测试里能体现出来，但是社交行为跟生活自理能力落后，能力在退化，主要原因就是家长没给机会，包办太多。
林少勇日前接诊过一个2岁的小男孩，其父母都在美国，从小由爷爷奶奶带，因为家里经济条件较好，小男孩一直穿纸尿裤，不会自己脱鞋，表示个人需要不会说，全部用手指。“正常来说，1岁以后就可以完全不用纸尿裤了，家长要有意识地训练其定时排便能力”。还有的小孩3岁不会说喝水等，很多家长不敢送孩子去幼儿园的主要原因之一就是担心孩子在学校吃不饱，喝不好，这给孩子进入社会埋下了不小的交往障碍。
大多源于家长包办太多
一项在全国范围内的调查显示：中国近一半孩子是跟着爷爷奶奶、外公外婆长大的。该调查数据显示：目前，上海0～6岁的孩子中有50%～60%属于隔代教育，广州接受隔代教育的孩子占到总数的一半，北京接受隔代教育的孩子多达70%。
“隔代教育”产生的最严重的后果就是孩子的生活自理能力差。一般老年人格外疼爱孩子，对隔辈的孙儿女容易溺爱和迁就。特别当孙儿女是独生子女时，老人更怕他们有所闪失，对不起儿女。于是，老人事事依着孩子，处处保护着孩子，把孩子放在家中的核心位置。在吃的方面，给孩子做“专利菜”，让孩子享受餐桌的特殊待遇;包办孩子生活上的所有事情，代替孩子穿衣，代替孩子整理玩具，用喂的方式代替孩子自己吃饭，甚至担心孩子摔跤，不辞辛苦抱着孩子上下楼梯……老人的种种做法，造成孩子四肢动作发展缓慢，独立生活能力差，处处依赖家长，事事以我为中心，全家人都要为他服务，一旦遇到困难或要求得不到满足时，他就会生气、大发脾气。老人的过分保护，不仅扼杀了孩子的独立生活能力和自信心，还使孩子变得极为自私，胆小娇气，弱不禁风。
父亲动感强应多参与教育
小区花园里，经常看见几个老人抱着小孩站在那里聊天，一聊几个小时，而抱在手里的孩子傻乎乎的，不动也不闹。
林少勇表示，其实这样的孩子是不太“正常”的，不应该这么安静，正常的表现是哭，闹着要走等。
他表示，由于老年人年岁大了，喜欢安静，不爱运动，因此老年人带的孩子接触社会的方式一般就是上街或者在小区里玩耍，一方面运动量小，身体缺乏锻炼，另一方面关在家里见识少，接触新鲜事物也少，可能导致孩子缺少活力，不敢面对生人、不会自己处理事务等。这种情况下，父母尤其是父亲应该参与到孩子的教育中来，一般父亲的动感强一些，可以更好地激发或调动孩子性格中的活泼因素。要多陪孩子做游戏，不仅是跑步、滑梯等动态运动，一些亲子游戏、智力游戏也很重要。
天生气质，不分好坏
还有些孩子天生“懒”，不爱动，这与其“气质”有关，对待这种孩子父母不能一味责难，要根据其气质循序渐进地改变。“气质”是一种心理行为表现，也就是孩子在日常生活中对不同情形的行为反应方式，是与生俱来的。每个孩子都有自己独特的气质，孩子刚一出生，最先表现出来的差异就是气质差异，如有的孩子胆小敏感，爱哭好动，令父母一筹莫展;有的孩子很乖，吃饱就睡，摔倒了也不哭;有的孩子虽也哭闹，但容易哄，容易笑。
9个月的琳琳是个人见人爱的小宝宝，父母常向友人夸琳琳乖，出生后吃奶有规律，吃饱就睡，不会像其他小孩那样半夜哭闹不止。但就是不爱运动，爬起来也慢腾腾的。这天琳琳的父母特意来到广东省妇幼保健院的儿保科做了一份儿童气质量表，结果表明琳琳的气质类型是平易型(即抚养容易型)。父母高兴地搂着琳琳亲了又亲，仿佛琳琳刚拿了一个冠军。而另一边，1岁3个月的贝贝爱哭爱闹，非常敏感，衣服不够柔软也会烦躁不安，父母感到头痛极了，于是也填了一份儿童气质量表，测定结果为麻烦型(即抚养困难型)，贝贝的父母于是忧心忡忡地不断问医生，孩子该怎么办呢。
林少勇指出，气质是天生的，没有好坏之分。儿童的气质分四大类，即平易型(抚养很容易)、麻烦型(抚养困难)、激情缓慢型、中间型，其中中间型可分为中间偏难养型和中间偏易养型。平易型的孩子比较温顺;麻烦型的小孩特别好动，动不动就哭闹;激情缓慢的小孩，对外界环境反应迟钝，不容易逗笑或引起激动，对周围人缺乏兴趣，不合群。
林少勇表示，虽然孩子与生俱来的气质难以改变，但是处于生长发育阶段的儿童，其发展倾向与结果是取决于后天的教育、培养、环境因素影响和自我锻炼等，是具有可塑性的，因此家长可以适时地引导孩子。
教育不能一蹴而就
很多家长一旦发现孩子的“懒”，就忧心忡忡，认为应赶快改变孩子，否则孩子长大了可就不得了了，但是，那段时间内“磨破”嘴皮子了，却没什么效果，顿时心情降到谷底，一筹莫展。
林少勇劝慰家长不需要过分担心，生活上稍微注意些就可以了。教育应因人而异，不同孩子的气质不同，采取的教育方法就不一样，而且，持之以恒、耳濡目染的教育效果比短时间的强调效果好得多。他建议，家长对孩子的教育不仅要持之以恒，更要统一意见，别让孩子钻父母与上一辈之间不同教育方式的空子。其次，培养孩子良好的自理能力、劳动习惯，要从细节出发。在生活中鼓励孩子自主地做些力所能及的事情，例如父母回家，鼓励孩子帮忙放拖鞋;吃饭前，鼓励孩子帮忙拿碗筷。这样，才能慢慢地培养起孩子的劳动习惯。家长过于紧张，要求快速改变孩子，而孩子难以承受太大的压力，这样，教育效果反而会适得其反。
林医生特别强调，不要对孩子提过高的要求，不同年龄的孩子活动水平有所不同，提过多过高要求，反会打击孩子的积极性，不利于培养孩子的“勤快”习惯。
神经衰弱与气质有什么联系
这里所指人的气质，即指我们平常所说的“脾气”。它表现在对客观外界事物情绪体验的快慢、强弱，表现的隐蔽还是明显以及动作的灵敏或迟钝等。同时，气质也受人的性格和世界观的控制。由于人体的生理性格、世界观等方面的不同，气质也不完全一样。古往今来，专家们对人的气质进行了大量观察和研究，得出的结论是：神经衰弱与气质之间有着较为密切的联系。
古希腊和古罗马的医生把人的气质分为四型：胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质。俄国生物学家巴甫洛夫以两种基本神经过程，即兴奋和抑制过程的强度、均衡性和灵活性作为标准，提出了四种神经类型：强而不均衡型、强而均衡惰性型、强而均衡灵活型和弱型。
巴甫洛夫又根据第一信号系统和第二信号系统的关系，将人的气质分为艺术型、思维型和中间型。我国古代医生则根据一个人的动、静程度把人的脾气禀性分为五型：好动的为太阳型、少阳型，喜静的为太阴型、少阴型，动静适中的为阴阳平和型。
专家们经过长期的、大量的观察后发现，同样的致病因素作用于不同气质类型的人后，有的人患了神经衰弱，而有些则不患神经衰弱。说明气质类型与神经衰弱的发生有关。一般认为，气质类型中的胆汁质、抑郁质、强而不均衡型、弱型、中间型，太阴型、少阴型的人易患神经衰弱。但是并不是说这些气质类型的人都会患神经衰弱，只是几率高一点而已。至于得与不得，还受很多因素的影响。所以，属上述气质类型的人也不必因此而忧心忡忡。
一个人的气质既受先天的素质特征和后天的环境因素所影响，但气质又具有可塑性，一个人的气质类型并非一成不变。家庭教养、学校教育和社会环境等可使某一气质类型变成另一气质类型。因此，我们可以通过后天的影响使某个人的气质类型发生转变。
不同体质的人养肝方法不同
从中医角度讲，按照个体的缺陷，针对肝脏功能主要分为两种类型：阴虚体质和阳盛体质。
阴虚体质指肝阴虚，其易导致肝阳上亢，使血压升高，诱发高血压病加重，甚至并发脑血管病。阳盛体质主要是内热火上。春天天气逐渐转热，使人的体内余热加重，从而影响肝脏的疏泻，造成肝精余热余火，易出现情绪抑郁或躁动，爱发脾气等。此在中医为实证。阳盛体质在青年、中年人、肥胖、营养过剩的人群中较常见。
分清体质，养肝就要有针对性。对于阴虚体质的人，养肝原则是滋阴潜阳，让上亢的阳气降下来。多吃动物性食材，如动物肝脏、麻蛤等，蔬菜可选择生菜、大头菜等。对于阳盛体质的人，养肝原则是疏肝解瘀，清热降火。多食芹菜，多喝菊花茶。菊花可清肝明目、降火，防止头晕眼花等。
冬春季节转换，要防出现伏气瘟病。即一冬的余热被春天的风邪所诱发，比如出现口疮、发烧、痔疮等，可服用清热类的膏方进行预防。
不同气质BB的个性养育方案
易养型气质
总体来说，易养型气质宝宝的爸妈是比较顺畅的，因为宝宝生活规律性好，性情开朗，容易适应环境，对事情的反应比较随和。只要爸妈尽心养育，注意营造相互愉快的环境，不用爸妈费太多神，宝宝就长大了。
但是，爸妈千万别忽视易养型气质的宝宝也有消极的一面，他会行动轻率、感情不稳定，有时即使不舒服或不适应，也往往不容易露在表面，或表达不明显。如果爸妈不认真观察或把宝宝的表现没有当回事，就会耽误宝宝的病情或潜在伤害宝宝的自尊心。
对易养型气质的宝宝，爸妈平时要关心他的身心情况，尤其是对宝宝的轻微抱怨或申诉均应特别予以查问，让易养型气质的宝宝全方位健康成长。
启动缓慢型气质
对启动缓慢型气质的宝宝，要多给宝宝制造预先体验的机会。例如家里要来亲戚，在亲戚没来之前，先对宝宝介绍亲戚的情况，亲戚对宝宝如何喜欢，亲戚和父母关系如何亲密，教育宝宝如何礼貌接待亲戚。预先给宝宝设计一下交流用语等等，这样宝宝就预先熟悉了即将发生的事件，在宝宝的大脑里有了印象。当亲戚来了，爸妈尽可能鼓励宝宝与亲戚接近，并及时表扬宝宝的每一个进步。这样就使宝宝很快拉近了与亲戚的距离。
困难型气质
相对来说难养型气质宝宝的生活规律性是差些，这种无规律的生活不仅让家里成员难安宁，关键是在宝宝成长过程中，他自己也相对难适应各种不断变化的环境，容易出现体质差和易患病等状况。所以，爸妈首先是逐渐训练宝宝的生活规律性，让宝宝的饮食、睡眠、大便等从杂乱无章变成有规律。当生活有了规律性，他的任性、适应慢、易发脾气的缺点就会减少，而反应快、情感丰富、精力好的优点就会凸现出来。
不同教养方法培养出不同气质宝宝
通过归纳，儿童的气质类型基本可分为三类：一是麻烦型：又称困难型，主要表现为，生理节律不规则，适应性差，过于敏感，易于激动不安，自制能力差，情绪低落，脾气古怪，固执，与他人难以相处。二是迟钝型：表现有不活泼，行动迟缓;对事物缺乏兴趣，无探索精神和竞争性;学习能力差;表情淡模，郁郁寡欢;适应性差。三是易养育型：表现为活泼可爱，热情大方，易与他人相处;生理节律有规则;适应性强;反应敏捷，平时情绪良好。
气质对儿童的身心健康发展有着重大的影响。气质作为一种个性心理特征，具有稳定性强，不易发生改变的特点。但是，也不是完全固定、一成不变的，仍然具有一定的可塑性，尤其是在儿童期，可以因势利导，通过各种教养手段，发展良好的气质类型，改变不良的气质类型，使儿童的身心发展能健康进行。
气质类型为一种个性心理特征，在每个儿童身上的表现是不一样的，所以，教养也应因人制宜，方可取得效果，否则会事倍功半。
易养育型的儿童，绝不能认为孩子具有良好的个性品质就可以放任自流，忽视教育，而应发扬其积极因素，避免不利因素的影响，否则孩子也容易染上不良的个性品质。
如果孩子属于迟钝型气质，教养的措施主要是加强教育，给予良性的环境刺激，激发起孩子对外界事物的兴趣和热情。要一点一滴、坚持不懈地对孩子进行他所缺乏的良好个性品质的灌输和教育。对孩子切忌漠不关心、不闻不问、顺其自然，而应关心体贴。
对麻烦型儿童的教养的确是比较困难的，常会给父母带来许多烦恼和不安。对这种孩子的教养，要针对具体情况，视其表现不同而采取区别对待进行教育。例如情绪低落或脾气古怪的孩子，父母要在生活中给予更多的体贴、关怀和照顾，要多让他与活泼可爱、热情大方的孩子接触，激发他的欢乐情绪，使他感到生活的美好。这种孩子自尊心特别强，因此应避免在公共场所指责他。
总之，对不同气质的孩子的教养是一很复杂的问题，除了父母之外，其他与儿童有关的教师、医生等社会工作者也应对此引起重视。同时还不应忽视如何发挥儿童特别是已经比较懂事的孩子的自身积极性，通过教育使他认识自己的气质特点，学会有意识地控制自己气质中消极的方面，培养、发展积极的方面。
胎停育的治疗费用是多少
胎停育治疗费用是多少呢?专家指出，其费用根据不同的治疗方法而定。胎停育指的是胚胎发育到某个阶段就死亡了，停止了继续发育。从中医的角度上来看，血瘀、湿热毒、气血不足、肾气不足、脾肾不足等都可能会导致胎停育。
专家表明，中医辨证治疗胎停育效果是很好的，对于有过胎停育病史的患者，中医要辩证施治，诊断明确原因，根据个人具体的不同情况，给予活血化瘀、解毒、益气补血、健脾、补肾等相应的治疗，“证” 不同，“人”不同，“治疗方案”亦不同。
胎停育的治疗费用跟很多方面的因素有关，为了能更好的治疗这种妇科疾病，大家对于治疗的费用也是不容忽视的，如果说这个费用超出了你的承受能力，那么，你就有必要考虑一下，是坚持治疗还是采用别的治疗方法。
如何对孩子进行性别教育
· 家庭篇
1.家长保持积极心态并
年龄尚小的孩子其情绪很容易被他人感染，如果孩子询问性方面的知识，家长应该正面积极回应，让孩子对性有基本的认识。因为，明白性知识的孩子能更好地成长。
2.了解并达成孩子的正常需要
教育孩子时，要把握好范围，不能超出孩子的年龄段、现实状况等。
3.不能苛责孩子的过分举动
即使孩子举动过分，家长也绝对不能表现出不自然的表情，更加不可以训斥孩子，而是应该用孩子能接受的方式平和地向孩子说明。
4.足够的爱抚、感情和安全感必不可少
在幼儿阶段，孩子不论是性欲还是性心理方面都很依恋他人。这段时期里，孩子渴望有肌肤上的接触，父母对孩子的拥抱、关心等行为，都会对孩子成年后与他人的密切交往有着正面作用。成年之后，夫妻关系不和谐的人，通常在幼年期很少获得与父母的身体接触，难以获得足够的安全感。
5.为孩子营造一种快乐和谐的心理环境
在玩游戏等系列活动中，孩子的情操能得到培养，调节心理压力的能力也能够得到提升。特别是游戏，能够帮助孩子更好地适应社会，正面影响幼儿的心理发育。游戏对孩子的影响不仅体现在精神、卫生方面，而且还有利于孩子树立健康的性心理。
6.按孩子本身的特质培养
每个人都有区别于他人的特质，孩子也一样，不能武断地限定性别角色。而且人本身就包含双性特征，因此在教育孩子的时候，父母应结合孩子自身的气质，不可强行改变。
· 幼儿园篇
幼儿园是孩子真正意义上的第一个社会场所，孩子很多性格特点、个性气质都是在这个时候培养出来的，幼儿园中的方方面面都能对孩子的性别角色产生影响。
1.实行男女分厕制
网络、电视等媒体的宣传和总环境的作用，使孩子提前认识到男女之间性别的不同。因为饮食的改变，人类生理成熟的时间也在提前，对性别不同的认识也就随之提前。有的幼儿在比较小的时候，甚至是在3岁，就能较强地意识到性别的不同。如果孩子对于性别意识一直处于含糊不明的状态，那样是不利于心理和生理的正常成长。所以无论是托儿所还是幼儿园，都非常有必要男女分厕，从细节方面教会孩子尊重别人的隐私。
2.从日常的生活教育中引导
白天的日子里，幼儿园占据了孩子的多数时间，因此幼儿老师非常有必要在跟孩子日常接触中进行科学引导。可以设计一些游戏活动中让孩子了解什么是男子汉，什么是小淑女，从而让儿童拥有正确的性别角色和性别观念。